FUNDACIÓN SEVILLA ACOGE - MEMORIA 2013
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FUNDACIÓN
SEVILLA
ACOGE
MEMORIA 2013
MEMORIA 2013
ÍNDICE
1 PRESENTACIÓN DE LA MEMORIA Página 3
2 PROGRAMA ACOGIDA Y FAMILIA PROYECTO PROINFANCIA – Atención a los menores y sus familias Página 4
3 PROGRAMA ACOGIDA Y FAMILIA PROYECTO ESPERANZA – 2º edición Página 5
4 PROGRAMA ACOGIDA Y FAMILIA ATENCIÓN Y ACOGIDA PARA MUJERES INMIGRANTES Página 6
5 PROGRAMA ACOGIDA Y FAMILIA PROYECTO TEJIENDO REDES Página 7
6 PROGRAMA ACOGIDA Y FAMILIA SERVICIO DE ASESORÍA JURÍDICA Página 8
7 PROGRAMA DE INTEGRACIÓN LABORAL Y EMPRENDIMIENTO PROYECTO ANDALUCÍA ORIENTA Página 9
8 PROGRAMA DE INTEGRACIÓN LABORAL Y EMPRENDIMIENTO BEHIND THE THRESHOLD - SUPERANDO OBSTÁCULOS Página 10
9 PROGRAMA DE INTEGRACIÓN LABORAL Y EMPRENDIMIENTO GESTIÓN DE BOLSA DE EMPLEO SD Página 11
10 PROGRAMA DE INTEGRACIÓN LABORAL Y EMPRENDIMIENTO MICROCRÉDITOS PARA EL EMPRENDIMIENTO Página 12
11 PROGRAMA DINAMIZACIÓN DE JÓVENES Y MENORES PROYECTO ARCOIRIS Página 13
12 PROGRAMA DINAMIZACIÓN DE JÓVENES Y MENORES PROYECTO ARCOIRIS II EDICIÓN Página 14
13 PROGRAMA DINAMIZACIÓN DE JÓVENES Y MENORES ACCIÓN SOCIO-EDUCATIVA PARA UNA INSERCIÓN INTEGRAL Página 15
PROGRAMA DE MEDIACIÓN INTERCULTURAL Y GESTIÓN DE LA
14 PROYECTO SITUÁNDONOS Página 16
DIVERSIDAD
15 PROGRAMA ACCIÓN COMUNITARIA EN BARRIOS CENTRO DE ACCIÓN COMUNITARIA Página 17
16 PROGRAMA DE FORMACIÓN E INVESTIGACIÓN ACOGIDA DE VOLUNTARIADO EUROPEO Página 18
17 PROGRAMA DE FORMACIÓN E INVESTIGACIÓN ENVÍO DE VOLUNTARIADO EUROPEO Página 19
18 PROGRAMA DE FORMACIÓN E INVESTIGACIÓN SITÚATE – CURSOS DE ESFUERZO DE INTEGRACIÓN Página 20
19 PROGRAMA DE FORMACIÓN E INVESTIGACIÓN CLASES DE ESPAÑOL PARA PERSONAS ADULTAS Página 21
CLASES DE ESPAÑOL PARA PERSONAS MARROQUÍES Y DE ÁRABE
20 PROGRAMA DE FORMACIÓN E INVESTIGACIÓN Página 22
SUS HIJOS-AS – Convenio F3C
21 PROGRAMA DE FORMACIÓN E INVESTIGACIÓN FORMACIÓN DE MEDIADORES/AS INTERCULTURALES Página 23
22 PROGRAMA DE FORMACIÓN E INVESTIGACIÓN INV. MUJER INMIGRANTE E INCLUSIÓN CIUDADANA. Página 24
23 PROGRAMA DE CODESARROLLO MEJORA EDUCATIVA COMUNA RURAL ZINAT - MARRUECOS Página 25
24 PROGRAMA DE CODESARROLLO FORTALECIMIENTO DEL ASOCIACIONISMO Página 26
25 PROGRAMA DE CODESARROLLO EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO A TRAVÉS TICs Página 27
26 PROGRAMA DE CODESARROLLO EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO A TRAVÉS MEDIOS Página 28
27 ÁREA DE COMUNICACIÓN Y SENSIBILIZACIÓN CAMPAÑA “Y TU DE QUIEN ERES” Página 29
28 ÁREA DE COMUNICACIÓN Y SENSIBILIZACIÓN PARTICIPACIÓN EN CAMPAÑAS DE SENSIBILIZACIÓN Página 30
29 ÁREA DE VOLUNTARIADO GESTIÓN DEL VOLUNTARIADO Página 31
30 SITUACIÓN ECONÓMICA Y FINANCIERA FINANZAS Y AUDITORIAS Página 32
31 ESTADÍSTICAS GLOBALES PERSONAS BENEFICIARIAS Página 33
32 AGRADECIMIENTOS Página 34
33 COLABORADORES Página 35
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MEMORIA 2013
ORGANIGRAMA PLAN ESTRATÉGICO 2013 – 2015
PRESENTACIÓN
Los habitantes de una sociedad bien cohesionada, activa y con hondo sentido democrático
no lo dejan todo en manos de los servicios institucionalizados. La realidad muestra que tales
servicios generalmente neutralizan las dinámicas comunitarias creadas y gestionadas por
una ciudadanía en acción.
No es hora de pasividad ni dejadez social. Menos aún en este tiempo de repliegue y
abandono por parte de los Estados de gran parte de sus obligaciones redistributivas. Por su
culpa, aumentan y se ahondan las brechas de las desigualdades sociales y el peso del olvido
y de la destrucción de derechos sociales recae con mayor fuerza sobre las personas y
colectivos más fragilizados, entre ellos cientos de miles de trabajadores/as de otros países
que residen entre nosotros.
Nuestro compromiso altruista quiere poner en valor la inseparable relación entre “ciudadanía”
y “cuidadanía”; es decir, entre la conciencia activa de construir la “ciudad de todos los
derechos” y la corresponsabilidad de cuidar de los otros y de lo otro, pues somos
cuidadores/as esenciales para que la vida prosiga, y una vida cada vez más plena y digna
para todos y para todo. PROGRAMAS:
En esta Memoria 2013 se refleja someramente el compromiso de la Fundación SEVILLA ACOGIDA Y FAMILIA
ACOGE desde el año 1985 por ir construyendo una tupida red de apoyo y defensa de
INTEGRACIÓN LABORAL Y
derechos con las personas de muchos países que eligieron vivir en nuestra ciudad y ser los
nuevos ciudadanos. Ojalá que llegue el día de que su plena ciudadanía sea una realidad. A EMPRENDIMIENTO
ello dedicamos nuestros esfuerzos todas las personas que formamos parte de nuestra VIVIENDA Y ESTANCIA TEMPORAL
Fundación. DINAMIZACIÓN DE JÓVENES Y MENORES
MEDIACIÓN INTERCULTURAL Y GESTIÓN DE
LA DIVERSIDAD
ACCIÓN COMUNITARIA EN BARRIOS
FORMACIÓN E INVESTIGACIÓN
CODESARROLLO
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MEMORIA 2013
PROGRAMA: ACOGIDA Y FAMILIA PROYECTO: PROINFANCIA – Atención a los
menores y sus familias.
El programa Pro Infancia, financiado por la Fundación La Caixa, está ESTADÍSTICAS:
orientado a los menores de familias que se encuentran en situación de
pobreza económica y vulnerabilidad, a fin de promover el desarrollo integral Total de menores atendidos: 194
de los mismos. CHICOS: 92
CHICAS: 102
Va dirigido a niños/as hasta 16 años, miembros de familias que puedan
acogerse a los itinerarios de alguno de nuestros servicios para así optimizar Países de procedencia:
las sinergias que se establecen y trabajar de forma cooperativa, colaborando
para maximizar sus posibilidades de inclusión social. Para esto, se elabora La mayoría de los menores han nacido aquí en España, aunque sus padres
un Plan de Trabajo de forma individualizada con su correspondiente provienen de los siguientes países: Marruecos, Mauritania, Nicaragua,
evaluación. Bolivia, Paraguay. Argentina, Brasil, Chile, España, Ecuador, Senegal, Chad,
Rep. Dominicana y Armenia.
El programa tiene dos ejes de trabajo:
1) Ayudas para alimentación-higiene, equipamiento escolar y gafas.
2) Refuerzo educativo, colonias y campamento de verano realizados desde
nuestro Centro de Acción Comunitaria ubicado en el barrio de Macarena.
Las actividades realizadas en 2013 han sido las siguientes:
- 4 Colonias Urbanas con 40 menores beneficiarios.
- Refuerzo educativo donde han participado 34 niñ@s.
- Centro abierto con 36 niñ@s.
- Campamento de verano con 40 menores.
- Alimentación e higiene: 60 menores.
- Equipamiento escolar: 60 menores.
Este programa está íntegramente financiado por la OBRA SOCIAL DE LA
CAIXA, en el marco del Programa PROINFANCIA.
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MEMORIA 2013
PROGRAMA: ACOGIDA Y FAMILIA PROYECTO: ESPERANZA II
Este proyecto está orientado a paliar en parte, los gastos de familias
inmigrantes en riesgo de exclusión social, para que puedan adquirir
productos de primera necesidad, como productos alimenticios y de higiene.
Para ello, Sevilla Acoge trabaja en red y en colaboración con el Economato
Social “Maria Auxiliadora" que está gestionado por las Familias Salesianas
de los Centros de las Hijas de Maria Auxiliadora de Sevilla.
Dicho Economato funciona desde el año 2010 y presta una importante ayuda
a las familias más necesitadas. En el mismo se ofrecen productos de primera
necesidad, de alimentación e higiene, a precios muy económicos,
aproximadamente cuatro veces menos que el precio de mercado.
La financiación de este Proyecto se realiza gracias a la colaboración que
presta a Sevilla Acoge la Congregación de las Mercedarias Misioneras de
Bérriz.
Todas las familias que reciben esta aportación, están también recibiendo ESTADÍSTICAS:
otros servicios que a lo sumo puedan promover la inclusión social de la
familia. Los demás servicios pueden ser: clases de castellano, orientación Durante el año 2013 se han visto favorecidas por esta colaboración un total
laboral para la búsqueda del empleo, talleres de motivación para el empleo, de 30 familias, siendo aproximadamente 120 las personas beneficiarias
talleres extraescolares para los menores, asesoría jurídica, etc. directas, considerando todos los miembros de la unidad familiar.
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MEMORIA 2013
PROGRAMA: ACOGIDA Y FAMILIA ATENCIÓN Y ACOGIDA PARA MUJERES
INMIGRANTES
El proyecto pretende dar respuesta a múltiples necesidades que presentan
las mujeres migrantes en situaciones de vulnerabilidad que les impiden
acceder a los servicios asistenciales por falta de comprensión lingüística, y
del sistema social de acogida y por falta de recursos adecuados y
disponibles para atender a estos perfiles de mujeres. También se atiende
especialmente los casos de violencia de género detectados y en los talleres
grupales se trabaja este tema de manera preventiva.
El objetivo principal es mejorar las condiciones de vida y los niveles de
integración de estas mujeres ofreciéndoles servicios de acogida,
información, orientación, acompañamiento, alojamiento, derivación y
seguimiento.
Perfiles de las beneficiarias:
Mujeres migrantes solas, embarazadas, con menores a su cargo, víctimas ESTADÍSTICAS:
de violencia o de trata, en vulnerabilidad y exclusión social, con falta de
redes de apoyo, con escasos recursos y protección social, en explotación Total de mujeres atendidas: 415
laboral, a veces sin documentación de residencia legal….
Nº de mujeres solicitantes centro de alojamiento temporal: 19
Actividades desarrolladas: Nº de mujeres ingresadas en centro de alojamiento: 7
- Atenciones individuales.
Países de procedencia:
-Talleres grupales de desarrollo personal y empoderamiento.
- Derivación a centros de acogimiento residencial.
- Derivación al programa de Andalucía Orienta de Sevilla Acoge Marruecos, Ecuador, Nicaragua, Colombia, Rusia, Ucrania, Rumania,
- Derivación clases de español. Paraguay, Cuba, Venezuela, España, Bolivia, Perú, Senegal, Nigeria, Argelia,
- Derivación a todos los servicios internos que requiere cada mujer honduras, r. dominicana, Lituania, Brasil, argentina, Chad y Camerún.
- Derivación programa “Esperanza”.
- Coordinación con los equipos técnicos internos y externos.
- Derivación al servicio de mediación intercultural.
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MEMORIA 2013
PROGRAMA: ACOGIDA Y FAMILIA PROYECTO TEJIENDO REDES
ESTADÍSTICAS
Este proyecto es un espacio de atención a la mujer migrante que es
derivada por los servicios internos de la Fundación o por entidades externas. Total de mujeres atendidas en 2013: 47.
Se pretende ayudarla para que pueda averiguar la realidad de las
situaciones que vive y obtener una visión amplia y global de los recursos Países de procedencia:
existentes y sus posibilidades.
Marruecos, Ecuador, México, España, Bolivia, Senegal, Perú, Nigeria,
Se apoya la gestión de su propia decisión y su empoderamiento. En esta Argelia, argentina, Chad, Venezuela, República Dominicana
línea se le presta servicios de asesoramiento, información, formación, apoyo,
acompañamiento y seguimiento. Con todo ello se pretende:
- Profundizar su autoconocimiento, su autovaloración y su autoestima.
- Estimular sus habilidades sociales propias e impulsar otras nuevas.
-Trabajar sus vivencias emocionales del proceso migratorio.
- Aumentar sus posibilidades de inserción social.
- Generar en ellas otras oportunidades laborales/diversificación laboral.
- Promocionar otras formas de relación con los hombres en la igualdad.
Actividades desarrolladas:
- Atenciones individuales.
- Talleres grupales.
- Participación de expertos para profundizar temas específicos.
Es un proyecto que se inició el pasado octubre de 2013 y durará hasta
octubre de 2014.
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MEMORIA 2013
PROGRAMA: ACOGIDA Y FAMILIA SERVICIO DE ASESORÍA JURÍDICA
Durante el año 2013, y después de un parón de más de 3 años, la Fundación
Sevilla Acoge recupera uno de los servicios fundamentales para la
persona extranjera y principalmente la extranjera no comunitaria, que es
el asesoramiento jurídico respecto a la normativa de extranjería.
Muchas son las personas que venidas del extranjero para trabajar en España
desconocen dicha normativa y los tramites y requisitos para poder
desarrollarse profesionalmente en España.
Y para que esto fuese posible, Sevilla Acoge ha contado y sigue contando
con el apoyo imprescindible de 2 profesionales que de manera altruista
y voluntaria prestan este asesoramiento en nuestra sede central.
El servicio empezó a funcionar a partir de agosto de 2013, y durante este
periodo se han atendido principalmente las siguientes tipologías de
demandas:
Asesoramiento para solicitud del permiso de trabajo y residencia en
España.
Asesoramiento sobre renovaciones de permisos.
Asesoramiento sobre temas laborales.
Asesoramiento sobre reagrupación familiar. ESTADÍSTICAS:
Asesoramiento sobre la solicitud de la nacionalidad española.
Asesoramiento sobre sanciones y multas. Durante 2013 se han atendido a 133 personas.
Recursos de denegación de la renovación del permiso.
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MEMORIA 2013
PROGRAMA: PROYECTO ANDALUCÍA ORIENTA
INTEGRACIÓN LABORAL Y EMPRENDIMIENTO
Del 19 de noviembre de 2012 hasta el 19 de noviembre de 2013, ha durado
la última edición del Programa Andalucía ORIENTA ejecutado por Sevilla
Acoge. Después de 10 años de trabajo y compromiso de nuestra parte con
nuestros usuarios-as y con la Junta de Andalucía, financiadora del programa,
de parte de esta se ha estimado no seguir con el programa para el año 2014.
Durante estos 12 meses el proyecto se desarrolló con total normalidad y ha
colaborado a que muchas personas, entre hombres, mujeres y jóvenes en
riesgo de exclusión social, fuesen informados, formados y estuviesen
mejor preparados para enfrentarse al mercado laboral en búsqueda de un
empleo que les sacase de la situación de vulnerabilidad en la que se
encuentra y les permita tener una vida digna y normalizada.
A través de la metodología del itinerario personalizado de inserción
sociolaboral – IPI, se ha ofrecido a los-as demandantes de empleo las
siguientes acciones:
Asesoramiento laboral individual, en el marco del IPI.
Talleres de habilidades sociales
Talleres sobre entrevistas de trabajo
Talleres para elaboración del curriculun vitae
Sesiones formativas sobre uso de las tics en la búsqueda del empleo. ESTADÍSTICAS:
Sesiones formativas sobre recursos de empleo disponibles en el
territorio y el acceso a los mismos. Durante 2013 han sido atendidos-as 523 personas.
Sesiones formativas sobre homologación de diplomas extranjeros.
Sesiones formativas sobre emprendimiento.
Curso de informática básica y avanzada.
Sesiones del Plan PREPARA.
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MEMORIA 2013
PROGRAMA: PROYECTO: BEHIND THE THRESHOLD -
INTEGRACIÓN LABORAL Y EMPRENDIMIENTO SUPERANDO OBSTÁCULOS
Es una iniciativa que persigue la promoción de la integración en el mercado
laboral de personas inmigradas residentes en los distintos países socios,
principalmente a través del autoempleo, promoviendo su independencia y
seguridad desde el punto de vista financiero. De carácter transnacional, el
proyecto es financiado por la D.G de Asuntos Sociales de la Comisión
Europea.
Es un proyecto en red, liderado por la ONG italiana ACRA y la participación
de: FAMSI (España), FORMAPER (Italia), CO.LI.DO.LAT (Italia), IMVF
(Portugal), CAAD (Bélgica) y SEVILLA ACOGE.
Actividades realizadas:
Curso básico en habilidades de comunicación, asertividad, técnicas
de negociación, inglés básico.
Curso para la actualización de habilidades sociales y profesionales.
Curso de información y orientación sobre homologación de títulos ESTADÍSTICAS
académicos.
Curso sobre economía social. Total de personas atendidas: 184
Taller sobre Entrevista en el proceso de Inserción laboral.
Taller sobre el papel de las Nuevas Tecnologías en el proceso de Países de procedencia:
búsqueda de empleo. Ecuador, Perú, Senegal, Colombia, Bolivia, Guatemala, Venezuela, Brasil,
Curso en Educación financiera con las siguientes temáticas: Ahorro Marruecos y Kenia.
familiar, Servicios financieros, Hipotecas y vivienda.
Desarrollo de un Servicio de Tutorización/Orientación individual para
el empleo. Para más información se puede visitar la web del proyecto:
http://www.oltrelasoglia.it/index.php?lang=it
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PROGRAMA: GESTIÓN DE BOLSA DE SERVICIO DOMÉSTICO
INTEGRACIÓN LABORAL Y EMPRENDIMIENTO
Este servicio cubre tres aspectos diferentes y complementarios:
- Ofrecer a las personas migrantes el acceso a una Bolsa de Empleo
ante las ofertas que llegan a nuestra entidad.
- Mantener el servicio de Bolsa de Empleo. Para ello los/as empleado-
res/as vienen a Sevilla Acoge en busca de personas o bien se realiza
también una prospección activa de ofertas de empleo a través de
páginas de Internet.
- Gestionar la casación de ofertas de empleo en el servicio doméstico
para personas que buscan empleo en dicho sector y empleadores que
necesitan personas. Para quienes viven en situación de urgencia
social o administrativa es una herramienta útil a su servicio.
Acciones realizadas:
- Captación activa de ofertas de empleo.
- Intermediación entre oferta y demanda de empleo.
- Entrevistas individuales.
ESTADÍSTICAS:
Total de personas atendidas: 180
hombres: 25
mujeres: 155
Países de procedencia:
Paraguay, Honduras, Marruecos, Senegal, Brasil, Perú, Ecuador, Bolivia,
Colombia, Nigeria, Ucrania, Rusia Financiado íntegramente por fondos propios de la entidad.
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PROGRAMA: MICROCRÉDITOS PARA EL EMPRENDIMIENTO
INTEGRACIÓN LABORAL Y EMPRENDIMIENTO
Desde octubre de 2013 y con el apoyo de la Fundación CAJASOL, la
Fundación Sevilla Acoge reanudó la ejecución de este servicio de
estratégica importancia para la entidad y para el futuro laboral de muchas
personas.
Exclusivamente para el emprendimiento, los microcréditos que se conceden
en el marco de este proyecto son para la puesta en marcha de pequeños
negocios ambulantes o domésticos que posibiliten que personas que están en
situación de altísima vulnerabilidad y sin empleo por cuenta ajena, puedan
tener una posibilidad de trabajar por cuenta propia y mantener a sus familias.
La metodología utilizada para su desarrollo es la réplica de la metodología del
Grameen Bank de Bangladesh. A través de sesiones grupales periódicas, se
trabaja con los participantes la CONFIANZA y la RESPONSABILIDAD entre los
integrantes del grupo, no habiendo más avales que la confianza mutua entre
los mismos. Sevilla Acoge tiene actualmente 2 grupos de trabajo bajo esta
metodología, un grupo integrado por hombres y otro grupo integrado por
mujeres.
Los préstamos se devuelven en 12 pagas mensuales y son utilizados para
poner en marcha pequeñas actividades económicas: mercadillos, fruterías,
tiendas de alimentación, máquina de coser y otros.
ESTADÍSTICAS:
Durante el 4º trimestre de 2013 se han realizado 12 reuniones de trabajo con
los grupos y se han concedido 8 microcréditos. Durante el 4º trimestre de 2013 este programa ha podido apoyar a 39
personas.
Con la colaboración imprescindible de la Fundación CAJASOL.
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PROGRAMA: PROYECTO: ARCOIRIS
DINAMIZACIÓN DE JÓVENES Y MENORES
Este proyecto promueve la integración socio-educativa de los/as jóvenes
migrantes, del barrio de la Macarena. Se ha ejecutado desde septiembre de
2012 a julio de 2013, buscando consolidar los logros de la primera edición
(2011-2012), generando unos efectos multiplicadores para los jóvenes del
barrio. Hasta julio de 2013 estas actividades dirigidas a los menores ha
sido subvencionada por la Fundación INTERVIDA.
Actividades realizadas:
1-Sensibilización y participación comunitaria: talleres formativos, charlas-
debates, películas, cortos y reportajes, cine-forum, etc.
2-Talleres de sensibilización en distintos temas dentro de los espacios de
tutorías grupales, realizados en IES San Jerónimo y en IES Miguel de
Cervantes.
3-Actividades de patio en diferentes IES (dinamización del recreo).
4-Formación de alumnos mediadores en IES Cervantes: 8 alumnos/as.
5-Visitas de seguimiento a familias del alumnado de los distintos IES),
sesiones de mediación, apoyo y asesoramiento al profesorado en su relación
con las familias (apoyo en tutorías).
6-Charlas de acogida: información y orientación sobre el sistema educativo,
con entrevistas individuales.
7-Creación de un punto de información sobre el sistema educativo en el
Centro de Acción Comunitaria.
8-Organización de clases de apoyo para refuerzo educativo, dirigida a los
menores que no hayan cumplido con los requisitos del programa Proinfancia.
9-Actividades de ocio y tiempo libre: visitas culturales, deporte, etc.
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PROGRAMA: PROYECTO: ARCOIRIS II (2ª Edición)
DINAMIZACIÓN DE JÓVENES Y MENORES
Dando continuidad al trabajo del anterior curso escolar, a partir de agosto
de 2013 empezamos de nuevo con las actividades del Proyecto ARCOIRIS
II, de esta vez con la colaboración del Ayuntamiento de Sevilla que ha
subvencionado esta actividad hasta febrero de 2014.
El proyecto persigue la promoción social y educativa de jóvenes y menores
de origen inmigrante mediante actividades formativas, informativas y lúdicas,
implicando a su entorno más cercano en el desarrollo del mismo. Siendo su
centro de referencia el Centro de Acción Comunitaria que Sevilla Acoge
mantiene conjuntamente con la Fundación Cepaim en el barrio de la
Macarena. El proyecto supone una línea específica y complementaria al resto
de actuaciones (mediación intercultural, participación y sensibilización
comunitaria) cuyo fin es promover una convivencia que refleje y se sustente
en la diversidad social y cultural existente en el barrio. Para ello, se interviene
en los ámbitos de la educación, de las familias y vecinal.
ESTADÍSTICAS:
Total personas beneficiarias en ambas ediciones: 825 personas entre
Actividades realizadas:
jóvenes y menores, familias y profesionales de los centros educativos, y
vecinos/as de la Macarena.
A las actividades mencionadas en la página anterior, que se mantienen a lo
largo del curso escolar, se añaden las siguientes:
Países de procedencia:
La mayoría de los/as jóvenes han nacido en España. Los países de origen de
Taller de Inglés, Taller Deportivo, Premonitores Junior y Premonitores, su familia son: Marruecos, Ecuador, Bolivia, España, Perú, Nigeria, Egipto,
como actividades periódicas semanales. Colombia, Venezuela, Brasil y Argentina.
Para más información:
https://twitter.com/Centro_Macarena
https://sites.google.com/site/iessanjeronimo/plan-de-mediacion-intercultural
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PROGRAMA: ACCIÓN SOCIO-EDUCATIVA
DINAMIZACIÓN DE JÓVENES Y MENORES PARA UNA INSERCIÓN INTEGRAL
El proyecto se inició en el año 2010, denominado entonces “Educadores/as
de Patio". Contempla acciones de apoyo socio-educativo, de ocio y tiempo
libre, realizadas en horario extraescolar, fines de semana y vacaciones.
Actividades realizadas:
- Actividades de Patio.
- Tutorías en los Centros Educativos de la Zona.
- Mediación Intercultural y Mediación Familiar en los Centros Educativos y en
el Centro de Acción Comunitaria (CAC) de Sevilla Acoge.
- Refuerzo educativo.
- Actividades y Talleres de Ocio y Tiempo Libre.
ESTADÍSTICAS
Total jóvenes atendidos/as: 97
Chicos: 44
Chicas: 53
Países de procedencia:
España, Argelia, Marruecos, Brasil, Colombia. República Dominicana ,
Bolivia, El Salvador, Senegal, Argentina, Ecuador, Uruguay , Nigeria,,
México.
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PROGRAMA: MEDIACIÓN INTERCULTURAL Y PROYECTO: SITUÁNDONOS
GESTIÓN DE LA DIVERSIDAD
El objetivo general del proyecto es facilitar la integración sociolaboral de
las personas inmigrantes residentes en España, en concreto Sevilla capital
y su provincia, ofreciéndoles orientación, asesoramiento y apoyo mediante los
recursos internos y externos disponibles en el territorio. Asimismo, promover
y fortalecer el tejido de redes sociales en el entorno de la persona
inmigrante.
En el marco del proyecto SITUÁNDONOS realizamos la primera acogida de la
persona, donde buscamos establecer una relación de confianza, que facilitará
el intercambio de información entre la persona demandante y el profesional
que le atiende, y así identificar mejor su necesidad.
La mayor parte de las demandas de asesoramiento se dan en los ámbitos
jurídico, laboral, sanitario, educación y vivienda, etc. También en formato
grupal se ofrecen orientación general sobre estas temáticas de manera a
empoderar las personas con la información y promover el acceso a los
servicios disponibles.
Se trata de un servicio de continuidad, es la puerta de entrada para los demás
servicios ofrecidos por SEVILLA ACOGE.
La crisis económica y su larga duración están arrastrando a miles de familias,
a una situación de extrema vulnerabilidad, precisadas de apoyos de toda
índole, desde las necesidades más básicas (alimentación y alojamiento)
hasta servicios más especializados, como apoyo psicológico para afrontar Es un proyecto financiado por la Consejería de Igualdad, Salud y Políticas
esta situación de retroceso y buscar nuevas salidas. Se observa un aumento Sociales.
importante en las demandas relacionadas con las necesidades básicas,
empleo, salud y vivienda.
ESTADÍSTICAS: El total de beneficiarios-as han sido de 405 personas.
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PROGRAMA: ACCIÓN COMUNITARIA EN CENTRO DE ACCIÓN COMUNITARIA
BARRIOS
“DIALOGO INTERCULTURAL Y COHESIÓN SOCIAL” es el título y
fundamento del trabajo comunitario que realizamos en el barrio de la
Macarena en Sevilla; su esencia y su objetivo.
Metodológicamente no se puede hablar de trabajo comunitario sin el apoyo y
confianza de los/as vecinos-as y actores institucionales del barrio, con lo cual
cada día Sevilla Acoge trabaja para afianzar esta relación con los entes
del barrio, como por ejemplo: asoc. de vecinos El Cerezo, Comunidades de
Vecinos, asoc. de inmigrantes y pro-inmigrantes, asoc. juveniles, asoc. de
comerciantes, centros educativos, el Distrito, etc.
Para Sevilla Acoge, la convivencia en el barrio de la Macarena al igual que
cualquier otro barrio que presenta las mismas características, requiere de un
enfoque que ayude a matizar, relativizar y adaptar. Desde esta perspectiva,
se hace posible una buena convivencia por entender que hay reconocimiento
y respeto mutuo, dialogo y búsqueda de consensos entre vecinos/as.
Las actividades que se han desarrollado durante 2013:
ESTADÍSTICAS: Han sido atendidas 361 personas.
Mediación intercultural en el ámbito comunitario
Mediación intercultural ámbito educativo en los centros del barrio. FINANCIACIÓN: Fondos propios y la colaboración del voluntariado y de la
Mediación en el ámbito sanitario con el Hospital Virgen Macarena. Fundación Cepaim.
Mediación en conflictos vecinales
Jornadas y charlas de sensibilización y prevención de conflictos
Observación consciente del día a día del barrio para detectar posibles
casos de conflicto.
Coordinación con la Administración del barrio para conjuntamente
trabajar los casos de conflictos.
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PROGRAMA: FORMACIÓN E INVESTIGACIÓN ACOGIDA DE VOLUNTARIADO EUROPEO
Desde hace 7 años Sevilla Acoge participa en el Programa Europeo
Juventud en Acción (Youth in Action) a través del eje del Voluntariado
Europeo. Mediante este programa muchos/as jóvenes vienen a aprender y
colaborar en el desarrollo de nuestros proyectos. Es una interesante iniciativa
que tiene ventajas para ambas partes.
En el año 2014 ha nacido un nuevo programa europeo que unifica los
distintos programas europeos de movilidad y juventud denominado:
Erasmus+.
En el año 2013, y hasta los primeros meses de 2014, hemos contado con 5
personas voluntarias (3 chicas y 2 chicos) de distintas partes de Europa,
quienes han estado con nosotros 10 meses realizando y apoyando en
diversas actividades., tales como: impartiendo clases de inglés, monitores
de ocio y tiempo libre, investigador de campo y técnico de acogida.
Nuestro voluntariado europeo del 2013 han venido de los siguientes países:
Hungría - 2 jóvenes
Italia - 1 joven
Rusia - 1 joven
Lituania - 1 joven
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PROGRAMA: FORMACIÓN E INVESTIGACIÓN ENVÍO DE VOLUNTARIADO EUROPEO
Como anteriormente describíamos, desde hace siete años la Fundación
Sevilla Acoge participa en el Programa Europeo “Juventud en Acción” (Youth
in Action) a través del eje del Voluntariado Europeo.
Es un programa bastante amplio, del que Sevilla Acoge participa en dos ejes:
tanto la acogida como el envío de jóvenes españoles que quieran irse a
otros países hacer su voluntariado. En este caso el papel que desempeña
Sevilla Acoge es de mediación entre el joven y la entidad social que le va
acoger en el país de destino.
A lo largo del año 2013 Sevilla Acoge ha servido de organización de envío
de 9 personas voluntarias (8 chicas y 1 chico) de nuestra ciudad para
actuar en proyectos que han oscilado entre los 8 y los 12 meses:
Los países de destino de estos jóvenes sevillanos-as han sido:
Portugal …………..Lisboa
Alemania………….Calw
Italia……………….Ossana
Irlanda…………….Dublin
Marruecos………..Tetuán ( 4 jóvenes)
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PROGRAMA: FORMACIÓN E INVESTIGACIÓN SITÚATE – CURSOS DE ESFUERZO DE
INTEGRACIÓN
Con una periodicidad bimensual (aprox. 6 cursos al año), desde el año 2012, ESTADÍSTICAS:
estamos desarrollando estos cursos que permiten a las personas
participantes obtener el Certificado de Esfuerzo de Integración, que otorga Total personas atendidas: 64
la Junta de Andalucía y es válido como mérito a aportar cuando no se tiene hombres: 32
contrato de trabajo o no se ha cotizado lo suficiente a la Seguridad Social, mujeres : 32
requisito indispensable a la hora de renovar la documentación de residencia.
Los cursos tienen una duración, cada uno, de 15 horas, abordándose
temáticas como: valores democráticos y cívicos en Andalucía, España y
Europa, la igualdad de oportunidades y de derechos entre hombres y
mujeres, la inserción laboral y recursos para la convivencia en la ciudad
de Sevilla. Se imparten en tres sesiones de 5 horas.
Es una actividad muy importante para muchas personas, ya que con las
elevadas tasas de desempleo de Andalucía, muchas personas no están
consiguiendo un empleo lo que impide la cotización a la Seguridad social y
muchas personas no están pudiendo renovar su permiso de residencia,
volviendo a estar en una situación de irregularidad administrativa,
sobrevenida por la crisis del empleo que tenemos actualmente.
Es una actividad que cuenta con el apoyo de formadores expertos
voluntarios, puesto que no contamos con suficiente financiación para sufragar
los gastos de estas formaciones.
Países de procedencia:
Marruecos, Bolivia, Senegal, Nigeria, Rusia, Paraguay, Brasil, Guinea
Ecuatorial, Bulgaria, Perú, Malí, Ucrania, Camerún, Rep. Dominicana,
Venezuela y Chile.
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PROGRAMA: FORMACIÓN E INVESTIGACIÓN CLASES DE ESPAÑOL PARA PERSONAS
ADULTAS - Convenio con el Colegio Itálicas de Sevilla.
Este proyecto es fruto de un acuerdo de colaboración entre la Institución
Teresiana y Sevilla Acoge desde hace 10 años. Las actividades se
imparten en el Colegio Itálica de la Institución Teresiana, que cede cinco
aulas tres días a la semana: lunes, miércoles y jueves de 17’30 a 19 horas.
El alumnado está dividido en cinco niveles (Alfabetización, Grupo 1ºA,
Grupo 1ºB, Grupo 2º y Grupo 3º) y las clases tienen el objetivo de
capacitar al alumnado para los primeros niveles de competencia en
lengua castellana según los baremos de la Comunidad Europea (A1, A2
y B1).
Además de las clases, se realizan salidas culturales a distintos lugares de
Sevilla y fiestas-convivencias en Navidad y final de curso.
Un total de 26 personas voluntarias han colaborado en este proyecto en
las tareas de coordinación, acogida, docencia y organización de actividades
extraescolares.
ESTADÍSTICAS:
Al final de curso se entregan los diplomas/certificados correspondientes al
Total personas atendidas: 93
número de horas que ha participado cada persona con vistas a la obtención
Hombres: 39
del Certificado de Esfuerzo de Integración.
Mujeres : 54
Contamos con materiales didácticos a propósito y una web de información y
Los-as alumnos-as son originarios de 28 países diferentes:
coordinación http://www.proyectoafri.es/clases/index.htm
Rusia, Ucrania, Marruecos, Senegal, Bulgaria, Brasil, Rumanía, Albania,
Argelia, Azerbaiyán, Bangladesh, Bielorrusia, Camerún, Costa de Marfil,
Egipto, Etiopía, Gambia, Georgia, Ghana, Filipinas, Francia, India, Lituania,
Nigeria, Polonia, Reino Unido, Sáhara Occidental y Sierra Leona.
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PROGRAMA: FORMACIÓN E INVESTIGACIÓN CLASES DE ESPAÑOL PARA INMIGRANTES
MARROQUÍES Y ÁRABE PARA SUS HIJOS-AS
Convenio con la Fundación Tres Culturas del Mediterráneo
Con ayuda económica de la Fundación Tres Culturas del Mediterráneo, ESTADÍSTICAS
financiado por el Ministerio Encargado de la Comunidad Marroquí Residente
en el Extranjero dentro de su Programa “Marruecos en España”, hemos Total de personas atendidas: 161 participantes
coordinado este año un dispositivo de clases de español para marroquíes Hombres: 53
(aunque no exclusivamente) en seis ciudades andaluzas: Algeciras, Conil de Mujeres : 108
la Frontera, Córdoba, Antequera, El Ejido y Sevilla. En nuestra ciudad En
Sevilla se han encuadrado dos grupos de mujeres, uno por las mañanas y Países de procedencia:
otro por las tardes. Mayoritariamente mujeres marroquíes y sus hijos-as.
Algunas senegalesas y sirias...
Esta actividad se ha realizado coordinando las clases con varias
organizaciones sociales andaluzas que trabajan en el ámbito de la
inmigración: Algeciras Acoge, Almería Acoge, Asociación Cardjin,
Asociación Pro-Inmigrantes APIC de Córdoba y la Delegación en
Antequera de Málaga Acoge.
En total han sido 127 alumnas/os y 20 monitores/as voluntarios/as implicados.
También hemos organizado grupos de enseñanza del árabe a hijos-as de
marroquíes residentes en los barrios de San Jerónimo y Los Pajaritos
(Sevilla). Asistieron 34 niños-as. Hubo que restringir el número de plazas
por el aforo de las instalaciones que disponíamos en dichas zonas, dificultad
que se intentará subsanar para los próximos cursos.
Esperamos continuar en próximas ediciones realizando este convenio con la
Fundación Tres Culturas, puesto que ha tenido una gran aceptación por parte
del colectivo destinatario.
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PROGRAMA: FORMACIÓN E INVESTIGACIÓN FORMACIÓN MEDIADORES-AS
INTERCULTURALES
La formación continua es una de las líneas estratégicas de la
Fundación Sevilla Acoge, puesto que la continuidad de su metodología de
trabajo e intervención, pasa por la preparación de las generaciones
venideras y que darán continuidad al trabajo de la entidad en el futuro.
Este año hemos realizado una formación interna en competencias
mediadoras para un grupo de personas técnicas y voluntarias de la
Fundación Sevilla Acoge, las que se habían incorporado más recientemente
en los últimos años a formar parte del equipo de trabajo de nuestra
Fundación, y no tenían formación intercultural especializada.
El grupo estuvo formado por 8 personas, entre hombres y mujeres, y se ha
desarrollado según una metodología muy flexible, interactiva y práctica.
ESTADÍSTICAS:
Ha supuesto un gran esfuerzo para el grupo y para los formadores de la casa,
la compatibilización entre el trabajo y la formación, pues no se ha contado Número total de personas participantes: 8 personas, entre contratados y
con recursos económicos de ningún tipo. A pesar de ello, ha resultado muy voluntarios.
gratificante y se han cumplido con los objetivos planteados. Nº de hombres: 1
Nº de mujeres : 7
Los-as alumnos-as procedían de los siguientes países: España, Argentina y
Lituania.
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PROGRAMA: FORMACIÓN E INVESTIGACIÓN INVESTIGACIÓN: MUJER INMIGRANTE E
INCLUSIÓN CIUDADANA
En este año 2013 y sin recurso económico alguno, hemos iniciado una
investigación desde la perspectiva de género y con enfoque intercultural
sobre trayectorias migrantes de mujeres. Lo estamos realizando en
colaboración con el Departamento de Psicología General de la
Universidad Pablo de Olavide.
Este proyecto de investigación analizará y propondrá pistas de acción
sobre los procesos de inclusión de la mujer inmigrada en Sevilla.
Emplearemos técnicas y herramientas etnográficas y documentales que
serán diseñadas, explotadas y sistematizadas por un equipo multidisciplinar
de investigación, proveniente de disciplinas como: Psicología, Lingüística,
Antropología, Mediación Intercultural o Derecho.
En torno al tema central de los procesos de inclusión, exploraremos otros
elementos secundarios conexos con cuatro temáticas:
1. La vivencia del trayecto migratorio (elaboración de duelo en la
migración).
2. Las dinámicas de identidad (construcción identitaria, tejido de redes).
3. La violencia de género (factores de exclusión de género en
sociedades patriarcales, las de origen y la receptora).
4. La accesibilidad a los recursos destinados a la mujer (conocimiento,
utilización y adecuación de los recursos de protección y orientación a
la mujer).
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PROGRAMA: CODESARROLLO REHABILITACIÓN DE ESCUELAS RURALES EN
LA COMUNA DE ZINAT - MARRUECOS
Este proyecto de 24 meses de duración, iniciado en marzo de 2012 y
finalizado en febrero de 2014, tuvo como objetivo general la promoción
de la mejora del sistema educativo en la zona rural de Tetuán,
específicamente en la Comuna rural de Zinat, región donde la Fundación
Sevilla Acoge lleva varios años desarrollando un programa integral de
desarrollo local.
Los objetivos específicos de este proyecto fueron tres:
rehabilitar y equipar tres centros educativos en los douares: Zinat,
Aglha y Taranket, pertenecientes a la Comuna de Zinat,
En 8 escuelas de la zona, se llevó a cabo actividades de
sensibilización de padres, madres, profesorado y profesionales del
ámbito educativo y político y a los propios menores sobre la
importancia de la escolarización de los hijos e hijas para el desarrollo
de la comunidad.
y también se ha impulsado la creación de Ampas en estos centros
educativos como una excelente forma de participación de los
padres/madres en la educación de sus hijos-as.
ESTADÍSTICAS: Se estima que han sido 1690 personas beneficiarias, entre
hombres, mujeres y menores.
FINANCIACIÓN: AACI-Agencia Andaluza de Cooperación Internacional, Ay.
UTRERA y Diputación de Sevilla.
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PROGRAMA: CODESARROLLO PROYECTO FORTALECIMIENTO DEL
ASOCIACIONISMO EN ZONA RURAL DE ZINAT
El eje central del proyecto han sido las actividades de formación con 40 Adecuación y equipamiento de las sedes de asociaciones: En las
miembros de las asociaciones de la zona de intervención divididos en dos comunas de Zinat, Bghaghza y Bni Idder. Se crearon comités de seguimiento
grupos. Hay que destacar la alta participación de mujeres: 60% del total. El y gestión de las sedes de las Asociaciones, compuestos por representantes
plan global de actividades estaba compuesto por cuatro líneas de acción: de las Comunas Rurales y de las Asociaciones.
o Formación en animación, gestión y dirección de organizaciones sociales. Viajes de intercambio entre asociaciones.- Se realizaron en total 4 viajes
o Acondicionamiento y equipamiento de Sedes de las Asociaciones. de intercambio de experiencias con los dos grupos de formación.
o Debates locales sobre la descentralización y talleres sobre medio
ambiente, género y trabajo en red. ESTADÍSTICAS:
o Sensibilización con jornadas abiertas e intercambio.
Total personas beneficiarias: 645 (40 beneficiarios directos)
Ámbito de actuación: Comunas Rurales de Bghaghza, Bni Idder y Zinat. Hombres: 541
Mujeres: 104
Formación: Se han organizado dos grupos de formación, con distintos
niveles de instrucción académica para facilitar el seguimiento de los
contenidos y la armonía entre los miembros de cada grupo. El seguimiento de
los alumnos en sus comunidades de origen se estuvo ejecutando de manera
continuada hasta mayo de 2013.
Charlas, actividades de sensibilización, talleres y las jornadas de
sensibilización: Las charlas se han realizado durante todo el proyecto. Se
realizaron 7 talleres sobre temas de género y medio ambiente y su
integración en el trabajo asociativo (5 talleres) y de formación en torno al
trabajo en red, las fuentes de apoyo para las asociaciones y las alianzas
locales y regionales (2 talleres) y las II Jornadas de Sensibilización sobre: “El
papel de la sociedad civil en el mundo rural por un desarrollo local sostenible”.
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PROGRAMA: CODESARROLLO EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO A TRAVÉS
DE LAS TICS
Este proyecto pretende mejorar el sistema educativo obligatorio mediante el
equipamiento y la formación en TIC´s, la sensibilización y el compromiso de
las partes implicadas en potenciar la calidad de la enseñanza en el medio
rural. El proyecto beneficia a jóvenes marroquíes de 10-19 años de dos
centros de secundaria, uno situado en la Comuna Rural de Zaytoune,
"Colegio Molay Ahmed El Manjra", y el otro ubicado en Tetuán, "El Fakih El
Morir".
Se ha dotado a los centros educativos con equipos informáticos, capacitación
del personal docente en Informática y Redes Sociales, sensibilización a
padres y madres sobre la importancia del acceso a un sistema educativo de
calidad para todos los niños y las niñas. Paralelamente, se ha desarrollado
una labor de contacto entre estos dos centros y el IES José María Infantes de
Utrera, que ha participado en el proyecto con algunas acciones de
sensibilización y desde la perspectiva del codesarrollo (estudiantes de
secundaria de ambos lados del Estrecho que comparten un mismo proyecto).
Ámbito de actuación: IES "El Fakih El Morir" (Tetuán) y IES "Molay Ahmed
El Manjra" (Zaytoune).
Actividades realizadas:
Equipamiento de dos centros de Secundaria (dotación completa de un
aula de informática).
Impartición de curso al personal docente.
Impartición del curso al alumnado en los dos centros educativos.
Impartición talleres de sensibilización en dialecto local a padres-
madres del alumnado.
ESTADÍSTICAS: 367 personas beneficiarias.
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PROGRAMA: CODESARROLLO EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO A TRAVÉS
DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
Su finalidad es sensibilizar desde el ámbito educativo a una
concienciación social en clave de respeto, solidaridad y compromiso
con los más desfavorecidos del mundo y utilizando los medios de
comunicación que muestran esa realidad a diario. Las actividades se han
ejecutado en el IES José Mª Infantes, en Utrera (Sevilla), con el alumnado
de 1º de ESO.
Actividades realizadas:
1. Impartición de los Talleres al profesorado del IES.
2. Impartición de los Talleres al alumnado.
3. Un foro virtual como espacio de encuentro y participación del alumnado.
4. Un Concurso de Comics y otro de Iniciativas Solidarias entre el alumnado.
5.
Se realizaron ocho talleres de sensibilización y una charla semanal con los
tutores. El alumnado, sus tutores y equipo de dirección organizaron un
Mercadillo Solidario para recaudar material escolar destinado a los niños/as
de las escuelas rurales de Zinat (Tetuán-Marruecos). Diversos medios de
comunicación publicaron información sobre este proyecto, sus actividades, y
los ganadores de los concursos y Mercadillo.
ESTADÍSTICAS: 91 beneficiari@s directos.
Países de procedencia: España, Marruecos, Rumanía.
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ÁREA DE COMUNICACIÓN Y SENSIBILIZACIÓN CAMPAÑA ¿ Y TU DE QUIEN ERES ¿
OBJETIVO: Aumento de la visibilidad de la Fundación Sevilla Acoge,
campaña de sensibilización y recaudación de fondos.
ACTIVIDADES:
Gracias a este proyecto, en 2013 Sevilla Acoge lograr aparecer en 73
medios de comunicación (en 2012 no llegaron a 10), y en diversos canales
offline como en marquesinas de paradas de autobús, cartelería, stands,
etc.
Alianza con 10 medios que publican contenidos de la Fundación:
Programa ‘Solidarios’ de Canal Sur TV, Grupo EMA, Canal Sur Radio,
Europa Press Sevilla, Para Inmigrantes, Canal Solidario, Sevilla
Directo, Radio Latina, Noticias Aljarafe.
Alianzas con diferentes entidades: CEMUSA, Sevilla Fútbol Club,
Imagina Andalucía, Celebrity Paco Tous, Carlos María Ruiz y Pepe
Begines, RTVA, Fundación Amplexus, MQuinto, etc.
Fuerte presencia de la Fundación en Internet. Más del 80% de su
apariciones en los medios de comunicación es en webs de
información. Crecimiento del impacto en las redes sociales de la
Fundación.
FACEBOOK: Al inicio de 2013 Sevilla Acoge tenía una media de 400
seguidores y a finales de año este número se ha triplicado.
https://www.facebook.com/fundacion.sevillaacoge
TWITTER: Creación de la cuenta en noviembre de 2013. A finales de año la
red social de la fundación cuenta con cerca de 800 seguidores.
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ÁREA DE COMUNICACIÓN Y SENSIBILIZACIÓN PARTICIPACIÓN EN CAMPAÑAS Y MEDIOS DE
COMUNICACIÓN
ACTIVIDADES REALIZADAS:
Ejecución de la I Edición de Café con Periodistas.
Gestión de 24 entrevistas para diferentes medios de comunicación.
Difusión a través de Facebook, Twitter, webs y emalings sobre las
actividades de Sevilla Acoge.
Obtención del servicio gratuito de SMS y creación de la web:
www.ytudequieneres.es
Participación en eventos de sensibilización y recaudación de fondos.
Apoyo celebritys: Paco Tous, Pepe Begines y el grupo “No Me pises
que llevo chanclas”.
Publicación en las cabeceras del grupo Joly del artículo de opinión de
José Chamizo ¿Y tú de quién eres?
Aparición en más de 150 paradas de autobús de la provincia de Sevilla
de la cartelería de la campaña.
Colaboración de diversas entidades con nuestra campaña: RTVA,
Imagina Andalucía, Cemusa, Grupo Goly, La Caixa…
Creación de la prueba piloto de la red Producto Solidario
(http://productosolidario.org/) venta de tarjetas de Navidad.
Más de 2.000 reproducciones de los seis vídeos de la campaña.
Elaboración y envío mensualmente del boletín digital de nuestra
Fundación.
Elaboración y envío de felicitaciones navideñas.
Participación en jornadas.
Elaboración y publicación del Plan Estratégico 2013-2015
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ÁREA DE VOLUNTARIADO GESTIÓN DEL VOLUNTARIADO
La Fundación SEVILLA ACOGE un año más ha podido ayudar a muchas
personas a través de los varios proyectos mencionados en esta memoria,
pero todo esto no hubiese sido posible si no contásemos con la imprescindible
colaboración de muchas personas que de forma altruista y solidaria, presta su
apoyo a nuestra entidad en la labor que realiza.
Su colaboración ha estado en todos los ámbitos de nuestro trabajo, desde
atender al teléfono, colaborar en jornadas, participar en manifestación, enseñar
nuestro idioma a personas inmigrantes que residen en nuestra ciudad, clases
de informática, mantenimiento de la web, artículos de prensa, apoyo servicio de
comunicación, apoyo en trabajos administrativos y de mantenimiento, y otros.
Durante el año 2013 han sido 67 las personas que han colaborado en la
realización de los diversos proyectos y actividades que Sevilla Acoge llevó a
cabo en este curso, algunas de forma continuada y otras de forma puntual,
pero igualmente importante han sido sus colaboraciones.
Se han ejecutado tres cursos de formación sobre la temática de la diversidad,
la dinámica intercultural, la gestión de conflictos de componente cultural
y la acción voluntaria en el ámbito de las migraciones.
Cada curso tuvo 8 horas de formación, con dos sesiones en días contiguos.
Los cursos se han desarrollado durante los meses de enero, mayo y octubre de
2013.
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SITUACIÓN ECONÓMICA Y FINANCIERA AUDITORIA DE CUENTAS 2013
INGRESOS GASTOS
7% 11%
22%
71%
89%
Misión social
Fondos Propios
Fondos Privados
Fondos Públicos Administración, gestión y Captación de
fondos
RESULTADO DEL EJERCICIO 2013
INGRESOS EUROS % GASTOS EUROS %
Fondos Propios 49.833,80 7% Misión Social 639.225,17 89%
Adm. y Gestión y
Fondos Privados 157.180,48 22% 76.350,98 11%
captación de fondos
Fondos Públicos 508.635,40 71%
715.649,68 100 715.576,15 100
TOTAL TOTAL
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ESTADÍSTICAS GLOBALES PERSONAS BENEFICIARIAS
El número de personas atendidas en nuestros centros, igual que en años anteriores ha sido muy elevado a causa de la situación de deterioro económico de
las familias y sus innúmeras necesidades a consecuencia de la pérdida del empleo.
Durante 2013 han recibido atención o asesoramiento o han sido beneficiarios-as de alguna actividad desarrollada por Sevilla Acoge un total de 6051
personas, siendo 65% en territorio español y 35% en el exterior en el marco de los proyectos de codesarrollo.
15% ACOGIDA Y FAMILIA
INTEGRACION LABORAL Y
35% EMPRENDIMIENTO
DINAMIZACIÓN DE JOVENES Y
MENORES
15%
MEDIACIÓN INTERCULTURAL Y
GESTION D ELA DIVERSIDAD
FORMACIÓN E INVESTIGACION
ACCION COMUNITARIA EN
6% 17% BARRIOS
5% CODESARROLLO
7%
33
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