VÍDEO - Junta de Castilla y León
←
→
Transcripción del contenido de la página
Si su navegador no muestra la página correctamente, lea el contenido de la página a continuación
NORMATIVA
PORTADA FÓRMATE CONOCE INTERÉSATE ACTUALIDAD APRENDE RECUERDA VÍDEO
04.2021
eclap.jcyl.es eclap@jcyl.es 983 41 11 00 (Ext. 800259)
NORMATIVA
PORTADA FÓRMATE CONOCE INTERÉSATE ACTUALIDAD APRENDE RECUERDA VÍDEO
04.2021
La Transformación Y, si no es solo el uso de la tecnología, entonces qué es la transforma-
ción digital.
Digital. No se nos ocurre mejor forma de explicar lo que es la transformación
digital, que presentando la “Guía de transformación digital para el em-
pleado público” que ha elaborado conjuntamente la Escuela de Admi-
nistración Pública de Castilla y León (ECLAP) y la Dirección General de
Telecomunicaciones y Transformación Digital.
Si nos asomamos a cualquier medio de difusión, nos están bombar-
deando continuamente con una misma idea: la transformación digital.
Nos encontramos en un momento de cambio continuo y acelerado, y
agravado en este momento por las excepcionales circunstancias deri-
vadas de la pandemia provocada por la COVID19. Este cambio afecta a
la sociedad, a las personas, a las organizaciones, públicas o privadas,
es decir a todo nuestro entorno, estamos en continua transformación,
y que por el uso de las tecnologías, ese acelerado cambio, se convierte
en transformación digital.
Pero, ¿qué es eso de la transformación
digital?
A primera vista, podríamos pensar que se trata del uso del ordenador,
de programas informáticos, de la red (www), de ser tecnológicos. Pues
sí, es una parte, pero no el todo.
eclap.jcyl.es eclap@jcyl.es 983 41 11 00 (Ext. 800259)
NORMATIVA
PORTADA FÓRMATE CONOCE INTERÉSATE ACTUALIDAD APRENDE RECUERDA VÍDEO
04.2021
Recapitulemos Es necesario seguir avanzando en este profundo cambio organizacio-
nal y para ello se ha elaborado la guía que ahora presentamos.
Las administraciones públicas y, en particular, nuestra Administración
están inmersas en una acelerada transformación digital, donde la tec-
nología cada vez toma un papel más relevante en la mejora del trabajo
interno y en la prestación de mejores servicios a la ciudadanía, de ma- Tres son los fines principales de esta guía:
nera más eficiente, abierta y colaborativa.
■ Sensibilizar acerca de la importancia de la transformación digi-
En los últimos años se ha multiplicado el uso de las redes sociales y de tal de nuestra Administración.
los dispositivos conectados, estamos ante una sociedad hiperconecta-
da. Una sociedad que demanda servicios más rápidos, personalizados, ■ Difundir en los empleados públicos lo que conlleva el proceso
transparentes y a distancia. de transformación digital y capacitarles en la mejora de su
desempeño.
■ Describir las competencias clave de las personas, asociadas
a la transformación digital de la Administración de Castilla y
León.
Sin embargo, es sabido que el éxito de la transformación digital no solo
depende de la tecnología utilizada y cómo se implemente, sino que es
necesario asegurar que las personas sepan aprovecharla para sacarle
el máximo potencial, aportando valor, pues la realidad es que la tecno-
logía solo es útil en la manera en que se usa.
La pandemia ha acelerado este camino hacia la transformación digital, El fin último que se pretende es que las personas que trabajan al servicio
especialmente en el ámbito educativo, sanitario, en la administración de la Administración autonómica, se sientan protagonistas de este cam-
electrónica o en el teletrabajo, poniendo de manifiesto la importancia bio y pieza fundamental para lograr la transformación digital de nuestra
que hoy en día tiene Internet y la tecnología, y que gracias a ello ha sido organización, de su organización, sensibilizándolas de su importancia y
posible dar continuidad a los servicios públicos pese a la situación tan ofreciéndoles claves y recursos prácticos para su capacitación.
adversa que vivimos.
eclap.jcyl.es eclap@jcyl.es 983 41 11 00 (Ext. 800259)
NORMATIVA
PORTADA FÓRMATE CONOCE INTERÉSATE ACTUALIDAD APRENDE RECUERDA VÍDEO
04.2021
Contenido de la Guía ■ Y, finalmente, se destacan acciones, herramientas y recursos, audio-
visuales y documentales y, además, se presentan buenas prácticas
La guía está organizada en dos grandes bloques: realizadas en el sector público, que pueden fomentar el desarrollo
de las competencias digitales de los empleados públicos.
El primero explica el concepto de transformación digital y su impacto la
Administración.
Se hace un análisis de cómo la tecnología ha cambiado la forma de Áreas Competenciales
hacer de las administraciones públicas y cuáles son las tendencias
tecnológicas que más están impactando y con mayor peso a futuro en ■ Innovación. La tecnología posibilita y acelera la innovación al tiem-
aquellas (experiencia de usuario, Big Data y análisis de información, po que los empleados públicos innovadores son indispensables
Internet de las Cosas, Inteligencia Artificial, etc.). para alcanzar valor público a partir de la tecnología.
El segundo bloque se enfoca en el capital humano y en el talento de ■ Adaptación al cambio. La transformación digital representa un cam-
nuestra Administración, es decir, en las personas que prestan los ser- bio organizativo y un cambio personal. Implica otra forma de pensar,
vicios públicos. Se definen las áreas competenciales asociadas a la de organizar y de hacer.
transformación digital del empleado público y cómo podemos adquirir-
las y desarrollarlas, ofreciendo además, orientaciones para profundizar ■ Toma de decisiones basada en datos. Los datos constituyen un
y ampliar la información y los conocimientos en cada una de las com- recurso para detectar necesidades, evaluar los resultados y proveer
petencias. servicios más personalizados, en definitiva, para crear una Adminis-
tración que se adelanta y resuelve proactivamente las necesidades
Se hace una detallada descripción de las siete áreas competenciales reales de la ciudadanía.
consideradas clave para el empleado público con el propósito de impul-
sar la transformación digital, con el siguiente esquema: ■ Trabajo colaborativo. Con las tecnologías colaborativas crecen las
oportunidades para trabajar en equipo compartiendo conocimiento
■ Primero, se explica en qué consiste cada una de las áreas compe- y recursos.
tenciales.
■ Orientación a la ciudadanía. El valor de la transformación digital se
■ En segundo lugar, se identifican las diversas competencias que inte- mide por su contribución al bienestar de la ciudadanía.
gra cada área.
eclap.jcyl.es eclap@jcyl.es 983 41 11 00 (Ext. 800259)
NORMATIVA
PORTADA FÓRMATE CONOCE INTERÉSATE ACTUALIDAD APRENDE RECUERDA VÍDEO
04.2021
■ Productividad personal. Un buen uso de las herramientas de pro- La guía la podéis encontrar en un formato digital, lo que facilita una
ductividad personal y colaboración permiten organizar mejor el tra- navegación sencilla dentro de sus diferentes apartados y el acceso a
bajo, siendo más eficaz y eficiente en el desempeño de las tareas, al multitud de materiales formativos multimedia disponibles en la web de
tiempo que se mejora el bienestar laboral y se reduce el estrés. la Junta de Castilla y León, para poder ampliar información y conoci-
miento.
■ Tecnoempoderamiento. Área al servicio del resto de las competen-
cias que implica ser hábil en el manejo de la tecnología y hacer de También se está trabajando en un recurso web donde se presentarán
ella una aliada, conforme al denominado DIGCOMP -Modelo Euro- todos los contenidos de la guía en formato HTML interactivo, que esta-
peo de Competencias Digitales- que se constituye en el referente rá disponible próximamente en la página web de la ECLAP.
para el desarrollo de todo el potencial del empleado público digital.
Resumiendo
“En este proceso de transformación, el uso correcto de la tecnología es
importante, pero por sí sola no es suficiente. La transformación digital
implica asimismo cambios profundos de actitud y de comportamientos,
por lo que supone, en definitiva, una revolución cultural.
La transformación digital ofrece nuevas maneras de trabajar, relacionar-
se y enfocar los problemas. Todo cambio profundo es un cambio en la
manera que tienen las personas de ver el mundo.”
Accede a la
Guía de Transformación Digital para el Empleado Público.
eclap.jcyl.es eclap@jcyl.es 983 41 11 00 (Ext. 800259)
NORMATIVA
PORTADA FÓRMATE CONOCE INTERÉSATE ACTUALIDAD APRENDE RECUERDA VÍDEO
04.2021
Guarda tu información y
tus copias de seguridad
en la nube.
Competencia digital: 1.3 Almacenamiento y recuperación de infor-
mación datos, y contenidos digitales.
Área competencial: 1. Búsqueda y gestión de la información.
¿En qué consiste?
Los servicios de almacenamiento en la nube te permiten acceder a tus
ficheros desde cualquier lugar y dispositivo, incluyendo smartphone o
tablet, crear carpetas para organizar la información y compartir archi-
vos si lo necesitas. Incluso tienes la opción de seleccionar una carpeta
de tu dispositivo que se sincronice automáticamente con el servicio en
la nube, generando de este modo una copia de seguridad online de la
información.
eclap.jcyl.es eclap@jcyl.es 983 41 11 00 (Ext. 800259)
NORMATIVA
PORTADA FÓRMATE CONOCE INTERÉSATE ACTUALIDAD APRENDE RECUERDA VÍDEO
04.2021
El objetivo Consejos y píldoras formativas
Gestionar y almacenar la información en la nube de Internet ■ Asegúrate que el acceso al servicio en la nube sea bajo HT-
para tener nuestros datos siempre disponibles en un servicio TPS para que la información viaje cifrada.
que es accesible desde cualquier lugar en que nos encontre-
mos, siempre que tengamos conexión a Internet. ■ Configura correctamente las opciones de privacidad y segu-
ridad que proporciona el servicio.
■ Para mayor seguridad, cifra tus datos más confidenciales
Ventajas antes de subirlos al servicio de la nube.
■ Tu información siempre estará accesible desde cualquier ■ Utiliza una contraseña robusta de acceso y no la compartas.
lugar que te permita conectarte a Internet.
■ Haz copias de seguridad en soportes alternativos.
■ No se perderá si te roban o pierdes tu terminal móvil o table-
ta. La información se almacena en los servidores del servi- ■ Si compartes ficheros, asegúrate que el destinatario es real-
cio. Hacen funciones de copias de seguridad. mente quien deseas.
■ Te permite compartir información fácilmente con quien ■ Lee las condiciones de uso y las políticas de privacidad an-
quieras sin necesidad de usar pen drive, disco duro, etc. tes de utilizar cualquier servicio en la nube y en caso de no
estar de acuerdo, busca un servicio alternativo.
■ Podrás sincronizar los dispositivos móviles con el ordena-
dor para acceder a la información desde todos ellos. ■ Por último, cuando se trate de información confidencial que
utilices en tu trabajo (expedientes, ficheros con datos perso-
nales, etc.), por seguridad evita utilizar servicios en la nube
no corporativos (Drive, Dropbox, etc.).
eclap.jcyl.es eclap@jcyl.es 983 41 11 00 (Ext. 800259)
NORMATIVA
PORTADA FÓRMATE CONOCE INTERÉSATE ACTUALIDAD APRENDE RECUERDA VÍDEO
04.2021
Herramientas útiles
Google Drive. Quizás la opción más conocida, todos
los usuarios que tienen cuenta en Gmail, automática-
mente tienen cuenta aquí. Ofrece 15 GB gratis de base.
Puedes ver toda la información en su página.
Dropbox. Ofrece 2 GB de almacenamiento. Segura-
mente sea muy poco para la mayoría de usuarios, pero
se puede aumentar esa capacidad hasta 16 GB, reali-
zando diferentes acciones que nos propone la platafor-
ma. Podemos obtener más información en su página.
PCloud. Al iniciar sesión como usuario gratuito puedes
almacenar hasta 10 GB. Puedes obtener más informa-
ción en su página.
Te recomendamos este vídeo que recopila los principales
OneDrive. Este servicio ofrece 5 GB de almacenamien- consejos para utilizar un servicio en la nube de forma segura,
to gratuito. Tienes toda la información en su página. y también este webinar para aprender a crear copias de seguri-
dad de tu información en Google Drive y sincronizarlas con tus
dispositivos (ordenador y móvil).
eclap.jcyl.es eclap@jcyl.es 983 41 11 00 (Ext. 800259)
NORMATIVA
PORTADA FÓRMATE CONOCE INTERÉSATE ACTUALIDAD APRENDE RECUERDA VÍDEO
04.2021
El Consejo de Cuentas
¿Qué es? Funciones
El Consejo de Cuentas de Castilla y León es la institución autonó- En el ejercicio de sus competencias, esta institución actúa con plena
mica encargada de fiscalizar la gestión económica y financiera del independencia y tiene una doble función: fiscalizadora y consultiva.
sector público de la Comunidad y demás entes públicos de Castilla
y León, sin perjuicio de las competencias que corresponden al Tribu- ■ En el desarrollo de la función fiscalizadora el Consejo comprue-
nal de Cuentas. ba la legalidad y regularidad de los gastos públicos, supervisa la
contratación administrativa, controla las variaciones del patrimo-
Es un órgano dependiente de las Cortes regionales, actúa con total nio y examina las cuentas anuales de los entes públicos some-
autonomía y debe pronunciarse con claridad y transparencia sobre tidos a su control. Para ello emite informes de cada actuación,
la legalidad, regularidad y eficacia en el uso y gestión del dinero debiendo además presentar una Memoria anual a las Cortes.
público.
■ Mediante la función consultiva, el Consejo de Cuentas emitirá
dictamen respecto de anteproyectos de disposiciones de carác-
ter general relativos a procedimientos presupuestarios, contabi-
lidad pública, intervención y auditoría cuando así se lo solicite la
Junta de Castilla y León, por conducto de las Cortes.
Están sometidos a la fiscalización del Consejo de Cuentas de Casti-
lla y León:
■ La administración de las Cortes de Castilla y León, y de los órga-
nos e Instituciones dependientes de ellas.
eclap.jcyl.es eclap@jcyl.es 983 41 11 00 (Ext. 800259)
NORMATIVA
PORTADA FÓRMATE CONOCE INTERÉSATE ACTUALIDAD APRENDE RECUERDA VÍDEO
04.2021
■ La Administración General de la Comunidad Autónoma y el resto
de entidades del sector público autonómico, en los términos que Composición
lo define la Ley de la Hacienda y del Sector Público de la Comuni-
dad de Castilla y León. Los órganos del Consejo de Cuentas son: el Pleno, el Presidente y
los Consejeros.
■ Las Entidades Locales del ámbito territorial de la Comunidad
Autónoma, así como las entidades del sector público que lo inte- • El Pleno es el órgano colegiado del Consejo y está integrado
gran. por tres Consejeros, uno de los cuales es el Presidente. Las funciones
de secretaría del Pleno serán ejercidas por quien designe el Presidente
■ Las sociedades mercantiles en cuyo capital la participación de entre el personal funcionario al servicio del Consejo.
conjunta de las entidades sujetas a fiscalización sea superior al
cincuenta por ciento. Corresponde al Pleno:
■ Las fundaciones en cuya dotación participen en más del cincuen- ■ Elaborar y someter a la aprobación de las Cortes de Castilla y
ta por ciento el conjunto de las entidades sujetas a fiscalización. León el proyecto del Plan anual de fiscalizaciones.
■ Los consorcios cuando la aportación económica en dinero, ■ Ejercer la función fiscalizadora.
bienes o industria realizada por uno o varios de los sujetos su-
ponga más del cincuenta por ciento o se haya comprometido, en ■ Aprobar los informes, memorias, dictámenes y otros documentos
el momento de su constitución, a financiar el consorcio de dicho a que puedan dar lugar los procedimientos de fiscalización.
porcentaje.
■ Establecer las directrices técnicas a que deban sujetarse los pro-
Corresponde también al Consejo de Cuentas de Castilla y León la cedimientos de fiscalización y los criterios que han de presidir su
fiscalización de las subvenciones, aportaciones a la financiación de actuación en el ejercicio de la función fiscalizadora.
entidades, entregas dinerarias sin contraprestación, créditos, avales
y otras ayudas de las entidades mencionadas anteriormente, per- ■ Proponer a uno de sus miembros como Presidente para su nom-
cibidas por personas físicas o jurídicas, así como las exenciones y bramiento por las Cortes de Castilla y León
bonificaciones fiscales directas y personales.
■ Elaborar y proponer para su aprobación por la Mesa de las Cortes
eclap.jcyl.es eclap@jcyl.es 983 41 11 00 (Ext. 800259)NORMATIVA
PORTADA FÓRMATE CONOCE INTERÉSATE ACTUALIDAD APRENDE RECUERDA VÍDEO
04.2021
de Castilla y León el proyecto de reglamento de organización y nes con las Instituciones de la Comunidad Autónoma y con el
funcionamiento del Consejo, así como los posibles proyectos de Tribunal de Cuentas.
reforma del mismo.
■ Convocar y presidir el Pleno, dirigir sus deliberaciones y decidir
■ Aprobar el anteproyecto de presupuestos del Consejo y remitirlo con voto de calidad en caso de empate.
a las Cortes de Castilla y León.
■ Comparecer ante el órgano correspondiente de las Cortes de
■ Establecer la organización administrativa que resulte necesaria Castilla y León, acompañado de los Consejeros correspondien-
para el funcionamiento del Consejo de Cuentas, de acuerdo con tes, para presentar las actuaciones del Consejo. Comparecer, así
lo establecido en esta Ley y en el Reglamento. mismo, anualmente para informar sobre el seguimiento de las
recomendaciones contenidas en los informes de las fiscalizacio-
■ Proponer a la Mesa de las Cortes de Castilla y León la plantilla de nes realizadas.
personal del Consejo.
■ Ejercer la superior dirección del personal del Consejo y la potes-
■ Imponer las multas coercitivas. tad disciplinaria, y acordar los nombramientos de todo el perso-
nal al servicio del mismo.
■ Las demás funciones que no estén expresamente atribuidas a
otros órganos del Consejo. ■ Organizar y dirigir los servicios generales del Consejo. Dispo-
ner los gastos propios del mismo y realizar la contratación de
aquellas materias de su competencia, en aquellos ámbitos no
reservados a la Secretaria General de apoyo a las Instituciones
• El Presidente será nombrado por las Cortes de Castilla y Propias.
León por mayoría absoluta, a propuesta del Pleno del Consejo entre
sus miembros. El mandato del Presidente tendrá la misma duración ■ Las demás facultades que le reconozca la presente Ley y dispo-
que el de los Consejeros. El Presidente sólo podrá ser reelegido para siciones de desarrollo, o que le atribuya el Pleno del Consejo.
un segundo mandato.
Son atribuciones del Presidente:
• Los Consejeros son tres, elegidos por las Cortes de Castilla
■ Representar al Consejo de Cuentas, en particular en sus relacio- y León, por un período de cuatro años, pudiendo ser reelegidos. Los
eclap.jcyl.es eclap@jcyl.es 983 41 11 00 (Ext. 800259)NORMATIVA
PORTADA FÓRMATE CONOCE INTERÉSATE ACTUALIDAD APRENDE RECUERDA VÍDEO
04.2021
candidatos se entenderán designados si alcanzan el voto favorable Normativa que lo regula
de los tres quintos de la Cámara en primera votación o de la mayoría
absoluta en segunda votación, si fuere necesaria. Ley Orgánica 14/2007, de 30 de noviembre, de reforma del Estatuto
de Autonomía de Castilla y León (BOE núm. 288 de 1 de diciembre).
A los Consejeros les corresponde el ejercicio de las siguientes fun-
ciones: Ley 2/2002, de 9 de abril, reguladora del Consejo de Cuentas de
CyL(consolidada).
■ Dirigir las actuaciones de fiscalización que les hayan sido asig-
nadas y elevar al Presidente los resultados de las mismas para Ley 4/2013, de 19 de junio, por la que se modifica la organización y
que, en su caso, sean aprobadas por el Pleno. el funcionamiento de las instituciones propias de la Comunidad de
Castilla y León (BOCyL núm. 126 de 3 de julio / BOE núm. 168 de 15
■ Dirigir, coordinar y aprobar los trabajos que realicen los órganos de julio).
dependientes de ellos, así como el departamento correspondien-
te dentro de la distribución funcional que establezca el Regla- Reglamento de organización y funcionamiento del Consejo de
mento del Consejo. Cuentas.
■ Las demás funciones que les sean encomendadas por el Pleno o
su Presidente.
Información de contacto
C/ Mayor, 54. C.P.: 34001 Palencia
Organigrama
979 167 500
consejodecuentas@consejodecuentas.es
www.consejodecuentas.es
eclap.jcyl.es eclap@jcyl.es 983 41 11 00 (Ext. 800259)NORMATIVA
PORTADA FÓRMATE CONOCE INTERÉSATE ACTUALIDAD APRENDE RECUERDA VÍDEO
04.2021
Te puede interesar Programación cultural Castilla y León. Normativa destacada
Noticias jurídicas.
Convocada la Primera Edición los Premios Nova ESTATAL
para impulsar el Deporte Femenino de Castilla y OSI: ¡Me han secuestrado mi cuenta!
León. OSI: Empodérate: mantén seguros tus dispositivos ■ Ley 2/2021, de 29 de marzo, de medidas urgentes
y protégete en Internet. de prevención, contención y coordinación para hacer
Nueva Programación Cuatrimestral del Museo de la frente a la crisis sanitaria ocasionada por el CO-
Evolución Humana. VID-19.
La AEPD renueva sus videotutoriales para ayudar a
configurar las opciones de privacidad en SO, navega-
Programación de primavera de la Orquesta Sinfóni- ■ Real Decreto 203/2021, de 30 de marzo, por el que
dores, redes sociales y apps más utilizadas.
ca de Castilla y León. se aprueba el Reglamento de actuación y funciona-
Guía del complemento para reducir la brecha de miento del sector público por medios electrónicos.
Castilla y León Digital: recursos gratuitos autoforma-
género en las pensiones
ción en Competencias Digitales.
CASTILLA Y LEÓN
Nueva app de Bibliotecas de Castilla y León.
■ ORDEN EYH/285/2021, de 11 de marzo, por la que
se publican las retribuciones del personal al servicio
de la Administración General de la Comunidad de
Descifrando siglas: SIRCYL Castilla y León y de sus Organismos Autónomos
para el año 2021.
Es la aplicación informática que da soporte, desde 2017, al Registro Único de la Administración de la Comunidad ■ DECRETO-Ley 2/2021, de 25 de marzo, por el que
de Castilla y León y supuso la integración de nuestra Administración en el Sistema de Interconexión Registral, más se modifica el Decreto-ley 7/2020, de 23 de julio, por
conocido como SIR. Permite a las oficinas autonómicas digitalizar la documentación que los ciudadanos pre- el que se establece el régimen sancionador específi-
sentan en papel y enviarla electrónicamente a destino, con total inmediatez y seguridad jurídica, cualquiera que co por el incumplimiento de las medidas de preven-
sea la administración competente. ción y contención sanitarias para afrontar la situa-
ción de crisis sanitaria ocasionada por la COVID-19
En continua mejora gracias a las sugerencias de sus usuarios, SIRCYL experimenta actualmente un nuevo viraje
en la Comunidad de Castilla y León.
hacia la administración electrónica, gracias al desarrollo de sus Servicios Web, que permitirán la integración con
aplicaciones de gestión, y la posibilidad de anexar originales electrónicos. Su principal reto para 2021 será su
adaptación a los cambios de la plataforma SIR nacional.
Si eres empleado público de la Junta de Castilla y León, aquí puedes encontrar toda la información sobre SIRCYL. Ver más.
eclap.jcyl.es eclap@jcyl.es 983 41 11 00 (Ext. 800259)NORMATIVA
PORTADA FÓRMATE CONOCE INTERÉSATE ACTUALIDAD APRENDE RECUERDA VÍDEO
04.2021
Actualidad formativa
El día 24 de marzo publicamos la primera convocatoria de cursos
Código MOOC
MOOC, el plazo para solicitarlos finaliza el 8 de abril. Se impartirán del
3 al 31 mayo con una duración total de 25 horas cada uno.
2021MOC001 Motivación en el trabajo
2021MOC002
Redes sociales: comunicación en línea en los me-
dios sociales
2021MOC003 Conversaciones efectivas en inglés
2021MOC004 Ciudades inteligentes - Smart cities
2021MOC005
Gestión de datos en la Administración Pública –
Big Data
■ Tienes toda la información en nuestra página web.
■ Los MOOC ofertados son: Soy Competente Digital. Descubre cómo usar la
2021MOC006 tecnología de forma efectiva y sacarle el máximo
partido
eclap.jcyl.es eclap@jcyl.es 983 41 11 00 (Ext. 800259)NORMATIVA
PORTADA FÓRMATE CONOCE INTERÉSATE ACTUALIDAD APRENDE RECUERDA VÍDEO
04.2021
Plan de Formación Local
El pasado 16 marzo finalizó el plazo de inscripción de los cursos de la
primera convocatoria del Plan de Formación Local, el número de solici-
tudes recibidas es de 2437.
Los cursos más solicitados del Plan de Formación Local 1ª convocato- El 30 de marzo se publicó en el BOCYL la 2ª convocatoria del Plan de
ria son: Formación Local tienes toda la información en nuestra página web.
Recuerda que esta formación es exclusiva de los empleados públicos
de entidades locales y que en esta convocatoria los cursos son gestio-
nados directamente por las Entidades Locales.
Plan de Formación Continua
Recuerda que aún
puedes solicitar
las plazas vacantes de
los cursos
del Plan de Formación
Continua.
eclap.jcyl.es eclap@jcyl.es 983 41 11 00 (Ext. 800259)NORMATIVA
PORTADA FÓRMATE CONOCE INTERÉSATE ACTUALIDAD APRENDE RECUERDA VÍDEO
04.2021
Seminarios multitemáticos Este mes abrimos dos áreas de seminarios multitemáticos.
Área: Gestión Pública Innovadora.
Fecha Seminario Descripción
Claves E Instrumentos Para Promover Y Enfocaremos en las claves de la Innovación dentro de las Administraciones Públicas así como en
07/04/2021 Desarrollar La Innovación En Una Orga- todos los agentes e instituciones que puedan estar relacionadas con la misma.
nización Pública
Nuevos Liderazgos Para Una Nueva Plantearemos respuestas a los retos que los líderes públicos pueden asumir así como el dirigir a
14/04/2021 Administración Pública. Cuáles Son Y las organizaciones aprovechando las grandes capacidades de los equipos humanos que compo-
Cómo Desarrollarlos nen las Administraciones Públicas.
21/04/2021
Evaluación 4.0 De Políticas, Programas Profundizaremos sobre la evaluación de políticas públicas, los planes y programas relacionados
Y Servicios Públicos con ella y las metodologías e instrumentos que sirven de apoyo para la misma.
Área: Trucos y Herramientas para mejorar tu Productividad.
28/04/2021
Aplicaciones Gratuitas Para Mejorar Tu Con la ayuda de la tecnología podremos llevar un control de las tareas pendientes así como poner
Productividad en práctica técnicas y metodologías para organizar de forma eficaz el tiempo del que disponemos.
eclap.jcyl.es eclap@jcyl.es 983 41 11 00 (Ext. 800259)NORMATIVA
PORTADA FÓRMATE CONOCE INTERÉSATE ACTUALIDAD APRENDE RECUERDA VÍDEO
04.2021
Los seminarios de inglés en los Fecha Seminario
que puedes inscribirte este mes 08/04/2021
Aprendamos a formar frases con tiempos verbales
complejos I
son los siguientes:
15/04/2021
Aprendamos a formar frases negativas y a formu-
lar preguntas con tiempos verbales complejos II
22/04/2021
Cómo se forman los adverbios más comunes y uso
de los pronombres posesivos
29/04/2021 Cómo vincular ideas y qué palabras usar en inglés
■ Como norma general, el plazo para solicitar los seminarios se abre
una semana antes a la fecha de realización, accede a más informa-
ción en nuestra página web.
■ Los seminarios se realizarán de 17:00 a 19:00 horas.
■ Recuerda que podrás solicitar todos los seminarios del área en un
único formulario o bien, de forma individual.
eclap.jcyl.es eclap@jcyl.es 983 41 11 00 (Ext. 800259)NORMATIVA
PORTADA FÓRMATE CONOCE INTERÉSATE ACTUALIDAD APRENDE RECUERDA VÍDEO
04.2021
Competencias Digitales.
¡No olvidéis que este mes de abril comienzan algunos cursos de Com-
■ Nº de solicitudes recibidas: 3782 petencias Digitales!
■ El total de cursos solicitados: 8615 ■ Tienes más información en nuestra web.
eclap.jcyl.es eclap@jcyl.es 983 41 11 00 (Ext. 800259)NORMATIVA
PORTADA FÓRMATE CONOCE INTERÉSATE ACTUALIDAD APRENDE RECUERDA VÍDEO
04.2021
¡Novedades!
FORMACIÓN PARA DIRECTIVOS
PROGRAMA DE FORMACIÓN PARA
PÚBLICOS
PREDIRECTIVOS
Esta es la formación que se desarrollará durante el mes de abril:
Seminarios web
Fecha inicio Seminario Horario
Fondos europeos para la recu- De 9 a 11 en la mo-
06/04/2021 peración: impacto sobre las dalidad en línea.
administraciones (II)
A mediados de abril se publicará el Programa de Formación para Pre-
directivos:
20/04/2021 Cómo entrenar el liderazgo De 9 a 11 en la mo-
efectivo dalidad en línea. ■ Están dirigidos a Empleados públicos de la Administración de la
Comunidad de Castilla y León, tanto de la Administración General
como de los Organismos Autónomos que ocupen puestos con ni-
Cursos Competenciales Digitales veles 25 a 27 y que no desempeñen funciones de jefe de servicio.
■ Se pueden solicitar dos cursos aunque solo se puede realizar uno
Fecha inicio Seminario Horario de ellos, pudiendo realizar otros cursos del programa en próximas
Todos los cursos ten- convocatorias.
del 05 al 30 drán una duración de 5
de abril de Big data para instituciones horas, para 100 alum- ■ Los cursos se desarrollarán en la modalidad de aprendizaje en
2021 nos y se impartirán en línea.
la modalidad en línea.
■ Son certificados por la ECLAP y compatibles con la realización de
En este enlace encuentrás más información. otras actividades formativas incluidas dentro del Plan de Formación
de 2021.
eclap.jcyl.es eclap@jcyl.es 983 41 11 00 (Ext. 800259)NORMATIVA
PORTADA FÓRMATE CONOCE INTERÉSATE ACTUALIDAD APRENDE RECUERDA VÍDEO
04.2021
El catálogo de actividades formativas constará de 9 cursos:
Si quieres ampliar tu formación, en el apartado de
Código Cursos Horas Fecha inicio Fecha fin Recursos Didácticos de nuestra página web puedes
encontrar contenidos sobre la Ley de Contratos del
2021PDI001 Dirección por objetivos 20 17 de mayo 11 de junio Sector Público.
Claves para la gestión del cambio
2021PDI002 20 17 de mayo 11 de junio
en la organización
Además también hemos incorporado La guía de trans-
formación digital para el empleado público dentro del
2021PDI003 Técnicas de negociación 30 17 de mayo 18 de junio apartado de Competencias digitales.
Gestión del compromiso de los
2021PDI004 20 17 de mayo 11 de junio
empleados
20 de 18 de
2021PDI005 Toma de decisiones 30 septiembre octubre
Resolución y mediación de 20 de 3 de
2021PDI006 40
conflictos septiembre noviembre
20 de 18 de
2021PDI007 Cómo hablar en público 30 septiembre octubre
20 de 25 de
2021PDI008 Liderazgo y equipos de trabajo 35 septiembre octubre
Desarrollo del talento – Talent 20 de 18 de
2021PDI009 30
building septiembre octubre
eclap.jcyl.es eclap@jcyl.es 983 41 11 00 (Ext. 800259)NORMATIVA
PORTADA FÓRMATE CONOCE INTERÉSATE ACTUALIDAD APRENDE RECUERDA VÍDEO
04.2021
De qué se habla en las Redes
Sociales de la ECLAP
Eclap Eclap
@eclapcyl
10 reglas para el uso de las mayúsculas en el
#lenguajeadministrativo a través de @Ge-
Aprovecha todas las funciones de Windows 10 con estos
rardoBustosP https://trabajandoma...
atajos de teclado.
¡Enlace al tuit! ¡Enlace a la publicación!
Eclap Eclap
@eclapcyl
Zoom es la plataforma de videoconferencias
Recomendaciones elaboradas por la @AEPD_es
elegida por muchas empresas, universidades y otros orga-
(PDF) --> https://www.aepd.es/sites… nismos. Si te ha tocado lidiar con esta herramienta, no te
#ProtecciónDeDatos pierdas este artículo.
¡Enlace al tuit! ¡Enlace a la publicación!
eclap.jcyl.es eclap@jcyl.es 983 41 11 00 (Ext. 800259)NORMATIVA
PORTADA FÓRMATE CONOCE INTERÉSATE ACTUALIDAD APRENDE RECUERDA VÍDEO
04.2021
Objetivo 13: Adoptar
medidas urgentes para El cambio climático afecta a todos los países de todos los continentes.
Está alterando las economías nacionales y afectando a distintas vidas.
Los sistemas meteorológicos están cambiando, los niveles del mar
combatir el cambio están subiendo y los fenómenos meteorológicos son cada vez más
extremos.
climático y sus efectos. No hay país en el mundo que no haya experimentado los dramáticos
efectos del cambio climático. Las emisiones de gases de efecto in-
vernadero continúan aumentando y hoy son un 50% superior al nivel
de 1990. Además, el calentamiento global está provocando cambios
permanentes en el sistema climático, cuyas consecuencias pueden ser
irreversibles si no se toman medidas urgentes ahora.
¿Por qué este objetivo?
El objetivo es prepararnos para afrontar los impactos del cambio climá-
tico y adoptar medidas urgentes para combatir sus efectos.
■ Si no se controla, el cambio climático anulará muchos de los avan-
ces logrados en los últimos años en materia de desarrollo.
■ Puede agravar amenazas actuales como la escasez de alimentos y
de agua, lo que puede provocar conflictos.
■ Adoptar medidas ahora generarán una mayor prosperidad y una vida
mejor, al tiempo que reducirán las emisiones de gases de efecto
invernadero y reforzarán la resiliencia al clima.
eclap.jcyl.es eclap@jcyl.es 983 41 11 00 (Ext. 800259)NORMATIVA
PORTADA FÓRMATE CONOCE INTERÉSATE ACTUALIDAD APRENDE RECUERDA VÍDEO
04.2021
Metas para la consecución del Objetivo nº 13: Indicadores
13.1.1 Número de personas muertas, desaparecidas y afectadas di-
rectamente atribuido a desastres por cada 100.000 personas.
13.1.2 Número de países que adoptan y aplican estrategias naciona-
13.1 Fortalecer la resiliencia y la capacidad de adaptación a los ries-
les de reducción del riesgo de desastres en consonancia con el Marco
gos relacionados con el clima y los desastres naturales en todos los
de Sendái para la Reducción del Riesgo de Desastres 2015 - 2030.
países.
13.1.3 Proporción de gobiernos locales que adoptan y aplican estrate-
gias locales de reducción del riesgo de desastres en consonancia con
las estrategias nacionales de reducción del riesgo de desastres.
13.2. Número de países con contribuciones determinadas a nivel
13.2 Incorporar medidas relativas al cambio climático en las políti- nacional, estrategias a largo plazo y planes y estrategias nacionales
cas, estrategias y planes nacionales. de adaptación y estrategias indicadas en comunicaciones sobre la
adaptación y comunicaciones nacionales.
13.3.1 Grado en que i) la educación para la ciudadanía mundial y ii) la
13.3 Mejorar la educación, la sensibilización y la capacidad huma-
educación para el desarrollo sostenible se incorporan en a) las políti-
na e institucional respecto de la mitigación del cambio climático, la
cas nacionales de educación, b) los planes de estudio, c) la formación
adaptación a él, la reducción de sus efectos y la alerta temprana.
del profesorado y d) la evaluación de los estudiantes.
eclap.jcyl.es eclap@jcyl.es 983 41 11 00 (Ext. 800259)NORMATIVA
PORTADA FÓRMATE CONOCE INTERÉSATE ACTUALIDAD APRENDE RECUERDA VÍDEO
04.2021
Metas para la consecución del Objetivo nº 13: Indicadores
13.a Cumplir el compromiso de los países desarrollados que son par-
tes en la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio
Climático de lograr para el año 2020 el objetivo de movilizar conjunta-
13.a.1 Cantidades proporcionadas y movilizadas en dólares de los
mente 100.000 millones de dólares anuales procedentes de todas las
Estados Unidos al año en relación con el objetivo actual mantenido de
fuentes a fin de atender las necesidades de los países en desarrollo
movilización colectiva de 100.000 millones de dólares de aquí a 2025.
respecto de la adopción de medidas concretas de mitigación y la
transparencia de su aplicación, y poner en pleno funcionamiento el
Fondo Verde para el Clima capitalizándolo lo antes posible.
13. b Promover mecanismos para aumentar la capacidad para la 13.b.1 Número de países menos adelantados y pequeños Estados
planificación y gestión eficaces en relación con el cambio climático insulares en desarrollo con contribuciones determinadas a nivel
en los países menos adelantados y los pequeños Estados insulares nacional, estrategias a largo plazo y planes, estrategias nacionales
en desarrollo, haciendo particular hincapié en las mujeres, los jóvenes de adaptación y estrategias indicadas en comunicaciones sobre la
y las comunidades locales y marginadas. adaptación y comunicaciones nacionales.
eclap.jcyl.es eclap@jcyl.es 983 41 11 00 (Ext. 800259)NORMATIVA
PORTADA FÓRMATE CONOCE INTERÉSATE ACTUALIDAD APRENDE RECUERDA VÍDEO
04.2021
Datos destacables
Los océanos se han calentado, la cantidad de nieve y de
hielo ha disminuido, y ha subido el nivel del mar. Entre
1901 y 2010, el nivel medio del mar aumentó 19 cm, pues
los océanos se expandieron debido al calentamiento y al
deshielo. La extensión del hielo marino del Ártico se ha
reducido en los últimos decenios desde 1979, con una
pérdida de hielo de 1,07 millones de km2 cada decenio.
Si se adopta una amplia gama de medidas tecnológicas
y cambios en el comportamiento, aún es posible limitar
el aumento de la temperatura media mundial a 2 grados
centígrados por encima de los niveles preindustriales.
Entre 2000 y 2010 se produjo un incremento de las
emisiones mayor que en las tres décadas anteriores.
Las emisiones mundiales de dióxido de carbono
(CO2) han aumentado casi un 50% desde 1990.
eclap.jcyl.es eclap@jcyl.es 983 41 11 00 (Ext. 800259)NORMATIVA
PORTADA FÓRMATE CONOCE INTERÉSATE ACTUALIDAD APRENDE RECUERDA VÍDEO
04.2021
¿Qué podemos hacer
para ayudar?
Se pueden hacer cambios en la vida cotidiana —en el hogar, en el tra-
bajo y en la comunidad—apoyando a los agricultores o a los mercados
locales y tomando decisiones sostenibles sobre la alimentación, apo-
yando la buena nutrición para todos y luchando contra el desperdicio de
alimentos.
Todos y cada uno de nosotros, formamos parte de la solución. Por
suerte, hay cosas facilísimas que podemos introducir en nuestra rutina
y, si todos lo hacemos, lograremos grandes cambios. Una buena forma
de empezar a formar parte del cambio es consultar La Guía de los va-
gos para salvar el mundo que te ayudará a vivir de manera sostenible.
También puedes consultar las 170 Acciones para transformar el
mundo.
Enlaces de interés para conocer más sobre los ODS:
■ Página de las Naciones Unidas.
■ Aplicación para móvil ODS en Acción.
■ Club de lectura ODS.
eclap.jcyl.es eclap@jcyl.es 983 41 11 00 (Ext. 800259)NORMATIVA
PORTADA FÓRMATE CONOCE INTERÉSATE ACTUALIDAD APRENDE RECUERDA VÍDEO
04.2021
La ONU ha puesto en marcha una
campaña para la acción individual
“actúa ahora”
La COVID-19 ha paralizado nuestras vidas. La manera en la que traba-
jamos, nos relacionamos, nos desplazamos. Podemos convertir esto
en un punto de inflexión. Aprovechemos el momento y cambiemos el
rumbo hacia estilos de vida más sostenibles.
“Actúa ahora” es la campaña de Naciones Unidas destinada a la acción
individual frente al cambio climático y a la sostenibilidad. Cada uno
de nosotros puede contribuir a reducir el cambio climático y a cuidar
de nuestro planeta. Mediante el cambio de nuestros hábitos y la toma
de decisiones que conlleven menos efectos perjudiciales para el medio
ambiente, tenemos la capacidad de enfrentarnos al cambio climático y
construir un mundo más sostenible.
eclap.jcyl.es eclap@jcyl.es 983 41 11 00 (Ext. 800259)NORMATIVA
PORTADA FÓRMATE CONOCE INTERÉSATE ACTUALIDAD APRENDE RECUERDA VÍDEO
04.2021
Ortografía Seguridad informática
¿Coma o dos puntos? Cómo identificar un correo malicioso.
Después del saludo que encabeza las cartas y correos electrónicos en Cientos de emails llegan a nuestras bandejas de correo, y aunque mu-
español, no debe escribirse coma sino dos puntos y la primera letra del chos son eliminados, otros consiguen su objetivo, ser leídos. Descubre
siguiente párrafo se escribe en mayúscula: cómo saber identificarlos y desconfía:
Querido Juan: Hola, Ana: ■ Si son de remitentes y @dominios desconocidos que sin previa
¿Cómo estás?… Te escribo por… comunicación se ponen en contacto, aunque en el cuerpo del correo
incluyan texto conocido con terceros.
El uso de la coma en este contexto es una costumbre anglosajona que
debe evitarse en español. Encuentras más información en la página ■ Si los asuntos son llamativos e impactantes que captan tu atención;
web de la RAE. es lo que se conoce como clickbait, ciberanzuelo.
■ Si en los mensajes te solicitan excesiva información personal para
un asunto que no requiere tantos datos. Además, si es urgente, ame-
nazante o con ofertas y promociones atractivas, es muy posible que
sea un fraude.
■ Si la redacción de los correos electrónicos tienen errores ortográfi-
cos, gramaticales, no están personalizados o parece una traducción
incoherente.
■ Si contienen un enlace o documento adjunto que no esperabas o
te resulta sospechoso. Los antivirus y analizadores de ficheros te
ayudarán a identificar si están infectados.
eclap.jcyl.es eclap@jcyl.es 983 41 11 00 (Ext. 800259)NORMATIVA
PORTADA FÓRMATE CONOCE INTERÉSATE ACTUALIDAD APRENDE RECUERDA VÍDEO
04.2021
Ahorrando tiempo
Personaliza tu cinta de opciones en Word.
Word tiene por defecto una cinta de opciones, ese menú superior donde
encuentras todo lo que se puede hacer, que viene preparada para las
funciones que más suelen utilizarse. Pero también cuenta con la posi-
bilidad de personalizarla para adaptarla a tus necesidades concretas
en el caso de que haya cosas que utilices y no estén accesibles.
Para hacerlo, pulsa en la categoría de Archivo en la barra superior, y en
el menú al que llegarás, entra en Opciones. Una vez dentro, pulsa en la
opción Personalizar cinta de opciones en la ventana que se te abre y
decide cuáles agregar o sacar.
eclap.jcyl.es eclap@jcyl.es 983 41 11 00 (Ext. 800259)También puede leer
