Cómo hacer una Systematic Literature Review (SLR)
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Cómo hacer una Systematic Literature Review (SLR) Francisco José García Peñalvo GRupo de investigación en InterAcción y eLearning (GRIAL) Departamento de Informática y Automática Instituto de Ciencias de la Educación Universidad de Salamanca fgarcia@usal.es https://orcid.org/0000-0001-9987-5584 http://grial.usal.es https://twitter.com/frangp Resumen Curso de formación del profesorado impartido en la Universidad Internacional de Valencia1 el 17 y 21 de mayo de 2021. El objetivo del curso es introducir a los investigadores en la realización de revisiones sistemáticas de literatura o SLR (Systematic Literature Review). Una SLR es un tipo de revisión de la literatura que recopila y analiza críticamente múltiples estudios o trabajos de investigación a través de un proceso sistemático. Existen múltiples tipos de revisiones de literatura, pero no todas ellas se pueden calificar de sistemáticas. Este curso se centra en las revisiones sistemáticas de literatura y en las revisiones de mapeo de literatura o SLM (Systematic Literature Mappings). Para su desarrollo se van a introducir los principales marcos de referencia para la realización de revisiones sistemáticas y se detallará un protocolo para su desarrollo. Finalmente, se presentará un caso de estudio detallado de una revisión de mapeo de literatura. Ficha de la acción formativa • Número / perfil de participantes: 25 • Modalidad: Taller. 2 sesiones online de 2 horas • Fechas: 17 y 21 de mayo de 2021 de 12:00 a 14:00 • Objetivos: Al finalizar este taller los participantes serán capaces de: 1) Planificar una revisión sistemática de literatura; 2) Realizar una revisión sistemática de literatura; 3) Plasmar el trabajo realizado en un informe o artículo de investigación • Evaluación: Entrega del informe de la planificación de una revisión de mapeo de literatura que incluya: o Título y resumen (descripción y objetivos de la revisión sistemática) - 2 puntos o Preguntas de investigación – 2 puntos o Criterios de inclusión/exclusión – 2 puntos o Estrategia de búsqueda (selección de fuentes de datos, lista de tópicos de búsqueda y ecuación canónica) – 2 puntos o Resultados de la fase de identificación combinando al menos dos fuentes de datos – 2 puntos
Contenidos 1. Introducción a las revisiones sistemáticas 2. Revisiones sistemáticas de literatura vs. Revisiones de mapeo de literatura 3. Marcos metodológicos de referencia para la realización de revisiones sistemáticas de literatura 4. Fase de planificación 5. Fase de realización 6. Fase de informe 7. Caso de estudio 8. Conclusiones Enlace al recurso educativo https://zenodo.org/record/4745223 Palabras clave Mapeo de literatura; Revisión sistemática de literatura; SLM; SLR; Parsifal. DOI 10.5281/zenodo.4745223 Cita recomendada F. J. García-Peñalvo, "Cómo hacer una Systematic Literature Review (SLR)," Plan de Formación del Profesorado de la Universidad Internacional de Valencia (17 y 21 de mayo de 2021), Salamanca, España, 2021. Disponible: https://zenodo.org/record/4745223. doi: 10.5281/zenodo.4745223 Referencias [1] V. Chavan y L. Penev, "The data paper: A mechanism to incentivize data publishing in biodiversity science," BMC Bioinformatics, vol. 12, no. 15, p. S2, 2011. doi: 10.1186/1471-2105-12-S15-S2. [2] G. V. Glass, "Primary, Secondary, and Meta-Analysis of Research," Educational Researcher, vol. 5, no. 10, pp. 3-8, 1976. [3] L. Codina. (2017, April 20th, 2017). Revisiones bibliográficas y cómo llevarlas a cabo con garantías: systematic reviews y SALSA Framework. Disponible en: https://goo.gl/CG6vL5 [4] J. A. Guirao-Goris, A. Olmedo Salas y E. Ferrer Ferrandis, "El artículo de revisión," Revista Iberoamericana de Enfermeria Comunitaria, vol. 1, no. 1, 2008. [5] M. T. Icart Isern y J. Canela Soler, "El artículo de revisión," Enfermería Clínica, vol. 4, no. 4, pp. 180-184, 1994. [6] B. Gastel y R. Day, How to Write and Publish a Scientific Paper, 8th ed. Santa Barbara, CA, USA: Greenwood, 2016. [7] M. Soto y G. Rada, "Formulación de preguntas en medicina basada en la evidencia," Revista Médica de Chile, vol. 131, no. 10, pp. 1202-1207, 2003. doi: 10.4067/S0034-98872003001000016 [8] H. Martín Rodero, "La búsqueda bibliográfica, pilar fundamental de la medicina basada en la evidencia: evaluación multivariante de las enfermedades nutricionales y metabólicas," PhD, Departamento de Salud Pública, Historia de la Ciencia y Ginecología, Universidad Miguel Hernández, Alicante, España, 2014. Disponible en: https://goo.gl/PpjQop
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