Guía Docente GRADO: BIOTECNOLOGÍA 2º CURSO 1ERSEMESTRE - MICROBIOLOGÍA 2º CURSO 1ERSEMESTRE ...
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Guía Docente MICROBIOLOGÍA 2º CURSO 1ERSEMESTRE GRADO: BIOTECNOLOGÍA MODALIDAD: PRESENCIAL CURSO 2021/2022 FACULTAD DE FARMACIA
Guía Docente / Curso 2021-2022 1. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA 1.- ASIGNATURA: Nombre: Microbiología Código: e-201_16861 Curso en el que se imparte: 2º Semestre en el que se imparte: 1º Carácter: Obligatorio ECTS: 9 Horas/ECTS 30 Idioma: Español Modalidad: Presencial Grado(s) en que se imparte la asignatura: Biotecnología Facultad en la que se imparte la titulación: Farmacia 2.- ORGANIZACIÓN DE LA ASIGNATURA: Departamento: Ciencias Farmacéuticas y de la Salud Área de conocimiento: Microbiología 2. PROFESORADO DE LA ASIGNATURA 1.- IDENTIFICACIÓN DEL PROFESORADO: Responsable de Asignatura DATOS DE CONTACTO Nombre: Dr. Estanislao Nistal Villán Tlfno (ext): 4714 Email: estanislao.nistalvillan@ceu.es Despacho: C216 Perfil Docente e Investigador Dr. en Biología Molecular. Mount Sinai School of Medicine / New York University Prof. Colaborador Doctor Líneas de Investigación: Relación virus – Hospedador. Inducción y señalización de Interferón Virus oncolíticos. Dos sexenios de investigación reconocido por la CENEAI. Profesores DATOS DE CONTACTO Nombre: Dr. Pedro A Jimenez Gómez Tfno. (ext): 4714 Email: pedro.jimenezgomez@ceu.es Despacho: C216. Edificio C 2
Guía Docente / Curso 2021-2022 Profesores DATOS DE CONTACTO Nombre: Dra. Mª José Pozuelo de Felipe Tlfno (ext): 4714 Email: marpoz@ceu.es Despacho: C216. Edificio C Profesores DATOS DE CONTACTO Nombre: Dr. Francisco Llinares Pinel Tlfno (ext): 4754 Email: fllipin@ceu.es Despacho: C217 Profesores DATOS DE CONTACTO Nombre: Dra. Dª María Teresa de Troya. Tlfno (ext): 4754 Email: ttroya@ceu.es Despacho: C217 Profesores DATOS DE CONTACTO Nombre: Dra. Marina Robas Mora. Tlfno (ext): 4754 Email: marina.robasmora@ceu.es Despacho: C217 2.- ACCIÓN TUTORIAL: Para todas las consultas relativas a la asignatura, los alumnos pueden contactar con el/los profesores a través del e-mail, del teléfono y en el despacho a las horas de tutoría que se harán públicas, en el portal del alumno. 3. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA La asignatura de Microbiología es parte fundamental en la formación del biotecnólogo. Conocer y saber identificar los principales microorganismos es fundamental para poder desempeñar numerosas oportunidades laborales a los que el Grado de Biotecnología da acceso. Los conocimientos impartidos en esta asignatura son básicos a la hora de entender y poder desarrollar conocimientos futuros en otras asignaturas del Grado de Biotecnología. Para ello proponemos una revisión de la microbiología general. En esta asignatura estudiaremos, en una primera parte, aspectos fundamentales del conocimiento del mundo microbiano, los antibióticos, antivirales y antifúngicos más comunes, así como los mecanismos de acción y las estrategias de resistencia de los microorganismos frente a los mismos. En una segunda parte, se revisarán las características de los principales microorganismos patógenos del ser humano, focalizando el temario en virus, bacterias y hongos. 3
Guía Docente / Curso 2021-2022 4. COMPETENCIAS 1.- COMPETENCIAS: Código Competencias Básicas CB1. Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio. CB2. Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. Código Competencias Específicas CE02 Describir e identificar la estructura, función y diferenciación de los distintos tipos celulares tanto en organismos uni- como multicelulares. CE05 Describir el metabolismo celular y evaluar y discernir los diferentes mecanismos moleculares y químicos responsables de un proceso biológico, adquiriendo una visión integrada de su regulación. CE07 Trabajar en un laboratorio con material biológico y/o químico, según los más altos estándares de calidad vigentes, aplicando en cada caso las normas de bioseguridad y de eliminación de los residuos correspondientes. CE08 Manejar los medios instrumentales y aplicar los métodos y técnicas más relevantes y novedosos en las aplicaciones biotecnológicas (analíticas, bioquímicas, moleculares, inmunoquímicas y ómicas), incluyendo la validación del ensayo, la recolección y manejo de datos y el análisis y evaluación crítica de los mismos. 2.- RESULTADOS DE APRENDIZAJE: Código Resultados de Aprendizaje RA3 Identificar los distintos tipos celulares, tanto en organismos uni- como multicelulares RA4 Ilustrar la estructura de las celulas RA5 Describir la función de los distintos tipos celulares RA6 Describir los mecanismos de diferenciación celular RA14 Describir el metabolismo celular. RA15 Explicar los mecanismos moleculares responsables de la regulación de los procesos biológicos RA20 Analizar muestras biológicas y/o químicas RA21 Aplicar las normas de bioseguridad y de eliminación de residuos en el laboratorio RA22 Manejar los medios instrumentales y aplicar los métodos y técnicas más relevantes y novedosos en las aplicaciones biotecnológicas RA23 Analizar datos experimentales incluyendo la validación de los ensayos RA24 Evaluar datos experimentales 4
Guía Docente / Curso 2021-2022 RA61 Comunicarse en una lengua moderna RA62 Poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio. 5. ACTIVIDADES FORMATIVAS 1.- DISTRIBUCIÓN TRABAJO DEL ESTUDIANTE: Total Horas de la Asignatura. 270 Código Nombre Horas Presenciales AF1. Clase Magistral. 3 AF2. Seminario. 55 AF3. Taller-Seminario de Grupo. 7 AF4. Prácticas-Prácticas de Laboratorio. 36 AF6. Actividades de Evaluación. 4 AF9. Tutorías Docentes. 3 TOTAL Horas Presenciales. 108 Código Nombre. Nº Horas no presenciales AF0. Trabajo Autónomo del Estudiante. Actividades no presenciales. 162 TOTAL Horas NO Presenciales 162 2.- DESCRIPCIÓN ACTIVIDADES FORMATIVAS: Actividad Definición Clase Magistral Actividad formativa en el aula utilizando la metodología expositiva. Seminario Actividad formativa en el aula-seminario que, bajo la guía del profesor, fomenta el aprendizaje cooperativo entre los alumnos y se ordena al estudio de casos y de la cuestión a estudiar en detalle. Taller-Seminario de Actividad formativa en el aula-taller que, bajo la guía del profesor, se ordena grupo-Tutoría a la resolución individual o cooperativa de ejercicios y problemas o a la Académica ejecución de trabajos técnicos o artísticos. Prácticas Actividad formativa en instalaciones adecuadas fuera del aula que, bajo la laboratorio guía del profesor-tutor, fomenta el aprendizaje autónomo y/o cooperativo del alumno y, mediante el diseño conveniente se ordena a la ejecución de 5
Guía Docente / Curso 2021-2022 una investigación teorética o de realización técnica, práctica o artística. Tutoría docente Actividad formativa en clase o instalaciones adecuadas como oficinas de los profesores en las que se atenderá personalmente dudas planteadas por los alumnos. Otros Exámenes. 6. SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN 1.- ASISTENCIA A CLASE: • Para poder acogerse al sistema de evaluación continua es precisa la asistencia al 75% de las clases de teoría (se realizarán controles de asistencia). Ya que el alumno puede faltar el 25% del total de las clases, no se admitirán justificaciones de ausencia. • La asistencia a las clases prácticas es obligatoria en un 100%. 2.- SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN: CONVOCATORIA ORDINARIA (Evaluación Continua) Código Nombre Nota Peso (%) mínima1,2 SE1 Examen de Preguntas tipo tema y/o test 5 68 SE2 Examen escrito con ejercicios, problemas y supuestos, etc. 5 10 SE3 Evaluación “in situ” de actividades formativas diversas 5 5 SE6 Trabajo e informes que implican una interpretación razonada, 4 10 resumen y dictamen por parte del alumno. SE7 Cuadernos de prácticas 4 7 CONVOCATORIA ORDINARIA Y EXTRAORDINARIA (Sin Evaluación Continua) Código Nombre Nota Peso (%) mínima1,2 SE1 Examen de Preguntas tipo tema y/o test 5 78 SE2 Examen escrito con ejercicios, problemas y supuestos, etc. 5 22 (1) En el caso excepcional del estudiante que por causa justificada no pueda asistir a clase, mediante solicitud previa por escrito al profesor, el estudiante podrá presentarse al examen ordinario en el que será evaluado de las competencias de la asignatura y supondrá el 75% de la calificación final. Teniendo en cuenta que el 25% restante correspondería a la calificación de prácticas de laboratorio de asistencia obligatoria. (2) Nota mínima para poder aplicar los porcentajes. 6
Guía Docente / Curso 2021-2022 La superación de las prácticas con una nota mínima de 5 es condición necesaria para aprobar la asignatura. El alumno que no se presente al examen final en convocatoria ordinaria o extraordinaria será calificado con "No Presentado", independientemente de que haya realizado cualquier actividad académica propia de la evaluación continua. El alumno que no se presente al examen final en convocatoria extraordinaria será calificado con "No Presentado", independientemente de que haya realizado cualquier actividad académica propia de la evaluación continua. 3.- DESCRIPCIÓN SISTEMAS DE EVALUACIÓN: Sistemas de Evaluación Definición Examen de Preguntas tipo Se realizarán simultáneamente y serán evaluados como se indica tema y/o test (Examen en las tablas anteriores. liberatorio de materia y Aquellos alumnos que alcancen una nota ≥5 en el examen completo convocatorias ordinaria y liberatorio deberán presentarse al examen ordinario únicamente con extraordinaria) la materia de la que no se han examinado. Aquellos alumnos que no alcancen una nota ≥5 en el examen liberatorio deberán presentarse al examen ordinario con toda la materia. La nota de esta parte del examen ha de estar compensada con la de otras partes del mismo. Examen escrito con Para la realización del examen escrito de prácticas de laboratorio ejercicios, problemas y será necesaria la superación de una prueba práctica de tinción de supuestos, etc. (Evaluación Gram. escrita de Laboratorio). La nota del examen de prácticas debe ser ≥5 para aprobar las prácticas en convocatoria ordinaria/extraordinaria. En caso de que no se alcance dicha media no se superará la asignatura. Evaluación “in situ” de Se evaluará el comportamiento, rigurosidad, metodología y trabajo actividades formativas práctico del alumno durante las prácticas. diversas (evaluación de trabajo en prácticas) Trabajo e informes que Trabajos individuales, evaluaciones y trabajos propuestos en clase implican una interpretación y/o en el Campus Virtual. razonada, resumen y dictamen por parte del alumno. Cuadernos de prácticas El cuaderno se entregará como máximo una semana después de terminar las prácticas aunque se valorará el que se entregue el mismo día del examen teórico y será imprescindible para corregir el examen de prácticas. El cuaderno se corregirá una vez por convocatoria. 7
Guía Docente / Curso 2021-2022 7. PROGRAMA DE LA ASIGNATURA 1.- PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: PROGRAMA TEÓRICO: BLOQUE TEMÁTICO I. INTRODUCCIÓN HISTÓRICA. IMPORTANCIA Y APLICACIONES DE LA MICROBIOLOGÍA. Tema 1. Microbiología y microorganismos. Historia de la Microbiología: Primeras observaciones de microorganismos. Controversia sobre la generación espontánea. Los microorganismos como agentes etiológicos de las enfermedades infecciosas. Nacimiento de la Inmunología. Aplicaciones de la Microbiología. BLOQUE TEMÁTICO II. MORFOLOGÍA Y ESTRUCTURA DE LA CÉLULA MICROBIANA. Tema 2. La célula procariota. Tamaño, forma y agrupaciones bacterianas. Estructura general de la célula procariota. Tema 3. Estructuras superficiales de la célula bacteriana (I). Cápsulas y capas mucosas: detección, estructura, composición y función. La pared celular bacteriana: estructura, composición y función. Tema 4. Estructuras superficiales de la célula bacteriana (II). Membrana plasmática: estructura, composición y funciones. Flagelos y pelos. Estructura, composición y función. Tema 5. Estructuras intracelulares. Material nuclear procariótico. DNA extracromosómico. Estructuras intracitoplásmicas. Ribosomas. Inclusiones y sustancias de reserva. Endosporas bacterianas: estructura y composición. Esporulación y germinación de esporas. Tema 6. Microorganismos eucarióticos. Hongos microscópicos: Mohos. Protozoos. Algas microscópicas. Diversidad de hongos. Fundamentos en la identificación de hongos microscópicos. Hongos levaduriformes, filamentosos y dimórficos. BLOQUE TEMÁTICO III. MORFOLOGÍA, ESTRUCTURA Y REPRODUCCIÓN DE VIRUS. Tema 7. Naturaleza de los virus. Características de la partícula vírica: el ácido nucleico, la cápsida y la envoltura. Generalidades sobre la multiplicación de los virus. Virus oncogénicos. Métodos de cultivo, recuento e identificación. Bacteriófagos. BLOQUE TEMÁTICO IV. NUTRICIÓN Y METABOLISMO MICROBIANO. Tema 8. Nutrición microbiana. Asimilación de carbono, nitrógeno, azufre y fósforo. Oligoelementos. Factores orgánicos de crecimiento. Clasificación de los microorganismos según las fuentes de carbono y energía. Tema 9. Fermentación: Concepto y tipos de fermentaciones. Fermentación láctica. Fermentación alcohólica. Otras fermentaciones y sus aplicaciones. Tema 10. Respiración. Respiración aerobia. Efecto Pasteur. Respiración anaerobia. Microorganismos fotosintéticos. BLOQUE TEMÁTICO V. CRECIMIENTO MICROBIANO Y CONTROL DE MICROORGANISMOS. Tema 11. Crecimiento microbiano. Medidas del crecimiento microbiano. Naturaleza y expresión matemática del crecimiento. Curva de crecimiento en un medio no renovado. Relación entre tasa de crecimiento y concentración de nutrientes. Cultivo continuo. Tema 12. Factores físico-químicos que afectan al crecimiento microbiano. Temperatura. pH. Presión osmótica. Agua. Potencial redox. Tema 13. Control microbiológico por agentes físicos y químicos. Temperatura. Filtración. Radiaciones. Sistemas de control de esterilidad de materias primas y productos terminados. Técnicas de control microbiológico en los procesos de producción de medicamentos. Desinfectantes y antisépticos. Evaluación de la eficacia de los agentes antimicrobianos: coeficiente de fenol. Esterilización gaseosa. Conservantes. 8
Guía Docente / Curso 2021-2022 BLOQUE TEMÁTICO VI. GENÉTICA MICROBIANA. Tema 14. El código genético. Transcripción y traducción. Mutaciones. Mutación, variación fenotípica y selección. Tasa de mutación. Mutagénesis: mutaciones espontáneas y agentes mutagénicos. Detección y selección de mutantes. Tema 15. Plásmidos. Propiedades de los plásmidos y su significado biológico. Relaciones entre plásmidos y bacteriófagos. Elementos genéticos móviles: secuencias de inserción y transposones. integrones. Tema 16. Transferencia génica y recombinación genética en bacterias. Transformación. Descubrimiento de la transformación. Mecanismos de transformación bacteriana. Transducción y tipos de transducción. Conjugación bacteriana. Movilización conjugativa de genes cromosómicos. Significado de la conjugación en la naturaleza. BLOQUE TEMÁTICO VII. AGENTES ANTIMICROBIANOS DE USO EN TERAPÉUTICA. Tema 17. Origen de los agentes quimioterápicos: antibióticos de origen biológico, sintético y semisintético. Espectro antimicrobiano. Agentes quimioterápicos bacteriostáticos y bactericidas. Tema 18. Antibióticos que actúan sobre la síntesis de la pared celular. β-lactámicos. Otros antibacterianos que afectan a la pared celular: Fosfomicina, Cicloserina, Vancomicina y Bacitracina. Tema 19. Antibióticos inhibidores de la síntesis de proteínas. Aminoglucósidos. Tetraciclinas. Cloranfenicol. Macrólidos. Tema 20. Antibacterianos que actúan sobre la síntesis de ácidos nucleicos. Quinolonas. Novobiocina. Ansamicinas: Rifamicinas. Actinomicina D. Metronidazol. Tema 21. Antibacterianos que afectan a la membrana plasmática: Antibióticos polipeptídicos. Antimetabolitos: Sulfamidas. Trimetoprim. Antisépticos urinarios: Nitrofuranos. Agentes antimicobacterianos: Isoniazida, PAS y Dapsona. Antifúngicos. Antivíricos. Tema 22. Resistencia bacteriana a los antibióticos. Origen de la resistencia. Mecanismos de la resistencia. Epidemiología de la resistencia. Tema 23. Valoración in vitro de los antimicrobianos: CMI y Antibiograma. Uso in vivo de los agentes antimicrobianos. Combinaciones de antibióticos. Problemas de la utilización terapéutica de los antibióticos. BLOQUE TEMÁTICO VIII. DIVERSIDAD MICROBIANA. Tema 24. Taxonomía bacteriana. Dominios fundamentales y diversidad en el mundo microbiano. Taxonomía y diversidad de los procariotas. El concepto de especie bacteriana. Fundamentos de la clasificación. Nomenclatura. Métodos de identificación: moleculares y fenotípicos. Tema 25. Relaciones tróficas entre microorganismos, plantas y animales. Comensalismo, amensalismo, parasitismo, depredación. Interacciones con plantas y animales. BLOQUE TEMÁTICO IX. MICROBIOLOGÍA CLÍNICA. Tema 26. Relaciones huésped-parásito. Microorganismos patógenos, comensales y oportunistas. La microbiota del cuerpo humano. Patogenicidad y virulencia. Mecanismos de patogenicidad. microbiana. Tema 27. Relaciones huésped-parásito Mecanismos de defensa del hospedador. Vacunas Tema 28. Bacterias Gram positivas. Clostridium. Bacillus. Strptococcus. Staphylococcus. Micobacterias.Otras. Tema 29. Bacterias Gram negativas. Neisseria. Legionella. Pseudomonas. Acinetobacter. Vibrio. Enterobacterias.Otras Tema 30.Virus ADN. Familia Poxviridae. Familia Herpesviridae. Familia Papovaviridae. Hepatitis B. Otros. Tema 31. Virus ARN.Familia Picornaviridae. Enterovirus: Poliomielitis, Hepatitis A y C. Familia Ortomyxoviridae. Gripe. Coronavirus. VIH. Parotiditis. Sarampión. Otros. Tema 32. Hongos patógenos. Toxinas. Priones. BLOQUE TEMÁTICO X. ECOLOGÍA MICROBIANA. 9
Guía Docente / Curso 2021-2022 Tema 33. Microorganismos en su ambiente. Ambientes aéreo, terrestre y acuático. Concepto de microambiente. Microbiota y microbioma. Tema 34. Microorganismos extremófilos Ciclos Biogeoquímicos. Carbono. Nitrógeno, Azufre. Fósforo. Otros. BLOQUE TEMÁTICO XI. BIOTENOLOGÍA Y MICROBIOLOGÍA INDUSTRIAL Tema 35. Tecnología del ADN recombinante. Ingeniería genética en microorganismos. Endonucleasas de restricción. Vectores de clonación. Obtención del ADN recombinante e introducción de genes en microorganismos. Detección y selección de recombinantes. Microbiología industria. Fermentaciones industriales. Eras Biotecnológicas. Clases magistrales: 1.- Uso y manejo de antibióticos. Sensibilización ante la sobreutilización de los mismos. 2.- Introducción al mundo de los hongos. 3.- Introducción al mundo de la virología y los priones. 4.- Biotecnología y microbiología industriales. Talleres: 1.- Casos clínicos de infecciones por virus, hongos y priones. 2.- Casos clínicos de infecciones por bacterias. PROGRAMA DE PRÁCTICAS: I.- Técnicas Microbiológicas. 1.- Esterilización y preparación de medios de cultivo. 1.1.- Esterilización. 1.2.- Medios de cultivo. 2.- Métodos de siembra de medios de cultivo. 2.1.- Toma de inóculo a partir de un medio líquido. 2.2.- Siembra en medio líquido. 2.3.- Toma de inóculo a partir de un medio sólido. 2.4.- Siembra en medio sólido. 3.- Incubación de los cultivos de microorganismos. 3.1.- Cultivo de microorganismos aerobios. 3.2.- Cultivo de microorganismos anaerobios. 4.- Observación de microorganismos. 4.1.- Observación de preparaciones sin teñir. 4.2.- Observación de preparaciones teñidas. II.- Análisis microbiológico del aire. 1.- Siembra de la muestra. 2.- Interpretación de las placas e identificación de microorganismos aislados. III.- Análisis microbiológico de agua. 1.- Detección y recuento de coliformes. 1.1.- Prueba Presuntiva. 1.2.- Prueba Confirmativa. 2.- Detección y recuento de estreptococos fecales o enterococos. 2.1.- Prueba presuntiva. 2.2.- Prueba confirmativa. 3.- Detección y recuento de esporulados anaerobios sulfito reductores. 4.- Aislamiento de enterobacterias patógenas: Salmonella y Shigella. 4.1.- Medios de enriquecimiento. 4.2.- Medios selectivos. 5.- Aislamiento de Pseudomonas. 10
Guía Docente / Curso 2021-2022 6.- Aislamiento de Esporulados. 6.1.- Aislamiento de bacterias esporuladas. 6.2.- Separación de aerobios y anaerobios. 6.3.- Estudio de las bacterias aisladas. IV.- Análisis microbiológico de microbiota uretral normal humana y su relación con las infecciones del tracto urinario (ITUs). 1.- Toma de muestra. 2.- Siembra de la muestra. 3.- Interpretación de las placas e identificación de microorganismos aislados. V.- Análisis microbiológico de exudado faríngeo y de microbiota oral humana. 1.- Toma de muestra. 2.- Siembra de la muestra. 3.- Interpretación de las placas e identificación de estreptococos y estafilococos. VI.- Análisis microbiológico de muestras procedentes de ojos, oídos, nariz y muestras cutáneas. 1.- Muestras procedentes de ojos. 2.- Muestras procedentes de oídos. 3.- Muestras procedentes de nariz. 4.- Muestras cutáneas. VII.- Pruebas de identificación bacteriana. 1.- Identificación de cocos Gram positivos. 2.- Identificación de bacilos Gram positivos. 3.- Identificación de bacilos Gram negativos. 3.1. Pruebas para la identificación de enterobacteriaceas. 3.2. Pruebas para la identificación de bacterias Gram negativas con metabolismo oxidativo o fermentativo, no enterobacteriaceas. VIII.- Estudio de sensibilidad antibiótica. 1.- Técnica: Método de difusión con discos. 2.- Interpretación de los resultados. IX.- Anexos. 8. BIBLIOGRAFÍA DE LA ASIGNATURA 1.- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: • Madigan MT, Martinko JM, Dunlap PV y DP Clark. 2015. Brock Biología de los Microorganismos. 13ª Edición, Pearson. • Prescott LM, Harley JP y DA Klein. 2009. Microbiología. 7ª Edición. Mc Graw-Hill Interamericana de España. • A. M. Skalka, Vincent R. Racaniello, S. Jane Flint, Glenn F. Rall. 2015. Principles of Virology, American Society for Mocrobiology Press. 2.- BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: • Jennifer Louten. Essential Human Virology. Academic Press. Elsevier 2016. Knipe DM, Howley PM, 2013, Fields virology. Sixth edition, 2013. Lippincott Williams & Wilkins. • Murray P R, Rosenthal KS y M A Pfaller. 2016. Microbiología Médica, 8ª Edición. Elsevier Mosby. • Tortora GJ, Funke BR y CL Case, 2009, Introducción a la Microbiología. 9ª Edición. Editorial Médica Panamericana. • Abbas AK, Lichtman AH y JS Pover. 2008. Inmunología Celular y Molecular. 6ª Edición. Harcourt Brace de España SA 11
Guía Docente / Curso 2021-2022 • Roitt IM y PJ Delves. 2008. Inmunología Fundamentos. 11ª Edición. Editorial Médica Panamericana. 4.- RECURSOS WEB DE UTILIDAD: • Podcast This week in virology: Programa semanal de virología realizado por el Dr. Vincent Racaniello. Los programas de audio pueden ser bajados del reurso web y escuchados en audio. Los recursos de la página web son muy interesantes también. Enlace: http://www.microbe.tv/twiv/ • Podcast This Week in Microbiology.Programas de podcast sobre microbiología general realizados por el Dr. Vincent Racaniello. Se debaten temas relacionados con microbiología fundamental y aplicada. Enlace: http://www.microbe.tv/twiv/. • Programa de Microbiología elaborado por Enrique Láñez, de la Universidad de Granada: http://www.ugr.es/~eianez/Microbiologia/programa.htm • Página de Microbiología en español con temas e imágenes interesantes: http://www.microbiologia.com.ar/ • Libro de Microbiología en inglés, con acceso gratuito on line: http://gsbs.utmb.edu/microbook/ • Visita al Mundo de los Microbios a través de Microbe Zoo: http://commtechlab.msu.edu/sites/dlc- me/zoo/ • El portal de la Virología en español: http://virologia.ua.es/ • Micología de David Ellis, con bonitas imágenes y enlaces: http://www.mycology.adelaide.edu.au/ • Programa de Inmunología, elaborado, también, por Enrique Iáñez, de la Universidad de Granada: http://www.ugr.es/~eianez/inmuno/Programa97.htm • Todos los nombres y categorías taxonómicas de las bacterias: http://www.bacterio.cict.fr/ • Un sencillo curso sobre antibióticos en español: http://www.infecto.edu.uy/espanol/cursos/antibiotico/atbfa/frame.htm 9. NORMAS DE COMPORTAMIENTO 1.- NORMAS: Las faltas en la Integridad Académica (ausencia de citación de fuentes, plagios de trabajos o uso indebido/prohibido de información durante los exámenes), así como firmar en la hoja de asistencia por un compañero que no está en clase, implicarán la pérdida de la evaluación continua, sin perjuicio de las acciones sancionadoras que estén establecidas. Los alumnos que utilicen alguna información no autorizada durante el examen (chuletas en papel, en bolígrafos, en la piel, en el móvil, en la ropa, etc) perderán la posibilidad de aprobar la convocatoria que se encuentren cursando (ordinaria o extraordinaria). El uso de teléfonos móviles se realizará únicamente cuando el profesor lo permita. Está prohibida la entrada de abrigos, bolsos, carpetas al laboratorio. Para ello se ponen a disposición de los alumnos taquillas en la entrada del laboratorio. El alumno deberá traer su candado. 10. MEDIDAS EXTRAORDINARIAS En el caso de producirse alguna situación excepcional que impida la impartición de la docencia presencial en las condiciones adecuadas para ello, la Universidad adoptará las decisiones oportunas, y aplicará las medidas necesarias para garantizar la adquisición de las competencias y los resultados de aprendizaje de los estudiantes establecidos en esta Guía Docente, según los mecanismos de coordinación docente del Sistema Interno de Garantía de calidad de cada título. 12
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