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UN COMPROMISO SOCIAL DESDE 1918 Nº 1.043 JUNIO 20 3,5 €
LA PANDEMIA MARCA
EL FUTURO DE LOS JÓVENES1
GENERACIÓN
COVID
JOSÉ CARLOS BERMEJO EDUCAR EN UNA NUEVA ERA ESPIRITUALIDAD A EXAMEN
EL EXPERTO EN DUELO EL ACOMPAÑAMIENTO ¿ESTA CRISIS MATARÁ
QUE DESAFIÓ AL VIRUS COMO MEJOR TERAPIA O DESPERTARÁ LA FE?
199376EDITORIAL
imprescindible
EN POR TADA HACED EL BIEN
D
ecía monseñor Salvador Giménez, obispo de Lérida, en
mayo, en 21, que “es la caridad la que nos permite ser
ángeles para los demás…”. Hoy podríamos citar muchos
ejemplos de iniciativas de ciudadanos cristianos en beneficio de los
10
más necesitados. La parroquia paraguaya ss.cc. de Nuestra Señora de
Fátima, de la ciudad de Presidente Franco, cerca de Iguazú, empezó
la cuarentena distribuyendo 4.000 comidas diarias, a mediados de
Andrea es una residente de medicina marzo, como en España. Otros organismos siguieron su ejemplo, así
que ha tenido que aparcar los libros que actualmente basta con repartir 650 raciones. Según Maximino
para “alistarse” en la primera línea en
la batalla contra el coronavirus Peña ss.cc., Paraguay con 7.252.672 habitantes, lamenta diez
fallecidos por coronavirus al cierre de esta edición.
MIR AR Las hermanas de los ss.cc. de Salamanca tienen una bonita finca.
Fue sucesivamente centro de formación de aspirantes, residencia para
universitarias, lugar de encuentros de pastoral juvenil y hace años una
parte es Casa Damián, cedida a Cáritas diocesana. En su hogar tienen
cabida hoy aquellos que no han encontrado un techo en estos tiempos:
viven con las religiosas seis madres y siete niños, que no tenían refugio
24
en los meses de confinamiento. Ahora constituyen una gran familia.
Todas colaboran en las tareas domésticas, e incluso los pequeños
reciben clases. Mujeres desempleadas a causa del confinamiento, que
no pueden pagarse un techo, u obligadas a dejar su hogar, llenan
EL PERSONAJE
“El Monaguillo”: “La tontería es la
de vida esa agradable casa. “Mujeres que acogen a otras mujeres en
masa madre de mi humor” dificultades, compañeras de camino ahora”, dice una hermana, y que
ÁNGELES LÓPEZ son felices haciéndolo.
@lalopez_angeles
“Comando actualidad”, de TVE, realizó un buen reportaje: “Un
hogar para todos en tiempos de COVID-19”. “Hemos encontrado
DESP E R TAR el paraíso terrenal aquí”, dice una madre. Varias hermanas fueron
profesoras, ahora están encantadas enseñando a los niños acogidos.
Una pequeña de 6 años dice que son buenas profesoras. Un chaval
de 10, al ver la habitación que comparte con su madre, exclamó
impresionado: “¡Hala, mira qué grande, mamá!”. Son hondureños.
Ella licenciada en enfermería.
50
Disfrutan del jardín y juegan con los pequeños: una hermana
arrastra una caja de madera, como un coche, juego preferido del
hermoso bebé de 15 meses, añade. No se imaginaba en una situación
DE LO VIVIDO
semejante: “Ha sido el COVID-19. Hay que sacarle partido.
Volver a Balombo: El bisturí de sor Es precioso poder estar y jugar con el niño”. Otra dice: “Es mi
Begoña por una sanidad digna debilidad.” Son diez hermanas entre los 29 y los 96 años. Colaboran la
RICARDO OLMEDO
Congregación, Cáritas y el Ayuntamiento Salmantino.
@RicarOlmedo
Director: Carlos Barahona, ss.cc. cbn21@sscc.es Subdirector: Ignacio Moreno, ss.cc. nachomoreno@sscc.es Redactora jefe: Tamara
Cordero redaccion21@21rs.es Administración y suscripciones: Maribel Hernández administracion@21rs.es Maquetación: Amparo
Hernández Imprime: Jomagar Depósito legal: M-849-1958 ISSN: 2171-9756 Edita: Reinado Social S.L.U. Padre Damián, 2. 28036
Madrid. Tel: 91 564 78 93 Distribuye: PPC Editorial y Distribuidora, S.A. R21 no hace necesariamente suyas las opiniones expresadas
por sus colaboradores. www.21rs.es
JUNIO 2020 REVISTA 21 3M I R A R
Ser más humanos
FERN AN DO MOSTE IR O
@ b log odresnuev o s
Parece que el momento crítico que hemos
pasado se está estabilizando, aunque todos
los expertos indican que hay muchas pro-
babilidades de un repunte de casos. Las
Comunidades y ciertas provincias ya em-
piezan a cambiar de fase, en este plan para
la transición hacia una “nueva normali-
dad”. Y yo me pregunto ¿cuál es esa nueva
normalidad a la que queremos regresar?
Está claro que después de esta crisis nuestro
día a día, nuestro tiempo ordinario, ya no
va a ser el mismo que vivíamos antes.
Me gustaría que la nueva normalidad re-
cogiera muchos de los hábitos que hemos
incorporado en esta crisis: llamarnos más
habitualmente para ver cómo estamos,
mantener los momentos en familia que he-
mos recuperado con el confinamiento y
preocuparnos por los más necesitados y
vulnerables, especialmente por los mayo-
res, que tanto han sufrido esta pandemia.
Somos una sociedad que se preocupa por
sus mayores y así lo hemos demostrado, y
lo seguimos demostrando: vecinos que ha-
cen la compra a las personas mayores de su
comunidad que no pueden salir a la calle
(por problemas de movilidad o, simple-
mente, por miedo a contagiarse), cientos
de voluntarios que están realizando un ser-
vicio de llamadas para acompañar telefó-
nicamente, o por videoconferencia, a los
mayores que están solos en sus casas, miles
de donaciones para ayudar a las residencias
de mayores y miles de profesionales, sani-
tarios y sociosanitarios, atendiéndoles.
Este es el camino de la nueva normali-
dad: la empatía y la solidaridad. Y no es
algo nuevo. Quién sabe, quizá la nueva
normalidad sea volver a nuestras raíces, a
ser más humanos.
4 REVISTA 21 JUNIO 2020S U M A R I O
4 MIRAR
6 EL ANTIGUO TIEMPO DEL MUNDO
Mari Paz López Santos
6 LECCIONES DE PANDEMIA
Tamara Cordero
7 DE LA INTERCONEXIÓN DE FACTO
A LA SOLIDARIDAD DESEADA
José Ramón Amor Pan
8 CON OTRA MIRADA
La vida en fases
Nacho Moreno Santamaría
10 EN PROFUNDIDAD
El virus de mi destino
Tamara Cordero
16 EL ANÁLISIS
Acompañar a pie de pizarra
José María Alvira Duplá
18 EXPERIENCIAS
Amaqtedu: cambiar el mundo con
arte
Tamara Cordero
22 SIEMPRE QUEDA LA FAMILIA
22 CUANDO LA VIDA ES
LA ASIGNATURA
Fernando Vidal
23 JUNTOS, NO REVUELTOS
María Dolores López Guzmán
24 “EL MONAGUILLO”:
“La tonteria es la masa madre de mi
humor”
Ángeles López
30 EL MIRADOR
¡Que vuelva Jarcha!
Juan Carlos Heras
30 LA MEMORIA ES PELIGROSA
Sebastián Mora Rosado
33 LO QUE SÉ DE TI
Michael Robinson
Luis Eduardo Siles
JUNIO 2020 REVISTA 21 5MIRAR
EN NUESTRO BLOGS
¿Ha y a l g uien a h í? Ma r i Pa z L ó pez Sant o s
http://blogs.21rs.es/paz/
El antiguo tiempo del mundo
ESTE TIEMPO DE confinamiento nos muestra, siempre eran los de abajo que no entienden de
a modo de gran puzzle, piezas de colores este tipo de mercadeo. También la corrupción
en forma de solidaridad, entrega, trabajo, hacía mella en el Antiguo Tiempo del Mundo
dolor, sufrimiento, muerte, paciencia, empobreciendo sectores sociales como la
empatía, creatividad, cariño, profesionalidad, Sanidad, la Educación, la Ciencia y las Pensiones.
acompañamiento, dignidad, amor y aplausos. Pero Si la salida de la crisis sanitaria por causa del
también piezas oscuras de egoísmo, rivalidad, coronavirus (nombre que me recuerda a la rana
mentiras, enfrentamiento, bulos, manipulación... con corona del cuento), o COVID-19 que tiene
El ahora ya Antiguo Tiempo del Mundo no nombre de robot de la Guerra de las Galaxias,
permitía mucho tiempo para estar en familia, desemboca en una crisis económica que vuelvan
quedar con los amigos, cuidar de los mayores. a pagar los mismos que la anterior (dos crisis en
Los modos y maneras de la normalidad del menos de 20 años), estamos en peligro.
Antiguo Tiempo del Mundo inducían al consumo “¡Enséñanos a contar nuestros días para que entre
con demasiada reiteración; muchos no se la sensatez en nuestra cabeza!”, recuerdo aquí
cuestionaban los abusos hacia la Naturaleza, el lo que dice el salmo (90,2), para que se bajen los
deterioro del Planeta. humos. Que cuando acabe esto, la sensatez y el
En el Antiguo Tiempo del Mundo si el mercado sentido común sean el antídoto para dejar atrás el
financiero tenía un tropezón, los que lo pagaban Antiguo Tiempo del Mundo...
CAER EN LAS REDES
Tamara Cordero
Lecciones de pandemia
JOSÉ MARÍA OLAIZOLA Y SUS TUITS: “Hay llamadas
para las que no basta Whatsapp”. Y que lo diga.
Llamadas que se convierten en gritos silenciosos
que representan la necesidad de abrazos y besos.
Nuestro mundo se dio la vuelta el 14 de marzo y
seguimos pensando que esto parece un mal sueño.
Más bien lo deseamos. Tantas historias y vidas.
Tantos rostros. Una palabra ronda mi mente:
oportunidad. Para reflexionar, para conocerme,
para valorar lo realmente importante. Pero la
vida sigue su curso, serpenteando los claros
que la pandemia va dejando en el camino. Y te
das cuenta: seguimos en alerta, el mundo ha
cambiado. Nada, por mucho que nos empeñemos,
podrá ser igual en la “nueva normalidad”. Lo
importante brilla con más luz que nunca. Sin duda,
hay llamadas para las que no basta Whatsapp.
6 REVISTA 21 JUNIO 2020TORRE DE HÉRCULES
José Ramón Amor Pan
De la interconexión de facto
a la solidaridad deseada
E
n medio de nuestra euforia tecnológica En los últimos 50 años el número de seres
y consumista, nos hemos visto obligados humanos se ha duplicado, el tamaño de la
a frenar en seco. Aun así los muertos se economía mundial casi se ha cuadruplicado y el
cuentan por miles. Como miles son también comercio mundial ha aumentado unas diez veces.
los muertos por otras enfermedades que, a causa ¡No hay quien lo soporte! Y lo que es peor: eso no
de la emergencia sanitaria, no han recibido el nos ha traído la felicidad ni una mayor bondad.
tratamiento adecuado. Los enfermos, con secuelas El 5 de junio, desde 1974, es el Día Mundial
importantes para el resto de sus vidas, se cuentan del Medio Ambiente. El 22 de abril fue el Día
por millones en todo el mundo. Internacional de la Madre Tierra. Y el 22 de mayo
¡Qué arrogantes y estúpidos hemos sido! Nuestros el Día Internacional de la Diversidad Biológica.
líderes hicieron oídos sordos a las llamadas de Se cumplen cinco años de Laudato si’. ¡Cómo pasa
atención, preocupados y ocupados en mil batallas el tiempo!
ideológicas. Y todo ha saltado por los aires. No pretendo conmemorar esta efemérides
Las grandes crisis no solo apelan a la ética cívica proclamando un nuevo “día de”, ni mucho menos,
y a la responsabilidad individual y colectiva. ya hay inflación de ellos. Lo que deseo es subrayar
Sirven también para discernir lo trascendente de la que considero es la línea maestra de esta
lo accesorio, lo esencial, de lo superficial. El dinero encíclica: todo está conectado. Efectivamente,
público destinado a batallas ideológicas debe si algo resulta patente fuera de toda duda en la
invertirse en Ciencia, en Medicina, terrible coyuntura que estamos
en Educación, en Servicios Sociales, viviendo a causa del COVID-19, es
en Desarrollo Sostenible. QUE CADA UNO esta interconexión.
Pues bien, a pesar de nuestra RECUERDE CUÁL ES Debemos ser conscientes de la
arrogancia colectiva seguimos SU OBLIGACIÓN Y estrecha relación que existe entre
pendientes de la Naturaleza, a salud y protección del medio
la que no podemos doblegar ni CUÁLES SON SUS ambiente.
controlar. Cuanto más respeto DEBERES En consecuencia, debiéramos
mostramos ante ella, mejor nos va; manifestar un compromiso firme
y viceversa. Vivimos un momento con el Desarrollo Sostenible y el
excepcional en el que la Naturaleza nos envía cuidado de la Casa Común.
un mensaje: la pandemia del COVID-19 es una Como señala la Pontificia Academia de la Vida,
oportunidad para reinventar nuestra relación con estamos llamados a tomar conciencia de esta
la Naturaleza y reconstruir un sistema social y reciprocidad sobre la que reposan nuestras vidas;
económico más amigable con el medio ambiente. a reconocer, con nueva y profunda emoción, que
La mesura y el equilibrio son sus ejes. En definitiva, estamos encomendados los unos a los otros. Ahora
la virtud. bien, la transformación de la interdependencia
Los seres humanos vivimos dentro de una tupida de facto a la solidaridad deseada no es una
red de vida, un sistema complejo e interconectado transformación automática. La lógica miope,
en el que cada parte juega un papel importante: arrogante e ilusoria sigue vigente y trata de dar
cuando un componente se cambia o se elimina, respuestas en términos de “intereses nacionales” a
todo el sistema se ve afectado. la crisis, cuando lo que hay son tan solo intereses
Nuestra actividad ha reducido la biodiversidad y globales. Nuestra convivencia es muy frágil y la
modificado las estructuras de la población silvestre estamos convirtiendo en una lucha de todos contra
a un ritmo sin precedentes. todos.
JUNIO 2020 REVISTA 21 7CON OTRA MIRADA
Nacho Moreno Santamaría
LA VIDA EN FASES
“Hay en los hombres más cosas dignas de admiración
que de desprecio” (Albert Camus, La Peste).
P
rosigo, “Entre los amontonamientos tero, su director y a todo el personal que ha
de cadáveres, los timbres de ambu- luchado tanto.
lancias, las advertencias de eso que
se ha dado en llamar destino, el pata- EL BANCO DE ESPAÑA HA PUBLICADO una
leo inútil y obstinado del miedo y la rebeldía proyección sobre la evolución del Producto
del corazón, un profundo rumor había reco- Interior Bruto (PIB) para este año; augura una
rrido a esos seres consternados, mantenién- contracción “sin precedentes” de la actividad
dolos alerta, persuadiéndolos de que tenían económica, de entre el 6,6% y el 13,6%, depen-
que encontrar su verdadera patria. Para todos diendo de un escenario más optimista o pesi-
ellos la verdadera patria se encontraba más mista. Se sabe ya que la economía española
allá de los muros de esta ciudad ahogada. cayó un 5,2% respecto al trimestre anterior,
Estaba en las malezas olorosas de las colinas, según el INE. Las previsiones señalan que
en el mar, en los países libres y en el peso España entrará en recesión durante este año
vital del amor. Y hacia aquella patria, hacia y se recuperará a partir de 2021. El Gobierno
la felicidad, era hacia donde querían volver, dice que el colapso de la economía por la crisis
apartándose con asco de todo lo demás”. del coronavirus será del 9,2% en 2020 y la tasa
de paro subirá al 19%. En abril se ha llegado a
IFEMA HA CERRADO,
ha sido un ejemplo de 3.831.203 parados (+8%), según datos del Minis-
la capacidad que tenemos en España para terio de Trabajo, sin incluir ERTE. Esperemos
enfrentar situaciones difíciles. “Cuando lle- pocas risas ministeriales por estos datos.
gamos, solo teníamos tres grandes naves y
mucha ilusión por sacar esto adelante. Ha MARCOS MUNDSTOK, miembro de “Les
sido una vía de escape indis- Luthiers”, ha fallecido a los 77 años. “Nos
EL BANCO pensable para evitar el colapso
de urgencias, con 1.350 camas,
quedará su profesionalidad, autoexigencia,
ética de trabajo y su respeto extremo por el
DE ESPAÑA 16 de ellas de UCI. Cierra tras público, la inteligencia de sus comentarios y
AUGURA UNA 40 días “a un ritmo frenético su respeto por las opiniones ajenas, aún en
CONTRACCIÓN SIN pero que ha merecido la pena”. la disidencia”, dicen sus compañeros. Muere
3.796 personas han superado Michael Robinson, ex jugador de fútbol del
PRECEDENTES DE el coronavirus allí, 16 murie- Liverpool y Osasuna, comentarista en televi-
LA ECONOMÍA ron. Gracias a Antonio Zapa- sión amable y elegante. También Julio
8 REVISTA 21 JUNIO 2020El 1 de mayo cerró el hospital de
emergencia creado en IFEMA, Madrid
sufrimiento que está produciendo el corona-
virus. “La situación es dramática. La gente
está muriendo en casa”. Describe una situa-
ción “fuera de control, se superan los 140
entierros diarios, porque la atención médica
está desbordada”. Manaos es vulnerable prin-
cipalmente por los suburbios y los territorios
indígenas, con “alrededor de 2.000 personas
viviendo en las calles y alrededor de 35.000
grupos indígenas en las afueras de la ciudad”.
Ha recibido la llamada del Papa, que le ha
Anguita, dirigente del PCE, coherente y no transmitido ánimo y consuelo. Quizá en nues-
sectario ni bronco, protagonista del mejor tro mundo europeo sobren algunas quejas y
momento del PC. Además de 30.000 personas exigencias.
más, descansen todos en paz.
SE REDUCE EL EXTRAÑO y cambiante recuento
FRANCISCO LLERA , catedrático de ciencia polí- de muertos. Dicen los medios que “hemos
tica en la Universidad del País Vasco, espe- bajado de la barrera psicológica de 200 muer-
cialista en sociología y fundador del eusko- tos”. El número se reduce, gracias a Dios,
barómetro, ha cumplido 70 años y ha crece por el “efecto fin de semana”, quizá sea
solicitado pasar a ser profesor emérito, para que quien apunta está descansando y el que
lo que ha presentado el correspondiente pro- cuenta también, o que lo hacen con un lápiz
yecto de investigación. Aguantó en su gastado. No sé quién pone esa barrera, pero
momento amenazas de ETA y sus seguidores, ni hace falta ni es relevante, es más bien estú-
no abandonó Euskadi y siguió enseñando allí. pida, sea de 100, 50 o uno. Ni siquiera psico-
Requería ahora el apoyo del rectorado y lo lógicamente es útil.
obtuvo por sus méritos. También el de sus
compañeros del Departamento de Ciencias TERMINA EL APOYO DEL RELATO , “ya no había
Políticas, que él creó, pero la mayoría se abs- destinos individuales, sino una historia colec-
tiene, como siempre hacen los mediocres. tiva que era la peste y sentimientos compar-
Llera asegura que existen “razones políticas tidos por todo el mundo. El más importante
y no académicas”. Afirma que en los últimos era la separación y el exilio, con lo que eso
años se ha sentido “completamente aislado significaba de miedo y de rebeldía. El doctor
y desplazado, sin que contaran con él. Son Rieux decidió redactar la narración que aquí
los rescoldos de los años más duros de la termina, por no ser de los que se callan, para
amenaza de nacionalismo más radical, ase- testimoniar en favor de los apestados, para
gura; no me pudieron matar ni echar y ahora dejar por lo menos un recurso de la injusticia
ésta es la venganza”. Miseria académica y y de la violencia que les había sido hecha y
personal. Y ni un argumento. para decir simplemente algo que se aprende
en medio de las plagas: que hay en los hom-
LEONARDO STEINER, arzobispo de Manaos, bres mas cosas dignas de admiración que de
en la Amazonia brasileña, ha alertado del desprecio”.
JUNIO 2020 REVISTA 21 9EN PROFUNDIDAD
A la izquierda,
Lucía Juan Aracil
de paseo, en
un descanso de
su jornada de
estudios. A la
derecha, Andrea
Fraile después
de un turno de
trabajo en el
hospital
EL VIRUS DE MI DESTINO
No son colectivo de riesgo ante la pandemia en lo sanitario. Sin
embargo, su presente y futuro está ya marcado por
las consecuencias sociales y económicas de la actual crisis.
La decisión sobre sus estudios, su acceso a un mercado laboral
precarizado o simplemente su forma de relacionarse ha marcado
y marcará a los jóvenes de 2020.
TEXT O: Tam ar a C or d e r o @ T a m a r a C o rJim
FOTOS : Je s ú s G. F e r i a @ je s u s _ m a d r i
10 REVISTA 21 JUNIO 2020C
on el ritmo cotidiano del a vislumbrar que será de las más graves esto sirva para que la enseñanza sea
curso escolar paralizado, y jamás vividas, sino que también está más aplicada, no tan dirigida a resul-
las administraciones públi- acelerando un cambio en el paradigma tados académicos”, opina Manu Vi-
cas trabajando bajo míni- educativo. gario, estudiante de cuarto curso de
mos, son muchos los jóvenes que Derecho y ADE. Aunque la realidad
tienen que enfrentarse, durante el L A G RA V E S I T U A CI Ó N que atraviesa es que, hoy por hoy los centros siguen
próximo mes, a elecciones muy im- nuestro país y la mayor parte del pla- adaptándose a una situación extraor-
portantes para su futuro. La EBAU neta nos ha obligado, sobre todo en dinaria y buscando los métodos ade-
(Evaluación de Bachillerato para el España, a “meternos de cabeza en el cuados para poder terminar el curso
Acceso a la Universidad) se celebrará, cambio de modelo educativo en Se- escolar de la mejor manera posible.
pero aún no saben el lugar y solo se cundaria, dando menos peso a los Los más afectados, sin duda, son
han acordado unas nuevas fechas. exámenes y priorizando la evaluación aquellos alumnos que por una u otra
También las universidades públicas y formativa”, cuenta Elvira Loma-Os- razón se encuentran en un momento
privadas, españolas e internacionales, sorio, orientadora en un centro edu- de fin de ciclo o de cambio de etapa
se adaptan a toda prisa al vertiginoso cativo. Algo que no solo comienzan a educativa y que han visto cómo la
ritmo propuesto por las nuevas tecno- evaluar positivamente los expertos, si planificación del año escolar se venía
logías para poder celebrar sus exáme- no que ya comenta el mismo alumna- abajo por la cancelación de clases y
nes. Sin duda, la crisis sanitaria del do. “El modelo educativo debería que tenían que adaptarse a las nuevas
COVID-19 no solo está provocando cambiar, con esta crisis hemos visto circunstancias en tiempo récord.
una crisis social, que ya comenzamos una nueva oportunidad y espero que Como Lucía Juan Aracil, estu-
JUNIO 2020 REVISTA 21 11EN PROFUNDIDAD El virus de mi destino
diante de segundo de bachillerato nizando bien el tiempo y también que
que recuerda perfectamente el mo- se está preparando bien la ya cercana
mento en el que se cancelaron las prueba evaluativa, pero sin embargo
clases: “En un primer momento mi nos confiesa que está aterrorizada:
reacción fue casi de ilusión, porque “No creo que el colegio sea ni mucho
aunque vivía con tristeza la situación menos responsable de los resultados
por la que se cancelaban, tenía mu- que obtengamos en la prueba, pero sí
chísima curiosidad por saber cómo que creo que los profesores tienen la
se iba a organizar todo durante dos capacidad y, en cierto modo, la res-
semanas, convencida de que volve- ponsabilidad, de transmitirnos esa
ríamos a las aulas”, nos cuenta. Ya confianza. Sin ir a clase es muy difícil
lleva más de 70 días en casa y se está sentirla. No iría más preparada por
preparando para una de las pruebas estar acudiendo a clases presenciales
más importantes de su vida. Como pero sí más tranquila y segura de que
ella, más de 200.000 alumnos en todo saldrá bien”, nos cuenta. Lo mis-
nuestro país han tenido que enfren- mo piensa María Muñoz, también
tarse al estrés de preparar este examen estudiante de segundo de bachillerato:
en unas circunstancias excepcionales. “Si tuvieramos clases presenciales iría-
Lucía nos dice que no ha llevado mos más tranquilos”, nos dice.
muy mal este momento que está vi- María también reconoce que aun-
viendo, ya que se organiza su propio que la crisis del COVID-19 no le ha
tiempo y puede estudiar en casa sin hecho replantearse su decisión en me”, nos cuenta en un descanso de
problemas. Sin embargo, nos recco- cuanto a la rama académica en la que su tiempo de estudio.
noce que no para todos sus compa- se quiere formar, “sí que me ha afec-
ñeros está siendo igual de fácil. tado a la hora de pensar qué tipo de PA RA PREPA RA R L A P R UE B A de ac-
persona quiero ser, porque durante ceso a la Universidad en este contexto,
“LA ETAPA DE BACHILLERATO se est tiempo de confinamiento hemos la experta Victoria La-Chica reco-
convierte desde el primer día en una visto reacciones muy diversas, perso- mienda a todos los alumnos que “in-
carrera de fondo -expone la psicóloga nas que sacaban lo mejor de sí mis- tenten mantener un horario lo más
Irene González-, con la meta de la mas para hacer esto más fácil para parecido al escolar, vestirse cómoda-
EBAU la sensación de presión que los todos, y personas que por desgracia mente y organizarse la mañana entre
alumnos perciben a lo largo del curso sacan lo peor. Yo me he dado cuen- clases virtuales y tiempo para estu-
tiende a ser elevada, y aumenta por la ta que quiero ser de esas primeras y diar”. Además también destaca como
carga psicológica y emocional que su- que tengo mucho para dar y aportar importante que los chicos “deben
pone hacerlo en tiempos de incerti- a los demás, no quiero conformar- tener un lugar de estudio fijo, que sea
dumbre social”. Así lo confirma tam- diferente al lugar de ocio con la fami-
bién Elvira, que nos cuenta que “los lia” y por supuesto “mantener el con-
alumnos se enfrentan en este momen- tacto habitual tanto con los profesores
to a un maremágnum de sensaciones: “NO IRÍA A LOS como con los compañeros, compar-
el no saber cómo se va evaluar el cur- EXÁMENES MÁS tiendo dudas e intentando ayudar a
so, el estrés del confinamiento y de la los amigos”. También es importante
pandemia en sí y lo difícil que puede PREPARADA que en este tiempo los jóvenes tengan
resultar concentrarse y estudiar con la CON CLASES un “buen descanso, algo de ejercicio
familia en casa, todo se les ha puesto físico y algo de ocio”, nos cuenta.
de patas arriba y de repente, nada es
PRESENCIALES, PERO Pero los estudiantes de segundo de
seguro”. Lucía cree que se está orga- SÍ MÁS TRANQUILA” bachillerato no solo están preocupa-
12 REVISTA 21 JUNIO 2020Lucía organiza
su tiempo para
estudiar y asistir
a las clases
virtuales mientras
prepara la prueba
de acceso a la
Universidad
dos porque estén preparando un “Estamos aprendiendo que la tec- volver a casa”, nos cuenta desde la
examen decisivo en sus vidas acadé- nología es la herramienta, pero que misma habitación en la que ya lleva
micas, si no que también reconocen el corazón de la educación son las encerrada más de dos meses. “En este
que ha sido duro enfrentarse a una personas, aquellas a las que estamos tiempo no te concentras igual, no
despedida virtual de sus colegios, echando de menos estos días como vivimos las condiciones óptimas para
profesores y compañeros. “Soy cons- nuestros familiares, amigos, compa- estudiar y no es un tiempo de des-
ciente de que hemos perdido muchas ñeros y profesores”, dice Elvira. canso, es complicado”, confiesa.
cosas -apunta Beatriz González, tam- Un aprendizaje que Rebeca Arranz Lo mismo le pasa a Mafalda Alma-
bién estudiante de segundo-, como ha tenido que asumir en la distancia. raz, que cursa este año 4º de ESO, y
el final del curso, la graduación o el La crisis sanitaria ha explotado cuan- aunque ha conseguido adaptarse rá-
viaje final de ciclo; y a partir de aho- do se encontraba de Erasmus en pido a esta nueva situación, afirma
ra vamos a tener que vivir de otra Toulousse (Francia). Confianada en que “estar en casa me afecta a la con-
forma”. Sin embargo, lo asumen con 9 metros cuadrados, donde tiene su centración, aunque los trabajos dia-
la naturalidad propia de su edad, habitación, la cocina y el baño, en rios requieran que esté más activa”.
afectados, pero sabiendo que de cual- una residencia pública y lejos de su Echa de menos a sus profesores y
quier crisis se puede sacar un lado familia y amigos. Cuando se aprobó compañeros y sabe que estos mo-
positivo. “Tenemos que conseguir el Estado de Alarma en España no mentos perdidos no podrá recupar-
que nuestros alumnos aprendan que quiso tomar una decisión precipita- los, aunque nos cuenta que sabe que
cualquier situación de la vida nos da. Estaba preparando sus exámenes, “en el futuro será algo anecdótico”.
brinda la oportunidad de aprender que comenzaba justo la semana si-
una lección y que las crisis emocio- guiente y decidió quedarse en Tou- LA FALTA DE CONCENTRACIÓN es
nales ponen a prueba una capacidad lousse, por lo que pudiese pasar. Esos algo que todos hemos experimentado
muy importante de las personas: la días “los viví con mucha incertidum- en estos meses. Y no está provocada
resiliencia”, apuesta la orientadora bre, no sabía que iba a ser de mí, si por estar en casa, o por teletrabajar,
Irene González. los exámenes se celebrarían, si debía sino por la situación tan complica-
JUNIO 2020 REVISTA 21 13EN PROFUNDIDAD El virus de mi destino
da y extraordinaria que estamos la elección, ni cómo va a hacerse (si VID y poco después fue como apoyo
viviendo. Por eso, en caso de que apa- telemática o presencialmente), ni a las residencias de ancianos, una de
rezca la ansiedad, “lo mejor es no ex- cuándo nos incorporaremos a los las realidades más atacadas por la pan-
cederse en ver noticias y observar la hospitales”. demia especialmente en esta provincia
situación como algo pasajero, practi- española. Andrea afirma que sin duda
cando técnicas de respiración y rela- ANDREA ES UNA DE esas sanitarias esta crisis “cambiará el sistema y la
jación”, nos recomienda Victoria. que justo al terminar las prácticas ha mecánica de trabajo del día a día en
Pero es difícil y si te encuentras solo tenido que incoporarse al hospital el hospital”. Actualmente, sin plaza y
y lejos de tu zona de confort, como para ayudar a paliar el alcance del vi- sin poder visitar los hospitales donde
es el caso de Rebeca, aún más com- rus: “Ha sido un periodo emocionan- previsiblemente cursará la especialidad
plicado. te y me siento afortunada porque me de ginecología, -si todo va bien-, des-
También Andrea Fraile ha experi- haya coincidido con esta etapa, haber vela que le gustaría “tener más infor-
mentado todas estas sensaciones. En podido poner mis estudios al servicio mación para estructurarme ya que es
enero de 2020 se presentó al examen de la sociedad aunque seamos el últi- un momento que vivimos con miedo
del MIR y cuando comenzaron a ver mo eslabón de la cadena. Hemos ejer- por nuestra incorporación a una situa-
el alcance de la emergencia sanitaria cido una medicina de guerra, muy ción desconocida, y también por pen-
se encontraba a expensas de elegir protocolarizada que nunca habíamos sar que quizás este momento sanitario
especialidad médica para cursar la visto en las prácticas de la carrera”, nos lleve a no poder formarnos correc-
residencia: “De momento no sabe- detalla a la salida de su turno de tra- tamente en nuestra especialidad”,
mos nada -señala-. Hace unos días bajo en el hospital Puerta del Hierro, aunque también asume que “es la si-
salieron las listas definitivas del MIR de Madrid. Las primeras semanas de tuación que nos ha tocado vivir y te-
pero no han dicho ni cuándo va a ser la crisis estuvo en una planta de CO- nemos que afrontarla con paciencia”.
Andrea, a la espera de elegir
especialidad médica, sigue trabajando
en el hospital Puerta del Hierro,
donde realizó sus prácticas
14 REVISTA 21 JUNIO 2020OTRA PREGUNTA FUNDAMENTAL rrollo de un sistema mixto de traba-
que surge en los alumnos en este tiem- jo que tenga en cuenta la implicación
po de incertidumbre social es la rela- “LOS JÓVENES y las circunstancias personales de
cionada con la situación del trabajo SOMO EL MOTOR cada alumno. Pero todavía queda
en el futuro próximo. Manu Vigario, camino por recorrer. Y esperamos
que estudia cuarto de carrera, plantea DEL CAMBIO. NO que en él no se quede atrás la piedra
que “este tiempo me ha servido para PODEMOS VIVIR CON angular de cualquier proyecto edu-
pensar qué quiero hacer, si el sitio para cativo: la persona.
buscar trabajo es España o si me quie-
MIEDO, BUSQUEMOS Aunque la evaluación que hacen
ro mover” y nos confiesa que ha pen- OPORTUNIDADES” los alumnos de la enseñanza virtual
sado mucho estos días en irse al ex- en este tiempo de confianmiento no
tranjero. que lo que surja de este periodo sea es del todo positiva, reconocen la
“La enormidad del shock que están un mundo más humano, que valore comodidad y que cada vez se está
experimentando va a hacer que los las relaciones entre las personas y aprendiendo más a utilizarlas de ma-
alumnos reflexionen sobre sus estu- cuyo objetivo sea asegurar que todo nera correcta pero, “en la ensañanza
dios -valora Irene González-. En el el mundo tenga acceso a las cosas que es necesario el contacto, la cercanía
futuro los que ahora son jóvenes re- necesite para poder crecer”, afirma la y el tener a quien acudir de manera
cordarán esta situación y los motivos psicóloga. presencial”, nos cuenta Lucía, que
que les llevaron a cursar determina- Desde la mayor parte de los centros este curso, más que nunca, echa de
dos estudios o elegir una u otra op- educativos de nuestro país el esfuer- menos volver a un colegio alborota-
ción debido a las circunstancias que zo que están haciendo por ofrecer a do y lleno de chicos y chicas en bus-
estaban viviendo, pero esperamos los jóvenes, cada uno con su situa- ca de un momento de paz.
ción personal particular, las herra- “Los jóvenes somos el motor del
mientas pedagógicas para enfrentar cambio -sentencia Rebeca-. Esta cri-
esta situación vital es extraordinario. sis tiene algo positivo y es que nos
Así lo confirma Victoria, que como ayuda a valorar aquello que dábamos
orientadora de un centro ha intenta- por supuesto: como nuestra sanidad
do mantenerse en contacto con todos o los profesionales que hacen que el
los alumnos, “charlando con ellos engranaje funcione. Y esta ventana
unas veces por correo electrónico y que se ha abierto no va a poder ce-
otras por videoconferencia, al igual rrarse. Vivíamos de manera acelerada
que con sus familias”. y el egoísmo estaba en el centro de
todas nuestras vidas. Ahora ha llega-
S I N D U D A E S T E T I E M P O será recor- do el momento de ver que, como
dado como un momento de inflexión sociedad, tenemos que caminar y
en la realidad educativa de nuestro tomar decisiones juntos, y también
país que parece aproximarse, porque sentirnos sociedad internacional. Y
las circunstancias han golpeado fuerte, el paso está en nuestras manos, en la
a una educación más aplicada en la de los jóvenes”. Al hilo de esta cues-
que se valoren esencialmente las com- tión, echa mano de una cita de Gre-
petencias desarrolladas por los alum- gorio Marañón: “Toda la vida sere-
nos en cada curso escolar. mos lo que seamos capaces de ser
Parece que el aterrizaje forzoso de desde jóvenes”. “¿Si no es ahora,
las nuevas tecnologías y la “telefor- cuándo?”, se cuestiona. “No pode-
mación” que ha provocado esta crisis, mos vivir con miedo, esta es una
repercutirá positivamente en el desa- oportunidad de cambio”.
JUNIO 2020 REVISTA 21 15EL ANÁLISIS
José María Alvira Duplá
Secretario General de Escuelas Católicas
ACOMPAÑAR
A PIE DE PIZARRA
Cuando los colegios vuelvan a la normalidad y los niños y niñas
compartan de nuevo aulas, estudios y juegos, será muy importante
que los profesores estén preparados para acoger lo que han vivido
durante la crisis sanitaria.
T
odos nos preguntamos qué va a suce- en el ámbito escolar cuando hayamos supe-
der después del COVID-19, cuando rado esta situación crítica. No me atrevo a
volvamos a la vida “normal”. De la hacer muchas predicciones, pero sí algunas
experiencia especial de estos meses, consideraciones y propuestas.
¿qué lecciones podemos extraer? Estoy En primer lugar, debemos recordar que lo
leyendo en muchos medios las respuestas de que ocurra en el mundo escolar no dependerá
personas diversas a esa pregunta. Hay quien de una ley inexorable que nos conduce a unas
opina que todo va a cambiar: el modo de determinadas consecuencias sino, sobre todo,
comportarnos, de trabajar o de estudiar, las del análisis que sepamos hacer, de la visión y
diversiones y los viajes... Otros creen que nos comprensión de las situaciones, de nuestra
olvidaremos pronto de lo que ha pasado y voluntad y determinación. Los resultados no
volveremos a nuestros hábitos de siempre. se pueden dejar al azar, a que se resuelvan por
Unos creen que seremos más sensibles a los sí mismos o a que otros decidan por nosotros.
problemas de los demás, más atentos a
las relaciones familiares y sociales, ADEMÁS DE LAS CONSECUENCIAS que des-
más cuidadosos con nuestros hábi- graciadamente podemos dar por descontadas
tos de sanidad y alimentación, para la economía de muchas personas y fami-
más solidarios... Por contra, lias, la extensión y profundidad de los efectos
hay quien piensa que nos vol- de COVID-19 van a depender también del
veremos más solitarios, más tiempo que dure la actual situación. Proba-
encerrados en nuestro propio blemente, los niños y jóvenes no van a volver
mundo, más egocéntricos... al colegio hasta septiembre; van a pasar medio
Tengo la impresión de que año sin volver a encontrarse en su ambiente
muchas respuestas proceden habitual, con sus profesores, sus compañeros,
de deseos, de ocurrencias, de actos de volun- sus amigos. Es mucho tiempo. Si las condi-
tarismo o de adivinación atrevida. ciones sanitarias lo hubieran permitido,
¿Y cómo vamos a afrontar la etapa que habría sido deseable una vuelta en este mismo
seguirá a este período los que nos dedicamos curso, antes de las vacaciones. Un par de
a la educación? Parece obligado que nos plan- meses fuera de su ámbito normal habría sido
teemos la pregunta o aventuremos algún una ausencia más llevadera, y sus
pronóstico. Puedo intuir algunas reacciones consecuencias más fácilmente supe-
y consecuencias de la experiencia vivida estos rables. Creo que seis meses van
meses; pero si soy sincero, no sé lo que pasará a dejar una huella más pro-
16 REVISTA 21 JUNIO 2020funda entre los niños y adolescentes, y no SEIS MESES SIN CLASE DEJARÁN UNA
solo en lo académico. Tendremos que estar
atentos y escucharles, favoreciendo que
HUELLA PROFUNDA EN LOS NIÑOS Y
expresen ante sus compañeros o en conver- ADOLESCENTES
saciones personales con profesores de su
confianza, cómo se sienten, qué han apren- la sociedad sobre las consecuencias de la
dido, qué consecuencias ha tenido en ellos pandemia. Se preguntaba a representantes
esta larga ausencia. de muchos sectores sociales; pero no
Muy posiblemente algunos alumnos habrán había ninguna entrevista sobre la
perdido a algún familiar próximo. Otra de las cuestión religiosa, ni siquiera desde
tareas que habrá que atender al comienzo una perspectiva no confesio-
será la de acompañar el duelo, con sensibi- nal. A estas alturas, no nos
lidad, delicadeza y cercanía a las familias. Es vamos a extrañar demasiado.
algo que podemos ir preparando desde ahora. Pero resulta sintomático que
Si siempre es una tarea importante, ahora va algunos sectores quieran obviar
a ser más necesaria. Pero junto a esto, es esta faceta, o que se trate como si
importante transmitir a los alumnos una fuera una dimensión irrelevante.
visión positiva de la vida. Presiento que el
miedo va a estar presente, más o menos mani- ¿ ES Q U E MU CH O S J Ó V EN ES , A D O L ES CEN T ES
fiesto, en las reacciones de nuestros niños y Y NIÑOS, lo mismo que los adultos, no se han
jóvenes. Es normal. Pero no podemos que- hecho preguntas en esta situación sobre la
darnos ahí. Las precauciones sanitarias no enfermedad y la muerte, la fragilidad humana,
deben arrastrarnos a fomentar una visión la solidaridad y la distribución de la riqueza,
recelosa de la realidad y del contacto con los el papel y los límites de la ciencia? ¿Es que
demás. Los procesos de duelo, junto con la muchos creyentes, e incluso agnósticos, no
formación sobre hábitos saludables de vida se han preguntado sobre el valor de la oración,
y de conducta, deben ir acompañados de una el silencio de Dios, el testimonio de personas
visión positiva de la realidad. Aquí creo que que, movidas por su fe, han actuado en los
tendremos otra tarea importante que cuidar. momentos difíciles? ¿Es que los cristianos no
han sentido la necesidad del encuentro y
SE HA GENERALIZADO EL TELETRABAJO y apoyo de la comunidad para compartir su fe?
puede que a partir de ahora se acentúe una Estoy seguro de que todas estas cuestiones,
tendencia que ya estaba en marcha. También que son las que importan a todas las religio-
en el ámbito escolar hemos experimentado nes, han estado presentes en la experiencia
como nunca hasta ahora la teledocencia, con de muchos. Por eso, cuando nuestros alum-
sus enormes ventajas y posibilidades, pero nos vuelvan al colegio, es el momento de
también con algunos inconvenientes. Como tratarlas con ellos de manera adecuada a
en el caso general del teletrabajo, lo que ha cada edad. Habrá que hacerlo en los primeros
sucedido se ha convertido en una buena expe- momentos, sin forzar las cosas. Pero habrá
rimentación de la que podremos sacar lec- que ir haciéndolo también más adelante. La
ciones y consecuencias. Habrá que hacer una experiencia vivida por los alumnos y profe-
evaluación cuidadosa, sin apriorismos ni sores será un recordatorio y un estímulo para
fanatismos, así como prever recursos mate- plantear estas cuestiones y ofrecer respues-
riales y formación. tas. En realidad, esa es la tarea última de toda
Recientemente, un periódico de gran escuela; y si lo hacemos desde la óptica de
tirada en España presentaba la opinión nuestra fe, esa es la tarea permanente de la
de sesenta personas influyentes en escuela católica.
JUNIO 2020 REVISTA 21 17EXPERIENCIAS
AMAQTEDU
UNA PALABRA IMPOSIBLE
PARA CAMBIAR EL MUNDO
CON ARTE
A las puertas de la pandemia, en España se contabilizaban
8,5 millones de personas en riesgo de exclusión social y
40.000 personas sin hogar. Unas cifras que irán a más en
los próximos meses y que están haciendo aflorar cientos
de iniciativas solidarias. En esta clave se mueven un grupo
de jóvenes que crearon una asociación que acompaña
a personas sin recursos a través del desarrollo artístico.
Ahora su creatividad, como la crisis, se ha redoblado.
T a m a ra Co rd ero @ Ta m a ra Co rJim
E
mpoderar: dícese de hacer po- En marzo de 2017, Javier Cascón que puede adquirir”. Si contamos to-
deroso o fuerte a un individuo llegó a clase con la idea de presentar das las personas, voluntarias y colabo-
o grupo social desfavorecido, un proyecto a un concurso de la fa- radores que han puesto su granito de
dándole autoridad, influencia o cono- cultad y lo comentó con sus amigos. arena en esta iniciativa, por AMAQ-
cimiento para hacer algo. Un verbo Al día siguiente, Elizabeth de la Oli- TEDU, en estos tres años, han pasa-
que se ha hecho muy popular en el va le propuso trabajar con personas do más de 150 voluntarios. “Comen-
ámbito social pero que traspasa las sin hogar por medio del arte. “Me zamos con un taller semanal cada
barreras del lenguaje. Javi, Eli y su impactó, nosotros lo consideramos domingo, y en algunas épocas hemos
grupo de amigos de la universidad de un milagro porque esa idea rondaba tenido taller también en dos centros
Alcalá lo saben. Ellos pusieron en en mi corazón desde años atrás cuan- diferentes, en este tiempo hemos rea-
marcha Amaqtedu, una iniciativa a do ya había pensado en crear un cen- lizado más de 100 sesiones”.
modo de proyecto de emprendimien- tro para personas sin hogar en Aluche,
to que imparte cursos de formación y mi barrio”, expone Javier. “Nos pu- LOS TALLERES DESARROLLAN a tra-
desarrollo personal relacionados con simos en marcha en septiembre de vés de diferentes metodologías el ob-
el arte para personas sin hogar y en 2017 y desde entonces son muchos jetivo de empoderar a las personas
riesgo de exclusión con una duración los que se acercan a ayudarnos y co- haciéndoles conscientes de que tienen
de entre cuatro y ocho meses en di- laborar. Actualmente Amaqtedu lo unos dones y habilidades que desco-
versos centros sociales de la Comuni- forman un equipo de 27 personas, nocen. “El arte es el medio para co-
dad de Madrid. cada una con el nivel de compromiso nocer a estas personas, para que
JUNIO 2020 REVISTA 21 19EXPERIENCIAS Cambiar el mundo con arte
ellos se conozcan a mejor a sí mis- y 27 años. “Somos jóvenes y por eso
mos y para que se relacionen unos con creemos que ahora es el momento
otros”, señala Elizabeth de la Oliva, DURANTE LA CRISIS adecuado para este proyecto. ¡Tene-
una de las fundadoras de la asociación. SANITARIA, ESTOS mos tiempo, menos responsabilidades
“Con las obras que se desarrollan en que los adultos y muchísima energía!”,
los talleres –prosigue– pueden expre- JÓVENES HAN dice Javier Cascón. “Nos sabemos
sar lo que sienten y también lo que RECAUDADO DINERO afortunados y desde ahí nace nuestro
están viviendo en ese momento. En compromiso. Vivimos rodeados de
ellas plasman un cachito de su historia
PARA PAGAR CUOTAS todo lo que queremos, de facilidades,
que dan a conocer posteriormente a DE ALQUILER de oportunidades y de personas que
las personas que se acercan a ver o nos quieren. Esta es nuestra manera
comprar las obras”. -comparte otro de los integrantes del de intentar devolver parte de todo lo
equipo, Jesús García Melgar-. De esta recibido”, añade.
LIENZOS VITALES los llaman. “Lien- forma el objetivo primordial es el pri-
zos tan cotidianos como los que cuel- mero de los Objetivos de Desarrollo OPORTUNIDADES QUE SABEN que
gas en tu vivienda, pero esta vez con Sostenible de la Agenda 2030, el fin otros no tienen. Debido a la situación
un sentido concreto. Los Lienzos vi- de la pobreza. Con la venta de las de crisis sanitaria que vive nuestro
tales cuentan las historias de personas obras reinvertimos los beneficios di- país, sus talleres tuvieron que cance-
en situación de calle y de aquellas que rectamente en estas personas”. larse y no saben en qué fechas podrán
las acompañan”, anuncian en su pá- retomarlos. Pero el ritmo de trabajo
gina web (https://amaqtedu.es/), en nos cuenta
J A VI ER GA RCÍ A BA L V Í N de la asociación no ha parado. En este
la que también cuenta con tienda on- que se puede colaborar con ellos de tiempo siguen en contacto con los
line para adquirir las obras. manera económica y también organi- destinatarios de sus talleres e intentan
Y es que estos chicos no solo ayu- zando uno de sus eventos en nuestra hacerse presentes en su vida gracias a
dan presencialmente a las personas en empresa, organización o centro. Sin las nuevas tecnologías. Además, sabían
riesgo de exclusión social a través de embargo, no es lo que más recomien- que podían ayudar y no dudaron en
la realización de los talleres de artes da: “Aunque sabemos que es lo que hacerlo. En este tiempo de confina-
plásticas, fotografía, artesanía, escritu- más cuesta, lo que creemos más boni- miento están vendiendo cuadros a
ra y oratoria u ocio y desarrollo per- to es compartir nuestro tiempo con través de la página web y de las redes
sonal, si no que también han puesto las personas de los centros, ya sea para sociales para, de manera extraordina-
en marcha toda una estructura en la acompañar, para dar una sesión si eres ria, pagar el alquiler de dos personas
que firman acuerdos con empresas, especialista en alguna disciplina o para que iban a comenzar a trabajar en su
salas de exposiciones y hoteles para pasarlo bien”. asociación y que ahora se ven necesi-
exponer las obras resultantes de la ini- A sus talleres han asistido más de tadas de recursos económicos. Y están
ciativa, venderlas al público y así po- 160 personas, con una media de 25 muy cerca de conseguirlo: “Recaudar
der autofinanciarse. “AMAQTEDU integrantes por curso, han destinado lo necesario para la primera cuota de
destina el 100% de sus beneficios a más de 3.000 euros para la formación alquiler ha sido un regalo, ahora nues-
financiar la formación y reinserción y la reinserción y ya han vendido más tro objetivo es poder pagar otro mes”,
de personas sin hogar y en riesgo de de 50 obras que nada tienen que en- subraya Javier Cascón. Y no cesaran
exclusión. Nuestro producto, los lien- vidiar a la de otros autores conocidos en su empeño.
zos vitales, dan luz a historias de la en cuanto a su nivel artístico. Y son “Queremos ir al encuentro verda-
calle, no solo mediante trazos y colo- muy jóvenes. Compaginan la activi- dero y auténtico de las personas. Por-
res, sino también mediante un suple- dad de la asociación, la que les gusta- que ese encuentro puede ser acogedor,
mento que consiste en la historia del ría que en el futuro fuese una empre- como si se tratase de un hogar. Que-
lienzo, escrita por su autor: personas sa social, con sus estudios y su vida remos brindarles un momento en el
sin hogar y en riesgo de exclusión profesional. Y es que tienen entre 21 que no se sientan rechazados, sino
20 REVISTA 21 JUNIO 2020En las imágenes
diferentes lienzos
vitales creados
en los talleres
de Amaqtedu
y algunos
beneficiarios
de la entidad
queridos y muy especiales. Puede pa- cambia con cada pequeña acción que alcohólico en rehabilitación que des-
recer que es poco, pero la presencia y realizamos en el día a día y haciendo pués de años perdido por la calle entró
las sonrisas pueden cambiar la actitud de lo ordinario algo extraordinario. en el centro de día de Cáritas y decidió
que tienen las personas ante sus vidas. Esto exige una entrega, un compro- ir a los talleres: “Me dijeron que los
A mi me mueve esto: querer transfor- miso y un apostarlo todo para dar domingos venía un grupo de jóvenes
mar como el arte, darle profundidad nuestro tiempo por los demás”. llamados AMAQTEDU. En princi-
a lo vivido, sacar de dentro lo valioso Y apuestan. Van con todo. Y por eso pio pensaba que por lo menos estaría
y ante todo sembrar un poco de espe- reciben agradecimientos y testimonios calentito. Cuando llegó la tarde del
ranza en la desolación”, relata una como el de Francisco Javier, enfermo domingo ocurrió algo espectacular.
emocionada Luz, parte del equipo de Cada domingo hacíamos distintos
AMAQTEDU, poniendo voz al lema talleres, dibujo, teatro, juegos. Con-
de la iniciativa “Tú eres el arte que da seguían que las horas que estaba con
vida”. “PENSAMOS QUE ellos se me olvidaran los problemas
EL MUNDO CAMBIA que arrastraba, empecé a ver cada do-
LE PREGUNTAMOS al grupo de chicos mingo cómo se iba afianzando en mí
por cuál es el sueño que persiguen al CON CADA PEQUEÑA el pensamiento de que en el pasado
poner en marcha esta asociación y lo ACCIÓN QUE era algo y que podía volver a serlo”, y
tienen claro: “Cambiar el mundo, les pide que “no dejéis nunca de lu-
muy simple -contesta Elizabeth, que
REALIZAMOS EN EL char por las personas sin hogar, os
continúa-. Pensamos que el mundo DÍA A DÍA” necesitamos”.
JUNIO 2020 REVISTA 21 21S I E M P R E Q U E D A L A FA M I L I A
Fernando Vidal
extraordinariamente sensibles para captar lo
CUANDO LA VIDA que ocurre en nuestro interior, pese a que
defensivamente parezcan distraídos.
ES LA ASIGNATURA TODO TENÍA QUE SER DISCERNIDO y delibe-
Durante casi tres meses de confinamiento de los niños, rado dentro e la familia porque nos hemos
el sistema educativo ha realizado un gran esfuerzo por enfrentado a una situación inédita. Ha habido
adaptarse. Mientras, la realidad ponía a los alumnos que habilitar espacios para trabajar y estudiar
ante una asignatura todavía mayor a todos a la vez, gestionar redes, los papeles
dentro del hogar, el acompañamiento de los
hijos, llegar a un nuevo equilibrio donde se
L
os niños han visto en primera fila una respete la autonomía e intimidad de cada uno.
sociedad alterada que no podía disimu- Es cierto, la omnipresencia de los padres puede
lar la enorme disrupción e incertidum- constituir un problema. Han aparecido más
bre que suponía. Los padres no han conflictos domésticos que antes. Y en millones
podido ocultar a los niños que algo muy grave de hogares, además, ha habido un gravísimo
ocurría y les obligaba a todos a enclaustrarse problema económico. Decenas de miles de
en sus hogares. Nuestra cultura trata de que familias han tenido que salir a la calle por pri-
los niños no tengan que encarar hechos como mera vez a pedir comida a las parroquias, redes
la muerte, la enfermedad o el fracaso, pero el vecinales o servicios sociales, y eso quiebra el
Coronavirus ha sido un golpe tan imprevisto estado de una familia. La pandemia es el mundo
y penetrante que no hemos tenido tiempo ni convertido en problema para el niño. Es una
la preparación para que no lo percibieran en crisis que afecta internacionalmente, y cada
toda su capacidad destructiva. niño habrá tenido otro modo de captar el pla-
Los niños han mirado la muerte como nunca neta o habrá nacido por primera vez en él la
antes. Sabían que tenían que protegerse y que conciencia. Me recuerda aquel libro de la Pre-
el virus estaba matando a mucha gente. Los que mio Nobel de la Paz guatemalteca Rigoberta
no lo hayan visto o escuchado en los medios, Menchú, que tituló “Me llamo Rigoberta
lo saben porque está en el ambiente, el luto, Menchú y así me nació la conciencia”. Toda
el dolor y la estupefacción está en nuestras una generación de niños y niñas del mundo
conversaciones y en nuestro rostro. Se nos ve seguramente señalarán estos meses como el
en la cara. Los niños son muy perceptivos, momento en que les nació su conciencia.
ESTA CONCIENCIA NO ES RESPECTO a un
único suceso como puede ser una catástrofe o
una crisis económica, sino que la pandemia
como crisis tiene forma de golpe y es global,
afecta a todas las dimensiones. La pandemia
del COVID-19 es un suceso esférico, un Aleph
que integra casi el conjunto de dimensiones
del planeta, un vórtice que está haciendo girar
todo alrededor de esta crisis sanitaria y proba-
blemente haga cambiar de época. Los niños
han captado una crisis integral, profunda, con
22 REVISTA 21 JUNIO 2020También puede leer