Guía Docente FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN - Universidad CEU San Pablo

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Guía Docente
ASIGNATURA REALIZACIÓN EN TELEVISIÓN I
CURSO SEMESTRE 1º
GRADO: COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL
MODALIDAD: PRESENCIAL
CURSO 2021/2022
FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS
DE LA COMUNICACIÓN
Guía Docente / Curso 2021-2022

                    1. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA
1.- ASIGNATURA:

Nombre: Realización en Televisión I

 Código: 14265, b408

Curso(s) en el que se imparte: 4º                 Semestre(s) en el que se imparte: 1º

Carácter: Obligatoria                             ECTS: 6                    Horas ECTS: 30

Idioma: Español                                   Modalidad: Presencial

Grado en que se imparte la asignatura: Comunicación Audiovisual

Facultad en la que se imparte la titulación: Humanidades y Ciencias de la Comunicación

2.- ORGANIZACIÓN DE LA ASIGNATURA:

Departamento: Comunicación Audiovisual y Publicidad

Área de conocimiento: Comunicación Audiovisual y Publicidad

                    2. PROFESORADO DE LA ASIGNATURA
1.- IDENTIFICACIÓN DEL PROFESORADO:
Responsable de Asignatura
Nombre:                               Dr. D. Manuel Albacete Gómez-Calcerrada
Tlfno (ext):                          656591322
                                      914539535 ext. 14535
Email:                                malbacete.fhm@ceu.es

Despacho:                             Despacho nº 12 del Centro Audiovisual
Perfil Docente e Investigador         Profesor Adjunto Doctor
Líneas de Investigación:              Realización en Televisión, Unidades Móviles de Televisión,
                                      Televisión por Internet, Televisión Corporativa, Institucional y
                                      Educativa.

Profesores                            DATOS DE CONTACTO
Nombre:                               Prof. Doña Berta García Castiella
Tlfno (ext):                           914539500 ext.14547
Email:                                berta.garciacastiella@ceu.es
Despacho:                             Despacho de Relaciones Internacionales c/ Juan XXIII nº 3

Profesores                            DATOS DE CONTACTO
Nombre:                               Prof. Doña Sara Padín Castro
Tlfno (ext):                           914568407 ext.14523

                                                                                                         2
Guía Docente / Curso 2021-2022

Email:                                sara.padincastro@ceu.es
Despacho:                             Despacho nº5 del Centro Audiovisual

2.- ACCIÓN TUTORIAL:

    Para todas las consultas relativas a la asignatura, los alumnos pueden contactar con el/los
profesores a través del e-mail, del teléfono y en el despacho a las horas de tutoría que se harán
públicas, en el portal del alumno.

                     3. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

    La asignatura Realización en Televisión I proporciona al alumno los conocimientos teóricos y
prácticos necesarios para analizar y realizar programas televisivos. Se presta especial atención a la
realización multicámara de programa informativos para, posteriormente en Realización en Televisión
II, ampliar los géneros y formatos a realizar. Es conveniente haber superado previamente la
asignatura de televisión y aquellas orientadas a la iluminación, producción, edición y postproducción
televisivas.

                                    4. COMPETENCIAS
1.- COMPETENCIAS:

Código Competencias Básicas y Generales
CB1      Competencia 1 “Adquisición de conocimientos”
CB2      Competencia 2 “Aplicación de conocimientos”
CB3      Competencia 3 “Reflexión, síntesis y emisión de juicios”
CB4      Competencia 4 “Comunicación”

Código Competencias Específicas
CE33     Adquirir el conocimiento teórico-práctico del funcionamiento de los diferentes procesos de
         creación y producción audiovisual en producciones radiofónicas y televisivas, mediante la
         capacitación del alumno en las habilidades y destrezas técnicas.
CE34     Capacidad para planear y gestionar de una manera eficiente los recursos humanos,
         técnicos y presupuestarios de los productos audiovisuales en los diferentes medios y
         soportes.
CE35     Capacidad de uso de las diferentes técnicas de iluminación, sonido, locución, realización,
         edición no-lineal, grafismo y posproducción, así como su aplicación estética y creativa de
         acuerdo con los diferentes tipos de productos audiovisuales.

                           5. ACTIVIDADES FORMATIVAS
                                                                                                      3
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1.- DISTRIBUCIÓN TRABAJO DEL ESTUDIANTE:

Total, Horas de la Asignatura                                                                         180

AF2         Seminarios                                                                                 30
AF4         Prácticas                                                                                  30
TOTAL, Horas Presenciales                                                                              60

Código      Nombre                                                                                Horas No
                                                                                                 Presenciales
AF7         Trabajo Autónomo del Estudiante                                                           120

2.- DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES FORMATIVAS:

Actividad                Definición

                         Actividad formativa que potencia la participación del alumno en la
                         interpretación razonada de los conocimientos y de las fuentes del área de
        AF2              estudio. Se orientada preferentemente a la competencia de aplicación de
      Seminario          los conocimientos (competencia 2 MECES), así como a la capacidad de
                         reunir, interpretar y juzgar información y datos relevantes (competencia 3
                         MECES). Es representativa de las materias o actividades de perfil mixto,
                         teóricas – práctico.
                         Actividad formativa orientada preferentemente a la competencia de aplicación de los
         AF4             conocimientos (competencia 2 MECES) y representativa de las materias o actividades
       Prácticas         prácticas (laboratorios, estudios de radio, platós de televisión y/o cualesquiera de los
                         espacios propios del ámbito de la comunicación).
        AF7              Actividad formativa en la que el estudiante de forma autónoma gestiona su
Trabajo Autónomo         aprendizaje a través del estudio de los materiales formativos.
del Alumno

                   6. SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1.- ASISTENCIA A CLASE:

   Para poder acogerse al sistema de evaluación continua es precisa la asistencia al 75% de las
    clases de teoría (se realizarán controles de asistencia). Ya que el alumno puede faltar el 25%
    del total de las clases, no se admitirán justificaciones de ausencia.
   Para poder aprobar la asignatura hay que sacar al menos un 5 sobre 10 tanto en el bloque
    práctico (evaluación continua de las prácticas y examen final práctico) como en el bloque teórico
    (examen final teórico, evaluación clases y trabajos teóricos). Por lo tanto, aunque la nota media
    de todas las partes evaluables fuera superior a 5, si alguno de estos bloques estuviese
    suspenso la asignatura no estaría aprobada.
   Para poder aprobar la asignatura en la convocatoria extraordinaria hay que sacar al menos un
    5 sobre 10 tanto en el examen teórico como en el examen práctico. Además, es obligatorio
    entregar los trabajos teóricos y prácticos solicitados a lo largo del curso.
   La asistencia a las clases prácticas es obligatoria en un 100%.
   La asistencia a jornadas organizadas por la Facultad, específicas de la titulación o vinculadas
    a una asignatura, se considera de gran interés para la formación de los alumnos y la adquisición
    de competencias. Por ello, la asistencia acreditada a estas actividades podrá ser reconocida
    por el profesor como parte de docencia impartida.

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2.- SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

CONVOCATORIA ORDINARIA (Evaluación Continua)
Código    Nombre                                                              Peso
SE2       Examen final teórico                                                     15%
SE2       Evaluación clases teóricas                                               15%
SE5       Trabajos teóricos                                                        20%
SE4       Examen final práctico                                                    15%
SE4       Evaluación continua de las prácticas                                     35%
/
CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA
Código    Nombre                                                              Peso
SE2       Examen teórico                                                           25%
SE4       Examen práctico                                                          25%
SE4       Trabajos teóricos y prácticos                                            50%
SE5

3.- DESCRIPCIÓN DE LOS SISTEMAS DE EVALUACIÓN:

Sistemas de          Definición
Evaluación
       SE2           Test y preguntas breves para desarrollar.
      Examen
      Escrito
      SE5            Trabajos, informes.
   Evaluación
       de
    Trabajos
      SE4            Prácticas y simulaciones.
  Evaluación de
   Prácticas y
  Simulaciones

                        7. PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
1.- PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:

                                                                                             5
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PROGRAMA TEÓRICO:
1. Los equipos de realización, producción, redacción y técnicos en televisión. La figura
del realizador en el directo en televisión.
2. La escaleta, el guion y la estructura de los programas informativos. Diversos géneros
y formatos informativos.
3. Medios técnicos para la realización de programas.
4. El discurso audiovisual. La realización de televisión y la creación de un modelo de
realidad. Teoría de la imagen. Morfología y sintaxis de la imagen.
5. El espacio audiovisual y la realización: composición, encuadre, montaje interno. El
cambio de plano, la continuidad y el montaje externo.
6. El tiempo audiovisual. El ritmo en los programas en directo.
7. El discurso sonoro en la realización: palabra, música, ambientes, efectos y silencio.
8. Realización de programas informativos diarios I, modelos de referencia en España.
9. Realización de programas informativos diarios II, modelos de referencia
internacionales.
10. Realización de programas informativos no diarios: reportajes, documentales y
programas especiales.
11. Realización de entrevistas y debates en programas informativos y en programas de
variedades.
12. Realización de programas deportivos. Ejemplos de planificación (número de
cámaras, disposición, óptica, etc.).
13. El análisis audiovisual de programas informativos y deportivos.
14. Visita al control de realización y al plató de un programa informativo.

PROGRAMA DE PRÁCTICAS:
1. El estudio de televisión I. El plató: decorado, iluminación, conexiones de sonido.
Operación con cámaras sobre trípode y manejo de la grúa. Comunicaciones.
2. El estudio de televisión II. El control de realización: mezclador de imagen, mesa de
sonido, servidor de grabación y emisión, autocue, control de imagen y rotulación.
Almacenamiento en el servidor de colas y piezas para informativos. La escaleta y los
datos técnicos para la emisión.
3. Realización de programas informativos (primer informativo) I
4. Realización de programas informativos (primer informativo) II
5. Realización de programas informativos (segundo informativo) III
6. Realización de programas informativos (segundo informativo) IV
7. Realización de programas informativos+ entrevista (tercer informativo) V
8. Realización de programas informativos+ entrevista (tercer informativo) VI
9. Examen Realización informativo I
10. Examen Realización informativo II

                     8. BIBLIOGRAFÍA DE LA ASIGNATURA

1.- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:

 BENÍTEZ, A.J. (2013) Realización de deportes en televisión. Instituto RTVE, Madrid.
 CASTILLO, J.M. (2013) Televisión, realización y lenguaje audiovisual. Instituto RTVE,
 Madrid

                                                                                                    6
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 FERNÁNDEZ DÍEZ, F. y MARTÍNEZ ABADÍA, J. (2005) Manual básico de lenguaje y
 narrativa audiovisual. Paidós, Barcelona
 RABIGER, M. (2007) Dirección de cine y vídeo. Técnica y estética. Instituto RTVE, Madrid

2.- BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:

 BARROSO, J. (2009) Realización del documental y el reportaje. Estrategias del rodaje en
 campo. Síntesis, Madrid
 BENÍTEZ, A. (2013) Realización de deportes en televisión. Instituto RTVE, Madrid
 BERNAOLA, I, ADROVER, M y SÁNCHEZ-CHIQUITO, JM. (2011) Programas informativos y de
 opinión en televisión. Producción y realización. Síntesis, Madrid.
 BESTARD, M. (2011) Realización audiovisual. UOC, Barcelona.
 CASERO, A. MARZAL, J. (2011) Periodismo en televisión. Nuevos horizontes, nuevas
 tendencias. Comunicación Social, Zamora.
 CASTILLO, JM (2011) Teleperiodismo en la era digital. Instituto RTVE. Madrid
 FRANCÉS, M (coord.) (2015) La televisión conectada en el entorno transmedia, Eunsa,
 Pamplona
 HOLMAN, T. (2010) Sound for Film and Television. Focal Press, Oxford
 JACKMAN, J. (2010) Lighting for Digital Video and Television. Focal Press, Oxford
 JACOBSON, M. (2010) Mastering MultiCamera Techniques From Preproduction to Editing and
 Deliverables. Focal Press,Oxford
 KELLISON, C. (2009). Producing for TV and New Media. Focal Press, Oxford
 LEGORBURU, JM. (coord.) (2013) Modelos de convergencia de medios en España I. CEU
 Ediciones, Madrid.
 LEÓN, B (coord.) (2010) Informativos para la televisión del espectáculo. Comunicación Social.
 Zamora/Sevilla 2010
 MARTINGELL, P. (2008) Location Shooting. Focal Press, Oxford
 MUSBURGER, R. (2007) An introducing to writing for electronic media. Focal Press, Oxford
 OWENS, J. (2007) Television Sports Production. Focal Press, Oxford
 OWENS, J, MILLERSON, G.(2015) Television production. Focal Press. Oxford
 REISZ, K. y MILLAR, G. (2009) The Technique of Film Editing. Focal Press, Oxford.
 UTTERBACK, A (2007) Studio television production and directing, Focal Press, Oxford
 ZETTL, H. (2015) Television production Workbook. Cengagebrain.com

4.- RECURSOS WEB DE UTILIDAD:

 http://www.bbctraining.com/onlineCourses.asp
 http://www.sony.es/biz
 http://www.panasonic-broadcast.es/
 http://pro.jvc.com/prof/main.jsp
 http://www.ikegami.com
 http://www.avid.es/
 http://www.fujinon.com
 http://www.canon.com/bctv/
 http://www.angenieux.com
 http://www.vinten.com
 http://www.thomsongrassvalley.com/
 http://www.cotelux.com
 http://www.arri.de/lighting/
 http://www.tiffen.com

                      9. NORMAS DE COMPORTAMIENTO
1.- NORMAS:

                                                                                                   7
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Las faltas en la Integridad Académica (ausencia de citación de fuentes, plagios de trabajos o uso
indebido/prohibido de información durante los exámenes), así como firmar en la hoja de asistencia
por un compañero que no está en clase, implicarán la pérdida de la evaluación continua, sin
perjuicio de las acciones sancionadoras que estén establecidas.
Se aplicará lo especificado en las Normas de Comportamiento recogidas en la web de la
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación:

http://www.uspceu.com/portals/0/docs/facultad-de-humanidades/Presentacion/Informacion-
Util/normas-de-comportamiento.pdf

Para la utilización del Centro Audiovisual se deben conocer las Normas de funcionamiento del
Centro Audiovisual y del Laboratorio de Fotografía de la Facultad de Humanidades y Ciencias de
la Comunicación de la Universidad CEU San Pablo, aprobadas por la Comisión Permanente de la
Junta de Gobierno el 3 de octubre de 2007.
http://centroaudiovisual.uspceu.com/NormasCentroAudiovisual.pdf

                        10. MEDIDAS EXTRAORDINARIAS

    En el caso de producirse alguna situación excepcional que impida la impartición de la docencia
    presencial en las condiciones adecuadas para ello, la Universidad adoptará las decisiones
    oportunas, y aplicará las medidas necesarias para garantizar la adquisición de las
    competencias y los resultados de aprendizaje de los estudiantes establecidos en esta Guía
    docente, según los mecanismos de coordinación docente del Sistema Interno de Garantía de
    calidad de cada título.

                                                                                                     8
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