OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE 2020 - Escuela Ameyalli

 
OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE 2020 - Escuela Ameyalli
OCTUBRE
NOVIEMBRE
DICIEMBRE
2020
OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE 2020 - Escuela Ameyalli
EN TIEMPOS DE COVID
El otoño ya llegó y el invierno está a la vuelta de la esquina. Con ellos,
como cada año, el Día de Muertos, “Halloween”, “Thanksgiving”, 12 de
diciembre y el festejo a las Lupitas, Posadas, Navidad, Año Nuevo, Los
 Reyes, La Candelaria y el Día del Amor y la Amistad.

 Pero en esta ocasión y por primera vez las fiestas y las tradiciones
 no podrán celebrarse como es nuestra costumbre, la pandemia del
 COVID 19 nos pide ser sensatos y nos obliga a cuidarnos.

   Sin embargo, en Escuela Ameyalli deseamos invitarlos a
   conservar nuestras costumbres, esas que hemos recibido a
   través de generaciones, tanto en tiempos amables como
    difíciles, así como a recordar las tradiciones, cuya función es
    reafirmar los mejores valores de la humanidad.

     Celebremos en casa: preparemos calabaza en tacha,
     comamos pan de muerto, tamales o pavo; brindemos por
     un nuevo año y transmitamos a nuestros niños todo el
      amor y el agradecimiento por tenernos unos a otros
      unidos en la esperanza de tiempos mejores que habrán
       de venir.

                María del Carmen Salazar Hernández
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Jardín de Niños
                                  CALENDARIO ESCOLAR

                                              OCTUBRE
             Viernes 30                                  Festejo Halloween

                                            NOVIEMBRE
              Lunes 2                                  Suspensión de Labores
              Martes 3                              Inicia “Noviembre Morado”
             Lunes 16                                  Suspensión de Labores
       Martes 17 - Viernes 20                 Cierre Interno de Unidad de Indagación
             Lunes 23                           Inicia Tercera Unidad de Indagación
            Miércoles 25                 Plataforma de evaluación disponible para los papás
             Lunes 30                              Termina “Noviembre Morado”
                                                            Evaluaciones

                                             DICIEMBRE
       Martes 1 - Miercoles 2                               Evaluaciones
             Viernes 11              Suspensión de labores por junta de consejo técnico escolar
        Lunes 14 - Viernes 18                            Semana Navideña
       Lunes 21 - Domingo 10                             Periodo Vacacional

                                                ENERO
         Jueves 7 y Viernes 8          Suspensión de labores por junta de consejo técnico escolar
                Lunes 11                                    Reinicio Laboral

Generales

Vocales
Gracias a las mamás vocales que aceptaron apoyarnos durante este ciclo escolar:

                 J1                                Claudia Elena Torres Ramírez
                 J2                                        Gabriela Soto
              J3A y 3B                          Laksmi Estrella Hernández Mendieta
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Agradecimiento

Agradecemos el apoyo brindado por los padres de familia para que los alumnos del Jardín de Niños
puedan ingresar a la plataforma de “Meet”, así como el apoyo para consultar sus actividades y clases
sincrónicas dentro de “Classroom”.
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Evaluaciones

Para Escuela Ameyalli es muy importante compartir con ustedes los logros que sus hijos van teniendo
en el transcurso del ciclo escolar.
Por esta razón, los días 30 de noviembre, 1 y 2 de diciembre, será la primera retro alimentación con
respecto a evaluaciones de los grupos de Jardín de Niños, en la cual ustedes tendrán la oportunidad de
platicar con las misses de grupo. Previo a esta fecha se pide ingresen a la plataforma para consultar
dicha evaluación. Plataforma disponible a partir del 25 de noviembre.
Posteriormente les haremos llegar el horario que les corresponde para su entrevista que se llevará a
cabo por medio de “Meet”. Dispondrán de 20 minutos para entrevistarse con las misses. Les pedimos
puntualidad.

                                      Dirección Jardín de Niños
                                       Miss Mariana Morlett
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Primaria
                         CALENDARIO ESCOLAR

                                    OCTUBRE
      Martes 20                       Junta vespertina PEP para maestros
      Viernes 30          Festejo de Halloween (revisar horarios especiales para ese día)

                                  NOVIEMBRE
       Lunes 2                               Suspensión de Labores
       Martes 3                            Inicia “Noviembre Morado”
       Lunes 16                              Suspensión de Labores
      Martes 17                          Junta Vespertina para Maestros
      Jueves 19                          Termina Unidad de Indagación 2
      Viernes 20                      Examen de Geografía 4º, 5º y 6º.
                                Examen de La entidad donde vivo para 3º grado.
                              Comprehending Spoken Text (Listening Comp.) Exam

                                     Junta informativa de 6º a 1º Sec. 8:00 h
       Lunes 23                           Inicia unidad de indagación 3

                                      Examen de Historia 4º, 5º y 6º.
                        Comprehending Written and Visual Text (Read. Comp.) Exam
Martes 24 - Domingo 29       Plataforma de evaluación disponible para los papás
      Martes 24            Examen de Conocimiento del medio para 1º y 2º grado.
                          Examen de Ciencias Naturales para 3º, 4º, 5º y 6º grado.
                            Using Language in Written Form (Grammar) Exam
     Miércoles 25                  Examen de Formación Cívica y Ética.
                                           Mathematics Exam
       Jueves 26                       Examen de Español y Lectura.
                       Communicating in Response to Spoken and Written Text (Written
                                               Exp.) Exam
      Viernes 27                               Juntas Tripartitas
      Lunes 30                           Termina “Noviembre Morado”
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DICIEMBRE
     Martes 1 - Domingo 6      Abrir plataforma de evaluación para Padres de Familia
          Viernes 11         Suspensión de labores por junta de consejo técnico escolar
     Lunes 14 - Viernes 18                      Semana Navideña
    Lunes 21 - Domingo 10                       Periodo Vacacional

                                       ENERO
     Jueves 7 y Viernes 8     Suspensión de labores por junta de consejo técnico escolar
           Lunes 11                                Reinicio Laboral

Para compartir
PreFirst
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PreFirst - Escritura
Uno de los Pre requisitos para iniciar la lectoescritura es la “Postura segmentaría” y nuestros pequeños
de Pre First ya están madurando esta habilidad y han empezado su proceso de escritura.

La postura segmentaría:

- Se logra cuando el cerebro reconoce la posición de las diferentes partes del cuerpo.
- El cerebro es capaz de identificar movimientos controlados y coordinados por un esquema mental
(pensamiento)
- El cuerpo es capaz de imprimir la fuerza adecuada acorde a la tarea que ejecuta.

Cuando el niño/la niña madura su postura segmentaría, las planas de letras NO son necesarias, tampoco
le es indispensable copiar líneas, el simple reconocimiento del movimiento y su direccionalidad lo
llevarán a los trazos correctos y la uniformidad de letras.

En esta actividad, los niños observan los movimientos, continuidad y dirección, y logran el trazo de
letras sin siquiera verlas.
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¡Y si dejas que lo intente?... te puedes sorprender...
Las actividades sensoriales:
- Activan los canales receptores del cerebro.
- Favorecen los periodos de atención y concentración.
- Estimulan el razonamiento.
- Estimulan la creatividad.
- Estimulan el pensamiento divergente y la toma de decisiones.
- Ayudan a la madurez de los órganos sensoriales.

No hay ejercicio demasiado difícil para los pequeños, solo procesos de maduración preceptúales, si le
muestras cómo hacerlo y lo dejas intentar sin intervenir, te regalarán una imagen maravillosa de su
pensamiento y si lo repites estableciendo una rutina.. tendrás la secuencia de maduración completa

¡Les compartimos esta muestra de mándalas con cuadrados hechas a través de la imitación por niños de
Pre First!

El ejercicio se realizó en dos actividades de 20 minutos de ejecución:

Actividad 1
Trazo de mándala

Actividad 2
Coloreado
1º Primaria - Español

En Español aprendimos que un cartel debe tener:
una frase, ilustraciones y color.
1º Primaria - Inglés

1st graders read the Raz-Kids Book “Make a
superhero” and after that, they created their own
and wrote some sentences about him/her using the
verb to be in present tense.
Collages 2º Primaria

 Luciana Juache Islas shared this collage with the class. She told us about what she likes and doesn’t like,
 what she has achieved, how she has changed, how she takes care of herself, etc.

Daniel Sanchez Escalona used this collage to tell us about him. He showed enthusiasm when he was sharing
information about his life with the class.
3º Primaria
4º Primaria
5º Primaria
5º Primaria
Obras de Teatro adaptadas 6º Primaria

Les compartimos algunas fotos de obras de teatro adaptadas en diferentes apps.
Organizadores Graficos 6º Primaria
  Los alumnos de 6º de primaria hicieron una indagación sobre los períodos que comprende la Prehistoria,
  describieron las características del período asignado y cómo los homínidos se relacionaron con su medio.
  En 6ºB, el equipo de Max Florens, Santiago Carballido, Uziel Sandoval and Vania Villegas trabajó con el
  período Neolítico.

Realizaron una indagación sobre los orígenes de los primeros sistemas de escritura.
En 6ºA, el equipo de Juan Pablo Izquierdo, Valentina Torres y Rodrigo Caballero, trabajó con el sistema chino.
En 6ºB, el equipo de Carola Villavicencio, Uziel Sandoval
y Rodrigo Cruz trabajaron con el sistema Romano.

                                                            Durante la indagación de Geografía sobre regiones
                                                            climáticas, los chicos hicieron organizadores sobre las
                                                            características de las regiones climáticas asignadas y el
                                                            impacto del cambio climático en ellas.
                                                            En 6ºA, el equipo de Emiliano González, Rodrigo
                                                            Caballero, Lucía Del Río y Katia Pérez trabajó con la
                                                            región subtropical.
En 6ºA equipo de Doménica Bornacini, Manuel Zabal, Isabella Galindo Y Miguel Torres trabajó con la región
subpolar.

En 6ºB, el equipo de Alicia Guzmán, Max Florens, Valentín López y Eduardo Gómez trabjó con regiones
templadas.
Obras de Arte Primaria

1ºA
Fernanda Soberanes
Imaginary Landscapes

Técnica: acuarela y lápiz
Indagamos sobre los elementos del paisaje imaginario. Usamos la película Coco como referencia para
entender que la imaginación y la fantasía tienen su inspiración en la realidad.
1ºB
Roman Tenorio
Claude Monet
Técnica: acuarela y lápiz
Indagamos sobre los elementos del paisaje, el impresionismo y la importancia de la observación para
crear arte. Conocimos sobre la vida de Claude Monet.
2ºA
Ana Paula Gonzalez
Alebrije
Técnica: plumones y lápices de color
Indagamos sobre materiales y formas de distintas artesanías mexicanas. También exploramos sobre
la importancia de cuidar y preservar las tradiciones.
2ºA
Santiago Vega
Huichol Art Mask
Técnica: lápices de color
Indagamos sobre materiales y
formas de distintas artesanías
mexicanas. Discutimos sobre el
pago justo al trabajo de los
artesanos mexicanos como una
forma de cuidar las tradiciones.
3º A
Ana Lucía Carballido
Henry Matisse Experimenting
Técnica: collage con papel de colores
Indagamos sobre la experimentación a través de los elementos básicos del arte en combinación de
figuras irregulares y la técnica del collage. Conocimos sobre la vida de Henry Matisse.
3º B
Luciana Gamboa
Kandinsky Experimenting
Técnica: plumones
Indagamos sobre la experimentación a través de los elementos básicos del arte en combinación con la
música y los sentimientos. Conocimos sobre Vassily Kandinsky.
4º A
      SofíaLeybon
      Symbols&Egypt

                                                     4ºB
                                                     MirandaMoreno
                                                     Symbols&Egypt

Técnica: mixta, papel servilleta con pegamento y
pintura acrílica
Indagamos sobre la importancia de los recursos
naturales para los asentamientos humanos y su
relación con la creación del arte. Discutimos
sobre los inventos de la civilización egipcia y la
importancia del papiro, los jeroglíficos y sus
símbolos.
5º B
Isabella Silva
Alphonse Mucha
Técnica: lápices de color
Indagamos sobre la importancia de algunos inventos que
revolucionaron el arte. Estudiamos la estructura del póster como
una forma de comunicación en combinación del arte. Utilizamos la
obra de Alphonse Mucha y su composición como inspiración.
Indagamos sobre posibles acciones y prácticas que inspiran a las personas para combatir el cambio
climático y otros problemas ambientales. Trabajamos en distintas versiones de pósters para
comunicar parte del problema o inspirar a las personas a tomar acción. Discutimos e investigamos
sobre las acciones de jóvenes activistas para enriquecer nuestros pósters.

6º B
Camila Bosque
Young Activists
Técnica: mixta, pintura acrílica y collage
6º B
                                             Mateo Rodríguez
                                             Técnica: mixta, pintura
                                             acrílica y collage

                                     6º B
                          Vania Villegas
                Poster Climate Change
Técnica: mixta, pintura acrílica y collage
Querida comunidad:
Deseo que esta Navidad saque lo mejor de cada uno de nosotros y llene
 nuestros corazones de bondad. Que durante el año nuevo se realicen
    todos nuestros sueños y la esperanza esté siempre presente.

                         ¡Felices fiestas!
                           Dirección Primaria
                           Miss Nasta Badin
Bachillerato
                         CALENDARIO ESCOLAR

                                   OCTUBRE
Lunes 26 - Viernes 30     Semana de Cierre de evaluaciones 1º período de secundaria
     Viernes 30          Festejo de Halloween (revisar horarios especiales para ese día)

                                 NOVIEMBRE
       Lunes 2                              Suspensión de Labores
      Jueves 5                      Feria de Universidades Prepa Ameyalli
      Lunes 16                              Suspensión de Labores
Lunes 23 - Viernes 27                   2º periodo de evaluación CCH

                                  DICIEMBRE
      Viernes 4                          Fin de 1º semestre CCH
Lunes 7 - Miércoles 16               CCH: Exámenes ordinarios 1a vuelta
      Viernes 11         Suspensión de clases Secundaria por Junta de Consejo Técnico
Lunes 14 - Viernes 18                          Semana Navideña
Lunes 21 - Domingo 10                          Periodo Vacacional

                                     ENERO
  Jueves 7 y Viernes 8      Suspensión de labores por junta de consejo técnico escolar
        Lunes 11                                 Reinicio Laboral
Halloween
Como ya es tradición, los alumnos de 6º de prepa, apoyados por algunos alumnos de 4º, estuvieron a
cargo de varias actividades de la celebración de Halloween, diferente a la ya conocida casa de los sustos.
Esperemos que hayan disfrutado lo que con mucho entusiasmo prepararon para los alumnos y
comunidad escolar.

Premio Contacto Banxico

Este año no fue la excepción, Ameyalli está presente en el premio Contacto Banxico en modalidad
individual. Con mucho orgullo felicitamos a la alumna de 5º de preparatoria, Isabella Bornacini, por
haber pasado a la semifinal del concurso y deseamos mucho éxito en su camino hacia la final.
Así mismo, extendemos un enorme reconocimiento a todos los participantes por su esfuerzo y audacia:
a Diego López de 5º de prepa, a Pamela Murrieta, Daniela García y Daniel Gimbernat, de 6º, y a su
profesor y coach, César Quiroz.
¡Esperamos sumar un año más de triunfos!

Feria de Universidades

El 5 de noviembre se llevará a
cabo la Feria de Universidades
Ameyalli en modalidad a
distancia, con la participación de
más de 35 universidades
nacionales y extranjeras, en
stand virtual. Como parte de las
actividades tendremos
conferencias y talleres para
acompañar a los alumnos en una
de las decisiones más
importantes de su vida
profesional.

Evento Navideño

Durante la semana del 14 al 18 de diciembre se llevarán a cabo una serie de actividades a distancia como
parte de nuestro tradicional Evento Navideño. Estén atentos a las sorpresas que tenemos preparadas
para todos ustedes como parte de la celebración.

                                         Dirección Bachillerato
                                        Miss Alejandra Christlieb
Centro de Indagación
Vitaminas para el Cerebro
vs. Vitaminas para la Mente

Cuando vemos esta frase, seguramente lo primero en lo
que pensamos es en el consumo de alimentos ricos en
vitamina como la C, D, o B o bien, en suplementos.

Y claro estamos en lo correcto, pues efectivamente, el
consumo de alimentos tales como cítricos, frutas y
verduras, exponernos a los rayos solares por unos minutos o consumir almendras, pescados,
huevo, y otros nutrientes favorecen la salud de nuestro cerebro.

¿Pero qué necesita nuestra mente para nutrirse, sobre todo en ésta época de confinamiento?
Una de las respuestas es LEER, porque con ello nuestro cerebro se nutre de imaginación, de
creatividad, nos abre nuevas ventanas de conocimiento, nos lleva de viaje a otros mundos e
incluso nos hace reflexionar sobre nuestros problemas y nuestro actuar en el planeta.

Otra vitamina es el ARTE, y para ello no necesitamos ser expertos, solo requerimos aventurarnos
en la fotografía, la pintura, el dibujo, la música, la danza e incluso el cine, darnos la oportunidad de
explorar nuestro interior y descubrir nuevas facetas que nos brindarán seguridad y tranquilidad.

El siguiente vitamínico es REÍR, existen muchos estudios científicos que señalan que la risa libera
impulsos eléctricos que disminuyen notablemente los niveles de cortisol, involucrados en el estrés
lo que beneficia notablemente al cerebro, pero nuestra mente al reír se abre a nuevas sensaciones
que generan bienestar y felicidad.

Y finalmente el CONVERSAR, ya sea con amigos, familiares, vecinos o con uno mismo, nos
brindará confort y sentido de pertenencia, con ello nuestra mente creará (apoyándose de la
memoria y otras funciones cognitivas) diálogos, viajes, debates, lecturas compartidas, puntos de
vista, etc; todo aquello que libere o nutra nuestra mente.

El CIA y la comunidad Ameyalli te invita a crear un nuevo suplemento vitamínico que contribuya
a generar bienestar para tí y tu familia, pues cada una de ellas las podemos implementar y
compartir con nuestros seres queridos.
Acervo
La revista de Divulgación científica de la UNAM ¿Cómo
ves? ofrece a los lectores el acceso a sus publicaciones de
este año, en formato digital, para que nadie se pierda de sus
artículos, para acceder a ellos solo ingresa a este link y lee
tantos ejemplares como puedas.
http://www.comoves.unam.mx/numeros

Khan Academy
Durante este mes los alumnos de PF y primaria retomarán sus actividades en Khan Academy por
ello el CIA ofrece a los padres y alumnos que lo requieran asesoría en el manejo de la plataforma.
Para ello envía un correo a lucia.av@ameyalli.edu.mx para agendar una cita y con todo gusto te
apoyará.
Actividades recreativas y Culturales
Ahora que permanecemos más tiempo en casa es muy importante la recreación de las y los
integrantes de nuestra comunidad Ameyalli, el CIA te invita a llevar a cabo alguna de estas
actividades que hacen más agradable las horas de descanso.

Dependiendo de la época, ya sea Halloween o Navidad, elabora una calaverita, calabaza o tarjeta
con material reciclable.

Desconéctate de la tecnología por unas horas y diviértete en familia con algún juego de mesa u otro
juego tradicional como Basta o algún rompecabezas.

Lee, canta, o baila en familia, la idea es divertirse y relajarse.

Visita un Museo Virtual o si es de tu interés y bajo tu propia responsabilidad, visita con las
adecuadas medidas de seguridad alguno de los Museo que ya han abierto sus puertas como el MIDE
o el Rufino Tamayo, que además ofrecen descuentos en sus accesos.

                Cuidate para poder vernos muy pronto

Miss Lucía Arellano Velasco
lucia.av@ameyalli.edu.mx
12857020 ext. 214
Año 2020, octubre, noviembre y diciembre.

                      “Despertar consciencia para ser libre”

55 12 85 70 20    Calz. de las Águilas 1972,    www.ameyalli.edu.mx       info@ameyalli.edu.mx
                 Col. Axomiatla C.P. 01820
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