ORIENTACIÓN ACADÉMICA - BACHILLERATO Curso 2021-2022 - Alojaweb
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ORIENTACIÓN
ACADÉMICA
BACHILLERATO
Curso 2021-2022
INFORMACIÓN GENERAL A TODO EL BACHILLERATO
ANTES DE ESCOGER EL MEJOR ITINERARIO PARA TI ES IMPORANTE QUE SEPAS CUÁL ES TU
FUTURO ACADÉMICO. CLICA EN LOS SIGUIENTES ENLACES PARA INFORMARTE .
TODO FP PONDERACIÓN DE
ASIGNATURAS EN
EBAU
GRADOS UNIOVI
ORIENTALINE
información actualizada
sobre todos los estudios
que se imparten: los
nuevos títulos de FP, los
Grados Universitarios, las
notas de corte últimas
INFORMACIÓN TODO UNIVERSIDAD
1º BTO 2º BTO
ORGANIZACIÓN
GENERAL
HUMANIDADES HUMANIDADES
MODALIDADES Y Y
DE CIENCIAS SOCIALES CIENCIAS SOCIALES
BACHILLERATO
EN EL
IES DOCTOR
FLEMING
CIENCIAS CIENCIAS
INFORMACIÓN ASIGNATURAS ESPECÍFICAS
DIAP 14 y SIGUIENTES
Organización Se dividen en 3 bloques = 31 horas ( incluida 1 h. de tutoría)
GENERAL de las
Asignaturas troncales
materias
Materias Materias
generales de opción
1º Asignaturas específicas
Asignaturas de libre configuración
BACHILLERATO
1º DE BACHILLERATO HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES EN EL IES DOCTOR FLEMING
ASIGNATURAS TRONCALES OBLIGATORIAS HORAS ITINERARIOS: ELEGIR UNO HORAS
FILOSOFÍA 3 4
ITINERARIO DE HUMANIDADES (OBLIGATORIA LATÍN )
3 ITINERARIO CIENCIAS SOCIALES (OBLIGATORIA MAT. APLICADAS CCSS)
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA I
4
MATERIAS TRONCALES DE OPCIÓN. MARCAR TODAS POR ORDEN
DE PREFERENCIA. SE CURSAN DOS HORAS
PRIMERA LENGUA EXTRANJERA I
(Escoger una entre) ECONOMÍA 4
3
FRANCÉS INGLÉS GRIEGO I
4
Hª MUNDO CONTEMPORÁNEO 4
EDUCACIÓN FÍSICA 2
LITERATURA UNIVERSAL 4
ESCOGE UNA OPCIÓN Y ASIGNATURAS ESPECÍFICAS DE LA OPCIÓN SIGUIENDO LAS INDICACIONES. MUY IMPORTANTE: INDICAR EL ORDEN DE PREFERENCIA DE LAS MATERIAS
❖OPCIÓN 1 ➢OPCIÓN 2
ELEGIR UNA (4 HORAS) ELEGIR UNA (3 HORAS) ELEGIR DOS (2X3 HORAS) ELEGIR UNA (1 HORA)
DIFERENTE A LAS ELEGIDAS COMO
MATERIA TRONCAL DE OPCIÓN
❖GRIEGO I ❖CULTURA CIENTÍFICA ➢CULTURA CIENTÍFICA ➢RELIGIÓN
❖ECONOMÍA ❖SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA I ➢SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA I ➢LENGUA ASTURIANA Y LITERATURA I
FRANCÉS INGLÉS FRANCÉS INGLÉS
❖Hª MUNDO CONTEMPORÁNEO ➢PROYECTO DE INVESTIGACIÓN I
(ARTE Y COMUNICACIÓN)
❖LITERATURA UNIVERSAL ❖T. INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN I ➢T. INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN I
1º DE BACHILLERATO CIENCIAS EN EL IES DOCTOR FLEMING
ASIGNATURAS TRONCALES OBLIGATORIAS HORAS
MATERIAS TRONCALES DE OPCIÓN – ELEGIR UNA
HORAS
FILOSOFÍA 3
3
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA I
4
BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA
PRIMERA LENGUA EXTRANJERA I
(Escoger una entre)
3
FRANCÉS INGLÉS
DIBUJO TÉCNICO I 4
MATEMÁTICAS I 4
FÍSICA Y QUÍMICA 4
EDUCACIÓN FÍSICA 2
ESCOGE UNA OPCIÓN Y ASIGNATURAS ESPECÍFICAS DE LA OPCIÓN SEGÚN LAS INDICACIONES . MUY IMPORTANTE: INDICAR EL ORDEN DE PREFERENCIA DE LAS MATERIAS
❖OPCIÓN 1 ➢OPCIÓN 2
ELEGIR UNA (4 HORAS) ELEGIR UNA (3 HORAS) ELEGIR DOS (2X3 HORAS) ELEGIR UNA (1 HORA)
❖BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA ❖CULTURA CIENTÍFICA ➢CULTURA CIENTÍFICA ➢RELIGIÓN
❖ANATOMÍA APLICADA ❖SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA I ➢SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA I ➢LENGUA ASTURIANA Y LITERATURA I
FRANCÉS INGLÉS FRANCÉS INGLÉS
❖TECNOLOGÍA INDUSTRIAL I ➢PROYECTO DE INVESTIGACIÓN I
(COMUNICACIÓN VISUAL)
❖DIBUJO TÉCNICO I ❖T. INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN I ➢T. INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN I
PREGUNTAS FRECUENTES 1º DE BACHILLERATO SI REPITO 1º DE BACHILLERATO ¿PUEDO CAMBIAR DE MODALIDAD? Resolución de 4 de junio de 2018, de la Consejería de Educación y Cultura, por la que se regulan aspectos de la ordenación académica de las enseñanzas de Bachillerato. Artículo 9 1. . El alumnado que repita el primer curso del Bachillerato podrá matricularse en la modalidad que desee con independencia de la modalidad que haya cursado con anterioridad, debiendo cursar todas las materias del primer curso de la nueva modalidad. 2. De acuerdo con lo establecido en el artículo 28 del Decreto 42/2015, de 10 de junio, el alumno o la alumna que ha ¿PUEDO CURSAR EN 2º DE BACHILLERATO UNA ASIGNATURA DE CONTINUIDAD SIN HABERLA CURSADO EN 1º? Resolución de 4 de junio de 2018, de la Consejería de Educación y Cultura, por la que se regulan aspectos de la ordenación académica de las enseñanzas de Bachillerato.Artículo 8 1. El alumno o la alumna podrá matricularse dentro de su modalidad de una materia de segundo curso sin haber cursado la materia de primero con la que tiene establecida continuidad, siempre que curse la materia de primero con la que se vincula, que tendrá consideración de materia pendiente, si bien no será computable a efectos de modificar las condiciones en las que ha promocionado al segundo curso. ¿PUEDO CONVALIDAR ASIGNATURAS? Resolución de 4 de junio de 2018, de la Consejería de Educación y Cultura, por la que se regulan aspectos de la ordenación académica de las enseñanzas de Bachillerato. Artículo11 1El alumnado que curse o haya cursado las enseñanzas profesionales de Música o de Danza podrá elegir una de las siguientes opciones al formalizar su matrícula en el Bachillerato: a) Cursar la totalidad de las materias de la modalidad elegida. b) Matricularse de la totalidad de las materias de la modalidad elegida y solicitar las convalidaciones y exenciones que procedan. c) Cursar únicamente las materias troncales generales de la modalidad elegida, previa solicitud. Artículo 12 1. La solicitud de convalidación o de exención de materia será presentada ante la persona titular de la dirección del centro docente por el alumno o la alumna o, en caso de ser menor de edad, por su padre, madre, tutor o tutora legal. ¿QUÉ OCURRE SI NO PUEDO CURSAR LAS OPTATIVAS ELEGIDAS? Resolución de 4 de junio de 2018, de la Consejería de Educación y Cultura, por la que se regulan aspectos de la ordenación académica de las enseñanzas de Bachillerato.Artículo 3 1. Los . centros docentes sostenidos con fondos públicos deberán contar con un número mínimo de alumnado para constituir grupos de determinadas materias del Bachillerato, Por ello es muy importante que indiques, siempre que sea posible, el orden de preferencia en la elección de las asignaturas por si no podemos asignarte tu primera opción. UNA VEZ INICIADO EL CURSO ¿PUEDO CAMBIAR DE OPTATIVA? Solo si la organización del centro lo permite, no siempre es posible y de manera muy justificada. CUANDO FINALICE 1º DE BACHILLERATO SI NO QUIERO SEGUIR ESTUDIANDO ¿QUÉ PUEDO HACER? DIAPOSITIVA 25 Y siguiente.
Organización Se dividen en 3 bloques = 31 horas ( incluida 1 h. de tutoría)
GENERAL de las
Asignaturas troncales
materias
Materias Materias
generales de opción
2º Asignaturas específicas
Asignaturas de libre configuración
BACHILLERATO
PREGUNTAS FRECUENTES 2º BACHILLERATO ¿QUÉ OCURRE SI FINALMENTE NO OBTENGO EL TÍTULO DE 2º BACHILLERATO? 3. El alumnado que al término del segundo curso tuviera evaluación negativa en algunas materias podrá matricularse de ellas sin necesidad de cursar de nuevo las materias superadas u optar por repetir el curso completo. ¿PUEDO CAMBIAR DE ITINERARIO? Artículo 8 1. El alumno o la alumna podrá matricularse dentro de su modalidad de una materia de segundo curso sin haber cursado la materia de primero con la que tiene establecida continuidad, siempre que curse la materia de primero con la que se vincula, que tendrá consideración de materia pendiente, si bien no será computable a efectos de modificar las condiciones en las que ha promocionado al segundo curso. ¿PUEDO CONVALIDAR ASIGNATURAS? Resolución de 4 de junio de 2018, de la Consejería de Educación y Cultura, por la que se regulan aspectos de la ordenación académica de las enseñanzas de Bachillerato. Artículo11 1El alumnado que curse o haya cursado las enseñanzas profesionales de Música o de Danza podrá elegir una de las siguientes opciones al formalizar su matrícula en el Bachillerato: a) Cursar la totalidad de las materias de la modalidad elegida. b) Matricularse de la totalidad de las materias de la modalidad elegida y solicitar las convalidaciones y exenciones que procedan. c) Cursar únicamente las materias troncales generales de la modalidad elegida, previa solicitud. Artículo 12 1. La solicitud de convalidación o de exención de materia será presentada ante la persona titular de la dirección del centro docente por el alumno o la alumna o, en caso de ser menor de edad, por su padre, madre, tutor o tutora legal..3.De acuerdo con lo dispuesto en el artículo 4 del Real Decreto 242/2009, de 27 de febrero, el alumnado podrá solicitar la exención de la materia de Educación Física, cuando curse el Bachillerato y simultáneamente acredite tener la condición de deportista de alto nivel o de alto rendimiento, o realizar estudios de las enseñanzas profesionales de Danza. ¿QUÉ OCURRE SI NO PUEDO CURSAR LAS OPTATIVAS ELEGIDAS? Resolución de 4 de junio de 2018, de la Consejería de Educación y Cultura, por la que se regulan aspectos de la ordenación académica de las enseñanzas de Bachillerato.Artículo 3 1. Los . centros docentes sostenidos con fondos públicos deberán contar con un número mínimo de alumnado para constituir grupos de determinadas materias del Bachillerato, Por ello es muy importante que indiques, siempre que sea posible, el orden de preferencia en la elección de las asignaturas por si no podemos asignarte tu primera opción. UNA VEZ INICIADO EL CURSO ¿PUEDO CAMBIAR DE OPTATIVA? Solo si la organización del centro lo permite, no siempre es posible y de manera muy justificada. ¿PUEDO CAMBIAR DE IDIOMA EN PRIMERA Y SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA? Resolución de 4 de junio de 2018, de la Consejería de Educación y Cultura, por la que se regulan aspectos de la ordenación académica de las enseñanzas de Bachillerato Artículo 10 1.Cambio de idioma en Primera y Segunda Lengua Extranjera. 1. El alumnado podrá cambiar, al promocionar al segundo curso de Bachillerato, o en el caso de repetición completa o parcial del segundo curso, el idioma que haya cursado en la materia troncal Primera Lengua Extranjera o en la materia específica Segunda Lengua Extranjera. Los idiomas cursados en estas materias en un mismo año académico deberán ser distintos. CUANDO FINALICE 2º DE BACHILLERATO QUIERO SEGUIR ESTUDIANDO PERO NO QUIERO IR A LA UNIVERSIDAD ¿QUÉ PUEDO HACER? Diapositiva 29
2º DE BACHILLERATO HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES EN EL IES DOCTOR FLEMING
ASIGNATURAS TRONCALES OBLIGATORIAS HORAS
HISTORIA DE ESPAÑA 3
4
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA II
▪PRIMERA LENGUA EXTRANJERA I I FRANCÉS / INGLÉS
4
HISTORIA DE LA FILOSOFÍA 3
ITINERARIOS , OPCIONES, MATERIAS DE OPCIÓN, ESPECÍFICAS Y DE LIBRE CONFIGURACIÓN. MUY IMPORTANTE: INDICAR EL ORDEN DE PREFERENCIA DE LAS MATERIAS EN LAS OPCIONES.
1º ESCOGE ITINERARIO.
2º ESCOGE DOS DE LAS MATERIAS DEL ITINERARIO.
3º ESCOGE UNA OPCIÓN Y LAS ASIGNATURAS DE LA OPCIÓN ELEGIDA SIGUIENDO LAS INDICACIONES.
ITINERARIO 1 ❖OPCIÓN 1 MARCAR TODAS POR ORDEN DE ➢OPCIÓN 2
HUMANIDADES PREFERENCIA. SE CURSA UNA ( 4 HORAS)
OBLIGATORIA LATÍN II (4h) MARCAR TODAS POR ORDEN DE PREFERENCIA. MARCAR TODAS POR ORDEN DE
MÁS DOS A ESCOGER ENTRE
SE CURSA UNA (3 HORAS) PREFERENCIA. SE CURSA UNA (1 HORA)
➢HISTORIA DEL ARTE
➢GEOGRAFÍA ❖FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN
➢ *GRIEGO II ❖Hª DE LA MÚSICA Y DE LA DANZA ➢PSICOLOGÍA ➢LENGUA ASTURIANA II
(2X4H) ❖ECONOMÍA DE LA EMPRESA ➢TIC II ➢PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
❖GEOGRAFÍA ➢SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA FRANCÉS (ARTE Y COMUNICACIÓN)
ITINERARIO 2
❖Hª DEL ARTE ➢SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA INGLÉS
CIENCIAS SOCIALES
OBLIGATORIA MATEMÁTICAS
❖GRIEGO II * (requiere conocimientos previos) ➢ RELIGIÓN
APLICADAS A LAS CCSS (4h)
MÁS DOS A ESCOGER ENTRE
➢ECONOMÍA DE LA EMPRESA
➢GEOGRAFÍA
➢HISTORIA DE L ARTE
(2X4h)2º DE BACHILLERATO CIENCIAS EN EL IES DOCTOR FLEMING
ASIGNATURAS TRONCALES OBLIGATORIAS HORAS
HISTORIA DE ESPAÑA 3
4
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA II
▪PRIMERA LENGUA EXTRANJERA I I FRANCÉS / INGLÉS
4
MATEMÁTICAS II 4
HISTORIA DE LA FILOSOFÍA 3
ITINERARIOS , OPCIONES, MATERIAS DE OPCIÓN, ESPECÍFICAS Y DE LIBRE CONFIGURACIÓN. MUY IMPORTANTE: INDICAR EL ORDEN DE PREFERENCIA DE LAS MATERIAS EN LAS OPCIONES.
1º ESCOGE ITINERARIO.
2º ESCOGE DOS DE LAS MATERIAS DEL ITINERARIO.
3º ESCOGE UNA OPCIÓN Y LAS ASIGNATURAS DE LA OPCIÓN ELEGIDA SIGUIENDO LAS INDICACIONES.
❖OPCIÓN 1 MARCAR TODAS POR ORDEN DE PREFERENCIA. SE ➢OPCIÓN 2
CURSA UNA ( 4 HORAS)
ITINERARIO 1
OBLIGATORIAS (2X4h)
❖TECNOLOGÍA INDUSTRIAL II
❖CTMA MARCAR TODAS POR ORDEN DE PREFERENCIA. MARCAR TODAS POR ORDEN DE PREFERENCIA.
➢*DIBUJO TÉCNICO II
❖BIOLOGÍA SE CURSA UNA (3 HORAS) SE CURSA UNA (1 HORA)
➢FÍSICA
❖GEOLOGÍA
❖QUÍMICA
❖OPCIÓN 1MARCAR TODAS POR ORDEN DE PREFERENCIA. SE
CURSA UNA ( 4 HORAS)
ITINERARIO 2 ❖TECNOLOGÍA INDUSTRIAL II ➢PSICOLOGÍA ➢LENGUA ASTURIANA II
ESCOGER DOS (2X4h) ❖CTMA
➢BIOLOGÍA ➢TIC II ➢PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
❖BIOLOGÍA
➢GEOLOGÍA ➢SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA FRANCÉS (COMUNICACIÓN VISUAL)
❖GEOLOGÍA
➢QUÍMICA ➢SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA INGLÉS ➢ RELIGIÓN
❖FÍSICA
➢FÍSICA
❖QUÍMICA
❖DIBUJO TÉCNICO II (*requiere conocimientos previos)Promocionará el alumnado de primero a segundo de Bachillerato cuando haya superado las materias
cursadas o tenga evaluación negativa en dos materias, como máximo. En cualquier caso, deberá matricularse
EVALUACIÓN en segundo curso de las materias pendientes de primero.
Y
TITULACIÓN El alumnado podrá repetir cada uno de los cursos de Bachillerato una sola vez, si bien,
excepcionalmente, podrán repetir uno de los cursos una segunda vez, previo informe favorable del
equipo docente, aunque nunca superando el plazo máximo de 4 años establecido para cursar
Bachillerato.
El alumnado que al término del segundo curso tuviera evaluación negativa en algunas materias podrá
matricularse de ellas sin necesidad de cursar de nuevo las materias superadas u optar por repetir el curso
completo.
Título de Bachiller.
De conformidad con lo establecido en el artículo 34 del Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, para
obtener el título de Bachiller será necesaria la superación de la evaluación final de Bachillerato a que se
refiere el artículo 25, así como una calificación final de Bachillerato igual o superior a 5 puntos sobre 10.LITERATURA UNIVERSAL
1º Bach Humanidades
4 Horas
y Ciencias Sociales
Departamento de Lengua Castellana semanales
y Literatura
QUÉ SE ESTUDIA: Esta materia pretende trasladar al alumnado
la imaginación, sentimientos, pensamientos y culturas que a lo
largo de la historia se han plasmado en los libros que
forman parte del patrimonio cultural de la humanidad. Se
analizarán las relaciones significativas entre la literatura y el resto
de artes de cada periodo (música, cine, pintura).
CÓMO SE ESTUDIA: Lecturas compartidas en el aula, lecturas
libres e individuales, debates y coloquios grupales, exposiciones
orales, visionado de versiones cinematográficas, trabajos de
investigación sobre la teoría literaria… Se pretende,
fundamentalmente, el uso de metodología que fomente la
participación e implicación activa del alumnado.GRIEGO 1º BACHILLERATO
DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
4 Horas
Departamento de Cultura Clásica semanalesLATÍN 1º BACHILLERATO
DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
Departamento de Cultura Clásica 4 Horas
semanalesHISTORIA DEL MUNDO
1º BACHILLERATO
CONTEMPORÁNEO
Departamento de 4 horas
semanales
Geografía e Historia
PARA PROFUNDIZAR EN EL CONOCIMIENTO Y COMPRENSIÓN DE LA HISTORIA RECIENTE.
ES CLAVE PARA ENTENDER EL DESARROLLO DE LAS SOCIEDADES CONTEMPORÁNEAS. Insertar aquí
MUY IMPORTANTE COMO BASE PARA LA ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTOS EN
HISTORIA DE ESPAÑA DE SEGUNDO DE BACHILLERATO.
una imagen
FUNDAMENTAL PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS CLAVE.
si se desea
METODOLOGÍA ACTIVA: USO DE DOCUMENTALES, IMÁGENES HISTÓRICAS, PELÍCULAS,
TEXTOS, MAPAS…PROYECTO DE INVESTIGACIÓN I Curso 1º Bachillerato
Humanidades y Ciencias Sociales
1 Hora
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN I Arte y Comunicación
semanal
Departamento de Geografía e Historia
OBJETIVOS: DESARROLLAR COMPETENCIAS DIGITALES Y DE COMUNICACIÓN ORAL. JUAN MUÑOZ
APRENDER A RECONOCER DISTINTOS MOVIMIENTOS ARTÍSTICOS CONTEMPORÁNEOS
… A DISFRUTAR DE LOS MENSAJES OCULTOS QUE NOS TRASMITEN
¿QUÉ Y CÓMO HAREMOS?
* Investigar seleccionando la información de forma crítica y citando las fuentes consultadas. PISTOLETTO
* Elaborar un trabajo aplicando el método científico en las ciencias sociales.
* En un aula de ordenadores buscaremos páginas web, blogs, publicaciones sobre autores y obras.
MÉTODO DE TRABAJO
Primera fase:
Conocimiento del método científico y desarrollo de las herramientas tanto tradicionales como
digitales como punto de partida para enfocar y abordar la elección del trabajo.
Segunda fase:
Elección y desarrollo del trabajo de investigación personal cuya temática se ampliará a los intereses
artísticos y culturales del alumnado: música, cine, tatuajes, arte en la calle, grafitis…
Tercera fase:
Exposición oral y puesta en común del trabajo realizado desarrollando la faceta de comunicación oral
tan necesaria en las competencias de una educación del siglo XXI.
Cuarta fase:
Posible publicación de los proyectos realizados en redes sociales y/o Wikipedia dependiendo de su
calidad.1º Bachillerato
CIENCIAS 1 Hora 1º Bachillerato
semanal CIENCIAS
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN I
PINI: COMUNICACIÓN VISUAL
Departamento de Artes Plásticas
(Dibujo)
En esta materia aprenderemos cómo investigar, crear, y
difundir nuestro trabajo de manera visual y atractiva.
Contenidos: Imagen, el diseño digital, el arte y la comunicación
multimedia. Contenidos de carácter transversal.
Metodología didáctica: Aprendizaje basado en proyectos (ABP).
Investigación y difusión.
Lamadieu
Thomas
Lugar de trabajo: Aula materia y aula de ordenadores.Religión católica 1º Bachillerato
1 hora
semanal
Especialidad de religión
El hecho religioso es inherente al ser humano desde los albores de la humanidad. Será
muy interesante descubrir la visión antropológica cristiana, su doctrina social y la cultura
que ha generado a lo largo de tantos siglos la sociedad en la que vivimos.
Aprende valores de forma sencilla, sabiendo que La razón, la ciencia y la fe son diferentes
métodos para conocer la verdad y presentan muchos puntos de encuentro. ¡Será
apasionante descubrirlo!FRANCÉS SEGUNDA LENGUA 1º y 2º
EXTRANJERA Bachillerato
Todas las
DEPARTAMENTO DE FRANCÉS modalidades
El Francés es un valor añadido a tus estudios porque…
A nivel académico:
Te permite subir la nota en la EBAU.
Puedes optar a los exámenes DELF para certificar el nivel B1 o B2 de una lengua extranjera,
necesario para los Grados.
Puedes tener acceso directo a estudios en cualquier Universidad de Francia, Bélgica, Suiza o
Canadá.
A nivel profesional:
Todos los expertos en inserción laboral insisten en la necesidad del manejo de varias lenguas
extranjeras, no solo de una.
A nivel comercial:
Tanto a escala nacional como autonómica, el volumen de negocio de nuestro país y de Asturias
en concreto hace del Francés uno de los idiomas más demandados.
El principal mercado con el que trabaja Asturias es el francés y el francófono del norte de África.
El Francés es una de las lenguas más habladas del mundo, después del inglés, el chino y el
español. Lengua oficial de trabajo de grandes organismos internacionales como la ONU, la Unión
Europea, la Unesco, la OTAN, el Comité Olímpico Internacional, el Tribunal de Estrasburgo y
otros.2º
PSICOLOGÍA, 2º DE Bachillerato
BACHILLERATO
Horas
PSICOLOGÍA semanales
3
DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA
La asignatura de Psicología se oferta en 2º de
Bachillerato a todo el alumnado. Es una disciplina
vinculada a las Ciencias de la Salud, aunque con un
fuerte componente humanista e integrador.
Ampliamente presente en el mundo sanitario, educativo
laboral y de las comunicaciones. En ella se tratan temas
como la inteligencia, la personalidad, la Psicología de la
adolescencia, la expresión de las emociones o la
Psicología de la sexualidad.Materia optativa
Bachillerato 2º Bachillerato
4 Horas
2º Bachillerato H y CCSS semanales
Fundamentos de Administración y Gestión.
FOL, especialidad Economía
El objeto es el estudio y desarrollo de funciones de
carácter administrativo y de gestión que se realizan en
las empresas. El alumno utilizará conocimientos tipo Insertar aquí
matemático, contable, normativo y jurídico, relacional
y comunicativo y de tratamiento de la información
una imagen
para acércanos a los trabajos administrativos. si se desea
Participaremos en proyecto de creación de empresas.
Recomendado para el alumnado que cursa Economía
de Empresa y aquellos que seguirán estudios de grado
de Ciencias Sociales y Jurídicas e Ingenierías o CFGS
relacionados.LLINGUA ASTURIANA
3 hores
Y LLITERATURA selmanales:
ESO y Bachilleratu
4u d’ESO
Departamentu de Llingua Castellana y Lliteratura 2 hores
1 hora
selmanales:
selmanal: 1u,
1 u , 2u , 3 u
2u, de
d’ESO
Bachilleratu
QUÉ SE DEPRENDE
La llingua y cultura tradicional d’Asturies, amás de les sos espresiones artístiques y
lliteraries modernes (del sieglu XVI al XXI).
QUÉ SE QUIER
1. Contribuyir a la multiculturalidá de la sociedá asturiana.
2020-2021
2. Afalar el conocimientu y respetu mutuu ente les persones independientemente de la so
llingua y cultura.
3. Conservar esta riqueza cultural d’Asturies y d’España pal mundu.
4. Dar ferramientes a les persones pa que, dende l’autoconocimientu y l’aceptación de ser
quien son, seyan a aportar al mundu una contribución orixinal.Christoph Niemann
2º Bachillerato
1 Hora CIENCIAS
semanal
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN II
PINII: COMUNICACIÓN VISUAL
Departamento de Artes Plásticas
(Dibujo)
En esta materia aprenderemos cómo investigar, crear, y
difundir nuestro trabajo de manera visual y atractiva.
Contenidos: Imagen, el diseño digital y la comunicación
multimedia. Contenidos de carácter transversal.
Metodología didáctica: Aprendizaje basado en proyectos
(ABP). Investigación y difusión.
Lugar de trabajo: Aula materia y aula de ordenadores.PROYECTO DE INVESTIGACIÓN II Curso 2º Bachillerato
Humanidades y Ciencias Sociales
1 Hora
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN II Arte y Comunicación
semanal
Departamento de Geografía e Historia
OBJETIVOS: DESARROLLAR COMPETENCIAS DIGITALES Y DE COMUNICACIÓN ORAL.
APRENDER A RECONOCER DISTINTOS MOVIMIENTOS ARTÍSTICOS CONTEMPORÁNEOS TATUAJE ¿ARTE O MODA?
BANSKY
… A DISFRUTAR DE LOS MENSAJES OCULTOS QUE NOS TRASMITEN
¿QUÉ Y CÓMO HAREMOS?
* Investigar seleccionando la información de forma crítica y citando las fuentes consultadas. SAO PAULO. EL ANTIFÚTBOL
* Elaborar un trabajo aplicando el método científico en las ciencias sociales.
* En un aula de ordenadores buscaremos páginas web, blogs, publicaciones sobre autores y obras.
MÉTODO DE TRABAJO
Primera fase:
Conocimiento del método científico y desarrollo de las herramientas tanto tradicionales como
digitales como punto de partida para enfocar y abordar la elección del trabajo.
Segunda fase:
Elección y desarrollo del trabajo de investigación personal cuya temática se ampliará a los intereses
artísticos y culturales del alumnado: música, cine, tatuajes, arte en la calle, grafitis… PERFORMANCE DE M.ABRAMOVIC
Tercera fase:
Exposición oral y puesta en común del trabajo realizado desarrollando la faceta de comunicación oral
tan necesaria en las competencias de una educación del siglo XXI.
Cuarta fase:
Posible publicación de los proyectos realizados en redes sociales y/o Wikipedia dependiendo de su
calidad.1 hora semanal
Religión católica 2º Bachillerato
Especialidad de religión
Insertar aquí
una imagen
Profundizar en todo lo que al ser humano le
inquieta será como un oasis en medio de las
si se desea
dificultades de la presión de un año estresante.
Profundizaremos desde la fe en lo social, lo
antropológico, cultural y científico.
Fe y razón, un diálogo imprescindible que permite
descubrir la dignidad de toda persona.PREGUNTAS FRECUENTES 1º DE BACHILLERATO
CUANDO FINALICE 1º DE BACHILLERATO SI NO QUIERO SEGUIR ESTUDIANDO ¿QUÉ PUEDO HACER?
UN CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO
¿QUÉ REQUISITOS NECESITOS CUMPLIR PARA ACCEDER A CICLO DE GRADO MEDIO?
Entre otros, estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria
¿QUÉ CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO OFERTA EL IES DOCTOR FLEMING?
FAMILIA PROFESIONAL CICLO FORMATIVO G.M.
ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA INSTALACIONES ELÉCTRICAS Y AUTOMÁTICAS
ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN GESTIÓN ADMINISTRATIVAPREGUNTAS FRECUENTES 2º DE BACHILLERATO
CUANDO FINALICE 2º DE BACHILLERATO QUIERO SEGUIR ESTUDIANDO, PERO NO QUIERO IR A LA UNIVERSIDAD
¿QUÉ PUEDO HACER?
UN CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR
¿QUÉ REQUISITOS NECESITOS CUMPLIR PARA ACCEDER A CICLO DE GRADO SUPERIOR?
Entre otros, estar en posesión del título de Bachiller, o de un certificado acreditativo de haber superado todas las materias
del Bachillerato.
¿QUÉ CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR OFERTA EL IES DOCTOR FLEMING?
El IES Doctor Fleming imparte cuatro Familias Profesionales y en todas ellas se imparten Ciclos Formativos de Grado Superior. Además, en
varias Familias se imparte la totalidad del catálogo de títulos del nivel superior.
FAMILIA PROFESIONAL CICLO FORMATIVO G.S.
ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS INFORMÁTICOS EN RED
INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES
DESARROLLO DE APLICACIONES MULTIPLATAFORMA
DESARROLLO DE APLICACIONES WEB
PROYECTOS DE OBRA CIVIL
EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL
PROYECTOS DE EDIFICACIÓN
ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA SISTEMAS ELECTROTÉCNICOS Y AUTOMATIZADOS
ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS
ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN
ASISTENCIA A LA DIRECCIÓNUNIOVI
¿TIENES CONTACTA
ALGUNA Teléfono: 985230899
Fax: 985275805
DUDA? Correo: fleming@educastur.org
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