2018-2019 GUIA DE DE COMPUTADORAS PERSONALES - Distrito Escolar del Condado de Lexington Uno - Lexington County ...
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Distrito Escolar del Condado de Lexington Uno 2018–2019 GUIA DE DE COMPUTADORAS PERSONALES
El Distrito Escolar del Condado de LexingtonUno prove esta guia para estudiantes y
sus padres/tutores. Contiene informacion general y formas del distrito de la Iniciativa
de Computadoras Personales. Esta información no es sobre el equipo usado. No
es sobre un iPad o Tablet. Es sobre lo que estos equipos de computación personal
permiten hacer a nuestros estudiantes. Los estudiantes completan y envían tareas
electrónicamente, proyectos o investigación usando aplicaciones inter-activas para
mejorar su lectura. Desarrollar habilidad en matematicass o crear su propia tarjeta de
studio.
No pPodemos eliminar todos los libros de texto, no todos los editores proveen copias
electronicas de sus libros, y no es nuestro primer objetivo. Los maestros están para
suplementar material dentro de los libros de texto coninformacion que han creado
usando varios medios o coninformacion disponible En el Internet.
Para una copia mas reciente de tes manual, visita la pagina del distrito: www.
lexington1.net y elige: “I AM…A Student” o “I AM… A Parent/Guardian” despues
marca en el link “Personal Mobile Computing.”
Si no tienes acceso al Internet, todas las oficinas de la biblioteca publica del Condado
de Lexington proven conputadoras y acceso al Internet.
100 TARRAR SPRINGS ROAD • P.O. BOX 1869 • LEXINGTON, SC 29071-1869 • 803-821-1000 • FAX 803-821-1010 • WWW.LEXINGTON1.NETLexington County School District One | Guía de Computación Móvil Personal 2018–2019
Índice
Distribución de computadoras Personales . . . . . . 4 Uso de Computadoras Portátiles Personales
Términos y Condiciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Devolución de Computadoras Personales . . . . . . 4 Términos del Acuerdo del Uso de Computadoras
Identificación de computadores Personales . . . . . 4 Portátiles Personales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9
Titulo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9
Cuidado de computadoras personales . . . . . . . . 5 Cumplimiento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Precauciones generales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Responsabilidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9
Transportando computadoras personaless . . . . . . . . . 5
Cuidado de la pantalla . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5 Computadora Portátil Personal
Plan Disciplinario (Grados 6–12) . . . . . . . . . . . . . . 10
Usando la Computadora personal . . . . . . . . . . 6 Ofensas Menores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Dejar Computadoras personales en la Casa . . . . . . . . .6 Ofensas mayores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Computadoras portátiles siendo reparadas . . . . . . . . .6
Acceso al Internet Fuera de la Escuela . . . . . . . . . . . .6 Computadora Portátil Personal
Uso de la camera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Plan Disciplinario (Grados 5 y Menores) . . . . . . . . . . 11
Ofensas Menores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Manejando tus Files y Guardando tu Trabajo . . . . . 6 Ofensas mayores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Guardando el Archivo de la Nube . . . . . . . . . . . . . .6
Conectividad de la Red . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 APÉNDICE A
Promesa del Estudiante del uso de la Computadora
Aplicaciones en Equipo Portátil Portátil Personal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Equipo de computación . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7
Aplicaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7 APÉNDICE B
Inspección . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Grados 6–12 Uso de Computadora Portátil Personal
Procedimientos para problemas . . . . . . . . . . . . . . .7 Acuerdo del equipo 2018–2019 . . . . . . . . . . . . . 13
Actualización de Aplicaciones . . . . . . . . . . . . . . . .7
APENDICE C
Ciudadanía Digital . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Reglamento de uso aceptable
Reglamento IJNDB Uso de Recursos Tecnológicos
Responsabilidades del Distrito . . . . . . . . . . . . 8 en Educación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Responsabilidades del Estudiante . . . . . . . . . . 8 APENDICE D
Responsabilidades del Padre/tutor . . . . . . . . . . 8 Regla Administrativa IJNDB-R Uso de Tecnologia
Recursos en Educacion . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Derechos de Autor . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Definición . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Acceso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Computadoras Portatiles Personales
Regla de Seguridad de Internet . . . . . . . . . . . . . 16
Cuidado del Equipo (Grados 6–12) . . . . . . . . . . . . . 9
Términos y condiciones de uso . . . . . . . . . . . . . . 16
Reglas sobre uso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Penalidades de uso Inapropiado . . . . . . . . . . . . . 18
Garantía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Privacidad del Usuario . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Plaguiarismo y Derechos de Autor . . . . . . . . . . . . 18
Otros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Referencias a la marca registrada y propiedad de la marca se han eliminado para facilitar la lectura pero, en todos los casos,
deben tomarse como leídas y respetadas.
Página 3Lexington County School District One | Guía de Computación Móvil Personal 2018–2019
DISTRIBUCION DE COMPUTADORAS
PORTATILES PERSONALES
Antes de que los administradores escolares puedan dar una Computadora Portátil Personal
a un estudiante, padres/tutores y estudiantes deben el video informativo, pagar por u optar
no tomar el Plan Opcional de Protección anual, firmar y devolver el acuerdo y documentos
de la Promesa Estudiantil del Acuerdo de Computadoras personales.
El distrito ofrece una opción a las familias de pagar por reparaciones de una Computadora
Portátil Personal llamada Plan de Protección Opcional. Esta es una cobertura -una vez-
contra daño accidental, reparación o robo (solo si se ha llenado un reporte de la policía
dentro de7 2 horas), pero el OPP no cubre perdida del equipo. Con un costo de $50.00,
la compra deun OPP puede ahorrar una cantidad considerable a los padres en
reparaciones y esuna buena inversión.
Si esa cuota crea un problema financiero para el estudiante o su padre /tutor,
comuníquese con la administración de la escuela sobre opciones de pago. Debe de
comprobar dificultad financiera para que la administración de un plan de pago
en donde el estudiante/padre/tutor pueden pagar la cuota a través de pagos.
Por favor revise el Plan Opcional de Protección de Computadoras Portátiles
Personales en este manual.
DEVOLUCION DE COMPUTADORAS
PORTATILES PERSONALES
Un estudiante que se transfiere o abandona el Distrito Escolar del Condado de Lexington
Uno durante el año escolar, debe de devolver la Computadora Portátil Personal (incluyendo
cables eléctricos, cuberta y cualquier accesorio que el dio el distrito o la escuela) al
administrador escolar antes de dejar la escuela.
Si un estudiante no regresa su Computadora Portátil Personal al salir del distrito, puede
tener cargos criminales o responsabilidad civil. El Estudiante/padre/tutor, deberán parar el
costo de reemplazo de una Computadora Portátil Personal.
Si un estudiante regresa su Computadora Portátil Personal y esta dañada, costos de
reemplazo o reparación son la responsabilidad del estudiante/padre/tutor, a menos que este
cubierta por el Plan de Protección Opcional.
IDENTIFICACION DE COMPUTADORA PORTÁTIL PERSONAL
El distrito etiqueta cada una de las Computadoras Portátiles Personales con una identificación
y tarjeta de identificación del estudiante. Estas tarjetas del distrito no deben ser cubiertas o
removidas, y deben ser visibles en todo momento. Computadoras Portátiles Personales pueden
ser identificadas por el numero de serie del fabricante así como la etiqueta del Distrito Escolar del
Condado de Lexington Uno.
Página 4Lexington County School District One | Guía de Computación Móvil Personal 2018–2019
CUIDADO DE LA COMPUTADORA PORTATIL PERSONAL
CUIDADO DE LA PANTALLA
LA Computadora Portátil Personal es propiedad del distrito. Todo los usuarios deben seguir La pantalla se daña cuando se
estos lineamientos y Reglamento IJNDB Uso de Recursos Tecnológicos en Educación. aplica presión. Usuarios deben
Los estudiantes son responsables por el cuidado general de sus Computadoras Portátiles evitar recargarse sobre el equipo
Personales otorgadas por la escuela. Los estudiantes deben traer cualquier Computadora o poner objetos en un portalibros
Portátil Personal dañada o que no funcione correctamente al mostrador a asistencia para o cubierta que aplique presión a
evaluación y/o reparación. la pantalla.
Estudiantes en Grados 6-12 son responsables por mantener su Computadora Portátil Personal Use solo material limpio, seco,
cargada diariamente y lista para uso escolar. . suave o anti-estatitco para
limpiar la pantalla.
PRECAUCIONES GENERAL No un limpiadores de ningua
clase .
Inserta cuidadosamente cables en la Computadora Portátil Personal pare prevenir daño.
No golpie la Computadora
Computadoras Portatiles Personales y cubiertas otorgadas por el distrito no deben de tener
Portátil Personal contra las
ninguna escritura, dibujos, calcomanías o etiquetas que no sean propiedad del Distrito
paredes de casilleros, paredes,
Escolar del Condado de Lexington Uno. “Skins” u otras formas de personalización están
carros, puertas, piso, etc., eso
prohibidas.
estrella y romple la pantalla.
Nunca dejes tu Computadora Portátil Personal en un casillero sin seguro, carro sin seguro
No te pares o arrodilles en la
o cualquier otra área no supervisada. Esto se considera negligencia de la Computadora
Computadora Portátil Personal
Portatif Personal.
o dejes en un lugar donde será
dañada.
TRANSPORTANDO COMPUTADORAS PORTATILES PERSONALES
El distrito provee una cubierta protector para sus Computadoras Portátiles Personales.
Los estudiantes deben mantener sus Computadoras Portátiles Personales en las cubiertas
protectoras en todo momento.
Loa estudiantes nunca deben de usar su. Computadora Portátil Personal caminando o
moviéndose de un lugar a otro a menos que lo indique el maestro. Para estudiantes en Grados
6-12 la tapa del frente de la cubierta protectora de la Computadora Portátil Personal se
debe mantener cerrada en todo momento que el estudiante este en movimiento que no este
relacionado con la instrucción cuando el equipo no se este utilizando.
Está prohibido remover la Computadora Portátil Personal de la cubierta otorgada por el
distrito.
Las cubiertas no deben contener otros objetos, folders, libros de trabajo, etc., deben ser
guardados en un portalibros o cargados separados para evitar poner presión excesiva y peso
en la pantalla de la Computadora Portátil Personal,
Página 5Lexington County School District One | Guía de Computación Móvil Personal 2018–2019
USO DE LA COMPUTADORA PORTATIL PERSONAL
Computadoras Portátiles Personales deben de ser usadas en la escuela todos los días.
Además de la expectativa de los maestros de usar el equipo, los estudiantes pueden tener acceso a
mensajes, anuncios, calendarios escolares usando su Computadora Portátil Personal.
COMPUTADORAS PORTATILES PERSONALES DEJADAS USO DE LA CAMERA
EN LA CASA
La Computadora Portátil Personal está equipada con una cámara
Estudiantes que dejan su Computadora Portátil Personal en casa al frente y posterior, así como capacidad de video. Los estudiantes
son responsables para completar su trabajo de cursos diario. los usaran solo con propósitos educacionales.
Si un estudiante deja la computadora en su casa constantemente, El Acta de Derechos Familiares a Educación y Privacidad (FERPA)
puede estar sujeto a acción disciplinaria. es una ley federal que otorga a los padres y estudiantes de 18 años
ciertos derechos con respecto a los expedientes educacionales del
COMPUTADORAS PORTÁTILES PERSONALES SIENDO estudiante incluyendo fotografías.
REPARADAS O MANTENIDAS
La escuela dará un equivalente a la Computadora Portátil Personal Usted puede leer más sobre FERPA en nuestra página. Seleccione
a un estudiante cuya Computadora Portátil Personal requiera “I AM… A Parent/Guardian” en la opción de la parte superior.
servicio o reparación. Por favor tome nota que puede haber una Usted encontrara información sobre FERPA.
demora dependiendo en la disponibilidad de equipo. Por esta razón, los estudiantes deben tener permiso de publicar o
hacer públicas fotografías o videos de cualquier actividad escolar.
ACCESO AL INTERNET FUERA DE LA ESCUELA Videos no autorizados están sujetos a acciones disciplinarias de
Fuera de la escuela, los estudiantes pueden establecer conexion acuerdo con la regla del distrito IJNDR Uso de Recursos de
Wi-Fi con sus Computadoras Portátiles Personales y usar el equipo Tecnología en la Educación.
en cualquier lugar con acceso disponible. El equipo otorgado por el
El Distrito Escolar del Condado de Lexington Uno reserva el
distrito tiene filtros fuera de área que son comparable con el filtro
derecho de cualquier video y/o publicación de cualquier trabajo o
de áreas escolares. Estos filtros están diseñados para proteger a los
imagen de estudiantes o personal.
estudiantes de contenido del Internet dañino.
MANEJANDO TUS FILES Y GUARDANDO TU TRABAJO
GUARDANDO EN EL ARCHIVO DE LA NUBE
Los estudiantes deben de guardar su trabajo en el Google Drive. Esta es una solución
de archivo de la “nube “provisto para cada estudiante como parte de Google Apps para
Educación. Esta disponible en todo el equipo con conexión al Internet.
Los estudiantes pueden descargar files para su trabajo y guardarlos nuevamente en la nube.
Computadoras Portátiles Personales que no funcionan no son una excusa aceptable para no
entregar el trabajo.
CONECTIVIDAD A LA RED
El distrito de Lexington Uno no asegura que la red esté funcionando en todo momento. En
las raras ocasiones que la red no funcione, el distrito no será responsable por perdida o falta
de información/trabajo.
Página 6Lexington County School District One | Guía de Computación Móvil Personal 2018–2019
APLICAIONES EN COMPUTADORAS PORTATILES PERSONALES
APLICACIONES PROCEDIMIENTOS PARA PROBLEMAS
El Distrito Escolar del Condado de Lexington Uno maneja la
Si aparecen dificultades técnicas o aplicaciones no autorizadas
Computadoras Portatiles Personales para que contengan las
son descubiertas, personal de tecnología deben de borrar o
aplicaciones necesarias para trabajo escolar.
eliminarla de la Computadora Portátil Personal. La escuela no
Estudiantes en Grados 9-12 tienen permitido descargar acepta responsabilidad por perdida da aplicaciones o documentos
aplicaciones adicionales en su Computadora Portátil Personal borrados.
siempre y cuando lo hagan de acuerdo con la Regla del distrito
de Uso Aceptable y cuando la aplicación adicional no limita o ACTUALIZACION DE APLICACIONES
interfiere con la educación. Usted puede leer mas sobre la Regla El distrito distribuje versions actualizadas de aplicaciones con
IJNDB Uso de Recursos de Tecnología en Educación en esta guía. licencia de tiempo en tiempo.
INSPECCION
El Personal puede escoger estudiantes al azar y pedirles que den
su Computadora Portátil Personal para inspección. La inspección
incluye, pero no está limitado a inspección física, de información. El
equipo tambien esta sujeto cuando se devuelve por cualquier razón.
CIUDADANIA DIGITAL
Ciudadanía Digital es un concepto que ayuda a los estudiantes a entender cómo usar la tecnología apropiadamente.
El distrito espera que los estudiantes usen la tecnología apropiadamente y en forma responsable para comunicación
electrónica o participación.
El distrito ha establecido precauciones electrónicas para que los estudiantes participen en forma segura en este ambiente y
disfruten los derechos del mundo digital en su educación.
Maestros y personal tienen diferentes niveles de acceso electrónico que los estudiantes; de ahí que maestros y personal
no pueden compartir su equipo con los estudiantes.
Página 7Lexington County School District One | Guía de Computación Móvil Personal 2018–2019
RESPONSABILIDADES DEL DISTRITO RESPONSABILIDADES DEL ESTUDIANTE
La escuela provee acceso al Internet y correo electrónico para los Los estudiantes deben de seguir la regla del distrito Regla IJNDB
estudiantes. Uso de Recursos de Tecnología en Educación y
Personal escolar ayudaran a los estudiantes a hacer investigación en ¢ contactar a un administrador sobre cualquier problema de
el Internet y asegurarse de cumplir con el reglamento del distrito seguridad que aparezca.
de Uso Aceptable (referencia a Regla IJNDB Uso de Recursos
¢ Vigilar toda la actividad en sus cuentas personales.
Tecnológicos en Educación).
¢ Siempre apagar, cerrar y asegurar su Computadora Portátil
Filtrado/bloqueo de material de Internet inapropiado se hace a
Personal después de usar para proteger su trabajo e información.
nivel del distrito.
¢ Reportar correo electrónico conteniendo lenguaje inapropiado
El distrito provee áreas de archivo en la “nube” para todos los
o abusivo o sobre un tema cuestionable a un maestros o
estudiantes.
administrador en la escuela. (Los estudiantes solo pueden enviar
El Distrito Escolar del Condado de Lexington Uno se reserva el o recibir correo electrónico dentro del distrito. Los estudiantes
derecho de investigar cualquier uso inapropiado de los recursos, y a no pueden enviar correo electrónico fuera del distrito. Sin
revisar, vigilar y restringir información archivada en o transmitida embargo, pueden recibir correos electrónicos de grupos
via el equipo y recursos propiedad del Distrito Escolar del Condado educacionales que han sido intencionalmente aprobados para
de Lexington Uno. Educación y configurados para uso por el departamento de
Tecnología del distrito).
¢ Reportar cualquier mal funcionamiento o equipo portátil
dañado al mostrador a ayuda en la escuela.
¢ Estudiantes en Grados 6-12 deben regresar sus Computadoras
Portátiles Personales a la escuela que se las dio en la fecha que
salen de la escuela o se transfieren a otra escuela fuera del
Distrito Escolar del Condado de Lexington Uno. (Esto tambien
se aplica a seniors que dejan la escuela a mitad del año o se
gradúan).
RESPONSABILIDADES DEL PADRE/TUTOR
Hable con sus niños sobre los valores y estándares que usted espera que ellos sigan al usar
el Internet asi como usted les habla sobre su uso de otros medios de información como la
televisión, teléfono, cine, radio, etc.
Todas las Computadoras Portátiles Personales otorgadas por el distrito contienen un filtro
para usar en casa. Se le recomienda al padre que supervisen la actividad de su estudiante en
casa especialmente acceso al Internet.
DERECHOS DE COPIADO DE MATERIAL
A discrecion del maestro, el trabajo de un estudiante puede ser descargado al Internet .
Los estudiantes tienen la propiedad del derecho de copiado de su trabajo original. Se les recomienda a los
estudiantes a elegir una de las licencias de copiado de material (http://creativecommons.org/licenses/) para
incluir con su trabajo. Esta licencia establece como el trabajo puede ser usado por otros.
Página 8Lexington County School District One | Guía de Computación Móvil Personal 2018–2019
CUIDADO DE LA COMPUTADORA PORTÁTIL PERSONAL (GRADOS 6–12)
Cada estudiante es responsable por mantener su Computadora Si un estudiante esta cubierto bajo el OPP, las reparaciones están
Portátil Personal. Las baterías de la Computadora Portátil Personal cubiertas a menos que el estudiante rompa el equipo mas de
deben estar cargadas y listas para la escuela diariamente. una vez, en cuyo caso el estudiante pagara por las reparaciones
subsecuentes sin exceder $100.00 por reparación. Si un estudiante
El distrito provee cubiertas protectoras para las Computadoras
no esta cubierto por el OPP y su equipo se daña, ese estudiante
Portátiles Personales. Estas deben permanecer con el equipo en
o sus padres/tutores son responsables de todos los costos de
todo momento. Las cubiertas se deben mantener solo con el uso
reparación o reemplazo, sin exceder el costo total del equipo y
normal y sin alteraciones para evitar el costo de reemplazo de la
cubierta.
cubierta ($50).
Computadoras Portátiles Personales robadas o perdidas deben ser
Computadoras Portátiles Personales con problemas operacionales
reportadas dentro de 72 horas ante el mostrador de asistencia de
o dañadas deben ser reportadas en el mostrador de ayuda de la
la escuela y las autoridades locales de la ley en donde el equipo fue
escuela. El Distrito Escolar del Condado de Lexington Uno será
robado o perdido. Si un equipo ha sido robado, se debe hacer un
responsable del proceso de reparación de Computadoras Portátiles
reporte dentro de 72 horas o el estudiante será responsable por el
Personales. Los padres/ tutores no deben de obtener servicios de
costo total de reemplazo del equipo.
reparación para las Computadoras Portátiles Personales por su
cuenta ya que eso nulifica la garantía de fabricación. Aun cuando el OPP no cubre perdida de equipo, es importante
hacer un reporte a la policía del equipo perdido para que equipo
Los estudiantes son responsables por cualquier y todo daño a su
recuperado eventualmente sea regresado al distrito.
Computadora Portátil Personal. Cuotas por el daño o perdida
serán determinadas dependiendo si se eligió el Plan de Protección
Opcional y se ha recibido el pago del OPP.
COMPUTADORAS PORTATILES PERSONALES TERMINOS Y CONDICIONES
TERMINOS DEL ACUERDO DE COMPUTADORA CUMPLIMIENTO
PORTÁTIL PERSONAL
El Distrito Escolar del Condado de Lexington Uno se reserva el de
Los estudiantes deben cumplir en todo momento con el Acuerdo tomar cualquier Computadora Portátil Personal de un estudiante
de Computadoras Portátiles Personales del Distrito Escolar del por incumplimiento de los términos del Acuerdo de Computadoras
Condado de Lexington Uno. El no cumplir suspende los derechos Portátiles Personales y/o el Plan de Protección Opcional de
del estudiante a usar el equipo inmediatamente por la Regla computadoras Portátiles Personales.
IJNDB Uso de Recursos de Tecnología para Educación.
RESPONSABILIDAD LEGAL
TITULO
El Distrito Escolar del Condado de Lexington Uno se reserva el
Titulo legal de la propiedad es con el distrito y será mantenido de derecho de demandar la devolución de Computadoras portátiles
esa forma en todo momento. Personales en cualquier momento.
El privilegio del uso esta limitado a y condicionado al El no devolver la Computadora Portátil Personal puede resultar
cumplimiento completo y total del Acuerdo de Computadora en cargos criminales en contra del estudiante y/o la persona
Portátil Personal. responsable de la Computadora Portátil Personal.
El estudiante es responsable en todo momento del uso y cuidado
adecuado de la Computadora Portátil Personal.
Página 9Lexington County School District One | Guía de Computación Móvil Personal 2018–2019
COMPUTADORA PORTATIL PERSONAL PLAN
DISCIPLINARIO (GRADOS 6–12)
OFENSAS MENORES
¢ Uso del Internet o juegos en la computadora sin autorización
¢ Descargar aplicaciones in-apropiadas
¢ Dar información personal, por cualquier razón en el Internet
¢ Ausencia del equipo en la escuela o equipo sin batería
El distrito puede usar cualquiera de las siguientes consecuencias disciplinarias según sea necesario de aplicar en relación a ofensas
menores, tomando en consideración la naturaleza del incidente y previas ofensas de tecnología del estudiante.
1. Conferencia con el estudiante. 5. Suspensión en la escuela.
2. Detención del Almuerzo 6. Escuela en sábado.
3. Escuela Matutina. 7. Suspensión fuera de la escuela
4. Detención por la tarde
Disciplina de ofensas de tecnología pueden resultar en uso restringido de la Computadora Portátil Personal.
El siguiente Sistema indica tal proceso. Ofensas menores serán resueltas en base a un Sistema de puntaje. Cada ofensa equivale a 5
puntos. Puntos y consecuencias se indican a continuación.
¢ 10 puntos = conferencia con el padre
¢ 15 puntos = 1 semana (5 dais escolares) de revisar la Computadora Portátil Personal en y fuera en el mostrador de asistencia y
conferencia con el padre.
¢ 20 puntos = 2 semanas (10 días escolares) de revisar la Computadora Portátil Personal en y fuera en el mostrador de ayuda y
conferencia con el padre.
¢ 25 puntos = 3 semanas (15 días escolares) de revisar la Computadora Portátil Personal en y fuera en el mostrador de ayuda y
conferencia con el padre.
OFENSAS MAYORES
¢ Instalación ilegal o transmisión de material con derecho de autor ¢ Uso de cuartos de charla para vender papeles escolares, libros de
reportes y otras formas de trabajo estudiantil.
¢ Evadir el filtro de Internet del Distrito Escolar del Condado de
Lexington Uno. ¢ “Spam” (correo electrónico negativo, incluyendo iMessages)
¢ Acción en violación de reglamentos del Comité o ley pública. ¢ Tener acceso a cuentas, documentos, información de otros
estudiantes/ personal.
¢ Borrar aplicaciones del distrito y cambiar los sistemas de la
Computadora Portátil Personal (excepciones incluyen sistemas ¢ Uso del Internet, correo electrónico escolar, cuentas o equipo
personales como tamaño de letra, brillantez, etc.) con ganancia financiera o cualquier actividad ilegal.
¢ Enviar, transmitir, acceder, descargar, o distribuir material ¢ Vandalismo (cualquier intento de dañar o destruir el equipo)
ofensivo, profane, amenazador, pornográfico, obsceno o
¢ Transmisión o acceso a materiales obsceno, ofensivo o
sexualmente explicito.
amenazador con intención de amenaza o humillación.
Ofensas mayores serán resueltas de la siguiente forma:
Página 10Lexington County School District One | Guía de Computación Móvil Personal 2018–2019
¢ Primera Ofensa — 1–3 días OSS y sesión de intervención.
¢ Segunda Ofensa — 3 días OSS y sesión de intervención.
¢ Tercera Ofensa — Recomendación de expulsión e intervención apropiada de las autoridades de la leysi es necesario
La administración se reserve el derecho de manejar cualquiera de las acciones indicadas arriba y otras acciones determinadas como
mal uso de la tecnología en forma que considere mas apropiada para todas las personas. Para mas información en uso aceptable de la
tecnología, por favor vea la Regla IJNDB Uso de Recursos de Tecnología en Educación, Regla del Uso Aceptable del Distrito Escolar del
Condado de Lexington Uno.
COMPUTADORA PORTÁTIL PERSONAL PLAN DE
DISCIPLINA (GRADOS 5 Y MENOR)
OFENSAS MENORES
¢ Uso del Internet y juegos en la computadora sin autorización.
¢ Descargando aplicaciones in-apropiadas.
¢ Dando información personal por el Internet.
El distrito puede usar una de las siguientes consecuencias de disciplina si es necesario al resolver
ofensas menores, tomando en consideración la naturaleza del incidente y previas ofensas de
tecnología del estudiante:
1. Conferencia con el estudiante. 3. Suspensión en la escuela.
2. Conferencia con el estudiante y padre. 4. Suspensión fuera de la escuela.
OFENSAS MAYORES
¢ Instalación ilegal o transmisión de material con derecho de autor. ¢ Uso de áreas de charla para vender papeles escolares, libro de
¢ Acción en violación de reglas del comité o ley pública. reporte y otras formas de trabajo estudiantil.
¢ Remover aplicaciones del Sistema del distrito y cambiando ¢ “Spam” correo electrónico negativo, incluyendo “iMessages”.
el Sistema de la Computadora Portátil Personal (excepciones ¢G anar acceso a cuentas, documentos y/o información de otro
incluyen sistemas personales como tamaño de letra, brillantes, etc.) estudiante o personal.
¢ Enviar, transmitir, acceder, descargar, o distribuir material ¢ Uso del Internet escolar o cuenta de correo electrónico con fines
ofensivo, profane, amenazador, pornográfico, obsceno o financieros, comercial o cualquier actividad ilegal.
sexualmente explicito. ¢ Vandalismo (cualquier intento de destruir o dañar el equipo)
¢ Evadir el filtro de Internet del Distrito Escolar del Condado ¢ Transmisión o acceso a material ofensivo o amenazador o
de Lexington Uno. materiales con intención de molestar o humillar.
Ofensas mayores se resolverán de la siguiente forma:
¢ Primera Ofensa — 1–3 días OSS y sesión de intervención
¢ Segunda Ofensa — 3 días OSS y sesión de intervención
¢ Tercera Ofensa — Recomendación de expulsión e intervención apropiada de oficiales de la ley si es necesario,
La administración se reserve el derecho de resolver cualquiera de las acciones indicadas o cualquier otra acción determinada como mal
uso de la tecnología en la forma que consideren mas apropiada para todas las personas. Para mas información en el uso apropiado de
tecnología, por favor vea la Regla IJNDB Uso de Recursos de Tecnología en Educación, Regla de Uso Aceptable del Distrito Escolar del
Condado de Lexington Uno
Página 11PROMESA DEL ESTUDIANTE DEL USO DE COMPUTADORAS PORTATILES PERSONALES
A los estudiantes de middle y secundaria se les pedirá que lean y estén de acuerdo con las estipulaciones establecidas en la Guía de
Computadoras Portátiles Personales del Distrito Escolar del Condado de Lexington Uno, Regla de Uso Aceptable y la Promesa del
Estudiante del Uso de Computadoras Portátiles Personales. Se les pedirá a los estudiantes que estén de acuerdo electrónicamente con la
Promesa de sus Computadoras Portátiles Personales en la escuela.
¢ Yo tendré cuidado de la Computadora Portátil Personal, cables ¢ Yo no pondré decoraciones como calcomanías, marcas, pintura,
y cubierta protectora de acuerdo con los estándares indicados en etc.) en la Computadora Portátil Personal o cubierta protectora
la Promesa de Computadoras Portátiles Personales. del distrito.
¢ Yo no prestare la Computadora Portátil Personal o cables a ¢ Yo no removeré el número de serie del fabricante de la
otros. (Grados 6-12). Computadora Portátil Personal.
¢ Yo no compartiré mi contraseña con otros estudiantes. ¢ Yo seguiré las reglas del distrito en la Guía de Computadoras
¢ Yo mantendré comida y bebidas alejadas de la Computadora Portátiles Personales, y el Uso Aceptable del distrito, regla
Portátil Personal. IJNDB.
¢ Yo no desarmare ninguna parte de la Computadora Portátil ¢ Yo seré financieramente responsable por todos los daños
Personal ni intentare reparar el equipo o repararlo fuera del o perdida de la Computadora Portátil Personal, cubierta
Distrito. protectora, y cables por mal uso, abuso, negligencia o daño
intencional.
¢ Yo no removeré aplicaciones del distrito incluyendo, pero no
limitado a: AirWatch. ¢ Yo regresare la Computadora Portátil Personal, cubierta
protectora y cables en buenas condiciones. (Grados 6–12)
¢ Yo no instalare aplicaciones inapropiadas en la Computadora
Portátil Personal. ¢ Yo regresare la Computadora Portátil Personal, cubierta
protectora y cables cuando me transfiera o deje el distrito por
¢ Yo no instalare aplicaciones en la Computadora Portátil Personal
alguna razón. (Grados 6–12)
que limita o interfiere con la educación.
¢ Yo usare el nombre de usuario, contraseña y preguntas de
¢ Yo responderé a todas las alertas del mostrador de asistencia de
seguridad asignadas por el distrito — Apple ID.
mi escuela en relación a aplicaciones no autorizadas en forma
oportuna. ¢ Yo nunca usare la Computadora Portátil Personal mientras este
caminando o moviéndome de un lugar a otro a menos que me lo
¢ Yo protegeré la Computadora Portátil Personal cargandola en la
indique el maestro.
cubierta protectora que se me dio.
¢ Yo mantendré cerrada la tapa de la cubierta protectora de la
¢ Yo no pondré objetos sobre la Computadora Portátil Personal ni
Computadora Portátil Personal cuando este en movimiento y no
la forzare en un lugar apretado.
es en relación a la clase, y no la este usando.
¢ Yo no dejare la Computadora Portátil Personal afuera o usarla
¢ Yo entiendo que cualquier aplicación, data y otra información
en o cerca de agua ya que no es aprueba de agua.
pueden ser borradas en cualquier momento de la Computadora
¢ Yo guardare data en el directorio especificado de la nube por Portátil Personal.
el distrito. (El Distrito Escolar del Condado de Lexington Uno
¢ Yo entiendo que cualquier aplicación comprada con fondos
en ocasiones reestablece o reemplaza Computadoras Portátiles
personales es bajo mi propio riesgo y pueden ser inapropiadas o
Personales. Todos los files no guardados en el server u otro
no autorizadas.
archive serán borrados durante este proceso).
¢ Yo entiendo que mi Computadora Portátil Personal esta sujeta a
¢ Yo seré responsable de re archivar regularmente la
inspección en cualquier momento sin previo aviso y es propiedad
Computadora Portátil Personal que se me asigno. El distrito no
del Distrito Escolar del Condado de Lexington Uno.
es responsable por Perdida de mi información y trabajos
Yo estoy de acuerdo con las estipulaciones fijadas en la Guía de Computadoras Portátiles Personales, La Regla de Uso Aceptable IJNDB
del Distrito Escolar del Condado de Lexington Uno y la Promesa Estudiantil para el Uso de Computadoras Portátiles Personales.
Página 12GRADOS 6–12
COMPUTADORA PORTÁTIL PERSONAL ACUERDO 2018–2019
El Distrito Escolar del Condado de Lexington Uno reconoce que ocurrido como parte de ese incidente ocurrido durante el periodo
con la implementación de la iniciativa de Computadoras Portátiles de cobertura.
Personales, la prioridad es proteger la inversión por el distrito y en Cualquier reparación adicional por accidentes adicionales y daño,
estudiante/padre/tutor. le costara al estudiante/padre/tutor repararlo sin exceder $100 por
Un plan opcional sin-reembolso de protección es disponible por incidente. El OPP no cubre reemplazo de bloques de carga o cable
$50.00 por el año escolar por cada Computadora Portátil Personal, de sync.
por cada estudiante en Grados 6-12 y en otras situaciones si Cualquier reemplazo de equipo debido a las siguientes razones
es necesario. Cada año escolar, los padres y estudiantes (de 18 le costara al estudiante/padre/tutor ($450) por la Computadora
años de edad) deben de hacer la decisión de comprar o no este Portátil Personal:
plan Opcional de Protección. Para estudiantes nuevos, esta
decisión se debe hacer antes de recibir su equipo. Los acuerdos ¢ Perdida definida como 1) se desconoce la ubicación del equipo
de Computadora Portátil Personal son válidos por un año escolar, r 2) el equipo no puede ser regresado al distrito por cualquier
empezando el primer día de escuela hasta los primeros diez días razón.
del siguiente año escolar. ¢ Robo sin OPP
El OPP provee con una cobertura de una vez para reparaciones ¢ Robo con OPP pero sin reporte de la policia dentro de 72 horas.
de la Computadora Portátil Personal debido a daño accidental.
¢ Equipo dañado por mal uso , negligencia, o daño
El plan provee para partes y reparación relacionadas por daño
LOS SIGUIENTES RECURSOS ESTÁN DISPONIBLES EN LA PAGINA DE INTERNET DEL DISTRITO
WWW LEXINGTON1 NET:
¢ Guía de la Computadora Portátil Personal
¢ Forma de Promesa Estudiantil
¢ Forma de Acuerdo de Plan Opcional de Protección
¢ Póliza de Uso Aceptable de Lexington Uno, IJNDB Uso de Recursos de Tecnología para
COMPUTADORA PORTÁTIL PERSONAL PLAN OPCIONAL DE PROTECCIÓN AÑO ESCOLAR 2018–2019
Esta información está disponible en la inscripción por sistema de Internet en donde los padres pueden elegir el Plan Opcional de
Protección y pagar en Internet con una tarjeta de crédito. Para estudiantes que no han sido inscritos por sus padre/tutor en Internet, o
que fueron inscritos en Internet, optaron por el OPP pero no fue pagado en Internet con tarjeta de crédito, el Acuerdo de Computadora
Portátil Personal debe ser firmado electrónicamente en la escuela. Por favor comuníquese con personal escolar para mas información.
Página 13Lexington County School District One | 2018–2019 Personal Mobile Computing Guide
REGLAMENTO DE USO ACEPTABLE
REGLA IJNDB USO DE RECURSOS DE TECNOLOGÍA PARA EDUCACIÓN
ESTABLECIDA 10/06; REVISADA 05/15; REVISADA 05/16
Propósito: Establecer la visión del Comité y la estructura básica para el uso de recursos de tecnología en educación. Tecnología es parto
vital de la educación y la función del distrito.
En el esfuerzo de promover aprendizaje y expandir recursos educacionales para estudiantes, el distrito ha hecho arreglos para proveer a
los estudiantes y personal con acceso a varios tipos de tecnología.
La meta del distrito al proveer esta tecnología es promover excelencia educativa facilitando recursos, comunicación e innovación. .
Acceso a tecnología es un privilegio, no un derecho. Con este privilegio viene la responsabilidad de usar este acceso solo para propósitos
educacionales y no propósitos inapropiados.
El distrito no telera el uso inapropiado de tecnología por cualquier persona.
Los administradores del distrito deben de desarrollar lineamientos apropiados para regular el uso de tecnología, y para implementar
medidas de protección y seguridad como lo requieren las condiciones de elegibilidad de cualquier programa tecnológico federal o estatal.
Adoptado 7/27/99; Revisado 2/15/05, 10/17/06, 7/21/15, 5/17/16
Referencias Legales:
Ley Federal:
47 USC Sección 254(h) — Acta de Protección de Niños en el Internet.
El Acta de Derecho de Autor Digital Millennium de 1998, Sección 512 — Limitaciones de responsabilidad legal relacionada
con material en el Internet.
S.C. Código de Leyes, 1976, con enmienda:
Sección 10-1-205 — Computadoras en bibliotecas públicas; regulación de acceso al Internet.
Sección 16-3-850 — Hallazgo de pornografía infantil al procesar filme o trabajando en computadora.
Sección 16-15-305 — Diseminar, procurar o promover obscenidad, ilegal; definiciones; penalidades; material obsceno;
contrabando designado.
Página 14Lexington County School District One | 2018–2019 Personal Mobile Computing Guide
REGLA ADMINISTRATIVA IJNDB-R USO DE RECURSOS DE TECNOLOGÍA EN EDUCACIÓN
CREADA 10/06; REVISADA 5/15; REVISADA 05/16
DEFINICIÓN
Para los propósitos de este reglamento, tecnología se define como pero no limitado a los siguientes
¢ sistemas de colaboración incluyendo correo electrónico, archive en nube y manejo de documentos
¢ centros de trabajo (computadora de escritorio y portátiles), tabletas, smartphones, impresores, scanner y periféricos
¢ área de redes locales (por o sin línea), incluyendo, pero no limitado a cableado, routers, puntos de acceso, controles y cualquier otro
equipo de red.
¢ servidores incluyendo de video, file e imprimir. Base de data. Almacén de la web y comunicación.
¢ área de red amplia, conectando todos los LCSD1 puntos en un Intranet.
¢ sistemas de comunicación verbal incluyendo sistemas primarios, integrados de respuesta verbal/ sistemas de manejo, marcar
automático, mensajes verbales, teléfonos portátiles, VOIP sistemas telefónicos equipo de grabación y radios de intercomunicación .
¢ sistemas de control incluyendo recuperación de data, control de equipo. Gradiente, medios educativos, libros, estudiante y service
alimenticio. Sistemas presentados dentro o fuera del área.
¢ sistemas de video incluyendo pero no limitado a equipo de educación a distancia, cámaras, sistemas de conferencia por video, difusión
dentro del distrito , firma digital y otro equipo de video.
¢ programas de aplicaciones y app Portátiles.
¢ manejo de energía, sistemas de seguridad física y vigilancia, incluyendo sistema de cámaras de vigilancia
¢ copiadora de oficina, fax, imagen, y sistemas de manejo de documentos.
¢ llamado, sistemas de campana y alarma de incendio.
ACCESO
Como la tecnología es una parte vital del proceso educativo y del currículo del distrito, estudiantes y personal serán provistos con acceso a
tecnología incluyendo, pero no limitado a red, Internet y servicio de correo electrónico.
El distrito intenta promover excelencia en educación en las escuelas a través de Colaboración, Pensamiento Crítico, Comunicación,
Creatividad, proveyendo accedo a una diversidad de recursos tecnológicos.
A través de la red e Internet, los estudiantes y empleados pueden tener acceso a los siguientes: :
¢ servicio de correo electrónico
¢ sistemas colaborativos de archive y edición.
¢ programas de aplicaciones del distrito (esto incluye todas las aplicaciones provistas por vendedores así como soluciones desarrolladas
-en casa ), app apropiadas portátiles y contenido digital apropiado.
¢ catálogos de bibliotecas, local, regional, publica, estatal, incluyendo referencias y recursos de investigación.
La disponibilidad de acceso de Internet provee oportunidades educativas únicas para estudiantes y personal contribuyendo con la
presencia del distrito en la Comunidad Global. Este medio de comunicación provee oportunidad de compartir información con la
comunidad, nuestra nación y el mundo sobre el currículo del distrito y educación, actividades -escolares y otra información relacionada.
Página 15Lexington County School District One | 2018–2019 Personal Mobile Computing Guide
El distrito provee este recurso educativo como una ayuda en la educación para personal y estudiantes. La función ordenada de la
tecnología depende de la conducta apropiada de los usuarios. Estos lineamientos están provistos para que los estudiantes y personal estén
informados de sus responsabilidades al usar la tecnología. Empleados que violen los términos de esta regla administrativa o den mal uso
de la tecnología, serán sujetos a acción disciplinaria. Acción disciplinaria puede incluir terminación de empleo. Estudiantes que violen
los términos de esta regla o que den mal uso a la tecnologia, serán sujetos a acción disciplinaria de acuerdo con el código de conducta del
distrito (JICDA)y regla administrativa (JICDA-R). Violación de ley federal o estatal puede tener cargos criminales (empleado y estudiante).
Acceso a tecnología viene con una disponibilidad aumentada de material el cual puede no ser de valor educativo para uso escolar. El
distrito hace todo esfuerzo de vigilar y restringir acceso a areas conocidas objetables, controvertidas o inapropiadas conforme lo requiere la
ley. Uso de tecnología y/o Internet para cualquier propósito es inconsistente con la misión de educación del distrito esta prohibido.
Para que el distrito provea acceso a red e Internet, todo el personal y estudiantes deben tomar responsabilidad de uso apropiado y legal de
este acceso. Asi como los maestros escolares y personal hacen esfuercen razonables para supervisar el uso estudiantil de la red y acceso al
Internet, la cooperación de estudiantes y padres/tutores es esencial en ejercer y promover uso responsable de este acceso.
Al aceptar este reglamento cada miembro del personal y estudiante será otorgado acceso a la red e Internet y deben obedecer la Regla
IJNDB. Una copia de esta regla o acceso a esta regla sera disponible para los padres/tutores.
El uso de tecnología para ensenar, aprender y comunicar apoya la misión y visión del distrito; de ahí que el uso de tecnología por el
maestro y estudiante no es opcional. Todos los usuarios en el distrito entienden que deben usar la tecnologia en forma responsable y están
sujetos a los términos de esta regla administrativa.
REGLAMENTO DE SEGURIDAD DEL INTERNET
En cumplimiento con el Acta de Protección Infantil en el Internet, 47 USC § 254(h), el distrito usa tecnología diseñada para filtrar y
bloquear materiales obsceno, pornografía infantil y material “dañino para los menores” conforme lo define CIPA.
Para propósitos de esta regla administrativa, este documento es la “Regla de Seguridad del Internet” del distrito. Esta regla incluye
provisiones para atender posible acceso por menores a materiales inapropiados en el Internet que incluye, pero no esta limitado a uso
inapropiado de correo electrónico y otras formas de comunicación electrónica directa; acceso no autorizado; uso y diseminación de
información identificable personal en relación a menores y medidas diseñadas para restringir acceso de menores a materiales dañinos.
TÉRMINOS Y CONDICIONES DE USO
El propósito de la tecnología del distrito es apoyar investigación y educación dentro y entre las instituciones académicas proveyendo acceso
a recursos únicos y la oportunidad de colaboración en el trabajo. Todo uso de tecnología debe ser en apoyo de educación e investigación,
y consistente con los objetivos educativos del distrito.
Los individuos deben de cumplir con las reglas del distrito y leyes estatal y federal. Transición de material en violación de cualquier ley
federal o estatal o regulaciones esta prohibido.
Al inicio de cada ano escolar, el estudiante y personal reciben información sobre el uso apropiado de tecnología, la seguridad de la red del
distrito y otros temas regulando el uso de tecnología a través del manual de estudiante/padre/tutor del distrito, la Guía de Computadoras
Portátiles Personales y el manual de empleo del distrito.
El Distrito Escolar del Condado de Lexington Uno, requiere que todos los usuarios reporten inmediatamente problemas tecnológicos. Los
estudiantes deben decir a su maestro. Empleados deben reportar a su supervisor.
Acceso a sistemas de computadoras y redes propiedad y operadas por el distrito impone ciertas responsabilidades y obligaciones de los
usuarios y esta sujeta a los estatutos del distrito y leyes estatal y federal. Esto incluye acceso a la red del distrito en equipo de propiedad
personal.
Página 16Lexington County School District One | 2018–2019 Personal Mobile Computing Guide
Uso aceptable es siempre ético, refleja honestidad y muestra restricción en el consumo de recursos compartidos. Demuestra respeto
por propiedad intelectual, propiedad de información, mecanismos de seguridad y derechos individuales a privacidad y libertad de
intimidación, abuso y molestias no deseadas.
REGULACIÓN DE USO
El contenido digital y en Internet del Distrito Escolar del Condado de Lexington Uno debe cumplir con regulaciones del distrito en
FERPA, privacidad de data y uso público de expedientes escolares.
El Distrito Escolar del Condado de Lexington Uno no será responsable por cualquier obligación resultando de cualquier uso no
autorizado del sistema. Esto incluye, pero no limitado a material con derecho de autor, material amenazador u obsceno, material
protegido como confidencial, material inapropiado de cualquier clase o cualquier acto ilegal.
El Distrito Escolar del Condado de Lexington Uno acudirá a representantes de la ley si ocurren actividades ilegales.
El Distrito Escolar del Condado de Lexington Uno espera que los usuarios reporten inmediatamente si tuvieron accedo inapropiado por
error de informacion o imágenes, cualquier mensaje que han recibido que consideren inapropiado o que los hace sentir mal, y cualquier
problema de seguridad. Al reportar inmediatamente, los usuarios se protegen de alegaciones de que ellos violaron intencionalmente el
estatuto del uso aceptable de la tecnología. Estudiantes hablaran inmediatamente con su maestro. Empleados notificaran inmediatamente
a su supervisor.
Los estudiantes no publicaran informacion de si mismos o de otra persona a menos que sea en conjunto con el permiso de una tarea
aprobada por un maestro o universidad aprobada/ comunicación profesional. Información personal de contacto incluye pero no limitado
a domicilio, teléfono, dirección de la escuela, etc.
Los estudiantes no incluirán su data o la de otros estudiantes en el proceso de desarrollar aplicaciones, apps portátiles o cualquier tipo
de desarrollo. Data estudiantil incluye, pero no limitado a nombre, correo electrónico, horario del estudiante, información personal de
contacto, fotografía, información académica, direcciones, información de identificación del maestro, etc.
Los estudiantes no usaran equipo o recursos del distrito para crear, probar, promover o distribuir aplicaciones desarrolladas por los
estudiantes, a menos que haya sido asignado como parte de la instrucción. Aplicaciones desarrolladas por estudiantes usando equipo o
recursos propiedad del distrito son propiedad del distrito.
Los usuarios usaran el sistema únicamente para actividades de desarrollo educacional, profesional o desarrollo profesional, y cuando no
afecte o interfiera con la ejecución de otras responsabilidades por el empleado u otro miembro del personal.
Los usuarios no tendrán acceso a descargar contenido inapropiado a los recursos tecnológicos del distrito.
Los usuarios no conectaran ningún equipo personal a la red del distrito otros que no sean específicos a la red del distrito para uso en el
distrito en equipo personal.
Los usuarios solo deben de unirse a grupos de comunicación relevantes a su educación o desarrollo profesional.
Los usuarios no usaran tecnología del distrito para mantener asuntos personales, para propósitos comerciales no autorizados o para
ganancia financiera no relacionada con la misión del distrito escolar.
Los usuarios no iniciaran ni enviaran correos electrónicos que saben que son bromas, spam, cadena de cartas, tarjetas de saludo para
propósitos personales, notificación de virus, imágenes de pantalla y otros agregados sin uso educacional.
Usuarios no intentaran tener acceso a sistemas de correo electrónico, el contenido digital e Internet del distrito o cualquier otra
computadora, sistemas a través del correo electrónico y/o Internet y/o red de accedo del Distrito Escolar del Condado de Lexington
Uno.
Los usuarios no harán intentos deliberados de afectar el sistema de computadoras o destruir data esparciendo virus de computadoras u
otros medios. Estas acciones son ilegales.
Página 17Lexington County School District One | 2018–2019 Personal Mobile Computing Guide
Los usuarios no intentaran ejecutar funciones que exceden su acceso autorizado, compartir su cuenta, información (ID de usuario y/o
contraseña), o entrar bajo la cuenta de otra persona o acceso a los files de otra persona sin autorización. Estas acciones son ilegales.
Los usuarios no usaran lenguaje difamatorio, falso, obsceno, profano, sexual, vulgar, rudo, inflamatorio, amenazante, molestando, falto de
respeto, destructivo, racista, violento o en cualquier forma inapropiado en mensajes públicos, privados, o cualquier material publicado en
contenido digital y en Internet. Todas las comunicaciones via digital e Internet del distrito deben cumplir con los estatutos de tecnología
del distrito y el código de conducta estudiantil (JICD) y estatuto administrativo (JICD-R).
Los usuarios no enviaran correo electrónico de acoso a otra persona. Acoso es un acto persistente en forma de perturbar o desesperar a
otra persona.
Si se le ha pedido a un usuario que deje de enviar mensajes, el/la debe de parar.
Los usuarios no deben de usar el sistema del distrito para tener acceso a materiales que son profanos, obscenos o pornográficos, ni usar el
sistema para tener acceso a áreas /material que promueven actos ilegales, violencia o discriminación en contra de otra persona.
PENALIDADES POR USO INAPROPIADO
Empleados que violan los términos de este reglamento administrativo o de otra forma dan mal uso a la tecnología, estarán sujetos a acción
disciplinaria. Accion disciplinaria puede incluir desde una advertencia hasta terminación de empleo.
Estudiantes que violan los términos de este reglamento administrativo o que de otra forma dan mal uso a la tecnología estarán sujetos
a acción disciplinaria. Acción disciplinaria incluye por lo menos, perdida de los privilegios de tecnología y se llevara a cabo de acuerdo
con el código de conducta estudiantil, reglamento (JICDA), reglamento administrativo (JICD) y la Guía de Computadoras Portátiles
Personales.
Violaciones a las leyes de los Estados Unidos o del Estado de Carolina del Sur pueden traer cargos criminales (a empleados y estudiantes).
GARANTÍA
El distrito no hace ningún tipo de garantía, ya sea expresada o implicada para el servicio que provee. El distrito no será responsable
por cualquier daño sufrido por cualquier usuario. Esto incluye perdida de data resultando en demoras, no- entregados, mal-dirigidos o
interrupciones del servicio causados por negligencia del sistema, errores del usuario u omisiones.
Uso de cualquier información obtenida via Internet es bajo riesgo del usuario. El distritio específicamente niega cualquier responsabilidad
por la certeza o calidad de información obtenida a través de estos servicios.
Si un usuario comete gastos no autorizados, el usuario, así como los padres/tutores del usuario (si el usuario es un estudiante), serán
responsables de esos costos.
PRIVACIDAD DEL USUARIO
Correos electrónicos y cualquier otro file electrónico creado usando recursos del distrito o archivados en recursos del distrito son
propiedad del distrito.
El distrito se reserve el derecho de examinar, restringir o remover cualquier material que este o circule por la red, de la misma forma que
lo hace para cualquier trabajo o material generado en o introducido a la escuela o trabajo de un empleado o estudiante.
Acceso a información electrónica relacionada con cualquier estudiante o miembro del personal será regulada por los mismos estatutos que
aplican a la información si no estuviera en forma electrónica.
PLAGIO (ROBAR DATA) Y DERECHO DE AUTOR
Los usuarios no robaran trabajos que encuentren en el Internet. El plagio es tomar ideas o anotaciones de otros y presentarnos como si
fueran originales del usuario. Los usuarios usaran formatos bibliográficos apropiados.
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