ARTWORKS FROM EUROPEAN FESTIVITIES AND TRADITIONS - 2019 K229 065656
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ARTWORKS
FROM EUROPEAN
FESTIVITIES
AND
TRADITIONS
2019 – 1 – ES0 1 – K229 - 065656
1
2
RESUMEN del Proyecto
OBJETIVO:
INTERCAMBIO DE BUENAS PRÁCTICAS.
PRIORIDADES:
• Promover un enfoque integral para la enseñanza y el aprendizaje
de idiomas.
• Reforzar el perfil de las profesiones docentes, incluídos
profesores, directores y educadores.
• Valor social y educativo del patrimonio cultural europeo, su
contribución a la creación de empleo, el crecimiento económico y
la cohesión social.
TEMAS:
* Creatividad y cultura.
* Enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras
* Ciudadanía europea, conciencia europea y democracia
.3
OBJECTIVOS
Comprender la influencia mutua entre tradiciones, celebraciones y
actividades humanas.
Desarrollar la creatividad a través de realizaciones artísticas.
Mejorar la competencia en lenguas extranjeras de los
participantes y promover la amplia diversidad lingüística de la UE
y la sensibilización cultural.
Adquirir habilidades y actitudes como la comprensión intercultural
y la integración social.
Incrementar la sensibilización ante manifestaciones artísticas
como un medio de transmisión e intercambio cultural.
Promover la interculturalidad a través de la comunicación y el
intercambio de información basados en la apertura a la diversidad
cultural y el aprecio al conocimiento entre los diferentes pueblos
Experimentar una forma de trabajo colaborativo con alumnos de
otras escuelas, valorando y respetando sus diferentes aportes y
opiniones.
4
DESCRIPCIÓN – MOTIVACIÓN
Necesitamos compartir experiencias, conocimientos, traspasar las fronteras de
nuestras aulas como enriquecimiento personal, global, de apertura y concienciar a
nuestros alumnos de la pluralidad de nuestra sociedad, como miembros de la UE
donde compartir diferencias sociales y culturales.
El propósito de nuestro proyecto es:
- Adquirir habilidades básicas, mejorar la competencia comunicativa en el idioma
inglés
- Conocer las tradiciones y celebraciones europeas.
Buscamos
- Promover un enfoque holístico de la enseñanza y el aprendizaje de
idiomas.
- Descubrir raíces y relevancias culturales de celebraciones, compartirlas y
enriquecer el bagaje cultural y comprensión de diferencias que nos hacen
únicos.
- Educación inclusiva.
- Colaboración de la comunidad educativa, con las familias y otros
miembros.
- Mejorar la transición entre las etapas de educación.
- Crear redes por escuelas que promuevan enfoques integrales y de
colaboración para enseñanza y aprendizaje;
- Desarrollar y difundir el proyecto.
5
CONVOCATORIA DE SELECCIÓN DE ALUMNADO PARA
PARTICIPAR EN LAS MOVILIDADES ERASMUS + KA 229
A LOS PAÍSES SOCIOS: TURQUÍA, POLONIA, RUMANÍA,
GRECIA E ITALIA. CURSOS 2019 – 2021
CRITERIOS DE SELECCIÓN DEL ALUMNADO PARTICIPANTE EN LAS MOVILIDADES DEL
PROYECTO ERASMUS + 2019 – 1 – ES0 1 – K229 - 065656
1. Alumnos/as matriculados en 6º de primaria y 1º de ESO en el curso presente.
2. Familias voluntarias como receptores de alumnado visitante.
3. Rendimiento académico, esfuerzo personal, actitud y comportamiento priorizando
el alumnado con menos oportunidades (situación desfavorable)
4. Paridad de los participantes
5. Sorteo.
6
1º año (2019 – 2020) 2º año (2020-2021)
FECHA TEMA TAREA TAREA TAREA
09 - 2019 Curso de Inglés. 1º Contacto virtual Creación de un blog Asignación de
vía SKYPE para los tareas y horarios.. FECHA TEMA TAREA TAREA TAREA
participantes. 10-2020 GUY FAWIKES – LA Video sobre la Elaboración de una Exposición de los trabajos
10 – 2019 - HALLOWEEN y Realización artística Trabajos en los Intercambio de los NOCHE DE LAS celebraciónn de Guy caricature o retrato de realizados.
HOGUERAS Fawkes Guy Fawkes.
equivalents en los relacionada con pasillos de las aulas trabajos.
países.socios. Halloween.… Recopilación de los Difusión en el blog y 11-2020 Integración y valoración de Reunión en Rumanía
trabajos en e-Twinning. las diferentes etnias
como elemento
enriquecedor y habilidades
11-2019 Eventos conjuntos 1ª reunión física de
de entre el centro pensamiento crítico
"Festividad de San
formación de corta organizador Andrés" en
duración para el (CPI As Mirandas- Rumanía
personal España) y sus
socios (Grecia,
Italia, Turquía,
11-2020 ACCIÓN DE GRACIAS EN Charla- conferencia con el Conversación vía Skype: Elaboración de un pavito
Polonia y Rumanía) USA alumnado alumnos y de Acción de Gracias..
profesores de las Exhibición de los trabajos
diferentes escuelas. en murales.
12-2019 NAVIDAD EN EL Búsqueda de Trabajo conjunto via Trabajos de plástica
MUNDO información SKYPE y postales
PowerPoint navideñas
01-2020 DÍA DE LA PAZ Estudio de Intercambio de Preparación de un 03-2021 Intercambio de Reunión en Grecia.
experiencias. Evolución y
personajes ideas e información. Flashmob usando desarrollo
relacionados lengua de signos y del proyecto. Carnaval en
con la festividad: publicación en el Grecia
Gandhi, Teresa de blog.
Calcuta,…
04-2021 DÍA DEL LIBRO: Estudio de las biografías Elaboración en cada Preparación de un cómic
SHAKESPEARE Y de ambos autores escuela de una línea de biográfico
02-2020 DÍA DE SAN Presentación de un Intercambio de Dossier del trabajo. CERVANTES. tiempo bilingüe paralela de con diferentes técnicas
ambos autores en según su
VALENTÍN PowerPoint. Historia información con los
imágenes. nivel, PublicaCiÓn En e-
de San Valentín. socios Twinning
03-2020 Metodología de la Reunión de los
enseñanza bilingüe socios en Samsun, 05-2021 Evaluación de los logros Última reunion en Italia.
a través de la Turquía. obtenidos. Creando
marionetas y títeres en la
Danza y la ópera escuela de Palermo
"La Danza de los
Derviches"
04-2020 PASCUA Búsqueda de El alumnado de Exhibición de los
informacion por secundaria con trabajos reaiizados.
06-2021 CELEBRANDO LOS Recopilación de Preparación de un Mayo Exposición fotográfica.
parte del alumnado sus profesores y dossier fotográfico MAYOS. tradiciones y fiestas los en cada escuela. Publicación en el blog y e-
del origen de la realizará un Mayos. Twinning
Pascua. PowerPoint
06-2021 LA NOCHE DE SAN JUAN Presentación vía SKYPE: Elaboración de una
06-2020 Evaluación a medio Reunión en Polonia San Juan en España y las hoguera, una sardina
tradiciones y costumbres usando diferentes técnicas
proyecto, puesta en
de otros países. y materiales.
común en el
Festival escolar en
Rudna Wielka "El
día de los niños" 07-2021 FERIA DE Recopilación de Presentación de los Jornada de puertas
EXPOSICIONES "Un trabajos.realizados a lo mismos en stands por abiertas participación a
paseo por las largo del proyecto. miembros
06-2020 ALFOMBRAS Compartiendo las Búsqueda de los Preparación de un festividades y tradiciones representantes de la
FLORALES tradiciones entre los orígenes y dossier fotográfico en el marco localidad.
europeo y en el mundo" - Invitación a la prensa y
países europeos y desarrollo del de las alfombras
TV.
el mundo. festival.Research florales.
origins and
development of the
Festival.
7
ORGANIZACIÓN COORDINADORA
Cpi as mirandas
Ares - spain
8
ORGANIZACIONES SOCIAS
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ – ΣΕΡΡΕΣ
PRIMARY SCHOOL OF PSIHIKO SERRES GREECE
Istituto Comprensivo Statale Antonio Ugo
PALERMO - ITALY
9
Szkola Podstawowa w Rudnej Wielkiej
Mrowla- Poland
Colegiul National de Arta “
George Apostu“ Ozel Samsun Bilnet Ortaokulu
Bacau - ROMANIA Samsun -Turkey
10PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES DURANTE LA ESTANCIA DE LOS SOCIOS EN ESPAÑA
(NOVIEMBRE 2019)
DIA DIA 1 (3 noviembre 2019) DIA 2 (4 noviembre 2019 DIA 3 (5 noviembre 2019) DIA 4 (6 noviembre DIA 5 (87noviembre 2019) DIA 6 (8 noviembre
domingo )Lunes Martes 2019) Miércoles Jueves 2019 )viernes
MAÑANA Viaje de los diferentes Visita al centro organizador, a Visita a Betanzos Reunión y planificación . Visita guiada al
9,30-14,30h países de origen a España sus dependencias y reunión Fundación CIEC, Centro de las actividades Observación de clases monasterio de Santa
Llegada y recepción en el con los miembros de la Internacional de la . prácticas Catalina
aeropuerto. comunidad educativa. Estampa Los alumnos visitantes Job-Shadowing Fiesta del magosto.
Visita a Santiago de Contemporánea. se incorporarán a las Juegos y actividades.
Compostela (Catedral y Toma de contacto de los socios aulas según su nivel (Valor multicultural del
museo) con el alumnado del centro - Mejora competencia proyecto)
coordinador. comunicativa
Job Shadowing
MEDIODÍA Comida Comida en el comedor escolar. Comida. Comida Comida. Última reunión donde
(Mejora en competencia social compartiremos nuestras
y habilidades comunicativas) experiencias y prácticas
Despedida de los
alumnos y profesorado.
Comida de despedida.
TARDE Traslado y acomodación de Participación Taller de CFR Visita a las Fragas do Visita a Coruña, museos Traslado al aeropuerto y
16,00-19,00h los socios en el hotel. grabado “Printmaking Reunión, conferencia Eume y Monasterio de y otros lugares de regreso a sus países de
Breve descanso. workshops” a cargo del Caaveiro.. interés. origen.
profesor de artística de Visita a Ferrol: la
educación secundaria. meninas de Canido Cena
(Aprendizaje de realizaciones
artísticas)
NOCHE Cena Cena Cena Tiempo libre
11ARES – A CORUÑA - SPAIN
..
12PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES DURANTE LA ESTANCIA DE LOS SOCIOS EN TURQUÍA
(MARZO 2020)
DÍA 1º DIA (Domingo) 2º DÍA (lunes) 3º DÍA (Martes) 4º DÍA (Miércoles) 5º DÍA (Jueves) 6º DÍA (Viernes)
MAÑANA -Viaje de los diferentes - Jobshadowing - Presentation of - Jobshadowing. -Realización artística
9,00-14,30h países a Samsun. - Planificación de las Derviches Dances - Enseñando la relacionada con la - Última manifestación
actividades. - Conferencia Plástica. Danza. con los representantes
-Llegada al aeropuerto - Incorporación de los - PowerPoint - Visita al Centro - Visita al Cañón de del ayuntamiendo
alumnos en las clases de - Cómo bailar, Cultural Atatürk . Ópera Sahinkaya en Samsun local para difundir
- Traslado y acomodación su mismo nivel. Lecciones y ballet. Artwork related to the nuestro trabajo en la
de los socios (profesores y - Mejora de la lengua prácticas Dance, unico en sociedad.
alumnos) inglesa. Turquía y Noruega.
- Mejora en - Mejora
competencia social y competencia
habilidades comunicativa.
comunicativas. - Aorendizaje de
- Suma del valor las realizaciones
multicultural al proyecto artísticas.
- Comida con el
alumnado y profesorado
- Comida en el parque. - Comida de
- Comida - Comida en Samsun despedida a los
alumnos y profesores
- Degustación de visitantes
comida típica.
TARDE - Visita a la ciudad - Visita al museo - Representación de - Visita a los parques Traslado al aeropuerto
14,00- 19,00h arqueológico de Samsun. Danza de los Derviches -Visita al Museo Gazi de Samsun y regreso a sus
por un grupo local. de Atatürk países.
.
NOCHE Cena Cena Cena Cena con los socios. Cena en un
restaurante local.
13Samsun - turkey
14PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES DURANTE LA ESTANCIA DE LOS SOCIOS EN POLONIA
(MAYO 2020)
DÍA 1º DÍA (Lunes) 2º DÍA (Martes) 3º DÍA (Miércoles) 4º DÍA (Jueves) 5º DÍA (Viernes) 6º DÍA (Sábado)
MAÑANA -Viaje de los diferentes países - Jobshadowing. - Excursión cultural a - Reunión profesorado .
9,00-14,00h a . Rzeszów - Enseñando la Plástica. Cracovia participante - Preparación de bailes a - Fiesta del día de los
-Llegada al aeropuerto - Acercamiento a la tradición (Evaluación de las tareas). cargo del profesor de niños, participación de
- Traslado y acomodación de del “Día de los Niños”, - Visita a Wawel, a su - Reunión con miembros música para la festividad toda la comunidad
los socios (profesores y origen, historia y plaza principal, zonas de de la Univ. De Rzeszow del “Día de los Niños” educativa.
alumnos) manifestaciones culturales. interés (Difusión de nuestro - Actuaciones de baile,
Presentación de los invitados - Presentación en proyecto). - Reunión con con disfraces, programas
Asistencia a lecciones de PowerPoint de anteriores representantes del de danza y canciones
inglés, arte y música. festividades. - Día del cuento de hadas. gobierno local - Actuación de un grupo
- Mejora de la lengua - Lecciones de baile para - Presentación de tres de danza moderna
inglesa. participar en la festividad. cuentos de hadas polacos - Resumen de la visita a (“Koloret” de Bratkowice)
- Mejora en competencia típicos Polonia. en el que participa parte
social y habilidades - Puesta en escena de los del alumnado y un grupo
comunicativas. cuentos realizada por los acrobático de Stal
- Suma del valor estudiantes polacos. Rzeszów.
multicultural al proyecto
- Comida con el alumnado y - Comida - Taller artístico de
profesorado -Comida en la escuela. pintura corporal
- Comida a base de
- Comida - Comida estofado, patatas fritas,
salchichas y pasteles.
TARDE -Visita al Museo de dibujos - Museo de cultura popular - Tiempo libre .. - Invitación a la -Visita al museo del Traslado al aeropuerto y
14,00- 19,00h animados en Rzeszów, en Kolbuszowa televisión polaca a grabar castillo de Łańcut regreso a sus países.
visitando la ruta turística (participación en talleres de un breve material sobre la
subterránea y aprendiendo su alfarería, moda popular del reunión de socios.
historia y costumbres siglo pasado
Festival conocido como
festival de San Andrés de
Polonia
NOCHE Cena Cena Cena fogata con cocina Tiempo libre para los .
típica polaca estudiantes en Rzeszów
15RUDNA WIELKA - POLAND
RZESZOW
16PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES DURANTE LA ESTANCIA DE LOS SOCIOS EN RUMANÍA
(NOVIEMBRE 2020)
DÍA 1º DIA (Domingo) 2º DÍA (lunes) 3º DÍA (Martes) 4º DÍA (Miércoles) 5º DÍA (Jueves) 6º DÍA (Viernes)
MAÑANA -Viaje de los diferentes países a - Reunión de bienvenida, - E-book: historias - Goblen Como en las viejas .
9,00-14,00h Bacau presentación de la escuela. tradicionales y leyendas tradiciones otoñales rumanas, -Realización artística -Talleres: pintura de vidrio y
- Seminario de tradiciones en sobre el trabajo de San estudiantes y profesores, relacionada con la Danza. hojas impresas en papel en el
-Llegada al aeropuerto nuestra región como comida, Andrés por equipos participarán en una reunión - Talleres, pintura de vidrio e taller de la escuela gráfica.
bailes y trajes folclóricos cuento corto o leyenda, tradicional "șezătoare" donde impresión de papel en la Actividad de estudiantes y
- Traslado y acomodación de los tradicionales, presentados por un en inglés, sobre San practica de algunos puntos escuela de Artes gráficas. docentes
socios (profesores y alumnos) grupo de alumnos. Andrés tradicionales rumanos en un Actividad de alumnado y - Talla de calabaza y exposición.
- Los participantes pequeño, cuadrado-formado profesorado Al final de las actividades
elegirán las historias o del "goblen" y un plástico exposición en la escuela de sus
leyendas que llevarán aguja trabajos ,compartiremos
en el e-book. - Exposición en la escuela. conclusiones.
- Canciones a cargo de, los - Comida de despedida a los
estudiantes del Colegio alumnos y profesores
Nacional de Artes, visitantes
- Comida en el comedor escolar relacionadas con las
- Degustación de tradiciones otoñales rumanas.
- Comida comida típica. - Comida
- Comida
TARDE - Visita a la ciudad visitas culturales: I. Museo ¿Cómo ilustro un libro? Los - Recorrido por las iglesias en Carnaval final del otoño y el Traslado al aeropuerto y
14,00- 19,00h Antonescu (Departamento de alumnos y maestros Bacau (en busca de la imagen 1º banquete de invierno. regreso a sus países.
etnografía), los alumnos participarán en una lección de de San Andrés),. Estudiantes y profesores
identificarán las herramientas dibujo ilustraciones para libros. . interactúan entre sí,
tradicionales rumanas, trajes Usarán estos consejos para degustación del plato
tradicionales y objetos sus propios dibujos, para tradicional rumano de otoño,
populares. historias añadidas al libro y bailes folclórico rumano.
electrónico.
NOCHE Cena Cena Cena Cena con los socios. Cena en un restaurante local.
17BACAU - ROMANIA
18PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES DURANTE LA ESTANCIA DE LOS SOCIOS EN GRECIA
(MARZO 2021)
DÍA 1º DIA (Domingo) 2º DÍA (lunes) 3º DÍA (Martes) 4º DÍA (Miércoles) 5º DÍA (Jueves) 6º DÍA (Viernes)
MORNING -Viaje de los diferentes países - Visita a la escuela. - Presentación en inglés -Job-Shadowing. - Job- shadowing.
9,00-14,00h a Tesalónica. reuniones entre el personal del Mardi Gras y - Aprendizaje de - Reunión y planificación
- Traslado a Serres y los visitantes .Observación Halloween comparando su de las clases prácticas a
canciones y bailes
en las aulas , información propia celebración con desarrollar al regreso a
- Juegos tradicionales
del evento folclórico: - otros famosos carnavales. sus escuelas.
- Acomodación de los socios Mejora de la lengua inglesa. – Puesta en común de las (Maypole). - Participación del
(profesores y alumnos) - Competencia social y diferencias. alumnado en las clases
habilidades comunicativas. -Clases presenciales para con sus compañeros de
- Valor multicultural al el alumnado nivel.
proyecto
- Comida con el alumnado y - Mejora
profesorado competencia
comunicativa
.
- Aorendizaje de las - Comida de despedida a
realizaciones los alumnos y profesores
- Comida artísticas. visitantes
- Comida
- Degustación de
- Comida
comida típica.
AFTERNOON - Tiempo libre - Visita a la ciudad. - Monasterio de Timios - Visita al Museo del Traslado al aeropuerto y
14,00- 19,00h Pródromos - Paseo por el carnaval folclore Sarakatsani regreso a sus países.
(arte de la pintura mural) de Serres - Excursión al lago
Kerkini, especies de
fauna y flora
silvestres.(búfalos)
EVENING Cena Cena Cena con los socios. Cena . Cena en un restaurante
local.
19SERRES - GREECE
20PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES DURANTE LA ESTANCIA DE LOS SOCIOS EN ITALIA
(MAYO 2021)
DIA DIA 1 (Domingo) DIA 2 (Lunes) DIA 3 (martes) DIA 4 (miércoles) DIA 5 (jueves) DIA 6 (viernes)
2 mayo 3 mayo 4 mayo 5 mayo 6 mayo 7 mayo
Viaje desde los diferentes - Visita a la escuela - Taller creativo en la - Taller creativo “Carros - Reunión de los - Manifestación final con
países a Italia. (I.C.S.Antonio Ugo) escuela “ Creemos una coloridos” profesores. los representantes
- Reunión con la comunidad marioneta” Objetivos: - Evaluación del desarrollo municipales como medio
educativa. “Actuando como - Mejorar la competencia del proyecto a lo largo de de difusión de nuestro
MAÑANA Bienvenida de los socios Paladines” comunicativa lingüística todo el proceso de trabajo en la sociedad.
9,00 – 14:00 h - Actuación musical de música Objetivos del taller: en inglés. producción.
y canciones representada por - Mejorar la competencia -Mejorar las habilidades
los alumnos. lingüística en inglés. sociales. - Participación del
- Visita guiada por nuestro - Mejorar las habilidades - Añadir valor cultural al alumnado en las clases
alumnado a las aulas y sociales y comunicativas. proyecto con sus compañeros
laboratorios de la escuela - Añadir valor multicultural según nivel.
- Comida local tradicional al proyecto. . - Despedida de los
ofrecida por las familias de los - Comida en un bar - Comida estudiantes y profesores.
estudiantes. - Comida.típica tradicional tradicional. - Comida de despedida.
en la calle
TARDE Traslado y acomodación de - Visita cultural al centro de - Visita al Museo D’Aumale - Visita a Termini Imerese
14:00- 19:00h los socios Palermo. en Terrasini (carros y participación en el - Visita a las tiendas
- Visita cultural al Museo de sicilianos) festival “Inflorata” artesanales locales. -Traslado al aeropuerto y
Marionetas y al Teatro de (la tradición de hacer regreso a sus países de
Marionetas. Alfombras florales) origen.
NOCHE - Cena en el centro de - Cena en Palermo. - Cena Tiempo libre
Palermo.
- Visita nocturna de Palermo.
21PALERMO - ITALY
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