Guía Docente ASIGNATURA: GUION CURSO 2018/2019 FACULTAD: HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN - Universidad CEU San Pablo
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Guía Docente ASIGNATURA: GUION CURSO: 3º SEMESTRES: 1 O 2 GRADO: COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL MODALIDAD: PRESENCIAL CURSO 2018/2019 FACULTAD: HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN
Guía Docente / Curso 2018-2019
1. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA
1.- ASIGNATURA:
Nombre: Guión
Código: b305
Curso(s) en el que se imparte: 3º Semestre(s) en el que se imparte: 1 o 2
Carácter: Obligatoria ECTS: 6 Horas ECTS: 30
Idioma: Español e Inglés Modalidad: Presencial
Grado en que se imparte la asignatura: Comunicación Audiovisual
Facultad en la que se imparte la titulación: Humanidades y Ciencias de la Comunicación
2.- ORGANIZACIÓN DE LA ASIGNATURA:
Departamento: Comunicación Audiovisual y Publicidad
Área de conocimiento: Comunicación Audiovisual y Publicidad
2. PROFESORADO DE LA ASIGNATURA
1.- IDENTIFICACIÓN DEL PROFESORADO:
Responsable de Asignatura DATOS DE CONTACTO
Nombre: Dr. D. Javier Figuero Espadas
Tlfno (ext): 91 4539500 (Ext. 4546)
Email: jfiguero@ceu.es
Despacho: Julián Romea, 2. Despacho 2.
Perfil Docente e Investigador Profesor Adjunto. Doctor por la universidad CEU San Pablo.
Líneas de Investigación: Teoría y Técnica del Guion
Narrativa Audiovisual
Cortometrajes
Profesores DATOS DE CONTACTO
Nombre: Dr. D. Federico Alba Figuero
Tlfno (ext): 91 4539500 (Ext 4527)
Email: federico.albafiguero@ceu.es
Despacho: Julián Romea, 2. Despacho 1
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2.- ACCIÓN TUTORIAL:
Para todas las consultas relativas a la asignatura, los alumnos pueden contactar con el/los
profesores a través del e-mail, del teléfono y en el despacho a las horas de tutoría que se harán
públicas, en el portal del alumno.
3. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
Guion forma parte de la materia de Comunicación Audiovisual y Narrativa, donde se
estudian los aspectos básicos del lenguaje audiovisual. En concreto, Guion ahonda en los
fundamentos de la escritura audiovisual a través de la búsqueda de ideas, premisas
dramáticas, el correcto uso del formato de los textos audiovisuales, la estructura de una
historia, la creación de personajes, construcción de diálogos, el uso de recursos dramáticos,
la escaleta, la sinopsis y el tratamiento. El guion es el origen de cualquier producción
audiovisual, en él quedan recogidos aspectos fundamentales del complejo trabajo que
tendrá que abordar el equipo técnico y artístico. De su correcta elaboración depende en
gran medida el éxito o el fracaso de cualquier producción audiovisual. Se recomienda un
nivel B2 de español, ya que es una asignatura que se basa en la escritura de textos.
4. COMPETENCIAS
1.- COMPETENCIAS:
Código Competencias Básicas y Generales
CB1 Adquisición de conocimientos
CB2 Aplicación de conocimientos
CB3 Reflexión, síntesis y emisión de juicios.
CB4 Comunicación
Código Competencias Específicas
CE17 Capacidad para la reflexión y el análisis crítico de cualquier manifestación del fenómeno
comunicativo en general y del hecho audiovisual en particular.
CE18 Capacidad para analizar relatos audiovisuales, atendiendo a los parámetros básicos del
análisis de obras audiovisuales, considerando los mensajes icónicos como textos y
productos de unas condiciones sociopolíticas y culturales concretas.
CE19 Adquirir el conocimiento de los diferentes mecanismos y elementos de la construcción del
guion atendiendo a diferentes formatos, tecnologías y soportes, mediante el análisis, la
sistematización y la codificación de los contenidos icónicos en diferentes soportes y
tecnologías.
2.- RESULTADOS DE APRENDIZAJE:
Conocer y analizar los conceptos básicos de la expresión audiovisual y el lenguaje
audiovisual.
Desarrollar la creatividad y la innovación en el desarrollo de proyectos escritos con el fin
de capacitar al alumno/a para dirigir y comunicarse con sus colaboradores.
Capacidad para analizar relatos audiovisuales.
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5. ACTIVIDADES FORMATIVAS
1.- DISTRIBUCIÓN TRABAJO DEL ESTUDIANTE:
Total Horas de la Asignatura 180
Código Nombre Horas
Presenciales
AF2 Seminarios 30
AF3 Talleres 30
TOTAL Horas Presenciales 60
Código Nombre Horas No
Presenciales
AF7 Trabajo Autónomo del Estudiante 120
2.- DESCRIPCIÓN ACTIVIDADES FORMATIVAS:
Actividad Definición
Actividad formativa que potencia la participación del alumno en la interpretación
razonada de los conocimientos y de las fuentes del área de estudio. Se orientada
AF2 preferentemente a la competencia de aplicación de los conocimientos
Seminario (competencia 2 MECES), así como a la capacidad de reunir, interpretar y juzgar
información y datos relevantes (competencia 3 MECES). Es representativa de las
materias o actividades de perfil mixto, teóricas - práctico.
Actividad formativa orientada preferentemente a la competencia de adquisición de
AF3 habilidades para la transmisión de conocimientos (competencia 4 MECES) y
Taller representativa de las materias de carácter más metodológico. Prepara al alumno
para la comunicación escrita - oral y la transmisión de conocimientos.
AF7 Actividad formativa en la que el estudiante de forma autónoma gestiona su
Trabajo aprendizaje a través del estudio de los materiales formativos.
Autónomo
del Alumno
6. SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1.- ASISTENCIA A CLASE:
Para poder acogerse al sistema de evaluación continua es precisa la asistencia al 75% de las
clases de teoría (se realizarán controles de asistencia). Ya que el alumno puede faltar el 25%
del total de las clases, no se admitirán justificaciones de ausencia.
La asistencia a las clases prácticas es obligatoria.
La asistencia a jornadas organizadas por la Facultad, específicas de la titulación o vinculadas a
una asignatura, se considera de gran interés para la formación de los alumnos y la adquisición
de competencias. Por ello, la asistencia acreditada a estas actividades podrá ser reconocida por
el profesor como parte de docencia impartida.
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2.- SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
CONVOCATORIA ORDINARIA (Evaluación Continua)
Código Nombre Peso
SE2 Examen convocatoria ordinaria. 30%
SE2 Prueba de evaluación continua 10%
SE1 y Trabajo de investigación y exposición 10%
SE5
SE4 Prácticas 50%
CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA
Código Nombre Peso
SE2 Examen teórico y práctico. 90%
SE1 y Trabajo de investigación y exposición 10%
SE5
CONVOCATORIA ORDINARIA
Para superar la parte teórica de la asignatura (Examen ordinario + Prueba de evaluación continua +
Trabajo de investigación) es imprescindible alcanzar una puntuación mínima de 5.
En el examen de la convocatoria ordinaria es imprescindible sacar una nota mínima de 4,5.
CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA
Es imprescindible superar con un 5 la parte teórica y práctica del examen.
3.- DESCRIPCIÓN SISTEMAS DE EVALUACIÓN:
Sistemas de Definición
Evaluación
SE1 Presentación de ponencias en seminarios o grupos de trabajo.
Disertación
SE2 Tests, preguntas breves.
Examen
Escrito
SE4 Prácticas y simulaciones.
Evaluación de
Prácticas y
Simulaciones
SE5 Trabajos, informes.
Evaluación
de
Trabajos
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7. PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
1.- PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:
PROGRAMA TEÓRICO:
Tema 1. Definición del guion cinematográfico
1.1 Argumento y trama
1.2 Dramatizar
1.3 El público
1.4 Definición de guion
Tema 2. El formato del guion
2.1 Guion de cine y de televisión
2.2 Cinco elementos del formato
2.3 Errores habituales
2.4 La imagen central
2.5 Reglas del formato de guion americano
2.6 Insinuar el rodaje y montaje
Tema 3. La idea
3.1 La búsqueda de ideas
3.2 La documentación
3.3 El pitch
3.4 Procesos de composición
Tema 4. Premisas dramáticas
4.1 Las tramas maestras
4.2 El viaje del héroe
Tema 5 Desarrollo de la idea.
5.1 El storyline
5.2 El organigrama
Tema 6. Relato corto y corto audiovisual.
6.1 Definición de relato corto
6.2 El ingenio y la sorpresa
6.3 Finales
Tema 7. Escena y secuencia.
7.1 Toma, plano y escena técnica
7.2 La escena narrativa
7.3 La secuencia
Tema 8. El personaje
8.1 La teoría de los temperamentos
8.2 Construir un personaje
8.3 Ficha del personaje
Tema 9. Diálogos
9.1 Funciones del diálogo
9.2 Características del diálogo
9.3 Analizar un diálogo
Tema 10. Estructura de los tres actos
10.1 El paradigma
10.2 Funciones del detonante, puntos de giro y climax
Tema 11. Otros instrumentos del drama
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11.1 Anagnórisis
11.2 Peripecias
12.3 Anticipación y cumplimiento
14.4 Elipsis
Tema 12. Metodología de la escritura.
12.1 Sinopsis
12.2 Escaleta
12.3 Tratamiento
Tema 13 La elección del género.
13.1 Definición de género
13.2 Tipología
PROGRAMA DE PRÁCTICAS:
Práctica 1: Documentación y resumen del trabajo de investigación. Búsqueda de fuentes
bibliográficas.
Práctica 2: Elaboración del primer esquema del trabajo de investigación: 1 Introducción: objetivos
y metodología, 2 Hipótesis 3 Capítulos, 4 Conclusiones, 5 Bibliografía.
Práctica 3 Lectura de un guion.
Práctica 4 Análisis del guion leído. Breve semblanza del autor. Resumen. Aspectos a destacar de
la escritura del guion con ejemplos correctamente citados.
Práctica 5 Escritura de dos guiones de un minuto. (guion 1 y 2)
Práctica 6 Escritura de un relato con conflicto, la esencia del drama.
Práctica 7 Adaptación del relato conflictivo (guion 3).
Práctica 8 Por grupos: elaboración, discusión y exposición de tres ideas para un guion de un
cortometraje.
Práctica 9 Escritura del guion a partir de las ideas expuestas en la práctica 8. (guion 4).
Práctica 10 Por grupos: Elaboración de guion técnico y plan de producción a partir del guion de la
práctica 9 (opcional) o escritura de un nuevo guion (guion 5).
Práctica 11 Grabación de un cortometraje a partir del guion escrito en la práctica 9 (opcional) o
escritura de un nuevo guion (guion 6).
Práctica 12 Exposición del trabajo de investigación.
8. BIBLIOGRAFÍA DE LA ASIGNATURA
1.- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
FIGUERO, Javier. Guion: nociones sobre la escritura audiovisual, Madrid: CEU Ediciones, 2013
MCKEE, Robert. El guion. Madrid: Alba Editorial, 2009.
CARRIÉRE, Jean-Claude y Bonitzer, Pascal. Práctica del Guion Cinematográfico. Barcelona:
Ediciones Paidós, 1998.
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2.- BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
ARISTÓTELES. Poética. Madrid: Instituto de Estudios Políticos,1970.
BRENES, CARMEN. De qué tratan realmente las películas. Madrid: Ediciones Internacionales
Universitarias, 2001.
CASSANY, Daniel. La cocina de la escritura. Barcelona: Anagrama, 2002.
DAVIS, Rib Escribir guiones: desarrollo de personajes. Barcelona: Paidos Ibérica, 2004.
FIELD, Syd. Manual del guionista. Madrid: Plot Ediciones, 1996.
GOLDMAN, William. Las aventuras de un guionista en Hollywood. Madrid: Plot Ediciones, 1995.
HUET, Anne. El guion, Barcelona: Paidós, 2006.
RABIGER, Michael. Dirección de cine y vídeo. Madrid: IORTV, 2000.
SÁNCHEZ-ESCALONILLA, Antonio. Estrategias del guion cinematográfico. Barcelona: Ariel Cine,
2014.
SÁNCHEZ-ESCALONILLA, Antonio. Guion de aventura y forja del héroe. Barcelona: Ariel, 2002.
4.- RECURSOS WEB DE UTILIDAD:
Celtx: http://celtx.com/
Abcguionistas: http://www.abcguionistas.com/
Bloguionistas: https://bloguionistas.wordpress.com/
IMSdB: The Internet Movie Script Database: http://www.imsdb.com/
GuionNews: http://www.guionnews.com/
Thescriptlab: http://thescriptlab.com/
Biblioteca CEU: http://www.bibliotecaceu.es/
http://tutorials.writersdigest.com/home.aspx
Biblioteca Nacional de España: http://www.bne.es/es/Inicio/index.html
Ocho y medio: http://www.ochoymedio.com/
Writers Guild of America: http://www.wga.org/
Screencraft: http://www.screencraft.org/
Scriptmag: http://www.scriptmag.com/
Adademy: http://www.oscars.org/awards/nicholl/index.html
Portal del guionista John August: http://johnaugust.com/
9. NORMAS DE COMPORTAMIENTO
1.- NORMAS:
Las faltas en la Integridad Académica (ausencia de citación de fuentes, plagios de trabajos o
uso indebido/prohibido de información durante los exámenes), así como firmar en la hoja de
asistencia por un compañero que no está en clase, implicarán la pérdida de la evaluación
continua, sin perjuicio de las acciones sancionadoras que estén establecidas.
Se aplicará lo especificado en las Normas de Comportamiento recogidas en la web de la
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación:
http://www.uspceu.com/portals/0/docs/facultad-de-humanidades/Presentacion/Informacion-
Util/normas-de-comportamiento.pdf
Para la utilización de equipo técnico se deben observar las Normas de funcionamiento del
Centro Audiovisual y del Laboratorio de Fotografía de la Facultad de Humanidades y Ciencias
de la Comunicación de la Universidad CEU San Pablo, aprobadas por la Comisión
Permanente de la Junta de Gobierno el 20 de julio de 2016.
http://centroaudiovisual.uspceu.com/normascentroaudiovisual.pdf
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