Guía Docente CURSO 2021/2022 MODALIDAD: PRESENCIAL - Guía Docente
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Guía Docente FISIOTERAPIA EN PATOLOGÍAS DEL SISTEMA VASCULAR PERIFÉRICO. TERCER CURSO. PRIMER SEMESTRE GRADO EN FISIOTERAPIA MODALIDAD: PRESENCIAL CURSO 2021/2022 FACULTAD DE MEDICINA
Guía Docente / Curso 2021-2022
1. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA
1.- ASIGNATURA:
Nombre: Fisioterapia en Patologías del Sistema Vascular
Código: d306
Curso(s) en el que se imparte: Tercero Semestre(s) en el que se imparte: 1º
Carácter: Obligatoria ECTS: 3
Idioma: Castellano Modalidad: Presencial
Grado(s) en que se imparte la asignatura: Fisioterapia
Facultad en la que se imparte la titulación: Medicina
2.- ORGANIZACIÓN DE LA ASIGNATURA:
Departamento: DEPARTAMENTO DE FISIOTERAPIA
Área de conocimiento: FISIOTERAPIA
2. PROFESORADO DE LA ASIGNATURA
1.- IDENTIFICACIÓN DEL PROFESORADO:
Responsable de Asignatura DATOS DE CONTACTO
Nombre: Begoña Jiménez Reguera
Tlfno (ext): 913724700 (14693)
Email: bjreguera@ceu.es
Despacho: 1.1.4. EPS
Profesor de Asignatura DATOS DE CONTACTO
Nombre: Mayte Linares Fernández
Tlfno (ext): 913724700 (14674)
Email: mlinares@ceu.es
Despacho: 1.1.6 EPS
Profesor de Asignatura DATOS DE CONTACTO
Nombre: Paloma Barreda Martínez
Tlfno (ext): 913724700 (14692)
Email: paloma.barreda@ceu.es
Despacho: Edificio MED. 1.1.2
2Guía Docente / Curso 2021-2022
Profesor de Asignatura DATOS DE CONTACTO
Nombre: Sonia Liébana Sánchez-Toscano
Tlfno (ext): 913724700 (14692)
Email: sliebana@ceu.es
Despacho: Edificio MED. 1.1.2
2.- ACCIÓN TUTORIAL:
Para todas las consultas relativas a la asignatura, los alumnos pueden contactar con el/los
profesores a través del e-mail, del teléfono y en el despacho a las horas de tutoría que se harán
públicas, en el portal del alumno.
3. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
Asignatura enfocada al conocimiento y manejo de los medios de diagnóstico fisioterápico
para la patología vascular periférica (arterial, venosa y linfática) aguda y crónica, que
permitan el diseño y establecimiento de un programa de intervención en fisioterapia con
finalidad preventiva, curativa o paliativa en los procesos relacionados con el sistema
vascular periférico.
Es importante la realización conjunta de esta asignatura con la de Métodos específicos de
intervención en patología vascular periférica debido a su carácter complementario.
4. COMPETENCIAS
1.- COMPETENCIAS:
Código Competencias Básicas y Generales
CB.T.1 Conocer y comprender la morfología, la fisiología, la patología y la conducta de las
personas, tanto sanas como enfermas, en el medio natural y social.
CB.T.2. Conocer y comprender las ciencias, los modelos, las técnicas y los instrumentos sobre
los que se fundamenta, articula y desarrolla la Fisioterapia.
CB.T.3. Conocer y comprender los métodos, procedimientos y actuaciones fisioterapéuticas,
encaminados tanto a la terapéutica propiamente dicha a aplicar en la clínica para la
reeducación o recuperación funcional, como a la realización de actividades dirigidas a
la promoción y mantenimiento de la salud
CB.T.4 Adquirir la experiencia clínica adecuada que proporcione habilidades intelectuales y
destrezas técnicas y manuales que facilite la incorporación de valores éticos y
profesionales; y que desarrolle la capacidad de integración de los conocimientos
adquiridos; de forma que, al término de los estudios, los estudiantes sepan aplicarlos
tanto a casos clínicos concretos en el medio hospitalario y extrahospitalario, como a
actuaciones en la atención primaria y comunitaria
CB.T.5 Valorar el estado funcional del paciente, considerando los aspectos físicos,
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psicológicos y sociales
CB.T.6 Valoración diagnóstica de cuidados de fisioterapia según las normas y con los
instrumentos de validación reconocidos internacionalmente
CB.T.7 Diseñar el plan de intervención de fisioterapia atendiendo a criterios de adecuación,
validez y eficiencia
CB.T.8 Ejecutar, dirigir y coordinar el plan de intervención de fisioterapia, utilizando las
herramientas terapéuticas propias y atendiendo a la individualidad del usuario
CB.T.9 Evaluar la evolución de los resultados obtenidos con el tratamiento en relación con los
objetivos marcados
CB.T.10 Elaborar el informe de alta de los cuidados de fisioterapia una vez cubiertos los
objetivos propuestos
CB.T.11 Proporcionar una atención de fisioterapia eficaz, otorgando una asistencia integral a los
pacientes
CB.T.12 Intervenir en los ámbitos de promoción, prevención, protección y recuperación de la
salud
CG.FE.2 Comprender la teoría general del funcionamiento, la discapacidad y la salud y su
clasificación internacional, así como los modelos de intervención en fisioterapia y su
práctica asistencial.
CG.FE.3 Conocer y aplicar las bases teóricas y el desarrollo de los métodos y procedimientos
fisioterapeúticos.
CG.FE.4 Tener la capacidad de valorar desde la perspectiva de la fisioterapia, el estado
funcional del paciente/usuario, considerando los aspectos físicos, psicológicos y
sociales del mismo.
CG.FE.5 Comprender y aplicar los métodos y procedimientos manuales e instrumentales de
valoración en Fisioterapia y Rehabilitación Física, así como la evaluación científica de
su utilidad y efectividad
CG.FE.7 Fomentar la participación del usuario y familia en su proceso de recuperación.
CG.FE.8 Identificar el tratamiento fisioterapéutico más apropiado en los diferentes procesos de
alteración, prevención y promoción de la salud así como en los procesos de
crecimiento y desarrollo
CG.FE.9 Identificar la situación del paciente/usuario a través de un diagnóstico de cuidados de
fisioterapia, planificando las intervenciones, y evaluando su efectividad en un entorno
de trabajo cooperativo con otros profesionales en ciencias de la salud.
CG.FE.10 Conocer y aplicar las guías de buena práctica clínica.
CG.FE.11 Comprender y realizar los métodos y técnicas específicos referidos al aparato
locomotor (incluyendo terapias manuales, terapias manipulativas articulares, osteopatía
y quiropraxia), a los procesos neurológicos, al aparato respiratorio, al sistema
cardiocirculatorio y a las alteraciones de la estática y la dinámica. Métodos y técnicas
específicas que tengan en cuenta las implicaciones de la ortopedia en la fisioterapia,
técnicas terapéuticas reflejas, así como otros métodos y técnicas alternativas y/o
complementarias cuya seguridad y eficacia esté demostrada según el estado de
desarrollo de la ciencia
CG.FE.13 Analizar, programar y aplicar el movimiento como medida terapéutica, promoviendo la
participación del paciente/ usuario en su proceso.
CG.FE.15 Promover hábitos de vida saludables a través de la educación para la salud.
CG.FE.19 Conocer y aplicar los mecanismos de calidad en la práctica de fisioterapia, ajustándose
a los criterios, indicadores y estándares de calidad reconocidos y validados para el
adecuado ejercicio profesional.
4Guía Docente / Curso 2021-2022
Código Competencias Específicas
CE.1. FE.II Comprender e interpretar los cambios estructurales, fisiológicos y funcionales como
consecuencia de patologías agudas y crónicas del sistema vascular periférico
CE.2. FE.II Determinar el diagnóstico de Fisioterapia en los diferentes procesos que afecten a la
estructura y función del sistema vascular periférico con las normas reconocidas
internacionalmente y con los instrumentos de validación internacionales
CE.3. FE.II Diseñar el Plan de Intervención en Fisioterapia con finalidad preventiva, curativa o
paliativa en los procesos relacionados con el sistema vascular periférico
CE.4. FE.II Adquirir el fundamento de la actuación profesional en patologías agudas y crónicas del
sistema vascular periférico
2.- RESULTADOS DE APRENDIZAJE:
Código Resultados de Aprendizaje
Tener la capacidad de aplicar la Fisioterapia a los diferentes procesos de alteración de la
salud, prevención de la enfermedad y promoción de la salud, en los procesos que afecten
al sistema vascular periférico.
Comprender la etiología y fisiopatología de los procesos que afecten al sistema vascular
periférico justificando las medidas fisioterápicas a adoptar para su prevención y/o
tratamiento.
Analizar críticamente los métodos, protocolos y guías de actuación fisioterápica en los
procesos que afecten al sistema vascular periférico
Elaborar el Plan de Intervención en Fisioterapia para los procesos que afecten al sistema
vascular periférico exponiendo sus objetivos y justificándolo adecuadamente.
Aplicar los métodos de tratamiento y/o prevención pertinentes a las diferentes patologías
del sistema vascular periférico
5. ACTIVIDADES FORMATIVAS
1.- DISTRIBUCIÓN TRABAJO DEL ESTUDIANTE:
Total Horas de la Asignatura 90
Código Nombre Horas
Presenciales
Clases teóricas 30
Clases prácticas 16
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TOTAL Horas Presenciales 46
Código Nombre Horas No
Presenciales
Trabajo Autónomo del Estudiante 42
2.- DESCRIPCIÓN ACTIVIDADES FORMATIVAS:
Actividad Definición
Clase teórica El profesor expondrá determinados aspectos de introducción a los
diferentes bloques teóricos de la asignatura, así como la integración de
los mismos, según el programa de la asignatura. Se emplearán materiales
didácticos de apoyo (documentos que se repartirán en clase y
digitalizados que se difundirán a través del portal del alumno).
Prácticas -Esta actividad, impartida en un laboratorio de prácticas adecuado a la
materia/asignatura, aborda principalmente los contenidos y habilidades
prácticas de la misma pudiendo realizarse, entre otras, las siguientes
actividades de aprendizaje: trabajo entre pares; manejo de instrumentos y/o
equipos; cuadernos de prácticas.
6. SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1.- ASISTENCIA A CLASE:
En las clases teóricas se realizarán controles de asistencia.
La asistencia a las clases prácticas es obligatoria en un 100%. El alumno que pierda una
práctica tendrá que recuperarla en otro grupo presentando previamente un justificante oficial y
rellenar el documento de recuperación de asistencia a prácticas que deberá firmado por
ambos profesores.
2.- SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
CONVOCATORIA ORDINARIA (Evaluación Continua)
Código TEORIA Peso
Prueba parcial de carácter liberatorio (TEORIA) 40%
Actividades de evaluación continua de teoría (TEORIA) 20%
Prueba final ordinaria (TEORIA) 40%
TOTAL PORCENTAJE DE TEORIA 100%
PRÁCTICA
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Examen práctico 100%
Actividades prácticas de evaluación continua
TOTAL PORCENTAJE DE PRÁCTICA 100%
PORCENTAJE FINAL CONTINUA TEORIA / PRÁCTICAS 65%/35%
CONVOCATORIA ORDINARIA (Alumnos sin evaluación continua)
Código Nombre Peso
Examen final de ordinaria 65%
Examen práctico final ordinario de prácticas simuladas 35%
CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA
Código Nombre Peso
Examen final de extraordinaria 65%
Examen práctico final extraordinario de prácticas simuladas 35%
3.- DESCRIPCIÓN SISTEMAS DE EVALUACIÓN:
Sistemas de Definición
Evaluación
Prueba parcial de Se realizará una prueba parcial a lo largo del semestre de carácter liberatorio
carácter liberatorio de tipo test y/o preguntas cortas de razonamiento, que incluirá el primer bloque
de la asignatura (linfático). El valor de esta prueba será del 40% de la
calificación teórica en la evaluación continua. Para liberar los contenidos
correspondientes el alumno deberá aprobar el examen con una calificación
mínima de 5 puntos. Si la calificación obtenida se encuentra entre 4 y 5 puntos,
el alumno podrá optar a la realización de la media global con la calificación que
obtenga en el segundo parcial. Aprobará la asignatura si el resultado final es
igual o superior a 5 puntos.
Actividades de Se realizarán varias actividades a lo largo del semestre que el alumno deberá
evaluación entregar o resolver en clase. De estas actividades, se obtendrá el 20% de la
continua de teoría nota del bloque teórico.
Prueba final Se realizará en las fechas de la convocatoria ordinaria, una prueba final
ordinaria ordinaria de tipo test y/o preguntas cortas de razonamiento, en la que se
evaluarán únicamente los contenidos no evaluados en la prueba parcial
liberatoria (segundo bloque de la asignatura.). El valor de esta prueba final será
del 40% de la evaluación teórica de la asignatura. Aquellos alumnos que no
hayan liberado los contenidos en las pruebas parciales, deberán presentarse al
examen extraordinario final únicamente con la parte no superada.
Examen de Se realizará un examen práctico al finalizar el periodo de prácticas cuya
prácticas calificación resultará en el 100% de la nota del bloque práctico.
simuladas y Para aplicar los porcentajes correspondientes a la evaluación continua, el
actividades de examen práctico deberá aprobarse con una calificación mínima de 5 puntos.
evaluación
continua
7Guía Docente / Curso 2021-2022
Examen final de El alumno que no supere el bloque teórico en convocatoria ordinaria, deberá
extraordinaria superarlo en la convocatoria extraordinaria. Estas pruebas consistirán en un
examen teórico tipo test, preguntas cortas de razonamiento y aplicación
práctica a un supuesto de los conocimientos adquiridos durante el desarrollo de
la asignatura. El alumno deberá realizar en esta convocatoria únicamente la
parte que no haya aprobado en convocatoria ordinaria.
Examen práctico El alumno que no supere el bloque práctico en evaluación continua o en
final ordinario de convocatoria ordinaria, deberá superarlo en la convocatoria extraordinaria.
prácticas Estas pruebas consistirán en un examen práctico de las mismas características
simuladas del realizado en evaluación continua.
Al no estar contemplada la realización de prácticas entre la C. Ordinaria y la C.
Extraordinaria, la no realización de éstas en los meses programados conlleva
el suspenso de ambas convocatorias”
7. PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
1.- PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:
PROGRAMA TEÓRICO:
BLOQUE LINFÁTICO
‐ Fundamentos anatómicos y fisiológicos del sistema linfático
‐ Flujos linfáticos y paquetes ganglionares
‐ La linfa, fisiología y formación. Ley de Starling
‐ Formación de los edemas. Causas.
‐ El linfedema.
‐ Clasificación clínica del linfedema (primarios y secundarios)
‐ El lipedema
‐ Cáncer de mama y Linfedema postmastectomía
‐ Procedimientos diagnósticos.
‐ Procedimientos quirúrgicos y consecuencias (estética, mastectomías)
BLOQUE VENOSO
‐ Recuerdo anatómico y fisiológico del sistema venoso. Sistema venoso
infratorácico.
‐ Fisioterapia en úlceras venosas
‐ Fisioterapia en insuficiencia venosa crónica, fleboedema y TVP (trombosis venos
profunda)
‐ Sistemas de compresión neumática: Presoterapia
PROGRAMA PRACTICO
Masaje de derivación circulatoria MMII.
Masaje de derivación circulatoria MMSS y técnicas de tratamiento de las úlceras.
Programas de rehabilitación (ejercicio controlado) para el tratamiento de la
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insuficiencia venosa crónica.
Vendaje elástico-compresivo para IVA e IVC.
Kinesiotaping para edemas.
Presoterapia
Examen.
8. BIBLIOGRAFÍA DE LA ASIGNATURA
1.- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
FÖLDI E, FÖLDI M. Földi´s Textbook of Lymphology for Physicians and Lymphedema
Therapists, Munich: Elsevier; 2006.
Maroto. Rehabilitacion Cardiovascular. Editorial: Panamericana; 2011.
2.- BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
Meri A. Fundamentos de Fisiología de la Actividad Física y Deporte. Panamericana; 2005.
Viñas F. La linfa y su drenaje manual. 4ª Edición. Ed. Integral. Barcelona; 1998.
Fernández A, Domene C, Lozano C. Drenaje linfático manual. Ediciones Nueva Estética; 1998
Leduc A. Drenaje linfático. Teoría y práctica. Ed. Masson; 2003.
Ferrández. Reeducación de los edemas de Miembros inferiores. Masson; 2001
Warszawski G. Drenaje Linfático. Rehabilitación del edema, flebología y linfología. Ed.
Corpus.
Giardini D, Respizzi S. Drenaje linfático Manual y terapia elastocompresiva . Ed. Amolca.
3.- RECURSOS WEB DE UTILIDAD:
USP- CEU. Portal del alumno.
https://portalalumno.ceu.es/XPdaExec/XPda.dll?ORG=CEU. Todo el material necesario
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para el desarrollo y coordinación del programa teórico-práctico de la asignatura estará
disponible en él, por lo que es recomendable su visita periódica.
USP-CEU. Biblioteca.
http://www.bibliotecaceu.es Recursos web de la página de Biblioteca de la USP CEU, con
acceso al catálogo de libros, motores de búsqueda como EBSCO y OVID, además de otras
bases de datos como Science Direct y revistas.
MEDLINE: www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/
OVID: http://www.ovid.com
HEALTHSTAR. Accesible previo registro en http://www.ovid.com
EBSCO: http://www.ebscol.com
Science Direct: http://www.sciencedirect.com
WOK. http://www.accesowok.fecyt.es
Dialnet. http://www.edialnet.unirioja.es
Teseo. http://www.educacion.es/teseo/
IME: http://www.bbdoc.csic.es:8080/index.jsp
SciELO: http://www.scielo.org
CINAHL. http://www.cinahl.com
Freemedicaljournals. http://www.freemedicaljournals.com
PEDro. www.pedro.org.au/
9. NORMAS DE COMPORTAMIENTO
1.- NORMAS:
Las faltas en la Integridad Académica (ausencia de citación de fuentes, plagios de trabajos o
uso indebido/prohibido de información durante los exámenes), así como firmar en la hoja de
asistencia por un compañero que no está en clase, implicarán la pérdida de la evaluación
continua, sin perjuicio de las acciones sancionadoras que estén establecidas.
No se permite el uso de dispositivos electrónicos durante las clases, tanto teóricas
como prácticas, excepto cuando su uso sea destinado a fines docentes.
Asimismo, queda restringido el empleo de la documentación facilitada por el profesor a través
del portal del alumno (presentaciones, preguntas, ejercicios, seminarios, cuadernos de
prácticas, etc.) a la preparación de la asignatura. El/los profesores se reservan el derecho de
hacer uso de las medidas recogidas en la legislación vigente sobre Propiedad Intelectual, en
los casos en los que se detecte un uso y/o divulgación no autorizada de dicho material.
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