Metodología de Implementación - Autoevaluación para medir el desempeño frente a los 10 principios del Pacto Global
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Corporación Red Local del Pacto Global en Colombia Manual de Autoevaluación (Versión 1) Febrero de 2010 Corporación Red Local del Pacto Global en Colombia Autoevaluación para medir el desempeño frente a los 10 principios del Pacto Global Metodología de Implementación
Corporación Red Local del Pacto Global en Colombia Manual de Autoevaluación (Versión 1) Febrero de 2010 cívica de las empresas ”, actuando en cali- Corporación Red dad de Red Local en Colombia con la de- bida autorización de la Oficina del Pacto Local del Pacto Global de las Naciones Unidas de New York (UNGCO) y bajo los requerimientos Global en Colombia expresados en el Memorando de Entendi- miento que se firma anualmente entre las redes locales y UNGCO; En cumplimiento de su objeto, es que la Corporación pre- El Pacto Mundial de las Naciones Unidas senta a las empresas, esta metodología es la iniciativa de ciudadanía corporativa y de autoevaluación de los 10 principios del desarrollo sostenible más grande del mun- Pacto Global. do empresarial. Desde su lanzamiento ofi- cial el 26 de julio de 2000, la iniciativa ha crecido a más de 6.700 participantes, en- tre ellos más de 5.200 empresas en 130 países de todo el mundo. Se trata de una iniciativa basada en la red con la Oficina del Pacto Mundial y seis organismos de las Naciones Unidas. Por el auge de la Responsabilidad Social Empresarial en Colombia, las empresas adheridas a Pacto Global de la Organiza- ción de la Naciones Unidas han constitui- do oficialmente la Corporación Red Local del Pacto Global en el mes de octubre de 2009. La Corporación se rige por las directrices y postulados del pacto mundial que incluye dos objetivos: 1. Incorporar los diez principios del Pacto Global en las actividades corporativas que la empresa realiza, tanto en el país de origen, como en sus operaciones alrededor del mundo, y 2. Adelantar acciones que apoyen los ob- jetivos de desarrollo de Naciones Uni- das, en particular, los Objetivos de De- sarrollo del Milenio (ODM). La Corporación tiene como objeto principal acoger la iniciativa de “..fomentar el creci- miento sustentable y la responsabilidad 2
Corporación Red Local del Pacto Global en Colombia Manual de Autoevaluación (Versión 1) Febrero de 2010 Principio 8: Las empresas deben fomentar las Los Diez Principios iniciativas que promuevan una mayor respon- sabilidad ambiental. del Pacto Mundial Principio 9: Las Empresas deben favorecer el Los Diez Principios del Pacto Mundial desarrollo y la difusión de las tecnologías res- están basados en Declaraciones y Con- petuosas con el medio ambiente venciones Universales aplicadas en cuatro áreas: Derechos Humanos, Medio Am- Anticorrupción: biente, Estándares Laborales y Anticorrup- ción. Principio 10: Las Empresas deben trabajar en contra de la corrupción en todas sus formas, Derechos Humanos: incluidas la extorsión y el soborno. Principio 1: Las Empresas deben apoyar y respetar la protección de los derechos huma- nos fundamentales reconocidos universalmen- Redes Nacionales te, dentro de su ámbito de influencia. Las Redes Nacionales son grupos que Principio 2: Las Empresas deben asegurarse integran a los participantes del Pacto Mun- de que sus empresas no son cómplices de la dial y trabajan para avanzar en la imple- vulneración de los derechos humanos mentación del Pacto y sus principios. Las Redes juegan un papel estratégico en el Estándares Laborales: fortalecimiento del Pacto dentro de los di- ferentes entornos, además de contribuir al Principio 3: Las empresas deben apoyar la crecimiento de esta iniciativa. libertad de Asociación y el reconocimiento efectivo del derecho a la negociación colecti- La función de las Redes Nacionales inclu- va. ye el apoyar a los participantes del Pacto, tanto en la implementación de los Diez Principio 4: Las Empresas deben apoyar la Principios, como en facilitar oportunida- eliminación de toda forma de trabajo forzoso o des para que las diferentes partes intere- realizado bajo coacción sadas participen en acciones colecti- vas. Además, las Redes Nacionales pro- Principio 5: Las Empresas deben apoyar la erradicación del trabajo infantil. fundizan en las experiencias de aprendiza- je a través de actividades y eventos loca- Principio 6: Las Empresas deben apoyar la les, que contribuyen a promover acciones abolición de las prácticas de discriminación en en apoyo de los objetivos de desarrollo de el empleo y ocupación. Naciones Unidas. Medio Ambiente: La Corporación Red Local del Pacto Glo- bal en Colombia, hace parte desde el mes Principio 7: Las Empresas deberán mantener de octubre de 2009, de este conjunto de un enfoque preventivo que favorezca el medio Redes Nacionales a nivel mundial. ambiente. 3
Corporación Red Local del Pacto Global en Colombia Manual de Autoevaluación (Versión 1) Febrero de 2010 jores y más fáciles para progresar, consti- Implementando tuye un buen punto de partida. los Principios Hay que: Las empresas adheridas al Pacto Mundial • Aprovechar las principales oportunida- tienen el compromiso de trabajar en pro des fijando objetivos concretos de ren- de la implementación de los diez princi- dimiento; pios. En ocasiones, las empresas (desde las pequeñas hasta las grandes), no lo- • Planificar qué recursos hacen falta y gran ubicar el enfoque correspondiente qué medidas han de adoptarse para para el proceso de implementación. Por lo alcanzar los objetivos; que es importante entender que este pro- ceso es de largo plazo e implica una mejo- • Hacer lo que se ha planificado para al- ra continua en el desempeño. canzar dichos objetivos; En este manual, se describe un plan u • Verificarlos resultados alcanzados hoja de ruta para ayudar a las empresas a comparándolos con los objetivos y pla- adherirse a los principios del Pacto Mun- nes; dial y lograr un rendimiento satisfactorio sin menoscabo de sus demás objetivos • Intervenir para corregir las desviacio- estratégicos. nes, integrar la experiencia adquirida y fijar un nuevo conjunto de objetivos pa- Los modelos de gestión de calidad se ba- ra obtener nuevos progresos; san en el principio del mejoramiento cons- tante para obtener reconocimiento mundial Esta metodología que fue adaptada y per- en el contexto de criterios de evaluación feccionada por una de las empresas afilia- cada vez más exigentes y competitivos. das a la Corporación Red Local del Pacto Global en Colombia (Eternit Colombiana Si bien presentan obstáculos mínimos al S.A.); ha sido cedida a la Corporación pa- ingreso, ponen a la organización en un ra que las empresas que voluntariamente ciclo incesante de medidas de mejora- la quieran aplicar, encuentren una forma miento. Este ciclo se llama, en honor a su no solo de evaluar su estado inicial y fijar autor, el ciclo Deming o ciclo consistente una línea basal frente al desempeño en el en planificar, hacer, verificar, actuar cumplimiento de los 10 principios del pac- (PHVA). to sino que también, su aplicación periódi- ca permite medir la mejora en el desempe- En el contexto de la integración de los ño. Igualmente, permite hacer compara- principios del Pacto Mundial esto significa ciones interempresas y emitir informes de que una empresa hará la primera evalua- desempeño sectoriales o nacionales. ción de la posición que ocupa en relación con los principios. Si bien no es ésta una tarea trivial, tampoco es preciso lograr la perfección. La regla del 80/20 o Principio de Pareto, que filtra las oportunidades me- 4
Corporación Red Local del Pacto Global en Colombia Manual de Autoevaluación (Versión 1) Febrero de 2010 car cada una de ellas de acuerdo con los Metodología de siguientes criterios: Autoevaluación Puntaje Interpretación 4 SIEMPRE 3 CASI SIEMPRE La metodología se basa en la aplicación de un cuestionario de 50 preguntas para los 10 2 OCASIONALMENTE principios: 1 CASI NUNCA 0 NUNCA Principio # de Preguntas Principio 1 5 Para la calificación, se ha diseñado una Principio 2 3 herramienta en Excel que se adjunta a esta Principio 3 5 metodología, en la que el equipo puede re- Principio 4 5 gistrar el puntaje para cada pregunta. Principio 5 4 Principio 6 6 La herramienta automáticamente establece el promedio del puntaje para el grupo de Principio 7 5 preguntas que evalúan cada uno de los prin- Principio 8 8 cipios y establece de acuerdo con las califi- Principio 9 4 caciones realizadas, un porcentaje de cum- Principio 10 5 plimiento o desempeño para cada uno de los principios. Total 50 Para facilitar la comprensión visual del por- Ésta evaluación se debe aplicar, en una or- centaje o nivel de desempeño frente a cada ganización que haya tenido previamente, uno de los principios, se ha parametrizado una sensibilización sobre los aspectos gene- mediante una metodología de semáforo, el rales del Pacto Global y sus 10 principios. nivel de desempeño así: Se recomienda que la alta dirección de las empresas, lideren la aplicación de este Nivel de cuestionario por lo menos, en su primera Interpretación Desempeño aplicación (línea basal). Bueno > 80% Medio 50% - 80% En una reunión con el equipo de dirección o con las personas que lideran áreas que se Deficiente < 50% relacionan con el alcance de los principios del pacto global, se proceda a leer en grupo cada una de las preguntas y se analice el estado de la organización frente a lo que se está indagando. De acuerdo con el análisis realizado a cada pregunta, se busca un consenso para califi- 5
Corporación Red Local del Pacto Global en Colombia Manual de Autoevaluación (Versión 1) Febrero de 2010 La herramienta de Excel tiene una hoja que • Datos Generales: En donde se registran consolida el promedio de puntuación y el los datos de la empresa que aplica la porcentaje de cumplimiento de cada princi- encuesta de autodiagnóstico. pio semaforizando su nivel de desempeño, • Derechos Humanos: Evalúa los princi- lo cual es útil para tener una idea rápida del pios 1 (5 preguntas) y 2 (3 preguntas). estado frente a cada uno de los principios. • Derechos Laborales: Evalúa los princi- La herramienta también proporciona un re- pios 3 (5 preguntas), 4 (5 preguntas), 5 sumen gerencial en el cual se semaforiza el (4 preguntas) y 6 (6 preguntas). porcentaje de desempeño frente a cada una • Medio Ambiente: Evalúa el principio 7 de las 4 áreas que se evalúan (Derechos (5 preguntas), 8 (8 preguntas) y 9 (4 pre- Humanos, Medio Ambiente, Estándares La- guntas). borales y Anticorrupción) y también se con- solida un solo desempeño general de la or- • Anticorrupción: Evalúa el principio 10 ganización, promediando el resultado de (5 preguntas). estas 4 áreas. (Ver ejemplo en la figura 1) • Consolidado: Cuadro que resume el promedio del puntaje de la calificación y Herramienta en del porcentaje de cumplimiento para ca- da uno de los principios, el promedio ge- Excel: neral para todos los principios del punta- je de la calificación y del porcentaje de Para el manejo de la información, se des- cumplimiento. arrolló una herramienta en Excel, que permi- • Resumen Gerencial: Cuadro que resu- te simplificar el registro de la información por me tanto en porcentaje como en catego- medio de variables precodificadas que mini- rización por color (semáforo), el porcen- mizan la posibilidad de ingresar datos erró- taje de cumplimiento para cada uno de neos y calcula automáticamente el valores las áreas de desempeño y el porcentaje promedio y el colores según el resultado y la de desempeño general promedio para categorización establecida. La herramienta todos los principios. en Excel, contiene las siguientes ventanas: Desempeño en Desempeño en Derechos Humanos Derechos Laborales Desempeño General de la Empresa Frente al PACTO GLOBAL Figura 1: Ejemplo del 69% 72% resumen gerencial que proporciona la herramien- 72% ta de Excel. 70% 85% Desempeño Medio Desempeño en la Lucha Ambiental Contra la Corrupción 6
Corporación Red Local del Pacto Global en Colombia Manual de Autoevaluación (Versión 1) Febrero de 2010 Anexo 1 Herramienta para la Calibración de los Evaluadores En la aplicación del cuestionario de autoeva- luación, puede darse el caso de diferencias en la interpretación entre diferentes grupos de calificadores. Con el ánimo de reducir la variabilidad sin 2. La segunda categoría abarca dere- pretender sesgar o direccionar las respues- chos económicos, sociales y culturales tas, se desarrollo una herramienta de cali- e incluye derechos como el derecho a bración que pretende aclarar el alcance de trabajar, a la alimentación, a la salud, cada una de las preguntas y se dan ideas o a la educación y a la seguridad social. guías sobre el “Que Hacer” para mejorar el Varias normativas morales legales e intelec- desempeño en cada uno de estos puntos. tuales se basan en la premisa de que los De esta última parte, pueden salir los planes derechos humanos trascienden las leyes de acción para mejorar el desempeño en el humanas o las tradiciones culturales. Su pri- cumplimiento de los principios. macía ha sido enfatizada por la comunidad mundial en la Carta Internacional de los De- rechos Humanos y los instrumentos funda- mentales sobre derechos humanos. Principio No. 1 Mientras que la mayor parte de la legislación Las empresas deben apoyar y respetar la sobre derechos humanos se refiere a las protección de los derechos humanos re- relaciones entre el estado y los individuos, conocidos a nivel internacional. está ampliamente reconocido que las orga- nizaciones ajenas al estado pueden afectar a los derechos humanos de los individuos y Contexto: por eso tienen la responsabilidad de respe- tarlos. Los derechos humanos son derechos in- El concepto de esfera de influencia ayuda a herentes a todas las personas por su condi- una organización a comprender el alcance ción de seres humanos. de sus oportunidades para apoyar los dere- Hay dos amplias categorías de derechos chos humanos, entre los diferentes titulares humanos: de esos derechos. Incluso, puede ayudar a una organización a analizar su capacidad 1. La primera categoría abarca derechos para influir o motivar a otras partes, los civiles y políticos e incluye derechos asuntos sobre derechos humanos en los tales como el derecho a la vida y a la que puede tener un mayor impacto, y los libertad, la igualdad ante la ley y la titulares de derechos que se verían afecta- libertad de expresión. 7
Corporación Red Local del Pacto Global en Colombia Manual de Autoevaluación (Versión 1) Febrero de 2010 dos. derechos humanos para promover la toma de conciencia sobre los mismos entre los Las oportunidades de una organización de titulares de derechos y aquellos con el po- tencial de impactar sobre ellos. Pregunta 1: Periódicamente se aplican mecanismos en la empresa con el propósito de evaluar y vigilar que se respeten los derechos humanos (DH) de los trabajadores? Para precisar el alcance de esta pregunta, se podrían hacer las siguientes subpregun- tas: • La empresa tiene el recurso humano ne- cesario para evaluar la aplicación en las políticas internas, el respeto por los DH? • Se aplican encuestas para medir la satis- facción con el respeto a los DH? Los siguientes, son ejemplos que podrían permitir mejorar el desempeño dentro del alcance de esta pregunta: • La empresa debe asegurar que el Jefe de apoyar los derechos humanos suelen ser Recursos Humanos tenga como mínimo, mayores en sus propias operaciones y entre una formación o conocimiento básico en sus trabajadores y sus proveedores, organi- derechos humanos y esto debe quedar zaciones pares o competidores, disminuyen- incluido en el perfil del cargo. do gradualmente su capacidad de actuar al avanzar a lo largo de la cadena de valor, en • Se debe incluir en el plan de capacitación comunidades más amplias y cuando incluso anual, eventos de difusión y sensibiliza- va más allá. En algunos casos, las organiza- ción hacia el respeto por los DH. ciones pueden querer aumentar su esfera • La empresa debe incluir en los mecanis- de influencia a través de la colaboración con mos de evaluación del personal o de las otras organizaciones e individuos. La eva- actividades de capacitación, preguntas luación de las oportunidades de acción y que midan: el conocimiento del personal mayor influencia dependerá de las circuns- por los DH y la percepción del personal tancias particulares, algunas específicas de sobre el desempeño de la empresa en el la organización y otras específicas del con- respeto de los DH. Esto último también texto en el que opera. pude ser verificado mediante la realiza- Las organizaciones deberían considerar la ción de una auditoría interna específica. posibilidad de proporcionar educación en 8
Corporación Red Local del Pacto Global en Colombia Manual de Autoevaluación (Versión 1) Febrero de 2010 • Diseñar mensajes que hagan alusión al respeto de los DH, para ser utilizados en Pregunta 2: los diferentes mecanismos de comunica- ción que posea la empresa. Periódicamente se aplican mecanismos para la difusión de los derechos huma- • Las empresas, debe incluir en su política nos con el personal de la empresa, la co- de gestión, una frase que haga alusión al munidad, los proveedores y otras partes compromiso por el “respeto a los dere- interesadas? chos humanos reconocidos a nivel inter- nacional.” Para precisar el alcance de esta pregunta, se podrían hacer las siguientes subpregun- • En los mecanismos de difusión, se deben tas: comunicar los principios del Pacto Global y los Derechos Humanos acorde con los • La empresa incluye en su política de ges- lineamientos de la empresa. tión un enunciado que haga alusión al respeto por los DH? • En los formatos de contratación con los proveedores, se pueden incluir frases que • Esta política ha sido difundida a todo el hagan alusión al respeto por los DH. personal y partes interesadas? • En cualquiera de los mecanismos de difu- sión de información, se hace mención a Pregunta 3: los DH y el respeto de los mismos? Se tienen establecidos mecanismos para • Se tiene una estrategia dentro de la em- evaluar si las decisiones que toma la em- presa para que se fomente e involucre el presa impactan, tanto positiva como ne- respeto por los DH en sus actividades? gativamente, los derechos humanos de • La empresa tiene una persona que co- los trabajadores y partes interesadas ? nozca de los derechos humanos y que Para precisar el alcance de esta pregunta, pueda ser un instrumento para hacer difu- se podrían hacer las siguientes subpregun- sión de estos principios? tas: Los siguientes, son ejemplos que podrían • La empresa ha desarrollado proyectos o permitir mejorar el desempeño dentro del programas para mejorar las condiciones alcance de esta pregunta: de higiene y seguridad en el trabajo? • Se tiene el recurso humano para identifi- car y evaluar el impacto que puede tener un mal o buen desempeño en el respeto de los DH y hacer los ajustes necesarios para mejorar el desempeño? • Se pasan informes periódicos a la alta dirección de la compañía en donde se evalúe el impacto del respeto de los DH en las actividades del negocio? 9
Corporación Red Local del Pacto Global en Colombia Manual de Autoevaluación (Versión 1) Febrero de 2010 • Se comparte la evaluación de estos im- tamente, que la “empresa no permite pactos con los grupos afectados? ningún tipo de discriminación en los pro- cesos de selección de personal”. • La empresa asegura la no discriminación en los procesos de selección? Los siguientes, son ejemplos que podrían permitir mejorar el desempeño dentro del alcance de esta pregunta: Pregunta 4: • La matriz de identificación de peligros, el programa de salud ocupacional y los pla- Se tienen establecidos los medios en la nes de acción entre otros, deben asegu- empresa para la atención de los recla- rar el mejoramiento de las condiciones de mos de violaciones a los derechos huma- higiene y seguridad. nos ? • En la evaluación del desempeño espe- Para precisar el alcance de esta pregunta, cialmente de las personas que tienen per- se podrían hacer las siguientes subpregun- sonal a cargo, se deben incluir criterios tas: que midan el respeto por los DH. • La empresa tiene mecanismos o espa- • La empresa debe disponer de una perso- cios para que los trabajadores, sus repre- na con formación en DH, que lidere o sentantes u otras partes interesadas, apoye los procesos de evaluación del puedan manifestar peticiones, quejas o desempeño en los aspectos relacionados reclamos frente al respeto de los DH? con el respeto de los DH. Los siguientes, son ejemplos que podrían • Los procesos de evaluación, deben ser permitir mejorar el desempeño dentro del formales y tener una periodicidad defini- alcance de esta pregunta: da; de estas evaluaciones se deben en- • Los aspectos o reclamos relacionados viar informes de gestión a la alta direc- con los temas de salud y seguridad, se ción. deben plantear en los comités paritarios • La alta dirección debe evaluar la informa- de salud ocupacional. ción que debe compartir con las partes • Los demás temas, se manejarán por co- interesadas, por intermedio de sus publi- municación directa con los Jefes de Re- caciones. cursos Humanos o quien ejerza estas • En los procedimientos de selección de funciones en la empresa y se deben plan- personal, deben estar plasmados explíci- tear por escrito. • La organización sindical desarrolla sus actividades con libertad. 10
Corporación Red Local del Pacto Global en Colombia Manual de Autoevaluación (Versión 1) Febrero de 2010 Pregunta 5: Se tienen establecidos mecanismos para mejorar el cumplimiento y respeto de los derechos humanos de los trabajadores y de las partes interesadas ? Para precisar el alcance de esta pregunta, se podrían hacer las siguientes subpregun- tas: • Tiene una estrategia dentro de la empre- sa para que se fomente e involucre el respeto por los DH en sus actividades? Principio No. 2 • Facilita el acceso a los servicios básicos Las empresas deben asegurarse de no en salud, educación y vivienda a los tra- ser cómplices de abusos a los Derechos bajadores y sus familias? Humanos • La empresa desarrolla acciones para evi- tar el desplazamiento forzoso de indivi- Contexto: duos, grupos o comunidades? • La empresa evita censurar la protesta Los estados tienen la labor de proteger a los social? individuos y los grupos contra el abuso de los derechos humanos, así como de respe- Los siguientes, son ejemplos que podrían tar y cumplir los derechos humanos dentro permitir mejorar el desempeño dentro del de su jurisdicción. alcance de esta pregunta: Cada vez más, los estados están dando pa- sos para motivar a las organizaciones ubica- • Las actividades de difusión, se deben das en sus jurisdicciones a respetar los de- documentar como mecanismo de educa- rechos humanos cuando ellos operan fuera ción hacia el respeto por los DH y su di- de dicha jurisdicción. vulgación. Está ampliamente aceptado que las organi- • Los aportes a la seguridad social y los zaciones y los individuos tienen el potencial parafiscales, aseguran las facilidades de de afectar los derechos humanos, directa e acceso a servicios básicos fundamenta- indirectamente. les. Estos requisitos deben ser cumplidos bajo cualquier modalidad de contratación. Las organizaciones tienen la responsabili- dad de respetar todos los derechos huma- • En la política de gestión, se debe incluir nos, independientemente de si el estado es que la empresa no apoya ningún tipo de incapaz o no está dispuesto a cumplir con su deber de protegerlos. Respetar los dere- desplazamiento forzoso. chos humanos significa no infringir los dere- chos de los demás. Esta responsabilidad • Identificar las actividades que considere, implica ir dando pasos hacia adelante para le ayudan a mejorar el cumplimento y el asegurar que la organización evite la infrac- respeto por los derechos humanos. 11
Corporación Red Local del Pacto Global en Colombia Manual de Autoevaluación (Versión 1) Febrero de 2010 ción de los derechos, tanto a través de una ubicadas y averiguar por la existencia de aceptación pasiva, como de una participa- diagnósticos locales sobre la situación de ción activa. DH. Esto puede permitir tener una infor- mación general de la situación. Para cumplir con la responsabilidad de respetar los derechos humanos, se requie- • La alta dirección de las empresas debe re el ejercicio de la debida diligencia. Allá tener claro y así transmitirlo a su equipo donde el estado falla en su labor de prote- de dirección, sobre las graves implicacio- ger, una organización puede llegar a tener nes que puede tener el verse implicados que tomar medidas adicionales para ase- en la violación de derechos humanos fun- gurar que se respetan los derechos huma- nos en todas sus operaciones. damentales. • Evaluar lo establecido para la pregunta 3 y definir los mecanismos para garantizar el control por la aplicación de la política de DH. Pregunta 6: Se tiene establecidos mecanismos para determinar y vigilar que no se realicen en la empresa acciones de violación de los Pregunta 7: derechos humanos en forma directa? Para precisar el alcance de esta pregunta, Se tiene establecidos mecanismos en la se podrían hacer las siguientes subpregun- empresa para determinar y vigilar que no tas: se compren o contraten bienes o servi- cios de proveedores que realizan accio- • La empresa ha realizado una valoración nes de violación de los derechos huma- de la situación de los derechos humanos nos (complicidad beneficiosa) en los países o regiones donde desarrolla –o tiene intención de desarrollar– su acti- Para precisar el alcance de esta pregunta, vidad? se podrían hacer las siguientes subpregun- tas: • La empresa ha podido identificar el riesgo potencial de verse implicada en la vulne- • Dispone la empresa de políticas explíci- ración de derechos humanos fundamen- tas para la defensa de los derechos tales y ha valorado las repercusiones po- humanos de los trabajadores, de sus em- tenciales que ello puede acarrear? pleados directos y a lo largo de toda la cadena de valor? • La empresa ha establecido un sistema de control que garantice que su política de Los siguientes, son ejemplos que podrían derechos humanos está siendo aplicada? permitir mejorar el desempeño dentro del alcance de esta pregunta: Los siguientes, son ejemplos que podrían permitir mejorar el desempeño dentro del • Se debe verificar que el alcance de lo alcance de esta pregunta: enunciado e la pregunta 2 sobre lo que se debe incluir en la política de las em- • Las empresas deben contactar a las au- presas en relación con el “respeto a los toridades locales del área donde están 12
Corporación Red Local del Pacto Global en Colombia Manual de Autoevaluación (Versión 1) Febrero de 2010 derechos humanos reconocidos a nivel cidos a nivel internacional”. internacional”, tenga un alcance que cu- bra la cadena de valor. • La empresa por intermedio de los gre- mios a los que esté vinculada, puede • En los mecanismos de evaluación de los identificar espacios de diálogo con orga- proveedores, se deben incluir aspectos nizaciones defensoras de DH que sean que midan el respeto por los DH. promovidos por el gremio, con la inten- ción de mejorar el desempeño por el res- peto de los DH. Pregunta 8: Se tiene establecidos mecanismos en la empresa para determinar y vigilar que no se realizan acciones de violación de los derechos humanos en la comunidad en la que se pertenece (complicidad silencio- sa) ? Para precisar el alcance de esta pregunta, se podrían hacer las siguientes subpregun- tas: • Dispone la empresa de una política explí- cita que garantice que sus cuerpos de seguridad no cometen violaciones de los Principio No. 3: derechos humanos? • Participa la empresa de forma activa en Las empresas deben respetar la libertad un diálogo abierto con las organizaciones de asociación sindical y el reconocimien- defensoras de los derechos humanos? to efectivo del derecho a la negociación colectiva. Los siguientes, son ejemplos que podrían permitir mejorar el desempeño dentro del Contexto: alcance de esta pregunta: • Se le debe solicitar a las compañías que La libertad de afiliación reconoce el derecho proveen el servicio de vigilancia, que ga- de empresarios y la sindical la de trabajado- ranticen que el personal que envían a res a constituir asociaciones y sindicatos en prestar el servicio a las empresas, haya función de sus necesidades. sido capacitado en el “respeto a los dere- chos humanos reconocidos a nivel inter- No significa que las fuerzas del mercado nacional”. deban ser controladas por organizaciones o que las empresas deban invitar a los sindi- • El personal de vigilancia, debe ser inclui- catos a participar en las suyas. do en las capacitaciones internas periódi- cas que se adelanten para difundir el Los empresarios no deben interferir en la “respeto a los derechos humanos recono- decisión de un empleado sobre su derecho 13
Corporación Red Local del Pacto Global en Colombia Manual de Autoevaluación (Versión 1) Febrero de 2010 de afiliación ni discriminarlo por afiliarse, • Las empresas que cuentan con conven- como tampoco a un representante de dicho ción colectiva de trabajo u otro tipo de empleado. acuerdo con sus trabajadores, pueden encontrar en estas actividades los argu- El derecho de “afiliación” implica el reconoci- mentos para evidenciar que se definen miento de actividades vinculadas a la forma- espacios, tiempos y recursos para respe- ción, la administración de las organizaciones tar el libre derecho de asociación. sindicales y la elección de representantes. La libertad de afiliación y sindical implica que los empresarios, los sindicatos y los re- presentantes de los empleados pueden dis- cutir libremente sus problemas en los luga- Pregunta 10: res de trabajo con el fin de alcanzar acuer- dos conjuntamente aceptados. Esta libertad también permite que los trabajadores (y sus Cuenta con los mecanismos para demos- organizaciones) ejerzan su derecho, en el trar que los trabajadores cuentan con la sector de la economía correspondiente, de libertad para formar y unirse al sindicato defender sus intereses económicos y socia- de su elección sin temor a ser intimida- les. dos o a sufrir represalias? Para precisar el alcance de esta pregunta, se podrían hacer las siguientes subpregun- tas: • La empresa garantizar políticas de neu- Pregunta 9: tralidad hacia los sindicatos en caso de tenerlos? Se cuentan con mecanismos en la empre- • La empresa facilita espacios físicos para sa (políticas, programas, sistemas de ad- que los representantes de los trabajado- ministración, etc.) que respeten la liber- res puedan realizar su labor proporcional tad de asociación y sindical, indepen- a las necesidades, tamaño y capacidad dientes a la legislación local? de la compañía. Estas facilidades inclu- Para precisar el alcance de esta pregunta, yen la posibilidad de cobrar cuotas de se podrían hacer las siguientes subpregun- afiliación dentro de la empresa, la coloca- tas: ción de carteles informativos y la libre dis- tribución de documentos sindicales que • Los trabajadores puedan afiliarse al sindi- tengan que ver con las actividades nor- cato de su elección? males del sindicato dentro de la empresa, así como facilitar tiempo retribuido dentro Los siguientes, son ejemplos que podrían del horario laboral para dedicarlo a activi- permitir mejorar el desempeño dentro del dades sindicales? alcance de esta pregunta: Los siguientes, son ejemplos que podrían • En las políticas de las empresas, se pude permitir mejorar el desempeño dentro del introducir un párrafo que haga alusión al alcance de esta pregunta: respeto por “la libre asociación”. • Se debe incluir en las políticas de las em- 14
Corporación Red Local del Pacto Global en Colombia Manual de Autoevaluación (Versión 1) Febrero de 2010 presas una alusión a que el ejercicio del derecho a la libre asociación, no podrá ser objeto de otras restricciones que Pregunta 12: aquellas que estén previstas por la legis- lación nacional. Se utilizan los convenios o contratos co- • Se debe hacer mención que la empresa lectivos de trabajo como medio de infor- proporciona los espacios físicos necesa- mación sobre los términos y condiciones rios para que los representantes de los laborales, así como para reforzar las rela- trabajadores puedan ejercer su labor. ciones entre los contratantes y emplea- dos? Para precisar el alcance de esta pregunta, se podrían hacer las siguientes subpregun- Pregunta 11: tas: ¿Se reconocen a los sindicatos o repre- • La empresa utiliza la negociación colecti- sentantes de los trabajadores para reali- va como foro constructivo para debatir las zar con ellos la negociación colectiva de condiciones de trabajo y empleo y las las condiciones y metas del trabajo? relaciones entre los empleadores y los trabajadores o sus organizaciones res- Para precisar el alcance de esta pregunta, pectivas? se podrían hacer las siguientes subpregun- tas: • La empresa aborda cualquier problema o necesidad de una manera preventiva te- • La empresa reconoce a las organizacio- niendo en cuenta el interés tanto de la nes sindicales para sentar las bases de la dirección de la empresa como de los tra- negociación colectiva? bajadores, incluyendo reestructuraciones y necesidades de formación, salud y se- • La empresa facilita toda la información guridad, condiciones y medioambiente de necesaria para que una negociación ad- trabajo, y prevención y solución autóno- quiera pleno sentido? ma de conflictos? Los siguientes, son ejemplos que podrían • La empresa hace pública su intención de permitir mejorar el desempeño dentro del respetar los dispositivos legales naciona- alcance de esta pregunta: les, incluyendo aquellos que conciernen a • En las políticas de negociación colectiva, los derechos fundamentales de los traba- se reconoce la participación de los repre- jadores? sentantes de las organizaciones sindica- Los siguientes, son ejemplos que podrían les. permitir mejorar el desempeño dentro del • La empresa en las mesas de negocia- alcance de esta pregunta: ción, facilita la información necesaria para • La empresa facilita que en la mesa de el éxito de la misma. negociación, se debatan todos los temas que sean de interés para todos los repre- sentantes. • La empresa debe comunicar a las partes 15
Corporación Red Local del Pacto Global en Colombia Manual de Autoevaluación (Versión 1) Febrero de 2010 interesadas, sobre la adhesión al Pacto Global de Naciones Unidas y el respeto por todos los principios que este promul- ga dentro del marco de la legislación na- cional. Pregunta 13: Se tienen mecanismos para determinar la eficacia de las acciones establecidas en este principio? Para precisar el alcance de esta pregunta, se podrían hacer las siguientes subpregun- Principio No. 4: tas: • La empresa brinda información fehacien- Las Empresas deben apoyar la elimina- te y actualizada a los organismos locales ción de toda forma de trabajo forzoso o que requieran de esos datos para la ela- realizado bajo coacción boración de políticas públicas? • La empresa apoya instancias de diálogo Contexto: político con las instituciones de gobierno El trabajo forzoso u obligatorio se define co- a fin de hallar soluciones comunes y be- mo “todo trabajo o servicio exigido a un indi- neficiosas para todas las partes cuando viduo bajo la amenaza de una pena cual- así se le solicita? quiera y para el cual dicha persona no se Los siguientes, son ejemplos que podrían ofrece voluntariamente”. Ni el salario ni cual- permitir mejorar el desempeño dentro del quier otro tipo de compensación ofrecida a alcance de esta pregunta: un trabajador indican necesariamente que el trabajo no esté siendo realizado de manera • La información sobre el desempeño de la forzada o bajo coacción. Por ley, el trabajo empresa en los principios del Pacto Glo- debe ser ofrecido libremente y los trabajado- bal, estará disponible a los organismos res deben tener la libertad para marcharse locales legalmente constituidos. siguiendo los cauces establecidos legalmen- te. • La empresa debe mantener la voluntad y participar en los espacios de diálogo con A pesar de que las empresas que funcionan instituciones gubernamentales sobre el de forma legal normalmente no recurren a respeto a los derechos laborales. este tipo de prácticas, el trabajo forzoso puede venir a través de empresas subcon- tratadas y proveedores. Por ello, los respon- sables de las empresas deben conocer to- das las formas y causas por las que se pro- 16
Corporación Red Local del Pacto Global en Colombia Manual de Autoevaluación (Versión 1) Febrero de 2010 duce el trabajo forzoso, así como las modali- Para precisar el alcance de esta pregunta, dades que adopta en cada rama de activi- se podrían hacer las siguientes subpregun- dad. tas: • Se ofrecen a todos los empleados contra- tos de trabajo en los que se establezcan Pregunta 14: cláusulas y condiciones para la presta- ción de servicios, se explicite la naturale- za voluntaria del empleo, la libertad de ¿Se cuenta en la empresa con mecanis- rescisión del contrato (amparada por pro- mos de información sobre políticas esta- cedimientos legales) y penalizaciones blecidas en contra del cualquier tipo de que conlleven la resolución del contrato trabajo forzoso u obligatorio? por cualquiera de las partes? Para precisar el alcance de esta pregunta, Los siguientes, son ejemplos que podrían se podrían hacer las siguientes subpregun- permitir mejorar el desempeño dentro del tas: alcance de esta pregunta: • Se cuentan con mecanismos para comu- • Los contratos de trabajo deben incluir nicar las políticas de la empresa en con- cláusulas que indiquen: a) la naturaleza tra de cualquier tipo de trabajo forzoso? voluntaria del trabajo, b) La libertad de rescindir o cancelar un contrato dentro del marco de las cláusulas pactadas, por Los siguientes, son ejemplos que podrían cualquiera de las partes y consecuencias permitir mejorar el desempeño dentro del de ello (penalización). alcance de esta pregunta: • En las políticas de la empresa, se debe enunciar que no se apoya el trabajo for- Pregunta 16: zoso y realizado bajo coacción, definido este como todo trabajo o servicio exigido a un individuo bajo la amenaza de una Se cuentan con mecanismos para que pena cualquiera y para el cual dicha per- cualquier trabajador denuncie condicio- sona no se ofrece voluntariamente. nes de trabajo forzoso u obligatorio (ejemplo: amenazas de despido, solicitud de depósitos o garantías para realizar el trabajo, condiciones inadecuadas de tra- bajo que pongan en riesgo su integri- dad)? Pregunta 15: Para precisar el alcance de esta pregunta, Los empleados conocen los términos y se podrían hacer las siguientes subpregun- condiciones del servicio para el que fue tas: contratado, así mismo, es de su conoci- • Le empresa cuenta con mecanismos para miento la naturaleza voluntaria del traba- los trabajadores denuncien cualquier for- jo y la libertad de abandonarlo, en apego ma de trabajo forzoso y se les garantice a los procedimientos adecuados para es- la atención y respuesta a su denuncia? te fin? 17
Corporación Red Local del Pacto Global en Colombia Manual de Autoevaluación (Versión 1) Febrero de 2010 Los siguientes, son ejemplos que podrían permitir mejorar el desempeño dentro del alcance de esta pregunta: • Incluir dentro de los diferentes mecanis- Pregunta 18: mos de peticiones, quejas y reclamos que internamente tiene la empresa, la posibili- Se cuentan con mecanismos para vigilar dad de denunciar cualquier forma de tra- las condiciones laborales, el análisis de bajo forzoso. la información obtenida y la implantación • Revisar como el desarrollo de la ley de de acciones correctivas, preventivas o de acoso laboral, aplica para cumplir con mejora con el propósito de mejorar el este aspecto. cumplimiento de este principio? Para precisar el alcance de esta pregunta, se podrían hacer las siguientes subpregun- tas: Pregunta 17: • Las empresas conocen todas las formas y causas por las que se produce el traba- Se cuentan con mecanismos para verifi- jo forzoso, así como las modalidades que car que el salario otorgado se encuentra serían posibles adoptar en las diferentes dentro de los límites establecidos en la formas de contratación? regulación laboral? • En la planificación y dirección de centros Para precisar el alcance de esta pregunta, de trabajo asegurarse de que no se con- se podrían hacer las siguientes subpregun- tratan trabajadores que accedan de ma- tas: nera forzosa al trabajo? • Los trabajadores tienen mecanismos para • Garantizar que en ninguna de las fases verificar que su salario esté dentro de lo de las inversiones en las que participe permitido por la legislación nacional? una empresa se utilice trabajo forzoso? Los siguientes, son ejemplos que podrían permitir mejorar el desempeño dentro del Los siguientes, son ejemplos que podrían alcance de esta pregunta: permitir mejorar el desempeño dentro del alcance de esta pregunta: • Incluir dentro de las políticas de la empre- sa, el enunciado que ningún trabajador • Generar informes empresariales sobre la podrá recibir como salario, un valor infe- situación global del trabajo forzoso rior al Salario Mínimo Legal Vigente defi- • Localmente, las empresas deben indagar nido así por la legislación nacional. sobre estadísticas que señalen las princi- • Comunicar a todos los trabajadores, el pales formas de trabajo forzoso en el país monto del salario mínimo legal vigente o región. cada que sea actualizado dentro de la • Aplicar mecanismos que permitan identifi- legislación nacional. car si en cualquiera de las formas de con- tratación, se dan situaciones de trabajo forzoso. 18
Corporación Red Local del Pacto Global en Colombia Manual de Autoevaluación (Versión 1) Febrero de 2010 una ocupación remunerada en la pro- ducción de bienes y servicios, por lo menos de 1 hora a la semana y aque- llas personas que en su condición de ayudantes familiares trabajaron sin remuneración en la empresa del res- pectivo jefe de familia o pariente, por lo menos durante 15 horas semana- les. b. Para lo que el estado ha desarrollado normas como el Código del menor de 1991 que en sus artículos 237 y 238 prohíbe absolutamente el trabajo de los menores de 12 años, y para los jóvenes entre los 12 y 18 años estipu- la la necesidad de tener una autoriza- ción escrita del inspector del trabajo o, en su defecto, de la primera autoridad local a solicitud de sus padres Pregunta 19: Se tiene establecidos en la empresa me- canismos y políticas para que sólo se contraten niños que tengan la edad míni- Principio No. 5: ma para trabajar según las leyes y regula- ciones nacionales? Las empresas deben apoyar la abolición Para precisar el alcance de esta pregunta, efectiva del trabajo infantil se podrían hacer las siguientes subpregun- tas: Contexto: • Se hacen cumplir las recomendaciones sobre edades mínimas de la legislación La definición de trabajo Infanto – juvenil laboral a nivel nacional? consta de 2 partes: la determinación de lo que se considera trabajo infanto-juvenil (a); • Se utilizan mecanismos adecuados y y la precisión de lo que constituye un niño y confiables para la verificación de la edad un joven (b.) de los empleados? a. Para Colombia la Encuesta Nacional • Se desarrollan y ponen en práctica meca- de Hogares define trabajo Infanto ju- nismos para detectar el trabajo infantil? venil como aquellos que, durante el periodo de referencia (la semana ante- rior a realizar la encuesta), ejercieron 19
Corporación Red Local del Pacto Global en Colombia Manual de Autoevaluación (Versión 1) Febrero de 2010 Los siguientes, son ejemplos que podrían permitir mejorar el desempeño dentro del alcance de esta pregunta: • En las políticas de la empresa, debe estar Pregunta 21: definido la prohibición de contratar a me- nores de edad según lo definido por la Cuentan con programas o apoyos para legislación nacional. que los niños continúen sus estudios, • Antes de la contratación y en la verifica- reciban capacitación o asesoramiento ción de los documentos, se debe exigir la (incluyendo, si es necesario a los padres presentación de un documento oficial que del menor)? verifique la fecha de nacimiento y con Para precisar el alcance de esta pregunta, base en esta, establecer la mayoría de se podrían hacer las siguientes subpregun- edad como requisito necesario para la tas: contratación. • Se garantiza empleo y salarios dignos a • Para las otras modalidades de contrata- todos los adultos trabajadores de forma ción, se debe solicitar a los responsable que no deban enviar a sus hijos a traba- de la misma, que aporten los documentos jar? oficiales que permitan determinar la ma- yoría de edad en este personal • Se participa dando a conocer los proble- mas del trabajo infantil y movilizando a los sectores empresariales y a la socie- dad en general para tomar medidas con- Pregunta 20: tra el trabajo infantil? • Se participa en el desarrollo de directrices Si es el caso, se tienen establecidos me- destinadas a eliminar el trabajo infantil, canismos para que los niños trabajen so- en conjunto con asociaciones del sector lo las horas establecidas en las leyes y industrial y con empresas pequeñas y regulación nacional? medianas? Para precisar el alcance de esta pregunta, Los siguientes, son ejemplos que podrían se podrían hacer las siguientes subpregun- permitir mejorar el desempeño dentro del tas: alcance de esta pregunta • Se permite el trabajo de menores de • Las políticas de la empresa deben incluir edad? el enunciado que ningún trabajador podrá recibir como salario, un valor inferior al Los siguientes, son ejemplos que podrían Salario Mínimo Legal Vigente definido así permitir mejorar el desempeño dentro del por la legislación nacional (Ver P 17). alcance de esta pregunta • Se deben apoyar iniciativas gremiales, • Nuestras empresas por política, no permi- que velen por la erradicación del trabajo ten el trabajo de menores de edad. Este infantil. punto no aplica. • Se debe calificar como “4”: siempre se cumple 20
Corporación Red Local del Pacto Global en Colombia Manual de Autoevaluación (Versión 1) Febrero de 2010 Contexto: Pregunta 22: Se define discriminación en el empleo y la ocupación como “cualquier distinción, exclu- Cuentan con programas de capacitación sión o preferencia basada en motivos de y/o auditoría para los proveedores de la raza, color, sexo, religión, opinión política, empresa con respecto a que estas apo- ascendencia nacional u origen social que yen que se elimine el trabajo infantil? tenga por efecto anular o alterar la igualdad Para precisar el alcance de esta pregunta, de oportunidades o de trabajo en el empleo se podrían hacer las siguientes subpregun- y la ocupación” tas: Obviamente las distinciones realizadas es- • Se advierte a los subcontratistas, provee- trictamente en función de las exigencias in- dores y otros aliados empresariales para herentes al trabajo no se consideran discri- que combatan el trabajo infantil? minatorias. Los siguientes, son ejemplos que podrían permitir mejorar el desempeño dentro del alcance de esta pregunta Pregunta 23: • Preparar un documento para distribuir entre proveedores, contratistas y terceros En los procesos de gestión del personal en general, promoviendo la abolición del se tienen mecanismos que previenen la trabajo infantil. discriminación, lo supervisan y le dan seguimiento, a fin de evitarla en todas sus formas? Para precisar el alcance de esta pregunta, se podrían hacer las siguientes subpregun- tas: • Existe una política que promueva la no discriminación en materia de empleo y ocupación? • Se mide la aplicación de esta política y se evalúa el desempeño de la organización en este sentido? Los siguientes, son ejemplos que podrían permitir mejorar el desempeño dentro del alcance de esta pregunta: • En la política de la empresa, se debe te- Principio 6: ner incluido un párrafo que diga:”La em- presa rechaza cualquier tipo de discrimi- Promover la eliminación de la discrimina- nación en materia de empleo y ocupa- ción en materia de empleo y ocupación ción” 21
Corporación Red Local del Pacto Global en Colombia Manual de Autoevaluación (Versión 1) Febrero de 2010 • Se deben implementar indicadores de • Incluir en la política de contratación, vin- gestión, que midan posibilidades de dis- culación y promoción del personal, una criminación en materia de empleo y ocu- referencia a que la misma se fundamen- pación (ver pregunta 28). tará en las “capacidades, conocimientos y experiencia personal” acorde con los re- • Se debe hacer revisión periódica de los querimientos del cargo. indicadores de gestión que miden posibili- dades de discriminación en materia de • Tanto para la gestión como para la selec- empleo y ocupación y plantear acciones ción y contratación del personal, se de- sobre cualquier desviación frente a lo es- ben aplicar las políticas definidas para la perado. pregunta P23. • Los indicadores de desempeño que mi- den la no discriminación en materia de Pregunta 24: empleo y ocupación, deben ser revisados por la alta dirección en los comités de gestión y registrar cualquier acción que En el proceso de selección y contratación se derive de dicha revisión. del personal se evita la discriminación por edad, religión, raza, género, opinión política, nacionalidad, etc.? Para precisar el alcance de esta pregunta, se podrían hacer las siguientes subpregun- Pregunta 25: tas: • Se tienen definidas políticas y procedi- En el proceso de administración de suel- mientos en las empresas cuya base para dos y promociones al personal se mantie- la contratación, asignación de puestos, ne una política de igualdad de oportuni- formación y promoción del personal de dades considerando las competencias.? todos los niveles sean las capacidades, los conocimientos y la experiencia perso- Para precisar el alcance de esta pregunta, nales? se podrían hacer las siguientes subpregun- tas: • En la alta dirección, se tienen definidas responsabilidades para la aplicación de • Para la aplicación de las políticas salaria- las medidas destinadas a conseguir la les se consideran las capacidades, cono- igualdad en el empleo, mantener una cimientos, experiencia y desempeño per- política transparente aplicable a toda la sonal, y se evita cualquier tipo de discri- actividad de la compañía y orientar en las minación? prácticas de contratación para conseguir Los siguientes, son ejemplos que podrían la igualdad de oportunidades, así como permitir mejorar el desempeño dentro del vincular el progreso con el comportamien- alcance de esta pregunta: to exigido en esta área? • En la política salarial de cada compañía, Los siguientes, son ejemplos que podrían se debe indicar que cualquier promoción permitir mejorar el desempeño dentro del o mejoramiento, se hará en función de las alcance de esta pregunta competencias y el desempeño individual, 22
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