REGLAMENTO INTERNO 2021 - "MILAGROSO NIÑO JESÙS" - iriee
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INSTITUCIÒN EDUCATIVA ESPECIAL PRIVADA
“MILAGROSO NIÑO JESÙS”
UGEL 03 - PUEBLO LIBRE
REGLAMENTO INTERNO
2021
1ÍNDICE
TITULO I
CAPÍTULO I: DE LA NATURALEZA, FINALIDAD, CONTENIDO, ALCANCES Y BASE
LEGAL DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESPECIAL PRIVADA “MILAGROSO NIÑO
JESUS”……………………………………………………….pág. 04
CAPITULO II: DE LA CREACIÓN, FINES, OBJETIVOS, FUNCIONES GENERALES
Y ESTRUCTURA ORGÁNICA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESPECIAL
PRIVADA “MILAGROSO NIÑO JESUS”………………………………………..…pág. 06
TITULO II
FUNCIONES GENERALES Y ESPECÍFICAS DE LOS ÓRGANOS Y
RESPONSABLES QUE LO INTEGRAN
CAPÍTULO I: DEL ÓRGANO RECTOR, DIRECTOR, SUB-DIRECTOR Y
COORDINADORES EN LOS DIFERENTES NIVELES DE LA INSTITUCIÒN
EDUCATIVA ESPECIAL “MILAGROSO NIÑO JESÚS”……………………..…pág. 08
CAPÍTULO II: DE LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO ADMINISTRATIVO DEL
PERSONAL DE LA INSTITUCIÒN EDUCATIVA ESPECIAL “MILAGROSO NIÑO
JESÚS”……………………………………………………………………………..…pág. 13
CAPITULO III: DEL FUNCIONAMIENTO DE LA INSTITUCIÒN EDUCATIVA
ESPECIAL “MILAGROSO NIÑO JESÚS”……………………………………...…pág. 14
CAPITULO IV: DEL INGRESO MATRICULA, EVALUACION Y CERTIFICACION
……………………………………………………………………………………….…pág. 14
CAPÍTULO V: DE LOS DERECHOS, DEBERES, ATRIBUCIONES, OBLIGACIONES,
FUNCIONES, PROHIBICIONES, ESTÍMULOS, FALTAS Y SANCIONES DEL
PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO……………..pág. 17
CAPITULO VI: DE LOS DERECHOS, DEBERES, PROHIBICIONES Y ESTÍMULOS,
DE LOS ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA…………..…pág. 27
CAPÍTULO VII: DE LAS RELACIONES Y COORDINACIÓN………………..…pág. 29
CAPITULO VIII: DE LOS SERVICIOS DE BIENESTAR SOCIAL Y RECREACIÓN
DEL DOCENTE, PERSONAL ADMINISTRATIVO, ESTUDIANTE Y PERSONAL DE
SERVICIOS………………………………………………………………………...…pág. 30
CAPÍTULO IX: DE LA ADMINISTRACIÓN DE LOS RECURSOS…………..…pág. 30
2TÍTULO III
DISPOSICIONES FINALES
CAPÍTULO I: DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS…………………...……pág. 31
CAPITULO II: ANEXOS COMPLEMENTARIOS (ORGANIGRAMA)…………..pág. 32
NORMAS PARA LA CONVIVENCIA EN ENTORNOS VIRTUALES EN TIEMPOS DE
AISLAMIENTO SOCIAL……………………………………………………………..pág. 33
3REGLAMENTO INTERNO DE LA INSTITUCIÒN EDUCATIVA
ESPECIAL PRIVADA
“MILAGROSO NIÑO JESÚS” - 2021
TÍTULO I
GENERALIDADES
CAPÍTULO I
DE LA NATURALEZA, FINALIDAD, CONTENIDO, ALCANCES Y BASE LEGAL DE
LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESPECIAL PRIVADA “MILAGROSO NIÑO JESÚS”.
Art. 1° El presente Reglamento Interno norma la organización y funcionamiento de la
Institución Educativa Especial Privada “MILAGROSO NIÑO JESÚS”.
Art. 2° El presente Reglamento tiene por finalidad:
Determinar y establecer el principal instrumento normativo de la Institución
Educativa Especial Privada “MILAGROSO NIÑO JESÚS”, fijando las pautas o
preceptos y responsabilidades de carácter general y prescribiendo
procedimientos permanentes o semi permanentes dentro de la gestión
administrativa y pedagógica de la Institución Educativa Especial Privada “MNJ”.
Establecer el conjunto de órganos escalonados e interrelacionados
debidamente entre sí, para el mejor cumplimiento de las funciones
preestablecidas que permitan coherencia y eficiencia en el desarrollo de las
actividades técnico-pedagógicas y administrativas de la institución educativa
determinando y adjudicando grados de autoridad y responsabilidad.
Proporcionar a los integrantes de la comunidad educativa documentos como
Cartas Funcionales y de Compromiso de todos los integrantes de la Institución,
que les permita conocer sus funciones, cumplir y hacer cumplir sus deberes y
obligaciones; así como los estímulos y sanciones de cada integrante;
promoviendo las permanentes relaciones de coordinación y comunicación..
Art. 3° Las prescripciones del presente Reglamento serán cumplidas por todos los
órganos componentes de la Institución Educativa Especial Privada “MILAGROSO
NIÑO JESÚS” e integrantes de la comunidad educativa. Este reglamento está sujeto
a modificaciones de acuerdo a la normatividad vigente y a la propia realidad de la
4Institución Educativa, quedando la Promotoría Comité de Damas de la Policía
Nacional del Perú, encargada de velar por su fiel cumplimiento.
Tienen alcance al presente Reglamento Interno:
Director
Sub Directora
Enfermera
Asistenta Social
Psicólogas
Terapistas físicos
Terapistas de Lenguaje
Terapista Ocupacional
Personal Docente
Personal Auxiliar de Educación
Personal Administrativo
Padres de Familia
Estudiantes
Art. 4° La Institución Educativa se rige mediante la siguiente normatividad:
• Constitución Política del Perú – 1993.
• Ley N° 15111 - Ley de Creación de los Centros Educativos PNP.
• Ley N° 23585 - Ley de otorgamiento de Becas de Estudio.
• Ley N° 24029 - Ley del Profesorado, su modificatoria N° 25212.
• Ley N° 26549 - Ley de Colegios Privados.
• Ley N° 27337 - Ley que aprueba el Nuevo Código de los Niños y
Adolescentes.
• Ley N° 27665 - Ley de Protección de la Economía Familiar.
• Ley N° 27815 - Código de Ética de la función Pública.
• Ley N° 28175 - Ley Marco del Empleo Público.
• Ley N° 28044 - Ley General de Educación y sus modificatorias Nros.28123,
28302 y 28329.
Ley N° 29062 Ley de la Carrera Publica Magisterial
Ley Nº 29944 Ley de Reforma Magisterial
Ley Nº 26549 Ley de los centros educativos privados
Dec. Leg. N° - 1148 Ley de la Policía Nacional del Perú.
• Dec. Leg. N° 1150 - Ley que regula el Régimen Disciplinario de la PNP.
• Decreto Supremo Nº 004-2013-PCM Aprueba la Política Nacional de
Modernización de la Gestión Pública
• D.L. N° 276- Ley de Bases de la Carrera Administrativa.
• D.S. N° 005-1990-PCM - Remuneraciones del Sector Público.
• D.S. N° 019-1990-ED - Reglamento de la Ley del Profesorado.
• D.S. N° 004-1999-JUS - Código de los niños y Adolescentes.
• D.S. N° 002-2005-ED - Reglamento de Educación Básica Especial.
5• R.M. N° 0440-2008-ED Diseño Curricular Nacional de Educación.
• D.S. N° 011-2012-ED, que aprueba el Reglamento de Ley General de
Educación.
• R.M. Nº 712-2018-MINEDU, “Normas y Orientaciones para el Desarrollo del
Año Escolar 2019
• Estatuto del Comité de Damas de la Policía Nacional del Perú.
CAPÍTULO II
DE LA CREACIÓN, FINES, OBJETIVOS, FUNCIONES GENERALES Y
ESTRUCTURA ORGÁNICA DE LA INSTITUCIÒN EDUCATIVA PRIVADA
“MILAGROSO NIÑO JESÚS”
Art. 5° La Institución Educativa Especial Privada “MILAGROSO NIÑO JESÚS”, ha
sido creada para brindar bienestar al personal de la Policía Nacional del Perú, a través
de un servicio educativo eficiente y eficaz, dirigido a sus menores hijos en edad escolar
con Necesidades Educativas Especiales, así también a niños y jóvenes procedentes
de la comunidad.
Art 6° Son fines de la Institución Educativa Especial Privada “MILAGROSO NIÑO
JESÚS”
Desarrollar un servicio educativo con calidad y eficiencia que permita a los
niños y jóvenes con Necesidades Educativas Especiales, una sólida formación
personal, social y laboral.
Impartir educación integral a los hijos del personal de la Institución policial y de
la comunidad en los niveles de: inicial, primaria y primaria posterior tanto en
talleres como en líneas de acción y servicios.
Cultivar valores éticos y morales, a través de conductas positivas, sociales e
institucionales.
Lograr perfiles ocupacionales en los egresados para contribuir a su desarrollo
personal, social y familiar.
Art. 7° La Institución Educativa Especial Privada “MILAGROSO NIÑO JESÚS” tiene
como objetivos:
Lograr la formación integral de los estudiantes, considerando sus
potencialidades, capacidades y habilidades individuales.
Brindar un servicio educativo de calidad, dirigido a niños y jóvenes, con
Necesidades Educativas Especiales hijos(as) del personal policial y de la
comunidad.
Capacitar y actualizar a los personales docentes, no docentes y auxiliares de
educación, en temas relacionados a la especialidad.
6Art. 8° Comprende la Estructura Orgánica y Funcional de la Institución Educativa
Especial Privada “MILAGROSO NIÑO JESÚS”, a todos los integrantes de la IEEP, así
como las funciones de los responsables de cada Órgano, los deberes y derechos de
cada miembro de la Comunidad Educativa.
Art. 9° Los órganos que conforman la Institución Educativa Especial Privada
“MILAGROSO NINO JESÚS”, obedecen a la Estructura Orgánica siguiente:
ÓRGANO RECTOR
• Promotora: Comité de Damas PNP (CODAM PNP).
ÓRGANO DE DIRECCIÓN
• Dirección de la Institución Educativa Especial Privada “MILAGROSO NIÑO
JESÚS”.
ÓRGANOS DE GESTIÓN PEDAGÓGICA
• Sub Dirección Académica.
ÓRGANOS DE APOYO
• Coordinación de Inicial ,Primaria y Primaria Posterior (Talleres)
• Coordinación de Líneas de Acción y Servicios
• Coordinación de Actividades, de Imagen Institucional y Redes Sociales
• Coordinación de Auxiliares y Rutas
• Secretaría de Dirección
• Secretaria de Sub-dirección
ÓRGANOS DE EJECUCIÓN
• Docentes de aula.
• Equipo de profesionales No Docentes (Psicólogas Educativas, Terapeutas
Físicos (Psicomotricidad), Terapeuta Ocupacional, Terapeuta de Lenguaje,
Servicio Social, Enfermería).
• Docentes de Líneas de Acción (Educación física, Expresiones Artísticas, Aula
de Innovación Pedagógica - Cómputo).
• Auxiliares de Educación
Art. 10º Son funciones generales de la Institución Educativa Especial Privada
“MILAGROSO NIÑO JESÚS”.
Ejecutar los lineamientos de política educativa emitidos por el Ministerio de
Educación, ente promotor y la DEPGSE-PNP.
Impartir educación a los hijos(as) del personal PNP y Civil dentro de la política
de bienestar de la Policía Nacional del Perú.
Desarrollar actividades educativas en los niveles de Inicial, Primaria, y Primaria
Posterior (Talleres), de acuerdo a las necesidades de nuestra comunidad
educativa.
7 Planificar, organizar, ejecutar y supervisar el trabajo educativo en la búsqueda
de la excelencia del servicio educativo.
Calendarizar el año lectivo de acuerdo a las exigencias y realidad del MINEDU,
Departamento de Gestión Educativa PNP. y actividades programadas por el
ente promotor CODAM-PNP.
Coordinar permanentemente con el Sector Educación a fin de adecuar las
normas y disposiciones en el desarrollo de las actividades educativas.
Asegurar el desarrollo integral de los estudiantes como parte de una educación
de calidad.
Mantener organizados los documentos de los alumnos y ex alumnos de la IEEP
“MNJ”.
Actualizar permanentemente al personal Docente, No Docente y Auxiliares de
Educación para mantener un servicio educativo de calidad proyectando una
buena imagen institucional.
Promover la participación efectiva y permanente de la familia en el proceso
educativo.
Impulsar la investigación en temas de educación especial y el desarrollo de la
tecnología educativa.
TITULO II
FUNCIONES GENERALES Y ESPECÍFICAS DE LOS ÓRGANOS Y
RESPONSABLES QUE LO INTEGRAN
CAPÍTULO I
DEL ÓRGANO RECTOR, DEL DIRECTOR, SUB DIRECCION ACADEMICA Y LOS
COORDINADORES EN LOS DIFERENTES NIVELES DE LA INSTITUCIÒN
EDUCATIVA ESPECIAL PRIVADA “MILAGROSO NIÑO JESÚS”
El Órgano Rector:
Art. 11° El órgano rector y promotora de la Institución Educativa Especial Privada
“MILAGROSO NIÑO JESÚS”; es el Comité de Damas de la Policía Nacional del Perú
(CODAM PNP) en coordinación con la Dirección de Bienestar de la PNP-
Departamento de Gestión de los Servicios Educativos.
8Art. 12° Sus funciones son:
Formular y dirigir las políticas de gestión educativa en la Institución Educativa
Especial Privada “Milagroso Niño Jesús”.
Normar las actividades educativas de la Institución Educativa Especial Privada
“MNJ”, en concordancia con los dispositivos legales vigentes.
Supervisar y evaluar la gestión de la Institución Educativa Especial Privada
“MNJ”, adoptando medidas correctivas en situaciones pertinentes.
Orientar el permanente desarrollo del servicio educativo, acorde con los
avances de la ciencia y la tecnología nacional y mundial.
Velar y proteger la integridad física y psicológica del personal de la Institución
Educativa Especial Privada “MNJ”.
Del Director:
Art. 13° El Director es nombrado por la entidad promotora, siendo la primera autoridad
del Colegio, su representante legal y responsable de la conducción y administración
del colegio
Art. 14° Son funciones específicas del Director de la IEEP “MNJ”:
Es responsable del cumplimiento de la misión de la Institución Educativa
Especial Privada “MILAGROSO NIÑO JESÚS”.
Dar cuenta e informar al ente promotor y al departamento de gestión educativa
de la DIRBIE PNP., sobre la labor y actividades que realiza. la Institución
Educativa Especial Privada “MNJ”.
Evaluar permanentemente el funcionamiento de la Institución Educativa
Especial Privada “MILAGROSO NIÑO JESÚS”, sugiriendo o adoptando las
acciones necesarias tendientes a lograr eficiencia en el cumplimiento de la
misión encomendada.
Mantener coordinaciones técnico-formativas de manera permanente con los
sectores públicos y/o privados afines a la educación.
Cumplir con las disposiciones emanadas por el Ente Promotor - CODAM PNP,
MINEDU - UGEL 03, Departamento de Gestión Pedagógica - PNP y de la
Superioridad.
Dirigir, coordinar, supervisar, evaluar, autorizar y ejecutar el Plan Anual en
concordancia con los planes y programas propuestos por el Ministerio de
Educación, con la participación del personal y la comunidad educativa.
Organizar y coordinar el Proceso de Admisión y Matricula, autorizar traslados
así como organizar la aplicación de las pruebas de selección de los estudiantes
para la ubicación en sus respectivas aulas.
Velar por el cumplimiento de los dispositivos legales que aseguren impartir una
educación formal, en sus diferentes niveles y modalidades, en función de los
estilos y ritmos de aprendizaje del estudiante con Necesidades Educativas
Especiales.
Realizar el control sobre los contenidos educativos en general, para que se
desarrollen progresivamente durante el año lectivo.
9 Ejecutar acciones de acuerdo con los recursos humanos, la capacidad de la
institución educativa y demás circunstancias condicionantes regulando el
número de alumnos por aula, de conformidad a dispositivos legales vigentes.
Racionalizar al personal docente, auxiliar y administrativo, de acuerdo a las
necesidades de la Institución Educativa Especial Privada “MNJ” de conformidad
a dispositivos vigentes.
Evaluar, incentivar y reconocer el esfuerzo y mérito, individual y colectivo; en
caso de una evaluación negativa del personal, sancionara al personal docente,
no docente y/o Administrativo.
Realizar reuniones con los padres de familia, a través de los docentes de aula,
con fines informativos sobre el progreso de sus hijos, difusión de normas,
integración de equipos y avances de la programación curricular, así como los
servicios que presta la Institución Educativa Especial Privada “MNJ”.
Dirigir, coordinar, controlar y evaluar el trabajo que cumplen las Áreas y
Órganos de Ejecución de la Institución Educativa Especial Privada
“MILAGROSO NIÑO JESÚS”, así como los servicios que presta el personal
docente, auxiliar y administrativo.
Solicitar, distribuir y controlar los recursos logísticos asignados a la Institución
Educativa Especial Privada “MILAGROSO NIÑO JESÚS”.
Aprobar y presentar a la Dirección del IRIEE”MNJ” la distribución horaria del
personal docente y de las atenciones individualizadas de los servicios que
presta la Institución Educativa.
Atender solicitudes del personal a su cargo y conceder audiencias para resolver
sus necesidades, cuando el caso lo amerite y se encuentre plenamente
justificado.
Dictar medidas de seguridad y protección en coordinación con el Plan de
Seguridad de las instalaciones.
Dictar medidas y acciones inmediatas en favor de los estudiantes cuyos
docentes hayan reportado conductas de riesgo que amenacen la integridad
física o psíquica de los mismos
Propiciar un clima laboral adecuado con el fin de fortalecer el trabajo en equipo
y las relaciones interpersonales.
Elaborar y elevar a las instancias superiores el informe evaluativo de gestión
Otras actividades inherentes a su cargo.
La sub dirección académica
Art. 15° El cargo de Subdirector Académico es un cargo de confianza, es
responsable de la gestión académica, su planificación, organización y evaluación,
en relación al personal docente, estudiantes y recursos didácticos
Depende directamente de la Dirección y orienta sus actividades al logro de los
objetivos institucionales.
Supervisar las Coordinaciones de Nivel y los órganos de ejecución académicos
brindando las orientaciones necesarias para el buen desarrollo pedagógico del
Colegio
Art. 16° Son funciones específicas de la Sub Dirección Académica de la IEEP
“MNJ”:
10 Planificar, organizar y ejecutar las actividades educativas, velando por el
cumplimiento de los objetivos programados a corto y mediano plazo.
Formular y Mantener actualizado el Reglamento Interno de la IEEPNP “MNJ”
informando a la Dirección de la IEEPNP “MNJ” de las actualizaciones.
Formular, coordinar y ejecutar el PAT, PEI, PCI y otros documentos de gestión
del Dpto. Educativo IRI&EE “MNJ”, comprometiendo la participación de todo el
personal docente y no docente; organizando y dosificando las actividades
educativas que se programen dentro de la Calendarización del Año Escolar.
Realizar los trámites en los plazos estrictamente reglamentarios, de los
documentos de gestión (PAT, PEI, PCI, IGA y evaluación del PAT) y otros ante
la UGEL N° 03.
Informar periódicamente a la Dirección de la IEEPNP “MNJ” de las
actualizaciones y novedades encontradas en el SIAGIE, previo reporte de la
encargada del registro oficial de dicho aplicativo informativo.
Realizar el control sobre los contenidos educativos en general, para que se
desarrollen progresivamente durante el año lectivo.
Realizar reuniones con los padres de familia, en coordinación con los docentes
de aula, con fines de información sobre los progresos de sus hijos, difusión de
normas, integración de equipos y avances de la programación curricular, así
como los servicios que presta la Institución Educativa Especial.
Asesorar y supervisar la labor del personal docente y auxiliar de educación.
Orientar la formulación y ejecución de la programación curricular y las
adaptaciones curriculares.
Maximizar la calidad de los aprendizajes, procurando elevar el rendimiento
académico de los docentes y educandos.
Promover las buenas relaciones humanas y laborales en la Institución,
desarrollando jornadas de reflexión y la promoción del trabajo en equipo.
Formular el Cuadro de Metas de atención y Ocupación por cada nivel
educativo.
Formular el Cuadro de Horas por cada nivel, distribuyendo las horas de acuerdo
a las Normas Educativas vigentes.
Planificar, organizar y ejecutar el Proceso de Admisión de los alumnos del Dpto.
Educativo IRI&EE “MNJ”.
Orientar a los docentes en la elaboración de los registros de evaluación así
como el de las Actas Finales.
Convocar a reuniones Técnico Pedagógicas de acuerdo a la calendarización
durante el año lectivo.
Otras funciones inherentes a su cargo y las que el Director del Dpto. Educativo
y/o la Dirección IRI&EE “MNJ” disponga.
Los Coordinadores
Art. 17° El cargo de Coordinador de Nivel Inicial y primaria, Coordinador de
Talleres, Líneas de Acción y Servicios, Coordinador de Actividades educativas e
Imagen Institucional son cargos de confianza y son responsables en su nivel de
la ejecución operativa de los procesos de gestión de los aprendizajes, la
convivencia, las actividades y la implementación de las políticas propuestas por
la Subdirección Formativa.
11Dependen directamente de la subdirección y la Dirección y coordinan sus
actividades con la Subdirección Académica en sus respectivos ámbitos.
Art. 18° Las funciones de la de las Coordinaciones de nivel son:
Garantizar la planificación, organización, supervisión y evaluación de las
actividades tanto académicas como formativas del nivel correspondiente.
Controlar la asistencia del personal a su cargo.
Velar por el logro de las competencias programadas en el PCI.
Orientar a los docentes en la aplicación de estrategias de enseñanza-
aprendizaje coherentes con la propuesta del Colegio, que sean efectivas e
innovadoras.
Organizar el trabajo junto con los docentes de sus niveles y coordinar sus
acciones para el logro de los objetivos institucionales.
Elaborar el horario escolar con los docentes de sus niveles y asignar la carga
docente, así como supervisar la ejecución del horario escolar y atender las
necesidades que surgen por la ausencia de profesores.
Brindar retroalimentación oportuna a los docentes sobre su labor pedagógica
con la finalidad de buscar mejoras en su práctica.
Comprometer a toda la comunidad educativa a tomar medidas de prevención
de desastres, participando activamente de los diversos simulacros.
Informar oportuna, periódicamente a Dirección y Subdirecciones del Colegio
sobre el estado del cumplimiento y desarrollo de las actividades técnico
pedagógicas y formativas de su nivel.
Promover el soporte, la correspondencia entre los miembros de la comunidad
educativa fomentando el espíritu de unidad y fraternidad en busca del bien
común.
Otras encargadas por la Dirección y/o Sub Dirección del Colegio.
Art. 19° El Coordinador de Actividades educativas e Imagen Institucional es
responsable de brindar soporte en la ejecución de las actividades institucionales,
depende directamente de la Subdirección Formativa y sus funciones son:
Brindar soporte a las actividades institucionales propuestas y las
encomendadas por la Dirección.
Velar por el cumplimiento de las actividades planificadas relacionadas al
calendario cívico-escolar, el calendario institucional, actividades pastorales,
académicas, formativas y deportivas.
Elaborar el informe de ejecución de las actividades realizadas
Registrar las recomendaciones del Consejo Directivo sobre la evaluación de
las actividades ejecutadas.
Coordinar el uso del material logístico y la contratación de servicios,
necesarios para la ejecución de las actividades programadas.
12CAPÍTULO II
DE LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO ADMINISTRATIVO
Art. 20° La primera autoridad de la Institución Educativa Especial Privada
“MILAGROSO NIÑO JESÚS” es el Director y ante su ausencia asumirá el cargo el
(OFICIAL DE GRADO INMEDIATO INFERIOR)
Art. 21° La Institución Educativa Especial “MILAGROSO NIÑO JESÚS”, es una
Institución Educativa De Gestión Privada, cuyo Ente Promotor es el Comité de Damas
de la Policía Nacional del Perú.
Art. 22° Son documentos oficiales de la Institución Educativa Especial Privada
“MILAGROSO NINO JESUS”:
La Constitución Política del Perú; Ley General de Educación y su Reglamentación; ley
de discapacidad; Ley de Creación de los Centros Educativos PNP; Proyecto Educativo
Institucional, Plan Anual de Trabajo, Normas Técnicas del Año Escolar, Informes y
Memorias Anuales, Documentos de Supervisión, Fichas del Personal, Registro de
Asistencia de Personal, Estadística, Inventario y Margesí de Bienes Actualizados,
Fichas y Nóminas de Matrícula, Actas de Asistencia de Alumnos, Libro de Visitas de
Supervisión e Inspección, Padrón de Padres de Familia y otros que se establezcan
oficialmente.
Art. 23° El Director solicitará periódicamente a las docentes de aula la relación de los
estudiantes que han alcanzado el límite de inasistencia (30%) con el fin de emitir una
Resolución Directoral para cada estudiante, declarando retirado por límite de
inasistencias. Solamente se considerará como reserva de matrícula, a aquellos
estudiantes cuyos padres lo hayan peticionado previa solicitud escrita, de manera
oportuna.
Art. 24° El aniversario de la Institución Educativa Especial Privada “Milagroso Niño
Jesús”, es el 06 de diciembre de cada año. Para la ceremonia se cursarán invitaciones
a las autoridades civiles, policiales y eclesiásticas según disposición del ente
promotor.
Art. 25° El Director de la institución Educativa adoptará las medidas pertinentes para
garantizar la adecuada presentación del Personal Docente, Personal Administrativo y
de los estudiantes durante todo el Año Escolar.
CAPITULO III
DEL FUNCIONAMIENTO DE LA INSTITUCIÒN EDUCATIVA ESPECIAL
“MILAGROSO NINO JESUS”
13Art. 26°. Mediante Resolución Directoral USE 03 - 2436 del 29AG097; el Sector
Educación, autoriza la apertura y funcionamiento de la Institución Educativa Especial
Privada “MILAGROSO NINO JESUS”.
Art. 27° La Institución Educativa Especial Privada “MILAGROSO NIÑO JESUS” es
una Institución, que imparte Educación Especial a niños y jóvenes entre las edades
de 3 a 20 años en los niveles de inicial, primaria, primaria posterior y en un programa
no escolarizado en turno tarde a partir de 20 años a más. El ente promotor (CODAM)
debe cumplir con el mantenimiento, cambio y/o adaptaciones del mobiliario según las
necesidades del estudiante.
Art. 28°. La Institución Educativa Especial Privada “MILAGROSO NIÑO JESUS”, no
adoptará otra denominación ni ofrecerá servicios de otra modalidad que no sea el
específicamente indicado, lo cual se encuentra consignado en la respectiva
Resolución Directoral de Autorización de apertura y funcionamiento. La ampliación de
servicios que ofrece la Institución Educativa Especial Privada “MILAGROSO NIÑO
JESUS”, es autorizada por el ente promotor, previa coordinación con la UGEL,
cumpliendo los procedimientos para tal fin.
Art. 29º. La Institución Educativa reunirá las condiciones técnico pedagógicas y de
seguridad concordantes con las normas arquitectónicas emitidas por el Ministerio de
Educación y el Plan de Seguridad dispuesto por la Institución.
Art. 30° El mobiliario es seleccionado, teniendo en cuenta las características de cada
nivel y los criterios normativos, tales como: confort físico y comodidad a que tiene
derecho el estudiante. El equipamiento de los diferentes ambientes e instalaciones se
hará de acuerdo a los grupos de edad de los alumnos que se atiende los cuales
deberán recibir mantenimiento o renovación según se requiera.
Art. 31°La Institución Educativa Especial Privada “MILAGROSO NIÑO JESUS” será
declarada en reorganización por la promotora (CODAM PNP) en caso de comprobarse
irregularidades administrativas y de carácter técnico-pedagógicos o problemas que
atenten contra la integridad física de los estudiantes y el personal de la IEEP. Para tal
caso se constituirá una comisión AD -HOC bajo la presidencia de un representante
del ente promotor y participación de un representante de la, DEPGSE-PNP, si el caso
lo amerita.
CAPITULO IV
DEL INGRESO, MATRICULA, EVALUACION Y CERTIFICACIÓN
Art. 32° El proceso de admisión para los postulantes nuevos, se caracteriza por la
evaluación integral para su respectiva ubicación. Para el ingreso se considerara la
normativa emitida por MINEDU, tomando en cuenta las necesidades particulares de
la institución así como la infraestructura con la que se cuenta.
14Art. 33° La matrícula se realiza por única vez al ingresar a la Institución Educativa
Especial Privada “MILAGROSO NIÑO JESUS”, en cualquiera de los niveles que
ofrece. En los años subsiguientes solo se procederá a su ratificación. La Ficha Única
de Matricula es el documento oficial en el que se registran los datos personales y
familiares y el récord académico del alumno desde su ingreso hasta el egreso de la
Institución Educativa.
Art. 34° Para efectos de la matricula se deberá presentar la siguiente documentación:
a. Partida de Nacimiento original.
b. Copia del Documento de Identidad (DNI) del alumno.
c. Ficha Única de Matricula consolidada del proceso académico del año anterior.
d. Libreta de Información y/o informe pedagógico
e. Copia del Documento de Identidad del Padre de Familia.
f. Copia del Carnet de Identificación Policial del efectivo PNP.
g. Copia de carnet familiar actualizado, en caso de ser hijo de personal PNP.
h. Copia de ultima Boleta de Pago en caso de ser dependientes.
i. Copia de Declaración Jurada en caso de ser trabajador independiente.
j. Informe médico y/o (Neurológico, Psiquiátrico, Psicológico, y otros según sea
el caso)
k. 03 fotos tamaño carnet actuales.
l. Copia del carnet de CONADIS
Los documentos requeridos para el proceso de matrícula deben actualizarse
cada año.
El Director y/o subdirector, será el responsable de la firma del padre de familia
en la carta de compromiso.
El Seguimiento para el cumplimiento de los requisitos solicitados para el
proceso de matrícula deberá estar a cargo del Área de administración, hasta
su cumplimiento.
Todo el procedimiento se hará según cronograma de matricula
Art 35° Son causales de pérdida del derecho de matrícula: la falsedad en la
documentación presentada, retiro del alumno por haber alcanzado el límite de
inasistencias injustificadas (30%) y el retiro a solicitud de los usuarios previa
presentación de documentación.
Art 36° El proceso evaluativo del educando se desarrollará aplicando el Sistema de
Evaluación vigente para cada nivel de estudios. Es integral, flexible y permanente.
Son los objetivos de la evaluación:
a. Verificar los logros alcanzados por el educando y obtener información acerca
de los elementos que influyen en el proceso enseñanza - aprendizaje, a fin de
adoptar las medidas que permitan alcanzar los objetivos del trabajo educativo.
b. Estimular el esfuerzo del educando, brindándole los incentivos necesarios para
el desarrollo de sus potencialidades.
c. Proporcionar información a los padres de familia del avance y logros de
aprendizaje.
15Art.37° El proceso de Evaluación tomará en cuenta lo siguiente:
a. Será permanente, formativa, participativa y estará en relación a las
adaptaciones curriculares significativas previstas, considerando criterios
fundamentales en los avances de desenvolvimiento, autonomía, habilidades
sociales y de comunicación, respetando los estilos y ritmos de aprendizaje de
los estudiantes.
b. Será flexible y diferenciada utilizando diversos medios e instrumentos de
acuerdo con las características y necesidades de los estudiantes y
considerando el contexto escolar.
c. Será registrada periódicamente mediante un informe cualitativo, comunicando
a la familia los resultados de las evaluaciones y los objetivos propuestos por
semestres según sea el caso.
d. Será responsabilidad del Docente de aula y del equipo de apoyo, quienes en
conjunto podrán redefinir las metas, estrategias y/o actividades en función de
los logros alcanzados o las dificultades halladas durante el proceso de
aprendizaje.
La Sub - Dirección Académica verificará y aprobará las pruebas de progreso y
de salida, archivando copia de esta última, en su aplicación se autorizará la
ejecución de una nueva prueba.
Art. 38° Son documentos oficiales que la Institución Educativa reconoce en el proceso
de evaluación:
a. Registros Auxiliares
b. Ficha Única de Matricula
c. Informe pedagógico y/o psicopedagógico.
d. Actas de Evaluación Final
Art. 39° Es facultad del Director autorizar el adelanto o postergación de evaluaciones
finales, en caso de periodos de estudio, por razones de enfermedad prolongada,
fallecimiento de un familiar directo o cambio de residencia y otros; previa solicitud
documentada e informe positivo de la Sub-Dirección Académica.
Art. 40º Los reclamos sobre resultados de evaluación debidamente fundamentados,
y que no hayan sido resueltos en primera instancia por el profesor, se presentan por
escrito mediante solicitud, ante la Sub-Dirección Académica, en plazo no mayor de 48
horas después de recibida la información, quien resuelve en segunda instancia, sin
perjuicio de elevar un informe a la Dirección.
Art. 41° Los aspectos de carácter específico en materia de evaluación del aprendizaje
son tratados y resueltos de conformidad a las normas emanadas por el Ministerio de
Educación, para cada nivel que se atiende.
Art. 42° La Institución Educativa otorga una copia del informe psicopedagógico del
determinado grado o nivel, a solicitud del Padre o apoderado, conforme a las normas
establecidos para la Educación Especial.
16Art. 43° La Secretaria General de la Institución Educativa, organizará el archivo y
conservación de las actas promociónales cuidando de la veracidad de las notas
consignadas de los estudiantes en los niveles de inicial, primaria y primaria posterior.
La adulteración de la misma será sancionada de acuerdo a Ley.
CAPITULO V
DE LOS DERECHOS, ATRIBUCIONES, OBLIGACIONES, FUNCIONES,
PROHIBICIONES, ESTÌMULOS, FALTAS Y SANCIONES DEL PERSONAL DE LA
INSTITUCIÒN EDUCATIVA.
Art. 44° Son derechos del personal docente, de servicio y administrativo que laboran
en la Institución Educativa Especial Privada “MILAGROSO NIÑO JESUS”:
a. Recibir y dar un trato digno, con respeto y consideración por todos los agentes
de la Comunidad Educativa al margen de todo criterio discriminatorio por
razones de raza, sexo, grado, condición social, profesional, religión u otro
motivo.
b. Realizar sus funciones de forma creativa en favor del alumno dentro de un clima
institucional favorable y de acuerdo a los fines y objetivos de la Institución
Educativa Especial Privada “MILAGROSO NIÑO JESUS”.
c. Ser estimulado y felicitado por su destacada labor profesional y/o participación
en actividades que dignifican la Institución, conforme a las normas y
dispositivos.
d. Presentar propuestas innovadoras para optimizar la Gestión Administrativa y/o
pedagógica.
e. Participar de los servicios de Bienestar Social y recreación establecidos por la
Institución Educativa.
f. Recibir un inmediato apoyo en situaciones de accidentes, agresión y/o maltrato
por parte de los estudiantes y personal de la IE.
Art. 45° Son deberes y obligaciones del personal docente y administrativo que labora
en la Institución Educativa Especial Privada “MILAGROSO NIÑO JESUS”:
Desempeñar su función con dignidad, eficiencia y lealtad a la Constitución, a
las leyes, normas, disposiciones institucionales, fines y principios de la
Institución.
Respetar los símbolos patrios, valores éticos y sociales de la comunidad,
participar en su desarrollo cultural, cívico y patriótico.
Velar por el cuidado y mantenimiento adecuado del local, instalaciones y
equipamiento de la Institución Educativa Especial Privada “MILAGROSO NIÑO
JESUS”, y promover su mejora.
Abstenerse a realizar en las instalaciones de la IEEP actividades que
contravengan los fines y objetivos de la Institución; por ningún motivo podrá
convocar y/o participar de reuniones sin conocimiento y autorización de la
Dirección de la IEEP, ni organizar ni ejercer ningún tipo de actividad privada
ajena a la Institución.
Educar al estudiante y cumplir con sus horarios pedagógicos así como adaptar
el aprendizaje a la necesidad de cada uno de sus estudiantes.
17 Orientar al estudiante con respeto a su libertad y desarrollo personal y guiar a
los padres a su formación integral.
Evaluar permanentemente este proceso y proponer las acciones pertinentes
para asegurar mejores resultados.
Asistir diaria y puntualmente a la institución educativa en el horario establecido
(7:40 a 13:00 hrs.) y registrar su asistencia en el marcador electrónico digital o
en el cuaderno de control, si el caso lo amerita en el caso sea presencial.
Colaborar en el mantenimiento de la disciplina de parte de los alumnos tanto
dentro como fuera del aula.
Cumplir las normas de cortesía y respeto en su trato hacia el personal en
general, padres de familia y estudiantes.
Formar parte de las comisiones asignadas por la Institución Educativa Especial
Privada “MILAGROSO NIÑO JESUS”, de acuerdo a las necesidades del
servicio, asumiendo con responsabilidad y demostrando iniciativa, entusiasmo,
espíritu de colaboración y camaradería.
Participar de capacitaciones, especializaciones y/o perfeccionamiento para los
cuales sea designado.
Ser promotor de las buenas relaciones interpersonales con todo el personal y
agentes educativos.
Gestionar ante su jefe inmediato los permisos, dispensas o salidas de la
institución educativa empleando las papeletas de salida lo cual deberá hacerlo
con conocimiento y autorización de la Dirección y/o Sub Dirección Académica
en casos estrictamente justificados.
El personal deberá asistir correctamente uniformado.
El personal asignado como docente de aula, asumirá los siguientes deberes y
obligaciones específicas:
Asistir puntualmente, a la institución educativa en el horario establecido (7:40 a
13:00 hrs.) respetando el uniforme que la jefatura establezca.
Fomentar entre el equipo de trabajo y directivos el buen trato, generando una
apropiada convivencia laboral.
Participar en la elaboración, ejecución y evaluación de los documentos de
gestión de la Institución Educativa Especial Privada “MILAGROSO NIÑO
JESUS”.
Programar, desarrollar y evaluar las actividades curriculares en concordancia
con los Planes y Programas Oficiales de acuerdo a las características de cada
uno de los estudiantes así como las actividades de Orientación, Bienestar del
Estudiante y Promoción educativa, necesarias para la formación integral del
estudiante con necesidades educativas especiales.
Organizar, ambientar el aula y preparar material educativo con la colaboración
del personal auxiliar de educación, los estudiantes y padres de familia.
Identificar y evaluar al estudiante para adaptar el aprendizaje a la necesidad
de cada uno de sus estudiantes
Evaluar el proceso enseñanza - aprendizaje, de acuerdo con las normas de
evaluación vigentes y cumplir con la elaboración de la documentación
pertinente.
18 Mantener actualizada la documentación pedagógica y administrativa de su
responsabilidad.
Participar en acciones programadas de investigación y experimentación de
nuevos métodos y técnicas de trabajo educativo, así como eventos de
actualización profesional organizada por la IEEP “MILAGROSO NIÑO JESUS”.
Integrar las comisiones y colaborar con la IEEP “MILAGROSO NIÑO JESUS”,
en las acciones que permitan el logro de objetivos generales del Nivel y/o
Modalidad y los específicos de la institución.
Atender a los estudiantes y velar por su seguridad durante el tiempo que
permanecen en la Institución, incluyendo las horas de juego, higiene y
alimentación en la modalidad presencial.
Ante la incidencia de conductas de riesgo que afecten la integridad física ò
psíquica del estudiante, deberá emitir de manera inmediata, un informe dirigido
a la Sub Dirección Académica, quien informará a la Dirección y se encargará
de notificar a los PPFF para las acciones pertinentes sobre cada caso en
particular.
Mantener actualizada la documentación de los estudiantes a su cargo, así
como el cuadro de asistencia diaria.
Velar por el buen estado de conservación de los bienes de la Institución.
Coordinar y mantener comunicación permanente con los padres de familia
sobre asuntos relacionados con el rendimiento académico y la conducta de los
estudiantes.
Participar en la capacitación y orientación de la familia y la comunidad.
Participar en las acciones de promoción educativa comunal.
Registrar diariamente la asistencia del estudiante, debiendo informar por escrito
a la Sub Dirección Académica cuando algún estudiante registre inasistencia por
tres (03) días consecutivos, a fin de que la Asistenta Social, accione en el área
de su competencia.
Informar a las auxiliares de educación encargadas del servicio de ruta sobre
los alumnos que se retiren con sus padres de familia.
Respetar el horario de recreo de los estudiantes no excediéndose por más de
20 minutos.
Coordinar y mantener relación permanente con los psicólogos, terapistas de
lenguaje, ocupacional, físico, líneas de acción, asistenta social y enfermera
(Equipo transdisciplinario).
Otras tareas encomendadas por la instancia inmediata superior.
El personal asignado como administrativo (Auxiliar de aula), asumirá los
siguientes deberes y obligaciones.
Asistir puntualmente, respetando el uniforme que la jefatura establezca.
Fomentar entre el equipo de trabajo y directivos el buen trato, generando una
apropiada convivencia laboral.
Apoyar a la Docente del aula en el cuidado integral del estudiante de forma
permanente incluyendo horas de juego, higiene, alimentación y en el desarrollo
de las actividades de las diferentes líneas de acción cuando las clases sean de
forma presencial.
19 Apoyar al docente del aula en la elaboración de video motivacional para el
desarrollo de las clases virtuales, la grabación de las clases virtuales
individualizadas y envió de evidencias, descarga de herramientas
audiovisuales y otros que ayuden al desarrollo de las clases (cuando las clases
sean de manera virtual).
Velar por la integridad física y psicológica de los estudiantes bajo
responsabilidad, apoyando a la labor formativa de los educandos.
Apoyar a la docente en la ambientación del aula y preparar material educativo,
sin interferir la atención de los estudiantes en el horario escolar.
Asumir la responsabilidad del aula en caso de ausencia de la Docente, con
apoyo.
Integrar las comisiones y colaborar con la Dirección de la IEEP “MILAGROSO
NIÑO JESÚS”.
Llevar el control de la asistencia diaria de los estudiantes y de la ruta de
movilidad a su cargo, cuando se encuentre de turno.
Cumplir con los horarios establecidos por el servicio de ruta, haciéndose
responsable del recojo, traslado y retorno del estudiante a su paradero.
Cumplir con el horario establecido de desayuno y almuerzo, durante la semana
que se encuentre de turno de ruta (No más de 20 minutos cada uno).
Velar por el buen estado de conservación de los bienes de la IEEP.
Participar en la Capacitación y la orientación de la familia y comunidad.
Respetar el horario de recreo de los estudiantes (no exceder más de 20
minutos).
Recepcionar a los estudiantes a su cargo, a la hora de ingreso y brindar
seguridad a la hora de salida, conduciéndolos hasta su movilidad
correspondiente.
Verificar la asistencia de los estudiantes que se les brinda el servicio de ruta de
ida y retorno diariamente en el cuaderno asignado por la Sub Dirección
Académica.
Informar de forma inmediata todo acontecimiento en el transcurso de las rutas
por medio de un cuaderno de ocurrencias en forma diaria y/o comunicarse de
forma inmediata con la Coordinadora de Auxiliares, Coordinadora de cada
nivel, Sub Directora Académica, a fin de absolver cualquier situación.
Realizar otras tareas recomendadas por la instancia inmediata superior.
El personal asignado como Líneas de Acción y Servicios, asumirá los siguientes
deberes y obligaciones.
Art. 46°.- Son funciones del (los) Profesor de Educación Física:
Elaborar su plan de trabajo anual tomando en cuenta la necesidad de los
alumnos.
Ejecutar el dictado de clase asignado en los horarios, aulas y lugar
establecido por el Colegio.
Informar periódicamente a la Sub dirección sobre la participación de cada uno
de sus alumnos, su comportamiento, actividades deportivas impartidas y
otros relevantes.
20 Informar a los padres de familia sobre el avance y logros de sus hijos, con la
finalidad de lograr su compromiso.
Acompañar, dirigir y motivar a sus estudiantes en los eventos deportivos en
los que participe.
Participa de las reuniones periódicas o de urgencia que se necesite.
Cuidar y mantener el buen comportamiento de los estudiantes durante las
clases en los que participe.
Es responsable del material deportivo a su cargo.
Art. 47°.- Son funciones del Docente del Taller de Expresión Artística.
Elaborar el Plan de trabajo del taller artístico a su cargo.
Ejecutar el dictado del taller en los horarios, Aulas y lugar establecido por el
Colegio.
Informar periódicamente a la Sub Dirección sobre la participación de los
estudiantes a los talleres, su disciplina, comportamiento, presentaciones
artísticas en los que participa y otros relevantes.
Informar a los padres de familia sobre el avance y logros de sus hijos en el
taller artístico, con la finalidad de lograr su compromiso.
Acompañar, dirigir y motivar a sus estudiantes en los eventos artísticos en
los que participe.
Participa de las reuniones periódicas o de urgencia que se necesite.
Cuidar y mantener la disciplina y buen comportamiento de los estudiantes
durante el taller y eventos artísticos en los que participe.
Es responsable del material artístico a su cargo
Art. 48°.- Son funciones del Profesional Tecnólogo Medico en Terapia Física y
Rehabilitación (Psicomotricidad)
Elaborará el Plan de trabajo de Psicomotricidad.
Ejecutará su trabajo en los horarios, con las aulas y con cada uno de los
alumnos en lugar establecido por el Colegio.
Se encargan de la evaluación, diagnóstico y tratamiento a los alumnos que
presenten discapacidades y/o deficiencias motrices, mediante el abordaje
individual y grupal, interactuando con los estudiantes.
Brindará asesoría al docente y padre de familia.
Art. 49°.- Son funciones del Profesional de Terapia de Lenguaje:
Elaborará el Plan de trabajo de Terapia de Lenguaje.
Ejecutará su trabajo en los horarios, con las aulas y con cada uno de los
alumnos en lugar establecido por el Colegio.
21 se encarga de la evaluación, diagnóstico y tratamiento de las alteraciones en
voz, audición, habla, lenguaje, aprendizaje y los aspectos de la motricidad oral
que afectan durante el desarrollo del niño brindándole una atención oportuna e
individualizada.
Art. 50°.- Son funciones del Profesional de Terapia Ocupacional:
Elaborará el Plan de trabajo de Terapia ocupacional
Ejecutará su trabajo en los horarios, con las aulas y con cada uno de los
alumnos en lugar establecido por el Colegio.
se encarga del tratamiento terapéutico de las actividades de cuidado, trabajo y
juego para incrementar la independencia funcional, aumentar el desarrollo y
prevenir la incapacidad; puede incluir la adaptación de tareas o del entorno para
alcanzar la máxima independencia y para aumentar la calidad de vida del
alumno es un trabajo individualizado.
Art. 51° Son funciones del Psicólogo:
Elaborará el Plan de trabajo de Psicología.
Ejecutará su trabajo en los horarios, con las aulas y con cada uno de los
alumnos en lugar establecido por el Colegio.
se encarga del comportamiento y aprendizaje de los estudiantes y los distintos
aspectos que modulan su desarrollo cognitivo, fortaleciendo las habilidades
sociales de los alumnos, a través de talleres, terapias individuales y grupales,
escuela para padres y orientación a los padres de familia.
Art. 52° Son funciones de la Asistenta Social:
Elaborará el Plan de trabajo de Servicio Social.
Ejecutará su trabajo en los horarios, con las aulas y con cada uno de los
alumnos en lugar establecido por el Colegio.
se encarga del bienestar del alumno con la participación activa de la familia y
el docente para ello elaborará el diagnóstico Socio Familiar de los estudiantes
e Informe Social.
Supervisa, orienta y coordina a través de la visita domiciliaria, el desarrollo de
los programas de apoyo familiar en casa de los estudiantes con discapacidad.
Brinda orientación mediante Consejería y/o talleres de capacitación a los
Padres de Familia y la Comunidad Educativa, promueve la Inclusión educativa
y la Inserción Laboral.
Art. 53° Son funciones de Enfermería:
encargada de optimizar y mantener una salud integral de todo el alumnado de
la IEEP “MNJ”.
22 Sensibilizar a los padres de familia en cuanto a su tratamiento para evitar
trastornos de conducta en el aula; así mismo, brindar una atención integral de
salud a toda la comunidad educativa.
Del personal asignado como Secretaria de Dirección y Sub Dirección asumirá
las siguientes funciones:
Art. 54°.- Son funciones de la Secretaria de Dirección:
Clasificar la documentación recibida y presentar a la Dirección de la IEEPNP
“Milagroso Niño Jesús”.
Formular la documentación oficial de la IEEP y cautelar su conservación,
integridad confidencialidad y archivo respectivo.
Revisar el correo electrónico institucional PNP diariamente dando cuenta las
novedades a Dirección Educativa del IRIEE “MNJ”, formulando los documentos
de acción respectivos, dando respuesta, previa disposición de la Dirección de
la IEEP, a las disposiciones y/o requerimiento de información relacionada con
el personal que labora en la IEE PNP y otras de carácter policial, solicitadas por
la DEPGSE/DIRBAP-PNP.
Recepcionar de la Sub Dirección Académica el resumen global de la Memoria
Anual del Dpto. Educativo del IRI&EE “Milagroso Niño Jesús” elaborado con la
participación de los responsables de los diferentes órganos del Dpto. Educativo,
para su trámite a la Superioridad.
Coordinar citas y anunciar las entrevistas con la Dirección de la IEEP “MNJ”,
de acuerdo al horario de atención al público interno y externo del Dpto.
Educativo del IRI&EE “MNJ”.
Formular el cuadro de asignación de personal (CAP), relación de personal del
Departamento Educativo y estadísticas respectivas.
Elaboración de la Lista de Revista Mensual del personal del Dpto. Educativo.
Formular el Parte diario de Asistencia, registrando la asistencia, faltas,
tardanzas, descansos médicos y otros, del Personal que labora en la IEE PNP
“MNJ”, tramitándola a la Oficina de Personal de la IRIEE”MNJ” y remitiendo los
Descansos médicos a la DEPGSE PNP.
Otras funciones inherentes a su cargo y las que disponga la Jefatura de la IEEP
“MNJ”.
Art. 55°.- Son funciones de la Secretaria de Sub Dirección:
Formular la documentación relacionada con las funciones que desarrolla la Sub
Dirección Académica de la IEE PNP “MNJ”, cautelando su conservación,
integridad y confidencialidad.
Formular las estadísticas relativas al alumnado de la IEE PNP “MNJ”.
Dar oportuna respuesta a los requerimientos de información, concerniente al
alumnado, cursos y otros de naturaleza académica, solicitadas por la UGEL 03,
DEPGSE-PNP, CODAM-PNP e instancias pertinentes.
Revisar los correos institucionales asignados a la Sub Dirección Académica,
dando cuenta a la Dirección Educativa de las novedades encontradas,
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