BARENBOIM-SAID FUNDACIÓN PÚBLICA ANDALUZA - Memoria de actividades - Fundación Barenboim-Said
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Fundación Pública Andaluza Barenboim-Said Memoria de Actividades 2013 Introducción West-Eastern Divan Conciertos sinfónicos Conciertos de cámara Audiciones Becas Academia de Estudios Orquestales Clases en la academia Clases magistrales IV Máster en Interpretación Orquestal Conciertos sinfónicos Conciertos de cámara Educación Musical Infantil en Andalucía Clases de música en colegios Conciertos didácticos Coros infantiles Cursos de iniciación a la música II Máster en Educación Musical Infantil Encuentros de convivencia musical Música por juguetes Educación Musical en los Territorios Palestinos e Israel Centro Musical Barenboim-Said Jardín de Infancia Musical Edward Said Talleres orquestales Programa de música en Beit Reema Actividad coral Ciclo de conciertos Cronología de actividades Fundación Pública Andaluza Barenboim-Said Directora Gerente Muriel Páez Rasmussen Secretaria de Dirección Raquel Gilabert Sánchez Director Económico Financiero Juan Fernández Pantoja Administración Mariana Ariza Gómez Lorenzo Conde Díaz Luis Herreros de Tejada San Gil Coordinadores de Proyectos Marta Barrecheguren Fernández Ana Juliá Pozuelo Joseph Thapa Secretaria de la Academia de Estudios Orquestales Susanne Schwarz Producción Manuel Pérez Vaca
Fundación Pública Andaluza Barenboim-Said Memoria de Actividades 2013 Fundación Pública Andaluza Barenboim-Said Memoria de Actividades 2013 Durante el año 2013, la Fundación continuó desarrollando las En 2004, el maestro Barenboim recordaba actividades de la Academia de Estudios en un artículo la figura de Said, solo un Orquestales y el proyecto de Educación año después de su desaparición. “El Musical Infantil en Andalucía, el proyecto pueblo palestino perdió con su muerte de Educación Musical en los Territorios uno de sus abogados más lúcidos, aunque Palestinos e Israel así como la Orquesta fue y es muy criticado en su propio país. “... reivindicar la West-Eastern Divan. “Una orquesta Para Israel fue un adversario formidable, necesidad de encontrar del exilio, que desgraciadamente solo aunque advocó tanto un reconocimiento es posible lejos de la región de donde mutuo como también la aceptación puentes de unión y procedemos”, aseguraba Mariam C. Said del sufrimiento del otro. ¡Sin embargo, objetivos comunes durante el último encuentro de la orquesta cuántos líderes israelíes hubieran que unan a sociedades en Andalucía. Las vidas de Edward Said y preferido olvidarse de la existencia de Daniel Barenboim representan este exilio Edward Said!”, declaraba el cofundador de enfrentadas...” que, si bien tiene un principio geográfico la West-Eastern Divan acerca de su gran innegable, se mantiene y amplifica en la amigo. esfera del pensamiento. La Fundación Barenboim-Said, fiel al Cuando ambos aceptaron la invitación legado de quien inspiró su creación y a los de la Junta de Andalucía en 2002 para fines fundacionales con que fue creada establecer en esta región la sede de por el gobierno andaluz, ha trabajado esta orquesta única habían fracasado ya durante una década por recordar su figura innumerables iniciativas de paz en Oriente y reivindicar la necesidad de encontrar Próximo. El propio Edward Said recuerda puentes de unión y objetivos comunes que en La cuestión palestina —reeditado en unan a sociedades enfrentadas y, especial- 2013 por la editorial Debate con el apoyo mente, a las personas que componen cada de la Fundación Barenboim-Said— cómo una de estas sociedades. había fracasado un intento tras otro de encontrar una solución duradera, a El exilio del que hablaba su viuda y que menudo con el estallido de una nueva ha marcado la existencia de los proyectos batalla y siempre con el recrudecimiento de la Fundación desde sus inicios ha sido de las condiciones de vida de la población fructífero, sí, pero no debe convertirse en palestina. A pesar de tantos fracasos y una situación definitiva. Así lo demuestran, desengaños, Said siguió trabajando con cada día, el valor y la determinación de determinación por encontrar nuevas vías las personas que participan en cada uno de avance y cooperación entre ambas de los ámbitos de trabajo de la Fundación. partes hasta el último día de su vida. Los músicos de la West-Eastern Divan que superan barreras para reunirse cada año, Si bien la figura de Edward Said está profesorado y alumnado de los diferentes presente cada día en las actividades de proyectos de educación musical en los la Fundación, durante el año 2013 se Territorios Palestinos e Israel que llevan reivindicó de una manera especial al la música donde nadie la había llevado cumplirse diez años del fallecimiento del antes, estudiantes y profesores de la intelectual palestino. El acontecimiento Academia que se esfuerzan por alcanzar central del año dedicado a Said se la excelencia y especialistas en educación celebró en el Teatro Central de Sevilla el musical infantil que intentan despertar 8 de agosto y sirvió como inauguración el amor por la música en los primeros y de la gira estival de conciertos de la más determinantes años de desarrollo Orquesta West-Eastern Divan. La música personal; todos ellos son la prueba de que de cámara de su admirado Alban Berg el legado de Edward Said sigue vivo. estuvo enmarcada por una conversación entre el maestro Daniel Barenboim y la Esta memoria de actividades de 2013 es profesora de la Universidad de Nueva una recapitulación de todo este trabajo y York —y antigua alumna del profesor en debe servir tanto como un agradecimiento Columbia— Ana Dopico. La Fundación a las personas que lo hicieron posible produjo y estrenó en el homenaje un vídeo como a quien desee conocer más de en el que varias figuras relacionadas con cerca el esfuerzo que se realiza, desde Said, como los escritores Juan Goytisolo Andalucía, para alcanzar una sociedad y Patricia Almarcegui, con su decisiva más justa y pacífica a uno y otro lado del aportación a la renovación y equilibrio Mediterráneo. en la relación entre Oriente y Occidente, 1935-2003 como el politólogo Sami Naïr, y con la Muriel Páez Rasmussen consecución de iniciativas políticas hacia Directora-Gerente la solución definitiva del conflicto árabe- israelí, como los políticos Felipe González y Bernardino León, recordaban su figura irrepetible. 4
Fundación Pública Andaluza Barenboim-Said Memoria de Actividades 2013 Fundación Pública Andaluza Barenboim-Said Memoria de Actividades 2013 El West-Eastern Divan en el taller. Dentro de este modelo, la “ La Orquesta West-Eastern Los compositores Chaya Czernowin y ció los preludios de las óperas Parsifal West-Eastern Divan fue concebido en orquesta proporciona un buen ejemplo de Divan ofreció en 2013 Saed Haddad participaron en el taller de y Los maestros cantores de Núremberg 1999 por el músico argentino-israelí Da- democracia y convivencia civilizada. ensayos con sendas obras de nueva crea- de Richard Wagner y la Sinfonía nº 7 en niel Barenboim y el intelectual palestino un total de 18 conciertos ción. Czernowin, de origen israelí, trabajó la mayor de Ludwig van Beethoven. Para Edward Said, quienes decidieron crear La Orquesta West-Eastern Divan ofreció sinfónicos en tres épocas con la orquesta su obra At the fringe of completar el concierto interpretaron un taller para jóvenes músicos de Israel en 2013 un total de 18 conciertos sin- del año y en varios países de our gaze y Haddad, nacido en Jordania, fuera de programa el Preludio y muerte y otros países árabes de Oriente Medio fónicos en varios países de Europa y en ensayó Que la lumière soit, compuesta de Isolda de Wagner. con el propósito de combinar el estudio Estados Unidos. También celebró varios Europa y Estados Unidos “ expresamente para la orquesta. y el desarrollo musical con compartir conciertos de música de cámara a cargo Tras estas tres actuaciones en Andalucía, Tras estas tres el conocimiento y la comprensión entre de una selección de sus integrantes. La gira comenzó el 8 de agosto con un con las que concluyó el taller West-Eas- actuaciones en culturas que han sido tradicionalmente El maestro Daniel Barenboim estuvo Como es habitual, la orquesta volvió a concierto de cámara en el Teatro Central tern Divan en nuestra comunidad, la or- rivales. En este taller, los participantes al frente de la orquesta en todas estas reunirse en Andalucía para celebrar de Sevilla. En él, el violinista Michael questa comenzó su gira por varios países Andalucía, con las que mejoran su nivel musical mientras con- actuaciones. su taller de ensayos anual durante el Barenboim, el pianista Karim Said y europeos. El día 12 de agosto actuaron concluyó el taller West- viven con jóvenes de países que pueden verano. En esta ocasión, el encuentro trece solistas de viento de la Orquesta en el festival de la ciudad provenzal de La Eastern Divan en nuestra estar en situaciones de conflicto con el En enero de 2013 concluyó el proyecto se celebró en la localidad sevillana de West-Eastern Divan interpretaron el Roque d’Anthéron, el día siguiente en la suyo propio. Beethoven for all, con el que la Orquesta Bormujos, donde 101 jóvenes músicos Kammerkonzert de Alban Berg. El con- Opéra de la cercana ciudad de Marsella comunidad, la orquesta West-Eastern Divan reivindicó la obra procedentes de Israel, los países árabes cierto estuvo dedicado a la memoria de y el día 15 en el Stadtcasino de la ciudad comenzó su gira por Sus primeras ediciones transcurrieron sinfónica del compositor alemán en de Oriente Próximo y España ensayaron Edward Said y por ello estuvo precedido suiza de Basilea. varios países europeos entre Weimar y Chicago hasta que, en cuatro continentes. Para culminar este durante doce días el repertorio que por la proyección del documental Edward 2002, se estableció definitivamente en ciclo de tres años la orquesta ofreció interpretarían en los conciertos de la gira Said: In memoriam, producido por la Los días 18 y 19 de agosto la Orquesta Sevilla gracias al apoyo de la Junta de una gira de conciertos en las ciudades estival. Coincidiendo con las celebra- Fundación Barenboim-Said y en el que West-Eastern Divan ofreció dos concier- Andalucía. Desde entonces, un número estadounidenses de Boston, Providence ciones del bicentenario del nacimiento los escritores Juan Goytisolo y Patricia tos en el Festival de Lucerna. En estos muy significativo de músicos españoles, y Nueva York. En esta última interpretó de los compositores Richard Wagner y Almarcegui, el politólogo Sami Naïr y conciertos se estrenaron las obras de en su mayor parte andaluces, forma las nueve sinfonías en cuatro conciertos Giuseppe Verdi, el repertorio ensayado los políticos Bernardino León y Felipe Chaya Czernowin y Saed Haddad ensaya- parte de la orquesta. consecutivos en el Carnegie Hall. incluyó las oberturas de Las vísperas González recuerdan la figura del profesor das durante el taller en Andalucía. sicilianas y de La fuerza del destino y los Said y su influencia en el desarrollo de El West-Eastern Divan no es únicamente En el mes de mayo la orquesta fue preludios a los actos primero y tercero de una conciencia palestina y la búsqueda de La gira continuó con varios conciertos en un proyecto musical, es también un invitada a participar en el Festival de La traviata de Verdi y los preludios de las soluciones al conflicto en Oriente Próxi- Alemania y Austria: en la ciudad de Wies- foro para el diálogo y la reflexión sobre Pentecostés de Salzburgo (Austria), cuya óperas Parsifal, Los maestros cantores mo. Tras la interpretación de la obra de baden (20 de agosto), Stuttgart (22 de el problema palestino-israelí. A través dirección artística está a cargo de la mez- de Núremberg, Lohengrin y el Preludio y Berg, Bernardino León recordó en unas agosto), Salzburgo (24 de agosto) y Berlín de los contactos interculturales que se zosoprano Cecilia Bartoli. El programa muerte de Isolda de Wagner, además de palabras el papel de Said en la creación (25 de agosto). Este último concierto se establecen durante cada encuentro entre del concierto que ofreció la orquesta el la Sinfonía fantástica de Hector Berlioz, de la Orquesta West-Eastern Divan y su celebró en el auditorio al aire libre Wal- los participantes, el proyecto aspira a día 20 estuvo dedicado a Un réquiem ale- la Sinfonía nº 7 en la mayor, op. 92 de establecimiento en Andalucía. Para con- dbühne situado junto al estadio olímpico representar un importante papel en la mán de Johannes Brahms. Como solistas Ludwig van Beethoven y la suite de Car- cluir el encuentro, la profesora Ana Do- de la capital alemana y contó con la superación de diferencias políticas y actuaron la propia Cecilia Bartoli y el bajo men de Georges Bizet. pico –que había sido alumna de Edward asistencia de unos 15.000 espectadores. culturales entre los países presentes alemán René Pape. Said en la Universidad de Columbia y hoy imparte clases en la Universidad de Nue- Además del concierto en el Teatro Cen- va York– realizó una entrevista al maestro tral de Sevilla, integrantes destacados Daniel Barenboim acerca de su relación de la Orquesta West-Eastern Divan ofre- con el profesor palestino y la influencia cieron otros dos conciertos de cámara e importancia de éste en el pensamiento en 2013. Durante la gira que la orquesta intelectual de Oriente Próximo. realizó por los Estados Unidos, y en homenaje al profesor Said, se ofreció un El día 9 de agosto se celebró el primer concierto en Le Poisson Rouge de Nueva concierto sinfónico de la gira estival de la York con obras de Pierre Boulez, Felix Orquesta West-Eastern Divan en el Teatro Mendelssohn y Kinan Azmeh. Entre las de la Maestranza de Sevilla. El programa obras de este compositor sirio –que fue incluyó los preludios a los actos I y III de clarinetista de la Orquesta West-Eastern La Traviata y las oberturas de La fuerza Divan durante varios años– se interpretó del destino de Giuseppe Verdi y la Sinfo- A tribute to Edward Said. nía fantástica de Hector Berlioz. Como bis, la orquesta y el maestro ofrecieron El 1 de febrero se celebró un nuevo con- los cuatro números de la primera suite cierto de cámara en el Miller Theater de de Carmen de Georges Bizet. Tanto esta Nueva York con obras de Boulez y Schu- ópera como La fuerza del destino están bert. Esta actuación estuvo precedida por inspiradas por la ciudad de Sevilla y una conversación entre el maestro Daniel ambientan parte de su acción a escasos Barenboim y Ara Guzelimian, decano de metros del Teatro de la Maestranza. la prestigiosa escuela de arte Juilliard School, en torno a la figura de Edward El Palacio de Carlos V, situado en el Said. conjunto monumental de La Alhambra de Granada, fue el escenario del segundo concierto sinfónico de la Orquesta West- Eastern Divan en la noche del 10 de agosto. En esta ocasión la orquesta ofre- 6
Fundación Pública Andaluza Barenboim-Said Memoria de Actividades 2013 Fundación Pública Andaluza Barenboim-Said Memoria de Actividades 2013 2013 Conciertos sinfónicos Audiciones La Orquesta West-Eastern Divan inició 26 / 28 enero Providence en enero el proceso de inscripción en Veterans Memorial Auditorium las audiciones de acceso a la orquesta. 27 enero Boston Unos 300 aspirantes, de entre 14 y 26 Boston Symphony Hall años de edad y originarios de países tan 30 / 31 enero - 2 / 3 febrero Nueva York diversos como España, Siria, Jordania, Carnegie Hall Líbano, Egipto e Israel, entre otros, se 20 mayo Salzburgo inscribieron en las audiciones, que fueron Festival de Pentecostés. Großes Festspielhaus realizadas por medios audiovisuales. 9 agosto Sevilla Teatro de la Maestranza 10 agosto Granada Palacio de Carlos V – La Alhambra Becas 12 agosto La Roque d’Anthéron Parc du Château de Florans Con el fin de dar continuidad al pro- 13 agosto Marsella yecto formativo West-Eastern Divan, la Opéra de Marseille Fundación Barenboim-Said convoca tras 15 agosto Basilea el taller las Becas West-Eastern Divan. Stadtcasino Basel 18 / 19 agosto Lucerna Estas becas posibilitan que determinados Festival de Lucerna. Kultur- und Kongresszentrum Luzern estudiantes especialmente dotados y con 20 agosto Wiesbaden recursos económicos limitados hayan Rheingau Musik Festival. Kurhaus podido acceder a una formación musical 22 agosto Stuttgart de excelencia. Estas becas se destinan Liederhalle Stuttgart a sufragar estudios musicales así 24 agosto Salzburgo como a la compra de instrumentos que Festival de Salzburgo. Großes Festspielhaus contribuyan al desarrollo musical de los 25 agosto Berlín beneficiarios. Waldbühne Algunos de ellos ocupan ahora puestos en la Filarmónica de Israel, la Orquesta Conciertos de cámara Filarmónica de Catar, la Staatskapelle de Berlín y la Real Orquesta Sinfónica de Sevilla, entre otras. En la convocatoria 29 enero Nueva York 2013/2014 se aprobó la concesión de 36 Le Poisson Rouge becas. 1 febrero Nueva York Miller Theater 8 agosto Sevilla Teatro Central 8
Fundación Pública Andaluza Barenboim-Said Memoria de Actividades 2013 Fundación Pública Andaluza Barenboim-Said Memoria de Actividades 2013 Academia de La Clases en la Academia Estudios Orquestales es uno de los primeros proyectos Estructuradas a lo largo del fin de sema- impulsados por la Fundación Pública na para facilitar la asistencia de sus 114 Andaluza Barenboim-Said. A través de alumnos y alumnas y no coincidir con la esta Academia se transmite la visión de actividad lectiva de los conservatorios, la Daniel Barenboim sobre la formación Academia ofrece sus clases instrumen- del músico de orquesta desde una tales durante el curso académico. Para amplia perspectiva basada en la relación participar en las clases de la Academia existente entre director e intérprete. de Estudios Orquestales los jóvenes mú- sicos deben pasar una prueba de acceso La visión de Daniel Barenboim de la que, una vez superada, les permite asistir orquesta y del músico, de la relación a varios cursos anuales por instrumento. entre director e intérprete, se basa en conceptos como actitud y aptitud. La De enero a diciembre se han impartido formación musical no sólo consiste en 124 cursos de las siguientes especialida- desarrollar el talento técnico de los des instrumentales: flauta, oboe, clari- músicos, sino que éste debe adquirir una nete, fagot, trompa, trompeta, trombón, formación humanista y universalista, violín, viola, violonchelo y percusión. vinculada a la sociedad, con un concepto responsable de la profesionalidad. Las clases fueron impartidas entre enero y junio de 2013 por profesores solistas de El programa de la Academia tiene como la Staatskapelle Berlin y por profesores objetivo perfeccionar las capacidades asistentes, exalumnos de la Academia. artísticas, musicales y técnicas de sus Desde octubre de 2013, el profesorado de alumnos en cada una de las especiali- la Academia de Estudios Orquestales está dades instrumentales, de manera que compuesto por profesores solistas de la les permita abordar la interpretación Real Orquesta Sinfónica de Sevilla. del repertorio individual, de cámara y orquestal más representativo de cada instrumento a través de encuentros intensivos de varios días de duración por Clases Magistrales instrumento. Con el fin de ampliar el número de jóve- nes que se benefician de las actividades de la Academia de Estudios Orquestales se organizan clases magistrales abiertas a jóvenes músicos de otras instituciones. Estas clases cuentan con la presencia de destacados solistas que, durante varios días y con un ritmo de trabajo intensivo, imparten clases especializadas de su instrumento. Ejemplo de ello fueron las clases “...tiene como objetivo magistrales que ofrecieron el solista de perfeccionar las timbal de la Staatskapelle Berlin, Torsten Schönfeld, en el Conservatorio Superior capacidades artísticas, de Música Manuel Castillo de Sevilla en musicales y técnicas de el mes de abril, o el solista de arpa de la sus alumnos en cada una Staatskapelle Berlin, Stephen Fitzpatrick, en el Conservatorio Profesional de de las especialidades Música Manuel Parra de Málaga en el instrumentales...” mes de junio.
Fundación Pública Andaluza Barenboim-Said Memoria de Actividades 2013 Fundación Pública Andaluza Barenboim-Said Memoria de Actividades 2013 IV Máster en Interpretación Conciertos de cámara Orquestal Como parte fundamental de la formación Instituto Andaluz de Patrimonio Histórico. de la Provincia (Sevilla) o el Museo de la La Fundación Barenboim-Said organiza ofrecida a través de la Academia, el El último de estos conciertos se realizó Autonomía con motivo de los actos de con carácter bienal un Máster en Inter- alumnado se organiza en grupos de en beneficio del programa Alimentos celebración del Día de Andalucía, entre pretación Orquestal en colaboración música de cámara para, tras una prepa- para la Solidaridad de Cruz Roja. otros. con la Universidad Internacional de ración en común, ofrecer conciertos en Andalucía. Estos estudios de postgrado colaboración con distintas instituciones Con motivo del Día Europeo de la Música, Asimismo, la Fundación Barenboim-Said contribuyen a la especialización y profe- públicas y privadas andaluzas y naciona- la Academia contribuyó a las celebracio- se unió a los actos de conmemoración del sionalización de los músicos, ofreciendo les. nes organizadas por el Ayuntamiento y Día Internacional de Solidaridad con el una formación pionera en el ámbito la Diputación de Sevilla con un concierto Pueblo Palestino mediante la celebración orquestal. Entre abril y junio de 2013 se llevó a cabo del cuarteto de flautas Ad Libitum en de un concierto en la capilla del Palacio el ciclo de conciertos de música de cáma- la Casa de la Provincia. Asimismo, el de San Telmo que tuvo lugar el 29 de En octubre de 2013 dio comienzo la ra ‘San Telmo Abierto’, que se realizó en ensemble Petit Dúo ofreció un concierto noviembre. cuarta edición de este máster 2013/2014, la capilla del Palacio de San Telmo. Este en el Museo Romano de Mérida en dirigido por el profesor Luis Delgado e ciclo supuso, por vez primera, la recupe- colaboración con la Asociación de Amigos En 2013 la Fundación organizó un total impartido por solistas de la Real Orques- ración de este espacio para actividades del Museo Romano en junio de 2014. de de 17 conciertos de música de cámara ta Sinfónica de Sevilla, afianzando así la culturales y su reapertura al público Adicionalmente, se realizaron colabora- que han contribuido a acercar la música colaboración de la Fundación con otras tras la restauración llevada a cabo por el ciones con Juventudes Musicales, la Casa clásica a unos 2000 asistentes. instituciones educativas y musicales de la comunidad andaluza. Las asignaturas teóricas son impartidas por profesores de los conservatorios de Sevilla, Jerez y Madrid, entre otros. El IV Máster en Interpretación Orquestal cuenta en esta edición con 16 participantes. Conciertos sinfónicos El programa de la Academia de Estudios Orquestales ofrece a su alumnado una formación sinfónica de cara a su incorpo- ración a orquestas profesionales. En diciembre de 2013, y en colaboración con la Universidad Internacional de Anda- lucía, la Academia de Estudios Orquesta- les ofreció un concierto sinfónico bajo la dirección del maestro venezolano Manuel Hernández-Silva en el Teatro Central de Sevilla. La orquesta estuvo compuesta por alumnado de la Academia, del IV Máster en Interpretación Orquestal y de los conservatorios profesional y superior de Sevilla. El programa incluyó las siguientes obras: Sinfonía nº 104 en re mayor ‘Londres’, de Franz Joseph Haydn y la sinfonía nº 4, op.90 en la mayor ‘Italiana’, de Felix Mendelssohn Bartholdy. El concierto se realizó en apoyo de la Fundación Ayuda en Acción y la recauda- ción íntegra del concierto fue destinada al programa “Dile al hambre que se meta con alguien de su tamaño”. 12
Fundación Pública Andaluza Barenboim-Said Memoria de Actividades 2013 Fundación Pública Andaluza Barenboim-Said Memoria de Actividades 2013 Educación Musical Clases de música en colegios Conciertos didácticos en el año 2013 ofrecieron 8 conciertos a Infantil El proyecto está dirigido a niños y niñas Para despertar el interés de los más un total de 782 espectadores. En colaboración con la Consejería de que estén cursando el segundo ciclo de pequeños por la música la Fundación Educación de la Junta de Andalucía, la educación infantil en centros públicos de organiza a lo largo del curso académico Fundación inició en 2005 su proyecto de Andalucía. En el año 2013 se impartieron numerosos conciertos didácticos a través Educación Musical Infantil, con el objetivo clases de música en 23 colegios públicos de los cuales muchos niños y niñas de introducir la formación musical en las andaluces (15 en la provincia de Sevilla, acuden como público a un concierto aulas de educación infantil del alumnado 4 en la de Córdoba y 4 en la de Málaga). por primera vez. Estas actuaciones son de 3 a 5 años de edad. El proyecto se Los especialistas en educación musical protagonizadas por músicos experimen- basa en los siguientes principios: infantil de la Fundación impartieron tados que presentan sus instrumentos clases a 3.376 niños y niñas de tres a e interpretan varias piezas musicales. cinco años. Las clases tienen treinta Durante el año 2013 se ofrecieron 59 Potenciar la formación musical en los minutos de duración y se imparten de conciertos didácticos en colegios de primeros años del proceso educativo y lunes a jueves dentro del horario escolar, educación infantil y primaria de Córdoba, favorecer, así, una visión más humanísti- integrando así la educación musical en Málaga y Sevilla. Con estos conciertos se ca del mundo. el currículum educativo del alumnado de acercó a los niños y niñas a instrumentos esta etapa. El profesorado del proyecto como la guitarra, instrumentos de Ayudar a los niños y niñas andaluces a estuvo compuesto por 20 docentes espe- pequeña percusión, la trompa, el violín, expresar su musicalidad con métodos cializados en educación musical infantil. el bajo eléctrico, el violonchelo, la flauta, y materiales específicos, ofreciendo y el saxofón, el trombón, el piano, el clari- coordinando un programa desarrollado Los colegios que participan en el proyecto nete, el oboe, la trompeta y el contrabajo. por personal altamente cualificado. son: El repertorio clásico se completa con interpretaciones de otros géneros, Profundizar en el acercamiento a la mú- Córdoba CEIP Antonio Gala como el folclore de diversas partes del sica mediante conciertos en los centros CEIP Duque de Rivas mundo, la música popular, el flamenco, públicos de educación infantil y primaria. CEIP Gloria Fuertes la musicalización de cuentos populares o CEIP Obispo Osio actividades que combinan la música con Contribuir a la creación de especialistas la danza. en educación musical infantil, una figura Málaga CEIP Lex Flavia Malacitana profesional específica para este ámbito CEIP Tierno Galván educativo y altamente cualificada. CEIP Parque Clavero Coros infantiles CEIP Vicente Aleixandre Los coros infantiles que la Fundación Sevilla CEIP Andalucía Barenboim-Said ha creado e impulsado CEIP Borbolla en Sevilla ofrecen formación músico- CEIP Calvo Sotelo vocal como una actividad extraescolar CEIP Carmen Benítez en horario de tarde. Dependiendo de su CEIP Ignacio Sánchez Mejías experiencia y formación coral, los niños y CEIP José María del Campo niñas participantes se integran en coros CEIP Juan Sebastián Elcano de voces noveles o de voces avanzadas. CEIP Macarena La participación es gratuita y está abierta CEIP Manuel Giménez Fernández a cualquier alumno o alumna del ciclo CEIP Huerta de Santa Marina de Primaria (de 6 a 12 años) tenga o no CEIP Paz y Amistad formación musical previa. CEIP San Isidoro CEIP San José Obrero El trabajo está dirigido por dos maestros CEIP San Pablo de coro y el repertorio combina obras CEIP Sor Ángela de la Cruz específicas para coros infantiles con canciones populares procedentes, esencialmente, de la tradición musical andaluza así como repertorio en otros idiomas para desarrollar y ampliar su capacidad fonética. Los 102 niños y niñas que participaron en los coros infantiles 14 15
Fundación Pública Andaluza Barenboim-Said Memoria de Actividades 2013 Fundación Pública Andaluza Barenboim-Said Memoria de Actividades 2013 Cursos de iniciación a la II Máster en Educación Encuentros de convivencia Música por juguetes música Musical Infantil musical Esta actividad se celebra durante los Durante el curso académico 2012/2013 en España, que responde, de forma La Fundación celebró en 2013 dos La Fundación volvió, un año más, a períodos de vacaciones escolares que se imparte la segunda edición del máster efectiva y completa, a las necesidades encuentros entre escolares de colegios colaborar en la celebración de la jornada coinciden con días laborables con una en colaboración con la Universidad de formación en este campo, ayudando públicos de educación infantil y primaria ‘Música por Juguetes’ que cada año doble finalidad: acercar a los participan- Internacional de Andalucía. a profesionalizar a quien ya se dedica o del Polígono Sur de Sevilla. Durante estos celebra el Centro Andaluz de Arte Con- tes el universo musical e instrumental y bien a quien en un futuro desee dedicarse encuentros, celebrados en febrero y mayo temporáneo con el objetivo de conseguir contribuir a la conciliación laboral y fami- Con este máster se pretende responder a a la educación musical infantil. en los colegios públicos participantes juguetes para niños y niñas que, por las liar de sus padres, madres y tutores en la creciente demanda por una formación en esta iniciativa, los escolares partici- condiciones económicas desfavorables los períodos de vacaciones escolares de específica en educación musical a edad Durante 2013 se impartieron cinco paron en actividades diversas, como la que atraviesan sus familias, no pueden sus hijos e hijas. En 2013 se celebraron temprana, ofreciendo a docentes en conferencias a cargo de destacados iniciación al violín, percusión, al canto recibirlos durante las celebraciones de tres cursos de iniciación a la música con activo y a futuros docentes una formación expertos en educación musical infantil: coral o a la construcción de instrumentos navidad. la participación de 193 niños y niñas de 5 profesional especializada y de alto nivel. Ana Lucía Frega, Directora del Centro musicales. a 12 años. Estos cursos se han realizado de Pedagogía Musical del Instituto La propuesta de la Fundación se articuló principalmente en conservatorios de mú- El máster está impartido por reconocidos Universitario Nacional del Arte de El Polígono Sur está formado por seis en tres talleres de iniciación a la música sica, reforzando, así, la colaboración de la profesores y profesionales de educación Buenos Aires; Claudia Gluschankof, barriadas en las que sus vecinos conviven el 14 de diciembre. El objetivo de estos Fundación con los centros de educación musical y tiene como objetivo ofrecer una Profesora del Mijlelet Levinsky Lejinuj de con problemas de marginalidad social, talleres fue introducir a los niños y musical de la comunidad. formación completa y sólida en la teoría Tel-Aviv; Barbara Haselbach, catedrática seguridad, empleo, asuntos sociales, niñas de una manera lúdica y práctica y práctica de la iniciación musical. Por emérita de Didáctica de la Danza de la vivienda, salud y educación entre otros. al mundo de la música y al mundo de Del 2 al 4 de enero se celebró un curso en la naturaleza del tema y por la visión pe- Universidad Mozarteum de Salzburgo; Desde las administraciones públicas los instrumentos musicales. En el taller el Conservatorio Profesional de Música dagógica que a través de este programa Isabel Muniente, profesora del Máster se llevan a cabo distintas acciones para dedicado al violín, los participantes de Almería con las especialidades de se quiere transmitir, las metodologías de Musicoterapia de la Universidad de lograr la normalización y la mejora de la aprendieron conocimientos básicos de piano, violín y expresión y creatividad activas tienen un papel y una carga Barcelona y Gerhard Sammer, profesor convivencia ciudadana. violín como aprender a manejar el arco musical. Entre los días 25 y 27 de lectiva muy importante. de pedagogía musical en la Universidad y tocar con cuerdas al aire. Otro taller marzo tuvo lugar el segundo curso en de Würzburg. Estas conferencias, que se Los tres colegios situados en la zona del se centró en los fundamentos de la el Conservatorio Profesional de Música Este título propio innovador en la oferta celebran en el rectorado de la Universi- Polígono Sur (los CEIP Paz y Amistad, expresión y la creatividad musical y en los Manuel de Falla de Cádiz; los partici- educativa superior en Andalucía permite dad Internacional de Andalucía, situado Andalucía y Manuel Giménez Fernández) conceptos básicos de la música a través pantes recibieron clases de piano, violín formar a docentes con alta cualificación en el Monasterio de La Cartuja de Sevilla, escolarizan a niños y niñas de los barrios del movimiento, la improvisación y la y expresión y creatividad musical. En ofreciendo la formación específica que están abiertas al público. situados a uno y otro lado de la Avenida rítmica. El taller de coro se realizó con los primeros días de las vacaciones de los profesores en educación musical de la Paz. Esta importante vía urbana, la participación del coro de la Fundación verano (del 24 al 28 de junio) tuvo lugar el infantil necesitan para garantizar la situada al sureste de la ciudad, separa que realizó una actuación pública. Los tercer curso de iniciación a la música en completa y adecuada formación del a las poblaciones y actúa como una talleres se impartieron en el Centro el Centro Cultural CajaGranada Memoria futuro alumnado de estudios musicales. barrera que impide a los habitantes de Andaluz de Arte Contemporáneo, situado de Andalucía, en el que las actividades en Además de las clases, que fueron esen- uno y otro lado conocerse y cooperar para en el Monasterio de La Cartuja de Sevilla, torno al piano, el violín, la percusión y la cialmente prácticas, los participantes poner en marcha proyectos comunes. y contaron con la participación de 63 expresión y creatividad musical estuvie- completaron su formación con la realiza- Con actividades conjuntas como estos niños y niñas. ron enfocadas a la música andalusí para ción de prácticas en centros de educación encuentros musicales, la Fundación conmemorar la celebración del Milenio musical y un trabajo de fin de máster sigue contribuyendo a la superación de de Granada. para complementar la carga lectiva de barreras y a afianzar su proyecto de Edu- esta oferta formativa, única en su género cación Musical Infantil y la labor de unión de zonas tan cercanas físicamente y que, a veces, paradójicamente parecen tan alejadas como es el caso de los colegios del Polígono Sur. En estos encuentros participaron un total de 160 niños y niñas. En el marco de la actividad Colegueando organizada por el Comisionado para el Polígono Sur con el objetivo de reunir al alumnado, a las familias y la comunidad educativa, la Fundación ofreció un concierto didáctico en el mes de mayo. 17
Fundación Pública Andaluza Barenboim-Said Memoria de Actividades 2013 Fundación Pública Andaluza Barenboim-Said Memoria de Actividades 2013 EDUCACIÓN MUSICAL Centro Musical Barenboim- Jardín de Infancia Musical EN LOS TERRITORIOS Said Edward Said PALESTINOS E ISRAEL Desde el Centro Musical Barenboim-Said Este centro, situado en la ciudad de instrumentos musicales, nociones Daniel Barenboim y Edward Said siempre en Ramala, la Fundación imparte clases Ramala y gestionado en colaboración básicas del lenguaje musical, el ritmo, compartieron la idea de contribuir al de teoría musical, de diversas especia- con la organización sin ánimo de lucro la audición de obras musicales y el desarrollo musical de la población pales- lidades instrumentales (piano, violín, Palestinian Medical Relief Society, ofrece acercamiento inicial a la historia de la tina, que se encuentra en una situación violonchelo, clarinete, flauta, oboe, fagot, educación infantil cada curso a 46 niños música clásica. La formación musical es de aislamiento cultural y educativo en el trompeta, trombón, trompa y saxofón) y niñas de 3 a 5 años de edad. Parte impartida por una profesora de música contexto geográfico y social de Oriente y de coro. Su profesorado internacional de su alumnado procede de entornos que trabaja diariamente con los niños Próximo. Con este objetivo, la Fundación está compuesto por una quincena de vulnerables, como familias con pocos y niñas y por el profesorado del Centro Barenboim-Said desarrolla diversos músicos y educadores y ofrece formación recursos o de los campos de refugiados Musical Barenboim-Said. proyectos de educación musical dirigidos instrumental y vocal a unos 70 alumnos y colindantes a la ciudad de Ramala, que a la población árabe de los Territorios alumnas. están sujetas a las dificultades derivadas Con estos contenidos, el programa Palestinos e Israel, y enfocados a estimu- de la ocupación de su territorio, tanto de educativo del Jardín de Infancia Musical lar el rendimiento académico, las habili- Con el objetivo de buscar nuevos talentos manera directa para el desarrollo de su Edward Said estimula las habilidades dades sociales y cognitivas y ampliar las y despertar el interés de los niños y niñas vida diaria como de manera indirecta, cognitivas, lingüísticas y comunicativas perspectivas profesionales de los jóvenes por la música, la Fundación desarrolla por la falta de oportunidades laborales y (tanto en árabe como en inglés) y, de un de la región. un programa de apreciación musical e recursos. modo muy significativo, las habilidades imparte clases de flauta dulce, metales sociales de su alumnado. A través La Fundación creó en 2005 el Centro y coro en dos colegios de la ciudad de Además del currículum establecido por de esta estimulación temprana se Musical Barenboim-Said en la ciudad Ramala: la Escuela Árabe Evangélica y el Ministerio de Educación Palestino potencia el desarrollo de la imaginación, de Ramala desde el cual imparte clases la Escuela Católica Griega, en las que para esta etapa, el Jardín de Infancia la creatividad y la personalidad, y gestiona sus proyectos en la región. participan alrededor de 275 niños y niñas Musical Edward Said integra la música especialmente necesarios en un entorno Del mismo modo, y en colaboración con de 3º a 6º de primaria. en las aulas, con especial atención desatendido cultural y socialmente. diferentes socios locales, la Fundación al conocimiento de los diferentes desarrolla el Jardín de Infancia Musical Edward Said en Ramala, talleres orques- tales periódicos, varios programas de música en colegios cisjordanos y un ciclo de conciertos. En Israel colabora con la Polyphony School de Nazaret y Jaffa en la organi- zación de actividades musicales con la participación de jóvenes músicos árabes- israelís. “...contribuir al desarrollo musical de la población palestina, que se encuentra en una situación de aislamiento cultural y educativo...” 18
Fundación Pública Andaluza Barenboim-Said Memoria de Actividades 2013 Fundación Pública Andaluza Barenboim-Said Memoria de Actividades 2013 Talleres orquestales Actividad coral Ciclo de conciertos A lo largo de cada año académico, gene- La Fundación ha creado un coro de Frente a la escasa oferta cultural sity (Nablus), en el Edward Said Hall en ralmente coincidiendo con los períodos niños y niñas en la ciudad de Ramala. disponible en la región, la Fundación Al-Bireh y en el Dar Alnadwa (Belén). En de vacaciones escolares, la Fundación Los objetivos principales de la actividad Barenboim- Said se ha convertido en diciembre, la pianista finlandesa Laura organiza talleres orquestales en los coral son los siguientes: educación vocal, uno de los principales agentes dinamiza- Mikkola ofreció un recital de piano en el que reúne a los alumnos y alumnas de educación musical a través del canto y la dores, ofreciendo recitales y conciertos Edward Said Hall en Al-Bireh. los diferentes proyectos que desarrolla armonía, reafirmamiento del sentimiento para llevar la música clásica a diversos en la región. De esta manera, jóvenes grupal, conocimiento del repertorio coral escenarios palestinos. Los artistas que colaboraron con la procedentes de uno y otro lado de la tanto local como internacional. Este tra- Fundación en el ciclo de conciertos ofre- Línea Verde —que separa a Israel de los bajo se complementa además con clases El Garnati Ensemble, agrupación cieron también clases magistrales en el Territorios Palestinos— tienen la oportu- individuales de vocalización. musical andaluza formada por antiguos Centro Musical Barenboim-Said dirigidas nidad de conocerse y compartir unos días músicos de la Orquesta West-Eastern a los jóvenes músicos: el 6 de noviembre en torno a la música a través de ensayos Los niños y niñas participantes, con Divan, ofreció en el mes de marzo tres los músicos del Munich Philarmonic seccionales y de orquesta, que culminan edades entre 9 y 16 años, ofrecen con- recitales de violonchelo, violín y piano: String Quartet para el alumnado de cuer- en la celebración de conciertos. ciertos en diferentes lugares de Palestina en el Edward Said Hall en Al-Bireh, en da y el 3 de diciembre la pianista Laura y colaboran activamente en los talleres la Escuela Beni Zeid en Beit Reema y Mikkola ofreció una clase magistral a los Durante el año 2013 se organizaron orquestales, ciclos de conciertos y la en el Tomorrows Youth Organisation en alumnos y alumnas de piano. tres talleres orquestales: el primero en participación en diversos festivales. El Nablus. En septiembre, el pianista de Ramala en el mes de enero, y dos talleres repertorio habitual del coro infantil de la origen árabe-israelí Saleem Abboud Adicionalmente, la Fundación organizó en más en abril y junio, éstos últimos Fundación incluye obras de corte coral Ashkar ofreció dos recitales de piano: en 2013 un total de 22 conciertos a cargo de desarrollaron sus actividades en Ramala clásico, así como música popular del el Edward Said Hall en Al-Bireh (Ramala) su profesorado y alumnado. Los concier- y Beit Reema, con la idea de que los mundo, dando un énfasis especial a la y en Dar Alnadwa (Belén). Asimismo, tos tuvieron lugar en Ramala, Al-Bireh, jóvenes músicos salgan de su entorno creación e interpretación de repertorio el Munich Philarmonic String Quartet, Jerusalén, Beit Reema y Tulkarem. habitual y compartan experiencias con coral del mundo árabe. cuarteto de cuerda formado por músicos otros niños y niñas. de la Filarmónica de Munich, ofreció tres Los conciertos de la Fundación Baren- La Fundación también realiza actividades recitales de violonchelo, violín y viola en boim-Said en la región contaron con más En 2013 se ha intensificado la colabora- corales en el colegio Arab Evangelical el mes de noviembre en la Najah Univer- de 4.200 asistentes. ción con los consulados y representacio- School, dirigiendo el coro infantil de dicha nes diplomáticas locales y, en especial, escuela, formado por 45 niños y niñas de con el Consulado General de España entre 10 y 17 años. en Jerusalén que ha colaborado en los talleres y en la celebración de conciertos. En verano de 2013 la Fundación colaboró Se ha colaborado también con las Ofici- con el primer Festival Coral de Palestina nas de Representación de Alemania y de organizado por el Choir of London. Desde Finlandia. el 22 al 31 de agosto, las agrupaciones corales de Beit Reema, Evangelical Programa de música en Beit School y el Centro Musical Barenboim- Said participaron en dicho festival con Reema cinco conciertos: el 22 de agosto en Al La Fundación colabora con la institución Khawaja Palace (Ni´lin), el 25 de agosto Middle East Children’s Institute en la en Escuela Primaria de Niñas Bani Zaid realización de actividades extraescolares (Beit Reema), el 27 de agosto en Centro para paliar la falta de oferta de ocio Cultural de Sebastia, el 30 de agosto en cultural, deportivo y educativo para los la Casa Danesa en Palestina (Ramala) jóvenes de esta localidad rural. En este así como en el concierto de clausura que contexto, la Fundación ofrece educación tuvo lugar el 31 de agosto en el Centro musical a niños, niñas y jóvenes a través Cultural de Ramala. del profesorado del Centro Musical Barenboim-Said. De esta manera, unos 48 niños y niñas participan en las actividades musicales de la Fundación recibiendo clase de historia de la música, solfeo y apreciación musical así como de varias especialidades instrumentales: flauta, clarinete, violín, violonchelo e instrumentos de viento-metal. Adicionalmente y para asegurar la soste- nibilidad de este proyecto, el profesorado de la Fundación organiza talleres forma- tivos en los fundamentos de la educación musical destinados al profesorado de educación primaria local. 20 21
Fundación Pública Andaluza Barenboim-Said Memoria de Actividades 2013 Fundación Pública Andaluza Barenboim-Said Memoria de Actividades 2013 CRONOLOGÍA DE ACTIVIDADES 16 EMTTPP-IL Concierto sinfónico Abril Capilla del Palacio de San Telmo, Sevilla Edward Said Hall, Ramala 13 EMI Concierto didáctico de percusión 19 EMI Concierto didáctico 1 EMI Concierto de coros infantiles C.E.I.P Borbolla, Sevilla Enero Músicas tradicionales de Japón, Sudamérica y África Iglesia de San José del Carmen, Sevilla 13 EMI Concierto didáctico C.E.I.P Manuel Giménez Fernández. Sevilla 2 EMTTPP-IL Taller orquestal C.E.I.P Antonio Gala, Córdoba 2-4 EMI Curso de Iniciación a la Música 21 AEO Concierto Cuarteto Alberti Centro Musical Barenboim-Said, Ramala 13 EMI Concierto didáctico Real Conservatorio Profesional de Música de Almería Centro Cultural Tomás y Valiente, Fuenlabrada 3 EMTTPP-IL Taller orquestal C.E.I.P Obispo Osio, Córdoba 10 EMI Concierto didáctico de trompa 23 EMI Conferencia de Claudia Glushchankof. El juego Beit Reema Basic School for Girls 14 EMI Concierto didáctico C.E.I.P Lex Flavia Malacitana, Málaga musical: una faceta oculta de la cultura musical en la 3 EMI Día de Convivencia Musical C.E.I.P Duque de Rivas, Córdoba 8-13 EMTTPP-IL Taller orquestal escuela infantil Polígono Sur, Sevilla 14 EMI Concierto didáctico Red Crescent Society, Ramala (Palestina) Universidad Internacional de Andalucía, Sevilla 6 EMI Conferencia de Isabel Muniente: Tu propia música. C.E.I.P Gloria Fuertes, Córdoba 13 EMTTPP-IL Concierto sinfónico 23 EMTTPP-IL Concierto alumnado y coro Emoción y creatividad. El modelo de improvisación en 15 EMI Concierto didáctico Edward Said Hall, Ramala (Palestina) Friends International Center, Ramala musicoterapia Nordoff-Robbins y su aplicación al aula. C.E.I.P Vicente Aleixandre, Málaga 16 EMI Concierto didáctico. El mundo Disney 26 EMI Concierto didáctico de flauta travesera, guitarra, Universidad Internacional de Andalucía, Sevilla 16 EMI Concierto didáctico C.E.I.P Borbolla. Sevilla saxofón, concertina, violín y canto 8 EMI Concierto didáctico de oboe y piano C.E.I.P San Pablo, Sevilla 24 EMI Concierto didáctico con bajo eléctrico C.E.I.P Ignacio Sánchez Mejías. Sevilla C.E.I.P San Pablo, Sevilla 16 EMI Concierto didáctico C.E.I.P Lex Flavia Malacitana, Málaga 27 EMI Concierto Coro Paz y Amistad 11/12 AEO Clases magistrales de timbal a cargo de Torsten C.E.I.P Parque Clavero, Málaga 26 WEDO Concierto Orquesta West-Eastern Divan C.E.I.P Paz y Amistad y C.E.I.P Manuel Giménez Fernández. Schönfeld 19 AEO Recital de viola, piano y canto Veterans Memorial Auditorium, Providence (EE.UU.) Sevilla CSM ‘Manuel Castillo’ de Sevilla Capilla del Palacio de San Telmo, Sevilla 26 EMI Conferencia de Ana Lucía Frega: Educación musical 28 EMTTPP-IL Concierto del alumnado 11 EMI Concierto didáctico de violín 20 WEDO Concierto sinfónico de la Orquesta West-Eastern y creatividad: planificar el desarrollo y evaluar logros. Centro Musical Barenboim-Said, Ramala C.E.I.P Calvo Sotelo, Sevilla Divan en el Festival de Pentecostés de Salzburgo Miradas desde una investigación 16 EMI Concierto didáctico de guitarra, piano y voz Salzburgo (Austria) Universidad Internacional de Andalucía. Sevilla Marzo C.E.I.P Juan Sebastián Elcano, Sevilla 20 EMI Concierto didáctico 26 AEO Audiciones de violonchelo 16 EMI Cuento musical C.E.I.P Carmen Benítez, Sevilla Sevilla 9 EMI Conferencia de Barbara Haselbach. El ORFF- C.E.I.P Huerta de Santa Marina, Sevilla 20 EMI Concierto didáctico 27 WEDO Concierto sinfónico Orquesta West-Eastern Divan Schulwerk y la integración de las artes. 17 EMTTPP-IL Conciertos del profesorado C.E.I.P San Isidoro, Sevilla Boston Symphony Hall, Boston (EE.UU.) Universidad Internacional de Andalucía Sevilla Evangelical School, Ramala 21 EMI Concierto didáctico 28 WEDO Concierto sinfónico Orquesta West-Eastern Divan 10 AEO Concierto de música de cámara Meridiem Quintet 18 EMTTPP-IL Concierto profesorado C.E.I.P Sor Ángela de la Cruz, Sevilla Veterans Memorial Auditorium, Providence (EE.UU.) con motivo del Día de Andalucía Lutheran School, Ramala 21 EMI Concierto didáctico 29 WEDO Concierto de música de camara Orquesta West- Museo de la Autonomía de Andalucía, Coria del Río 18 EMI Concierto didáctico de piano y violín C.E.I..P Macarena, Sevilla Eastern Divan 10 EMI Concierto del coro de voces avanzadas. Primer C.E.I.P Tierno Galván, Málaga 22 EMI Colegueando Le Poisson Rouge, Nueva York (EE.UU.) pase. Canciones del mundo y canciones populares de 19 EMI Concierto didáctico de saxofones y contrabajo C.E.I.P Giménez Fernandez, Sevilla 30 WEDO Concierto Orquesta West-Eastern Divan Andalucía C.E.I.P Parque Clavero, Málaga 22 EMI Concierto de los Coros Infantiles Carnegie Hall, Nueva York, (EE.UU.) Museo de la Autonomía, Coria del Río 20 EMTTPP-IL Conciertos profesorado Ateneo de Mairena del Aljarafe (Sevilla) 30 EMI Concierto didáctico 10 EMI Concierto del coro de voces avanzadas. Segundo Greek Catholic School, Ramala 23 EMI Concierto didáctico C.E.I.P Tierno Galván, Málaga pase. Canciones del mundo y canciones populares de 21 EMTTPP-IL Concierto de coro C.E.I.P Parque Clavero, Málaga 31 WEDO Concierto sinfónico Orquesta West-Eastern Divan Andalucía Beni Zaid School, Beit Reema 26 AEO Concierto de clarinete Carnegie Hall, Nueva York, (EE.UU.) Museo de la Autonomía, Coria del Río 24 EMTTPP-IL Concierto profesorado Capilla del Palacio de San Telmo, Sevilla 31 EMTTPP-IL Concierto del alumnado 13 WEDO Conferencia/Ponencia. La experiencia andaluza Star Mountain, Ramala 28 EMI Concierto didáctico Centro Musical Barenboim-Said, Ramala en Oriente Próximo de la Fundación Barenboim-Said 25 EMI Concierto didáctico de piano y violín C.E.I.P Parque Clavero, Málaga Fundación Tres Culturas del Mediterráneo C.E.I.P Vicente Aleixandre, Málaga 29 EMI Concierto didáctico Febrero 14 EMI Concierto didáctico de violín 25 EMI Concierto didáctico de clarinete C.E.I.P Macarena, Sevilla C.E.I.P San Isidoro, Sevilla C.E.I.P Tierno Galván, Málaga 29 EMI Día de Convivencia Musical 1 WEDO Charla-coloquio. Conversación entre D. 14 EMI Concierto didáctico de violín 25 EMI Concierto didáctico de guitarra C.E.I.P Paz y Amistad, Sevilla Barenboim y A. Guzelimian C.E.I.P Carmen Benítez, Sevilla C.E.I.P Huerta de Santa Marina, Sevilla 29 EMI Concierto didáctico Miller Theatre, Nueva York (EE.UU.) 15 AEO Concierto de música de cámara Petit Dóo Pabellón 25 EMTTPP-IL Concierto del alumnado C.E.I.P Duque de Rivas, Córdoba 1 WEDO Concierto de música de cámara Orquesta West- de Juventudes Musicales, Sevilla Centro Musical Barenboim-Said, Ramala 29 EMI Concierto didáctico Eastern Divan Miller Theatre, Nueva York (EE.UU.) 19 EMI Concierto didáctico de guitarra 28 AEO Recital de piano C.E.I.P Gloria Fuertes, Córdoba 2 WEDO Concierto sinfónico Orquesta West-Eastern Divan C.E.I.P Lex Flavia Malacitana, Málaga Capilla del Palacio de San Telmo, Sevilla Carnegie Hall, Nueva York, (EE.UU.) 20 EMI Concierto didáctico de trombón 29 EMI Concierto didáctico de violines Junio 3 WEDO Concierto sinfónico Orquesta West-Eastern Divan C.E.I.P Manuel Giménez Fernández, Sevilla C.E.I.P Parque Clavero, Málaga Carnegie Hall, Nueva York, (EE.UU.) 21 EMTTPP-IL Concierto del alumnado 1 AEO Concierto-Audición de flauta 1-11 EMI Concierto didáctico Centro Musical Barenboim-Said, Ramala Mayo Auditorio del CPM Cristóbal de Morales El ritmo interior y el sonido andino 25-27 EMI Curso de Iniciación a la Música 2 AEO Concierto de música de cámara de violonchelo y oboe C.E.I.P Obispo Osio. Córdoba CPM Manuel de Falla de Cádiz 5 AEO Concierto de música de cámara del Trío Ventosset Capilla del Palacio de San Telmo, Sevilla 1-11 EMI Concierto didáctico 25 EMTTPP-IL Concierto de Garnati Ensemble Capilla del Palacio de San Telmo, Sevilla 5 EMI Concierto de Coros Infantiles El ritmo interior y el sonido andino Edward Said Hall, Ramala 9 EMI Concierto didáctico de trompa Teatro de la Alameda, Sevilla C.E.I.P Antonio Gala. Córdoba 26 EMTTPP-IL Concierto de Garnati Ensemble C.E.I.P José Mª del Campo, Sevilla 6 EMI Concierto didáctico 12 EMI Concierto didáctico Beni Zeid Basic School for Girls, Beit Reema 11 EMI Conferencia de Gerhard Sammer: Perspectivas C.E.I.P Parque Clavero, Málaga Músicas tradicionales de Japón, Sudamérica y África 28 EMTTPP-IL Concierto de Garnati Ensemble europeas en educación musical. Programas, objetivos 7 EMI Concierto didáctico C.E.I.P José Mª del Campo. Sevilla Tomorrows Youth Organisation, Nablus y resultados de la educación musical en algunos C.E.I.P Parque Clavero, Málaga 13 EMI Concierto didáctico de violonchelo 29 EMTTPP-IL Concierto de Garnati Ensemble estados de la Unión Europea 9 AEO Recital de violín y piano C.E.I.P Calvo Sotelo. Sevilla Ajyal Secondary School, Jaffa Universidad Internacional de Andalucía, Sevilla Capilla del Palacio de San Telmo, Sevilla 14 EMI Concierto didáctico. Músicas del Mundo 12 AEO Concierto de música de cámara del Cuarteto 12 EMTTPP-IL Concierto alumnado y profesorado C.E.I.P San José Obrero. Sevilla Calíope German House, Al Bireh 22 23
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