Guía Docente 2021-2022 - Trabajo Fin de Grado - Florida Universitaria

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Guía Docente 2021-2022 - Trabajo Fin de Grado - Florida Universitaria
Trabajo Fin de Grado

Guía Docente
   2021-2022

           Grado de Turismo
Trabajo Fin de Grado: Guía Docente

ÍNDICE

1.- Datos de identificación ........................................................................................................................................ 2
2.- Descripción y Objetivos Generales .................................................................................................................. 2
3.- Requisitos previos ................................................................................................................................................. 3
4.- Competencias .......................................................................................................................................................... 3
5.- Actividades formativas y metodología .......................................................................................................... 4
6.- Contenidos del TFG y fases de desarrollo..................................................................................................... 5
7.- Estructura y Morfología..................................................................................................................................... 11
8.- Finalización y presentación ............................................................................................................................. 12
9.- Evaluación............................................................................................................................................................... 13
10. Calendario realización TFG 2020-2021 ..................................................................................................... 15
11. Atención al alumnado........................................................................................................................................ 16

© FLORIDA UNIVERSITÀRIA
Este material docente no podrá ser reproducido total o parcialmente, ni transmitirse por procedimientos
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FLORIDA UNIVERSITÀRIA – Grado en Turismo
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Trabajo Fin de Grado: Guía Docente

1.- Datos de identificación

 Asignatura                                      Trabajo Fin de Grado

 Materia/Módulo                                  Turismo

 Carácter/tipo de formación                      Formación obligatoria

 ECTS                                            6

 Titulación                                      Grado en Turismo

 Curso/Semestre                                  4º/ segundo semestre

 Unidad                                          Empresa y Turismo

                                                 Coordinadora: María José Navarro
                                                 Mail: mnavarro@florida-uni.es

 Profesorado                                     Despacho:D.3.5
                                                 Horario de atención:
                                                 Grupos:
                                                 (*) Se recomienda concertar cita tutoría vía email.
 Idioma en el que se imparte                     Castellano

2.- Descripción y Objetivos Generales

Con el título de TRABAJO DE FIN DE GRADO (TFG) se define la actividad académica que
forma parte -como asignatura- del título de Grado en Turismo. Su desarrollo tiene lugar en
cuarto curso, y consiste en el diseño, realización y presentación de un trabajo monográfico
individual que cada estudiante realizará bajo la supervisión de un/a profesor tutor/a.

El objetivo del TFG es permitir al estudiante mostrar su capacidad de integración y dominio
de las competencias adquiridas a lo largo de la titulación, junto con los conocimientos
prácticos obtenidos en las Prácticas Externas. En definitiva, la presentación y aprobación del
TFG demostrará que el estudiante ha adquirido las capacidades y habilidades necesarias
para afrontar con éxito su desarrollo profesional en el sector turístico.

A nivel académico, tiene una acreditación de 6 ECTS prácticos cuyo desarrollo se realizará
durante el cuarto curso, dando punto final a los estudios de Grado.

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3.- Requisitos previos

Requisitos para matricularse en el TFG: para matricularse en el TFG el alumno debe tener
superados el 90% de los créditos de los tres primeros cursos (162 créditos aprobados) y
estar matriculado en todas las asignaturas de cuarto curso.

Requisitos para que el TFG sea evaluado: para que el TFG sea evaluado, el alumno debe
haber superado el 90% de los créditos del grado en Turismo, es decir, 216 créditos
aprobados.

4.- Competencias

 COMPETENCIAS MODELO EDUCATIVO FLORIDA
 G1. Comunicación digital TICs
 G2. Comunicación oral
 G3. Comunicación escrita
 G4. Comunicación en idioma extranjero
 G5. Trabajo en Equipo
 G6. Resolución de conflictos
 G7. Aprendizaje permanente
 G8. Compromiso y responsabilidad ética
 G9. Iniciativa, Innovación y Creatividad
 G10. Liderazgo
 G11. Autorregulación y responsabilidad en el aprendizaje

 COMPETENCIAS DEL TÍTULO
 BÁSICAS Y GENERALES
 1 Comprender los principios del turismo: su dimensión espacial, social, cultural, jurídica, política, laboral y
 económica.
 2 Analizar la dimensión económica del turismo.
 3 Comprender el carácter dinámico y evolutivo del turismo y de la nueva sociedad del ocio.
 4 Conocer las principales estructuras político - administrativas turísticas
 5 Convertir un problema empírico en un objeto de investigación y elaborar conclusiones
 6 Tener una marcada orientación de servicio al cliente.
 7 Reconocer los principales agentes turísticos.
 8 Evaluar los potenciales turísticos y el análisis prospectivo de su explotación
 9 Analizar, sintetizar y resumir críticamente la información económico-patrimonial de las organizaciones
 turísticas
 10 Gestionar los recursos financieros.
 11 Definir objetivos, estrategias y políticas comerciales.
 12 Dirigir y gestionar los distintos tipos de entidades turísticas.
 13 Manejar técnicas de comunicación.

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 14 Comprender el marco legal que regula las actividades turísticas
 15 Trabajar en inglés como lengua extranjera
 16 Comunicarse de forma oral y escrita en una segunda lengua extranjera
 17 Comunicarse de forma oral y escrita en una tercera lengua extranjera
 18 Identificar y gestionar espacios y destinos turísticos
 19 Gestionar el territorio turístico de acuerdo con los principios de sostenibilidad..
 20 Comprender el procedimiento operativo del ámbito de alojamiento
 21 Comprender el procedimiento operativo del ámbito de restauración
 22 Conocimientos a adquirir en el ámbito de los procedimientos operativos de las empresas de
 intermediación
 23 Analizar los impactos generados por el turismo
 24 Utilizar y analizar las TIC en los distintos ámbitos del sector turístico
 25 Comprender un plan público y las oportunidades que se derivan para el sector privado.
 26 Planificar y gestionar los recursos humanos de las organizaciones turísticas.
 27 Comprender el funcionamiento de los destinos, estructuras turísticas y sus sectores empresariales en el
 ámbito mundial.
 28 Conocer los objetivos, la estrategia y los instrumentos públicos de la planificación.
 29 Trabajar en medios socioculturales diferentes.
 30 Conocer las principales iniciativas de puesta en valor del patrimonio cultural.
 31 Comprender las características de la gestión del patrimonio cultural
 33 Creatividad
 34 Iniciativa y espíritu emprendedor
 35 Motivación por calidad.

5.- Actividades formativas y metodología

 El volumen de trabajo del alumnado en la asignatura es equivalente a 25 horas por cada
 uno de los créditos. Corresponden por lo tanto a un total de 150 horas atendiendo al valor
 de 6 créditos estipulado para la asignatura

 ACTIVIDADES FORMATIVAS
 Actividad                                                            ECTS               Competencias

 Seminario de formación del TFG

                                                                              1                Todas
 Asistencia a reuniones/sesiones conjuntas de supervisión del
 tutor/a académico.

 Realización del TRABAJO FIN DE GRADO.                                        5                Todas

       (*) La asistencia al seminario de formación del TFG, así como a las sesiones de seguimiento,
       tendrá carácter obligatorio, y será tenida en cuenta en la evaluación final del TFG.

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La función del tutor es supervisar y asesorar al estudiante en referencia a los objetivos,
planteamiento general y aspectos técnicos y metodológicos del trabajo. Además, orientar en
la búsqueda de bibliografía específica que facilite la labor de documentación del alumno, y
discutir con él los resultados y conclusiones obtenidas.

Además el alumnado podrá solicitar asesoramiento a otro profesorado de las Unidades de
Florida Universitària.

6.- Contenidos del TFG y fases de desarrollo

A. Contenidos

En el TFG, el alumnado lleva a cabo, en un tiempo determinado, la realización de un proyecto
o tarea mediante la planificación, diseño y realización de una serie de actividades, y todo
ello, a partir del desarrollo y aplicación de aprendizajes adquiridos y del uso efectivo de
recursos.

Los proyectos se centran en problemas o temas vinculados a los conceptos y principios
básicos de las diferentes materias cursadas, y abordarán problemas o temas reales, no
simulados, quedando abiertas las soluciones.

El trabajo deberá estar relacionado con problemáticas propias de la dirección de empresas
turísticas, con el análisis de una situación directamente vinculada al sector, en cualquiera de
sus ámbitos funcionales y/o niveles organizativos, o con el entorno socioeconómico y marco
jurídico en el que operan las empresas turísticas, estudiando contextos reales.

En ambos casos, el trabajo deberá estar fundamentado teóricamente y contener
aplicaciones prácticas con implicaciones de tipo práctico o académico. Deberá ser original,
y no podrá ser evaluado si incurre en plagio total o parcial.

Sus planteamientos atenderán el despliegue de aspectos tales como:

           Plantear un problema, o un proyecto de innovación o de investigación, en un
            sector empresarial turístico, desde un análisis macroeconómico del sector.

           Desarrollar una investigación en torno a un problema y plantear hipótesis de
            trabajo pertinentes con las que extraer conclusiones empíricas / teóricas
            relevantes; relacionado con un plan estratégico de empresa, marketing o
            finanzas/contabilidad.
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El TFG estará compuesto de cuatro partes fundamentales:

          En la primera parte se elaborará una memoria de las prácticas realizadas en la
           empresa/organización/institución, donde se describirá los datos de la misma, las
           actividades realizadas, se señalarán las competencias a desarrollar y el grado de
           consecución de las mismas.

          En la segunda parte se realizará un estudio del sector/actividad donde se ha
           realizado la práctica, supervisado por el tutor académico, con el objetivo de
           profundizar en la realidad del sector/actividad, completando y complementando
           su formación teórica y su experiencia práctica.

          En la tercera parte deberá ponerse en relación los conocimientos adquiridos en
           el Grado de Turismo con la realidad de la práctica profesional, integrando los
           conocimientos teóricos obtenidos con las competencias adquiridas y las
           habilidades desarrolladas. Incluyendo un apartado que haga mención a la
           dimensión ética de la empresa y las prácticas realizadas. Para ello podrá optar
           por:

                  o Plantear un problema, o un proyecto de innovación o de investigación
                     que tenga relación con la empresa dónde se realizan las prácticas.

                  o Desarrollar una investigación en torno a un problema y plantear
                     hipótesis de trabajo pertinentes con las que extraer conclusiones
                     empíricas / teóricas relevantes; relacionado con turismo (alumnado que
                     tenga convalidada la práctica de empresa). En este caso la estructura
                     del trabajo seguirá el índice estándar propuesto para el TFG y explicado
                     en el Seminario de Formación de TFG.

          Y, finalmente, en la cuarta parte, deberá ofrecer/aportar resultados, conclusiones
           y sugerencias de mejora de la formación recibida y de la práctica realizada.

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B. Elección del tema:

Los TFG podrán ser:

          Trabajos propuestos por el alumnado.

          Trabajos propuestos por profesorado de la Titulación de Florida Universitaria (ver
           tabla pág.7).

          Trabajos propuestos por entidades externas a Florida (empresas, organizaciones,
           asociaciones…).

          En el caso de que el alumnado se encuentre en prácticas, es obligatorio
           desarrollar un proyecto de investigación aplicado a su entorno laboral y con
           referencia a las materias propias de los estudios de Turismo, siempre bajo la
           supervisión del tutor.

              Los temas de la siguiente tabla son solamente orientativos.

 Áreas temáticas                Descriptores
 propuestas
 Derecho de la empresa              1. Análisis jurídico de un contrato turístico aplicado a
                                       un caso. Género y turismo.
 Marketing de Destinos           1. Plan          de       marketing        para        una
                                      empresa/producto/destino
                                 2. Inventario de recursos turísticos
                                 3. Mejora de la comunicación de un destino.
                                 4. Análisis de recursos turísticos internacionales
                                 5. Realización de un plan de dinamización turística
                                            Propuestas     innovadoras     de    productos,
                                            destino:
                                            Rutas turísticas.
                                            Recursos turísticos no explotados
                                 6. Nuevos productos turísticos relacionados con el
                                      turismo cultural en el ámbito valenciano. Alternativa
                                      o complemento al turismo de sol y playa.

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                                 7. Iniciativas de puesta en valor del patrimonio cultural
                                      y su conversión en recurso turístico.
                                 8. La interpretación del patrimonio como estrategia de
                                      desarrollo del turismo cultural y como herramienta
                                      para compatibilizar ocio y cultura
                                 9. Turismo cultural. Turismo experiencial. Turismo
                                      creativo. Propuestas en Valencia
                                 10. Propuestas de audioguías innovadoras. Para rutas
                                      temáticas que incluyan rincones, música, textos,
                                      gastronomía.
                                 11. Análisis de la demanda y satisfacción del turista
                                      cultural en los museos y centros culturales del
                                      ámbito valenciano. Propuestas
                                 12. Itinerarios    culturales   temáticos.   Arte.   Cultura.
                                      Gastronomía. Naturaleza. Shooping.
                                 13. Análisis de la presencia del turismo cultural en el
                                      marketing turístico de Valencia.
                                     14.   La imagen de la ciudad y de su cultura a través
                                           de los guías de turismo. Alternativas
 Marketing de              1. Desarrollo de un producto turístico.
 organizaciones turísticas
                           2. Mejora de la comunicación de un producto ya
                                     existente.
                                3. Realización de un plan de marketing de un producto
                                     existente
                                4. Análisis del perfil del turista: aplicado al turismo de
                                     eventos y congresos, deportivo, rural, cultural, de
                                     aventura, etc.
                                5. Comportamiento del turista: aplicado al turismo de
                                     eventos y congresos, deportivo, rural, cultural, de
                                     aventura, etc.
                                6. Nuevas tecnologías aplicadas al marketing de
                                     productos turísticos
                                7.   Nuevas tendencias en marketing aplicadas al turismo

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Trabajo Fin de Grado: Guía Docente

 Oferta y demanda               1. Efecto de algún factor sobre el mercado turístico (la
                                     crisis, el desempleo en España, etc.)
                                2.   Estudios de crecimiento en alguna zona de turismo
                                     rural
 Calidad e innovación           1. Implantación de sistema de calidad Q en algún
                                     establecimiento.
                                2. Es        sistema   de   calidad   en   la   C.V   o   en
                                     establecimientos de la ciudad.
                                3.   Localizar un establecimiento e implementar el
                                     sistema de calidad Q
 Turismo y medio                1. Efecto sobre el turismo o sobre algún recurso turístico
 ambiente

C. Solicitud del TFG

Hasta el 21 de octubre de 2021 el alumnado podrá presentar a través de la plataforma de
Florida Oberta una propuesta de su TFG, rellenado la ficha de solicitud de TFG (disponible
en Florida Oberta).

La Comisión de TFG, formada por la responsable de la Unidad de Empresa y Turismo
(Rafaela Pizarro), la coordinadora de TFG y Prácticas Externas (María José Navarro ) y el
asesor de relaciones internacionales (Adrián Broz), determinará la asignación de tutores a
cada tutorando, según el tema propuesto y el área de especialización del tutor. Se publicará
dicha asignación el 29 de octubre de 2021

D. Reunión inicial con el tutor asignado

Durante los días 4 y 5 de noviembre de 2021, el tutor comunicará al tutorando asignado
la dirección de su TFG y se reunirá con él para:

     a) Evaluar la propuesta atendiendo a los siguientes criterios:

            Idoneidad de la temática y sus planteamientos.

            Perfil del alumnado.

            Relación, en su caso, con la práctica de empresa.

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                                                                                               9
Trabajo Fin de Grado: Guía Docente

     b) Concretar el tema objeto de investigación del TFG y, si lo considera, podrá fijar:

            Los objetivos planeados de manera clara y alcanzable.

            Plan de trabajo con las diferentes etapas a seguir en el desarrollo de su
              investigación.

            Recursos necesarios.

         El plan de trabajo final podrá ser modificado en función de la temporalidad
         relacionada con las prácticas de empresa.

E. Seguimiento

Tal y como se establece en el apartado de actividades y metodología, el alumnado deberá
asistir a las diferentes reuniones de supervisión del tutor académico. El profesor-tutor guiará
al alumno a preparar la realización del TFG, proporcionar información para la búsqueda de
bibliografía específica que facilite la labor de documentación del estudiante y discutir con él
los resultados y conclusiones obtenidas.

A tal efecto, el profesor pondrá a disposición del alumnado una hora de atención para
seguimiento y evaluación del alumnado y establecerá conjuntamente el calendario de
seguimiento del TFG.

En estas entrevistas individuales y grupales podrá realizarse también una valoración de las
capacidades puestas en juego en el transcurso de cada fase, así como los conocimientos
teóricos aplicados y aquellos recursos personales que se hayan puesto en práctica.

EL ALUMNO/A NO SERÁ EVALUADO SI NO HA REALIZADO ESTA FASE DE
SEGUIMIENTO CORRECTAMENTE. En este caso su nota será de NO PRESENTADO O
DE SUSPENSO, tanto en primera como en segunda convocatoria.

                     REUNIONES                          FASES

        Reunión de planificación            Fase de Planificación

        Reuniones de seguimiento            Fases de Realización

        Evaluación                          Proceso de Evaluación

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Trabajo Fin de Grado: Guía Docente

7.- Estructura y Morfología

El Trabajo Fin de Grado presentado deberá seguir las indicaciones dadas al alumnado en el
Seminario de formación del TFG impartido en Florida, y atender a las siguientes pautas:

          El texto deberá estar mecanografiado a doble espacio, con fuente tipo Arial y
           tamaño 10, en una sola cara de la hoja, con amplios márgenes (superior e inferior
           de 2,5 cm., izquierdo y derecho de 3 cm.)
          No deben incluirse notas a pie de página ni apéndices. La extensión del TFG
           deberá ser de 30 a 50 páginas (entre 7.500 y 12.500 palabras), no aceptándose
           trabajos de extensión menor o superior.
          Portada: página del título. Deberá incluir el título del TFG, el nombre tanto del
           tutorando como del tutor, grado, fecha de entrega y el nombre de la empresa
           donde realizó las prácticas.
          Primera página: Índice. Detalle de los apartados y subapartados del TFG y sus
           páginas.
          Segunda página: Resúmenes y Palabras clave. El resumen (de 50 a 100
           palabras, incluyendo las palabras clave) deberá hacer constar de forma concisa
           lo que se ha hecho, cuál es la conclusión y finalizar con 4 a 6 palabras clave sobre
           el tema principal. El idioma de este resumen será castellano o valenciano y
           obligatoriamente inglés.
          Cuadros, Tablas y Gráficos: Los cuadros, tablas y gráficos, distribuidos a lo
           largo del documento, deberán estar ordenados en números arábigos, seguidos
           de títulos descriptivos muy breves. Los datos de las tablas deberán presentarse
           en columnas y omitiendo decimales no significativos. Los detalles importantes
           deben ponerse como notas a pie de cuadro, tabla o gráfico. En el texto todas las
           ilustraciones, gráficos, y mapas, se denominarán “Gráficos”. El tamaño de los
           cuadros, tablas y gráficos es preferible que no superen el de una página. No debe
           incluirse fotocopias o impresiones similares obtenidas de libros o revistas. Sólo
           se puede incorporar al texto un número limitado de cuadros, tablas y gráficos, que
           sean importantes para el estudio.
          Abreviaciones y Acrónimos: Deberán ser bien deletreados y bien definidos
           cuando se utilicen por primera vez en el texto.

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          Bibliografía: En el texto las referencias bibliográficas deberán ser citadas entre
           paréntesis con el nombre del autor y el año de publicación.
          La estructura estándar sugerida será:

                    1. Portada.

                    2. Índice.

                    3. Resumen.

                    4. Introducción: justificación del tema, situación actual, objetivos del TFG,
                         hipótesis a investigar.

                    5. Contenidos: establecidos por apartados en base al tipo de proyecto,
                         recogiendo el marco teórico, la revisión de la literatura académica o
                         investigaciones similares, la metodología aplicada y la discusión de
                         resultados.

                    6. Conclusiones.

                    7. Bibliografía.

          Breve Curriculum Vitae (en documento aparte): Al final del TFG deberá incluirse
           un breve Curriculum Vitae del estudiante, con los estudios realizados (nota media
           de los créditos superados), conocimiento de idiomas, estancias en otras
           universidades (Erasmus, SICUE), experiencia profesional, etc.
          Defensa oral: El alumno deberá confeccionar una presentación en soporte
           informático que refleje el trabajo realizado y que servirá como base para la
           defensa obligatoria ante un tribunal previamente constituido.

8.- Finalización y presentación

          Finalizado el TFG el alumnado, y con el consentimiento del tutor, subirá el
           archivo pertinente (en formato pdf) a la plataforma Florida Oberta que estará
           activada hasta que concluya el plazo para la entrega del TFG.

          La defensa oral no es obligatoria y supondrá 11% de la nota final, en caso de
           realizarla.

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Trabajo Fin de Grado: Guía Docente

           .

9.- Evaluación

El TFG será evaluado por el mismo tutor académico asignado por la Universidad para la
supervisión de las Prácticas Externas del alumno, junto con los miembros del tribunal
formado para valorar la defensa oral del TFG.

El TFG puede ser entregado por el alumno en cualquiera de las dos convocatorias ordinarias
del curso que tiene a su disposición: junio y septiembre. Además, el alumno que no haya
aprobado el TFG en ambas convocatorias, podrá solicitar la convocatoria extraordinaria para
el curso siguiente, presentando el mismo en la fecha establecida en la presente guía (Ver
Apartado 10).

Para que el alumno sea evaluado deberá obligatoriamente presentar el trabajo en los
términos que se indican en esta guía, y realizar la exposición y defensa del mismo.

Se incluirá la calificación de:

              Suspenso: Corresponde a puntuaciones entre 0,0 y 4,9.
              Aprobado: Corresponde a puntuaciones entre 5,0 y 6,9.
              Notable: Corresponde a puntuaciones entre 7,0 y 8,9.

              Excelente o Excelente con Matrícula de Honor: Corresponde a
               puntuaciones iguales o superiores a 9,0.

Las Matrículas de Honor correspondientes a cada convocatoria se asignarán entre los
estudiantes propuestos por el tutor para esta calificación en una reunión de la Comisión de
TFG. En caso de no haber acuerdo, la asignación de Matrículas de Honor se realizará
teniendo en cuenta la nota media del resto de los módulos-materia de la titulación de los
estudiantes implicados. Se puede otorgar únicamente una matrícula de honor por cada
veinte alumnos. En todo caso, el número de menciones totales no puede ascender el cinco
por cien del alumnado matriculado en la asignatura, a no ser que el número de alumnado
matriculado sea inferior a 20, en este caso se puede conceder una sola matrícula de honor.

Los criterios de evaluación de los trabajos son los siguientes:

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 Criterios de evaluación              Descripción de los criterios de evaluación

 Estructura y formato                       Estructura y orden expositivo. Organización
                                             adecuada y coherente del trabajo.
                                            Nivel demostrado de vocabulario general, técnico,
                                             expresión escrita y gramática.
                                            Fluidez de lectura y comunicación eficaz.
                                            Grado de cumplimiento del formato establecido.
 Objetivos                                  Grado de claridad y concisión de los objetivos
                                             definidos.
                                            Grado en el que los objetivos son realistas y
                                             alcanzables.
 Selección y tratamiento de la              Amplitud de la revisión bibliográfica y adecuación de
 literatura utilizada en el trabajo          las fuentes utilizadas.
                                            Grado de actualidad y relevancia científica de las
                                             referencias utilizadas.
                                            Utilización de referencias que apoyan los
                                             argumentos, la discusión y la evaluación.
                                            Grado de cumplimiento de las normas de citas y
                                             referencias.
 Metodología                                Elección adecuada de la metodología en relación con
                                             el problema investigado.
                                            Grado de coherencia en el diseño de la investigación.
                                            Justificación de la elección de métodos y
                                             procedimientos usados en investigación.
 Contenido y análisis desarrollado          Nivel de aplicación de los contenidos respecto a las
                                             materias cursadas en la titulación
                                            Relevancia de los contenidos y coherencia con los
                                             objetivos planteados
                                            Profundidad en los contenidos
                                            Formulación de Hipótesis y grado de posibilidad de
                                             contrastar la hipótesis de forma empírica
                                            Grado de coherencia en el razonamiento y en las
                                             líneas argumentales seguidas en el desarrollo del
                                             trabajo.
 Desarrollo empírico del Trabajo.           Adecuación del análisis práctico a la hipótesis
 Parte práctica y contraste de la            planteada. Vinculación entre la teoría y la práctica
 hipótesis formulada en la teoría           Grado de consecución de los objetivos planteados en
                                             la hipótesis
                                            Establecimiento y presentación de conclusiones
                                             basadas en la evaluación de los resultados
                                             alcanzados en la investigación.
                                            Establecimiento y presentación de recomendaciones
                                             realistas en base a las conclusiones.
                                            Recomendaciones para futuras investigaciones.
                                             Líneas de investigación futuras derivadas del estudio
                                             desarrollado.
 Seguimiento                                Asistencia a reuniones de supervisión con el tutor/a
                                            Comunicación periódica con el tutor/a
                                            Presentación de entregables

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                                                                                                 14
Trabajo Fin de Grado: Guía Docente

 Defensa del proyecto                     Exposición clara y bien estructurada. Cumplimiento
                                           de los tiempos establecidos.
                                          Uso adecuado de materiales de apoyo a la
                                           exposición.
                                          Capacidad de comunicación
                                          Adecuada argumentación a las preguntas y
                                           comentarios del tribunal.

10. Calendario realización TFG 2020-2021

        Entrega solicitud de TFG por parte del alumno/a, indicando la línea básica de
         investigación: 21 de octubre de 2021.

        Aprobación de la propuesta y asignación del tutor/a: 28 de octubre de 2021.

        Publicación del listado de tutorados y tutores asignados: el 3 de noviembre de
         2021.

        Comunicación inicial entre el tutor y el tutorado: el 4 y 5 de noviembre de 2020.

        Seminarios de formación TFG

        Reuniones de seguimiento: durante el proceso según el plan fijado entre el tutor
         y el tutorando.

        Presentación del TFG:

         Convocatoria ordinaria:

                 1ª convocatoria: 10 de junio 2022.

                 2ª convocatoria: 9 de septiembre 2022

         Convocatoria extraordinaria: sólo para aquellos alumnos que sólo le quedan,
         como máximo, dos asignaturas, el TFG y las Prácticas Externas para finalizar los
         estudios y, además, están matriculados en todo ello.

                 1ª convocatoria: Fecha máxima para subir el TFG el 11 febrero 2022

                 2ª convocatoria: el 29 marzo de 2022

        Fecha de publicación calificación final: disponible en el expediente de cada
         tutorando.

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            Período de revisión (la semana posterior a la publicación de la calificación final).
             El tutor notificará al alumnado la nota y la fecha de revisión del TFG.

11. Atención al alumnado

Debido a los múltiples escenarios que podemos encontrarnos de cara a este curso, se van
a detallar los diversos canales de comunicación posibles para hacer un buen uso de cada
una de las herramientas corporativas disponibles:
         -   Correo electrónico: es la principal vía de comunicación con el profesorado. De
             esta forma se consulta la disponibilidad horaria, para concertar tutoría (presencial
             u on-line).
         -   Florida Oberta: es donde se encuentra el material; repositorio para entrega de
             trabajos o tareas.
         -   Microsoft Teams: nos permite comunicarnos en red (bien grupo-clase, o bien
             tutorías individuales), sincrónica o asincrónicamente. El chat de estos canales, no
             debe ser la vía de comunicación con el profesorado.

         -   El alumnado de Florida Universitaria solo podrá acceder y utilizar las herramientas
             corporativas a través de su correo electrónico facilitado por Florida y, además,
             deberá utilizar éste como canal de comunicación via e-mail tanto con el
             profesorado como con cualquier otro servicio o personal del centro.

La atención será de forma sincrónica: mediante tutorías grupales y/o individuales (a petición
del alumno/a) vía Teams.

Coordinadora Trabajo Fin de Grado: María José Navarro

Responsable de Enseñanza-Aprendizaje de Estudios Superiores: Pere Soriano

Directora de la Unidad de Empresa y Turismo: Rafaela Pizarro

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