Guía Docente CURSO 2021/2022 GRADO: COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL - Universidad CEU San Pablo

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Guía Docente
ASIGNATURA: REALIZACIÓN MONOCÁMARA
CURSO: 3º SEMESTRE: 1
GRADO: COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL
CURSO 2021/2022
FACULTAD: HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA
COMUNICACIÓN
Guía Docente / Curso 2021-2022

                    1. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA
1.- ASIGNATURA:

Nombre: Realización Monocámara

Código: 14255, b309

Curso(s) en el que se imparte: 3º                Semestre(s) en el que se imparte: 1

Carácter: Obligatoria                            ECTS: 6                         Horas ECTS: 30

Idioma: Español, Inglés                          Modalidad: Presencial

Grado(s) en que se imparte la asignatura: Comunicación Audiovisual

Facultad en la que se imparte la titulación: Humanidades y Ciencias de la Comunicación

2.- ORGANIZACIÓN DE LA ASIGNATURA:

Departamento: Comunicación Audiovisual y Publicidad

Área de conocimiento: Comunicación Audiovisual y Publicidad

                    2. PROFESORADO DE LA ASIGNATURA
1.- IDENTIFICACIÓN DEL PROFESORADO:

Responsable de Asignatura            DATOS DE CONTACTO
Nombre:                              Dr. Gonzalo Fuentes Cortina
Tlfno (ext):                         Tfno. 914539506 Ext. 14524
Email:                               gonzalo.fuentescortina@ceu.es
Despacho:                            Julián Romea, 2. Despacho 12
Perfil Docente e Investigador        Profesor colaborador doctor
Líneas de Investigación:             Cine, Televisión

Profesores                           DATOS DE CONTACTO
Nombre:                              Dra. Berta García Castiella
Tlfno (ext):                         Tfno. 914564201 Ext. 14201
Email:                               berta.garciacastiella@ceu.es
Despacho:                            Juan XXIII, 3: Despacho de relaciones internacionales

Profesores                           DATOS DE CONTACTO
Nombre:                              Dr. Manuel Albacete Gómez-Calcerrada
Tlfno (ext):                         Tfno. 914539506 Ext. 14535
Email:                               malbacete.fhm@ceu.es
Despacho:                            Julián Romea, 2. Despacho 12
                                                                                                     2
Guía Docente / Curso 2021-2022

2.- ACCIÓN TUTORIAL:

Para todas las consultas relativas a la materia, los alumnos pueden contactar con el/los profesores a
través del e-mail, del teléfono y en el despacho a las horas de tutoría que se harán públicas en el
portal del alumno. Para las consultas en horario de tutorías se debe concertar cita mediante el envío
de un correo electrónico.

                       3. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

Esta asignatura dota al alumnado de una visión global de todos los elementos que interfieren en el
proceso de creación y realización de una pieza audiovisual: pre-producción, producción y
posproducción desde el punto de vista de la dirección, creación, coordinación, dirección y edición.
Todas las destrezas y habilidades técnicas se adquieren a través de la experiencia práctica.
Conocimientos estéticos y técnicos de sonido y lenguaje de la imagen que permiten al alumnado
hacer análisis críticos de una pieza audiovisual. Se imparte todo el conocimiento relativo a las distintas
etapas de producción, grabación de sonido, puesta en escena, rodaje, edición y posproducción que
constituyen el proceso de creación de una pieza audiovisual y que, juntos, definen el estilo de ambos,
pieza y creador.

                                     4. COMPETENCIAS

Código    Competencias Básicas y Generales
CB1       Adquisición de conocimientos
CB2       Aplicación de conocimientos
CB3       Reflexión, síntesis y emisión de juicios.
CB4       Comunicación

Código    Competencias Específicas
CE33      Adquirir el conocimiento teórico-práctico del funcionamiento de los diferentes procesos de
          creación y producción audiovisual en producciones radiofónicas y televisivas, mediante la
          capacitación del alumno en las habilidades y destrezas técnicas.
CE34      Capacidad para planear y gestionar de una manera eficiente los recursos humanos,
          técnicos y presupuestarios de los productos audiovisuales en los diferentes medios y
          soportes.
CE35      Capacidad de uso de las diferentes técnicas de iluminación, sonido, locución, realización,
          edición no-lineal, grafismo y posproducción, así como su aplicación estética y creativa de
          acuerdo a los diferentes tipos de productos audiovisuales.

                            5. ACTIVIDADES FORMATIVAS
1.- DISTRIBUCIÓN TRABAJO DEL ESTUDIANTE:

Total Horas de la Asignatura                                                                    180

                                                                                                         3
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Código      Nombre                                                                      Horas
                                                                                        Presenciales
AF2         Seminarios                                                                         30
AF4         Prácticas                                                                          30
TOTAL Horas Presenciales                                                                       60

Código      Nombre                                                                        Horas No
                                                                                         Presenciales
AF7         Trabajo Autónomo del Estudiante                                                    120

2.- DESCRIPCIÓN ACTIVIDADES FORMATIVAS:

Actividad                  Definición

                           Actividad formativa que potencia la participación del alumno en la
                           interpretación razonada de los conocimientos y de las fuentes del área de
        AF2                estudio. Se orientada preferentemente a la competencia de aplicación de los
      Seminario            conocimientos (competencia 2 MECES), así como a la capacidad de reunir,
                           interpretar y juzgar información y datos relevantes (competencia 3 MECES).
                           Es representativa de las materias o actividades de perfil mixto, teóricas -
                           práctico.
                           Actividad formativa orientada preferentemente a la competencia de aplicación
         AF4               de los conocimientos (competencia 2 MECES) y representativa de las
       Prácticas           materias o actividades prácticas (laboratorios, estudios de radio, platós de
                           televisión y/o cualesquiera de los espacios propios del ámbito de la
                           comunicación).

                   6. SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1.- ASISTENCIA A CLASE:

    Para poder acogerse al sistema de evaluación continua es precisa la asistencia al 75% de las
     clases de teoría (se realizarán controles de asistencia). Ya que el alumno puede faltar el 25%
     del total de las clases, no se admitirán justificaciones de ausencia.
    La asistencia a las clases prácticas es obligatoria en un 80%.
    La asistencia a jornadas organizadas por la Facultad, específicas de la titulación o vinculadas
     a una asignatura, se considera de gran interés para la formación de los alumnos y la adquisición
     de competencias. Por ello, la asistencia acreditada a estas actividades podrá ser reconocida
     por el profesor como parte de docencia impartida.

2.- SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

CONVOCATORIA ORDINARIA (Evaluación Continua)
Código      Nombre                                                                      Peso
EX          Examen parcial                                                                    10%
EX          Examen final                                                                      25%
TR          Trabajos                                                                          15%

                                                                                                        4
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PR       Prácticas                                                                          50%

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA
Código   Nombre                                                                       Peso
EX       Examen                                                                             40%
PR       Examen práctico                                                                    50%
TR       Trabajos teóricos                                                                  10%

3.- DESCRIPCIÓN SISTEMAS DE EVALUACIÓN:

Sistemas de          Definición
Evaluación
      SE2            Examen con preguntas tipo test y preguntas breves
     Examen
     Escrito
      SE4            Prácticas y simulaciones.
  Evaluación de
   Prácticas y
  Simulaciones
        SE5          Trabajos, proyectos de investigación, informes.
     Evaluación
         de
      Trabajos

                       7. PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
1.- PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:

PROGRAMA TEÓRICO:

Tema 1 NARRACIÓN AUDIOVISUAL
-Ritmo audiovisual
-Continuidad y raccord. La figura del script
-La planificación. Tipología de planos y movimientos de cámara
-Las secuencias
-El espacio y el tiempo

Tema 2 HERRAMIENTAS TÉCNICAS DE RODAJE
-El guion técnico
-Guion documental
-El desglose
-Plan de rodaje
-Orden de rodaje

Tema 3 TEORÍA Y TÉCNICA DE LA SEÑAL DE TELEVISIÓN
-Conceptos básicos de vídeo digital
-Muestreo, cuantificación, codificación
-Relación de aspecto
-Resolución
-Muestreo, profundidad de color, cadencia
-Televisión digital

                                                                                                     5
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Tema 4 MEDIOS TÉCNICOS PARA LA CAPTACIÓN DE IMAGEN
-La cámara
-La óptica y los objetivos
-Los elementos de captación (CCD´s)
-Cámaras de cine y sus características
-Cámaras DSLR y mirrorless
-Formatos y soportes de vídeo
-Accesorios de cámara

Tema 5 MEDIOS TÉCNICOS PARA LA CAPTACIÓN DE SONIDO
-Evolución histórica de la captación de sonido
-Fundamentos de la física del sonido
-Tipos de micrófonos

Tema 6 HISTORIA DE LA TECNOLOGÍA CINEMATOGRÁFICA Y TELEVISIVA
-Evolución histórica de la captación de imagen
-La señal de televisión
-Los tubos catódicos
-Del analógico al digital
-Almacenamiento analógico

PROGRAMA DE PRÁCTICAS:

Práctica 1 REPASO MANEJO CÁMARA Y EDICIÓN
-Explicación de las cámaras Canon EOS C100 y Canon EOS C300

Práctica 2 GRABACION DE SONIDO DIRECTO
-Grabación de sonido directo con distintos tipos de microfonía

Práctica 3 PREPRODUCCIÓN REPORTAJE/CORTOMETRAJE DOCUMENTAL
-Organización de equipos
-Elección de tema, documentación y búsqueda de entrevistados
-Establecimiento de calendario de grabación
-Muestra de ejemplos de reportajes y cortometrajes documentales

Práctica 4 GRABACIÓN REPORTAJE/CORTOMETRAJE DOCUMENTAL
-Grabación de recursos y totales para el reportaje o el cortometraje documental

Práctica 5 EDICIÓN REPORTAJE/ CORTOMETRAJE DOCUMENTAL
-Edición y entrega del reportaje o cortometraje documental

Práctica 6 CORTOMETRAJE: PREPRODUCCIÓN
-Casting de actores
-Guion en planta
-Guion técnico
-Necesidades de producción

Práctica 7 CORTOMETRAJE: RODAJE
-Grabación de planos para los cortometrajes

Práctica 8 CORTOMETRAJE: RODAJE/MONTAJE
-Grabación o montaje de los cortometrajes

Práctica 9 CORTOMETRAJE: MONTAJE 2
-Montaje de los cortometrajes

Práctica 10 EXAMEN DE CÁMARA

                                                                                                    6
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                      7. BIBLIOGRAFÍA DE LA ASIGNATURA

1.- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:

CASTILLO, José María (2009) Televisión realización y lenguaje audiovisual, Madrid, IORTV.

MARTINEZ ABADIA, José (2009), Manual básico de tecnología audiovisual, Barcelona, Paidós.

ANG, Tom (2005): Manual de vídeo digital., Barcelona, Omega.

2.- BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:

Arijon, Daniel, (1997), Gramática del lenguaje audiovisual, Guipúzcoa, Escuela de cine y video de
Andoain.

CARRASCO, Jorge (2010): Cine y Televisión digital, Barcelona, Universitat de Barcelona.

CHION, Michel, (1996), El cine y sus oficios, Madrid, Cátedra.

LAMARCA, Manuel y VALENZUELA, Juan Ignacio (2008): Cómo crear una película. Anatomía de
una profesión, Madrid, T&B.

PAREJA CARRASCAL, Emilio, (1999), Sensores y cámaras CCD, Madrid, IORTV.

PAREJA CARRASCAL, Emilio, (2004), Tecnología actual de televisión, Madrid, IORTV.

RABIGER, Michael (2001): Dirección de cine y video. Técnica y estética, Madrid, IORTV.

Steven D. Katz, (1999), Rodando. La planificación de secuencias, Madrid, Plot Ediciones.

Steven D. Katz, (2000), Plano a plano. De la idea a la pantalla, Madrid, Plot Ediciones.

3.- RECURSOS WEB DE UTILIDAD:
https://www.panoramaaudiovisual.com/
https://innovacionaudiovisual.com/
http://www.espinof.com
http://www.audiovisual451.com/
http://www.cameraman.es/
http://www.cinemania.es
http://www.fotogramas.es
http://www.imdb.com/
http://www.filmaffinity.com/es/main.html

                                                                                                      7
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                       9. NORMAS DE COMPORTAMIENTO
1.- NORMAS:

Las faltas en la Integridad Académica (ausencia de citación de fuentes, plagios de trabajos o uso
indebido/prohibido de información durante los exámenes), así como firmar en la hoja de asistencia
por un compañero que no está en clase, implicarán la pérdida de la evaluación continua, sin
perjuicio de las acciones sancionadoras que estén establecidas.
Se aplicará lo especificado en las Normas de Comportamiento recogidas en la web de la
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación:

http://www.uspceu.com/portals/0/docs/facultad-de-humanidades/Presentacion/Informacion-
Util/normas-de-comportamiento.pdf

Para la utilización del Centro Audiovisual se deben conocer las Normas de funcionamiento del
Centro Audiovisual y del Laboratorio de Fotografía de la Facultad de Humanidades y Ciencias de
la Comunicación de la Universidad CEU San Pablo, aprobadas por la Comisión Permanente de la
Junta de Gobierno el 3 de octubre de 2007.
http://centroaudiovisual.uspceu.com/NormasCentroAudiovisual.pdf

                        10. MEDIDAS EXTRAORDINARIAS

    En el caso de producirse alguna situación excepcional que impida la impartición de la docencia
    presencial en las condiciones adecuadas para ello, la Universidad adoptará las decisiones
    oportunas, y aplicará las medidas necesarias para garantizar la adquisición de las
    competencias y los resultados de aprendizaje de los estudiantes establecidos en esta Guía
    docente, según los mecanismos de coordinación docente del Sistema Interno de Garantía de
    calidad de cada título.

                                                                                                     8
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