2018 -2019 Memoria de Docencia e investigación - Universitat ...
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Memoria de Docencia e investigación de la Facultad de Odontología 2018—2019
Campus Sant Cugat
Josep Trueta, s/n
08195 Sant Cugat
del Vallès
T. +34 935 042 000
Memoria
de Docencia
e investigación
de la Facultad de Odontología
2018
—2019
Universitat Internacional
de Catalunya
uic.es/odontologia Facultad de Odontología
Memoria
de Docencia
e investigación
de la Facultad de Odontología
2018
—2019
Universitat Internacional
uic.es/odontologia de Catalunya
Coordinación Memoria: Sra. Elisa Sanagustin Dra. María Arregui Sra. Imma Martí Sra. Mònica Paisal 4 |
Índice
Carta del Decano
Organización 8-13
Junta de Centro y Consejo de Jefes de Áreas 8
Servicios Facultad 13
Clínica Universitaria de Odontología 13
Recursos físicos de la Facultad de Odontología 14-17
Descripción de los estudios de Odontología 18-27
Grado en Odontología 19
Postgrado 25
Doctorado 27
Memoria científica y de investigación por áreas 28-83
Área de Endodoncia 31
Área de Patología Medicoquirúrgica Oral y Maxilofacial 37
Área de Odontopediatría 45
Área de Ortodoncia y Ortopedia Dentofacial 51
Área de Periodoncia 55
Área de Ciencias Básicas y Docentes de Diferentes Especialidades 63
Área de Clínica Integrada 69
Área de Preventiva, Gerodontología y Pacientes Especiales 73
Área de Restauradora Dental 79
Miscelánea 84-98
Noticias de la Facultad de Odontología 86
Convenios 93
| 5
Carta del Degà
Benvolguts i benvolgudes alumnes, d’administració i serveis, que des de molt present i el seu record segueix
personal d’administració i serveis, i l’anonimat feu una feina de dimensió inspirant molts dels nous reptes que
professorat. humana inestimable. tenim per endavant.
Som al final del curs acadèmic 2018- En aquest avançar constant que hem Vull desitjar-vos que gaudiu d’uns
2019, i és el moment de veure amb de tenir les universitats, el motor sou dies de descans i que torneu amb
perspectiva i objectivitat la feina els estudiants, la vostra implicació energies i il·lusions renovades per
feta en aquest any acadèmic. El que i motivació constant és fonamental emprendre un nou curs acadèmic.
tenim en aquest llibret és l’evidencia per assolir les fites que queden Segur que serà tant o més atractiu
del treball del dia a dia fet entre tots reflectides en aquesta memòria. que aquest que finalitzem.
i amb tots.
Tenim motius per estar contents
La feina habitual deixa poc temps per la feina feta, i ara, a part de
per reflexionar i valorar els resultats descansar abans del nou curs Afectuosament,
que anem obtenint. Per això, a final acadèmic, ens toca pensar en les
de curs, és bo veure amb distància noves fites, en nous objectius.
aquest recorregut, i de ben segur que Tingueu en compte els recursos
ens adonarem que hem fet més camí humans i econòmics que tenim, les
del que ens pensàvem. xarxes de treball amb altres centres,
etc., i després, no tingueu por de
Totes les àrees heu deixat evidència plantejar-vos objectius ben elevats.
acadèmica, de recerca i de gestió, Des de la Junta de Centre tindreu,
en publicacions, aportacions a com sempre, el suport per caminar
congressos, programes nous, més plegats per assolir-los.
internacionalització, canvis a la
Clínica Universitària d’Odontologia, Aquest any com tots sabeu,
CUO, per millorar l’atenció al pacient, malauradament ens ha deixat el
etc. que va ser el primer degà d’aquesta
facultat, el Dr. Miquel Cortada,
D’altra banda, tot això ha estat mestre per molts de nosaltres i
possible per la gestió i la tasca motor de moltes de les iniciatives
eficaç i coordinada del personal que ara estan en marxa, el tenim
6 | Presentación
Carta del Decano
Estimados y estimadas alumnos y eficaz y coordinada del personal de motor de muchas de las iniciativas
alumnas, personal de administración administración y servicios, que desde que ahora están en marcha. Lo
y servicios, y profesorado: el anonimato hacéis un trabajo de tenemos muy presente y su recuerdo
dimensión humana inestimable. sigue inspirando muchos de los
Estamos al final del curso académico nuevos retos que tenemos por
2018-2019, y es el momento de En este avanzar constante que delante.
ver con perspectiva y objetividad debemos tener las universidades, el
el trabajo realizado en este año motor sois los estudiantes, vuestra Quiero desearos que disfrutéis de
académico. Lo que tenemos en este implicación y motivación constante unos días de descanso y que volváis
libro es la evidencia del trabajo del es fundamental para alcanzar las con energías e ilusiones renovadas
día a día hecho entre todos y con metas que quedan reflejadas en esta para emprender un nuevo curso
todos. memoria. académico. Seguro que será tanto o
más atractivo que este que estamos
El trabajo habitual deja poco tiempo Tenemos motivos para estar finalizando.
para reflexionar y valorar los contentos por el trabajo hecho, y
resultados que vamos obteniendo. ahora, aparte de descansar antes
Por ello, al final de curso, es bueno del nuevo curso académico, nos
ver con distancia este recorrido, y toca pensar en las nuevas metas, en Afectuosamente,
seguro que nos daremos cuenta de nuevos objetivos. Tened en cuenta
que hemos hecho más camino del que los recursos humanos y económicos
pensábamos. que tenemos, las redes de trabajo con
otros centros, etc., y luego, no tengáis
Todas las áreas habéis dejado miedo de plantearos objetivos bien
evidencia académica, de investigación elevados. Desde la Junta de Centro
y de gestión, en publicaciones, tendréis, como siempre, el apoyo para
aportaciones a congresos, programas caminar juntos para alcanzarlos.
nuevos, más internacionalización,
cambios en la CUO para mejorar la Este año como todos sabéis,
atención al paciente, etc. lamentablemente nos ha dejado el
que fue el primer decano de esta
Por otra parte, todo esto ha sido facultad, el Dr. Miquel Cortada,
posible por la gestión y la labor maestro para muchos de nosotros y
Presentación | 7
8 | Organización
Organización
Toda la actividad y programas académicos que se desarrollan
en la Facultad de Odontología están dirigidos por la Junta
de Centro, asesorada por el Consejo de los Jefes de Área y
cuenta con la Clínica Universitaria de Odontología para la
formación práctica del alumnado.
1. Junta de Centro y
Consejo de Jefes de Área
Decano
Dr. Lluís Giner
Vicedecano de Investigación
Dr. José Nart
Vicedecana
Dra. Marta Satorres
Vicedecana Institucional
Dra. Sandra Fernández
Gestora de Centro
Sra. Elisa Sanagustín
Gerente Clínica Universitaria
Dr. Armand Arilla
Organización | 9
10 | Organización
Junta de Centro
Decano Vicedecano de Vicedecana Vicedecana Gestora de Gerente Clínica
Dr. Lluís Giner Investigación Dra. Marta Institucional Centro Universitaria de
Dr. José Nart Satorres Dra. Sandra Sra. Elisa Odontología
Fernández Sanagustín Dr. Armand Arilla
Consejo de los Jefes de Área
Ciencias Básicas Clínica Endodoncia Odontopediatría Ortodoncia Patología
Dra. María Integrada Dr. Fernando Dr. Fran Guinot y Ortopedia Medicoquirúrgica
Fernández Dr. Joan Basilio Duran Sindreu Dentofacial Oral y
Capo Dr. Andreu Maxilofacial
Puigdollers Dr. Federico
Hernández-
Alfaro
Periodoncia Preventiva, Restauradora
Dr. José Nart Gerodontología Dental
y Pacientes Dr. Miguel Roig
Especiales
Dr. Manuel
Ribera
Organización | 1112 | Organización
2. Servicios de la Facultad 3. Comisiones 4. Clínica Universitaria de
Odontología
Gestora Centro
Sra. Elisa Sanagustín En la Facultad existen, además, la
Comisión de Calidad, la Comisión La Clínica Universitaria de
Jefa de Estudios Científica y la Comisión de Odontología (CUO) depende de la
Sra. Immaculada Puga Coordinadores de Grado integradas Junta de Centro de la Facultad de
por miembros del PAS y PDI de Odontología y está dirigida por el
todas las áreas, que colaboran en Dr. Armand Arilla (Gerente) y el
Secretarias Administrativas el desarrollo de las actividades que Dr. Michel Chávez (Director Médico).
competen al ámbito que tienen Es centro autorizado por la Dirección
Estudios de Grado encomendado y velan por la calidad General de Ordenación y Regulación
Sra. Montserrat Ribot y Sra. Imma de los programas. Sanitarias de la Generalitat de
Martí Catalunya para realizar trasplantes
de tejido óseo de conformidad con la
Másteres Oficiales y Másteres normativa vigente.
Propios
Sra. Marta Monzó La CUO cuenta con el CEIM (Comité
de Ética de Investigación con
Postgrados, Residencias Clínicas y Medicamentos) y el CEA (Comité Ético
Formación Continuada Asistencial), para velar por la calidad
Sra. Susana Lozano asistencial del paciente.
Servicio de investigación y
relaciones con la industria
Sra. Glòria Mas Bagà
Servicio Administrativo Contable
Sra. Miriam Martínez
Servicio de Marketing, Promoción y
Admisiones de Postgrado
Sra. Cristina Junquera y Sra. Paola
Lago
Servicio de Ordenación Académica:
Sra. Mercè Vila y Sra. Elena Ciscato
Servicio Institucional
Sra. Marta Cuadrado
Organización | 1314 | Recursos
Recursos físicos de la Facultad
de Odontología
La Clínica Universitaria de Simodont. De esta manera se puede
Odontología de UIC Barcelona introduir la realidad virtual en
cuenta con 88 boxes dentales, todos las prácticas pre-clínicas de los
ellos equipados con tecnología de estudiantes, ayudando a mejorar
vanguardia: su formación y también es una
gran herramienta como nueva
— La clínica dispone de dos metodología docente. Es un paso
laboratorios protésicos, con las más en la innovación y la mejora de
últimas tecnologías de imagen la formación de los estudiantes.
digital, cuenta con 5 escáneres
intraorales, hecho que permite — Posibilidad de retransmitir
al alumnado utilizar las últimas intervenciones dentales en directo.
técnicas en todas las áreas de la
odontología. — Almacén informatizado para la
entrega y recogida de material.
— El laboratorio de preclínica
cuenta con 95 simuladores — Servicio de esterilización de
odontológicos y radiología digital material e instrumental médico
para la práctica de la odontología utilizado.
sobre simulador. Este laboratorio
permite, con un gran realismo, Todos los recursos están
ejercer la odontología por parte del actualizados y la universidad cuenta
estudiante antes de actuar sobre con convenios con diferentes
paciente. industrias del sector, potenciando
la relación Industria - Universidad -
— La Facultad de Odontología I+D+I.
dispone también con un laboratorio
de investigación en Odontología. La tecnología a disposición de
nuestros estudiantes les acerca a
— Para las pruebas la realidad del día a día y prepara
complementarias todos los equipos al alumno en todos los aspectos
dentales están dotados de radiología teóricos y prácticos para poder
intraoral. El centro dispone de dos trabajar en clínica con la máxima
salas destinadas al diagnóstico por la seguridad y profesionalidad.
imagen, dotadas de 3 equipos CBCT,
de radiología panorámica y 3D. Disponemos un Software de gestión
dental para el control, tanto de los
— Asimismo se cuenta con un pacientes como del alumnado.
simulador de realidad virtual
Recursos | 15De igual manera, el campus de Sant Cugat cuenta con una biblioteca con un fondo total de 44.680 ejemplares. En el ámbito de la odontología, son 1.628 ejemplares impresos y 208 libros electrónicos, los disponibles de libre acceso. Se cuenta con una Biblioteca Digital, la cual ofrece acceso a 560 revistas online del ámbito de la Odontología. La Biblioteca dispone además, de acceso a los siguientes recursos electrónicos/ Bases de Datos: — Web of Science — Scopus — Anatomy TV — Dental trauma — Y con acceso a los siguientes gestores bibliográficos: Ednote, Refworks y Mendeley. La Biblioteca cuenta con un Servicio de Formación que pretende dar a conocer a todos los miembros de la comunidad universitaria los recursos y servicios específicos de información por áreas temáticas. De esta forma, apoyamos la búsqueda de información e investigaciones. 16 | Recursos
Puestos en aulas del Puestos en las salas de Puestos en Bibliotecas
Campus Sant Cugat estudio
322 puestos de lectura - La
2.186 puestos en aulas 301 (seminarios + salas biblioteca del Campus Sant Cugat
polivalentes + sala de estudio de cuenta con 1071 metros cuadrados
biblioteca
106 puestos en clínica
(boxes dentales)
192 puestos en gimnasios
120 puestos en aulas
de informática
373 puestos en laboratorios
Recursos | 1718 | Recursos
Descripción de los estudios
de la Facultad de Odontología
Grado en Odontología El Grado en Odontología dispone más altos en la educación
de una valoración de Acreditado odontológica y estomatológica
en el informe final de acreditación, de grado a través de la mejora
emitido por la agencia de calidad continua de la calidad, y al compartir
universitaria de Cataluña. e intercambiar innovaciones y
mejores prácticas con educadores
Dicha acreditación se alcanza con de ámbito internacional. LEADER es
calidad en el estándar Servicios de complementario a los programas
orientación académica de apoyo al existentes de Garantía de Calidad
aprendizaje que hace referencia a: que pueden operar a nivel nacional.
Entre los parámetros, se incluyen:
— Eficacia del Plan de Acción el “Perfil y competencias para el
Tutorial. dentista europeo graduado”; “El
currículo estructura, contenido,
— Recursos materiales e aprendizaje y evaluación en la
infraestructuras, muy adecuados educación dental de pregrado
y eficaces para el aprendizaje del europeo” y el “Aseguramiento de
alumnado. calidad y evaluación comparativa, un
enfoque para las escuelas dentales
— Plan de Actuación Laboral para europeas”.
facilitar la inserción sociolaboral.
Asimismo, la agencia de calidad
De otro lado, la ADEE (Association for universitaria de Cataluña (AQU), ha
Dental Education in Europe) emitió publicado en el portal EUC Datos
certificado en el mes de agosto el resultado de las encuestas a
de 2018, acreditando que hemos recién graduados, año 2017, en
realizado una autoevaluación de el que aparece que un 93,2% de
nuestro plan de estudios, seguido de los graduados de la Facultad de
una revisión exhaustiva, realizada Odontología de UIC Barcelona, está
por un equipo de especialistas satisfecho con la titulación.
internacionales de centros europeos
de educación dental. Dentro En el Shangai Ranking 2018,
del proceso de obtención de la la posición de la Facultad de
acreditación como LEADER School Odontología de UIC Barcelona está
por la ADEE. entre la posición 150-200 de todas
las facultades de odontología del
Este proceso de acreditación mundo.
está diseñado para promover la
convergencia hacia los estándares
Recursos | 1920 |
— Transferencia de conocimiento grupo inglés y el grupo español, con el
El pasado 8 de a la industria con numerosos
convenios de investigación con
enriquecimiento que ello supone para
ambos grupos y garantizando que se
mayo, nuestro Grado diversas empresas dentales. mantiene el mismo nivel docente para
todos los alumnos durante el grado.
en Odontología — Participación activa en congresos
internacionales de educación — En el actual curso académico
apareció en la 3ª superior y de investigación en 18/19, hay alumnos de 39
posición en odontología de primer nivel (ICERI,
IADR) con presentación de pósters
nacionalidades diferentes, el 44%
del alumnado es extranjero.
el ranquin de y comunicaciones. Participación de
los alumnos de grado en congreso y — Consolidación del nº de horas de
EL MUNDO realización de pósters desde el 1er clase en inglés: 1.682 h. en el curso
curso de grado. académico 18/19.
— Transversalidad campus salud; — Aumento de convenios con
Innovación en calidad docente: cooperación entre distintas universidades extranjeras tanto para
titulaciones en beneficio de nuestros alumnos, como para personal docente
— Metodologías docentes activas. alumnos; estudios de investigación y de investigación y PAS (Personal
Aplicación de las TIC y realidad conjuntos entre ciencias sanitarias Administración y Servicios).
virtual tanto en docencia presencial, que permite la detección de
en grado y postgrado, como en patologías en los pacientes gracias — Los alumnos de grado son
modelos de docencia semipresencial a esta colaboración (por ejemplo; alumnos internos, de las diferentes
en programas de postgrado y detección de hipertensión no áreas de especialización. La facultad
conexión puntual al programa diagnosticado en pacientes que cuenta con una amplia oferta de
de grado.(Plataformas utilizadas acuden al dentista). másters y postgrados en todas
Gotomeeting, Colaborate, Moodle). las áreas de la odontología con
— El número de visitas acreditaciones europeas.
— Centro de referencia que programadas por los alumnos
aglutina la mejor calidad desde a pacientes en clínica es de Concretamente se ha tramitado
el punto de vista docente de aproximadamente 90.000 visitas y obtenido la acreditación de los
investigación y existencial con la anuales. siguientes programas de la Facultad
enseñanza del manejo de nuevas de Odontología:
tecnologías, CAD-CAM, 3D y sedación. — Prácticas externas en el ámbito
de la salud pública, privada y de — Responsabilidad Social: convenios
— Introducción de la realidad pacientes especiales. con diferentes instituciones con el
virtual en las prácticas pre-clínicas objetivo de formar en los alumnos
de los estudiantes, ayudando a — Fruto del proceso de una conciencia de responsabilidad
mejorar en su formación y también internacionalización en el que está social frente a los colectivos más
es una gran herramienta como inmersa la Facultad de Odontología, necesitados, dándoles a conocer
nueva metodología docente. Es dentro del grado hay un grupo para otras realidades de la odontología,
un paso más en la innovación y alumnos extranjeros que se imparte para que de este modo tengan
la mejora de la formación de los íntegramente en inglés durante los contacto con pacientes en riesgo de
estudiantes. dos primeros cursos. A partir del exclusión social, pacientes especiales
tercer año se unifica en una clase el y pacientes discapacitados.
Descripción | 21Así mismo hay convenios de — Mentoring: proyecto de ayuda Métodos de evaluación de los
colaboración con escuelas y seguimiento entre los propios estudiantes y del profesorado:
profesionales del ámbito sanitario alumnos. Alumnos de 5º prestan
(protésicos, auxiliares, higienistas). asistencia y ayuda a alumnos La evaluación de los estudiantes
de 3º en su práctica clínica. de Odontología se realiza mediante
Dicho proyecto ha obtenido una un seguimiento muy personalizado
beca valorada en 3.000€ por la por parte de la Facultad. Los
Atención tutorial y Association for Dental Education in resultados académicos e indicadores
personalización de la enseñanza: Europe (ADEE). demuestran que los alumnos
desarrollan sus estudios de manera
Atención tutorial y personalización — Coaching en 5º curso para óptima. Desde la Facultad de
de la enseñanza, acreditado con todos aquellos alumnos que deseen Odontología se hace un seguimiento
calidad por la agencia de calidad participar. Este es un proyecto del individual a los alumnos que tienen
universitaria (AQU). Eficacia del área de coaching de UIC Barcelona, alguna asignatura en convocatoria
Plan de Acción Tutorial como que busca encauzar e impulsar el extraordinaria. Así como a los
elemento funcional de apoyo a futuro profesional del alumnado. alumnos con necesidades especiales.
los estudiantes en el proceso de Es un proyecto ambicioso y
enseñanza lo que se plasma en la exigente y por ello el alumno debe El método utilizado para evaluar
evolución de los indicadores de comprometerse con su coach al profesorado se rige por las
rendimiento académico. Los alumnos para trabajar durante más de un directrices del Manual Docentia,
de UIC Barcelona tienen asignado año académico sus competencias por las que una Comisión formada
un asesor que les orienta y guía a personales, sus habilidades por diversos miembros (profesorado
lo largo de su formación académica transversales, y expectativas interno, externo y alumnos) evalúan
ayudándoles a potenciar al máximo profesionales, entre otros factores la calidad docente del profesorado.
sus competencias y habilidades. clave, con el fin de desarrollar Para ello tienen en cuenta las
un plan de acción que le ayude a evidencias de los tres principales
La importancia que desde la avanzar en su carrera profesional, agentes:
Facultad de Odontología se da a así como potenciar al máximo sus
este tipo de ayuda al estudiante oportunidades laborales. — Encuesta de los estudiantes.
en su proceso de aprendizaje se
refleja en el incremento progresivo — Autoevaluaciones de los propios
del número de asesoramientos. profesores.
Gracias a la metodología aplicada
en el seguimiento del alumno, — Informe de los responsables
la orientación y asesoramiento, académicos.
tenemos una tasa de abandono casi
inexistente.
22 | DescripciónPrácticas externas curriculares: Prácticas extracurriculares:
Los alumnos realizan 1.115 horas de El Plan de Actuación Laboral para
práctica clínica sobre paciente en la facilitar la inserción sociolaboral de
Clínica Universitaria de Odontología nuestros alumnos ha sido acreditado
(CUO), iniciando esta actividad a con calidad por la agencia de
partir del 2º curso. calidad universitaria (AQU). La
preparación para el mercado
Además con el objetivo de que los laboral, el conocimiento y dominio
alumnos conozcan la odontología de las habilidades instrumentales
desde el punto de vista de la por parte del alumnado son
sanidad pública, realizan prácticas fundamentales para la inclusión en
curriculares en el Institut Català el mercado laboral.
de la Salud (ICS), permitiendo a los
alumnos del grado realizar prácticas Existe una bolsa de trabajo propia,
en diferentes Centros de Atención activa accesible digitalmente por
Primaria (CAP). el alumno en la que este puede
encontrar todas las ofertas que
En esta misma línea se han firmado las diferentes empresas clínicas
los siguientes convenios: Consorci e instituciones del sector dental
Sanitari de Terrassa, Consorci publican.
Sanitari Integral y Consorcio
Sanitario de la Anoia. De igual modo, para facilitar el
acceso al mercado laboral desde
De igual modo, nuestros alumnos la Facultad de Odontología se
realizan prácticas curriculares en la promueven convenios de prácticas
Fundació Catalónia, donde atienden a extracurriculares con numerables
pacientes con discapacidades psíquicas. consultas dentales, empresas, para
que nuestros alumnos puedan
Así mismo, y para que los alumnos integrarse en el mundo profesional.
puedan asistir a pacientes con
riesgo de exclusión social, se ha
firmado un convenio de prácticas
con el Col·legi d’Odontòlegs i
estomatòlegs de Catalunya (COEC),
para atender a pacientes derivados
de la Cruz Roja, donde también
realizan prácticas curriculares y a
pacientes oncológicos.
Descripción | 233. Profesionales entusiasmados por 6. Profesionales con consolidada
Nuestro objetivo la actividad científica y con fuertes
fundamentos científicos; capaces de
conciencia social, lo que se consigue
a través de las diferentes actividades
es que nuestros adquirir y valorar la información y
con gran interés por la investigación.
de Comunidad Universitaria y su
Servicio de Solidaridad. Los alumnos
graduados sean: Este aspecto se inculca al estudiante tienen, por ejemplo, la oportunidad
desde primer curso del grado, de colaborar con asociaciones como
mediante la presentación de pósters Cáritas, participar en campos de
1. Profesionales capaces de abordar científicos por parte de los alumnos, trabajo en periodo estival en países
con criterio y habilidad técnica y progresivamente durante su vida de África y América Latina, asistir
la prevención, el tratamiento y la académica mediante la promoción a charlas de concienciación social,
rehabilitación de enfermedades de la participación en congresos y la trabajar con clínicas solidarias, y
bucodentales. La sólida formación insistencia en el rigor científico. colaborar en campañas solidarias
académica que se imparte en la como la de recogida de alimentos,
Facultad se complementa con una 4. Profesionales con habilidades recogida de libros, el UIC Social Day,
intensa preparación práctica en la clínicas desde el diagnóstico hasta y otras actividades de voluntariado
Clínica Universitaria de Odontología, la planificación y conclusión del con los sectores de la población local
para la toma de decisiones de tratamiento. en riesgo de exclusión social y/o con
un modo ético, eficiente y con necesidades especiales.
seguridad. 5. Profesionales con amplia
vocación internacional, no sólo
Este profesional debe apreciar la mediante la utilización de fuentes
necesidad del desarrollo profesional internacionales en el currículo y la
y la formación continuada a lo presencia de una línea en 1º y 2º
largo de su carrera. Dicha sólida de grado en inglés, sino también
formación académica proviene de con la participación del personal
la preocupación por la innovación docente e investigador en eventos
docente constante en digitalización, internacionales, y la promoción
sedación consciente, implantología, de los programas de movilidad
simulación. internacional como el Erasmus+, el
bilateral o las summer sessions.
2. Profesionales capaces de utilizar
con eficiencia los avances en el
conocimiento y la tecnología y
entender el papel central del
paciente en la toma de decisiones
terapéuticas.
24 | DescripciónEstudios de Postgrado Además de la oferta académica del Máster en Endodoncia (en línea)
Grado en Odontología, la Facultad
ha ofrecido durante el actual curso Máster en Odontopediatría Integral
académico los siguientes programas
de especialización de máster: Máster en Odontopediatría Integral
(en línea)
Máster Universitario en Odontología
Restauradora Estética- Acreditado Máster en Ortodoncia y Ortopedia
favorablemente por la AQU. Dentofacial. Acreditado por el
NEBEOP (Network of Erasmus Based
Máster Universitario en European Orthodontic Programmes).
Investigación en Odontología. El Máster en Ortodoncia y
Acreditado favorablemente por la Ortopedia Dentofacial, ha obtenido
AQU. la acreditación del NEBEOP.
El Network of Erasmus Based
International Master’s Degree European Orthodontic Programmes
in Oral Surgery. (4º puesto entre (Red programas de formación de
todos los Máster de las Facultades ortodoncistas europeos basados
de Odontología de España y 2º en en el Proyecto Erasmus) es la
Cirugía, según el ránquing de El organización que, bajo el amparo de
Mundo). la Sociedad Europea de Ortodoncia,
Los alumnos del Master’s Degree in ha desarrollado las directrices que
Oral Surgery están preparados para regulan los Centros y Universidades
presentarse al board europeo, en la que forman postgrados en
última edición todos los alumnos lo ortodoncia en Europa.
obtuvieron.
Máster en Periodoncia. Acreditado
Máster Europeo en Endodoncia. por EFP (European Federation of
Acreditado por ESE. Periodontology)(3º puesto entre
El Máster Europeo en Endodoncia, todos los Máster de las Facultades de
ha obtenido la acreditación Odontología de España y primero en
por la European Society of Periodóncia, según el ránquing de El
Endodontology (ESE), la cual dispone Mundo.)
de 34 programas de Postgrado El Máster en Periodoncia, ha obtenido
de Endodoncia de 3 años de la acreditación de la EFP, European
duración. De éstos únicamente 3, Federation of Periodontology (EFP).
entre ellos el de nuestra facultad, Con esta acreditación UIC Barcelona
están acreditados por la ESE. Para Barcelona pasa a ser la primera
conseguir dicha acreditación, hay universidad privada en adquirirla y la
que someterse a un proceso de catorceava del mundo. Se otorga por
evaluación externa llevada a cabo el periodo de ocho años, avala unos
por ESE, donde se evalúa que el estándares de calidad en el equipo
programa cumple los requisitos para de profesores, en la clínica, en el
formar especialistas en Endodoncia. plan de estudios y en la dirección del
programa.)
Descripción | 25Máster en Estética Avanzada También ha ofrecido los siguientes Curso Internacional de Experto en
programas de formación continua: Cirugía Ortognática y Ortodoncia
Máster en Estética Dental (en línea)
Interuniversity Perio Meeting Curso Manejo de Tejidos Blandos con
Máster en Odontología Restauradora Provisionales
Estética Avanzada Título de experto en laser
odontológico y técnicas Curso Teórico-práctico de Prótesis
Asimismo, ha ofrecido los siguientes complementarias Fija Totalmente Cerámica. Nivel
programas de residencia clínica y Básico-intermedio
postgrado: Actualización en Técnicas en
Periodoncia e Implantología Plástica Curso Teórico-práctico Básico para
Residencia Clínica en Prótesis Bucal Periodontal Higienistas Dentales
Residencia Clínica en Técnicas Cirugía reconstructiva en Implantes: Curso Universitario Avanzado para
Quirúrgicas Aplicadas a la Cavidad Manejo de Tejido Duro Higienistas
Oral
3D in Endodontics Curso de Formación Docente
Residencia Clínica en Gerodontología,
Pacientes Especiales y con Cirugía Avanzada Periodoncia e Curso Interuniversitario en
Compromiso Médico Implantología. Curso sobre modelo Odontología Clínica Integrada
cadáver
Residencia Clínica en Implantología Curso en Odontopediatría Integral
Oral Cuso Intensivo Teórico-Práctico Avanzado
Autotrasplante Dental y Reimplante
Residencia Clínica en Periodoncia Intencional. Hands-on y Cirugía en Diploma en Odontopediatría (en
vivo línea)
Residencia Clínica en
Odontopediatría Curso Teórico-Práctico BOPT Diploma en Endodoncia (en línea)
Postgrado Creación y Gestión Clínica Curso Avanzado en Prótesis sobre Diploma en Estética Dental (en línea)
Dental Implantes. Módulo I
Diploma en Odontología Legal y
Postgrado de Radiología Oral y Curso Avanzado en Prótesis sobre Forense
Maxilofacial Implantes. Módulo II
Encerado Estético Dental
Postgrado en Odontología Integrada Curso FC Odontopediatría Integral
Avanzada Básico Título de Experto en Periodoncia e
Implantes
Restauraciones Adhesivas Indirectas,
Inlay, Onlay y Overlay. Del diseño al Título de Experto en Rehabilitación
Cementado Estética Dental
Curso Intensivo en Endodoncia Título de Experto en Prótesis sobre
Avanzado Implantes. Módulos Avanzados
26 | DescripciónVI Curso Teórico-Práctico de Formación en Sedación en Óxido Doctorado
Corticotomía para Ortodoncistas, Nitroso en la Clínica Dental para
Periodoncistas y Cirujanos Personal Auxiliar
La Facultad de Odontología desarrolla
X Curso Teórico-Práctico de Sedación Consciente con Óxido líneas de investigación que permiten
Microtornillos Nitroso + SVB y DEA para Personal el acceso al doctorado en Ciencias de
Auxiliar la Salud, que depende de la Escuela
X Curso Teórico de Microtornillos de Doctorado de la Universitat
Jornada TICARE-UIC sobre Internacional de Catalunya.
Hands-On Cadaver Intensive Course in Implantología Predecible
Advance Implants Surgery: Hard and Actualmente la investigación en
Soft Tissue Management Webinars en Cirugía Ortognática y odontología se desarrolla dentro de la
Ortodoncia Quirúrgica línea Investigación básica y aplicada
Hands-On Cadaver Intensive Course in en odontología.
Advance Implants Surgery DENTIUM XXI Curso Intensivo de Endodoncia
para el Clínico General
Hands-On Cadaver Intensive Course
in Orthognathic Surgery and Ancillary Curso en línea Teórico de Prótesis
Procedures sobre Implantes. Básico
Hands-On Teórico-Práctico de Prótesis Jornada de Actualización en
sobre Implantes. Nivel Básico Odontología – JAO 2018
International Diploma in Orthognathic
and Orthodontics
Manejo Implantes Sector Anterior,
desde Extracción, Preservación,
Regeneración y Tejidos Blandos
NuSmile Zirconia Hands-On Workshop
en Universitat Internacional de
Catalunya
Prácticas Clínicas en Odontología
Integral
Sedación Consciente con Óxido
Nitroso
Sedación, Emergéncias y Venopunción
en Odontología
Descripción | 2728 | Memoria por áreas
Memoria
de Docencia
e investigación
de la Facultad de Odontología
por áreas
Memoria por áreas | 2930 | Memoria por áreas
Área de Endodoncia
1. Cuadro docente Abella, Francesc Marfisi, Karem
Bragado, Pablo Morales, Kala
Ceperuelo, Dolors Morelló, Sergio
Da Silva Corte real, Luis Núñez, Alejandro
De España, Carlota Olivieri, Gonzalo
De Noé, Susana Pascual Irigoyen, Javier
Doria, Guillermo Pereira, Artur
Duran-Sindreu, Fernando Pereira, Rui
Encinas, Marc Pineda, Kenneth
Espona, José Ramírez, Anais
García, Marc Rodríguez, Gustavo
Garrido, Ivan Ruíz, Xavier
Gherasim, Corneliu Salagaray, Mayte
Gómez Rojas, Adriana Seijas, Ramiro
Gómez Val, Gonzalo Serra, M. Teresa
González, Jose A Sansalvador, Victoria
Irazusta, Sergio Tena, Gracia
Llaquet, Marc Tomàs, Jordi
Lopes Quaresma, Sergio Vila, Héctor
López Clavería, M. Jesús Visús, Violeta
Memoria por áreas | 312. Investigación 3. Publicaciones
Grupos de investigación vinculados Artículos en revistas
a la unidad — Patel, S.; Brown, J.; Pimentel,
T.; Kelly, RD.; Abella Sans, F.;
Biomateriales y Técnicas en Durack, C. “Cone beam computed
Restauración Dental y Endodoncia tomography in Endodontics
– a review of the literature”.
Acrónimo: 2017 SGR 1313 (GRC) International Endodontic Journal.
Fecha de alta: 01/01/2017 Año: 2019 [Epub ahead of print].
Fecha de baja: 31/12/2019
— Espona, J.; Roig, E.; Durán-Sindreu
Palabras Clave: Endodoncia, Terol, F; Abella Sans, F; Machado de
Reconstrucción del diente Lima, M.; Roig Cayón, M. “Invasive
endodonciado, Restauración dental, cervical resorption: clinical
CBCT, Color. management in the anterior
zone”. Journal of Endodontics.
Unidad Básica Principal: Año: 2018. Volumen: 44. Número:
Departamento de Odontología. 11. Págs.: 1749-1754.
Responsable: Miguel Roig Cayón. — Olivieri, J.G.; Durán-Sindreu Terol,
F. “Root dentine thickness and
Investigadores: Francesc Abella concavity depth in mandibular
Sans; Borja Baldrich Pallarés; molars: a cone beam computed
Fernando Salvador Durán-Sindreu tomography population study”.
Terol; José Espona Roig; Marc García European Endodontic Journal.
Font; Luis Jané Noblom; Juan Año: 2018. Volumen: 3. Número: 3.
Ricardo Mayoral Molina; Berta Paulo Págs.: 160-166.
Rodríguez; Lissethe Peñate González;
Marta Vallés Rodríguez. — Varela-Patiño, P.; Miranda, E.;
André, G.; Durán-Sindreu Terol,
F; Mercadé, M. “Effectiveness
of complementary irrigation
routines in debriding pulp tissue
from root canals instrumented
with a single reciprocating file”.
International Endodontic Journal.
Año: 2019. Volumen: 52. Número: 4.
Págs.: 475-483.
— Martins, J.; Alkhawas, M.; Altaki, Z.;
Bellardini, G.; Berti, L.; Boveda, C.;
Chianiotis, A.; Flynn, D.; Kottoor, J.;
González, J.A.; Seruca Marques, M.;
32 | Memoria por áreasMonroe, A.; Ounsi, H.; Parashos, P.; 4. Cursos y congresos — Abella Sans, F. Título de la
Plotino, G.; Ragnarsson, M.; Rosas conferencia: “Alta tecnología en el
Aguilar, R.; Santiago, F.; Seedat, H.; diagnóstico endodóntico”. Entidad:
Vargas, W.; von Zuben, M.; Zhang; — Abella Sans, F. “Curso Modular Universidad Autónoma de Nuevo
Gu, Y.; Ginjeira, A. “Worldwide de Endodoncia: Módulo IV. León. Localidad: Monterrey. País:
Analyses of Maxillary First Molar Traumatismos Dentales”. Año: 2018. México. Año: 2018.
Second Mesiobuccal Prevalence: A
Multicenter Cone-beam Computed — Abella Sans, F. Título de la — Abella Sans, F. Título de la
Tomographic Study”. Journal of conferencia: “Reimplante conferencia: “Aplicación de
Endodontics. Año: 2018. Volumen: intencional y autotransplantes: tecnologías digitales en
44. Número: 11. Págs.: 1641-1649. indicaciones y pronóstico”. XVI endodoncia”. Entidad: Universidad
Congreso Nacional de la Sociedad Nacional Autónoma de México.
— Nathani, T.; Nathani, A.; Banode, A.; Española de Cirugía Bucal. Localidad: León, Guanajuato. País:
Khakiani, M.; Olivieri, J.G.; Durán- Localidad: Palma de Mallorca. País: México. Año: 2018.
Sindreu Terol, F; Abella Sans, F. España. Año: 2018.
“Apical preparation size after — Salagaray, M. Título de la
repetitive pecking to the working — Abella Sans, F. Título de la conferencia: “El secreto del Dr.
length using different endodontic conferencia: “Endodoncia guiada Barry”. Entidad: Divulga Tarragona.
file systems”. Giornale Italiano di mediante CBCT en el tratamiento Localidad: Tarragona. País: España.
Endodonzia. Año: 2018. Volumen: multidisciplinar”. 39 Congreso Año: 2019.
32. Número: 2. Págs.: 80-85. Nacional de la Asociación Española — Doria, G. Título de la conferencia:
de Endodoncia. Localidad: Málaga. “Microcirugía apical”. XI Jornada
— García-Font, M.; Durán-Sindreu, País: España. Año: 2018. de Actualización en Odontología,
F.; Morelló, S.; Irazusta, S.; UPDATE odontólogos. Entidad:
Abella, F.; Roig, M.; Olivieri, J.G. — Abella Sans, F. Título de la Universitat Internacional de
“Postoperative pain after removal conferencia: “Procedimientos Catalunya. Localidad: Barcelona.
of gutta-percha from root canals quirúrgicos en Endodoncia”. XLIII País: España. Año: 2018
in endodontic retreatment Congreso Nacional de la Sociedad
using rotary or reciprocating Peruana de Endodoncia. Localidad: — Durán-Sindreu, F. Título de la
instruments: a prospective clinical Cusco. País: Perú. Año: 2018. conferencia: “Diagnóstico de las
study”. Clinical Oral Investigations. reabsorciones dentales”. Entidad:
Año: 2018. Volumen: 22. Número: 7. — Abella Sans, F. Título de la Universitat de Valencia. Localidad:
Págs.:2623-2631. Conferencia: “Visión actual Valencia. País: España. Año: 2018.
entre Endodoncia y Periodoncia”.
Formación Continua Online de la — Durán-Sindreu, F. Título de la
Sociedad Española de Odontología conferencia: “Tooth Resorptions”.
Conservadora y Estética. Año: 2018. Entidad: Campus Universitario
da Cespu. Localidad: Oporto. País:
— Abella Sans, F. Título de la Portugal. Año: 2018.
conferencia: “Alta tecnología en el
diagnóstico endodóntico”. Entidad: — Durán-Sindreu, F. Título de la
Universidad Nacional Autónoma conferencia: “Plan de tratamiento
de México. Localidad: Ciudad de en Endodoncia. La endodoncia
México. País: México. Año: 2018. paso a paso”. Entidad: Colegio
oficial de dentistas de Castellón.
Memoria por áreas | 33Localidad: Castellón. País: España.
Año: 2018.
— Durán-Sindreu, F. Título de la
conferencia: “Toma de decisiones
en Endodoncia”. Entidad: Facultad
de odontología Egas Moniz.
Localidad: Lisboa. País: Portugal.
Año: 2019.
— Durán-Sindreu, F. Título de la
conferencia: “Instrumentaçao
mecanizada-Reciproc”. Entidad:
Universidad de Coimbra. Localidad:
Coimbra. País: Portugal. Año: 2019.
— Durán-Sindreu, F. Título de la
conferencia: “Planificación de casos
complejos en Endodoncia”. Entidad:
Colegio oficial de dentistas de
Santa Cruz de Tenerife. Localidad:
Santa Cruz de Tenerife. País: España.
Año: 2019.
— Durán-Sindreu, F. Título de la
conferencia: “Manejo clínico
de las reabsorciones dentales”.
Entidad: Universidad de la Frontera.
Localidad: Temuco. País: Chile. Año:
2019.
— Durán-Sindreu, F.; Espona J. Título
de la conferencia: “Extracción
versus conservar”. Entidad: 4º
congreso bienal COEM”. Localidad:
Madrid. País: España. Año: 2019.
— Durán-Sindreu, F. Título de la
conferencia: “Toma de decisiones en
Endodoncia”. Entidad: Universidad
Europea de Madrid. Localidad:
Madrid. País: España. Año: 2019.
34 | Memoria por áreas— Durán-Sindreu, F. Título de 5. Premios
la conferencia: “Diagnosis
and management of dental
resorption” and “decision making — Abella Sans, F.; Fairhurst Minondo
for root-filled teeth with apical S. Primer Premio a la mejor
periodontitis”. Entidad:” Saint presentación oral de Caso Clínico
Joseph’s University”. Localidad: en Endodoncia SEOC 2018. Título:
Beirut. País: Libano. Año: 2019. “Tratamiento conservador de un
segundo premolar mandibular
comprometido”. Presentado
en el XXII Congreso Nacional y
IX Internacional de Sociedad
Española de Odontología
Conservadora y Estética.
Localidad: Sevilla. País: España.
Año: 2018.
— Zufía, J.; Abella, F.; Trebol, I.;
Gómez-Meda R. Journal of
Endodontics Awards, Mención
Honorable al mejor caso
clínico de la revista “Journal
of Endodontics”. Título del
artículo: “Autotransplantation
of mandibular third molar
with buccal cortical plate to
replace vertically fractured
mandibular second molar: a
novel technique”. Entidad que lo
concede: International Federation
of Endodontic Associations. Año:
2018.
Memoria por áreas | 3536 | Memoria por áreas
Área de Patología
Medicoquirúrgica Oral y
Maxilofacial
1. Cuadro docente Aboul-Hosn, Samir Marqués, Jordi
Algueró, Marc Masià, Jorge
Altuna, Pablo Mocanu, Sorin
Augé, Maria Luisa Ortega, Jorge
Bara, Javier Ortiz, Octavi
Barrio, Sandra Pérez, Gumersindo
Barroso, Albert Pérez, Silvia
Bertos, Jorge Pesa, Núria
Caballé, Jordi Parellada, Héctor
Castellón, Antoni Piñera, Manuel
Castillo, Jordi Pogliafito, Carlos
De Ribot, Daniel Porta, Cristina
Elnayef, Basel Prats, Jordi
Farré, Núria Quevedo, Marc
Fernández, M. Teresa Ragucci, Gian M.
Ferrés, Elvira Rocafort, Guillermo
García, Susana Salomó Coll, Oscar
Gargallo, Jordi Sánchez S., Lluís
Giralt, Maria Satorres, Marta
Hernández Alfaro, Federico Sieira, Ramón
Koptseva, Inessa Torroella, Gerard
Lázaro, Aida Valbuena, Mauricio
López Vivancos, Josefa Valls, Adaia
Lozano, Naroa Zanón, Juan
Lucas, Ernest
Memoria por áreas | 372. Investigación Proyectos de investigación Participantes: Ragucci, G.; Roig
Cayón, M. Título del Proyecto:
— Coordinador científico: Hernández “Zygomatic machined surface
Grupos de investigación vinculados a Alfaro, F. Participantes: Caballé- peri-implant health status
la unidad Serrano, J.; Méndez, I. Código comparing two different prosthetic
de la entidad financiadora: connections. A prospective
Tratamiento del inválido orofacial 779322-MAXIBONE. Título clinical trial”. Acrónimo: CIR-
del proyecto: “Personalised ECL-2017-01. Fecha de inicio:
Acrónimo: 2017 SGR 613 (GRC) maxillofacial bone regeneration”. 13/04/2017. Financiación: 22.787,00
Fecha de alta: 01/01/2017 Duración: 01/01/2018-31/12/2019. €. Ámbito: Estatal. Modalidad: de
Fecha de baja: 31/12/2019 Financiación: 139.531,25 €. investigación industrial. Entidad
Ámbito: Europeo. Entidad en la en la que se desarrolla: Universitat
Palabras clave: Cirugía asistida por que se desarrolla: Universitat Internacional de Catalunya. Entidad
ordenador, cirugía ortognática, Internacional de Catalunya. Entidad financiadora: Instradent/Neodent.
sustituto óseo sintético, planificación financiadora: European Comission.
virtual; Estética, humanos, — Coordinadores científicos:
anormalidades maxilofaciales, — Coordinador científico: Hernández Hernández Alfaro, F; Valls, A.
ortodoncia, procedimientos Alfaro, F. Participantes: Elnayef, B. Participante: Crespí, M. Título del
quirúrgicos ortognáticos; Título del proyecto: “Immediate Proyecto: “Prospective longitudinal
Planificación del cuidado del versus conventional loading of study on the periodontal health of
paciente, selección de pacientes, 4mm long implants in posterior the adjacent teeth in segmented-
estudios retrospectivos, estudios jaws: A multi center randomized non segmented maxillary
prospectivos, resultado terapéutico, controlled trial”. Fecha de inicio: osteotomies”. Fecha de inicio:
adultos jóvenes, cirugía, odontología, 14/09/2017. Financiación: 30.000,00 07/03/2017. Financiación: 30.000,00
odontología implantológica. €. Ámbito: Internacional. Modalidad: €. Ámbito: Estatal. Modalidad: de
de investigación industrial. Entidad investigación industrial. Entidad
Unidad Básica Principal: en la que se desarrolla: Universitat en la que se desarrolla: Universitat
Departamento de Odontología. Internacional de Catalunya. Entidad Internacional de Catalunya. Entidad
financiadora: Global D. financiadora: Facial Surgery SLP.
Responsable: Federico José
Hernández Alfaro. — Coordinador científico: Hernández — Coordinadores científicos:
Alfaro, F. Participantes: Caballé- Hernández Alfaro, F.; Guijarro-
Investigadores: Jordi Caballé Serrano, J. Título del proyecto: Martínez, R. Participantes:
Serrano; Basel Elnayef Elsakan; Jordi “Clinical Efficacy of Cell Therapy Ragucci, G.; Méndez, I.; Giralt-
Gargallo Albiol; Raquel Guijarro for Vertical Bone Augmentation”. Hernando, M.; Elnayef, B.; Cantó,
Martínez; Jorge Masià Gridilla; Irene Fecha de inicio: 14/09/2017. O.; Monje, A.; Porta, C. Diferentes
Méndez Manjón; Andreu Puigdollers Financiación: 139.531,00 €. Ámbito: proyectos de investigación.
Pérez; Adaia Valls Ontañón. Internacional. Modalidad: de Fecha de inicio: 15/04/2015.
investigación industrial. Entidad Financiación: 180.000,00 €.
en la que se desarrolla: Universitat Ámbito: Estatal. Modalitat: De
Internacional de Catalunya. Entidad investigación industrial. Entidad
financiadora: European Comission. en la que se desarrolla: Universitat
Internacional de Catalunya. Entidad
— Coordinadores científicos: financiadora: Mis Implants.
Hernández Alfaro, F; Bertos, J.
38 | Memoria por áreas— Coordinadores científicos: 3. Publicaciones — Gargallo Albiol, J.; Tattan, M.;
Hernández Alfaro, F; Caballé- Chan, H.; Wang, H. “Schneiderian
Serrano, J. Participante: membrane perforation via
Balcells Moline, A. Título del Artículos en revistas transcrestal sinus floor elevation:
proyecto: “Assessment of A randomized ex vivo study with
the degradation of various — Caballé-Serrano, J.; Munar, A.; endoscopic validation”. Clinical
membranes utilized in guided Delgado, LM; Pérez, R.; Hernández oral implants research. Año: 2019.
bone and tissue regeneration”. Alfaro, F. “Physicochemical Volumen: 30. Número: 1. Págs.:
Fecha de inicio: 10/12/2014. characterization of barrier 11-19.
Financiación: 70.000,00 €. membranes for bone
Ámbito: Internacional. Modalidad: regeneration”. Journal of — Michele, G.; Elnayef, B.; Suárez,
de investigación industrial. the mechanical behavior of F.; Wang, H.; Hernández Alfaro, F.;
Entidad en la que se desarrolla: biomedical materials. Año: 2019. Gargallo Albiol, J. “Influence of
Universitat Internacional de Volumen: 97. Número: 1. Págs.: exposing dental implants into
Catalunya. Entidad financiadora: 13-20. the sinus cavity on survival and
Dentium; Geistlich y Bioimplon. complications rate: a systematic
— Caballé-Serrano, J.; Abdeslam, review”. International journal
— Coordinador científico: Gargallo- Y.; Munar, A.; Fujioka-Kobayashi, of implant dentistry. Año: 2019.
Albiol, J. Título del proyecto: M.; Hernández Alfaro, F.; Miron, R. Volumen: 5. Número: 6. Págs.: 1-9.
“Evaluation of the marginal bone “Adsorption and release kinetics
loss in BLT Straumann implants of growth factors on barrier — Molins, G.; Valls, A.; Guijarro-
using screwed abutment in membranes for guided tissue/ Martínez, R.; Masiá-Gridilla,
partially edentulous patients: a bone regeneration: A systematic J.; Hernández Alfaro, F.
randomized controlled clinical review”. Archives of oral biology. “Simultaneous orthognathic
trial”. Fecha de inicio: 01/04/2017. Año: 2019. Volumen: 100. Págs.: surgery and rhinoplasty under
Financiación: 37.515,00 €. 57-68. nasotracheal intubation”. Journal
Ámbito: Nacional. Modalidad: of clinical anesthesia. Año: 2018.
de investigación industrial. — Gargallo Albiol, J.; Barootchi, S.; Volumen: 55. Págs.: 24-25.
Entidad en la que se desarrolla: Salomó, O.; Wang, H. “Advantages
Universitat Internacional de and disadvantages of implant — Ortiz , O.; Elnayef, B.; Satorres-
Catalunya. Entidad financiadora: navigation surgery. A systematic Nieto, M.; Gargallo Albiol,
Institut Straumann AG. review”. Annals of anatomy. J.; Hernández Alfaro, F.
Anatomischer Anzeiger. Año: 2019. “Comparison of Three Biphasic
Volumen: 9609. Número: 19. Págs.: Calcium Phosphate Block
30062-30067. Substitutes: A Histologic and
Histomorphometric Analysis in
— Gargallo Albiol, J.; Barootchi, S.; the Dog Mandible”. International
Chan, H.; Wang, H. “Microscope journal of periodontics and
and micro-camera assessment restorative dentistry. Año: 2019.
of Schneiderian membrane Volumen: 3. Número: 39. Págs.:
perforation via transcrestal sinus 315-323.
floor elevation: A randomized ex
vivo study”. Clinical oral implants — Ortiz, O.; Lázaro-Abdulkarim,
research. Año: 2019.[Epub ahead A.; de Medrano, J.; Gargallo
of print]. Albiol, J.; Cabratosa-Termes, J.;
Memoria por áreas | 39También puede leer
