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INTERNACIONAL
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN ENTORNOS VIRTUALES:
2021 RETOS, EXPERIENCIAS, BUENAS PRÁCTICAS E INCLUSIÓN
PLENARISTAS
DR. ANTONIO MIÑAN ESPIGARES, doctor en Ciencias de la Educación
(Universidad de Granada). Profesor Titular del Dpto. de Didáctica y
Organización Escolar de la Universidad de Granada. Director del Grupo
de Investigación Cod. HUM-606. (EPSIDO). Sus líneas principales de
investigación son la inclusión, la innovación docente, educación
inclusiva, e-learning y atención a la diversidad. Ha sido director de
innovación de la UGR.
MTRO. LUIS FERNANDO BOTERO MENDOZA, docente en la
Universidad Pontificia Bolivariana, Unidades Tecnológicas de
Santander, y en el Servicio Nacional de Aprendizaje como diseñador
Instruccional en Colombia. Es un docente enamorado de la educación
con amplia experiencia en temas de formación virtual, a distancia y
superior. Ha apoyado procesos de formación a nivel de educación
superior, técnica y tecnológicas, su perfil profesional apunta a la
comunicación Institucional o educativa, y al desarrollo de campañas
personales y masivas para aprendizaje.
Se ha desempeñado como docente y asesor en procesos comunicativos, instruccionales y de
diseño. Muy conocido por su iniciativa de Cerebrote, donde es profesor titular, contando con
un canal del mismo nombre en varias redes sociales como YouTube y una plataforma de
aprendizaje donde comparte sus conocimientos destacando el uso de herramientas de
videollamadas, video clases y clases remotas como Microso Teams, ofreciendo cursos
personalizados a nivel Latinoamérica.
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Facultad de Lenguas
24 Norte #2003 Col. Humboldt, C.P. 72370 Puebla, Pue. MéxicoCOLOQUIO
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2021 RETOS, EXPERIENCIAS, BUENAS PRÁCTICAS E INCLUSIÓN
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LIC OMAR MARTÍNEZ MORALES, líder de la Red de inclusión, BUAP.
Egresado de la licenciatura en Relaciones Internacionales y de la
Escuela de Artes como técnico en música de la Benemérita Universidad
Autónoma de Puebla. Adaptó al sistema Braille los métodos de
alfabetización “Palabra generadora” de Paulo Freire y el método
cubano “Yo. sí puedo”. Es convocado por instituciones públicas para
alfabetizar personas ciegas.
Fue encargado relaciones públicas de la empresa "Mavels - So ware & Consulting”. Condujo
un programa radiofónico en la ciudad de Puebla llamado “Abran Cancha”, donde se aborda
la temática de la discapacidad desde un punto de vista académico. Fue miembro del
Mecanismo de Monitoreo Estatal sobre los Derechos de las Personas Con Discapacidad del
Estado de Puebla. Actualmente coordina el área de ciegos y débiles visuales de la Biblioteca
Central de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, donde se brinda material
accesible para personas ciegas y débiles visuales, logrando un acceso a la información en
diversas plataformas, desarrollando proyectos bibliotecarios en diversas partes de México,
colaborador de bibliotecas en Latinoamérica y Europa. Es actor profesional en diversas
compañías teatrales, ha impartido talleres de producción de arte sonoro, recientemente
publicó su primer cuento en formato video libro enfocado para personas con discapacidad
visual y auditiva. Tiene experiencia en guitarra clásica. Es fundador de SIMPPLEX GRAPHIC,
una Pyme enfocada a la publicidad con criterios de accesibilidad para personas con
discapacidad.
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Facultad de Lenguas
24 Norte #2003 Col. Humboldt, C.P. 72370 Puebla, Pue. MéxicoCOLOQUIO
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DRA. ADELAIDA FLORES HERNÁNDEZ, doctora en Pedagogía Coordinadora del Doctorado
en Investigación e Innovación Educativa Facultad de Filosofía y Letras, BUAP licenciada en
Psicología, Universidad Autónoma de Puebla (UAP), Maestra en Orientación Educativa,
Universidad Autónoma de Tlaxcala (UAT), Doctora en Pedagogía, Facultad de Filosofía y
Letras de la UNAM, Diplomado en “Estrategias de Evaluación de la Educación Superior”
BUAP, Diplomado en “Cultura y Ética Universitaria” BUAP. Entre las principales líneas de
investigación se destacan: Diseño y Desarrollo Curricular, Investigación Educativa
Formación de Profesores y Tecnologías de Información y Comunicación en el Proceso
educativo. Es miembro asociado del Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE)
Integrante del Grupo de Investigación en Docencia, Diseño Educativo y TIC (GIDDET) de la
Facultad de Psicología de la UNAM. Coordinadora del proyecto de investigación
"Metodologías activas como estrategias de investigación e innovación para la inclusión" del
doctorado en Investigación e Innovación Educativa.
MARÍA ROSA PÉREZ RODRÍGUEZ, profesora titular del Departamento de Lengua Española
en la Universidad de Vigo (España). Es licenciada (1988) y Doctora en Filología Hispánica
(1996) por la Universidad de Santiago de Compostela. Sus inicios investigadores se
centraron en la gramática del español; en los últimos años, sus publicaciones se encuadran
en el ámbito de la enseñanza-aprendizaje de lenguas y la evaluación.
DRA. CLAUDIA AMANDA JUÁREZ ROMERO, profesora de la Benemérita Escuela Nacional de
Maestros, Ciudad de México. Master en Pedagogía. Master en Ciencias de la Educación.
Especialización en Sociología de la Educación Superior. Colaboradora del Grupo de
Investigación EPSIDO (HUM-606). Estrategias para el desarrollo de personas con síndrome
de Down y Atención a la diversidad.
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MTRO. JOSÉ ALFONSO HERNÁNDEZ VALENCIA, Jefe de Alfabetización
Digital en la Dirección General de Bibliotecas BUAP, Diseñador de
profesión, psicólogo por afición, pero docente por convicción, con 22
años de experiencia en la enseñanza universitaria, Alfonso piensa que
de nada sirve el Saber si no es capaz de transformar el Hacer del entorno
y el individuo a su alrededor. Ha incursionado en los campos del Diseño,
el Marketing y los Medios Digitales, actualmente muy enfocado en
desarrollar habilidades tecnológicas a nuestra comunidad
universitaria.
MTRA. ARIADNA LUTRILLO ARELLANO, Maestra en Educación por
parte del Tecnológico de Monterrey, y licenciada en Lenguas Modernas
egresada BUAP. Se ha desempeñado como docente de Lengua de Señas
Mexicana durante 10 años. Actualmente se desempeña como profesor
cátedra en la escuela de Humanidades y Educación y socio en la
formación en Tecnológico de Monterrey Campus Puebla. Es fundadora
de las manos también pueden hablar dedicado a la enseñanza-
aprendizaje de la lengua de señas mexicana para adultos oyentes y
escuchemos a las manos hablar programa de radio por Internet. Es
modelo profesional en silla de ruedas.
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MTRO. ALFREDO AVENDAÑO ARENAZA, Director General de
Bibliotecas BUAP , Maestro en Administración y Gestión de Entidades
Educativas por la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla,
Licenciado en Ciencias de la Comunicación por la universidad de la
Américas, realizador de la Feria Internacional de Comics BUAP Ficómics,
Presidente del TEDxBUAP, es Coordinador del curso de Desarrollo de
Competencias Directivas y actualmente también es Director del
Estacionamiento Robotizado del Área de la Salud, su gran visión y
entusiasmo le ha permitido crear la Biblioteca Central de la BUAP, el
proyecto Lobobici y la nueva imagen de identidad de nuestra
Universidad.
MTRA. LETICIA CASTILLO GONZÁLEZ, maestra en Administración
Estratégica (UVEG), Licenciada en Tecnologías de la Información y
Comunicación aplicadas a la Educación (UNACH) y Lic. en Derecho
(BUAP). Actualmente es Administradora de la Unidad de Tecnologías
para la Educación de la DCyTIC en la BUAP. Evaluadora CIEES para los
programas de nivel superior, en modalidad escolarizada, no
escolarizada y mixta. Miembro del Comité Académico de ECOESAD y
CODAES. Docente de Licenciatura y Posgrado de modalidad mixta y
distancia. Coordinadora académica de programas de Formación
Docente en innovación y tecnología educativa.
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M. SIDURY CHRISTIANSEN PhD, Profesora Investigadora del Área de
Lingüística Aplicada en la Universidad de Texas en San Antonio e
Investigadora de Fulbright. Se especializa en la investigación y
enseñanza de sociolingüística y competencias digitales entre las
poblaciones bilingües y transnacionales. Su investigación explora la
intersección entre las competencias digitales, ideologías del lenguaje,
identidades, y cultura. Sus publicaciones han aparecido en revistas
académicas como Journal of Sociolinguistics, Written Communication,
y Lingua.
DR. JOAQUÍN SUEIRO JUSTEL, natural de Vigo (España), licenciado en
Filología Hispánica por la Universidad de Santiago y Doctor por la
Universidad de Vigo. Catedrático de Bachillerato entre 1979 y 1996.
Desde 1996 es docente del Departamento de Lengua Española (del que
fue director) de la Facultad de Filología (de la que fue decano) de la
Universidad de Vigo. Profesor en varias universidades españolas y
extranjeras (entre ellas, la BUAP), conferenciante en congresos
internacionales, es autor de docenas libros, capítulos de libros y
artículos en ámbitos científicos como Historiografía lingüística,
Gramática española y Enseñanza-aprendizaje de lenguas, ámbitos en
los que ha dirigido tesis doctorales. Es miembro de comités científicos
de colecciones de libros en Iberoamericana Vervuet y en revistas
internacionales.
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Facultad de Lenguas
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