ASEGURANDO UN DESARROLLO ARMÓNICO Y EQUILIBRADO DE DISPOSITIVOS DE DISTINTO NIVEL DE CUIDADOS EN UN TERRITORIO: DESDE LA PROMOCIÓN DE LA SALUD A ...
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ASEGURANDO UN DESARROLLO ARMÓNICO Y EQUILIBRADO
DE DISPOSITIVOS DE DISTINTO NIVEL DE CUIDADOS EN UN
TERRITORIO: DESDE LA PROMOCIÓN DE LA SALUD A LA
RECUPERACIÓN
PLAN NACIONAL DE PREVENCIÓN “ELIGE VIVIR SIN DROGAS”
Surinam, __ de junio de 2019.
DIAGNÓSTICO CHILENO POBLACIÓN
ESCOLAR
Décimo Segundo Estudio Nacional de
Drogas en Población Escolar, 2017.
Escolares chilenos son los Top 1 en consumo de tabaco,
marihuana, cocaína, pasta base y tranquilizantes (s/r) de las Américas.
Principales indicadores de consumo de sustancias en población escolar de Chile
(8° Básico a 4° Medio) según Estudio SENDA 2017
Alcohol Tabaco Marihuana Cocaína Pasta base Tranquilizantes s/r
mes diario año año año año
Prevalencia 2017 31,1% 4,3% 30,9% 3,0% 1,4% 8,6%
Población representada (N) 292.455 40.610 290.843 28.611 13.393 81.270
Ubicación ranking América* 10 1 1 1 1 1
Edad de inicio (años) 13,7 13,8 14,4 15,1 14,1 13,9
Fuente: Décimo Segundo Estudio Nacional de Drogas en Población Escolar, 2017
Fuente: Comisión Interamericana para el Control del Abuso de Drogas. (2015). Informe sobe uso de drogas en de la Americas Washington, D.C.: Organización de los Estados Americanos.
Para Tabaco se hace referencia al dato de consumo mes.
s/r = sin receta médicaAltísimo consumo de marihuana en Chile, focalizado en escolares
entre 8° básico y 4° medio.
Evolución de la percepción de riesgo de consumir marihuana de manera frecuente y
prevalencia de consumo último año de marihuana
Total país, 2001-2017
51.3 51.8
47.2 48.0
Aumenta 58%
2011-2017
38.2 37.8
34.2
30.6 30.9 *
21.1 21.5 21.9
19.5 Desciende 54%
15.6 2011-2017
14.8 13.0 14.7 15.1
2001 2003 2005 2007 2009 2011 2013 2015 2017
2011
Percepción de Riesgo Marihuana Frecuente Prevalencia Marihuana Último Año
* Variación estadísticamente significativa al 5% respecto al estudio anterior
Fuente: Décimo Segundo Estudio Nacional de Drogas en Población Escolar, 2017Altos niveles de consumo y episodios de embriaguez de alcohol en último
mes.
Total país, 2017
38.3
Embriaguez
61.7
No embriaguez
68.9
31.1
No consumo Consumo
Episodios de
Embriaguez: 5 tragos o más por ocasión.
Fuente: Décimo Segundo Estudio Nacional de Drogas en Población Escolar, 2017.
Ministerio del Interior y Seguridad Pública
embriaguez
Servicio Nacional para la Prevención y Rehabilitación del Consumo de Drogas y Alcohol (SENDA)
8Tranquilizantes sin receta médica
• El 55,9% de los estudiantes declaran consumo
de tranquilizantes sin receta médica por
primera vez antes de los 15 años (5 de cada
10).
• El 8,6% declara haber consumido
tranquilizantes sin receta médica en el último
año. El 3,5% en el último mes.
• El consumo en el último año es
El 18,2% reportan que le significativamente mayor en mujeres que en
es fácil o muy fácil hombres (9,9% frente a 7,2%).
conseguir tranquilizantes
• Ejemplos: clonazepam, diazepam, alprazolam
sin receta médica.
y lorazepam.
Fuente: Décimo Segundo Estudio Nacional de Drogas en Población Escolar SENDA 2017
8PLAN NACIONAL DE PREVENCIÓN
ELIGE VIVIR SIN DROGAS
FAMILIA ESCUELA TIEMPO LIBRE GRUPO DE PARESMODELO PREVENTIVO ISLANDÉS
• Entre 1998 y 2018, Islandia pasó de tener
algunas de las tasas más altas de consumo
de sustancias en adolescentes, incluidas el
alcohol, el tabaco y otras drogas, al mínimo
absoluto de Europa.
• Desde el año 2006, esta metodología se ha
utilizado en más de 58 comunidades de 23
países tanto de Europa, África y América del Sur.
• Los países son los siguientes: Portugal,
España, Francia, Italia, Malta, Grecia, Turquía,
Eslovaquia, Rumania, Bulgaria, Lituania, Moldavia,
Letonia, Estonia, Suecia, Noruega, Islas Feroe,
Holanda, Irlanda, Ucrania, Kenia, Guinea-Bissau y
Chile.Principales tendencias del uso de sustancias
en Islandia 1998 - 2018
50
45
42
40
Ha bebido en los últimos 30 días
35
35 33 Fuma diariamente
32
30 28 Alguna vez ha fumado marihuana
% 26 26 25
25 23 22
19 20 19
20 18
17 16
15 14
15 14 14
15 12 12
11 10 10
13 10 9
10 12 11 12 9
7
9 6 7 6 7
9 9 8 5 7
5 7 7 7
5 5 5 5 6
3 3 2 3 3 2 2
0Plan nacional de prevención Elige Vivir Sin Drogas
Elige vivir sin drogas se inspira en el exitoso Modelo
Islandés Planet Youth. Recoge el aporte de sociedades
médicas y científicas, e incorpora la experiencia de la sociedad
civil, de los municipios y del propio Gobierno.
¿Por qué el Modelo Islandés / Planet Youth?
Comuna Programa basado en la evidencia, que ha demostrado ser
efectivo en la disminución significativa y sostenida de la
prevalencia del consumo.
Familia Programa costo efectivo, porque permite articular la oferta
programática de SENDA y la de otros Servicios y Ministerios, lo
que permite capitalizar inversiones previas.
Tiempo Grupo Diagnóstico comunal reciente, permite diagnosticar los
INDIVIDUO de pares factores protectores y de riesgo con especificidad comunal y
libre
barrial.
Potencia la corresponsabilidad, a través del acuerdo social
a nivel país y local, discurso protector e integrador.
EscuelaPlan Elige Vivir Sin Drogas
Objetivo general: Evitar, retrasar y disminuir el consumo de drogas y alcohol en niños, niñas y adolescentes mediante el
fortalecimiento de sus ambientes de desarrollo ambiental, social, comunitario y familiar.
Lanzamiento del Plan a través de Cadena Nacional del Presidente Sebastián Piñera el 1 de abril 2019.
52 comunas 2019: Se incorporan las 6 comunas pilotos que iniciaron fase I el segundo semestre 2018. Comenzamos
en 46 comunas nuevas a lo largo de todo Chile primer semestre 2019.
Fase I Fase II
Fase III
Inicio implementación modelo Articulación programática e intervención
(46 comunas). Monitoreo y evaluación de
(52 comunas).
resultados.
• Aplicación de la encuesta: •Actualmente se está trabajando en:
durante el mes de junio – •Coordinación con organismos públicos y •Evaluación de resultados
julio se aplicará la privados para el desarrollo conjunto de de las estrategias de
encuesta en 1.400 iniciativas en el ámbito de la prevención. prevención a nivel comunal y
establecimientos por colegio (trabajo
educacionales a 120.000 permanente).
•Trabajo en 4 niveles: familia, escuela,
alumnos II° medio.
grupo de pares y tiempo de ocio.
•Monitoreo del proceso (se
•Análisis de resultados: aplica nuevamente la
• Mayo se inician las 1.500 charlas a
Agosto – septiembre. encuesta inicial cada 2 años).
padres y apoderados programadas para
entregar herramientas de prevención de
•Presentación de consumo de drogas.
diagnóstico a nivel
comunal y por colegio:
octubre - noviembre.
28Fases Plan Nacional de Prevención Elige Vivir
sin Drogas.
Ciclo bianual
1° Semestre 2° Semestre 3° y 4° Semestre
Aplicación y
procesamiento
de la encuesta
Presentación de
resultados
Configuración de la mesa
comunal
Convocatoria al intersector
y las comunidades
Elaboración del
plan de acción
Reinicio el ciclo investigación-reflexión-acción Implementación y ajustes
permanentesFase 1: Inicio del Plan nacional de prevención Elige Vivir Sin
Drogas.
Contacto, acuerdo y compromiso con los
alcances del Estudio Nacional de Drogas
en Población Escolar
Observatorio Nacional de Drogas:
• Prevalencias y tendencias nacionales.
• Prevalencias y tendencias regionales.
• Factores protectores y de riesgo
globales.
Encuesta EVSD:
• Prevalencias
comunales.
• Prevalencias por
comunidad educativa.
• Factores protectores y
Factores de riesgo
específicos de las
comunidades.
• Evaluación de
resultados y avances.Fase 2: Articulación programática e intervención.
Potenciar capacidades prácticas de Implementar programas preventivos
los padres y/o adultos responsables orientados a la comunidad educativa,
para cuidar, proteger, educar a sus en coordinación con el intersector.
hijos.
FAMILIA ESCUELA
TIEMPO GRUPO DE
Articular la infraestructura, recursos
LIBRE PARES
(comunitarios, escolares, municipales
y estatales) y espacios públicos Potenciar las capacidades de los
existentes en el territorio para fomentar jóvenes para ser agentes
eficazmente uso positivo del tiempo sociales de la prevención de sus
libre. pares y fortalecimiento de
factores protectores.Fase 3: Evaluación de resultados y monitoreo del modelo.
Monitoreo Evaluación
del Modelo de
resultados
Evaluación
a los 2 y 5 Retroalimentación
años a los equipos
intersectoriales y
comunalesTambién puede leer
