PRIMER EVENTO DE RENDICIÓN DE CUENTAS - DDE13-LEMPIRA
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Subdirección Departamental de Curriculo y Evaluacion de Lempira Prebásica Básica Media Redes Educativas
PUNTOS RELEVANTES Acceso Formación 01 Matricula 02 Docentes-IPCE Materiales Evaluación y 03 Educativos 04 Seguimiento
ACCESO A MATRICULA La subdirección de Curriculo y Evaluacion en coordinación con actores estratégicos se ha logrado alcanzar un 97% de Matrícula en comparación con el año 2020. Se ha aplicado el protocolo de inserción y reinserción a 168 niños y niñas migrantes retornados
AVANCE DEL INGRESO DE MATRÍCULA 2021 MATRÍCULA MATRÍCULA % AVANCE NIVEL DIFERENCIA 2020 2021 CARGADO PREBASICA 91.37% 11,053 10,099 954 BÁSICA 1 - 9 60,064 57,744 96.14% 2,320 91.41% MEDIA 4,820 4,406 414
FORMACIÓN DOCENTE 1 Taller de lectoescritura III 1047 docentes aprobaron 2. Taller de reforzamiento escolar 207 aprobaron 3. Taller de Bioseguridad 4. Taller para APF 5. Diplomado para Docentes del III Ciclo 6. Enfoque de Derechos en la Gestión Educativa 7. Jornadas de Socialización de Protocolo de Inserción y reinserción al sistema educativo. 8. Taller con Enfoque en Migración. Estas acciones se han logrado con la coordinación y apoyo de la Secretaria de Educacion, DGDP, Aliados Estrategicos.
Materiales educativos La Secretaria de Educación con el apoyo de Organismos Internacionales se ha apoyado a los Centros Educativos. Entrega de 8,172 cuadernos de trabajo para los niños de todos los CEPB Y CCEPREB Cuadernos de Actividades primer grado Volumen 1. 8,341 Cuadernos de Actividades segundo grado Volumen 1. 6,837 Guias Gane 14,000 Kits Escolares 8,276 Entrega de aproximadamente 700 tablets a centros educativos Entrega de recargas electrónicas a docentes facilitadores, padres de familia y niños para desarrollar talleres virtuales Pupitres Unipersonales 1836 Adquisición de mobiliario, equipo tecnológico, libros y juegos para 5 bibliotecas escolares
Te queremos estudiando
Evaluación y seguimiento
EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO Actividad Responsable Apoyo Curriculo y De Lectores a Liders Coaching Evaluacion Diagnostico Integral de Curriculo y Aprendizaje y Normativa SEDUC Evaluacion Socioemocional Curriculo y PLAN Internacional-DLAL- Bibliotecas Evaluacion Wor Vision Circulos comunitarios de Curriculo y DLAL aprendizaje Evaluacion Curriculo y Maleta didactica GLH Evaluacion
Se ha puesto a disposición una gama de recursos multimediales para asegurar que los estudiantes continúen sus clases a través de la campaña “Te queremos estudiando”
Entrega de tablets a centros educativos
Se ha puesto a disposición diferentes cursos en la plataforma de IBERTEL, SIARED, Alerta Temprana
Se ha puesto a disposición diferentes herramientas de monitoreo de la atención a los educandos a traves de la ODK
EL ROL DE LAS AUTORIDADES EDUCATIVAS Y LAS ALIANZAS ESTREGICAS EN TIEMPOS DE PANDEMIA La subdirección de currículo y evaluación en un trabajo integrado con los III Niveles Prebásica, Básica, Media, y Redes Educativas y con el apoyo directo de directores municipales y estos a su vez; con los directores de centro, estamos llevando un excelente proceso de Coordinación, acompañamiento y monitoreo de las actividades desarrolladas en casa por padres de familia y cuidadores, implementando estrategias para lograr la permanencia con los niños y niñas matriculados en el sistema educativo hondureño. Y sobre todo agradecimiento a las instituciones con las que se realizaron alianzas estratégicas para impulsar la educación en casa.
Logros Alcanzados 1. Elaboración de Guiones de los contenidos priorizados auto formativos, ejercicios resueltos, principios constructivistas, insumo para las diversas formas de entrega. 2. La subdirección de currículo y evaluación a través de las 3 coordinaciones, en un trabajo integrado con los directores municipales y estos a su vez; con los directores de centro, hemos llevado un proceso de monitoreo de las actividades desarrolladas en casa por padres de familia y cuidadores, con los niños y niñas matriculados en el sistema educativo hondureño desde el inicio de la pandemia. 3. Elaboración Videos Educativos grabados y publicados de las áreas de Español, Ciencias Naturales y Sociales 2020 y 2021. Bajo la dirección y coordinación de la Lic. Marlen Izaguirre y su equipo del CRDP de Occidente y Sub Dirección de Media del Nivel Central. 4. Construcción de guía metodológica del proyecto de Bibliotecas Blue Lupin
Logros Alcanzados 1. Elaboración de Presentaciones revisión de Postura, dominio temático y escénico, nomenclatura, vocalización, muletillas, tratamiento del usuario y los momentos de la clase y de acuerdo con el desarrollo cognitivo de los usuarios 2. Ampliación de la cobertura mediante ●la Teens reading booksde implementación parkestrategias que garanticen la accesibilidad, continuidad Serious ● de los teacher glasses permanencia y aprendizajes, standing blackboard hand on promoción de los educandos a través de dispositivos hand electrónicos, conectividad a internet y cuadernos de trabajo. ● Female teacher with laptop 3. Elaboración de Cuadernos de Trabajo de working Biología I, Química I, y Cuadernas Autónomos de Estructuras Metálicas revisados y ajustados.
Logros Alcanzados 1. Seguimiento y monitoreo virtual del Trabajo Educativo Social al 100% desde el Hogar. 2. Se logró la aplicación del diagnóstico de los Aprendizajes en las áreas de Teens reading books español y matemáticas y sobre todo el●socioemocional park a educandos de los ● Serious teacher glasses grados de 1° a 9°. standing blackboard hand on 3. Visitas a las comunidades con cooperantes para handsensibilizar a padres de familia, docentes sobre la Campaña de Matricula ● y Female teacher buscar with laptop estrategias de acceso y working permanencia. 4. Construcción de infraestructura 5 bibliotecas. 5. Equipamiento con insumos de bioseguridad a niñas y niños
Logros Alcanzados 1. En el Nivel Prebásica semanalmente se están realizando talleres interactivos. 2. Gestión para generar clases por radio. 3. Estrategias de implementación de Proyectos Específicos de Migración en los municipios con más índices. 4. Realización a traves de las Redes Educativas una cultura de Rendición de Cuentas. 5. Entrega de Cuadernos de trabajo en los III Niveles Educativos.
Logros Alcanzados 1. En el Nivel Prebásica semanalmente se están realizando talleres interactivos. ● Teens reading books park ● Serious teacher glasses 2. Gestión para generar clases por radio. standing blackboard hand on 3. Estrategias de implementación de hand Proyectos Específicos de Female teacher with laptop Migración en los municipios con más● índices. working 4. Realización a traves de las Redes Educativas una cultura de Rendición de Cuentas. 5. Entrega de Cuadernos de trabajo en los III Niveles Educativos.
Logros Alcanzados 1. Proceso de formación a través de un diplomado impartido por UNITEC y denominado “Reimaginando la educación” dirigido a docentes facilitadores. 2. En el departamento de Lempira se capacitaron bajo curso virtual Fortalecimiento de capacidades de las Asociaciones de padres●deTeens reading familia books un total 331park APF. ● Serious teacher glasses 3. La matrícula ha incrementado en el departamento en todos standing sus niveles. blackboard hand onNo obstante, todavía queda mucho trabajo por hacer para hand alcanzar los indicadores según la ● Female proyección. Esto nos hace pensar que nuestra teacher incidencia with laptop ha sido significativa. working 4. En el presente año se ha logrado Formación Docentes en Lectoescritura 1047. 5. Prevención de violencia escolar: Realización de Estudio de Seguridad Escolar a traves de Proyecto DLAL, Formación socioemocional, Formación Comités de convivencia escolar
MATRÍCULA FINAL POR CICLOS EDUCATIVOS II CICLO DE III CICLO DE PREBÁSICA I CICLO DE BÁSICA MEDIA TOTALES BÁSICA BÁSICA 11,040 26,772 21,817 10,809 4,657 75,095 REPITENCIA POR CICLOS EDUCATIVOS II CICLO DE III CICLO DE PREBÁSICA I CICLO DE BÁSICA MEDIA TOTALES BÁSICA BÁSICA 0 2,596 1,064 494 125 4,279 DESERCIÓN POR CICLOS EDUCATIVOS II CICLO DE III CICLO DE PREBÁSICA I CICLO DE BÁSICA MEDIA TOTALES BÁSICA BÁSICA 11 121 117 409 161 819 REPROBADOS FINAL POR CICLOS EDUCATIVOS II CICLO DE III CICLO DE PREBÁSICA I CICLO DE BÁSICA MEDIA TOTALES BÁSICA BÁSICA 0 729 401 728 530 2,388 APROBADOS FINAL POR CICLOS EDUCATIVOS II CICLO DE III CICLO DE PREBÁSICA I CICLO DE BÁSICA MEDIA TOTALES BÁSICA BÁSICA 11,040 25,641 21,036 9,628 3,892 71,237
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