R&A SEMINARIO DE REGLAS NIVEL 1 GUIA DE PREPARACION 2020
←
→
Transcripción del contenido de la página
Si su navegador no muestra la página correctamente, lea el contenido de la página a continuación
BIENVENIDOS En nombre de The R&A, gracias por elegir participar del Seminario de Reglas Nivel 1. El golf es un gran juego y del que he tenido el privilegio de formar parte durante muchos años. Las Reglas del Golf y la etiqueta están en el corazón del golf y es importante que todos los golfistas conozcan las Reglas básicas para situaciones cotidianas como qué hacer cuando una bola está en un área de penalización, o en una obstrucción inamovible, o no se puede jugar; cómo y cuándo jugar una bola provisional, y qué hacer cuando se pierde una bola. Igualmente importante es el comportamiento de un golfista en el campo: ser respetuoso con el campo y con los demás jugando a un ritmo rápido. No todo el mundo necesita o quiere conocer las Reglas en detalle, pero el conocimiento de las Reglas más comunes lo ayudará a disfrutar más de su golf, le permitirá moverse por el campo con mayor facilidad e incluso podría ahorrarle un preciado golpe o dos de vez en cuando. Hace unos años, The R&A lanzó un curso de Reglas online. El curso de Reglas online fue desarrollado para llegar a la mayor cantidad posible de golfistas en todo el mundo, particularmente aquellos que no tienen el tiempo ni la oportunidad de asistir a ningún seminario formal de Reglas. Si bien el curso online es muy útil, creo que asistir a un seminario de Nivel 1 real tiene varios beneficios y ventajas sobre cualquier experiencia online, entre las que se incluyen las siguientes: la demostración práctica en el campo es invaluable, los delegados pueden hacer preguntas a instructores expertos, los delegados pueden compartir sus experiencias y aprender unos de otros, y se hacen amistades y contactos valiosos. Por lo tanto, espero que maximice las oportunidades únicas de aprender cuando asista a este Seminario Nivel 1. Disfrútelo y buena suerte. DAVID RICKMAN Director Ejecutivo
INTRODUCCION El Programa de Educación de Reglas del R&A consiste en tres niveles, siendo su objetivo incrementar el conocimiento de Reglas de los participantes a medida que progresan a través de los tres Niveles. El Programa de Educación de Reglas está diseñado para proveer una instrucción básica a aquellos más nuevos en el juego, así como también cumplir las expectativas de aquellos más experimentados buscando una guía específica para torneos. Idealmente, los asistentes deberían completar satisfactoriamente cada etapa antes de pasar al siguiente Nivel, construyendo así en este proceso un conocimiento integral de las Reglas. Sin embargo, se reconoce que no todos desean, o tienen la necesidad, de completar los tres Niveles. Estos tres Niveles son: Seminario de Reglas Nivel 1 Seminario de Reglas Nivel 2 Seminario Nivel 3 Para Administradores de Torneos y Árbitros En cada Nivel, está disponible la oportunidad de rendir un examen apropiado (Nivel 1, 2 o 3). Los Seminarios Nivel 3 se concentran en los aspectos prácticos de desarrollar y organizar torneos de golf y en arbitrar. Como tal, los asistentes interesados en atender un Seminario Nivel 3 deberían idealmente tener experiencia en organización de eventos y en arbitrar. NOTA: Esta guía de preparación le ha sido entregada como delegado que asiste al Seminario de Reglas de Nivel 1. Como tal, no debe copiarse, venderse ni distribuirse a ningún otro tercero. R&A Seminario de Reglas Nivel 1 El Seminario de Reglas de Nivel 1 se lleva a cabo, en general, durante un día. También se puede enseñar durante un período más limitado, con sesiones entre 2½-3 horas o más de 2 a 3 sesiones nocturnas. El Seminario de Nivel 1 se enfoca en lo básico: los fundamentos y las Reglas clave. Una demostración práctica (ya sea en interiores o exteriores) es un aspecto fundamental de cada Seminario de Nivel 1. El examen de Nivel 1 de The R&A puede realizarse como parte del seminario mismo. La nota de aprobación para el Examen de Nivel 1 es del 60% y, si bien el Examen es opcional, es una parte importante de un Seminario de Nivel 1. Se recomienda encarecidamente a todos los delegados que tomen el Examen de Nivel 1 antes de siquiera considerar pasar al Nivel 2. Las siguientes páginas proporcionan orientación y ejemplos de preguntas con fines de preparación antes de asistir a un Seminario de Reglas de Nivel 1. Condición del Examen Nivel 1 de la R&A El examen del R&A Nivel 1 está destinado a dar a las personas con un conocimiento sólido de las Reglas básicas de golf. El Seminario y el Examen de Nivel 1 no discuten las Reglas en profundidad, por lo tanto, aquellos que tengan la intención de arbitrar deben esforzarse por dominar las Reglas de Golf con más detalle: estos son el enfoque de los Niveles 2 y 3. Es una cuestión de cada Entidad Rectora Nacional (ERN) afiliada a The R&A decidir cómo se considera el Examen de R&A Nivel 1, y si incluye el Examen de Nivel 1, o cualquiera de los otros niveles de examen, como parte de su propio proceso de calificación nacional.
Aprobar el examen de Nivel 1 no significa que el individuo se haya convertido en un "Árbitro calificado R&A" o un "Oficial de reglas R&A", y no deben declarar que son "Árbitros / Oficiales de reglas R&A calificado". Cualquier examen escrito, ya sea de The R&A o de la ERN, debe verse simplemente como una etapa para convertirse en un buen árbitro. Si bien un buen conocimiento de las Reglas es esencial para que cualquier árbitro sea competente, es necesario adquirir experiencia práctica en el campo. Una ERN puede, por lo tanto, establecer requisitos adicionales de su proceso de calificación y que las habilidades de arbitraje se desarrollen durante varios años en eventos que organiza o respalda. Para obtener más información sobre el arbitraje, comuníquese con su ERN. NOTA: Dispositivos electrónicos no son permitidos para ser usados en el Examen.
MATERIALES PARA EL CURSO Tenga en cuenta que el Seminario de Reglas Nivel 1 se concentra en los conceptos básicos de las Reglas de Golf y el resumen de las Reglas más comunes. El Seminario Nivel 1 también tiene un breve vistazo al manejo de controversias (Regla 20). RECOMENDACIONES PARA SU PREPARACION Dedique algo de tiempo cada día al menos un par de semanas antes del Seminario para hacer algo de preparación. Por ejemplo: • Lea la sección de definiciones del Libro de Reglas (Edición para el Jugador). • Lea una regla diferente del Libro de Reglas (Edición para el Jugador) cada día. • Responda las preguntas de ejemplo en esta Guía de preparación. Para Mayor Información: El curso de Reglas en línea de The R&A se puede ver en www.RandA.org. El contenido del curso de Reglas en línea está estrechamente relacionado con el de un Seminario de Reglas Nivel 1, por lo tanto, es la preparación ideal para asistir a un Seminario Nivel 1. Las Reglas de Golf y otros cursos de Reglas se pueden encontrar en línea en el sitio web de The R&A, www.RandA.org. Allí encontrará las Reglas, preguntas frecuentes, cuestionarios, fotos y videos que ilustran y explican las Reglas. Puede descargar, de forma gratuita, la aplicación Reglas de Golf para los sistemas operativos iPhone y Android. En el link www.RandA.org encontrará más preguntas de conocimiento para prepararse.
COMO USAR EL LIBRO DE REGLAS (EDICIÓN PARA EL JUGADOR) La Edición para el Jugador sirve como un recurso útil en el campo que debería ayudarlo a resolver la gran mayoría de las situaciones de Reglas que es probable que encuentre en el campo. Al buscar responder una pregunta o resolver un problema de Reglas en el campo, la página de Contenido (en la parte delantera del libro) puede ser una herramienta útil para permitirle encontrar la Regla que sea relevante para su situación. El Índice al final del libro también puede ayudarlo a identificar rápidamente la Regla que es relevante para su situación. Conozca las Definiciones Hay más de 70 términos definidos y estos forman la base alrededor de la cual se escriben las Reglas. Un buen conocimiento de los términos definidos (que están en cursiva en todo el libro y contenidos en la parte posterior) es muy importante para la correcta aplicación de las Reglas. Entender los Hechos del caso Para responder cualquier pregunta sobre las Reglas, debe considerar los hechos del caso con cierto detalle. Debes identificar: • La forma de juego (estás jugando match play o juego por golpes; es individual, foursome o four-ball; etc.) • Quién está involucrado (la pregunta lo involucra a usted, a su compañero o caddie, a su oponente o su caddie, o una influencia externa). • En qué parte del campo ocurrió el incidente? (fue en un búnker, en un área de penalización, en el green, etc.) • Que fue lo que realmente pasó. Consulte el Libro Como se indicó anteriormente, la referencia a la Edición para el Jugador de las Reglas de Golf debería proporcionar la respuesta a la mayoría de las preguntas que encontrará en el campo. Pero, si tiene dudas, remita su pregunta al Comité al regresar al Clubhouse.
EJEMPLO DE EXAMEN NIVEL 1R&A El Examen Nivel 1 consiste: Parte A - 30 preguntas de opción múltiple (30 puntos) Parte B - Cuatro “Hoyos jugando con la Reglas” con 20 preguntas (20 puntos) Total del Examen = 50 puntos Se aprueba con 60% Duración – 1 hora Notas de la parte A. Opciones Múltiples Responda cada pregunta marcando un "A, B o C" en el cuadro correspondiente en la hoja de respuestas. Hay un ejemplo de hoja de respuesta a continuación de las preguntas. Cada pregunta correcta obtiene un punto. No se deducen puntos por una respuesta incorrecta, así que trate de responder todas las preguntas, incluso si no está seguro de la respuesta correcta. Ejemplo Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera cuando se alivia de una condición anormal del campo? A. La bola debe caer en el área de alivio y puede recorrer la distancia de un palo. B. La bola debe caer en el área de alivio y puede recorrer la distancia de dos palos. C. La bola debe reposar en el área de alivio. Pregunta Respuesta 1 C Respuesta = C
R&A EXAMEN NIVEL 1, PARTE A – PREGUNTAS DE EJEMPLO 1. Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera A. Una bola está fuera de límites cuando cualquier parte de ella se encuentra fuera del límite del campo. Un jugador puede estar fuera de los límites para jugar una bola dentro de los límites B. Una bola está fuera de límites cuando toda se encuentra fuera del límite del campo. Un jugador no puede estar fuera de los límites para jugar una bola dentro de los límites C. Una bola está fuera de límites cuando toda está fuera del límite del campo. Un jugador puede estar fuera de los límites para jugar una bola dentro de los límites 2. En el juego por golpes, una jugadora que actúa como marcadora debería: A. Registrar todos los scores del jugador para el que está actuando como marcadora al final de la vuelta B. Verificar el score con el jugador que está marcando después de cada hoyo y registrarlo C. Hacer que, en su nombre, su caddie registre el score en la tarjeta 3. La bola de un jugador va a reposar contra un rastrillo. El jugador mueve el rastrillo y como resultado de ello su bola se mueve. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera? A. El jugador tiene un golpe de penalización por hacer que su bola se mueva y debe reponerla B. No hay penalización y la bola debe ser repuesta C. No hay penalización y el jugador debe dropear la bola lo más cerca posible de donde reposa, no más cerca del hoyo 4. Al jugar un hoyo, el área general incluye todo el campo, excepto lo siguiente: A. Todas las áreas de salida, todas las áreas de penalización, todos los bunkers y el green del hoyo que se está jugando B. Todas las áreas de penalización, todos los bunkers y el área de salida y el green del hoyo que se está jugando C. El área de salida, todas las áreas de penalización, todos los bunkers y todos los greens 5. Cuál de los siguientes no es parte del lie de la bola A. Una obstrucción inamovible B. Una obstrucción movible C. Cualquier objeto natural unido 6. El límite del campo se extiende: A. Hacia abajo del suelo pero no arriba del suelo B. Hacia arriba del suelo pero no abajo del suelo D. Hacia arriba y abajo del suelo 7. Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera: A. El hielo fabricado es agua temporal solo en el green B. El hielo fabricado es una obstrucción. C. El hielo fabricado es un impedimento suelto 8. Cuál de lo siguiente no es una influencia externa: A. Un animal E. Un contrario en el mismo match C. Otra bola en movimiento 9. Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa: A. Las estacas utilizadas para definir un área de penalización están dentro del área de penalización. B. Un área de penalización, si no está marcada por el Comité, se trata como un área de penalización amarilla. C. Una bola en un árbol arriba de un área de penalización está en el área de penalización.
10. En el juego por golpes, el Comité es responsable de lo siguiente en la tarjeta de score de un jugador: A. El handicap del jugador B. El nombre del jugador y la fecha de la competición C. Certificar el score del jugador 11. La bola de un jugador se encuentra en el área general. Cuál de los siguientes es un impedimento suelto A. Una piedra empotrada B. Una telaraña unida a otro objeto C. Una rama unida a un árbol 12. Un caddie no debe: A. Pararse en una extensión hacia atrás de la línea de juego cuando el jugador tome su stance B. Tocar la línea de juego en el green C. Dar al jugador consejos sobre su swing 13. Un jugador golpea su bola a un búnker. El jugador tiene prohibido: A. Quitar impedimentos sueltos B. Tocar la arena al hacer el backswing C. Quitar un rastrillo 14. Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta A. El área de salida es un rectángulo que tiene la longitud de dos palos de profundidad, el borde frontal está definido por la línea entre los bordes más delanteros de las marcas de salida. B. El área de salida es un rectángulo que tiene un área de la longitud de dos palos de profundidad, cuyo borde frontal y los bordes laterales están definidos por las líneas hacia atrás desde los límites interiores de dos marcas de salida. C. El área de salida es un cuadrado de la longitud de dos palos de profundidad, cuyo borde frontal y los bordes laterales están definidos por los límites exteriores de dos marcas de salida. 15. Un marcador de bola utilizado por el jugador para marcar su bola en el green puede ser: A. Otra bola B. Una ramita C. Una piedra 16. El número máximo de palos con los que un jugador puede comenzar una vuelta es: A. Diez B. Catorce más un putter C. Catorce 17. Durante una vuelta de four-ball juego por golpes, un jugador puede pedir consejo a: A. Cualquier otro jugador B. Una influencia externa C. Solo su compañero 18. Un tee usado para elevar su bola sobre el suelo en el área de salida no debe ser más largo que: A. 4 ¼ pulgadas (108 mm) B. 4 pulgadas (101,6 mm) C. 4 ½ pulgadas (114.3 mm) 19. Durante el juego de un hoyo, la bola de un jugador se daña. La bola puede ser sustituida si: A. La bola está cortada, agrietada y fuera de forma B. La bola solo está cortada o agrietada C. La bola está rayada
20. El segundo golpe de un jugador va a reposar en un búnker junto a un green. En cuál de los siguientes escenarios el jugador tiene penalización: A. Tocar el suelo en un búnker por caerse B. Tocar el suelo en un búnker con su palo durante un swing de práctica. C. Tocar el suelo en un búnker con su palo al medir 21. La bola de un jugador reposa a en el green. Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta: A. El daño no incluye hendiduras de pezuñas de animales u objetos empotrados como piedras B. El daño incluye el desgaste natural del hoyo. C. El daño incluye hendiduras de pezuñas de animales u objetos empotrados como piedras 22. La bola de un jugador reposa en un búnker y no puede ver su marca de identificación en ella. Decide jugar la bola de todos modos y la golpea al fairway. En ese momento se da cuenta de que no es su bola ¿Cuál es el fallo? A. El jugador recibe dos golpes de penalización y debe jugar la bola tal como está B. El jugador recibe dos golpes de penalización y debe corregir su error C. No hay penalización 23. Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera: A. Una bola en el green se puede marcar, levantar pero no limpiar B. Una bola en el green se puede levantar y limpiar sin que se marque su posición. C. Una bola en el green se puede marcar, levantar y limpiar. 24. Si la bola en reposo de un jugador es movida por una influencia externa, el jugador debe: A. Jugar la bola tal como reposa sin penalización. B. Reponer la bola sin penalización. C. Reponer la bola bajo penalización de un golpe 25. Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera: A. Al pararse en un green equivocado para jugar una bola que está fuera de él, usted debe tomar alivio. B. Tomar alivio de un green equivocado es opcional C. La interferencia en un green equivocado solo existe si afecta el lie de la bola o el área del swing pretendido 26. Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera: A. Los objetos de límites son obstrucciones B. Las estacas o líneas de límites deben ser blancas C. Las estacas o líneas de límites deberían ser blancas 27. En el área general, un jugador tiene interferencia de una condición anormal del campo cuando interfiere con: A. La línea de juego solamente B. El lie, el stance, el área del swing pretendido y la línea de juego C. El lie, el stance y el área del swing pretendido 28. Si un jugador se alivia del agua temporal en un búnker, la bola debe ser: A. Dropeada B. Dropeada o colocada, a elección del jugador C. Colocada
29. Un jugador está buscando su bola en el rough cuando accidentalmente patea y mueve la bola. Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta: A. No hay penalización y la bola se juega como está B. No hay penalización y la bola debe ser repuesta. C. Hay una penalización de un golpe y la bola debe ser repuesta 30. El segundo golpe de un jugador desde el fairway se va a un búnker. La bola se encuentra cerca del borde, por lo que la considera injugable. Al proceder bajo la Regla de la bola injugable, el jugador no puede: A. Con un golpe de penalización, tomar alivio en línea hacia atrás fuera del búnker B. Con un golpe de penalización, tomar alivio según golpe y distancia C. Con un golpe de penalización, tomar alivio lateral en el búnker
EXAMEN NIVEL 1 R&A – EJEMPLO DE HOJA DE RESPUESTA PARTE A – Opción Múltiple Pregunta Respuesta Pregunta Respuesta 1 16 2 17 3 18 4 19 5 20 6 21 7 22 8 23 9 24 10 25 11 26 12 27 13 28 14 29 15 30
Notas de la Parte B – Preguntas de Cuatro “Hoyos con las Reglas” Parte del Examen de Nivel 1 consiste en ayudar a Grant y Shona con las Reglas en torno a cuatro hoyos de golf. Grant and Shona son jugadores en una competición Juego por Golpes. Marque la penalización para cada pregunta relacionada con el hoyo en el cuadro correspondiente. Si cree que no hay penalización, debe escribir "0" en el cuadro para indicarlo. Una respuesta correcta recibirá un punto. Cada "Hoyo" consta de 5 preguntas, es decir, 5 puntos por Hoyo. No se restan puntos por una respuesta incorrecta, así que trate de responder todas las preguntas, incluso si no está seguro de la respuesta correcta. Hay un ejemplo de hoja de respuesta a continuación de las preguntas. PREGUNTA DE EJEMPLO Hoyo1 1. Grant no le puso una marca para identificar su bola y golpeó en el área de salida. 2. La bola de Grant fue a reposar en un búnker frente a una ramita, por lo que retiró la ramita para que no interfiriera con su swing. Golpes de Penalización 1 0 2 0
EXAMEN NIVEL 1 DE THE R&A – EJEMPLO DE PREGUNTAS Hoyo 1 1. Grant golpea su bola desde el área de salida hacia fuera de límites y juega otra bola desde el área de salida hacia el fairway. 2. Consulta su libro de yardas antes de seleccionar un palo y ejecuta su próximo golpe a un área de penalización. 3. Recupera su bola y la dropea fuera del área de penalización, en línea hacia atrás manteniendo el punto donde la bola cruzó por última vez el margen del área de penalización entre él y el hoyo y juega hacia el green. 4. Repara marcas de piques en su línea de putt y golpea la bola dejándola cerca del hoyo. 5. Marca, levanta y limpia la bola y luego la repone y emboca el putt. Hoyo 2 6. Shona juega desde un área de salida equivocada. Ella se da cuenta de su error y luego juega desde el área de salida correcta hacia el fairway. 7. Su próximo golpe llega a reposar en un área penalización. Ella decide jugar la bola que se encuentra en el área de penalización, pero mueve una estaca que marca el área de penalización que está en su línea de juego. Su golpe deja su bola reposando en un búnker. 8. Shona tropieza y cae cuando se mete en el búnker y toca la arena con la mano. Luego juega la bola fuera del búnker dejándola cerca del green. 9. Su bola interfiere con la bola de Grant y él le pide que levante su bola fuera del camino. Ella lo hace pero no marca la posición de la bola. Ella repone la bola y juega en el green. 10. Shona marca su bola con un tee y luego la levanta. Ella vuelve a colocar la bola correctamente y emboca el putt. Hoyo 3 11. Grant decide no usar un tee y ejecuta su golpe de salida hacia un rough profundo. 12. Encuentra una bola inmediatamente y la juega hacia el fairway y luego se da cuenta de que no era su bola. 13. Vuelve al rough, busca durante dos minutos y encuentra su bola. Luego lo golpea hacia un búnker. 14. Antes de jugar un golpe desde el lado derecho del búnker, alisa algunas huellas que se encuentran en el extremo izquierdo del búnker para ahorrar tiempo y cuidar el búnker. Él juega la bola hacia el green. 15. Grant camina por delante de su bola y hace un swing de práctica en su línea de juego. Al hacerlo, toca su línea de juego por error. Hoyo 4 16. Shona saca un poco de pasto de detrás de su bola en el área de salida y ejecuta su golpe de salida. La bola cae en un área de penalización. 17. Desde el punto donde la bola cruzó por última vez el borde del área de penalización, Shona mide la longitud de tres palos y deja caer una bola justo dentro de la longitud de tres palos. Juega la bola desde este lugar hacia el fairway. 18. Shona luego mueve algunas hojas alrededor de la bola pero no mueve su bola. 19. Al sacar un palo de su bolsa, patea accidentalmente su bola. La repone en el lugar desde el cual fue movida. 20. Shona luego juega hacia el green y saca un poco de arena de su línea de juego en el green. Hace esto con la parte posterior de su cabeza de putter y luego emboca el putt.
EXAMEN NIVEL 1 DE THE R&A – EJEMPLO DE HOJA DE RESPUESTA PARTE B - 4 Hoyos de Golf Hoyo 1 Golpes de Penalización 1 2 3 4 5 Hoyo 2 Golpes de Penalización 1 2 3 4 5 Hoyo 3 Golpes de Penalización 1 2 3 4 5 Hoyo 4 Golpes de Penalización 1 2 3 4 5
PARTE A – RESPUESTAS OPCIÓN MÚULTIPLE Pregunta Respuesta Pregunta Respuesta 1 C 16 C 2 B 17 C 3 B 18 B 4 B 19 B 5 B 20 B 6 C 21 C 7 B 22 B 8 B 23 C 9 B 24 B 10 B 25 A 11 B 26 C 12 A 27 C 13 B 28 A 14 A 29 B 15 A 30 A
PARTE B – RESPUESTAS A CUATRO HOYOS DE GOLF Hoyo 1 Golpes de Penalización 1 1 2 0 3 1 4 0 5 0 Hoyo 2 Golpes de Penalización 1 2 2 0 3 0 4 1 5 0 Hoyo 3 Golpes de Penalización 1 0 2 2 3 0 4 0 5 0 Hoyo 4 Golpes de Penalización 1 0 2 3 3 0 4 1 5 0
También puede leer