TIEMPO DE CUARESMA AÑO 2019 - Obispado Castrense
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TIEMPO DE CUARESMA R
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AÑO 2019 C
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PRESENTACIÓN
En el marco de la celebración del tiempo Que este tiempo de Cuaresma promueva en noso-
litúrgico de la Cuaresma, tenemos presente tros actitudes de inclusión, al estilo de Jesús., es-
a nuestros hermanos migrantes, a los que se pecialmente con aquellos hermanos migrantes que
dedica el trabajo de Cuaresma de Fraterni- se encuentran en situación de mayor vulnerabili-
dad para los próximos tres años, la migra- dad. Vivamos la actitud de reconocimiento y acepta-
ción es un gran desafío social, cultural y pas- ción, que nos convoca a vivir unos con otros, dando
toral. y recibiendo unos de otros.
La próxima Campaña de Cuaresma se reali-
zara entre el 6 de marzo (Miércoles de Ceni-
za) y el 16 de abril (Domingo de Ramos). CONTENIDO
El Papa Francisco, ha reconocido que la mi-
gración es consecuencia de situaciones de
guerra, pobreza, desigualdad y conflictos I. Mensaje del Papa Francisco para la
ambientales, es un signo de los tiempos que Cuaresma.
nos interpela. Por lo mismo, estamos llama- II. Bienaventuranzas de la Cuaresma.
dos a promover la acogida de migrantes y III. Celebración de Miércoles de Ceniza .
refugiados por medio de la cultura del en- IV. Cuaresma semana a semana:
cuentro, para promover la integración so-
1. Primer Domingo de Cuaresma.
cial, reconociendo en ello la oportunidad de
2. Segundo Domingo de Cuaresma.
aprender, tanto para quienes emigran como
3. Tercer Domingo de Cuaresma.
para el país que acoge. (Amoris Laetitia, 46)
4. Cuarto Domingo de Cuaresma.
El Área de Pastoral Escolar de la Vicaría para 5. Quinto Domingo de Cuaresma.
la Educación quiere animarlos a concretar
V. Celebración comunitaria del perdón.
este mensaje, facilitando este recurso como
VI. Reflexión para Educadores.
material de lectura, reflexión, oración y cele-
VII Celebraciones para niños y jóvenes.
bración.
2
NOTAS DE LA CUARESMA BIENAVENTURAZAS DE LA CUARESMA
Este año, la Cuaresma tiene lugar del 6 de mar- *Felices quienes recorren el camino cuaresmal con
zo al 18 de Abril. El tiempo de Cuaresma es un una sonrisa en el rostro y sienten cómo brota de su
tiempo del calendario litúrgico que comienza el corazón un sentimiento de alegría incontenible.
Miércoles de Ceniza a las 12:00 y finaliza el Jue-
*Felices quienes durante el tiempo de Cuaresma, y
ves Santo sobre las 15:00, con la misa vesperti-
en su vida diaria, practican el ayuno del consumis-
na. Son unos días de “ayuno y penitencia”,
mo, de los programas basura de la televisión, de las
donde se excluyen los domingos por ser días de
críticas, de la indiferencia.
fiesta.
*Felices quienes intentan en la cotidianidad ir suavi-
La Cuaresma tiene cinco domingos más el Do-
zando su corazón de piedra, para dar paso a la sen-
mingo de Ramos, en cuyas lecturas los temas s
sibilidad, la ternura, la compasión, la indignación
de la conversión, el pecado, la penitencia y el
teñida de propuestas.
perdón, son dominantes.
*Felices quienes creen que el perdón, en todos los
• Primer Domingo de Cuaresma: 10 de Marzo
ámbitos, es uno de los ejes centrales en la puesta en
• Segundo Domingo de Cuaresma: 17 de Marzo práctica del Evangelio de Jesús, para conseguir un
• Tercer Domingo de Cuaresma: 24 de Marzo mundo reconciliado.
• Cuarto Domingo de Cuaresma: 31 de Marzo
*Felices quienes se aíslan de tanto ruido e informa-
• Quinto Domingo de Cuaresma: 7 de Abril
ción vertiginosa, y hacen un espacio en el desierto
• Domingo de Ramos: 14 de Abril
de su corazón para que el silencio se transforme en
Significado. La palabra Cuaresma deriva del latín soledad sonora.
“cuadragésima”, ya que es el cuadragésimo día
*Felices quienes recuerdan la promesa de su buen
antes de la Pascua. Son 40 días de preparación
Padre y Madre Dios, quienes renuevan a cada mo-
para la gran fiesta de la Pascua. Es tiempo para
mento su alianza de cercanía y presencia alentadora
arrepentirnos de nuestras equivocaciones que
hacia todo el género humano.
han dañado a otros, a nosotros mismos o
hemos ofendido a Dios. Como también, de *Felices quienes cierran la puerta a los agoreros, a la
cambiar algo de nosotros para ser mejores y tristeza y al desencanto, y abren todas las ventanas
poder vivir más cerca de Jesús. de su casa al sol de la ilusión, del encanto, de la be-
lleza, de la solidaridad.
Origen. La duración de cuarenta días simboliza
la prueba de Jesús al permanecer 40 días en el *Felices quienes emplean sus manos, su mente, sus
desierto, antes de su misión pública. Hoy en día pies en el servicio gozoso de los demás, quienes
la práctica del “ayuno” consiste más que en la ofrecen y practican la esperanza de la resurrección a
privación de comer carne, en un espíritu peni- todos los desvalidos, marginados y migrantes del
tencial, de conversión y de oración. Aun así la mundo. Entonces sí que habrá brotado la flor de la
abstinencia en la ingesta de carne es una tradi- Pascua al final de un gozoso sendero cuaresmal.
ción muy seguida entre los cristianos, sobre to-
do en las iglesias de Oriente.
3
CELEBRACIÓN DE MIÉRCOLES DE CENIZA
AMBIENTACIÓN : LITURGIA DE LA PALABRA. Mateo 6, 1-6. 16-18
Se sugiere dar sentido la imposición de las cenizas, Guía: Disponemos el corazón para acoger el men-
preparando la ceniza delante de la comunidad edu- saje de vida.
cativa, quemando ramos secos; observar el
Lector: Evangelio según san Mateo.
“pequeño incendio” en silencio y dejar que todo se
reduzca a cenizas. Este mismo gesto puede ser ver- Jesús dijo a sus discípulos: Tengan cuidado de no
practicar su justicia delante de los hombres para ser
balizado para comprender el significado de la ceni-
vistos por ellos: de lo contrario, no recibirán ninguna
za que nos vamos a imponer. La imposición de la
recompensa del Padre que está en el cielo. Por lo tan-
ceniza, se comprende como el comienzo de la Cua- to, cuando des limosna, no lo vayas pregonando de-
resma. Se marcará la cruz en la frente de cada per- lante de ti, como hacen los hipócritas en las sinago-
sona. No es un rito más, es el inicio de un tiempo gas y en las calles, para ser honrados por los hom-
largo de conversión. La ceniza apela a una disposi- bres. Les aseguro que ellos ya tienen su recompensa.
ción de corazón, nada más.
Cuando tú des limosna, que tu mano izquierda ignore
Materiales lo que hace la derecha, para que tu limosna quede en
secreto; y tu Padre, que ve en lo secreto, te recom-
Ceniza en uno o dos recipientes pensará. Cuando ustedes oren, no hagan como los
Jarrito con agua. hipócritas: a ellos les gusta orar de pie en las sinago-
gas y en las esquinas de las calles, para ser vistos. Les
Dentro de las posibilidades del establecimiento edu- aseguro que ellos ya tienen su recompensa.
cativo, cuidar lo siguiente: música de fondo, lugar
Tú, en cambio, cuando ores, retírate a tu habitación,
destacado del crucifijo y la Palabra de Dios; en segun-
cierra la puerta y ora a tu Padre que está en lo secre-
do plano, que se vea la ceniza. Según los casos, serán to; y tu Padre, que ve en lo secreto, te recompensará.
oportunas las modificaciones de la celebración, que la Cuando ustedes ayunen, no pongan cara triste, como
edad o las circunstancias aconsejen. hacen los hipócritas, que desfiguran su rostro para
que se note que ayunan. Les aseguro que con eso, ya
han recibido su recompensa.
MOTIVACIÓN DE INICIO CELEBRACIÓN
Tú, en cambio, cuando ayunes, perfuma tu cabeza y
Guía: Hoy, inicia la Cuaresma, se impondrán las cenizas.
lava tu rostro, para que tu ayuno no sea conocido por
Como un acto de reconocimiento de lo que es nuestra
los hombres, sino por tu Padre que está en lo secreto;
vida y de la cantidad de cosas que no valen la pena, pero
y tu Padre, que ve en lo secreto, te recompensará.
nosotros les damos importancia. Cuando recibimos la
ceniza en la frente , expresamos el deseo de convertir en
Palabra del Señor
cenizas aquello que paraliza nuestro crecimiento, lo que Canto: Vuelva los ojos hacia el Señor
impide la renovación de aquellas actitudes que empobre-
cen nuestra vida. Recibamos la ceniza y dispongámonos
a vivir la Cuaresma con decisión y profundamente.
Canto: Interesa que hoy se cante. Dar prioridad a cantos
que tengan dimensión comunitaria, ejemplo: “Somos un
pueblo que camina”, “Iglesia peregrina”, Vuelvan los ojos
hacia el Señor”…
4REFLEXÓN DE LA PALABRA descubrimiento de la verdad y de lo verdadero: tiempo
de Cuaresma, tiempo de “vuelta a lo importante de la
vida cristiana”. - Alégrense y que el corazón se les llene
Guía: La lectura que hemos escuchado nos invita a
no andar tristes. Cuaresma y ceniza no son el tiem- de paz: nuestro Dios nos concede días de conversión.
po de la tristeza, sino de la gran alegría. La alegría
que brota de un corazón renovado. La “imposición CONCLUSION
de las cenizas” sobre la frente, es señal de disponi-
bilidad para reconocer la propia realidad y dejar
sitio en la propia vida a la realidad de Dios. Guía: Señor Dios, que nos convocas para descubrir
lo esencial y consistente de tu amor misericordioso.
Hoy Miércoles de Ceniza comenzamos un tiempo
Danos la fuerza de tu Espíritu para ver lo que no
especialmente importante para los creyentes. Es el
queremos ver y para hacer lo que nos cuesta traba-
tiempo en el que nos adentramos en nosotros mis-
jo. Te lo pedimos con las palabras que tu Hijo Jesús
mos para conocernos y detectar en nosotros aque-
nos enseñó: “Padre Nuestro…”
llas cosas que deben ser cambiadas. ¿Cambiadas,
para qué? Deben ser cambiadas para acercarnos
cada vez más a aquel en quien creemos, que es Je-
BENDICIÓN FINAL
sucristo. Nos preparamos para la gran celebración
de la Pascua de Resurrección del Señor, en Semana
Santa. Guía: No olvidemos que este tiempo Cuaresma, la
Junto con dar inicio a la Cuaresma, comienza tam- campaña que se realizará tiene por objetivo de ir en
bién la campaña Cuaresma de Fraternidad, cuyos ayuda de todos aquellos hermanos migrantes, que
fondos se destinarán a la atención de los migrantes por diferentes motivos han tenido que dejar su país
más pobres, para atender sus necesidades básicas y de origen, para buscar nuevas oportunidades para
promover su mayor integración en la vida del país. ellos y sus familias, transformándose en extranjeros
en un país distinto. Como cristianos, recordemos
que nuestro Señor Jesús también tuvo que migrar
TIEMPO DE PAUSA Y MEDITACION junto a su familia. Que nuestro espíritu sea el de
Música ambiental. Y se leen las siguientes preguntas de acogida por cada uno de estos hermanos que vie-
manera pausada. nen a construir y sembrar nuevas esperanzas, que
nuestro corazón y mente tenga la capacidad de
Lector. ¿Por qué crees que es importante esta cele- abrirse para acogerlos, acompañarlos y darles opor-
bración en tu vida? ¿Qué hay en tu vida con necesi-
tunidades reales de inserción.
dad de reconstruir? Al acercarte a imponerte ceniza
en la cabeza o en las manos, qué sentido tendrá para
ti, por qué lo harás? BENDICIÓN
IMPOSICION DE LA CENIZA Guía: Que el Señor que es vida, nos acompañe en
este tiempo especial de conversión y que María ma-
dre nos de la fuerza para perseverar en este cami-
Gesto: Mientras se realiza la imposición, conviene
nar, para celebrar la Pascua del Señor. El que es
cantar Hombre de barro soy, o algún otro canto pare-
Padre, Hijo y Espíritu Santo. Amén
cido.
Guía: El gesto de la ceniza indica que reconocemos y
aceptamos entrar en un tiempo y en un proceso de re- Canto de despedida : Gracias quiero darte
5MENSAJE DE CUARESMA SEMANA A SEMANA
“Primera Semana de Cuaresma” Es mucho el bien que podemos hacer si salimos de
nosotros mismos y nos ofrecemos a los
Esta primera semana de Cuaresma reflexionamos
otros. Comenzamos la tercera semana de nuestro
sobre la felicidad. Una felicidad que debemos tener
camino cuaresmal. En esta semana nos vamos a
sabiendo que Cristo ha vencido todo sufrimiento
fijar en cómo nos damos a los demás. Cómo pode-
para darnos una vida abundante y plena. Esa felici-
mos salir de nosotros mismos y compartir con
dad la debemos contagiar en nuestras familias, tra-
nuestro prójimo la alegría de la Fe. En este itinera-
bajos, compañeros, amigos, vecinos y a todo aquel
rio cuaresmal, estamos invitados a llevar a los de-
con el que podamos cruzar alguna palabra o gesto.
más nuestra vida cristiana y así ir haciendo de
Es así como la luz de la fe se irá expandiendo en
nuestro entorno una parcela del Reino de Dios.
todos aquellos que tengan contacto con nosotros.
Para ello, no estamos solos. Si escuchamos al Señor
esta semana, veremos como Él nos da la esperanza “Cuarta Semana de Cuaresma”
de poder vivir felices y cómo irradiar esta felicidad.
En esta cuarta semana de Cuaresma, que comenza-
mos con el domingo Laetare o domingo de la alegr-
ía, se nos invita, precisamente, a que compartamos
“Segunda Semana de Cuaresma”
nuestra alegría. Que compartamos la alegría del
Todos somos diferentes, pero a veces nuestras di- Evangelio, la alegría de la fe. Que seamos unos cris-
ferencias no nos acercan a los otros, sino que nos tianos activos, que no esperemos ninguna oportu-
distancian. Queremos que la diferencia que mar- nidad especial para compartir nuestra fe, sino que
que nuestra vida sea la del amor verdadero que cada momento, cada situación, ya es una oportuni-
nos mostró Jesús en su mensaje. En esta Segunda dad real de poder compartir la alegría que nos da
Semana de Cuaresma se nos pide a todos los cre- sabernos hijos amados de Dios. Esta es nuestra ta-
yentes que vivamos en la igualdad que Dios nos da rea como cristianos, tener una fe llena de obras de
en la condición de hijos suyos. En el fondo todos amor, de misericordia y de testimonio ante los de-
somos distintos porque todos tenemos una impor- más.
tancia clave en el proyecto de Dios para el mundo.
La importancia de uno y de otro es la misma a pe-
sar de ser diferente. Lo importante es que todos “Quinta Semana de Cuaresma”
encontremos nuestra complementariedad, los unos
En esta quinta semana de Cuaresma estamos lla-
a los otros. Y desde esta complementariedad seguir
mados a hacernos una pregunta: ¿Quiénes somos
construyendo el Reino que Dios nos tiene prometi-
nosotros que hemos merecido la entrega de Cristo?
do, el Reino de la Paz, de la Justicia y del Amor. Pa-
¿Qué somos nosotros para recibir tanto amor de
ra ello, esta semana Jesús nos va a dar las claves
Dios, que se entrega hasta la muerte por nosotros?
para ir construyéndolo.
Hemos de ser conscientes de que el amor nos en-
grandece y nos dignifica como personas. Estamos
llamados a vivir del amor de Dios, a entregar ese
“Tercera Semana de Cuaresma”
amor a los demás, para hacer grande y digna la so-
Ofrecer lo que somos a los demás no es sencillo, ciedad que nos rodea. Hemos de vivir por y para el
pero es altamente gratificante darse a los demás amor. Hemos de entregarnos y desgastarnos, a
acogiendo y aceptando a todos por igual. ejemplo de Jesucristo, derrochando el amor que él
nos da.
6CELEBRACIÓN COMUNITARIA DEL PERDÓN
AMBIENTACIÓN
Elegir un lugar adecuado, se sugiere utilizar como texto-base de la celebración la parábola del «Hijo Pródigo» o
del «Padre Bueno» de Lc 15,11– 20 .
MOTIVACIÓN INICIAL (Saludo)
Guía: En esta celebración queremos reconocer el Sacramento del Perdón o Reconciliación, como una gra-
cia de Dios a la persona y a la comunidad. Pidamos ir potenciando actitudes de reconciliación para la vida
diaria de cara a crear una cultura de la paz y del perdón. Aprender de Jesús, el Señor, el cultivar, como esti-
lo de vida, la «dinámica del amor a todos», al mismo tiempo, estimular a la comunidad educativa a que
viva y celebre su fe en todos los ámbitos de la vida escolar. Como un padre y una madre sienten ternura por
sus hijos, así el Señor siente ternura por cada uno de nosotros. Que su ternura, amor y misericordia estén
con nosotros. Durante esta Cuaresma intentemos mejorar nuestro corazón, para crecer como personas.
Canto: Tres cosas tiene el amor
PROCLAMACIÓN DE LA PALABRA: Lucas 15, 11-20
Guía: Ahora vamos a escuchar una lectura del Evangelio de Jesús que nos habla del perdón, el Señor, siem-
pre bueno y misericordioso, nos concederá su perdón y nos llenará de su alegría.
Educador: Un hombre tenía dos hijos , el menor de ellos le dijo a su padre: “Papá, dame lo que me toca de la
herencia”. Así que el padre repartió sus bienes entre los dos. Poco después, el hijo menor juntó todo lo que tenía
y se fue a un país lejano; allí vivió desenfrenadamente y derrochó su herencia. Cuando ya lo había gastado to-
do, sobrevino una gran escasez en la región, y él comenzó a pasar necesidad. Así que fue y consiguió empleo
con un ciudadano de aquel país, quien lo mandó a sus campos a cuidar cerdos. Tanta hambre tenía que hubiera
querido llenarse el estómago con la comida que daban a los cerdos, pero aun así nadie le daba nada. Por fin
recapacitó y se dijo: “¡Cuántos jornaleros de mi padre tienen comida de sobra, y yo aquí me muero de ham-
bre! Tengo que volver a mi padre y decirle: Papá, he pecado contra el cielo y contra Ti. Ya no merezco que se me
llame tu hijo; trátame como si fuera uno de tus jornaleros”. Así que emprendió el viaje y fue a su padre. Todav-
ía estaba lejos cuando su padre lo vio y se compadeció de él; salió corriendo a su encuentro, lo abrazó y lo besó.
7(Entrega de lápices y papel para escribir las faltas de amor que cada uno tiene , “Analizo mi vida” con la
pauta individual “la revisión de vida”. Está al final del documento).
Guía: Después de escuchar la Palabra que nos ha animado a acercarnos a nuestro Padre y pedirle
perdón, recemos, cantemos juntos y expresemos nuestro deseo de acoger el perdón del Señor.
ORACION COMPARTIDA
Educador 1: Yo sé que me quieres, Señor, porque eres bueno. Limpia mi pecado, y de mis caídas,
levántame.
Todos.- Me siento pecador ante Ti. Mi pecado está pegado a mí. Contra ti, contra ti sólo pequé, y
tus ojos han visto con pena mi corazón frágil y egoísta.
Canto: Perdóname Señor…
Educador 2: Qué alegría saber que eres mi Padre, y me juzgas con amor. Lo siento. Perdóname.
Todos.- Tú me miras y amas tal cual soy, con mi debilidad dentro de mí. Abrázame y tu amor me
cambiará el corazón. Sé mi único Señor y caminaré hacia metas más altas.
Canto: Perdóname, Señor…
Educador 3: Devuélveme la alegría, que perdí y toda mi esperanza en Ti. Olvida el mal que hice, y
ayúdame a renovarme.
Todos.- Que nazca en mí un corazón puro. Y una voluntad firme, Señor. Quiero volver a Ti y ver tu
rostro alegre , se mi fuerza y esperanza ante la dificultad.
Canto: Perdóname, Señor…
Guía: Dios, Padre misericordioso, que reconcilió consigo al mundo por la muerte y resurrección de
su Hijo y derramó su Espíritu Santo para el perdón de los pecados, nos conceda el perdón y la paz.
Y ahora, expresando nuestro pecado, oremos un vez más como comunidad diciendo: “Yo confie-
so…”
8GESTO DE LA PAZ Y RECONCILIACIÓN Guía: Nuestro pecado hace quebrar amistades, relaciones, convivencia... ¿Quién puede reconstruir un jarrón roto en mil pedazos? Sólo el perdón de Dios nos hace personas nuevas. Por el pecado destrozamos lo que gratuitamente recibimos. Nos damos el abrazo de la paz. Música de fondo PADRENUESTRO Guía: Sintiéndonos perdonados, vamos a orar el “Padre nuestro”. Recordando que Dios es un Padre, siempre dispuesto a concedernos su perdón, siempre dispuesto a acogernos, si volvemos a Él. ORACIÓN FINAL DE ACCIÓN DE GRACIAS Guía: Dios, Padre bueno, te damos gracias por el perdón recibido. Aquí nos tienes, dispuestos a hacer efi- caz la luz recibida, abiertos a tus llamadas. Queremos proclamar que tu misericordia es eterna. Queremos caminar contigo, haz que con la gracia de tu perdón volvamos al mundo reconciliados y reconciliadores. Y la bendición de Dios todopoderoso, Padre, Hijo y Espíritu Santo descienda sobre cada uno de nosotros. Amén. Canto final: Yo creo en Dios que canta 9
REFLEXIÓN PARA EDUCADORES
Caminemos en Cuaresma de la mano de Dios
Cada uno de nosotros, como educadores, estamos llamados a identificar y conocer cuál es el signifi-
cado, los signos y los símbolos de la Cuaresma, practicando paso a paso con Jesús.
Caminemos: La Cuaresma es un tiempo que nos ofrece Dios para buscar la conversión, para mejorar
nuestra vida cristiana católica. En este camino, se presentan unos signos y símbolos litúrgicos que
nos permiten vivir a más en profundidad este deseo de Dios para sus hijos muy amados.
SIGNOS Y SÍMBOLOS DE LA CUARESMA.
CENIZA: Quiere ser el reconocimiento de nuestra condición humana, limitada y corrupta. Es una
llamada a poner nuestra vida en Cristo Salvador, para librarnos de la corrupción y la muerte.
PRACTIQUEMOS “La ceniza que Dios quiere”: * No te glorifiques de ti mismo; tus talentos los reci-
biste para servir. * No te consideres dueño de nada, sólo humilde administrador. * Aprecia el valor
de las cosas sencillas.
AYUNO: Como signo de austeridad. Se pide algún rigor en la comida y abstenerse de ciertos place-
res. Nos hace más libres y más solidarios, nos ayuda a superar los vicios y apegos ofreciendo el fruto
de tu ayuno a los hambrientos del mundo.
PRACTIQUEMOS “El ayuno que Dios quiere”:
*No seas esclavo del consumo, del placer, del poder, del tener, de nada.
*No pases tanto tiempo ante la TV.
*Sé solidario y generoso.
CRUZ: El cristiano debe gloriarse en la cruz de nuestro Señor Jesucristo. Por eso la cruz preside
siempre nuestras celebraciones. No es sólo dolor y humillación, es salvación y victoria, es el signo
del amor más grande.
PRACTIQUEMOS “La cruz que Dios quiere”:
10¿Qué desafío queda para nosotros Educadores?
El enseñar y testimoniar la novedad de esta Buena Noticia de Jesús!
El Señor quiere hombres y mujeres que se animen a anunciarlo con la gratuidad de su vida entre-
gada en el servicio a los demás.
Educadores para ello necesitamos que seamos capaces de vivir:
Gestos de amor concretos y gratuitos en nuestra vocación de educadores.
El anuncio de la Buena Noticia del Reino de vida y esperanza, a través de gestos que se puedan
realizar en la clases con los/as niños/as y jóvenes.
La Cuaresma, como proceso personal y comunitario, de encuentro con el Señor y cambio del co-
razón , ya que es un tiempo privilegiado para "dar gratuitamente".
En el tiempo de Cuaresma se nos invita a la CONVERSIÓN, al cambio, pero… ¿Qué quiero cambiar,
Señor? ¿En qué me puedo convertir? Convertirse es mirar en otra dirección, más allá, más lejos, más
profundo.
Convierte mi mirada, Señor, para que sepa ver el amor escondido; para que descubra las heridas de
quienes me rodean, y quiera curarlas; para que vea más problemas reales y menos figurados; para
que perciba las lágrimas ajenas. Transforma mi mirada, Señor, para que intuya las posibilidades de
paz, de concordia, de justicia, de amor. Convierte mi mirada, Señor. Convertirse es comprometerse
un poco más, un poco mejor.
Demos con gratuidad porque recibimos gratuitamente:
La vida, la existencia, nuestros dones, familia, amigos
Las capacidades, talentos
La lista sigue porque todavía no hemos descubierto todo lo que el Señor nos ha regalado. Porque
hemos recibido tanto, que nuestro compromiso debería ser dar con generosidad y alegría, como
Jesús, hasta la vida, por amor a los demás y para que todos vivan. Que mi vida y tu vida y nuestra vi-
da, sean para los demás porque dando la vida y sirviendo a los otros se aprende a vivir como Jesús.
11CELEBRACIÓN DE CUARESMA PARA JÓVENES AMBIENTACION Colocamos la Palabra de Dios en medio del lugar donde se realizará la celebración, se sugiere dibujar un celu- lar grande y un pentagrama con notas musicales. MOTIVACIÓN DE INICIO Guía: Queridos jóvenes, bienvenidos a esta celebración. Estamos invitados a desconectarnos de las redes so- ciales, para conectarnos con Jesús. Para descubrir en este tiempo de Cuaresma, el llamado a volver nuestros ojos al Señor. Quien nos presenta un camino que nos lleva a la verdadera felicidad. Primero, revisar las actitu- des que necesitamos para animar la vida juvenil. Si nos parecen difíciles, miremos al Señor Jesús, Él es el ver- dadero camino de la libertad, de la felicidad y la esperanza, el que nos canta la música de Dios. Canto: Color Esperanza (Diego Torres) MENSAJE DE BUENA NOTICIA Guía: En muchas ocasiones nos preguntamos ¿Dios me dice algo a mí? Ante mi forma de ser ¿tendrá una palabra para mí? Pues sí, siempre hay un mensaje de parte de Dios para cada persona. Hoy lo escuchamos en las palabras del salmo de un corazón joven. Joven lector: Hoy quiero descubrir algo nuevo en mí. Quiero saber qué es lo que hay en el fondo de mí. No quiero vivir la vida por vivir. Quiero vivirla sabiendo que puedo hacer mucho con ella. Me han dicho que tú tienes un gran sueño para mí y es “ser feliz”. Señor Jesús, tú amaste a los jóvenes, los animaste, los levantaste, los miraste con amor y los llamaste. Los amaste como amigos y juntos formaron una comunidad para servir al mundo. A veces yo quisiera hacer mucho por este mundo pero, no sé qué, cómo, hacia dónde orientar mis deseos. Señor Jesús, busco tu rostro; busco tu amor; busco el sentido de mi vida Permíteme mirarte cara a cara. Ayúdame a descubrir el sueño que tienes para conmigo, con mi vida. Alegra mi vida y enraízala en tu amor. No me sueltes. Ayúdame a descubrir cuánto me amas para no mendigar amores y no vivir desde la superficialidad. Cómo escucharte, cómo buscarte… En tu camino Señor, quiero en- caminar mis pasos. Guía: Hacemos eco de este salmo del corazón joven con el coro del canto “toma mi vida nueva” 12
Comentario
Guía: En nuestra vida se hace muy necesario parar de todas las prisas que llevamos habitualmente. Es necesario re-
flexionar sobre lo que ocurre a nuestro alrededor y no vivir como si fuésemos ajenos a lo externo. Hoy más que nunca
urge saber dar una mirada creyente y esperanzadora ante un mundo en crisis. Descubrir lo que hay a nuestro lado y
dar una respuesta creyente y comprometida ante las distintas situaciones. La felicidad es algo que ilumina nuestro
propio camino y el de los demás. Jesús fue preparando un camino de felicidad, pasando por la cruz para llegar a la
Pascua. Queremos ofrecer a los otros la luz de la felicidad manifestada en gestos, momentos y forma de vida para
hacer tu voluntad.
Peticiones
Guía:
Trayendo a la mente y al corazón a las personas o situaciones que necesitan de perdón o reconciliación hacemos
oración. Quienes deseen pueden expresarlas en voz alta.
1. Por el fruto de la Jornada Mundial de la Juventud, realizada en Panamá, que este tiempo de Gracia impulse la vida
de fe de nuestros jóvenes y se fortalezca el trabajo con ellos. Oremos.
2. Para que la pasión, la grandeza, los ideales de los jóvenes se pongan al servicio de una sociedad más justa, más
humana y más fraterna, según los criterios o características del reino de Dios. Oremos.
3. Para que nuestros jóvenes se dejen iluminar por la entrega de Cristo, y ofrezcan su vida por Dios y los hermanos.
Oremos.
4. Para que los jóvenes creyentes, sepan dar testimonio desde la alegría, y se conviertan en fermento dentro de sus
ambientes y? animen a otros jóvenes a creer. Oremos.
5. Por los jóvenes, para que su alegría sea un contagio de esperanza para toda nuestra comunidad educativa. Ore-
mos.
Gesto: Sellamos este momento con un abrazo de paz con el que está a mi lado, haciéndolo un abrazo universal.
Oración final
Guía: Señor Jesús que cuando nos sintamos tristes, desesperanzados, enséñanos a sentirte cerca, para levantarnos
y volver a sonreír. Cuando veamos las cosas negativas y no seamos capaces de ver todas las cosas buenas que nos
pasan, contágianos tu alegría y tu paz. Ayúdanos a ver las cosas con más optimismo para reconocer que estás a
nuestro lado, que no nos fallas nunca, porque eres nuestro amigo de verdad. Amén.
Canto: Vengan a Él
13CELEBRACIÓN DE CUARESMA PARA NIÑOS
AMBIENTACIÓN
Preparar el lugar de la celebración, con elementos alusivos a la Cuaresma, colocar un recipiente de vidrio, que contenga agua, se
sugiere tener dibujada unas manos en gesto de dar.
MOTIVACIÓN DE INICIO
Guía: Queridos estudiantes, la Cuaresma es un tiempo para ser mejores. Para acercarnos al amigo Jesús y pedirle
que nos enseñe, a mirar, a acoger, a abrazar, a ser solidarios. Este año, se nos invita a valorar a todos los que han de-
jado su tierra, en busca de mejores oportunidades. Iniciamos nuestra celebración con el canto.
Canto: Yo tengo un amigo que me ama
MENSAJE DE BUENA NOTICIA (Cuento)
Guía: Vamos a escuchar un cuento titulado “La mano”. Que nos invita a vivir lo que el amigo Jesús nos pide en Cua-
resma.
Estudiante lector/a: Una profesora pidió a sus estudiantes de primer año, que hiciesen un dibujo de alguna cosa con
la cual estuviesen agradecidos. Ella creía que seguramente no tendrían mucho que agradecer, todos ellos eran hijos
de familias pobres, pensó que dibujarían platos de comida, o alguna cosa por el estilo. Sin embargo, la profesora
quedó sorprendida con el dibujo que hizo uno de sus chicos... Era una mano, dibujada de forma sencilla e infantil.
Pero, ¿de quién era la mano? Toda la clase quedó encantada con aquel dibujo; Creo que debe ser la mano de Dios,
dijo un niño; No, yo creo que es la mano de un granjero que está dando de comer a las gallinas, dijo otro. Cuando
finalmente todos volvieron a su trabajo, la profesora se aproximó a su alumno y le preguntó de quién era la mano. Es
su mano, profesora; -murmuró él. Entonces la profesora se acordó que, en varias ocasiones, en el recreo, ella le hab-
ía tomado de la mano, ya que era un niño raquítico y desamparado. Ella hacía esto frecuentemente con los niños.
Pero aquello significaba mucho para ese alumno.
Diálogo . Guía:
¿Cómo te has sentido con esta lectura del cuento?
¿Qué piensas de la profesora?
¿Eres capaz de pensar en los demás y como la profesora dar la mano a los compañeros que lo necesitan?
Explicación de lo que es la Cuaresma
Guía: La Cuaresma son cuarenta días para acercarnos a Jesús e ir cambiando todas aquellas cosas que nos alejan de
Él, por ejemplo, nuestro egoísmo, no compartir con los demás, enojarnos, no rezar… La Cuaresma es un tiempo en
el que nos paramos para revisar nuestro corazón.
Canto: Alabe todo el mundo
14Peticiones Guía: Traigamos a la mente y al corazón a las personas o situaciones que necesitan de nuestra oración y ayuda. Después que leamos las oraciones. Quienes deseen pueden expresar en voz alta las suyas. 1. Señor Jesús, miramos hoy a nuestras familias. Te pedimos que seamos agradecidos y cariñosos con ellas. También miramos a todas aquellas personas que se preocupan por los demás, para que les des mucha fuerza y no se cansen de hacer el bien y que todos colaboremos con ellos en la medida de nuestras posibilidades. 2. Señor Jesús, miramos a los niños que sufren porque han sido abandonados y están viviendo en las calles, en mu- chas ciudades del mundo. Te pedimos por ellos para que encuentren una familia que les quiera y les den lo que necesi- tan para crecer y tener una buena educación. 3. Señor Jesús, miramos a los que hacen el mal sin tener en cuenta a los demás. Te pedimos que cambies sus corazo- nes y que comprendan que todos debemos ayudarnos para conseguir un mundo mejor y más feliz. Nosotros queremos cambiar todo lo que hace que no nos amemos unos a otros. Queremos un mundo donde todos podamos vivir. 4. Señor Jesús, miramos nuestro interior, nuestro corazón, porque hay cosas que debemos cambiar. A veces queremos una cosa y si no la conseguimos protestamos hasta que nos la dan. Jesús, te pido que no me deje llevar por los capri- chos y que comprenda que cuando me dicen que no, es por alguna buena razón. GESTO: Bendición y limpieza de los ojos. Guía: Padre rico en misericordia, Tú nos miras con amor cuando no somos sinceros de verdad, reconocemos nuestras fallas y deseamos ser mejores cada día. Bendícenos a todos los aquí reunidos, ahora que vamos a limpiar nuestros ojos, compromiso del esfuerzo que queremos realizar para ser mejores. (Se invita a cada niño y niña a tocar sus ojos y se los limpiarán para poder ver mejor a los demás y al amigo Jesús) PADRE NUESTRO Guía: Para terminar nuestra celebración oraremos con la oración del Padre Nuestro, uniéndonos a todos los mi- grantes de nuestro país. ORACIÓN FINAL Guía: Señor Jesús que este camino que hacemos durante cinco semanas todos los años, para ayude a despojar- nos de todo aquello que nos aleja de Ti, enséñanos a sentirte cerca para levantarnos de nuestras fallas y caídas, para volver a sonreír. Danos tu alegría y tu paz. Ayúdanos a ver las cosas con más optimismo para reconocer que estás a nuestro lado, que no nos fallas nunca porque eres nuestro amigo de verdad. Amén. Canto: Quiero cantar una linda canción 15
PAUTA DE TRABAJO INDIVIDUAL
ANALIZO MI VIDA Y PIDO PERDÓN
(Hoja que se entrega a todos para revisión de su vida personal, en celebración comunitaria del
perdón)
1.- ¿Pienso solo en mí o también en los demás?
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2.- ¿Busco compartir lo que tengo con otros que tienen menos que yo?
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3.- ¿Trato a la gente como quisiera que me trataran a mí?
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4.- ¿Falto a menudo a la reunión de los cristianos los domingos, es decir a la Eucaristía?
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5.- ¿Hago oración todos los días?
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6.- ¿Respeto y valoro a las demás personas?
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7.- ¿Los he ayudado en sus trabajos y necesidades?
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8.- ¿Desperdicio el tiempo en el colegio o en casa?
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9.- ¿Trabajo con dedicación y responsabilidad?
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10.- ¿He perdonado?
16FUENTES DE INFORMACIÓN https://www.musica.com/letras.asp?letra=1562529 https://6865.blogcindario.com/2011/04/10335-oraciones-de-los-fieles-por-la-jmj-2011.html https://reflejosdeluz.es/tiempos-liturgicos/cuaresma/ http://www.donbosco.es/especiales/cuaresma/formacion.asp https://onedrive.live.com/view.aspx?cid=F5022FCB35F3FEB3&resid=F5022FCB35F3FEB3%2110072 https://onedrive.live.com/view.aspx?cid=f5022fcb35f3feb3&page=view&resid=F5022FCB35F3FEB3! 4087&parId=F5022FCB35F3FEB3!4024&app=Word https://es.slideshare.net/marta03/oraciones-cuaresma-para-ninos 17
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