2021 GUÍA PARA ESTUDIANTES DE PREGRADO
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2021
GUÍA PARA
ESTUDIANTES DE
PREGRADO
42400 Tapa 2021 UDP.indd 1 10-02-21 12:57Universidad Diego Portales
@udp_cl
Universidad Diego Portales
udp_cl
Versión web, móvil y pdf en estudiantes.udp.cl
Esta guía es compatible con softwares de accesibilidad. Si requieres esta guía en
macrotipo, escríbenos a vicerrectoria.academica@mail.udp.cl
Si tienes comentarios, dudas o sugerencias de temas que incluirías en este documento,
por favor, no dudes en escribirnos a vicerrectoria.academica@mail.udp.cl
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42400 Tapa 2021 UDP.indd 2 10-02-21 12:57BIENVENIDA
TE DAMOS LA MÁS CORDIAL BIENVENIDA A LA
UNIVERSIDAD DIEGO PORTALES (UDP)
Esperamos que tu experiencia en la UDP sea una oportunidad para acceder
a una formación de excelencia, que te prepare para un futuro profesional
desafiante y para comprender los grandes debates y desafíos de nuestro
tiempo.
Este año 2021, así como el anterior, nos invita a aprender con flexibilidad
y autonomía. En la Universidad Diego Portales estamos preparados para
recibirte con plataformas de aprendizaje de alto nivel, profesores y profesoras
entrenadas para la docencia en línea, y con diversos recursos de apoyo para
tu éxito académico.
Esta guía te permitirá conocer la Universidad. Contiene información sobre
los aspectos académicos más relevantes para los y las estudiantes, los
servicios estudiantiles, normativas, oportunidades de desarrollo, y mucho
más. Sin duda, esta guía te acompañará en tu proceso de ingreso a UDP.
Esperamos que 2021 sea un buen año para ti, con grandes oportunidades de
crecimiento académico, personal y social.
¡HAZ DE LA UDP UNA GRAN EXPERIENCIA FORMATIVA!
Danae de los Ríos Escobar
Vicerrectora Académica
1
42400 Interior 2021 CC1002.indd 1 11-02-21 09:14FERIA VIRTUAL DE BIENVENIDA
A ESTUDIANTES DE PRIMER AÑO
En esta Feria podrás conocer los servicios de apoyo a estudiantes, la plataforma de aprendizaje
CANVAS, las actividades de la vida universitaria, beneficios, y más. Además, podrás participar
en charlas, conversatorios y juegos interescuelas, e interactuar con estudiantes de tu carrera y
de las otras carreras UDP.
Esta actividad se realizará por Zoom, y podrás ingresar a través del sitio estudiantes.udp.cl
Además de la Feria Virtual Estudiantil, tu carrera tiene preparada actividades de bienvenida
para sus nuevos estudiantes, que te permitirán conocer a tus docentes, a tus compañeros y
compañeras, saber cómo funciona tu carrera, a quién dirigirte si tienes alguna dificultad, cómo
se organizará el semestre, entre muchos otros temas.
¡Te esperamos!
PROGRAMA
Martes 16 Miércoles 17 Jueves 18 Viernes 19
Servicios y Apoyos al Aspectos académicos Inclusión, diversidad y Juegos de Integración
Estudiante (DAE) participación interescuelas
15:00 a 17:00 15:00 a 16:00 15:00 a 16:00 10:00 a 17:00
Servicios y Apoyos al Orientaciones para la Programa de Apoyo Juegos de integración:
Estudiante: Bienestar Educación en Línea e a la Discapacidad, Habilidades para el
Estudiantil, Vida Inducción a Canvas. Departamento de baile, dominio del balón,
Universitaria, Servicio de Género y Programa vóleibol, cuerda, ajedrez,
Atención Psicológica y PAEH (Programa de canto, Foto Mechona,
Servicios Digitales. Acompañamiento para entre otros.
Estudiantes con Hijos e
Hijas).
16:00 a 17:00 16:00 a 16:30
Uso de Bibliotecas y Deporte y Actividad
Credencial UDP. Física: instalaciones,
cursos, selecciones.
16:30 a 17:00
Arte y Cultura: grupos de
música, teatro, danza y
coro de la universidad.
17:00 a 18:00 17:00 a 18:00 17:00 a 17:30 17:00 a 18:00
Conversatorio sobre los Intercambio estudiantil y Voluntariados y Cortometraje y foro sobre
desafíos del primer año en Desarrollo Profesional. Agrupaciones Sociales de diversidad.
la Universidad: transición, estudiantes UDP.
expectativas y proceso de
adaptación a las exigencias 17:30 a 18:00
de ser universitario. Federación de Estudiantes
UDP-FEDEP.
2INDICE BIENVENIDA 1 ORIENTACIONES PARA LA DOCENCIA REMOTA UDP 4 LA UDP 8 FORMACIÓN ACADÉMICA 14 RECURSOS Y SERVICIOS ACADÉMICOS 35 VIDA UNIVERSITARIA 38 ORIENTACIÓN Y BENEFICIOS ESTUDIANTILES 42 REGLAMENTOS Y POLÍTICAS 46
ORIENTACIONES PLATAFORMA CANVAS:
todas tus clases serán en la
CICLOS DE
DOCENCIA Y
PARA LA plataforma CANVAS. Si,
excepcionalmente, algún curso
RECESOS: los cursos
se organizarán en tres
DOCENCIA
requiriera trabajar en otra ciclos de clases, de
plataforma, se te informará 4 a 6 semanas cada
oportunamente. uno. Entremedio de
REMOTA UDP cada ciclo, tendrás una
semana de descanso
sin clases. En la
PRIMER SEMESTRE DE 2021 semana de receso no
tendrás pruebas o
trabajo que entregar.
Las evaluaciones o
entregas se retomarán
a partir del miércoles
posterior a cada receso.
Los cursos que tengan
compromisos con
terceros (por ejemplo,
en campos clínicos), no
podrán tener ese receso.
En la modalidad remota es
indispensable que tu rol sea
activo y planificado. Es necesario
que participes en las actividades
en tiempo real, que ordenes
tus tiempos de dedicación al
estudio autónomo aparte de las
horas de clases, que comentes y CÁMARA Y
preguntes si tienes dudas, y que MICRÓFONO EN LAS
interactúes con tus compañeros CLASES: se espera que
HORARIO DE CLASES en tus clases participes con
y compañeras. Tus profesores y SINCRÓNICAS: Las cámara y micrófono. Cuando
profesoras harán todo lo posible clases sincrónicas son por causa justificada esto no
para facilitar tu aprendizaje, pero aquellas que se realizan en sea posible (debido a la baja
tiempo real. Estas clases calidad de tu conexión o por
la responsabilidad principal de se realizarán en ZOOM, ausencia de cámara/micrófono
aprender está en ti. desde la plataforma en tu equipo), deberás
CANVAS. Puedes ver los comunicárselo al docente.
A continuación, te presentamos horarios de tus cursos en También deberás tener tu perfil
ciertos puntos que debes el Portal del Estudiante. de Zoom con foto y nombre
considerar para el completo. Esto facilitará la
primer semestre de 2021: interacción con tus docentes y
pares.
4
42400 Interior 2021 CC1002.indd 4 11-02-21 09:14INDUCCIÓN DE ESTUDIANTES A CANVAS: cada curso en INFORMACIÓN
CANVAS tiene un Módulo 0 que introduce a la plataforma. Deberás DE TUS CURSOS: al
revisar ese módulo y, si tienes alguna duda, consultar a tus docentes o a inicio del semestre, tus
soporte.canvas@mail.udp.cl docentes explicitarán las
Los estudiantes de primer año tendrán además una capacitación de expectativas y exigencias
CANVAS en la primera semana de clases. Esta inducción será parte del curso. Por ejemplo:
de la Feria Virtual Estudiantil para Primer Año. Infórmate en la web de cuáles son los objetivos de
estudiantes.udp.cl aprendizaje, la planificación,
la organización del
material y recursos, las
normas de comunicación,
las evaluaciones, probar
la funcionalidad de la
plataforma, y atender
inquietudes.
ASISTENCIA A
CLASES: cada programa
de curso o actividad
académica tiene requisitos
de asistencia. Esto
será explicado por tus
docentes al inicio del
semestre, y también
estará en el programa
de curso. También se
te informará si tendrás
sesiones presenciales,
siempre considerando
las indicaciones de la
autoridad sanitaria. Las
sesiones presenciales
podrán suspenderse o
reprogramarse según la
situación del país.
5
42400 Interior 2021 CC1002.indd 5 11-02-21 09:14INTEGRIDAD EN LA EVALUACIÓN: al igual que
NORMATIVAS en las evaluaciones presenciales, el Campus Virtual
también debe ser libre de copia y/o plagio. Si se detecta
UDP: cuando un alguna conducta que comprometa la integridad de una
estudiante ingresa a la evaluación, la carrera evaluará si corresponde la anulación
UDP, acepta respetar de la evaluación y/o la activación de un Comité de Ética
sus reglamentos y para indagar la situación y definir eventuales sanciones.
políticas. Todos ellos
son públicos y están
disponibles para
consulta y descarga COMUNICACIÓN Y
en reglamentos.udp.cl.
BUEN TRATO: en el
Todas las normativas
marco de tus cursos, las
rigen en el Campus
interacciones orales o por
Virtual.
escrito con tus docentes,
compañeros y compañeras,
a través de cualquier
medio de comunicación
(Zoom, CANVAS, correo
electrónico, WhatsApp,
Facebook o Instagram) deben
ser formales, respetuosas,
y libres de violencia y/o
discriminación. Se espera que
el aula virtual sea un espacio
de colaboración entre los y las
participantes.
EVALUACIONES
Y REGISTRO DE
CALIFICACIONES:
tus docentes deberán
explicarles las evaluaciones
de manera clara, precisa y
oportuna. Es importante
que comprendas los
propósitos de las
evaluaciones, ya que son
una parte importante
del curso, y se orientan a
fortalecer tu aprendizaje. ESTUDIANTES EN
El registro oficial de tus SITUACIÓN
calificaciones estará en el DE DISCAPACIDAD:
Portal del Estudiante. si estás en situación de discapacidad,
infórmate de los servicios disponibles para
apoyarte en la web de estudiantes.udp.cl o
al mail apoyodiscapacidad@mail.udp.cl
6
42400 Interior 2021 CC1002.indd 6 11-02-21 09:14EVALUACIONES
Y REGISTRO DE
CALIFICACIONES: tus
docentes deberán explicarles
las evaluaciones de manera
clara, precisa y oportuna. Es
importante que comprendas
los propósitos de las
evaluaciones, ya que son una
parte importante del curso,
y se orientan a fortalecer MAILS
tu aprendizaje. El registro
oficial de tus calificaciones Y SITIOS DE
estará en el Portal del
Estudiante. INTERÉS
soporte.canvas@mail.udp.cl:
problemas técnicos en la
plataforma o funcionamiento de
zoom
educacionenlinea@mail.udp.cl:
dudas en cuanto a formato de
evaluaciones
educacionenlinea.udp.cl:
GRABACIÓN DE CLASES: en general,
información de CANVAS,
las clases o sesiones sincrónicas se grabarán preguntas frecuentes.
y subirán a la plataforma CANVAS. Esto estudiantes.udp.cl: información
permitirá que las repases o que las veas de Bienestar, Vida Universitaria,
si no pudiste asistir a la sesión. Si alguna
sesión o parte de esta no pudiera grabarse Servicio de Atención
(por ejemplo, ejercicios prácticos, role Psicológica, Formación
playing, casos que involucran a terceros) tu Académica y más.
docente lo indicará.
ESTUDIANTES CON
COVID-19: si tú o un familiar
directo presenta Covid-19 o
una enfermedad que altera tu
trabajo académico, infórmalo a
tu Secretaría de Estudios, y así
activar los procedimientos ya
definidos para que, por ejemplo,
puedas recuperar evaluaciones.
7
42400 Interior 2021 CC1002.indd 7 11-02-21 09:14LA UDP
FUNDACIÓN PLURALISMO
SIN FINES DE Y DIVERSIDAD
LUCRO
La institución no adscribe a ninguna
posición política o ideológica ni creencia
Es una fundación de derecho privado religiosa, y desde sus inicios, en 1983, ha
sin fines de lucro. No tiene dueños y no promovido el pluralismo y la independencia
reparte utilidades, sino que reinvierte en la crítica entre todos sus miembros. Uno
misma Universidad todos sus excedentes. de sus principales objetivos es hacer una
Eso ha hecho posible consolidar un contribución efectiva al desarrollo social
proyecto académico de gran calidad y de Chile, y una de las formas de lograrlo ha
que la UDP sea la propietaria de todas sido promover y mantener una comunidad
sus instalaciones. universitaria diversa, con una clara y
sostenida vocación pública en todas las
actividades que desarrolla.
MISIÓN
La Universidad Diego Portales tiene por misión producir y
certificar el saber disciplinario y profesional con sujeción a
los más altos estándares de calidad, contar con comunidades
académicas de alto desempeño y estrechamente vinculadas
al medio, asegurar el pleno respeto por el pluralismo y la
independencia crítica de sus miembros y promover:
• la docencia de pregrado y postgrado e investigación de
calidad
• un diálogo informado, participativo, reflexivo,
respetuoso y pluralista
• el compromiso con el desarrollo del país
• una institucionalidad eficaz, eficiente y transparente
ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL
La UDP está acreditada por cinco años, desde octubre de 2018 hasta octubre de 2023,
por la Comisión Nacional de Acreditación (CNA) en todas las áreas: Gestión institucional,
Docencia de Pregrado, Postgrado, Investigación, y Vinculación con el Medio.
8
42400 Interior 2021 CC1002.indd 8 11-02-21 09:14ORGANIZACIÓN DE LA UDP
El patrimonio de la Universidad está a cargo de un Consejo Directivo, que es un directorio
independiente. El responsable del proyecto académico es el rector. La administración se
divide en tres vicerrectorías: Vicerrectoría Académica, Vicerrectoría de Investigación y
Desarrollo y Vicerrectoría Económica y de Administración. Cada una está a cargo de la
dirección y generación de políticas y planes sobre asuntos propios de su quehacer.
La UDP se organiza en diez Facultades. La máxima autoridad en cada una es el decano o la
decana, quien conduce la organización de la enseñanza, la investigación y la extensión en su
ámbito. Las Facultades agrupan a escuelas, carreras, institutos y centros de investigación
según sus áreas del conocimiento. Cada una de estas unidades académicas está a cargo de
un director o directora.
ORGANIZACIÓN DEL PREGRADO
Las carreras de pregrado están adscritas a escuelas, que organizan el
trabajo de docencia, investigación, extensión y perfeccionamiento
en sus respectivas especialidades. Por ejemplo, la carrera de
Enfermería está adscrita a la Escuela de Enfermería. Cada Escuela
tiene un director o directora. Ellos son responsables de organizar y
administrar la docencia, el plan de estudios y la acreditación, entre
otras materias relevantes.
Cada carrera también cuenta con un secretario académico y un
secretario de estudios. Los secretarios académicos se ocupan de los
profesores, ayudantes y asignaturas en cada Escuela, mantienen una
coordinación permanente con todos los que desempeñan labores
docentes y, así, garantizan la calidad de la docencia y la formación.
Las y los secretarios de estudios gestionan y orientan los procesos académicos de los y las
estudiantes; por ejemplo, atienden solicitudes de renuncia o suspensión y orientan en la
inscripción de ramos, modificación de tu carga académica, convalidación de ramos y otras
decisiones relativas a los estudios.
Ante cualquier pregunta que tengas, no dudes en acercarte al secretario o secretaria de
estudios de tu carrera. Disponen de horas reservadas para la atención de estudiantes.
9
42400 Interior 2021 CC1002.indd 9 11-02-21 09:14OFERTA ACADÉMICA DE PREGRADO
La UDP ofrece 31 carreras y programas de pregrado en
jornada diurna, y 4 carreras en jornada vespertina.
FACULTAD DE ARQUITECTURA, ARTE Y DISEÑO FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS
Arquitectura Ingeniería Civil Industrial
Artes Visuales Ingeniería Civil en Informática y
Diseño Telecomunicaciones
Ingeniería Civil en Obras Civiles
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES E HISTORIA
Ingeniería Civil Plan Común
Bachillerato en Ciencias Sociales y Humanidades
Ciencia Política FACULTAD DE MEDICINA
Historia Medicina
Sociología FACULTAD DE PSICOLOGÍA
FACULTAD DE COMUNICACIÓN Y LETRAS Psicología
Literatura Creativa FACULTAD DE SALUD Y ODONTOLOGÍA
Periodismo Enfermería
Publicidad Kinesiología
Obstetricia y Neonatología
FACULTAD DE DERECHO
Odontología
Derecho Tecnología Médica
FACULTAD DE ECONOMÍA Y EMPRESA CARRERAS VESPERTINAS
Contador Auditor – Contador Público Contador Auditor
Ingeniería Comercial Ingeniería en Administración de Empresas
Ingeniería en Control de Gestión Ingeniería en Industria y Logística
Ingeniería en Informática y Gestión
FACULTAD DE EDUCACIÓN
Pedagogía en Educación General Básica
Pedagogía en Educación Diferencial
Pedagogía en Educación Parvularia
Pedagogía en Inglés
Pedagogía Media en Lengua Castellana y Comunicación
Pedagogía Media en Historia y Ciencias Sociales
10
42400 Interior 2021 CC1002.indd 10 11-02-21 09:14NOMENCLATURA DE
LOS EDIFICIOS DE SANTIAGO CENTRO
A continuación, te presentamos los nombres de uso común de los edificios UDP y sus
direcciones. En general, la numeración de las salas de clases de cada edificio corresponde
al piso en que se encuentra. Por ejemplo, la sala 501 estaría ubicada en un quinto piso.
ADMINISTRACIÓN CENTRAL
Unidad Dirección
Biblioteca Central Vergara 324
Edificio Administrativo: Bienestar Estudiantil, Servicio Atención Psicológica, otros Manuel Rodríguez Sur 343
Centro Deportivo Manuel Rodríguez Sur 361
Formación General (ex ED) Ejército 278
Aulario (edificio de salas de clases) Ejército 326
Casa Central Ejército 412
Casona Postgrado Ejército 260
FACULTADES
FAAD República 180
Arquitectura, Arte y Diseño
Salvador Sanfuentes Salvador Sanfuentes 2221
Ciencias Sociales e Historia Ciencias Sociales Ejército 333
Comunicación y Letras Comunicaciones Vergara 240
Derecho República 105
Derecho
Decanato Derecho República 112
Economía y Empresa Escuela de Auditoría Grajales 1736
Educación 1 Vergara 210
Educación Educación 2 Vergara 249
Centro de Desarrollo Cognitivo Grajales 1746
Edificio Ejército Ejército 441
Ingeniería y Ciencias Edificio Vergara Vergara 432
Casona Vergara 460
Medicina 1 A Ejército 141
Medicina Medicina 1 B (laboratorios) Ejército 141
Medicina 2 Ejército 233
Psicología Vergara 275
Psicología Decanato Psicología Grajales 1898
Clínica Psicológica Grajales 1775
Edificio A (ex EA) Manuel Rodríguez Sur 253
Edificio B (ex EB) Manuel Rodríguez Sur 253
Salud y Odontología
Edificio E (ex FM) Manuel Rodríguez Sur 253
Clínica Odontológica Ejército 219
11
42400 Interior 2021 CC1002.indd 11 11-02-21 09:14M A PA D E E D I F I C I O S Y C A M P U S U D P
Puedes ver la UDP en 360° en udpvirtual.udp.cl
EA
GORB
EDIFICIOS EN SANTIAGO CENTRO
1. Casa Central
11. Facultad de Arquitectura, Arte y Diseño II
2. Facultad de Ciencias Sociales e Historia
12. Facultad de Derecho
3. Edificio de Aulas
13. Facultad de Educación
4. Centro de Deportes
14. Facultad de Educación II
5. Facultad de Salud y Odontología
15. Facultad de Comunicación y Letras
6. Facultad de Medicina
16. Facultad de Ingeniería y Ciencias
7. Facultad de Psicología
17. Facultad de Medicina II
8. Biblioteca Nicanor Parra
18. Facultad de Psicología
9. Facultad de Arquitectura, Arte y Diseño
10. Facultad de Derecho II
12
42400 Interior 2021 CC1002.indd 12 11-02-21 09:14FACULTAD DE ECONOMÍA Y EMPRESA HUECHURABA
A - Edificio de Pregrado
B - Edificio de Postgrado
C - Canchas
13
42400 Interior 2021 CC1002.indd 13 11-02-21 09:14FORMACIÓN ACADÉMICA
MODELO EDUCATIVO UDP
La UDP reconoce a sus estudiantes como sujetos activos en la construcción de sus
aprendizajes y con una alta capacidad de logro.
Su modelo educativo es un marco conceptual promueve el desarrollo de la autonomía,
la reflexión crítica, la consideración de distintas perspectivas y el trabajo cooperativo y
práctico. Tiene cinco lineamientos:
CONEXIÓN ENTRE DOCENCIA
FORMACIÓN E INVESTIGACIÓN
PROFESIONAL DE CALIDAD
La UDP busca que su docencia se nutra del avance
Trabajamos para que los estudiantes experimentado en las diversas disciplinas y profesiones, en
desarrollen conocimientos, especial de la investigación académica desarrollada por sus
habilidades y actitudes que les profesores, y que los estudiantes adquieran destrezas para
faciliten el desempeño laboral en analizar y utilizar la producción científica e intelectual.
contextos cada vez más dinámicos.
INTERNACIONALIZACIÓN
FORMACIÓN INTEGRAL Y Se promueven y facilitan actividades de intercambio y
COMPROMETIDA CON EL colaboración de académicos y estudiantes con universidades
DESARROLLO DEL PAÍS 3 extranjeras de primer nivel. A esto se suma una gradual
internacionalización de los planes de estudios, integrando una
La Universidad proporciona
mirada global en la formación profesional.
oportunidades formativas que
van más allá de cada disciplina
o profesión, entregando una
formación amplia, integradora
y en diálogo con estudiantes de EDUCACIÓN CONTINUA
diversas disciplinas, para formar
ciudadanos comprometidos y La UDP ofrece oportunidades para la especialización y el
con una vasta comprensión de postgrado a través de programas de magíster, doctorados,
los temas relevantes para el país. postítulos, diplomados y especialidades médicas, que
permiten el desarrollo de los estudiantes a lo largo de su
vida profesional.
Puedes encontrar esta información en: udp.cl/universidad/modelo-educativo/
14
42400 Interior 2021 CC1002.indd 14 11-02-21 09:14TU PLAN DE ESTUDIOS
Describe el proyecto académico de cada carrera profesional o licenciatura. Está
compuesto por un perfil de egreso, líneas formativas o áreas que estructuran el currículo,
malla de cursos, créditos académicos, los programas de las asignaturas y los requisitos
de titulación o graduación. Está disponible en la secretaría de cada carrera.
PERFIL DE EGRESO
Es una descripción breve, clara y precisa de los conocimientos, habilidades y actitudes que un
estudiante debe desarrollar a lo largo de sus estudios universitarios. Es la meta hacia la cual se orienta
la carrera y el sello que esta imprime en la formación de los futuros profesionales.
MALLA CURRICULAR
Es la representación gráfica del plan de estudio que muestra la secuencia de asignaturas y actividades
académicas. Cada asignatura o ramo de la malla aporta al logro del perfil de egreso, y se agrupan en
líneas formativas o áreas (por ejemplo, cursos del área de ciencias básicas). Los cursos pueden ser
obligatorios o electivos, y entre los electivos hay propios de la carrera o cursos de formación general.
En algunos casos las asignaturas tienen requisitos, como haber aprobado un ramo anterior.
PROGRAMAS DE ASIGNATURAS
Cada asignatura o actividad definida en el plan de estudios tiene un documento con sus objetivos
de aprendizaje, contenidos, metodología de enseñanza, bibliografía que se va a usar y evaluaciones,
entre otra información relevante. En la primera semana de clases, las y los profesores deben explicar
el programa de su curso a los estudiantes.
CRÉDITOS ACADÉMICOS (SCT)
Es una medida que indica el tiempo estimado promedio que un estudiante debe dedicar a un curso
para lograr los aprendizajes esperados. Incluye el trabajo presencial (clases, ayudantías o talleres) y
el trabajo no presencial (tiempos de lectura, estudio, desarrollo de trabajos, investigación). 1 crédito
equivale a 30 horas de trabajo académico total al semestre. Así, un curso de 5 créditos requeriría
aproximadamente 8 horas de dedicación a la semana durante el semestre, tanto de trabajo presencial
como no presencial.
LICENCIATURA Y TÍTULO PROFESIONAL
Se obtienen según las exigencias que establece el plan de estudios de cada carrera. El grado
de licenciado certifica conocimientos teóricos y prácticos avanzados de una disciplina. El título
profesional certifica conocimientos teóricos y prácticos avanzados de una disciplina para el ejercicio
de una profesión.
15
42400 Interior 2021 CC1002.indd 15 11-02-21 09:1411-02-21 09:14
DIAGRAMA MALLA CURRICULAR
Malla curricular — Sociología
Líneas formativas
Electivos de Profundización Formación General e Inglés Economía y Políticas Públicas Teoría Sociológica Código SIES: Código DEMRE:
Habilitación Profesional Metodología de la Investigación Procesos Sociales I3S1C62J1V1 38162
I SEMESTRE II SEMESTRE III SEMESTRE IV SEMESTRE V SEMESTRE VI SEMESTRE VII SEMESTRE VIII SEMESTRE IX SEMESTRE
Introducción a las Estratificación Sociología de Sociología de Sociología de Sociología de Optativo de
Sociedades Modernas Procesos Sociales I Procesos Sociales II y Desigualdad Profundización Profundización Profundización Profundización Especialización
Introducción Teoría I Teoría II Teoría III Teoría IV Sociología de Sociología de Optativo de
a la Sociología Profundización Profundización Especialización
Taller de Escritura Lógica de la Investigación Métodos Métodos Epistemología de las Taller de Escritura
Sociológica I Cualitativos I Cualitativos II Ciencias Sociales Sociológica II
Diseño de Evaluación de
Problemas Sociales Microeconomía Macroeconomía Políticas Públicas Proyectos Proyectos
Práctica
Seminario I Seminario II Profesional
Matemáticas Estadística I Estadística II Análisis Avanzado de Datos Diseño de Técnicas Curso de
Cuantitativas Formación General
Inglés General I Inglés General II Inglés General III Curso de Curso de Curso de
Formación General Formación General Formación General
Programa de inglés general Cursos de formación general Práctca profesional
42400 Interior 2021 CC1002.indd 16
16FORMACIÓN GENERAL E INGLÉS EN LA UDP
El Modelo Educativo UDP y, por lo tanto, tu plan de estudios, incluye cursos de propios
de tu carrera, de Formación General y de Inglés General:
FORMACIÓN GENERAL
Su propósito central es desarrollar la reflexión, hacerlos más perceptivos del entorno y de los problemas
de la sociedad actual, abiertos al pluralismo de ideas y a las distintas trayectorias vitales. Estos cursos
amplían tus conocimientos y habilidades en disciplinas diferentes de la que estudias, y son también una
oportunidad de compartir visiones con estudiantes de distintas carreras.
Si eres de una carrera diurna, debes tomar cuatro cursos de FG a lo largo de los estudios; si eres de una
carrera vespertina debes tomar dos. Estos cursos se pueden tomar desde el segundo semestre.
Los cursos de Formación General están agrupados en cuatro áreas:
CIENCIA Y SOCIEDAD CIENCIAS SOCIALES
Abordan los cambios en el conocimiento Desde disciplinas como la ciencia política, la
científico disponible y la manera en que ellos sociología o la economía, estos cursos abordan
desafían las convenciones o los principios en la procesos políticos, culturales y sociales.
sociedad y la cultura.
HISTORIA HUMANIDADES
Los cursos de esta área proveen una comprensión Los cursos de esta área buscan que los estudiantes
de largo plazo sobre la formación de las sociedades se familiaricen con las reflexiones acerca del
y los desafíos que estas experimentan. fundamento y sentido de los bienes culturales.
Infórmate en formaciongeneral.udp.cl
INGLÉS GENERAL
Este programa considera al inglés como una habilidad transversal clave para la integración exitosa de los
estudiantes al mundo laboral y para su desarrollo profesional.
En algunas carreras, la secuencia de cursos conduce al nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia
para las Lenguas (MERCL) y en otras al nivel B1+.
Todos los estudiantes de las carreras en el Programa de Inglés deben rendir una prueba de diagnóstico.
17
42400 Interior 2021 CC1002.indd 17 11-02-21 09:14DOCENCIA EN LA UDP
PROFESORES ENCUESTA DE EVALUACIÓN DOCENTE
JORNADA Y DE TIEMPO
PARCIAL ¿QUÉ ES?
Es una encuesta que responden los y las estudiantes sobre
La docencia en las carreras
cómo fue su proceso de aprendizaje en cada una de las
la ejercen especialistas en
asignaturas que cursó.
sus respectivas disciplinas.
Algunos, además de hacer ¿CUÁL ES SU PROPÓSITO?
clases, realizan investigación,
Retroalimentar a las y los docentes respecto de lo adecuadas
extensión o tareas de gestión
y pertinentes que han sido sus decisiones sobre el diseño del
académica. Esos profesores se
curso y sus prácticas pedagógicas, permitiéndoles identificar
llaman “profesores jornada”.
aquellos ámbitos que requieren potenciar.
También hay profesores de
tiempo parcial o part-time, que ¿QUÉ EVALÚA DE LA DOCENCIA?
son los que destinan un tiempo
• Planificación de la enseñanza centrada en el estudiante
acotado de su jornada laboral a
realizar docencia en la UDP. • Clima favorable para el aprendizaje
• Metodologías de enseñanza y aprendizaje diversas y
pertinentes
• Evaluación para el aprendizaje
• Gestión responsable de la Docencia
AYUDANTES Y TUTORES
También tiene preguntas sobre tu propio desempeño como
La actividad docente en las estudiante, ya que tu rol es fundamental para el éxito del
carreras de la Universidad curso.
es apoyada por ayudantes
y tutores, quienes tienen ¿CÓMO SE CONTESTA?
un papel fundamental en Al final de cada semestre o año, según el curso, debes
el acompañamiento del contestar la EED en el Portal del Estudiante.
proceso de aprendizaje de los
estudiantes y en su propia
formación académica. Los
ayudantes y tutores pueden ser La evaluación docente es fundamental para que los
estudiantes de pregrado con un profesores puedan mejorar y conocer las opiniones de
rendimiento destacado o bien sus estudiantes, por lo que es importante responderla
profesionales titulados. con tiempo, pensar bien las respuestas, ser responsable
y ecuánime, e incorporar comentarios en forma clara y
comprensible.
18
42400 Interior 2021 CC1002.indd 18 11-02-21 09:14CALENDARIO ACADÉMICO
Es la programación anual de la Universidad. Contiene las fechas más importantes del año académico, como las
de inicio de clases, periodo de clases, toma de ramos y de exámenes, y vacaciones. El calendario con las fechas
relevantes para los y las estudiantes de pregrado está en la web de estudiantes.udp.cl
Algunas escuelas y facultades, como Derecho y Medicina, tienen calendarios específicos que se diferencian
levemente del calendario general. Consulta si tu carrera tiene un calendario específico.
Estudiantes con beneficios (Gratuidad o Becas MINEDUC) deben informarse en la
Dirección Asuntos Estudiantiles acerca de los plazos específicos para botar ramos, anular el
semestre, suspender, renunciar, o alguna otra gestión. Los plazos del Mineduc pueden ser
distintos a los establecidos en el calendario UDP.
19
42400 Interior 2021 CC1002.indd 19 11-02-21 09:14GESTIÓN DE MÓDULOS DE
TUS RAMOS HORARIOS
DE CLASES
TOMA DE RAMOS Cada módulo de clases tiene una duración de 1 hora
y 20 minutos, y tiene asociado un número, desde el
En su primer semestre o año de ingreso módulo 1 al módulo 10. Los horarios de cada módulo
a la Universidad, según cada carrera, los son:
estudiantes no toman ramos porque ya
están definidos. Desde el segundo semestre Módulo Inicio Fin
o segundo año académico, deberás inscribir 1 8:30 9:50
las asignaturas que cursarás el siguiente
semestre. 2 10:00 11:20
La toma de ramos se realiza en el Portal del 3 11:30 12:50
Estudiante, en ventanas de tiempo definidas 4 13:00 14:20
según el ranking académico. Por ejemplo,
5 14:30 15:50
en la primera ventana tienen prioridad los
estudiantes con mejores notas. 6 16:00 17:20
Asegúrate de estar matriculado antes del 7 17:25 18:45
periodo de toma de ramos. Solo los estudiantes 8 18:50 20:10
que están en proceso de asignación o
renovación de becas pueden tomar ramos 9 20:15 21:35
sin estar matriculados, previa validación de la 10 21:40 23:00
Unidad de Bienestar Estudiantil.
RETIRAR O “BOTAR” RAMOS
Se pueden retirar cursos (deshacer la
inscripción en un ramo) hasta las primeras
semanas de clases de cada semestre. El
calendario académico indica la fecha tope
para hacer esa gestión. Esa gestión la debes
hacer en tu secretaría de estudios, quien
aprueba el ajuste a tu carga académica.
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42400 Interior 2021 CC1002.indd 20 11-02-21 09:14ASISTENCIA A CLASES
ASISTENCIA MÍNIMA JUSTIFICACIÓN DE
INASISTENCIA
Los cursos de primer año tienen una asistencia
mínima de 70% de las sesiones del semestre. Si un estudiante falta a una evaluación
En ciertas carreras –como las del área de o no entrega un trabajo en el plazo
la salud– pueden tener asignaturas con estipulado, tendrá una nota 1,0.
asistencia obligatoria o con un porcentaje En caso de faltas justificadas, cada
mayor de asistencia. En la modalidad de Facultad tiene su propia normativa para
educación en línea, puede que las condiciones recuperar la evaluación.
de asistencia varíen, por lo que debes estar
La directiva de la Federación de
atento a este requisito cuando tus profesores
Estudiantes (FEDEP) y los consejeros
o profesoras les presenten el programa y
estudiantiles del Consejo Académico
exigencias del curso.
están eximidos de cumplir el mínimo
Desde el tercer semestre en adelante el de asistencia mientras estén ejerciendo
requisito de asistencia depende de la carrera o sus cargos. Los estudiantes electos
asignatura. La asistencia exigida se especifica en los Centros de Alumnos o como
en el programa del curso. Los alumnos que consejeros pueden justificar su
no cumplan con la asistencia mínima no inasistencia al participar en actividades
tendrán derecho a rendir la evaluación final, y de representación estudiantil.
reprobarán el curso por inasistencia.
ESTUDIANTES CON RESPONSABILIDADES DE CRIANZA
Y DE CUIDADO
TOMA DE RAMOS Y COMPATIBILIDAD CON TAREAS DE CUIDADO Y CRIANZA
Si parte de la carga académica es incompatible con la organización de los tiempos de cuidado
de hijos e hijas menores de edad, el/la estudiante deberá informar y acreditar su situación a su
Secretaría de Estudios, quien resolverá asignando vacantes según disponibilidad.
INASISTENCIA A CLASES POR ENFERMEDAD DE HIJO/A
Las inasistencias por enfermedad de un/a hijo/a menor de edad pueden ser justificadas con un
certificado médico o documento en donde se acredite la asistencia a un control médico. Los
certificados deben ser presentados en la Secretaría de Estudios dentro de los 5 días siguientes a
la inasistencia, quien tendrá 5 días hábiles para responder.
21
42400 Interior 2021 CC1002.indd 21 11-02-21 09:14EVALUACIONES Y NOTAS
EVALUACIONES PROMEDIO GENERAL PONDERADO
Son las actividades que miden el avance de Es el promedio de notas de las asignaturas,
los estudiantes en el logro de los objetivos considerando aquellas aprobadas, reprobadas,
de aprendizaje de una asignatura o actividad homologadas y convalidadas del plan de estudios.
académica, y se presentan en los programas de El cálculo del promedio pondera o considera el
curso. Pueden ser pruebas escritas, interrogaciones número de sesiones de las asignaturas. En las
orales, trabajos individuales o grupales, informes carreras diurnas, el promedio considera como
de visitas o trabajos en terreno, o alguna otra máximo seis CFG (aquellos con las notas más
actividad definida en el plan de estudios. altas). En las carreras vespertinas el máximo es
En la mayoría de las carreras de pregrado de la de 4 CFG. En ambos casos se considera solo un
Universidad la escala de notas es de 1,0 a 7,0. La ramo deportivo.
nota de aprobación es 4,0. Para presentarse a El ranking académico para la toma de ramos se
examen se debe tener un 3,5 o bien la nota exigida elabora con este promedio.
en cada carrera.
NOTA DE TÍTULO
PLAGIOS Y VICIOS EN Es la nota final de la carrera, y se calcula
LAS EVALUACIONES según lo definido en cada plan de estudios,
en base a las asignaturas o actividades
Se espera que los estudiantes tengan un académicas aprobadas del plan de estudio.
comportamiento honesto e íntegro, tanto en la Considera los cursos de Formación
modalidad presencial como no presencial. Así, General, bajo las mismas reglas que en el
la UDP sanciona cualquier conducta que vicie promedio general ponderado.
una evaluación académica, ya sea antes, durante
o después de su realización. La sanción, según
la gravedad de la falta, va desde obtener la nota
mínima (1,0) hasta la expulsión de la Universidad. DISTINCIÓN DE HONOR
También se sancionan las conductas que vicien las
actividades académicas de manera indirecta, Es un reconocimiento a la excelencia
como ocultar o adulterar documentos, académica, y se entrega a quienes presenten
presentar licencias médicas falsas, etc. el mejor rendimiento académico de su
promoción.
22
42400 Interior 2021 CC1002.indd 22 11-02-21 09:14ELIMINACIÓN ACADÉMICA
Cuando un estudiante se encuentra en alguna de las siguientes
situaciones cae en causal de eliminación:
• Reprobar por segunda vez tres o más asignaturas del plan de estudios en que
está inscrito
• Reprobar tres o más veces una misma asignatura del plan de estudios en que
está inscrito
• Reprobar más del 50% de las asignaturas cursadas en los dos últimos semestres
Puede apelar a la comisión académica de su Escuela y, en caso de rechazo, a la de
su Facultad. Si es rechazado en ambas instancias, puede apelar en tercera instancia
a la Comisión de Gracia de la Vicerrectoría Académica, siempre que sea la primera
vez que cae en causal de eliminación.
La Federación de Estudiantes de la UDP (FEDEP) ofrece orientación en este
proceso.
Si tienes dificultades
académicas, conversa con
tu secretario o secretaria de
estudios.
Te orientará y ofrecerá
alternativas de apoyo.
23
42400 Interior 2021 CC1002.indd 23 11-02-21 09:14GESTIÓN DE TU SEMESTRE Y TU CARRERA
ANULACIÓN DEL SEMESTRE Estudiantes con beneficios (Gratuidad o Becas
MINEDUC) deben informarse en Dirección
De manera excepcional, y por una causa
Asuntos Estudiantiles acerca de los plazos
fundada, se puede pedir a la carrera la
específicos para botar ramos, anular el semestre,
anulación del semestre. La anulación debe ser
suspender, renunciar, o alguna otra gestión. Los
aprobada por la dirección de la carrera.
plazos del Mineduc pueden ser distintos a los
establecidos en el calendario UDP.
SUSPENSIÓN DE ESTUDIOS CARRERAS PARALELAS
Se pueden suspender los estudios por hasta dos Podrán postular a una carrera paralela
semestres. Como primer paso, el estudiante debe estudiantes regulares de la Universidad Diego
reunirse con el secretario o secretaria de estudios Portales, con al menos dos semestres cursados.
de su carrera. Esa reunión es una buena instancia Los requisitos para postular pueden variar año
para conversar sobre dudas vocacionales, a año. Infórmate en Admisión UDP, en vías de
problemas académicos o de otro tipo. admisión especial.
RENUNCIA A LA CARRERA
Si un estudiante decide renunciar a su
carrera también debe dirigirse a su secretaria CAMBIO DE CARRERA
o secretario de estudios. Al igual que en la Los estudiantes que hayan cursado dos
suspensión, aquella reunión previa es una o más semestres y que cumplan con
oportunidad para conversar sobre cómo la requisitos específicos según el Reglamento
carrera o la Universidad pueden apoyar. de Admisión, pueden postular a un cambio
Es importante formalizar la renuncia, ya que de carrera interno. Si tienes beneficio de
el abandono informal implica que se seguirá gratuidad o algún otro, debes informarte
cobrando el arancel todo el año. sobre las condiciones de cambio de carrera.
Encontrarás el detalle de los requisitos para
el cambio de carrera en Admisión UDP, en
vías de admisión especial.
Los plazos para anular, suspender, renunciar o
cualquier otra gestión relevante para gestionar
tu plan de estudios, están en el Calendario
Académico.
24
42400 Interior 2021 CC1002.indd 24 11-02-21 09:14CERTIFICADOS ACADÉMICOS
En la Dirección de Registro y Certificación puedes pedir certificados a
través de dos vías:
1 Online: estos certificados cuentan con Firma Electrónica Avanzada,
reconocidos por el Ministerio de Educación y tienen una validez de 90 días. Lo
puedes solicitar desde el Portal del estudiante o a través del sitio web de la Dirección
registroycertificacion.udp.cl
2 Presencial: estos certificados cuentan con firmas originales. Se solicitan en la oficina
de Registro y Certificación o al correo registro.certificacion@udp.cl. Podrás retirar
el certificado en 10 días hábiles. Si la solicitud o retiro del certificado no es realizado
directamente por el estudiante, podrá ser solicitado o retirado por un tercero, el que debe
presentar un poder simple y fotocopia de carnet de identidad. La dirección es Manuel
Rodríguez Sur 343, quinto piso, Santiago Centro.
Los certificados disponibles en línea, vía mail (registro.certificacion@udp.cl) o directamente en
oficina de Registro y Certificación son:
• Certificado Alumno Regular • Certificado de Estadía de Perfeccionamiento
• Certificado de Nota • Certificado de Doctorado
• Certificado de Egreso • Certificado de Ranking
• Certificado de Título • Certificado de Ius Postulandi
• Certificado de Grado • Certificado de Minor
• Certificado de Diplomado • Certificado Habilitante
• Certificado de Grado Académico • Certificado de Formación Continua
• Certificado de Postítulo • Certificado de Especialización
• Certificado de Diploma • Certificado de Especialidad
• Certificado de Título Técnico
Si requieres un certificado no disponible en línea, debes
solicitarlo directamente en tu Secretaría de Estudios, que
entregará los antecedentes correspondientes para que Registro
y Certificación genere el Certificado. Este estará disponible en
al menos 10 días hábiles desde que se recepciona la solicitud.
25
42400 Interior 2021 CC1002.indd 25 11-02-21 09:14ENCUESTAS DE
EVALUACIÓN DE LA
CALIDAD DE LA UDP
Los estudiantes deben responder una
serie de encuestas durante su trayectoria
académica en la Universidad: Primer
Año, Mitad de Carrera, de Titulación
y Encuesta de Satisfacción Estudiantil
(SAES). Sirven para monitorear la calidad
del quehacer universitario en aspectos
como infraestructura, equipamiento,
administración, cursos y docencia.
Son confidenciales, y se contestan
en el Portal del Estudiante. Es muy
importante responder estas encuestas
con responsabilidad, ya que sus resultados
influyen directamente en las decisiones
institucionales.
26
42400 Interior 2021 CC1002.indd 26 11-02-21 09:14OPORTUNIDADES DE DESARROLLO
DIPLOMAS DE HONOR AMERICAN CORNER
Son programas académicos dirigidos a los y Es un espacio en la Biblioteca Nicanor Parra con
las estudiantes de pregrado del 20% superior libros, revistas populares y material de preparación
del ranking de sus carreras. Su propósito de exámenes internacionales de inglés como
es complementar la formación académica, TOEFL y GRE. También provee información y
a través de la profundización en un tema charlas sobre estudios en Estados Unidos y sobre
específico de estudio, distinto a su carrera. temas de actualidad, además de talleres de escritura
Más información en formaciongeneral.udp. académica del inglés, entre otros servicios. Visita la
cl/diplomas-de-honor/ página americancorner.udp.cl para encontrar más
información.
AYUDANTÍAS DE DOCENCIA E
INVESTIGACIÓN INTERCAMBIOS
La ayudantía es un espacio de apoyo a otros El programa de intercambio estudiantil
y otras estudiantes, y también aporta a la permite vivir la experiencia de cursar un
formación, ya que se ejercitan en docencia o semestre en una universidad extranjera, con la
investigación académica. Para ser ayudante posibilidad de convalidar los cursos aprobados.
de docencia en pregrado se debe postular. Para ello, la UDP cuenta con más de 170
Infórmate cómo es el proceso en tu secretaría convenios con prestigiosas Universidades en
de estudios. todo el mundo. Además, existen convenios
de cooperación académica, doble titulación,
investigaciones conjuntas, conferencias,
seminarios y talleres, a las que pueden acceder
PRÁCTICAS ELECTIVAS estudiantes, académicos, investigadores y
A través de ellas, los estudiantes pueden funcionarios UDP.
trabajar en proyectos académicos o
profesionales guiados por sus profesores.
Su objetivo es que los estudiantes
desarrollen competencias laborales y
acumulen experiencia complementaria a la
formación académica. A diferencia de las PROGRAMAS DE POSTGRADO Y
prácticas profesionales, en esta modalidad EDUCACIÓN CONTINUA
los alumnos trabajan bajo la supervisión Los estudiantes y egresados de la UDP cuentan
directa de un docente UDP, quien actúa con una amplia oferta de programas de postgrado
como tutor, asignando tareas, orientando (magísteres o doctorados) y de educación continua
el trabajo y evaluando el desempeño. Este (cursos, diplomados, postítulos). Pueden iniciar un
trabajo se reconoce con créditos, que se magíster antes de egresar (magíster de continuidad) o
pueden convalidar por cursos optativos de una vez titulados, compatibilizando los estudios con la
profundización. experiencia laboral.
27
42400 Interior 2021 CC1002.indd 27 11-02-21 09:14DESARROLLO PROFESIONAL
PROGRAMA DE DESARROLLO PROFESIONAL
Es un programa que tiene cuatro focos:
TRABAJA: entrega acceso a vacantes de PERFECCIONA: facilita el acceso
empleos para estudiantes o profesionales a información de postgrados,
que buscan una inserción laboral, así financiamientos y conexiones con
como a prácticas profesionales. Este pilar instituciones que contribuyen al
de Desarrollo Profesional UDP busca perfeccionamiento profesional. Se
posibilitar la construcción de capacidades realizan actividades informativas con
que fomentan la empleabilidad y distintas instituciones, como LAE
progresión profesional. Educación Internacional, DAAD de
Alemania, British Council, Education
USA, ANID, entre otras. Además, se
realizan semestralmente talleres de
inglés en 4 niveles: básico, intermedio,
conversacional y preparativo TOEFL.
INNOVA: vincula a la comunidad EXPLORA: articula y apoya iniciativas y
UDP en el ecosistema nacional de proyectos de voluntariado universitario,
emprendimiento e innovación, e trabajos con huella en impacto social y
instala capacidades necesarias para la medioambiental. Se está en permanente
creatividad y la gestión de proyectos. contacto con organizaciones que buscan
Se realizan actividades con instituciones generar un cambio sustancial en la
claves, como Start Up Chile, CORFO, vida de las personas, como Pegas con
Sercotec, Hub APTA, entre otras. Sentido, Enseña Chile, Fundación Panal,
En conjunto con la Dirección de Formando Chile, entre otras.
Innovación de la Universidad, organiza
talleres para fomentar el desarrollo del
emprendimiento.
Además, Desarrollo Profesional organiza el Encuentro de Alternativas Profesionales POST-
UDP y está a cargo de la Bolsa de Empleo, udpempleos.cl
28
42400 Interior 2021 CC1002.indd 28 11-02-21 09:14APOYO ACADÉMICO
PROGRAMAS DE CARRERAS Y FACULTADES
Las carreras y facultades de la UDP cuentan con diversas iniciativas para apoyar la
inserción y aprendizaje de sus estudiantes, como tutorías de profesores, tutorías
de pares, sistemas de monitoreo del rendimiento, clínicas de escritura, mesas de
estudio o programas de nivelación de matemáticas en Facultades como Ingeniería
o Economía y Empresa. Algunos apoyos son de participación voluntaria y otros
son obligatorios. Infórmate en tu secretaría de estudios.
PROGRAMA DE APOYO A LA
DISCAPACIDAD
La UDP cuenta con una Política de
Inclusión para Estudiantes, Académicos y
Administrativos en Situación de Discapacidad.
Los estudiantes en situación de discapacidad
pueden optar a recibir atención especializada
para asegurar su plena inserción y progresión
académica. La unidad encargada de darles
atención y orientación es la Unidad de Apoyo
a la Discapacidad, que también trabaja con
académicos y administrativos de la Universidad
para promover una cultura inclusiva.
Si te encuentras en situación de discapacidad,
te invitamos a conocer los apoyos de la Unidad
de Apoyo a la Discapacidad. Si tienes alguna
duda o quieres más información, escríbenos a
apoyodiscapacidad@mail.udp.cl
29
42400 Interior 2021 CC1002.indd 29 11-02-21 09:14PROCEDIMIENTO PARA
LA IMPLEMENTACIÓN DE APOYOS Y AJUSTES
UDP INCLUSIVA
La UDP cuenta con servicios de apoyo a sus
estudiantes en situación de discapacidad.
• Ajustes académicos
• Apoyo tutorial
• Apoyo psicoeducativo
• Apoyo tecnológico
• Convenio Clínica Psicológica
Si quieres más información, contacta a tu
secretaría de estudios o a
apoyodiscapacidad@mail.udp.cl
Política de Inclusión UDP para Personas
en Situación de Discapacidad.
30
42400 Interior 2021 CC1002.indd 30 11-02-21 09:14CURRICULARES PARA ESTUDIANTES
EN SITUACIÓN DE DISCAPACIDAD
UDP INCLUSIVA UDP INCLUSIVA
Procedimiento para la implementación de Procedimiento para la implementación de
apoyos y ajustes curriculares para estudiantes apoyos y ajustes curriculares para estudiantes
en situación de discapacidad en situación de discapacidad
PASO 1 PASO 2
Reporte Entrevista de Evaluación
Reporte voluntario del/de la estudiante: • Su propósito es identificar la situación
• En encuesta de discapacidad en línea de discapacidad y los ajustes o apoyos
• A la Secretaría de Estudios pertinentes para el/la estudiante y elaborar
• A la Unidad de Apoyo a la Discapacidad: un Plan de Trabajo.
apoyodiscapacidad@mail.udp.cl • Participan el/la estudiante, la Secretaría
de Estudios, la Secretaría Académica (si
Reporte de docente a la Secretaría de corresponde) y la Unidad de Apoyo a la
Estudios o Académica. Discapacidad.
UDP INCLUSIVA UDP INCLUSIVA
Procedimiento para la implementación de Procedimiento para la implementación de
apoyos y ajustes curriculares para estudiantes apoyos y ajustes curriculares para estudiantes
en situación de discapacidad en situación de discapacidad
PASO 3 PASO 4
Plan de Seguimiento y Evaluación
Trabajo Semestral
• Si el Plan de Trabajo inlcuye ajustes
Documento elaborado por la unidad académicos, debe ser dialogado y socializado
académica que sistematiza: por los docentes.
• Los apoyos y ajustes académicos que se • Se debe actualizar si hay cambios significativos
implementarán en la situación del/de la estudiante.
• Compromisos que asume la unidad • Seguimiento a cargo de la Secretaría de
académica Estudios, con la Unidad de Apoyo a la
• Compromisos que asume el/la estudiante Discapacidad.
• La evaluación del Plan de Trabajo debe
ser semestral.
31
42400 Interior 2021 CC1002.indd 31 11-02-21 09:14También puede leer
