ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE SEMANAL: ALFABETIZACIÓN K-1 - Save the ...
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EL CORONAVIRUS Y LOS NIÑOS: RECURSOS DE SAVE THE CHILDREN
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE SEMANAL:
ALFABETIZACIÓN K-1
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
LECTURA LECTURA LECTURA LECTURA LECTURA
Lee un libro de tu Lee un libro de tu Lee un libro a tu gusto Lee un libro de tu Lee un libro de tu
preferencia o escucha la preferencia o escucha o escucha la siguiente preferencia o escucha preferencia o escucha
siguiente historia: la siguiente historia: historia: la siguiente historia: la siguiente historia:
Rosie Revere Engineer The Gingerbread Man Shelia Rae the Brave And Then It’s Spring Where the Wild
Things Are
ESCRITURA ESCRITURA ESCRITURA ESCRITURA
ESCRITURA
Escribe cuál era el ¡Escribe un nuevo final ¿Qué lección crees que ¿Qué personaje te
escenario de la historia y para la historia! intentaba enseñarnos gustaría conocer en la ¿Cómo te hizo sentir
haz un dibujo del mismo. el autor? vida real y por qué? esta historia?se
oraciones. ALFABETIZACIÓN resolvió?
ALFABETIZACIÓN ALFABETIZACIÓN
ALFABETIZACIÓN E de energía... Haz ALFABETIZACIÓN
una lista de cosas que A de ayuda... ¿Quién te N de nombres...
C de crear... ¡Crea algo puedes comer o hacer ayuda más? Escríbele Escribe tu nombre I de importar... ¿Quién
lindo para alguien de tu que te den energía. un agradecimiento a muchas veces de te importa? ¿Qué
familia! quien te ayuda. varias maneras cosas te importan?
diferentes (elegante, ¡Escribe 3 nombres de
desordenada, grande, personas o cosas que
pequeño, etc.). te importen y escribe
o di por qué!
savethechildren.org/coronavirus-resources
Publicado el 27 de marzo de 2020
EL CORONAVIRUS Y LOS NIÑOS: RECURSOS DE SAVE THE CHILDREN
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE SEMANAL:
MATEMÁTICA Y CIENCIAS K-1
Lunes Martes Miércoles Jueves Jueves
MATEMÁTICA CIENCIAS MATEMÁTICA CIENCIAS MATEMÁTICA
Juegos de Agua y aceite Juegos de Moho en pan o Juegos de
matemática matemática patata matemática
Materiales: aceite
Juega 2-3 Juegos vegetal (o similar), Juega 2-3 Juegos Materiales: 2 trozos de Juega 2-3 Juegos
de matemática agua, botella de de matemática pan o corta 2 rodajas de de matemática
(selecciona el grado agua vacía, colorante (selecciona el grado patata, 2 bolsas Ziploc (selecciona el grado
en el que está tu hijo). comestible en el que está tu hijo). en el que está tu hijo).
Instrucciones: toma un
O, ¿cuántas personas Instrucciones: llena O, ¿cuántas letras trozo de pan y frótalo O, practica contar
viven en tu casa? Si una botella vacía con tiene tu nombre? en algún sitio de casa de forma ascendente
contaras los dedos de agua hasta la mitad. ¿Cuántas letras donde creas que hay y descendente
las manos de todos, Agrega algunas son vocales? muchos gérmenes. comenzando y
¿cuántos dedos habría gotas de colorante ¿Cuántas letras son Repite en otro lugar deteniéndote en
en total? ¿Cuántas comestible. Llena el consonantes? de tu casa. Coloca números diferentes
piernas? resto de la botella con cada trozo en una (ej.: empieza a contar
aceite vegetal. ¡Tápala bolsa Ziploc y ciérrala. de forma ascendente
bien! ¡Agita la botella Lávate las manos ahora. desde 2 y para al
y observa qué sucede! Observa tu pan o patata llegar a 24).
Después de 5 minutos, durante la semana. ¿Qué
¿qué notas sobre el notas del pan/patata?
agua y el aceite? ¿Dónde crees que hay
más gérmenes en tu
casa?
Publicado el 27 de marzo de 2020
EL CORONAVIRUS Y LOS NIÑOS: RECURSOS DE SAVE THE CHILDREN
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE SEMANAL:
MOVIMIENTO K-1
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
Practica dar saltos Busca almohadas de Coloca un plato ¡Es hora de sacar los ¡Salta13 veces!
en un pie. Recuerda diferentes tamaños. de papel sobre tu nervios y emociones ¡Salta en un pie 13
despegar y aterrizar ¿Puedes hacer cabeza y camina por fuera de tu sistema! veces! ¡Marcha 13
con el mismo pie. Salta equilibrio con cada la habitación sin que Escucha The Breathing pasos! ¡Estírate alto
cerca y lejos, alto y una sin caerte? se caiga. ¿Puedes Song de Narwhals & 13 veces! ¡Aplaude 13
bajo. agacharte y volver a Waterfalls. ¡Escucha, veces!
ponerte de pie sin que muévete y respira!
se caiga?
EL RINCÓN DE PADRES Y CUIDADORES
Ustedes y sus hijos pasarán mucho tiempo más en espacios reducidos. La paciencia será puesta a prueba, y es posible
que se encuentren más reactivos que lo que suelen ser. Recuerden que sentirse así en estas circunstancias es total-
mente normal, ¡y no los convierte en malos cuidadores!
Puede ser que solo necesiten un pequeño descanso: hagan algunas respiraciones profundas y lentas. Díganse: “Estoy
haciendo lo mejor que puedo. La paz comienza conmigo”. Abran los ojos y chequeen su calma interior.
La calma de ustedes influirá en la calma de sus hijos. “¡Estamos juntos en esto!”
Publicado el 27 de marzo de 2020
EL CORONAVIRUS Y LOS NIÑOS: RECURSOS DE SAVE THE CHILDREN
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE SEMANAL:
FAMILIA K-1
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
Reto Minuto para Reto Minuto para Reto Minuto para Reto Minuto para Reto Minuto para
ganar: Jugueteando ganar: Enfrenta a ganar: Vuelo en ganar: Desafiando ganar: Torres de
con fideos la galleta picada la gravedad centavos
Materiales: fideos tipo Materiales: galletas Materiales, por jugador: Materiales: 3 globos Materiales: pila de
penne y espagueti (sin Oreo, una silla para plato pequeño con inflados por jugador; centavos para cada
cocinar) cada jugador vaselina, bol lleno de espacio diseñado para jugador
bolitas de algodón, 1 bol jugar
Instrucciones: Reúne a Instrucciones: Los vacío Instrucciones: Los
la familia alrededor de jugadores se colocan Instrucciones: Los jugadores tienen 1
una mesa. Distribuye una galleta en medio Indicaciones: Los jugadores deben minuto para apilar
6 fideos penne y un de la frente. Tienen jugadores deben reunirse en el espacio tantas monedas como
fideo espagueti a cada 1 minuto para que enfrentar ambos boles para jugar. Deberán puedan usando solo 1
jugador. Sin usar las la galleta llegue a la con las manos detrás mantener los 3 globos mano.
manos, los jugadores boca usando solo los de la espalda. Tienen en el aire sin salir del
tienen 1 minuto para músculos faciales. 1 minuto para meter espacio de juego por
colocar los 6 pennes la nariz en la vaselina 1 minuto. El globo que
en el espagueti usando y trasladar una bolita toca el suelo o sale de
solo la boca. Pueden por vez de la nariz al la habitación, queda
ponerse el espagueti bol vacío. Pueden volver eliminado.
en la boca cuando a meter la nariz en la
comience a correr el vaselina. Solo pueden
reloj. traspasar una bolita por
vez. Gana el jugador
con más bolitas.
Publicado el 27 de marzo de 2020También puede leer
