Boletín Digital UNIDIS - UNED

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                                                   UNIDIS,    Centro      de
   UNIDIS – UNED
                                                   atención a universitarios
   Universidad y Discapacidad
                                                   con discapacidad de la
                                                   UNED

Becas y Ayudas
                                                   Les desea felices fiestas
                                                   y próspero año 2022

   Biblioteca Digital UNIDIS
Hemeroteca UNIDIS

                                            UNIDIS
    C e nt r o d e A t e n ci ó n a U ni v er si t ari os c o n D i s c a p a ci d a d d e l a
                                            U NED

                           C/ B r av o M ur i ll o 3 8, 2 80 1 5 M adr i d

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NOTICIAS
UNIDIS – UNED

La Formación Profesional como herramienta de inclusión
La experiencia de Víctor Alberto Lorenzo en Repsol fue muy positiva. “Me recibieron con los
brazos abiertos. Si tenía alguna duda, preguntaba; si necesitaba algo, lo pedía. Y también mis
compañeros me solicitaban ayuda a mí. Me sentí como uno más”, recuerda.
Fuente: https://www.vozpopuli.com (22/12/2021)

El CERMI felicita a la UNED en el 50 aniversario de su creación
Fuente: CERMI (12/12/2021)

NOTICIAS
UNIVERSIDAD Y DISCAPACIDAD

Estudiantes de la Universidad Comillas realizan trabajos en lectura fácil para aprender más
sobre la accesibilidad cognitiva
Fuente: Plena Inclusión (21/12/2021)

El título propio Incluye e Inserta UCLM recibe un reconocimiento de la asociación Asprona
Fuente: Lanza Digital (15/12/2021)

Inclusión, Universidad, Unidiversidad
Fuente: Madridiario (14/12/2021)

La Facultad de Ciencias del Trabajo de la UCA celebra la III Jornada de Empleo y
Discapacidad
Fuente: Cadiz Noticias (13/12/2021)

La UHU ofrece un título propio para personas con discapacidad intelectual
Fuente: Diario de Huelva (11/12/2021)

Presentación en la UCA del proyecto en red de Aprendizaje y Servicio y Accesibilidad
Fuente: Cadiz Noticias (10/12/2021)
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La UAL conmemora el Día Internacional de las Personas con Discapacidad con la lectura de
un Manifiesto
Fuente: Aulamagna (07/12/2021)

La UJA cuenta con 144 alumnos con algún tipo de discapacidad
Fuente: Aulamagna (07/12/2021)

La UCAM, comprometida con la discapacidad y el voluntariado
Fuente: La Verdad (04/12/2021)

La UAH conmemora el Día Internacional de las Personas con Discapacidad
Fuente: UAH (03/12/2021)

Los rectores recuerdan que las personas con discapacidad también estudian
Fuente: GN Diario (03/12/2021)

Los rectores recuerdan que 23.000 personas con discapacidad estudian en las universidades
españolas
Fuente: Diario Siglo XXI (02/12/2021)

Las universidades destacan su papel en el impulso del talento de las personas con
discapacidad
Fuente: Europapress (02/12/2021)

Campaña #TalentoSAPDU para el 3 de diciembre
Fuente: Red SAPDU (02/12/2021)

La UMH desarrolla una señalética inclusiva para representar la diversidad social
Fuente: Teleelx (02/12/2021)

Cerca de 2.000 estudiantes con certificado de discapacidad eligen la UOC
Fuente: UOC (01/12/2021)

La Universidad de Málaga y Fundación Unicaja sientan las bases para una Málaga "más
amable e inclusiva"
Fuente: La Opinión de Málaga (01/12/2021)

La Universidad de Oviedo y Cocemfe se alían para mejorar la accesibilidad de edificios
gracias a una aplicación móvil
Fuente: La Nueva España (01/12/2021)
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AGENDA

Escuela de Deporte Adaptado Grup Mifas
Lugar y fechas: Vilablareix (Girona), miércoles de 20:00h a 21:30h

XI Jornadas Científicas Internacionales de Investigación sobre Personas con Discapacidad,
“Calidad de Vida y Apoyos: El Poder de la Evidencia”
Lugar y fecha: Salamanca, 16, 17 y 18 de marzo de 2022

XVIII Congreso Internacional y XXXVIII Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva.
Lugar y fecha: Palma, de 5 al 7 de abril de 2022

BECAS Y AYUDAS

Becas de formación individual en contenidos digitales y tecnológicos para estudiantes con
discapacidad
La Convocatoria permanecerá abierta hasta agotar la dotación económica establecida.

Becas MasMedia de Fundación Randstad y Atresmedia
Fundación Randstad junto al Grupo Atresmedia ponen en marcha la I Edición de las becas
MasMedia, un proyecto que tiene como objetivo facilitar la empleabilidad de personas con
discapacidad en el sector audiovisual.
Las personas que soliciten su beca, hay disponibles 10 plazas, podrán acceder a cualquiera
de los cursos de Atresmedia Formación, que serán accesibles para personas con cualquier
tipo de discapacidad.
CONVOCATORIAS

Se Convocan: 25 premios al mejor Trabajo Fin de Grado (TFG) sobre cualquiera de los 17
Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU, financiados por el Banco Santander
El plazo de presentación de solicitudes será de quince días hábiles a contar desde el
siguiente al de la publicación en el BICI de la UNED de las Bases reguladoras de esta
convocatoria.

La Comunidad de Madrid convoca ayudas para fomentar la autonomía personal y la
accesibilidad de las personas con discapacidad
Fecha: pendiente

Talento Digital: formación permanente en competencias digitales y profesiones
tecnológicas de la Fundación ONCE
Lugar y fecha: varias convocatorias

Formación en competencias digitales y accesibilidad de la mano de la Dirección General de
lucha contra la Brecha Digital y CERMI CV
Fecha: a partir de septiembre de 2021

Premio FIAPAS 2022 (XVIII Edición)
Plazo: 3 de junio de 2022

Programa In-Mentoring de Fundación Universia
Se trata de un programa de 10 horas de duración total que se desarrollará durante 5 meses,
en los que podrás mantener sesiones de mentoring y conversación con un profesional de una
empresa de tu sector de interés. Estas sesiones son online y pueden ser semanales (una
conversación de 30 min por semana) o quincenales (una conversación de 1 hora cada dos
semanas).

Programa Speaking without Frontiers de Fundación Universia
En esta modalidad del Programa In-Mentoring podrás realizarlo en una segunda lengua, para
practicar la conversación en un idioma extranjero dentro del mundo de la empresa a través
de diálogos con tu mentor o mentora.

Llamada de artículos para "How Mature Is Technology in Helping People with Disabilities?"
Plazo: hasta el 31 de diciembre de 2021
CERMI Madrid convoca el Concurso de Fotografía 2021 sobre Cultura y Discapacidad en la
ciudad de Madrid
Plazo: hasta el día 31 de diciembre de 2021

Curso Traducción y Accesibilidad en los medios audiovisuales: perspectivas teóricas y
prácticas.
Lugar y fecha: Del 7 al 11 de febrero de 2022, Universidad Complutense de Madrid. Plazo
de matrícula hasta el 17 de enero de 2022.

17ª Edición de los Premios Fundación Randstad
Los premios Fundación Randstad están orientados a reconocer las mejores iniciativas
impulsadas por empresas, personas o entidades que buscan fomentar la igualdad de
oportunidades en el empleo de las personas con discapacidad.
Plazo: hasta el 15 de febrero de 2022

PUBLICACIONES
BIBLIOTECA UNIDIS

Informe resultado del seguimiento. Periodo 2020-2021

                                        Autor: Observatorio de Accesibilidad
                                        Edición: diciembre 2021

                                        Resumen: el Observatorio de Accesibilidad Web ha
                                        realizado   el   seguimiento    simplificado    y   el
                                        seguimiento en profundidad del periodo 2020-2021 y
                                        ha elaborado y presentado a la Comisión Europea el
                                        primer Informe sobre el resultado del seguimiento
                                        correspondiente al periodo 2020-2021. Resumen
                                        recogido del portal de la Administración electrónica.

                                        Informe a texto completo. Observatorio de la
                                        discapacidad
EL EMPLEO, LA MEJOR VÍA PARA LA INDEPENDENCIA Y LA
AUTONOMÍA PERSONAL
Foro de Empleabilidad para Personas con Síndrome de Asperger y
otros TEA

                                  Autoras (Coordinadoras): Gema Pallarés Santos
                                  Marina Hermoso García
                                  Edición: Confederación Asperger España, ONCE
                                  febrero 2020

                                  Resumen: Fruto de este encuentro profesional,
                                  donde    nos    pudimos       enriquecer   compartiendo
                                  conocimiento     y   experiencias,    nace   esta   guía
                                  experiencial sobre las cuestiones prácticas más
                                  importantes que debemos de tener en cuenta para la
                                  inclusión laboral de personas con diagnóstico TEA
                                  con necesidades de apoyo nivel I.

Guía a texto completo: Confederación Asperger España

La Sordoceguera y el Implante Coclear. Recursos prácticos para
usuarios de con problemas de visión

                                 Coordinación: Laia Zamora.
                                 Revisión: Mariló Sánchez.
                                 Recopilación de recursos: Manel Rejano

                                 Edita: Federación AICE
                                 ISBN: 978-84-09-32908-3

                                 Reseña:         Web      del       Implante      Coclear
                                 Federación de Asociaciones de Implantados Cocleares
                                 de España.
Pautas sobre accesibilidad cognitiva para crear contenidos Webs

                        Autor: Óscar García Muñoz.
                        Edición: Plena Inclusión Madrid, 2020
                        Resumen: El acceso a la información es un derecho fundamental de
                        todas las personas, independientemente de su condición. Una de las
                        barreras a las que se encuentran las personas con discapacidad
                        intelectual, autismo, dislexia, discalculia, deterioro cognitivo o
                        demencia, trastorno con déficit de atención e hiperactividad, afasia
                        o con daño cerebral adquirido es la dificultad para manejarse a través
                        de las páginas Webs. Resumen recogido de la web INFOCOP

Publicación a texto completo: INFOCOP

Encuentros de la Cátedra Universidad Empresa en Innovación en
Servicios Sociales y Dependencia de la UNED

Dentro de las actividades de difusión y transferencia de la Cátedra Universidad Empresa en
Innovación en Servicios Sociales y Dependencia de la UNED, su director, el catedrático
Antonio López ha diseñado un conjunto de entrevistas a personalidades relevantes en este
ámbito. En este encuentro entrevista a la catedrática Yolanda María de la Fuente Robles,
cuyos proyectos en los últimos años han girado en torno a la autonomía personal, la
diversidad funcional y la dependencia.
Fuente: CANAL UNED

Accesibilidad Digital: entrevista a Olga Carreras

Programa: En Modo Inclusivo
Entrevista de Fundación Iddeas en Youtube

Vivencias de pandemia

Quintas, L. (2021). Vivencias de pandemia. RED Visual: Revista Especializada en
Discapacidad Visual, 77, 345-347.
Artículo a texto completo
PUBLICACIONES
HEMEROTECA UNIDIS

PERFILES, Nº 375, noviembre (2021), Revista general de política
social – ONCE

EDITORIAL
NOMBRES PROPIOS
ENTREVISTA
Margarita del Val, viróloga e investigadora del CSIC.
EMPLEO
La brecha salarial aboca a personas con discapacidad a la
precariedad
SOLIDARIDAD
Juan Carlos Tomasi, dos décadas documentando a MSF
SANIDAD
La necesidad de rehabilitación especializada en el daño cerebral
RSC
La apuesta por la sostenibilidad en la era post-covid
ARTE
Los misterios de la Mona Lisa
del Museo del Prado
PANDEMIA
La tercera dosis, solo para los colectivos vulnerables
RSE
Las fundaciones corporativas responden a la pandemia
SALUD
Una iniciativa para facilitar la compresión de los prospectos
FUNDACIÓN SERES
“La acción social de las empresas ha llegado para quedarse”
ACCESIBILIDAD
Amazon y GSO firman un acuerdo para poner la tecnología al servicio de las personas ciegas
LEGISLACIÓN
Las formaciones políticas, a favor de la reforma del artículo 49
DESPOBLACIÓN
Correos instalará cajeros automáticos en oficinas rurales
DEPORTE
El deporte español hace historia en los I Juegos Inclusivos
RECONOCIMIENTO
El Rey, sobre Teresa Perales:
“Es un orgullo para España”
PANORAMA SOCIAL
Medioambiente
Discapacidad
Mujer
ONG
Agenda
ÚLTIMA
Víctor Meliveo presenta sus fotografías de integración
EN PORTADA
Las personas mayores unifican su voz
INTEGRACIÓN

Revista Integración, nº100, noviembre 2021. Revista de la
Federación de implantados cocleares

Editorial
Hablan los médicos
Prof. Graeme Clark AC
Prof. Bernard Fraysse
Dr. Emilio García-Ibáñez
Dr. Pedro Clarós
Rehabilitación
Dra. Teresa Herrero
Exposición 25 aniversario
Internacional
Malala Fund y Fundación Cochlear
Delegaciones
Jornadas de Intercambio
Entrevista
Enfermería en salud auditiva
Postlocutivos
Ma Antonia, 25 años usuaria de Implante Coclear
Aniversario y Premios AICE
Europa
Visión Europeísta
Karts 25 Aniversario
Sordoceguera
Novedad editorial AICE
Biblioteca
Rob Beenders
Audiovisual
Aumento contenidos
Juguetes inclusivos
Miniland Dolls
Jóvenes
Punto de vista jóvenes
Encuentro de jóvenes
CampAICE
Casas comerciales
Profesionales que rehabilitan
Servicios a socios
Material de rehabilitación

FELICES FIESTAS
… y próspero año 2022
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