Ciclo Formativo de Grado Superior en Animaciones 3D, Juegos y Entornos Interactivos, Especialista en Videojuegos - Be
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Ciclo Formativo de Grado Superior
s
o
en Animaciones 3D, Juegos
ñ
y Entornos Interactivos,
a
Especialista en Videojuegos
2
visual.iedmadrid.com¿Te impresionan los efectos y las
¿A quién va dirigido?
animaciones que ves en el cine y te A aquellos jóvenes que busquen desarrollar su actividad
gustaría saber cómo se han hecho? profesional en el sector de la producción audiovisual
(cine, televisión y vídeo), del videojuego, de la
Esta curiosidad se puede convertir en
animación 2D y 3D, de la multimedia interactiva y
no interactiva, así como en publicidad y empresas
relacionadas con internet y las new media.
una profesión y llevarte lejos dentro
de la industria de la animación y los
¿Por qué estudiar este curso en el IED Madrid?
Añadimos al Ciclo Formativo de Grado Superior en
videojuegos. Con el Ciclo Formativo Animaciones 3D, Juegos y Entornos Interactivos una
especialidad en Videojuegos, para que apliques los
de Grado Superior en Animaciones
conocimientos adquiridos en este ciclo en el sector
de los videojuegos y el gaming.
3D, Juegos y Entornos Interactivos, Contamos con un laboratorio equipado con las
últimas tecnologías para la generación de contenidos
especialista en Videojuegos, podrás
multimedia y de animación, así como salas de
montaje y postproducción.
adquirir los conocimientos necesarios Confiamos en una formación teórico-práctica y por el
desarrollo de proyectos reales con empresas como una
para dar vida a proyectos multimedia oportunidad de aprendizaje y networking.
Apostamos por una enseñanza mixta a través de
interactivos, generar espacios nuestros docentes, un equilibrio entre técnicos
cualificados y reconocidos profesionales en activo,
virtuales y animaciones 2D y 3D, sello distintivo de la metodología específica
impartida en el IED Madrid.
controlar procesos de postproducción Estudiar en el IED Madrid significa convivir
con todas las ramas del diseño en un espacio
y supervisar los efectos de edición. multicultural, internacional e innovador, una
experiencia creativa y una oportunidad única que
Y todo ello mientras te inicias en el
ofrecer a nuestros estudiantes.
apasionante mundo del diseño de Salidas profesionales
videojuegos y conoces las últimas
• Creador de animaciones 2D y 3D.
• Generador de espacios virtuales.
• Técnico de efectos especiales 3D.
herramientas necesarias para • Desarrollador de aplicaciones y productos
audiovisuales multimedia.
desarrollar aplicaciones y juegos en
• Editor de contenidos audiovisuales multimedia
interactivos y no interactivos.
• Desarrollador y diseñador de videojuegos.
cualquier plataforma.er
1 SO
U R
C Color, iluminación y
acabados 2D y 3D Realización de proyectos
multimedia interactivos
Comprender y utilizar las
herramientas necesarias Adquirir las técnicas y
para la texturización de herramientas fundamentales
Diseño, dibujo modelos 3D, pintado de que permiten elaborar las
y modelado para animación imágenes 2D y 3D así como interfaces de navegación
para la iluminación de de productos multimedia
Conocer las técnicas personajes y escenarios interactivos, sincronizar
necesarias para el diseño, en animación. las secuencias de módulos de
dibujo y modelado de información de estos
personajes, escenarios y productos, así como realizar
atrezo para todo tipo de la interactividad y
producciones de animación transiciones de productos
2D y 3D, valorando la audiovisuales multimedia.
utilización de distintos Formación y orientación
métodos plásticos y laboral
tecnológicos. Adquirir las Animación de elementos
destrezas de elaboración de 2D y 3D Familiarizar al estudiante
storyboard y animática de con el marco legal de
un proyecto de animación, Trabajar las técnicas sus futuras condiciones
analizando las necesidades de animación para la y relaciones de trabajo
de acción, ritmo y narrativa configuración de proyectos de su ámbito profesional,
del proyecto. de animación audiovisual en dotándolo de los recursos
2D y 3D. Específicamente, y de la orientación
conocer las herramientas necesaria para desarrollar
de captura de movimiento y un itinerario laboral
rotoscopia; las técnicas de que le permita iniciar
animación de stop motion; y mantener una carrera
preparación y animación de profesional adaptada a sus
personajes, escenarios objetivos y competencias.
y atrezo y colocación
de cámaras virtuales.
Animaciones 3D, Juegos y Entornos Interactivos, especialista e Videojuegos IED Visual Madrid - La Escuela de la Nueva Comunicación2º SO
R
CU
Realización del montaje y
postproducción de audiovisuales
Adquirir las herramientas necesarias Proyectos de juegos
para el montaje de proyectos para web, entornos móviles
audiovisuales, operando distintos y redes sociales
Desarrollo d e e n t o r n o s sistemas y plataformas de montaje y
inter activos mul t i d i s p o s i t i v o postproducción. Conocer cuáles son Analizar las tecnologías disponibles I+D+i y juegos
los principales procesos de acabado para el desarrollo de juegos
Aprender a generar aplicaciones de postproducción de proyectos y aplicaciones adaptadas para Analizar conceptos propios del
de proyectos de juegos y entornos audiovisuales y los procesos dispositivos móviles. Crear juegos desarrollo de videojuegos para
interactivos hasta su compilación de pasterización de proyectos 2D y 3D aplicando técnicas extrapolarlos a otros ámbitos del
final, diseñando la interfaz audiovisuales. específicas y utilizando diseño desde un punto de vista
de usuario o implementando las funcionalidades que ofrecen innovador. Adelantarnos al futuro y
los proyectos a través de la los motores de juego así como su experimentar creativamente con los
comunicación con dispositivos Proyectos de animación audiovisual puesta a punto e implantación en medios, soportes y dinámicas que
físicos externos. Conocer 2D y 3D dispositivos móviles. Profundizar en caracterizarán los videojuegos de la
cómo desarrollar aplicaciones las características propias nueva era.
interactivas de entretenimiento y Determinar los objetivos, el de los juegos orientados
videojuegos. estilo gráfico y narrativo, las a redes sociales.
especificaciones Proyecto de animaciones 3D, juegos y
y requisitos del sistema para un entornos interactivos
Guión y s t o r y b o a r d proyecto interactivo multimedia,
elaborando la documentación del Desarrollar un proyecto relacionado
Establecer las bases para el mismo. Determinar las arquitecturas Inglés técnico para con el sector de animaciones 3D,
desarrollo de un guión técnico, tecnológicas y los módulos de grado superior juegos y entornos interactivos a
la planimetría y las convenciones información, establecer baterías de través del correcto planteamiento
gráficas, como apoyo a la pruebas de evaluación de productos Estudiar el vocabulario técnico de todas las fases que lo componen:
visualización del futuro proyecto multimedia, elaborar planes para poder desarrollar y abordar recopilación de la información,
audiovisual. Se trabajará una base de trabajo y organizar de manera proyectos de desarrollo de identificación y priorización de las
teórica en la que se abordará la narrativa los módulos aplicaciones multiplataforma y necesidades y de la intervención,
escritura del guión, estructura, de información. diseño digital en inglés. definición de los procedimientos
personajes y diálogos, que para el seguimiento y control.
posteriormente se plasmará de manera
práctica en un storyboard. Proyectos de juegos
y entornos interactivos Formación en
Empresa e iniciativa emprendedora centros de trabajo
Sonido Aprender a utilizar las herramientas
gráficas, técnicas y narrativas Formar al estudiante para Llevar a cabo una experiencia
Dotar al estudiante de las para la creación de proyectos de desarrollar su propia iniciativa en profesional aplicando los
capacidades técnicas necesarias para juegos en entornos interactivos, el ámbito empresarial, tanto hacia conocimientos y competencias
abordar proyectos de grabación y implementando las propuestas a el autoempleo como adquiridos durante los estudios
edición de sonido, adquiriendo los través hacia la asunción de realizados.
conocimientos teóricos necesarios de dispositivos físicos externos. responsabilidades y funciones en el
para poder comunicarse con un equipo Elaborar planes empleo por cuenta ajena.
técnico especializado. de trabajo y plantear de manera
correcta todas las fases que llevan
al correcto desarrollo del proyecto.
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