ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 49 "JOSÉ VASCONCELOS" - Cite
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¡Qué rápido pasa el tiempo! Ya entramos a nuestra tercer semana de clases, donde
continuamos trabajando desde casa, viendo los programas que la SEP nos
proporcionó para que continúes tus estudios
La prioridad eres tú, por tal motivo no olvides realizar las actividades propuestas en
cada programa, anotar lo esencial de cada tema y complementar tu aprendizaje con
las actividades de reforzamiento que cada profesor ha diseñado.
En el caso de la asignatura de Lengua materna 2 (español 2) las actividades de
reforzamiento vienen anexadas por día y semana en este documento. Si es la primera
vez que abres este documento te invito a leerlo y comenzar con las actividades desde
la semana uno. Por el contrario, si tu ya estas al corriente en tus actividades, ve a la
semana tres (pág. 26) donde encontrarás las actividades de la semana.
No olvides enviarlas a mi correo: monica.calette@aefcm.gob.mx
Esperando te encuentres bien, te envío un cordial saludo.
2
Profesora Mónica Calette TorresCICLO ESCOLAR 2020-2021
Alumnos, padres de familia y tutores:
Comenzamos este ciclo escolar de una manera diferente, atípica pero no por
ello nuestro entusiasmo va a decaer, al contrario debemos estar mas fuertes
para que nuestro regreso físico a las aulas sea todo un éxito.
Mientras tanto, nos toca trabajar a distancia. Nuestro eje fundamental será
la televisión.
A los maestros nos toca apoyarlos desde casa pero con muchas ganas de que
sus hijos adquieran los conocimientos y aprendizajes esenciales para su
desarrollo y formación. Para lograrlo estaré en contacto permanente con
ustedes para aclarar sus dudas, comentarios e incertidumbres que tengan.
¡Bienvenidos sean todos!
Profesora: Mónica Calette Torres
3monica.calette@aefcm.gob.mx
Este correo será nuestro medio de
comunicación para:
✓Aclarar dudas.
✓Inquietudes
✓ Entregar actividades durante la
semana.
4EL EJE FUNDAMENTAL PARA ESTE
TRABAJO ES LA TELEVISIÓN
• POR ELLO ES FUNDAMENTAL QUE VEAS
TODOS LOS PROGRAMAS DE
TELEVISIÓN.
• REALICES LAS ACTIVIDADES
PROPUESTAS EN EL PROGRAMA
• ENVÍES TUS ACTIVIDADES TERMINADAS,
CON LETRA CLARA, A MI CORREO:
monica.calette@aefcm.gob.mx
6LENGUA
MATERNA, LUNES MARTES MIERCÓLES JUEVES VIERNES
ESPAÑOL
8:00 a 8:30 a 8:00 a 8:30 a 8:00 a
8:30 9:00 8:30 9:00 8:30
2º
secundaria
Repetición Repetición Repetición Repetición Repetición
19:00 a 19:30 a 19:00 a 19:30 a 19:00 a
19:30 20:00 19:30 20:00 19:30
7• Date el tiempo antes de que
empiecen las transmisiones para
desayunar o comer dependiendo la
hora que veas el programa de tv.
• Procura que tu alimentación sea sana
para fortalecer adecuadamente tu
crecimiento y desarrollo.
• Ten a la mano agua simple para
hidratarte durante las transmisiones.
• Durante espacios de las transmisiones
estira tus brazos hacia los lados,
arriba.
• No olvides hacer tus pausas activas.
8Durante este periodo de Aprende en
casa II necesitarás lo siguiente:
• Cuaderno del ciclo anterior o alguno
que tengas pero ocúpalo solamente
para esta materia. Hazle una
portada a tu gusto indicando el ciclo
escolar.
• Libro de texto
• Bolígrafos rojo y negro
• Lápiz y colores
9• Se elaborarán actividades para apoyar mejor la comprensión de los temas abordados en los
Actividades programas de televisión
de
reforzamiento
• Son para aquellos alumnos que tengan dudas o no hayan comprendido el programa del día.
• Se les enviarán actividades especificas a su correo con el fin de que logren la comprensión
Actividades
específicas del tema (aprendizaje esperado).
• La retroalimentación y el seguimiento se dará a través del correo y durante la hora de
Seguimiento y atención.
retroalimenta
ción
1011
13
✓ El cuaderno a utilizar será exclusivamente para la asignatura de español. ✓ Hacer una portada para darle presentación al cuaderno ✓ Utilizar tinta roja para poner títulos, preguntas y signos de puntuación. ✓ Tinta negra para hacer resúmenes o actividades. ✓ Poner en la parte superior de cada hoja la fecha completa, debajo tu nombre completo comenzando 14 por apellido y grupo.
Lunes 24 de agosto de 2020
NOMBRE DEL PROGRAMA LAS NARRACIONES Y SUS SUBGÉNEROS
APRENDIZAJE ESPERADO Lee narraciones de diversos subgéneros narrativos:
ciencia ficción, terror, policiaco, aventuras, sagas u
otros
ACTIVIDADES DE REFORZAMIENTO • Realiza un cuadro sinóptico de los subgéneros
narrativos y sus características
• Explica que subgénero te agrada más y el porque
(fundamenta tu respuesta)
LIGA DEL PROGRAMA: https://www.youtube.com/watch?v=dfnxofZpSLQ
15Martes 25 de agosto de 2020
NOMBRE DEL PROGRAMA CREAR MUNDOS ESCRITOS
APRENDIZAJE ESPERADO Escribe cuentos de un subgénero de tu
preferencia.
ACTIVIDAD DE REFORZAMIENTO Escribe un cuento breve utilizando todos los
elementos que se necesitan para elaborar un
tema. No olvides cuestionarte lo siguiente:
Por ejemplo:
✓ ¿por qué eliges determinado tema?,
✓ ¿cuál es el propósito?
✓ ¿a quién irá dirigido?
✓ ¿qué tipo de lenguaje debes usar?
✓ y otras preguntas que te ayudarán a
aterrizar tu historia.
LIGA DEL PROGRAMA: https://www.youtube.com/watch?v=SDTGRqCjPgs
16Miércoles 26 de agosto de 2020
NOMBRE DEL PROGRAMA PUNTOS DE VISTA Y POSTURAS
APRENDIZAJE ESPERADO Lee y compara notas informativas sobre una
noticia que se publica en diferentes medios.
ACTIVIDAD DE REFORZAMIENTO Recorta cualquier nota informativa que
tengas en casa, pégala en tu cuaderno e
identifica las partes de la noticia:
✓ encabezado o titular
✓ nombre de la agencia o del periodista,
autor de la nota
✓ fecha de la publicación
✓ entrada o lid, --lead, en inglés—
✓ desarrollo o cuerpo de la nota
✓ remate.
LIGA DEL PROGRAMA: https://www.youtube.com/watch?v=RoAFe7HBgr0
17Jueves 27 de agosto de 2020
NOMBRE DEL PROGRAMA EL CONOCIMIENTO POPULAR EN
FRASES COTIDIANAS
APRENDIZAJE ESPERADO Recopila y comparte refranes,
dichos y pregones populares
ACTIVIDAD DE REFORZAMIENTO • Escribe 5 refranes y anota que
es lo que se da a entender en
el refrán.
• Escribe 5 dichos y trata de
explicar lo que se da a
entender.
• Escribe 5 pregones que
conozcas
LIGA DEL PROGRAMA:
https://www.youtube.com/watch?v=q4xY56ktzpM
18Viernes 28 de agosto
NOMBRE DEL PROGRAMA PREGUNTAR ES NO ERRAR
APRENDIZAJE ESPERADO Elige un tema y hace una pequeña investigación
ACTIVIDAD DE REFORZAMIENTO • Menciona los pasos para elaborar una
investigación
• Recuerda tu investigación que realizaste en
primer grado y anota lo siguiente:
1. Las 5 preguntas para iniciar tu tema
2. Realiza un resumen de tu tema de
investigación utilizando tus 5 subtemas
LIGA DEL PROGRAMA: https://www.youtube.com/watch?v=PTEEk04svKY
19Del 31 de agosto al 4 de septiembre de 2020 20
SEMANA 2
Lunes 31 de agosto de 2020
NOMBRE DEL PROGRAMA LO QUE OTROS DICEN
APRENDIZAJES ESPERADOS Entrevista a una persona relevante de su
comunidad
ACTIVIDADES DE REFORZAMIENTO Realiza una entrevista a tu papá, mamá o tutor sobre:
• 5 preguntas sobre su origen
• 5 preguntas sobre estudios
• 5 preguntas sobre su trabajo
• 5 preguntas sobre pasatiempos
LIGA DEL PROGRAMA: https://www.youtube.com/watch?v=TJXkXQp6dKs
21SEMANA 2
Martes 1º de septiembre de 2020
NOMBRE DEL PROGRAMA ESCRIBO UNA PETICIÓN FORMAL
APRENDIZAJES ESPERADOS Escribe cartas formales
ACTIVIDADES DE REFORZAMIENTO Ve al siguiente enlace sobre los elementos de la
carta formal. Al terminar de analizar, deberás
elaborar una carta formal dirigida al Alcalde de
Coyoacán debido a un problema que tengan en
tu cuadra o colonia. Recuerda enviarme la
actividad al correo.
https://www.unprofesor.com/lengua-
espanola/estructura-de-una-carta-formal-
2157.html
LIGA DEL PROGRAMA:https://www.youtube.com/watch?v=yCGlmCrTh0M
22SEMANA 2
Miércoles 2 de septiembre de 2020
NOMBRE DEL PROGRAMA La diversidad lingüística de México
APRENDIZAJES ESPERADOS Investiga sobre la diversidad lingüística y
cultural de los pueblos originarios de México
ACTIVIDADES DE REFORZAMIENTO Realiza el memorama (10 palabras) utilizando
palabras indígenas realiza el dibujo y debajo el
nombre
LIGA DEL PROGRAMA: https://www.youtube.com/watch?v=bP0qxgP23As 23SEMANA 2
Jueves 3 de septiembre de 2020
NOMBRE DEL PROGRAMA PARA ESTUDIAR MEJOR
APRENDIZAJES ESPERADOS Elaborar fichas temáticas con fines de
estudio
ACTIVIDADES DE REFORZAMIENTO https://es.educaplay.com/recursos-
educativos/1333041-
idea_principal_y_secundaria.html
Realiza una ficha temática del siguiente texto:
https://kidshealth.org/es/teens/exercise-wise-
esp.html#:~:text=El%20ejercicio%20f%C3%ADsic
o%20ayuda%20a,cuerpo%20en%20un%20peso
%20saludable.
Al terminar de hacer la prueba, toma una foto
con el resultado que obtuviste y envíala a mi
correo, al igual que tu ficha temática.
LIGA DEL PROGRAMA: https://www.youtube.com/watch?v=j36a7Tq4akk
24SEMANA 2
Viernes 4 de septiembre de 2020
NOMBRE DEL PROGRAMA PREPARARSE Y HABLAR
APRENDIZAJES ESPERADOS Presenta una exposición acerca de un
tema de interés general
ACTIVIDADES DE REFORZAMIENTO Realiza un tríptico denominado “Como hacer una
buena presentación” donde expliques:
✓ Los pasos para hacer una exposición
✓ Las recomendaciones para una exposición
exitosa
LIGA DEL PROGRAMA: https://www.youtube.com/watch?v=rD-nvE5hEII
25Del 7 al 11 de septiembre 26
SEMANA 3
Lunes 7 de septiembre de 2020
NOMBRE DEL PROGRAMA DE UN CUENTO NACEN CIENTOS
APRENDIZAJES ESPERADOS Lee narraciones de diversos
subgéneros narrativos: ciencia
ficción, terror, policiaco, aventuras,
sagas u otros
ACTIVIDADES DE REFORZAMIENTO Hacer un resumen o cuadro sinóptico o
mapa mental d los siguientes temas
vistos en el programa:
✓ la estructura narrativa de un cuento
✓ Tipos de narrador
✓ Tipos de personajes
LIGA DEL PROGRAMA: https://youtu.be/OpirEyYbjOo
27SEMANA 3
Martes 8 de septiembre de 2020
NOMBRE DEL PROGRAMA REINABA UN PROFUNDO SILENCIO
APRENDIZAJES ESPERADOS Lee narraciones de diversos subgéneros
narrativos: ciencia ficción, terror, policiaco,
aventuras, sagas u otros
ACTIVIDADES DE REFORZAMIENTO Busca en libros o en internet un cuento de
tu subgénero narrativo favorito y en tu
cuaderno escribe lo siguiente:
✓ Nombre del cuento
✓ Personajes
✓ El ambiente del cuento
✓ Tipo de narrador
✓ Resumen del cuento
LIGA DEL PROGRAMA: https://www.youtube.com/watch?v=rZUai1BpxAg
28SEMANA 3
Miércoles 9 de septiembre de 2020
NOMBRE DEL PROGRAMA LAS VOCES DE NUESTRO PAÍS
APRENDIZAJES ESPERADOS Investiga sobre la diversidad lingüística y
cultural de los pueblos originarios de México
ACTIVIDADES DE REFORZAMIENTO Glosario de palabras de origen indígena
clasificándolos en
✓ Lugares
✓ Objetos
✓ Comida
Puedes agregar las palabras que utilizaste
en el memorama de la semana 2.
LIGA DEL PROGRAMA: https://www.youtube.com/watch?v=QUKrZwnBtz8
29SEMANA 3
Jueves 10 de septiembre de 2020
NOMBRE DEL PROGRAMA CADA LENGUA ES UN UNIVERSO
APRENDIZAJES ESPERADOS Investiga sobre la diversidad lingüística y
cultural de los pueblos originarios de
México
ACTIVIDADES DE REFORZAMIENTO Solo resuelve las preguntas del programa
LIGA DEL PROGRAMA: https://www.youtube.com/watch?v=ld5tS9dvwg0
30SEMANA 3
Viernes 11 de septiembre de 2020
NOMBRE DEL PROGRAMA PARA SABER MAS ACERCA DE OTROS
APRENDIZAJES ESPERADOS Entrevista a una persona relevante de
su localidad
ACTIVIDADES DE REFORZAMIENTO Realiza el informe de la entrevista que
realizaste la semana anterior (lunes 31
de agosto) a tu papá, mamá o tutor.
LIGA DEL PROGRAMA: https://www.youtube.com/watch?v=r5pUgRJm150
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