Experiencias y noticias que te interesan - Sepie
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N E W S L E T T E R Nº 4 1
Experiencias
NUEVA FORO PARA
DOCUMENTACIÓN PROMOTORES SOBRE
DE LAS ACCIONES EDUCACIÓN DIGITAL
y noticias que KA121 Y KA122 PARA
LA CONVOCATORIA
ERASMUS+ 2022 EN
Participa en este primer foro,
un evento intersectorial en
te interesan
formato virtual, que reunirá
EDUCACIÓN ESCOLAR Y a un amplio abanico de
DE PERSONAS ADULTAS promotores y tratará las
actuales tendencias en Europa
Se han añadido nuevos en el campo de la educación
JORNADA KA220-HED mes de diciembre, una sesión digital, desde el punto de vista
documentos de ayuda
informativa a este respecto. La político, intelectual, profesional
para facilitar la solicitud de
El próximo 2 de marzo de Guía del Programa Erasmus+
proyectos de movilidad de y social. Se celebrará el
16:00-17:00 horas (hora para 2022 contiene también
la nueva convocatoria 2022. próximo 22 de marzo de 2022,
peninsular española), desde el toda la información sobre esta
La documentación puedes en formato virtual, en horario
SEPIE organizamos una sesión iniciativa (páginas 309–316 en
la versión en inglés). ¡La fecha verla aquí: educación escolar de 10:00-17:50 (CET). Más
virtual que será retransmitida (KA121-SCH y KA122-SCH) y información
a través de nuestro canal de límite para la presentación
de solicitudes es el 31 de educación de personas adultas
YouTube y que está destinada
marzo de 2022! Al tratarse (KA121-ADU y KA122-ADU).
a solicitantes de proyectos de
de una acción centralizada
asociaciones de cooperación
gestionada directamente por
en el sector de la educación la Agencia Ejecutiva, cualquier
superior (KA220-HED). El consulta debe enviarse a:
objetivo es compartir las EACEA-EPLUS-CBVET@
novedades de la convocatoria ec.europa.eu
Erasmus+ 2022 y abordar
aspectos clave del nuevo
formulario de solicitud,
con el fin de ayudar a los
solicitantes de este tipo de
proyectos. Podrás seguirla JORNADA DE
en directo aquí. En breve se RESOLUCIÓN DE
publicarán los formularios y la APP DE EPALE
documentación de apoyo para
DUDAS SOBRE
estos proyectos, cuyo plazo La comunidad plurilingüe de
PROYECTOS ERASMUS+
de presentación de solicitudes profesionales del aprendizaje DE MOVILIDAD DE
finaliza el 23 de marzo a las de adultos EPALE ha lanzado CORTA DURACIÓN
12:00h (CET). una app gratuita en la que DE EDUCACIÓN
podrás acceder a todo lo que
MOVILIDAD EN ESCOLAR (KA122-SCH)
NOVEDAD EN EL ÁMBITO necesitas desde tu dispositivo
EDUCACIÓN SUPERIOR móvil. Y DE EDUCACIÓN DE
DE LA FP EN 2022
PERSONAS ADULTAS
La Comisión Europea (CE) Se han publicado los (KA122-ADU)
lanza en la Convocatoria 2022 formularios de solicitud y
por primera vez la acción la documentación de apoyo En el marco de los proyectos
de “Capacity building in para proyectos de Educación de movilidad Erasmus+, el
the field of Vocational Superior de la Acción Clave pasado 10 de febrero el
Education and Training 1 (KA130-HED, KA131- SEPIE organizó esta jornada
(VET)” [Desarrollo de HED, KA171-HED) para la sobre movilidad de corta
Capacidades en el ámbito convocatoria Erasmus+ 2022. duración en el sector de
de la Educación y Formación El plazo de presentación de la educación de personas
Profesionales (EFP)], en solicitudes finalizó el 23 de adultas. Asimismo, el día 14
el marco del programa febrero a las 12:00, hora de de febrero SEPIE organizó la
Erasmus+. La CE realizó, en el Bruselas. “Jornada de resolución de
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+NOTICIAS
dudas sobre proyectos de de asociaciones para la DEBATE CYD – y del evento Grandes Profes,
movilidad con acreditación cooperación Erasmus+ 2021. UNIVERSIDADES desde la Fundación Atresmedia
erasmus de educación escolar han querido continuar
EUROPEAS al lado de la comunidad
(KA121-SCH) y de educación XIV SEMANA DE LA
de personas adultas (KA121- educativa transformando
ADU)”. ECONOMÍA DE ALZIRA Alfonso Gentil, director del estos proyectos en uno
SEPIE, fue uno de los ponentes único: Mentes AMI. Esta
El pasado 16 de febrero el del debate “Universidades nueva iniciativa consta de dos
SESIONES DE Europeas: hacia una mayor acciones complementarias: una
SEPIE estuvo presente en
RESOLUCIÓN DE este evento organizado por competitividad internacional” convocatoria de premios que
DUDAS: FORMACIÓN Idea Alzira y el Ayuntamiento que tuvo lugar el 24 de reconoce buenas prácticas
de Alzira. Nuestro director, febrero. educativas que fomenten
PROFESIONAL
Alfonso Gentil, habló del el pensamiento crítico, la
programa Erasmus+ y las creatividad responsable y
En el marco de los proyectos oportunidades que ofrece. los valores en el aula, y un
de movilidad Erasmus+, el Además, también estuvieron gran encuentro dirigido a los
pasado 10 de febrero el presentes María Gómez, docentes en el que podrán
SEPIE organizó la “Sesión directora de la Unidad de conocer las últimas tendencias
específica de resolución formación profesional y y recursos útiles sobre
de dudas para proyectos Europass, y Andrés Ajo, Alfabetización Mediática e
de movilidad (KA122) en director de la Unidad de Informacional (AMI), nuevo
el ámbito de la formación educación escolar y de ámbito de actuación en el
profesional. Convocatoria personas adultas. que se centra el trabajo de
2022” y la “Sesión específica la Fundación Atresmedia.
de resolución de dudas para ¡Presenta tu proyecto a
proyectos de movilidad CAFÉS VIAJEROS los Premios Mentes AMI,
(KA121) en el ámbito de tienes hasta el 19 de abril
ERASMUS+: EDICIÓN para enviar tu candidatura!
la formación profesional. EXPRESO Más información / Folleto
Convocatoria 2022”.
informativo/
La semana del 7 al 11 de
JORNADAS DE febrero, desde el SEPIE,
APOYO INICIAL DE organizamos unos Cafés
ASOCIACIONES PARA Viajeros edición expreso para
LA COOPERACIÓN conocer las oportunidades
del Programa en cada uno
(KA220) (EDUCACIÓN
SEPIE Y FUNDACIÓN de los sectores educativos,
ESCOLAR, FORMACIÓN así como las novedades de
MONTEMADRID
PROFESIONAL, la convocatoria Erasmus+
EDUCACIÓN SUPERIOR Del 15 al 17 de febrero, la
2022 en movilidad. Educación
Y EDUCACIÓN DE escolar. Formación profesional.
Agencia Nacional SEPIE estuvo
Educación superior. Educación
PERSONAS ADULTAS) presente en La Casa Encendida
de personas adultas.
en Madrid con motivo YOUTH WIKI
del evento transnacional
El pasado 15 de febrero el SEPIE Y UJI
organizado por la Fundación
SEPIE organizó estas jornadas Es una plataforma en línea
Montemadrid, dentro de
sobre la acción clave 2 con que presenta información
su proyecto de asociación El Vicerrectorado de
sesiones generales para todos sobre las políticas de juventud
estratégica en el sector de la Internacionalización y
los sectores educativos y de los países europeos. El
formación profesional sobre el Cooperación de la Universitat
sesiones específicas. objetivo principal es apoyar la
tema de inclusión “MovAbilily”.
Jaume I, con el apoyo de la cooperación europea basada
Alfonso Gentil, director del
FUE-UJI, organizó el pasado en evidencias en el campo
JORNADAS DE SEPIE participó en la apertura
14 de febrero la Jornada de la Juventud y ayudar a la
APOYO INICIAL PARA de estas jornadas organizadas
Virtual Erasmus+ sobre la Comisión Europea y a los
por la Fundación MonteMadrid
ASOCIACIONES Acción Clave 2 y Erasmus Estados miembros en su toma
para analizar junto a entidades
A PEQUEÑA Mundus con la colaboración de decisiones, proporcionando
de 6 países europeos distintos
del SEPIE, donde estuvo información sobre reformas e
ESCALA (KA210). los retos y las dificultades de
presente el director del SEPIE, iniciativas. Más información
abrir las puertas de Erasmus+
CONVOCATORIA Alfonso Gentil, y personal de
a estudiantes con discapacidad.
2021 (EDUCACIÓN la Agencia Nacional SEPIE para DÍA INTERNACIONAL DE
ESCOLAR, FORMACIÓN hablar sobre la oportunidades LA MUJER Y LA NIÑA EN
PROFESIONAL Y Erasmus+ KA2: Asociaciones LA CIENCIA
para la cooperación. +INFO
EDUCACIÓN DE
PERSONAS ADULTAS) El pasado 11 de febrero
PREMIOS MENTES AMI celebramos este día
difundiendo ejemplos de
El pasado 22 de febrero el proyectos cuyo objetivo era
Tras ocho ediciones de los
SEPIE organizó estas jornadas premios Grandes Iniciativas potenciar el papel de las
en el marco de los proyectos
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NEWSLETTER Nº 41 G.
+NOTICIAS
mujeres y niñas en la ciencia. los niños, niñas y jóvenes Cooperación Académica Exterior entrevistó al director
Ficha de buenas prácticas. migrantes recién llegados están (ACA: Academic Cooperation del SEPIE, Alfonso Gentil. Aquí
Vídeos. llevando a cabo este proyecto. Association), creada en puedes acceder a la entrevista.
1993. ACA se dedica a
COOPERACIÓN EN la investigación sobre la IVEC 2022 EN CEU
internacionalización de
EDUCACIÓN SUPERIOR la educación superior,
VALENCIA (26-28
elaborando estudios y OCTUBRE)
Dos nuevas iniciativas para evaluaciones, y actualmente
mejorar la cooperación en está compuesta por 15 IVEC 2022 es el evento
HED educación superior miembros en Europa y otros de referencia mundial en
persiguen preparar a las tres en los EE.UU., América cuestiones relacionadas con
universidades de la UE para Latina y Asia. Virtual Exchange, en el que el
el futuro mediante una SEPIE actúa como colaborador,
cooperación transnacional más y que, por primera vez, se va a
profunda. celebrar en nuestro país: 26-28
EDUCACIÓN PARA EL de octubre presencialmente
CLIMA INFORME DE en Valencia y también de forma
SEGUIMIENTO online. La Universidad CEU
Cardenal Herrera será la
Ya puedes formar parte de ETWINNING 2021 institución anfitriona de este
la comunidad participativa congreso, que previamente ha
europea para estudiantes, Esta comunidad de centros sido acogido por universidades
profesores y partes interesadas escolares de Europa ha británicas y de Estados Unidos.
en la educación para actuar lanzado su Informe de Más información: ivec22@
colectivamente en soluciones seguimiento 2021 ceu.es
educativas innovadoras para la ACERCANDO VISIONES
sostenibilidad ambiental. EL PAPEL DEL AJEDREZ Y MISIONES DE LOS
EN LA EDUCACIÓN CAMPUS A AMBOS BUENAS
EDUCACIÓN PARA
LA SOSTENIBILIDAD
El pasado 10 de febrero se
LADOS DEL ATLÁNTICO PRÁCTICAS
MEDIOAMBIENTAL celebró un seminario sobre
El SEPIE, en colaboración
ERASMUS+
la contribución del ajedrez
en la educación. ¿Cuál es la con APUNE y con la
La Comisión Europea ha
importancia del pensamiento Universidad Loyola, con
publicado un informe que La Plataforma de Resultados
estratégico en los procesos el objetivo de promover
analiza los resultados de de los Proyectos Erasmus+
de aprendizaje? ¿Cómo el fortalecimiento de las
los proyectos Erasmus+ (E+PRP) es la principal
pueden iniciativas como el relaciones de cooperación
implementados entre 2014 y herramienta de transparencia
ajedrez ayudar a desarrollar en el ámbito universitario,
2020 que se centraron en el y difusión del programa
la capacidad de establecer establecer nuevos vínculos
tema de la educación para la Erasmus+ de la Unión
una meta, reflexionar y actuar e iniciar canales de
sostenibilidad medioambiental. Europea. Esta base de
de manera responsable para participación y colaboración
El informe resume los datos, gestionada por la
efectuar el cambio? Más entre instituciones
principales hallazgos de los Comisión Europea, contiene
información educativas Españolas
15 estudios de caso llevados descripciones de todos los
y Norteamericanas.,
a cabo como parte de esta proyectos financiados en el
organiza este taller para
investigación, con el fin de INFORME DE EURYDICE las universidades españolas marco del Programa (KA1,
identificar y mostrar enfoques KA2 y KA3) en los ámbitos de
durante la celebración
exitosos y apoyar el desarrollo la educación y la formación,
Eurydice ha publicado su del X Encuentro entre
de políticas de la UE en este juventud y deporte, incluida la
informe de Indicadores Universidades Españolas y
campo. información de contacto de las
estructurales para el Norteamericanas. Nota de
prensa organizaciones participantes,
seguimiento de los sistemas
PROYECTOS ERASMUS+ así como los resultados y
de educación y formación
productos de los proyectos
en Europa 2021, así como el
finalizados, con enlaces a los
La Fundación Interesada resumen de las principales
sitios web.
(InteRed) está llevando a cabo reformas desde 2015.
un proyecto de Asociaciones La Plataforma también
Estratégicas con el objetivo de presenta de forma destacada
promover métodos y prácticas
educativas transformadoras e ESTUDIAR buenas prácticas, es decir,
proyectos que han conseguido
innovadoras para fomentar la EN ESPAÑA resultados excepcionales por
inclusión social y la ciudadanía su pertinencia, potencial de
global. Te invitamos a conocer comunicación, impacto y/o
su proyecto: “Métodos ÁFRICA HOY diseño.
educativos transformadores SEPIE ES MIEMBRO DE
para la inclusión social y la ACA En el marco de la Feria Desde el SEPIE, hemos
ciudadanía global”. Además, virtual Estudiar en España seleccionado algunos ejemplos
para difundir y ampliar buenas El SEPIE se ha convertido en para Marruecos, el programa destacados de buenas
prácticas para fomentar miembro de la Asociación de de “África hoy” de Radio prácticas que hacen referencia
la inclusión educativa de
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NEWSLETTER Nº 41 G.
+NOTICIAS
a proyectos gestionados con excelentes resultados y que DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN EUROPEA
difundimos a través de nuestras redes sociales, publicaciones y
página web.
PATRIMONIO EN MOVIMIENTO
3ECONOMÍA+
DISEÑANDO PUENTES ENTRE CIUDADANOS EUROPEOS
A TRAVÉS DE STEAM
CAMINO A LA MADERA
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NEWSLETTER Nº 41 G.
También puede leer
