THE DEVELOPING PERSON THROUGH THE LIFE SPAN
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Glosario
inglés-español
para la sexta edición de
THE DEVELOPING PERSON THROUGH
THE LIFE SPAN
de Berger
English/Spanish Glossary for
Berger THE DEVELOPING PERSON
THROUGH THE LIFE SPAN, Sixth Edition
Kathleen Berger
Bronx Community College
City University of New York
Translated by Angela Ruiz Daudet
© 2005 by Worth Publishers
WO R T H P U B L I S H E R S
Copyright © 2005 Worth Publishers2 Glossary/Glosario
A additive gene/gen aditivo Gen que tiene
influencia en características específicas (tales
23rd pair/vigésimo tercer par Par de como el color de la piel o la estatura) mediante su
cromosomas que, en los seres humanos, determi- interacción con otros genes.
na el sexo del cigoto (y, por lo tanto, el sexo de la
persona), entre otras cosas. adolescence/adolescencia Etapa de
transición biológica, cognitiva y psicológica que
achievement tests/pruebas de se extiende de la niñez a la edad adulta y dura
rendimiento Medidas de habilidad para la más o menos una década.
lectura, conocimientos de matemáticas, datos
científicos, destrezas de escritura o cualquier otra adolescence-limited offender/delin-
materia que se haya llegado a dominar. cuente juvenil Persona que abandona la
delincuencia antes de los 21 años de edad.
activities of daily life (ADLs)/actividades
adolescent egocentrism/egocentrismo
de la vida diaria (AVD) Acciones que son
adolescente Característica del pensamiento
importantes para la vida independiente y que se
adolescente que a veces lleva a los jóvenes a
basan típicamente en cinco tareas: comer,
concentrarse en sí mismos hasta excluir a los
bañarse, asearse, vestirse y pasar de la cama a
demás, y a pensar, por ejemplo, que sus
una silla. La incapacidad de realizar estas tareas
pensamientos, sentimientos y experiencias son
es señal de flaqueza o debilidad.
únicos.
activity theory/teoría de la actividad Idea adoptive family/familia adoptiva Familia
que sostiene que las personas deben mantenerse compuesta por uno o más hijos no biológicos a
activas en la vejez en una variedad de esferas quienes un individuo adulto o una pareja han
sociales —con los familiares, los amigos y la decidido criar de manera voluntaria, legal y
comunidad— y que se aislan únicamente de permanente.
manera involuntaria debido a la gerofobia, o
ancianismo. adrenal glands/glándulas suprarrenales
Par de glándulas ubicadas sobre los riñones que
AD/HD (attention-deficit/hyperactivity secretan las hormonas epinefrina (adrenalina) y
disorder)/TDAH (trastorno por déficit de norepinefrina (noradrenalina), las cuales
atención con hiperactividad) Trastorno en contribuyen a la estimulación del cuerpo cuando
el que al niño se le dificulta mantener la concen- hay estrés.
tración por largos períodos de tiempo y es,
como resultado, distraído, impulsivo e hiperactivo. affordance/funcionalidad Oportunidades de
percepción y de interacción que ofrecen las per-
adaptation/adaptación Proceso cognitivo sonas, los lugares y los objetos del entorno.
mediante el cual se incorpora y se responde a
nueva información. La asimilación y la acomoda- age of viability/viabilidad fetal Tiempo de
ción son dos tipos de adaptación. gestación (unas 22 semanas después de la con-
cepción) en el cual un feto ya es capaz de sobre-
ADD (attention-deficit disorder)/TDA vivir fuera del útero de la madre si se dispone de
(trastorno por déficit de atención) cuidado médico especializado.
Trastorno en el que al niño se le dificulta mante-
ner la concentración (pero, a diferencia de un ageism/ancianismo Término que se refiere al
niño hiperactivo, no es ni impulsivo ni hiperacti- prejuicio contra la vejez. Al igual que el racismo y
vo); el niño tiende, a veces, a sufrir de ansiedad y el sexismo, el ancianismo limita la felicidad y la
depresión y a parecer perdido en sus pensa- productividad de las personas de edad avanzada.
mientos, atontado o distraído. También se denomina gerofobia.
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aggressive-rejected/rechazados por su antithesis/antítesis Propuesta o afirmación
agresividad Se aplica a los niños que son de una creencia que se opone a la tesis; segunda
activamente rechazados por otros niños de la etapa del proceso de pensamiento dialéctico.
misma edad por su conducta agresiva y
contenciosa. Apgar scale/escala de Apgar Medio para
evaluar rápidamente el funcionamiento del
allele/alelo Variación ligera y normal de un organismo de un recién nacido. Al minuto de
gen. nacer y a los cinco minutos se adjudican puntajes
(de 0 a 2) al color del recién nacido, al ritmo
Alzheimer’s disease (AD)/enfermedad de cardíaco, a los reflejos, al tono muscular y a la
Alzheimer (EA) Tipo más común de demencia, fuerza respiratoria. Dichos puntajes se comparan
que se caracteriza por el deterioro gradual de la con un puntaje ideal para el recién nacido sano
memoria y la personalidad y la presencia en el (puntaje perfecto de 10).
cerebro de depósitos filamentosos y proteínas de
tipo b-amiloide. apprentice in thinking/aprendiz del
pensamiento Término de Vygotsky que se
analytic intelligence/inteligencia refiere al niño cuyo crecimiento intelectual es
analítica Inteligencia que requiere procesos estimulado y dirigido por miembros de la
mentales como la planificación abstracta, la sociedad que cuentan con más edad y
selección de estrategias, la atención concentrada conocimientos.
y el procesamiento de información, al igual que
las destrezas verbales y lógicas. apprenticeship in thinking/aprendizaje
del pensamiento Según la teoría socio-
androgyny/androginia Equilibrio, en una cultural, proceso por el que los principiantes
persona, de rasgos tradicionalmente masculinos y desarrollan competencia cognitiva mediante la
femeninos. interacción con miembros de la sociedad que
cuentan con más conocimientos —generalmente
anorexia nervosa/anorexia nerviosa los padres o maestros— y que actúan como
Trastorno alimenticio grave en el cual la persona tutores o mentores.
evita comer hasta el punto de presentar extrema
delgadez y posible inanición. La mayoría de las aptitude/aptitud Potencial para aprender
víctimas son mujeres que han alcanzado grandes o dominar una destreza o conjunto de
logros y atraviesan la pubertad o el comienzo de conocimientos.
la etapa adulta.
Asperger syndrome/síndrome de
anoxia/anoxia Falta de oxígeno que, de pro- Asperger Cuadro de síntomas de autismo de
longarse, llega a causar daño cerebral o muerte. menor gravedad, en los cuales el individuo
presenta habla e inteligencia de aparente
antioxidants/antioxidantes Compuestos normalidad, pero cuya interacción social se
que anulan los efectos de los radicales libres de manifiesta gravemente afectada.
oxígeno al formar una unión con su electrón de
oxígeno no apareado. assisted reproductive technology
(ART)/tecnología de reproducción asisti-
antipathy/antipatía Sentimientos de enojo, da Término general que se refiere a una variedad
desconfianza, desagrado e incluso odio que de técnicas de intervención médica diseñadas
siente una persona hacia otra. para asistir a parejas estériles en la reproducción.
antisocial/antisocial Conducta intencional- asthma/asma Trastorno crónico e inflamatorio
mente dañina o destructiva. de las vías respiratorias.
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attachment/apego Según Ainsworth (1973): B
“lazo afectivo que forma una persona o animal
con otro ser específico; dicho lazo une a los dos B cells/células B Células que se crean en la
en el espacio y perdura a lo largo del tiempo”. médula ósea y forman anticuerpos que aislan y
destruyen las bacterias y los virus que invaden el
authoritarian parenting/crianza autori- organismo.
taria Término de Baumrind que se refiere al esti-
lo de crianza en el cual los estándares de com- babbling/balbuceo Repetición prolongada de
portamiento apropiado son elevados, la mala ciertas sílabas, tales como ba-ba-ba, que comien-
conducta se castiga estrictamente y la comuni- za aproximadamente a los 6 ó 7 meses de edad.
cación entre los padres y los hijos es limitada.
baby talk/lenguaje infantil Forma de hablar
authoritative parenting/crianza disci- sencilla, repetitiva y con tono agudo, en la que los
plinada Término de Baumrind que se refiere al adultos hablan con los bebés. También se
estilo de crianza en el cual los padres imponen denomina lenguaje dirigido a los niños.
los límites y proporcionan a sus hijos orientación,
pero están dispuestos a escuchar las ideas de base for exploration/base para la explo-
sus hijos y a llegar a acuerdos con ellos. ración Papel que desempeña la persona que
cría a un niño en una relación de apego seguro,
autism/autismo Trastorno grave del desarrollo, en la que el niño se siente libre de aventurarse a
caracterizado por incapacidad de relacionarse salir y regresar al lugar donde está.
con otras personas de manera normal, ensimis-
mamiento extremo e incapacidad de aprender a behavior genetics/genética conductual
hablar normalmente. Estudio de los orígenes genéticos de rasgos
psicológicos tales como los patrones de la
automatization/automatización Proceso personalidad, los trastornos psicológicos y la
mediante el cual los pensamientos y las acciones habilidad intelectual.
se repiten en secuencia tan a menudo que se
tornan automáticos o rutinarios y casi no behavioral teratogens/teratógenos
requieren pensamiento consciente. conductuales Teratógenos que tienden a
dañar el cerebro prenatal, afectando el futuro
autonomy versus shame and doubt/ funcionamiento intelectual y emocional del niño.
autonomía versus vergüenza y duda
Término de Erikson que se refiere a la segunda behaviorism/conductismo Considerada una
crisis del desarrollo psicosocial, en la cual los de las grandes teorías del desarrollo humano,
niños en edad de gatear adquieren la sensación esta teoría se centra en las secuencias y los
de gobernar sus acciones y su cuerpo o fracasan procesos mediante los cuales se aprende el
en el intento. comportamiento. También se denomina teoría de
aprendizaje.
average life expectancy/expectativas
de vida Número de años que se estima que bickering/pelea Discusión insignificante y
vivirá el recién nacido promedio de un grupo de la fastidiosa que es generalmente repetitiva y
población en particular. Entre los seres humanos, prolongada.
esta edad ha tendido a aumentar con el paso del
tiempo, principalmente porque hay cada vez Big Five/cinco factores Conjunto central de
menos niños que mueren al poco tiempo de cinco rasgos de la personalidad que permanecen
nacer. estables en los adultos: extraversión, agradabili-
dad, escrupulosidad, neurotismo y apertura a la
axon/axón Fibra nerviosa que se extiende experiencia.
desde una neurona y transmite los impulsos
eléctricos de la misma a las dendritas de otras binocular vision/visión binocular
neuronas. Capacidad de enfocar los dos ojos
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coordinadamente con el fin de ver una sola fenotipo, pero que puede ser heredado por sus
imagen. hijos.
blended family/familia mezclada Familia case study/estudio de caso Método de
compuesta por dos adultos, los hijos biológicos investigación en el que se estudia intensivamente
de la unión previa de uno de esos dos adultos o a un individuo.
de ambos y los hijos que tengan juntos.
cataracts/cataratas Enfermedad de los ojos
body mass index (BMI)/índice de masa que se da comúnmente en los ancianos y presen-
corporal (IMC) Medida de obesidad que se ta un aumento en el grosor del cristalino del ojo;
determina dividiendo el peso de una persona en si no se trata, a veces hace que las imágenes se
kilogramos por su estatura en metros elevada al vean distorsionadas.
cuadrado.
centration/centración Característica del
bulimia nervosa/bulimia nerviosa pensamiento preoperacional que hace que el niño
Trastorno alimenticio en el cual la persona, casi preste atención a una parte de una situación e
siempre mujer, ingiere alimentos en exceso y ignore todo lo demás.
luego se purga induciendo el vómito o ingiriendo
laxantes. cerebral palsy/parálisis cerebral Trastorno
que resulta de un daño a los centros motores del
bully-victim/bravucón víctima Bravucón cerebro. Los individuos que sufren de parálisis
que es o ha sido víctima de bravuconadas. cerebral tienen dificultades con el control
También se denomina víctima provocativa. muscular, lo cual a veces afecta el habla u otros
movimientos corporales.
bullying/intimidación Intento repetido y
sistemático de un niño de causarle daño a otro cesarean section/cesárea Procedimiento
niño en particular, mediante ataques físicos, quirúrgico de parto en el cual se realizan
verbales o sociales. incisiones en el abdomen y el útero de la madre
con el fin de extraer el feto rápidamente, en vez
bullying aggression/intimidación agresi-
de esperar que éste nazca por la vagina.
va Conducta agresiva que se expresa con un
ataque físico o verbal a otra persona, sin provo-
child abuse/abuso de menores Acción
cación previa, especialmente cuando la víctima
intencionada que perjudica el bienestar físico,
es incapaz de defenderse.
emocional o sexual de los niños.
burden of disease/carga de enfermedad
Reducción total de la vitalidad de una población child maltreatment/maltrato de menores
determinada, debido a incapacidad por enferme- Daño intencional o peligro evitable que se causa
dad. a menores de 18 años.
butterfly effect/efecto mariposa Idea que child neglect/descuido de menores
sostiene que una acción pequeña o un suceso Incapacidad para satisfacer las necesidades
menor (la mínima corriente de aire que crea una físicas, educacionales y emocionales básicas de
mariposa al batir las alas, por ejemplo) es capaz los niños.
de desencadenar una serie de cambios que cul-
minan en un suceso de grandes proporciones (tal child sexual abuse/abuso sexual de
como un huracán). menores Tipo de actividad en la que un adulto
se sirve de un niño para estimularse o sentir
C placer sexual, aun cuando no exista contacto
físico. La pornografía infantil, el toqueteo y los
carrier/portador Persona que tiene un gen en comentarios lascivos hechos por extraños son
su genotipo que no es evidente como parte del ejemplos de abuso sexual de menores.
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child with special needs/niño con experimentan a lo largo de la vida los mismos
necesidades especiales Niño o niña que cambios históricos de importancia.
requiere atención adicional en el aprendizaje por
razones de discapacidad física o mental. common couple violence/violencia
común de la pareja Tipo de abuso en el que
chromosome/cromosoma Portador de se dan arrebatos de ataques verbales o físicos
genes; cada una de las 46 moléculas de ADN por parte de uno o ambos miembros de una
(dispuestas en 23 pares) que existen en las pareja.
células del cuerpo y que, en conjunto, contienen
la totalidad de los genes humanos. companionate grandparents/abuelos
independientes Abuelos cuyas relaciones
classical conditioning/condicionamiento
con sus hijos y nietos son independientes y
clásico Proceso mediante el cual un estímulo
amistosas. Las visitas que se hacen en dichas
neutro se asocia con un estímulo que acarrea
relaciones ocurren por voluntad propia de los
significado para que el organismo responda al
abuelos.
primer estímulo como si fuera el segundo.
También se denomina condicionamiento
pavloviano. comparison group/grupo comparativo
Participantes de una investigación que no reciben
classification/clasificación Proceso en el tratamiento especial pero son similares al grupo
que se ordenan las cosas en grupos (o catego- experimental porque tienen otras características
rías o clases) de acuerdo con una propiedad relevantes. También se denomina grupo control.
que comparten.
compression of morbidity/compresión
cluster suicides/suicidios en grupo Grupo de la morbilidad Limitación del tiempo que
de suicidios que ocurren en un grupo durante un pasa enferma o frágil una persona, que se logra
breve período de tiempo. posponiendo la enfermedad o, una vez que
ocurre la morbilidad, adelantando la muerte.
code of ethics/código de ética Conjunto
de principios morales que adopta formalmente un concrete operational thought/pen-
grupo u organización. samiento operacional concreto Término
de Piaget que se refiere a la capacidad de
cognitive equilibrium/equilibrio cognitivo razonar lógicamente acerca de las cosas y los
Según la teoría cognitiva, estado de equilibrio sucesos que uno percibe.
mental que le permite a una persona evaluar
experiencias nuevas a partir de un conocimiento
conditioning/condicionamiento De acuerdo
ya existente.
con el conductismo, todo proceso en el cual se
aprende un comportamiento. Véase condi-
cognitive theory/teoría cognitiva
cionamiento clásico y condicionamiento operante.
Considerada como una de las grandes teorías del
desarrollo humano, esta teoría se concentra en la
estructura y el desarrollo del pensamiento, el cual conservation/conservación Principio que
da forma a las actitudes, las creencias y la sostiene que la cantidad de una substancia no
conducta humanas. se afecta con los cambios que ocurran en su
apariencia.
cohabitation/cohabitación Arreglo en el que
un hombre y una mujer conviven y se compro- continuity theory/teoría de la con-
meten a tener una relación sexual, pero no están tinuidad Teoría según la cual una persona
casados formalmente. experimenta los cambios que ocurren hacia el
final de la edad adulta y se comporta para con los
cohort/cohorte Grupo de personas que por demás más o menos de la misma forma en que
tener el mismo año o década de nacimiento, se comportó en las etapas anteriores de su vida.
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control processes/procesos de control estudian varios grupos de personas de distintas
Parte del sistema de procesamiento de informa- edades (enfoque transversal) y luego hacen
ción que regula el análisis y la circulación de seguimiento a esos grupos a lo largo de los años
información. La memoria y las estrategias de (enfoque longitudinal). También se denomina
recuperación de información, la atención selecti- investigación secuencial de cohorte o investi-
va, la metacognición, la regulación emocional y gación secuencial histórica.
las reglas o estrategias para resolver problemas
son procesos útiles de control. crystallized intelligence/inteligencia
cristalizada Capacidad intelectual que refleja
conventional moral reasoning/razona- conocimientos acumulados. El vocabulario y la
miento moral convencional Según información general son ejemplos. Algunos psicó-
Kohlberg, segundo nivel de razonamiento moral, logos del desarrollo creen que la inteligencia
en el cual se pone énfasis en las reglas sociales. cristalizada aumenta con la edad, al mismo tiem-
po que disminuye la inteligencia fluida.
corpus callosum/cuerpo calloso Franja
alargada y angosta de fibras nerviosas que culture/cultura Manifestaciones específicas de
conecta los hemisferios cerebrales (izquierdo y la forma de vida de un grupo social, que se
derecho). desarrollan a lo largo de los años para propor-
cionar una estructura social a la vida que com-
correlation/correlación Número que indica parten los miembros del grupo.
el grado de relación que hay entre dos variables
y que se expresa en términos de que ambas D
ocurran (o no ocurran) simultáneamente. La
correlación no indica que una variable cause la deductive reasoning/razonamiento
otra. deductivo Razonamiento que parte de una
afirmación o principio generalizado, sigue pasos
cortex/corteza Capa externa del cerebro de lógicos y llega a una conclusión específica.
los seres humanos y otros mamíferos; lugar
donde se encuentran los centros de la mayor deferred imitation/imitación diferida
parte del pensamiento, el sentimiento y las Secuencia en la cual un bebé percibe algo hecho
sensaciones. por alguien y luego lleva a cabo la misma acción
horas más tarde e incluso días después.
creative intelligence/inteligencia
creativa Inteligencia que requiere una Defining Issues Test (DIT)/Cuestionario
capacidad intelectual flexible e innovadora. de problemas sociomorales Serie de pre-
guntas creadas por James Rest y diseñadas para
critical period/período crítico En el evaluar el desarrollo moral de las personas que lo
desarrollo prenatal, el período de tiempo en el contestan. Los participantes deben clasificar en
que un órgano en particular u otra parte del orden de importancia las posibles soluciones a
cuerpo es más susceptible al daño teratogénico. varios dilemas morales.
cross-sectional research/estudio trans- dementia/demencia Pérdida irreversible del
versal Método de investigación en el cual se funcionamiento intelectual provocada por daño
comparan grupos de personas de distintas eda- cerebral orgánico o enfermedad. La demencia es
des, pero con otras características importantes más común con la edad, aunque se considera
en común. anormal y patológica aún en las personas más
ancianas. A veces, la demencia se diagnostica
cross-sequential research/estudio equivocadamente, ya que los trastornos como la
secuencial Método de investigación compuesto depresión y la sobredosis de drogas presentan
en el cual los investigadores primeramente síntomas de demencia.
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dendrite/dendrita Fibra nerviosa que se a la porción de la población que no es capaz de
extiende desde una neurona y recibe los realizar las actividades que realiza la mayoría de
impulsos eléctricos que transmiten los axones las demás personas.
de otras neuronas.
disability-adjusted life years (DALYs)/
dependency ratio/proporción de depen- años de vida ajustados por discapaci-
dencia Proporción de adultos autosuficientes y dad (AVAD) Medida del impacto que tiene la
productivos a individuos dependientes, o sea, discapacidad en la calidad de vida. Existe una
niños y ancianos. interdependencia entre los AVAD y los años de
vida ajustados por calidad (AVAC): Una dis-
dependent variable/variable dependiente minución de AVAC significa un aumento de AVAD.
En un experimento, la variable que puede cam-
biar como resultado de la incorporación de la diseases of affluence/enfermedades de
variable independiente o de cambios que se la abundancia Enfermedades como el cáncer
hagan en dicha variable independiente. de pulmón y el cáncer de mamas, que son —o
fueron en un tiempo— más comunes entre per-
developmental psychopathology/psico- sonas y naciones ricas que entre personas y
patología del desarrollo Campo de estudio naciones pobres.
en el cual se aplican conocimientos relacionados
con el desarrollo normal al estudio y tratamiento disengagement theory/teoría de la des-
de diversos trastornos, y viceversa. vinculación Idea según la cual el avance de la
edad hace que se reduzca gradualmente la
developmental theory/teoría del desa- esfera social de una persona, y ocurra el renunci-
rrollo Declaración sistemática de principios y amiento de roles, el aislamiento y la pasividad.
generalizaciones que proporciona un marco
coherente para el estudio y la explicación del disorganized/desorganizado Categoría de
desarrollo. apego que no presenta ni seguridad ni inseguri-
dad pero que se caracteriza por un comporta-
Diagnostic and Statistical Manual of miento inconstante entre el niño y la persona que
Mental Disorders (DSM-IV-R)/Manual lo cría.
diagnóstico y estadístico de los
trastornos mentales Guía oficial de la dizygotic twins/gemelos dicigóticos
American Psychiatric Association (Sociedad Gemelos que se formaron más o menos al mismo
Estadounidense de Psiquiatría) para la diagnosis tiempo, al ser fecundados dos óvulos distintos por
de los trastornos mentales. En breve se publicará dos espermatozoides distintos. Tales gemelos
la quinta edición. comparten aproximadamente la mitad de los
genes, como ocurre siempre entre hermanos.
dialectical thought/pensamiento dialéc-
tico Proceso cognitivo más avanzado, que se DNA (deoxyribonucleic acid)/ADN (ácido
caracteriza por la capacidad de considerar desoxirribonucleico) Base molecular de la
simultáneamente una tesis y su antítesis y, por lo herencia, formada por una hélice doble cuyas
tanto, llegar a una síntesis. El pensamiento hebras paralelas están ligadas por puentes de
dialéctico permite una conciencia contínua de hidrógeno.
pros y contras, ventajas y desventajas y posibili-
dades y limitaciones. dominant gene/gen dominante En un par
de alelos que se relacionan, el alelo cuya influen-
disability/discapacidad Dificultad a largo cia es más evidente en el fenotipo.
plazo para llevar a cabo actividades normales de
la vida cotidiana, provocada por una enfermedad. dominant-recessive pattern/patrón domi-
Como medida de salud, la discapacidad se refiere nante y recesivo Interacción de un par de ale-
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los de manera tal que el fenotipo manifiesta la vida y contexto social específicos en los que se
influencia de un alelo (el gen dominante) más que establecen los adultos y que son compatibles con
del otro (el gen recesivo). las necesidades e intereses de la personalidad de
cada individuo.
drug abuse/consumo de drogas Ingestión
de una droga hasta el punto de perjudicar el ecological-systems approach/teoría de
bienestar biológico o psicológico del individuo los sistemas ecológicos Estudio que toma
que la consume. en cuenta la relación que existe entre un indivi-
duo y su entorno.
drug addiction/drogadicción Estado de
dependencia de una droga en el cual el individuo egocentrism/egocentrismo Término de
siente el impulso —fisiológico, psicológico o Piaget que se refiere al tipo de centración en la
ambos— de ingerir una mayor cantidad de dicha que el niño pequeño contempla el mundo exclusi-
sustancia cuando ésta falta en el organismo. vamente desde su perspectiva personal.
drug use/uso de drogas Ingestión de una Elderhostel/Elderhostel Programa en el que
droga, sin considerar la cantidad o el efecto. participan individuos que tienen 55 o más años
de edad, que les permite vivir dentro de un cam-
dynamic perception/percepción pus universitario para cursar materias especiales,
dinámica Percepción dirigida a enfocarse en el por lo general durante la época de las vacaciones
movimiento y el cambio. universitarias.
dynamic systems/sistemas dinámicos elderspeak/habla para los ancianos
Proceso de cambio constante en un individuo o Manera de hablar a los adultos en la vejez,
grupo en el que cada cambio está sistemática- que se asemeja al habla de un niño pequeño y
mente conectado con los cambios de todos los presenta oraciones sencillas y cortas, exagera-
demás individuos y todas las sociedades. ciones enfáticas, mayor lentitud, tono más alto
y repetición.
dynamic theories/teorías dinámicas
Teorías que enfatizan el cambio y la readaptación Electra complex/complejo de Electra En
más que el “yo” continuo o el legado de estratifi- la etapa fálica del desarrollo psicosexual, la ver-
cación. La vida de una persona se ve como un sión femenina del complejo de Edipo: las niñas
proceso activo, que cambia continuamente tienen sentimientos sexuales hacia el padre al
y que está impulsado mayormente por la misma mismo tiempo que sienten hostilidad hacia la
persona y ocurre dentro de contextos sociales madre.
específicos que en sí cambian constantemente.
embryo/embrión Término que se refiere al
dyslexia/dislexia Dificultad inusual con la organismo en formación, desde aproximada-
lectura. mente las tres a las ocho semanas.
E embryonic period/etapa embrionaria
Aproximadamente de la tercera a la octava se-
eclectic perspective/perspectiva ecléc- mana después de la concepción, fase durante la
tica Enfoque adoptado por la mayoría de los cual se desarrollan las formas básicas de todas
psicólogos del desarrollo, en el que se aplican las estructuras anatómicas.
partes de las distintas teorías del desarrollo en
vez de adherirse exclusivamente a una teoría. emergent literacy/alfabetismo emer-
gente Destrezas necesarias para aprender a
ecological niche/nicho ecológico Estilo de leer.
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emergent theories/teorías emergentes con los orígenes evolutivos y la supervivencia de
Teorías que reúnen información de muchos la especie.
campos del conocimiento pero que aún no se
han concretado como teorías completas y exclusion criteria/criterios de exclusión
sistemáticas. Razones que tiene una persona para eliminar a
ciertos individuos de su círculo de amistades y
emotion-focused coping/superación con asociados. Los criterios de exclusión varían
enfoque emocional Manejo de un factor según la persona, pero funcionan como filtros
estresante que se lleva a cabo cambiando los poderosos.
sentimientos que se tienen por dicho factor.
Por ejemplo, el enojo puede convertirse en experience-dependent/dependiente de
compasión; la frustración puede utilizarse para la experiencia Se aplica a las funciones
identificar un defecto de carácter en uno mismo. cerebrales que dependen de experiencias
especiales y variables y que, por lo tanto, pueden
emotional intelligence/inteligencia o no desarrollarse en el recién nacido.
emocional Término de Goleman que se refiere
al entendimiento de cómo interpretar y expresar experience-expectant/expectante de
las emociones. la experiencia Se dice de las funciones
cerebrales que requieren experiencias comunes
emotional regulation/regulación básicas (que se espera que el bebé experi-
emocional Habilidad que se manifiesta a una mentará) para el desarrollo normal.
edad temprana y que permite dirigir y modificar
los sentimientos, especialmente en el caso de los experiment/experimento Método de
sentimientos de miedo, frustración y enojo. investigación en el cual el investigador trata de
determinar la relación de causa y efecto que
empathy/empatía Entendimiento verdadero
existe entre dos variables, manipulando una de
de los sentimientos de otra persona, inclusive
esas variables (denominada variable indepen-
la capacidad de deducir lo que hará que esa
diente) y luego observando y anotando los
persona se sienta mejor.
cambios resultantes en la otra variable
(denominada variable dependiente).
epigenetic theory/teoría epigenética
Teoría emergente del desarrollo que enfatiza la
interacción entre los genes y el medio ambiente, experimental group/grupo experimental
y comprende tanto los orígenes genéticos del Participantes de una investigación que reciben un
comportamiento (en una misma persona y en una tratamiento en particular.
misma especie) como la influencia directa y
sistemática que tienen las fuerzas ambientales en expert/experto Individuo que es notablemente
los genes a lo largo del tiempo. más hábil y conocedor con respecto a un tema
intelectual o capacidad práctica que el promedio
estrogen/estrógeno Hormona sexual, de las demás personas.
secretada en mayor cantidad en la mujer que en
el hombre. expertise/pericia Adquisición de conocimien-
tos dentro de una materia específica. A medida
ethnic group/grupo étnico Grupo de per- que las personas tienen más edad, tienden a
sonas que comparten ciertos atributos, los cuales concentrar el aprendizaje en los campos del
casi siempre incluyen los antepasados y, frecuen- conocimiento que tienen la mayor importancia
temente, la nacionalidad de origen, la religión, las personal, convirtiéndose así en expertos en estos
costumbres y el idioma. temas al mismo tiempo que mantienen un nivel
de principiantes en otras áreas de conocimiento.
ethology/etología Estudio de patrones del
comportamiento animal, particularmente en la explicit memory/memoria explícita
medida en que ese comportamiento se relaciona Memoria que se puede recordar fácilmente, por lo
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general con palabras. La mayor parte de la fetal alcohol syndrome (FAS)/síndrome
memoria explícita contiene palabras, datos y de alcoholismo fetal Conjunto de defectos de
conceptos que se estudiaron conscientemente. nacimiento —que incluyen características faciales
anormales, crecimiento físico lento y desarrollo
extended family/familia extendida Familia mental retardado— causados por la ingestión de
formada por tres o más generaciones de indivi- alcohol por la madre durante el embarazo.
duos que están emparentados.
fetal period/etapa fetal Etapa durante la
externalizing problems/externalización cual los órganos de la persona en desarrollo
de problemas Dificultades emocionales que se aumentan de tamaño y maduran en complejidad;
manifiestan externamente, cuando las personas se extiende desde la novena semana después de
dan rienda suelta a su enojo atacando a otras la concepción hasta el parto.
personas, destruyendo la propiedad ajena o
desafiando a la autoridad. fetus/feto Nombre del organismo en desarrollo
a partir de las ocho semanas después de la
concepción hasta el nacimiento. Cuando nace, el
F organismo se denomina recién nacido o bebé,
aún si nace de parto prematuro a las 22 semanas
failure to thrive/deficiencia de peso o tardío, 41 semanas después de la concepción.
Situación en la cual los bebés o niños pequeños
aumentan poco o nada de peso, a pesar de fine motor skills/motricidad fina
disfrutar de salud aparentemente normal. Habilidades físicas que generan los movimientos
pequeños del cuerpo, especialmente de las
false self/“yo” falso Conjunto de compor- manos y los dedos, tales como dibujar y levantar
tamientos que adopta una persona para combatir una moneda.
el rechazo, complacer a los demás o construir
una posible identidad. fluid intelligence/inteligencia fluida
Inteligencia que hace que todo tipo de aprendi-
familism/familismo Idea según la cual los zaje sea rápido y completo. Las capacidades
miembros de una familia se apoyan entre sí subyacentes como la memoria a corto plazo, el
porque la unidad de la familia es más importante pensamiento abstracto y la rapidez de pensa-
que la libertad y el éxito individual. miento se consideran parte de la inteligencia
fluida.
family function/función familiar Formas en
que funciona una familia para satisfacer las Flynn effect/efecto de Flynn Tendencia a
necesidades de las personas que la componen. un aumento del promedio de CI (cociente
Los niños necesitan que la familia les provea intelectual), que se manifestó en todas las
alimento, ropa y albergue. La familia debe alentar naciones desarrolladas durante el siglo XX.
a los hijos para que estudien, desarrollen la
autoestima y cultiven sus amistades. También fMRI/imágenes de resonancia magnética
debe mantener un hogar harmonioso y estable. funcional Técnica para medir en la que las
propiedades magnéticas del cerebro indican
family structure/estructura familiar actividad en cualquier parte de dicho órgano;
Relaciones legales y genéticas entre los estas imágenes permiten localizar las respuestas
miembros de una familia en particular. neurológicas.
fast mapping/esquematización rápida focus on appearance/atención a la
Proceso rápido y no muy preciso por el que se apariencia Característica del pensamiento
adquiere vocabulario mediante la producción de preoperacional en el cual el niño muy pequeño
“tablas” mentales con categorías interconectadas ignora todos los atributos de una cosa, excepto la
de palabras nuevas. apariencia.
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foreclosure/identidad prematura Término aspecto físico y la proximidad, que son requisitos
de Erikson que se refiere a la formación prematu- para la creación de los lazos amistosos estrechos
ra de la identidad, la cual ocurre cuando un ado- y las relaciones sexuales.
lescente adopta la totalidad de los roles y valores
de sus padres o de la sociedad, sin cuestionarlos gender convergence/convergencia de
ni analizarlos. los sexos Tendencia de los hombres y las
mujeres a tornarse más similares a medida que
formal operational thought/pensamiento atraviesan la madurez.
operacional formal En la teoría de Piaget,
cuarta y última etapa del desarrollo cognitivo; gender crossover/cruce de los sexos Idea
surge de la combinación de la maduración y la que sostiene que cada sexo adquiere los roles y
experiencia. las características del sexo opuesto en la edad
avanzada. Éste es un punto de vista discutido,
foster care/cuidado de crianza Arreglo pero no existe duda de que la masculinidad y la
sancionado legalmente y apoyado públicamente, feminidad son menos aparentes en la edad
bajo el cual se transfiere el cuidado de niños mal- madura.
tratados de sus padres a otras personas.
gender differences/diferencias de rol
foster family/familia de crianza Familia en
sexual Diferencias impuestas culturalmente a
la cual uno o más niños huérfanos, abandonados
los roles y el comportamiento de los varones y las
o delincuentes son criados temporalmente por un
mujeres.
adulto o una pareja que no está emparentada
biológicamente con dichos menores.
gender identity/identidad sexual Acepta-
fragile-X syndrome/síndrome del cromo- ción de una persona de los roles y comporta-
soma X frágil Trastorno genético en el cual mientos que la sociedad asocia con el sexo
una parte del cromosoma X está adherida al masculino o el femenino.
resto del cromosoma por una fina hilera de
moléculas; frecuentemente produce deficiencia gene/gen Unidad básica de transmisión de
mental en los varones que lo heredan. información hereditaria.
frail elderly/ancianos frágiles Personas de general intelligence (g)/inteligencia
más de 65 años de edad que tienen debilidad físi- general (g) Idea que sostiene que la inteli-
ca, están muy enfermas o sufren trastornos cog- gencia es una característica básica subyacente a
nitivos. todas las capacidades cognitivas. De acuerdo
con este concepto, los seres humanos poseen
G distintos niveles de esta capacidad general.
gamete/gameto Célula sexual, o sea, célula generation gap/brecha generacional
que es capaz de reproducir un nuevo individuo si Distanciamiento entre generaciones en términos
se combina con un gameto del sexo opuesto. de valores, comportamientos y conocimientos,
que se caracteriza por la falta mutua de
gateway drugs/drogas de entrada Drogas entendimiento.
—generalmente el tabaco, el alcohol y la mari-
huana— cuyo uso aumenta el riesgo de que la generational stake/interés generacional
persona consuma en un futuro drogas más Necesidad de toda generación de ver las
fuertes, tales como la cocaína y la heroína. interacciones de la familia desde una perspectiva
particular, porque los intereses que cada cual ha
gateways to attraction/canales de invertido dentro del panorama familiar son
atracción Variedad de cualidades, como el distintos.
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generativity versus stagnation/ glaucoma/glaucoma Enfermedad de los ojos
generatividad versus estancamiento Idea que llega a destruir la vista si no se trata a
de Erikson que se refiere a la séptima etapa del tiempo. Se caracteriza por un endurecimiento del
desarrollo, en la cual los adultos buscan ser globo del ojo a causa de una acumulación de
productivos mediante una vocación, un oficio o la líquidos en el interior del mismo.
crianza de los niños. Cuando falta un tipo de
ocupación productiva, se interrumpe el desarrollo gonads/gónadas Par de glándulas sexuales
del ser humano adulto. de los seres humanos. En la mujer, se denomi-
nan ovarios; en los hombres, se denominan
genetic clock/reloj genético Según una de testículos.
las teorías del envejecimiento, un mecanismo
regulador que se halla en el ADN de las células goodness of fit/bondad de ajuste Patrón
regula el proceso del envejecimiento. de interacciones armoniosas entre el individuo y
el entorno social, inclusive la familia, la escuela y
genetic counseling/consulta genética la comunidad.
Proceso de consulta y pruebas que le permite a
un individuo conocer su herencia genética, grammar/gramática Todos los métodos, tales
especialmente si en ésta existen aflicciones que como orden de palabras y conjugaciones
perjudicarían a los hijos que tuviera en el futuro. verbales, que tienen los idiomas para comunicar
significado, aparte de las palabras en sí.
genome/genoma Grupo completo de cromo-
somas, con todos los genes que éstos contienen, grand theories/grandes teorías Teorías
que componen el material genético de un globales que han inspirado y dirigido el pen-
organismo. samiento relacionado con el desarrollo. La teoría
psicoanalítica, el conductismo y la teoría cognitiva
genotype/genotipo Totalidad de la herencia son consideradas grandes teorías.
genética, o potencial genético, de un organismo,
que incluye los genes que no se han expresado.
grandparent family/familia dirigida por
abuelos Familia formada por niños que viven en
geriatrics/geriatría Especialidad médica que
la casa de sus abuelos, ya sea con sus padres
se ocupa del envejecimiento.
(familia extensa) o sin ellos (abuelos solos).
germinal period/etapa germinal En el
desarrollo prenatal, primeras dos semanas grandparents alone/abuelos solos Familia
después de la concepción; se caracteriza por una formada por uno o dos abuelos y los nietos.
división celular rápida y el comienzo de la diferen-
ciación celular. gross motor skills/motricidad gruesa
Habilidades físicas que generan los movimientos
gerontology/gerontología Estudio de la grandes del cuerpo, tales como caminar y brincar.
vejez. Es uno de los campos de especialización
de más rápido crecimiento dentro de las ciencias growth spurt/arranque de crecimiento
sociales. Etapa de crecimiento de todas las partes del
cuerpo que se da de manera relativamente
glass ceiling/techo de cristal Barrera invisi- repentina y rápida en la pubertad.
ble que experimentan muchas mujeres en las
ocupaciones dominadas por el hombre y muchos guided participation/participación
trabajadores minoritarios en las ocupaciones guiada Según la teoría sociocultural, proceso en
dominadas por la mayoría. Dicha barrera detiene el que una persona experta asiste a un novicio en
el progreso del individuo y reduce su poder a el aprendizaje, proveyéndole no sólo instrucción,
niveles que están por debajo de la administración sino también participación directa y compartida
central de la organización. en dicho aprendizaje.
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H homosexual family/familia homosexual
Familia formada por una pareja homosexual y los
habituation/habituación Proceso mediante niños biológicos o adoptados de uno o ambos
el cual un individuo se acostumbra a un objeto o miembros de la pareja.
suceso mediante el contacto repetido con tal
objeto o suceso. hormone replacement therapy (HRT)/
terapia de reemplazo hormonal
Hayflick limit/límite de Hayflick Número Tratamiento que tiene el fin de compensar la
de veces que una célula humana es capaz de reducción de hormonas que ocurre durante la
dividirse y formar dos nuevas células. El límite de menopausia o después de la extirpación
la mayoría de las células humanas es de 50 quirúrgica de los ovarios. Este tratamiento, que
divisiones, lo cual parece implicar que la duración generalmente incluye estrógeno y progesterona,
de la vida está limitada por la programación alivia los síntomas menopáusicos y aminora el
genética de cada individuo. riesgo de que haya osteoporosis más adelante.
head-sparing/desproporción de la household/hogar Grupo de personas que
cabeza Fenómeno en el cual el cerebro se pro- viven juntas en la misma vivienda y comparten
tege biológicamente cuando el cuerpo deja de espacios en común, como la cocina y la sala.
crecer temporalmente a causa de la desnutrición.
HPA axis/eje hipotálamo-pituitaria-
heterogamy/heterogamia Término que los suprarrenales Eje compuesto por el
expertos en el desarrollo definen como matrimo- hipotálamo, la glándula pituitaria y las glándulas
nio entre individuos que tienden a diferir con suprarrenales, las cuales constituyen la ruta que
respecto a variables como actitudes, intereses, recorren varios tipos de hormonas para provocar
metas, nivel socioeconómico, religión, etnia y los cambios de la pubertad y regular el estrés, el
lugar de origen. crecimiento, el sueño, el apetito, la excitación
sexual y muchos otros cambios que ocurren en el
hidden curriculum/currículo oculto organismo.
Reglas y prioridades extraoficiales, no comuni-
cadas o implícitas que influencian el currículo Human Genome Project/Proyecto del
académico y todas las demás facetas de la genoma humano Proyecto de colaboración
enseñanza escolar. internacional para trazar el código genético
completo del ser humano.
holophrase/holofrase Palabra sola que se
emplea para expresar un pensamiento completo human immunodeficiency virus (HIV)/
y con significado. virus de inmunodeficiencia humana
(VIH) Virus que gradualmente abruma el cuerpo
homeostasis/homeóstasis Ajuste de los con el aumento en el número de respuestas de
sistemas del organismo que ocurre con el fin de inmunidad. Esta situación causa el SIDA, y el
mantener las funciones fisiológicas en un estado individuo se vuelve vulnerable a
de equilibrio. A medida que el cuerpo envejece, infecciones oportunistas.
los ajustes homeostáticos se producen más
lentamente, por lo que es más difícil para el hypothalamus/hipotálamo Área situada en
cuerpo adaptarse a factores estresantes. la base del cerebro que, además de regular una
variedad de actividades de mantenimiento
homogamy/homogamia Término que los (hambre, sed y temperatura del cuerpo), dirige la
expertos en el desarrollo definen como matri- producción de hormonas en la glándula pituitaria.
monio entre individuos que tienden a coincidir con
respecto a variables como actitudes, intereses, hypothesis/hipótesis Predicción específica
metas, nivel socioeconómico, religión, etnia y que se hace de manera tal que es posible
lugar de origen. someterla a prueba y confirmarla o refutarla.
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hypothetical thought/pensamiento estimula el sistema de inmunidad del organismo y
hipotético Pensamiento que incluye proposi- lo defiende de una enfermedad contagiosa en
ciones y posibilidades que pueden o no reflejar particular.
la realidad.
implantation/implantación Desde
I aproximadamente una semana después de la
concepción, acomodación del nuevo organismo
identification/identificación Mecanismo de en el revestimiento del útero, en donde será
defensa que le permite a una persona adoptar nutrido y protegido durante su desarrollo.
simbólicamente las conductas y actitudes de otra
persona que es más poderosa. implicit memory/memoria implícita
Memoria inconsciente o automática que
identity/identidad Definición coherente del generalmente se almacena mediante hábitos,
“yo” de una persona como individuo único en respuestas emocionales, actos rutinarios y
términos de roles, actitudes, creencias y sensaciones.
aspiraciones. En la lógica, principio que propone
que ciertas características de un objeto se in vitro fertilization (IVF)/fertilización in
mantienen iguales aun cuando cambian otras vitro (FIV) Técnica en la cual se le extraen
características. quirúrgicamente óvulos (células de la reproduc-
ción) a la mujer y se fecundan con espermato-
identity achievement/logro de la zoides en un laboratorio. Luego de que las
identidad Término de Erikson que se refiere a células fertilizadas (cigotos) se hayan dividido
la realización de la identidad, o sea, el punto en varias veces, se insertan en el útero de la mujer.
el cual una persona entiende quién es como
individuo único, basándose en sus experiencias
incidence/incidencia Frecuencia con que
pasadas y sus planes futuros.
ocurre una conducta o circunstancia en particular.
identity diffusion/difusión de la
identidad Situación en la cual un adolescente inclusion/inclusión Política bajo la cual los
no parece conocer o importarle su identidad. niños con discapacidad en el aprendizaje son
incluidos en las clases principales, tal como en el
identity moratorium/moratoria de la caso de una clase para todos o mainstreaming,
identidad Término de Erikson que se refiere a pero son supervisados por un maestro especia-
una pausa en la formación de la identidad, que lizado o paraprofesional durante una parte del
permite a los jóvenes explorar alternativas sin día o todo el día.
tener que establecer una identidad definitiva.
independent variable/variable
identity versus role confusion/identidad independiente En un experimento, la variable
versus confusión de rol Idea de Erikson que que se incorpora o cambia para observar el
se refiere a la quinta etapa del desarrollo, en la efecto que produce en la variable dependiente.
cual el individuo trata de contestar a la pregunta:
“¿Quién soy yo?”, pero siente confusión ante la individual education plan (IEP)/plan de
variedad de roles que podría adoptar. educación individual Documento requerido
por la ley, que especifica una serie de metas
imaginary audience/público imaginario educativas para un niño que tiene necesidades
Creencia falsa del adolescente, que se origina en especiales.
el egocentrismo de la edad, que los demás están
sumamente interesados en su apariencia y inductive reasoning/razonamiento
comportamiento. inductivo Razonamiento que va de una o más
experiencias o hechos específicos a una
immunization/vacunación Tratamiento que conclusión general.
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industry versus inferiority/laboriosidad sona trata de evitar cualquier tipo de conexión
versus inferioridad Según Erikson, la cuarta con otros, como en el caso de un bebé que no
de las ocho crisis del desarrollo psicosexual, en se interesa en la presencia o la partida de la
la cual los niños en edad escolar tratan de domi- persona que lo cría o cuida, e ignora a dicha
nar muchas destrezas y desarrollar un sentido persona cuando se reúne con ella.
de sí mismos como laboriosos y competentes
o como incompetentes e inferiores. insecure-resistant/ambivalent/inseguro y
resistidor/ambivalente Se refiere a un patrón
infant day care/guardería de bebés de apego en el cual la ansiedad y la incertidum-
Cuidado diario para el niño muy pequeño bre mantienen a una persona dependiente de
proporcionado por personas con capacitamiento otra, como en el caso de un bebé que se resiste
especial, que no son familiares y reciben pago. a explorar el mundo activamente, se disgusta
mucho al separarse de alguien y resiste al mismo
infertility/esterilidad Imposibilidad de una tiempo que busca contacto cuando se reúne con
mujer de quedar embarazada después de un año alguien.
de tener relaciones sexuales habituales sin
utilizar anticonceptivos. instrumental activities of daily life
(IADLs)/actividades instrumentales de la
information-processing theory/teoría de vida diaria (AIVD) Acciones que son impor-
procesamiento de información Perspectiva tantes para la vida independiente y que requieren
que compara los procesos del pensamiento cierta competencia intelectual y previsión. Son
humano, por analogía, con el análisis de datos actividades aún más fundamentales para la auto-
que realizan las computadoras e incluye la suficiencia que las AVD.
entrada de la estimulación por los sentidos, las
conexiones, las memorias almacenadas y la instrumental aggression/agresividad
respuesta. instrumental Conducta severa cuyo fin es
conseguir o poseer un objeto o privilegio que otra
initiative versus guilt/iniciativa versus persona también desea.
sentimiento de culpabilidad Según Erikson,
la tercera de las ocho etapas del desarrollo integrity versus despair/integridad ver-
psicosocial, en la cual el niño pequeño comienza sus desesperación Idea de Erikson que se
nuevos proyectos y actividades con entusiasmo y refiere a la última etapa de la secuencia del
se siente culpable si fracasa o es criticado. desarrollo, en la cual los adultos de edad
avanzada tratan de integrar sus experiencias
injury control/harm reduction/control de propias a su visión de lo que debe ser la
lesiones/reducción de daños Idea que comunidad.
sostiene que los accidentes no ocurren al azar y
que es posible reducir los daños ejerciendo el interaction effect/efecto de interacción
control adecuado. En la práctica, esto se lleva a Estado en el cual el riesgo de que un teratógeno
cabo anticipando, controlando y preveniendo las cause daño aumenta cuando ocurre al mismo
actividades peligrosas. tiempo que otro teratógeno u otro factor de
riesgo.
insecure attachment/apego inseguro
Relación inestable o impredecible; en la infancia, internalizing problems/internalización
tales relaciones se caracterizan por miedo, de problemas Dificultades emocionales que
ansiedad, enojo, dependencia o aparente indife- manifiesta interiormente un individuo aquejado de
rencia por parte del niño hacia la persona que lo problemas cuando inhibe la expresión de sus
cría. emociones, siente miedo y se aisla y se hace
daño a sí mismo.
insecure-avoidant/inseguro y evasivo Se
refiere a un patrón de apego en el cual la per- intimacy versus isolation/intimidad ver-
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