Guía de docentes, asignaturas y talleres / Irakasleen, ikasgaien eta lantegien fitxak 2021-22 - Centro Huarte
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Guía de docentes,
asignaturas y talleres /
Irakasleen, ikasgaien eta
lantegien fitxak
2021-22Docentes y asignaturas / – Rodrigo Parrini
– Victoria Pérez Royo
Irakasleak eta ikasgaiak – Aintzane Rincón
– Lorea Alfaro
– Cristina Rivera-Garza
– Elixabete Ansa-Goikoetxea
– Fito Rodríguez
– Mercedes Arbaiza
– Suely Rolnik
– Amaia Arriaga
– María Rosón
– Aimar Arriola
– Francesc Ruiz
– Ibai Atutxa
– Mireia Sallarés
– Itxaro Borda
– Arantza Santesteban
– Lander Calvelhe
– Leire San Martín y Ana Revuelta
– Lía Colombino
– Ariadna Solís
– Aitana Cordero
– Diana Taylor
– June Crespo
– Isabel Tejeda
– Ana de Pol
– Jaime Vindel
– Mari Luz Esteban
– Idoia Zabaleta
– Paloma Fernández-Rasines
– Jaume Ferrete
– Fondo Documental de la Memoria Histórica Docentes y talleres /
– Usoa Fullaondo Irakasleak eta lantegiak
– Maite Garbayo Maeztu – Amalia Fernández
– Olatz González-Abrisketa – Virginia García del Pino
– Iñaki Imaz – Gelen Jeleton y Jesús Arpal Moya
– Kanpoko bulegoa – Fermín Jiménez Landa
– Ana Longoni – Ana Laura Alaez
– Santiago Martinez Magdalena – Víctor Mazón
– Patricia Mayayo – Quim Pujol
– Laura Muelas – Ixiar Rozas
– Itziar Okariz
Máster en Prácticas artísticas y estudios culturales: cuerpo, afectos, territorio / Praktika artistikoen eta kultura-ikasketen masterra: gorputza, afektuak, lurraldea 3Lorea Alfaro
Artista. En el 2014 funda LA. Una marca hueca, LA Artista. 2014an, LA. Una marca hueca, LA (3l3a)
(3l3a), como un entorno protegido para generar sortzen du, irudia sortzeko ingurune babestu
imagen. Desde la moda hasta el amateurismo puro, gisa. Modatik amateurismo hutsera, zabaltzen
un interés por el imaginario que despliegan y la duten iruditeriarekiko interesa eta horrek guztiak
capacidad de todo esto de crear una determinada gaurkotasun-esperientzia jakin bat sortzeko duen
experiencia de actualidad. gaitasuna.
Ha expuesto en museos como CA2M, Artium, Besteak beste, CA2M, Artium, Guggenheim
Guggenheim Bilbao, Museo de Bellas Artes Bilbao, Jorge Oteiza Museoa eta Carreras Mugica,
de Bilbao, Museo Jorge Oteiza y galerías como Tatjana Pieters eta Elba Benitez galerietan egin
CarrerasMugica, Tatjana Pieters y Elba Benítez, ditu erakusketak. Bere azken laneen artean,
entre otras. De sus últimos trabajos cabe destacar honako hauek nabarmentzekoak dira; No
su exposición individual No lo banalices (galería lo banalices bakarkako erakusketa (Carreras
CarrerasMugica, 2018); su participación en Yo, Mugica galeria, 2018); Yo, la peor de todas (Jorge
la peor de todas (Museo Jorge Oteiza, 2017); Oteiza Museoa, 2017); Estimulantes: circulación
Estimulantes: circulación y euforia (Tabakalera, y euforia (Tabakalera, 2017) edo Fantasma
2017) o en la 5.ª edición de la Muestra Internacional Zinemaren Nazioarteko Erakusketaren 5. Edizioa
de Cine Pantalla Fantasma (2016), así como sus (2016), Paretara (Bulegoa z/b, 2014), Paretara
intervenciones en los espacios Paretara (Bulegoa Bi (Galeria Carreras Muhica, 2014) eta Deux
z/b, 2014), Paretara Bi (galería CarrerasMugica, Negresses (MUN, 2013) espazioetan. Era berean,
2014) y Deux Negresses (MUN, 2013). También hainbat kolaborazio egin ditu argitalpenetan, hala
ha llevado a cabo distintas colaboraciones en nola Eremuak # 2 (2015), El estado mental, nº 7
publicaciones, como las realizadas para Eremuak (2015), Erreakzioa-Reacción (2012) edo TEXTO
#2 (2015), El estado mental, n.º 7 (2015), (2012) argitalpenetan, edo beste artista batzuekin
Erreakzioa-Reacción (2012) o TEXTO (2012), o las egindakoak, hala nola; El mundo o nada, Jon
llevadas a cabo con otros artistas, como El mundo Otamendirekin batera Moisés Pérez de Albéniz
o nada, junto con Jon Otamendi en la galería galerian (2017) edo Jumbo June Cresporekin
Moisés Pérez de Albéniz (2017) o Jumbo, junto batera IASPISen (2014).
con June Crespo en IASPIS (2014).
2012tik aurrera, EHUko Arte Ederretako
Desde 2012 imparte docencia en la Facultad de Fakultatean irakasten du.
Bellas Artes de la UPV-EHU.
Máster en Prácticas artísticas y estudios culturales: cuerpo, afectos, territorio / Praktika artistikoen eta kultura-ikasketen masterra: gorputza, afektuak, lurraldea 4Información básica de la asignatura / Idiomas para las comunicaciones,
Tailerraren inguruko informazio orokorra tutorías, trabajos... / Komunikazioetarako,
tutoretzetarako, lanetarako... hizkuntzak
Metodologías de investigación y epistemologías Docencia en castellano. Tutorías y/o trabajos en
situadas: feminismos, afectos y territorio / castellano y euskera.
Ikerketarako metodologiak eta epistemologia
kokatuak: feminismoak, afektuak eta lurraldea
> Clases presenciales / Klase presentzialak: 13,
14, 15, 16 y 17 de diciembre de 2021, y 23, 24,
25, 26 y 27 de mayo de 2022
> Hora / Ordua: De lunes a jueves: 10:00 - 14:00h.
Viernes: 9:30 - 14:30h y 15:30 -18:30h
En esta asignatura, impartida por diversos docentes,
se exploran metodologías de investigación
relacionadas con las principales áreas de estudio
del Máster: género, afecto y territorio. El cuerpo y
los afectos, excluidos del análisis de los procesos
cognitivos en la tradición filosófica, son a menudo
elementos centrales de la experiencia epistémica.
Constituyen un tipo de conocimiento situado desde
el que repensar las formas en las que investigamos
y las posibilidades de construcción de un sujeto
que investiga siempre en relación a otros sujetos/
entes. La práctica artística se entenderá en sí misma
como un proceso de investigación susceptible de
generar conocimiento subjetivo y situado.
Máster en Prácticas artísticas y estudios culturales: cuerpo, afectos, territorio / Praktika artistikoen eta kultura-ikasketen masterra: gorputza, afektuak, lurraldea 5Elixabete Ansa-Goikoetxea
Doctora en Literatura y Estudios Culturales Información básica de la asignatura /
(2012) y MA en Literatura Hispánica (2004) Tailerraren inguruko informazio orokorra
de Indiana University (Bloomington, EE.UU.)
y Filóloga Inglesa de la Universidad de Deusto
(2002). Se ha especializado en el análisis de las Estudios culturales vascos II
(neo)vanguardias artísticas prestando especial Euskal kultura ikasketak II
atención a los cruces interdisciplinarios entre arte,
literatura, cine y diseño. Le interesan también > Sesiones síncronas / Saio sinkronoa:
los estudios transatlánticos en la posibilidad de 28 de febrero y 2 de marzo de 2022
establecer relaciones entre el País Vasco y América > Hora / Ordua: 19:00h - 21:00h
Latina. Es autora del monográfico Mayo del 68
vasco: Oteiza y la cultura política de los sesenta Esta asignatura indagará las relaciones entre
(Pamiela, 2019) y ha escritos artículos en revistas y estética (artes plásticas, literatura, cultura popular
libros especializados (Bulletin of Hispanic Studies, oral, cine) y producción en el contexto de la
Letras Femeninas, Revista de Estudios Hispánicos, historia de las artes en el País Vasco. La hipótesis
Aisthesis, etc.). Actualmente es profesora asociada que guiará este curso consiste en hallar los nudos
y Directora de Asuntos Académicos del Instituto en los que podamos desatar la problemática
de Estética de la Pontificia Universidad Católica relación entre el dominio de las artes y los ejes
de Chile. espaciales de la producción, es decir, la fábrica y,
así, la fábrica como arte y viceversa. Buscaremos
problematizar los horizontes emancipadores que
Literatura eta Kultura Ikasketetan doktore (2012)
emergieron a propósito de esta problemática a
eta Literatura Hispanikoan MA (2004) Indiana
comienzos del siglo XX con la Revolución Rusa, la
University-n (Bloomington, AEB) eta Deustuko
Revolución Mexicana, la Bauhaus, las Escuelas de
Unibertsitateko Filologo Ingelesa (2002). Arte-
Artes Aplicadas, las Misiones Pedagógicas, entre
abangoardien azterketan espezializatu da, eta
otros. Esto nos deberá permitir precisar cómo
arreta berezia jarri du artearen, literaturaren,
esta historia puede enriquecer el estudio de las
zinemaren eta diseinuaren arteko diziplinarteko
principales relaciones entre la dimensión estética
gurutzaketetan. Azterketa transatlantikoak
y la producción en el País Vasco (en los Juegos
ere interesatzen zaizkio Euskal Herriaren eta
Forales, los diversos imaginarios emancipadores
Latinoamerikaren arteko harremanak ezartzeko
nacionalistas, en la relación entre cultura e
aukerari dagokionez. Mayo del 68 vasco: Oteiza y
imaginarios corporativistas, etc.). Se trata de una
la cultura política de los sesenta monografikoaren
asignatura que pretende abrir diferentes frentes
egilea da (Pamiela, 2019) eta artikuluak idatzi
de trabajo para que los participantes realicen
ditu aldizkari eta liburu espezializatuetan
estudios que puedan proponer a partir de una gran
(Bulletin of Hispanic Studies, Letras Femeninas,
variedad de archivos inter o trans-disciplinares.
Revista de Estudios Hispánicos, Aisthesis, etab.).
Egun, irakasle elkartua eta Txileko Unibertsitate
Idiomas para las comunicaciones,
Katolikoko Estetika Institutuko Ikasketa Gaietarako
zuzendaria da. tutorías, trabajos... / Komunikazioetarako,
tutoretzetarako, lanetarako... hizkuntzak
Euskera, castellano o inglés.
Máster en Prácticas artísticas y estudios culturales: cuerpo, afectos, territorio / Praktika artistikoen eta kultura-ikasketen masterra: gorputza, afektuak, lurraldea 6Mercedes Arbaiza
Mercedes Arbaiza (Bilbao, 1963) es Doctora Mercedes Arbaiza (Bilbo, 1963) Historian doktorea
en Historia por la Universidad del País Vasco da Euskal Herriko Unibertsitatean (1994). EHUko
(1994). Es Profesora Titular de la UPV/EHU en el irakasle titularra da Historia Garaikidearen Sailean
Departamento de Historia Contemporánea desde 1997ko otsailetik. “Historia Soziala eta Lan
febrero de 1997. Coordina e imparte la asignatura Harremanen Historia” irakasgaia koordinatzen eta
“Historia Social y de la Relaciones Laborales” en ematen du Lan Harremanen eta Gizarte Lanaren
el Grado de Relaciones Laborales de la Facultad Fakultateko Lan Harremanen Graduan. Eskolak
de Relaciones Laborales y Trabajo Social. Imparte ematen ditu Historia Garaikideko Unibertsitate
clases en el Máster interuniversitario en Historia arteko Masterrean, “La aportación del género a
Contemporánea, “La aportación del género a la construcción de lo social”, Ikasketa Feministak
la construcción de lo social”, en el Máster en eta Generokoak Masterrean, “Feminismo, Sujeto y
Estudios Feministas y de Género, “Feminismo, Modernidad”. Giza Baliabideen eta Enpleguaren
Sujeto y Modernidad”.En el Máster en Gestión de Kudeaketako Masterrean, “Políticas de Género y
los Recursos Humanos y del Empleo, “Políticas de Empleo”.
Género y Empleo”.
“Experiencia Moderna” ikerketa-talde sendotuan
Forma parte del grupo de investigación parte hartzen du 2001. urtetik. Ibilbide luzea
consolidado “Experiencia Moderna” desde el año du generoari, lanari eta ekonomiari buruzko
2001. Tiene una larga trayectoria en investigación ikerketan. 2014tik aurrera, politikako eta historiako
sobre género, trabajo y economía. Su línea de emozioei buruzkoa da bere ikerketa ildoa.
investigación desde el año 2014 gira sobre las Helburua aldaketa sozialaren teoria bat eraikitzea
emociónes en la política y en la historia. El objetivo da, subjektibotasun kolektiboen jatorriak episteme
es construir una teoria del cambio social a través afektibotik aztertuz.
del estudio de los orígenes de las subjetividades
colectivas desde la episteme afectiva. Euskal Herriko Unibertsitateko argitalpen-
zerbitzuak argitaratutako Historia Garaikidearen
Es miembro del Consejo Asesor de la Serie Saileko Aholku Batzordeko kide da, bai eta Historia
Historia Contemporánea editada por el servicio Garaikidearen Aldizkariko Erredakzio Kontseiluko
editorial de la Universidad del País Vasco así kide ere. Espainiako Teologoen Elkarteak (ATE)
como del Consejo de Redacción de la Revista argitaratutako Aletheia bildumaren Batzorde
Historia Contemporánea. Forma parte del Comité Zientifikoaren parte da.
Científico de la colección Aletheia, editada por la
Asociación de Teólogas de España (ATE).
Máster en Prácticas artísticas y estudios culturales: cuerpo, afectos, territorio / Praktika artistikoen eta kultura-ikasketen masterra: gorputza, afektuak, lurraldea 7Información básica de la asignatura / - Comprender la dimensión social y política
Tailerraren inguruko informazio orokorra de las emociones en cuanto que articuladoras
de los social, separando y uniendo cuerpos.
- Realizar un análisis práctico sobre la emergencia
Circulación de afectos y emociones II de dos movimientos sociales que configuraron las
Afektuen eta emozioen zirkulazioa I identidades de clase y de género en las sociedades
contemporáneas, el movimiento socialista, que
> Sesiones síncronas / Saio sinkronoa: tiene sus orígenes en España a finales del s. XIX
7 y 9 de marzo de 2022 y el movimiento feminista de los años 70, “el
> Hora / Ordua: 19:00h - 21:00h feminismo de la segunda ola”.
Esta asignatura pretende analizar la dimensión - Aplicar los conocimientos adquiridos durante el
política de las emociones a través de la curso.
conformación de nuevas subjetividades colectivas
que irrumpen en forma de movimientos sociales.
Se va adoptar una perspectiva histórica y situada
de cara analizar las emociones como eventos de
experiencia contingentes a la vez que inestables.
Se tomarán distintos contextos históricos
interpretados como marcos de experiencia
(espacio/tiempo) en los que surgen nuevos
antagonismos sociales y políticos
Objetivos:
- Profundizar en la relación entre cuerpo, emoción
y lenguaje de cara a una noción productiva
de lo que es la experiencia colectiva situada
históricamente.
- Analizar el malestar/bienestar en la emergencia
de la diferencia social y la constitución de los
antagonismos sociales.
- Entender como acontece el pliegue o la fisura en
la experiencia colectiva, a partir del análisis de la
producción de nuevos significados sociales.
Máster en Prácticas artísticas y estudios culturales: cuerpo, afectos, territorio / Praktika artistikoen eta kultura-ikasketen masterra: gorputza, afektuak, lurraldea 8Amaia Arriaga
Licenciada en Historia del Arte (UPV-EHU) y Artearen Historian lizentziaduna (UPV-EHU)
Doctora Europea por la Universidad Pública eta doktore europarra Nafarroako Unibertsitate
de Navarra obtiene el premio extraordinario de Publikoan, Giza eta Gizarte Zientzietako
doctorado a la mejor tesis doctoral de Ciencias doktorego-tesi onenaren ezohiko doktorego-saria
Humanas y Sociales con la investigación lortu zuen “Conceptions of art and interpretation
“Conceptions of art and interpretation in the in the educational discourses and practices at Tate
educational discourses and practices at Tate Britain” ikerketarekin.
Britain”.
Arteen eta Kulturaren Nafarroako Kontseiluko
Es vocal de Consejo Navarro de las Artes y la kidea da, eta Museoen Batzordean eta Ondare
Cultura y participa en la Comisión de Museos y Historikoaren Batzordean parte hartzen du. Bere
en la de Patrimonio Histórico. ibilbide profesionala estatuko eta nazioarteko
museoetan hasi zen, eta 2004tik irakasle eta
Su carrera profesional se inicia en museos del ikertzaile gisa lan egin du NUPen, Edarte ikerketa-
ámbito estatal e internacional y desde 2004 trabaja taldeko kide baita.
como docente e investigadora en la UPNA donde
es miembro del equipo de investigación Edarte. Kanpoko finantzazioa duten 3 ikerketa-proiektutan
eta ezagutza transferitzeko kontratu ugaritan parte
Ha participado en 3 proyectos de investigación hartu du. Gehienak kultura-erakundeen, artearen
con financiación externa y en múltiples eta/edo arte-ondarearen eta hezkuntzaren arteko
contratos de transferencia de conocimiento. La harremanean zentratu dira, besteak beste: La
gran mayoría han estado centrados en la relación formación en artes visuales en las instituciones
entre instituciones culturales, arte y/o patrimonio sociales y culturales de la ciudad de Montevideo
artístico y educación, entre ellos: La formación (Nazioarteko Lankidetzarako Espainiako Agentzia)
en artes visuales en las instituciones sociales y erakunde sozial eta kulturaletan, Situación y
culturales de la ciudad de Montevideo (Agencia prácticas de interés de la educación artística
Española de Cooperación Internacional), Situación en Iberoamérica (Iberoamerikako Estatuen
y prácticas de interés de la educación artística Erakundea), Modelos y situación de la educación
en Iberoamérica (Organización de Estados de de las artes visuales en Europa y Euskadi (Dpto.
Iberoamérica), Modelos y situación de la educación Kultura Eusko Jaurlaritza), bitartekaritza-proiektua
de las artes visuales en Europa y Euskadi (Dpto. “Todo el arte es contemporáneo” - Nafarroako
Cultura Gobierno Vasco), Proyecto de mediación Museoan (Kultura Zuzendaritza Nagusia,
para “Todo el arte es contemporáneo” - Museo de Nafarroako Gobernua).
Navarra (Dirección General de Cultura, Gobierno
de Navarra). Bere ikerketaren emaitzak zientzia- eta
dibulgazio-aldizkari ugaritan, liburu-kapitulu
Los resultados sus investigaciones han sido eta kongresu nazionaletan eta nazioartekoetan
presentados en múltiples revistas científicas y aurkeztu dituzte, eta ebaluazio positiboa lortu
de divulgación, capítulos de libros y congresos dute seiurteko ikerketa baterako eta ezagutzaren
nacionales e internacionales y han obtenido la transferentziarako.
evaluación positiva para un sexenio de investigación
y uno de transferencia de conocimiento.
Máster en Prácticas artísticas y estudios culturales: cuerpo, afectos, territorio / Praktika artistikoen eta kultura-ikasketen masterra: gorputza, afektuak, lurraldea 9Información básica de la asignatura / Idiomas para las comunicaciones,
Tailerraren inguruko informazio orokorra tutorías, trabajos... / Komunikazioetarako,
tutoretzetarako, lanetarako... hizkuntzak
Intervenciones feministas en el arte y la cultura I
Castellano, euskera.
Esku-hartze feministak artean eta kulturan I
> Sesiones síncronas / Saio sinkronoa: 10 y 12 de
enero de 2022
> Hora / Ordua: 19:00h - 21:00h
Las miradas críticas en arte, museos y la mediación
nos permitirán problematizar las diferentes
dimensiones en las que opera la relación entre
museo y poder: qué se colecciona y expone, cómo
se expone, cómo se comunica el conocimiento
sobre lo expuesto y qué relaciones se establecen
con los públicos. Analizaremos cómo estas esferas
están atravesadas por cuestiones de raza, clase,
género y sexualidad.
Máster en Prácticas artísticas y estudios culturales: cuerpo, afectos, territorio / Praktika artistikoen eta kultura-ikasketen masterra: gorputza, afektuak, lurraldea 10Aimar Arriola
Aimar Arriola trabaja en arte como comisario, Información básica de la asignatura /
editor e investigador. Es Máster en Estudios Tailerraren inguruko informazio orokorra
Museísticos y Teoría Crítica por la UAB, Barcelona,
y doctor por el Departamento de Culturas Visuales
de Goldsmiths, Universidad de Londres. Como Afectos y prácticas artísticas
comisario, entre 2016 y 2019 ha organizado Afektuak eta praktika artistikoak
exposiciones y programas públicos, propios y de
encargo, en MACBA, Barcelona; The Showroom, > Sesiones síncronas / Saio sinkronoa: 29 de
Londres; Centro Centro, Madrid; Museo de Bellas noviembre y 1 de diciembre de 2021
Artes de Bilbao; Tabakalera, Donostia; entre > Hora / Ordua: 19:00h - 21:00h
otros. En el ámbito académico, ha sido docente
colaborador del Grado en Artes de la UOC Esta asignatura pretende hacer dos cosas
Universitat Oberta de Catalunya y tutor externo en relacionadas entre sí: introducir el llamado
el Programa de Estudios Independientes (PEI) del “giro afectivo” y ofrecer una aproximación a la
MACBA. Actualmente, es miembro de la Comisión producción artística en torno a la crisis del VIH/
Técnica del programa eremuak (Departamento sida, un momento capital de la historia reciente
de Cultura del Gobierno Vasco) e Investigador donde el afecto y las emociones se convierten
Asociado de AZ Alhóndiga Bilbao (2020-2022). en energía y material de trabajo a manos de
Asimismo, es editor de The Against Nature Journal lxs artistas. En la primera sesión, haremos un
(Council, París), publicación que toma como breve recorrido por los llamados estudios del
punto de partida el concepto de ‘contra natura’ en afecto y las emociones, identificando algunos
las leyes que aún persiguen identidades de sexo y de sus autores clave y antecedentes (p.j. Eve K.
género. Sedgwick), que situaremos en la década de los 90,
coincidiendo con el pico alto de la crisis del sida.
Aimar Arriolak arte lanetan dihardu, komisario, En sesiones posteriores, prestar atención al afecto
editore eta ikertzaile gisa. Masterra du Museoen y las emociones que rodea a la crisis del VIH/sida
Ikasketetan eta Teoria Kritikoan UABen, Bartzelonan, (rabia, indignación, nostalgia) y cómo estos han
eta doktore da Goldsmithseko Ikusizko Kulturen tomado forma en el arte y la cultura visual, nos
Departamentuan, Londresko Unibertsitatean. permitirá una aproximación pragmática al ámbito
Komisario gisa, 2016 eta 2019 bitartean, erakusketak de los afectos y las emociones como un fenómeno
eta programa publikoak antolatu ditu, berezkoak cotidiano y colectivo, y no solo como fenómeno
eta enkarguzkoak, MACBAn, Bartzelonan; The teórico o como experiencia individual. En nuestro
Showroom-en, Londresen; Centro Centron, Madrilen;
análisis y comentario de casos (textos, vídeos,
Bilboko Arte Ederren Museoan; Tabakaleran,
obras de arte...) trataremos de poner en práctica
Donostian, besteak beste. Esparru akademikoan,
algunas propuestas metodológicas que surgen de
UOC Universitat Oberta de Catalunyako Arteetako
Graduko irakasle laguntzailea izan da, eta kanpoko
los estudios del afecto y la emoción, atendiendo
tutorea MACBAko Ikasketa Independenteen tanto a lo que los objetos culturales dicen como a
Programan. Gaur egun, Eremuak programaren cómo éstos nos afectan.
Batzorde Teknikoko kide da (Eusko Jaurlaritzako
Kultura Saila) eta AZ Alhondiga Bilboko ikertzaile Idiomas para las comunicaciones,
elkartua (2020-2022). Halaber, The Against Nature tutorías, trabajos... / Komunikazioetarako,
Journal (Council, Paris) argitalpenaren editorea da. tutoretzetarako, lanetarako... hizkuntzak
Argitalpen horrek “naturaren aurkako” kontzeptua
hartzen du abiapuntutzat, oraindik ere sexu eta Euskera, castellano e inglés.
genero identitateak bilatzen dituzten legeetan.
Máster en Prácticas artísticas y estudios culturales: cuerpo, afectos, territorio / Praktika artistikoen eta kultura-ikasketen masterra: gorputza, afektuak, lurraldea 11Ibai Atutxa Ordeñana
Ibai Atutxa (Galdakao, 1984) ha trabajado Información básica de la asignatura /
desde Nueva York y Barcelona con las nuevas Tailerraren inguruko informazio orokorra
tendencias de las teorías críticas para analizar,
desde los estudios vascos, discursos de poder; de
dominación y de resistencia. Hoy en día, situado Estudios culturales vascos I
en Bilbao, estudia la construcción violenta de Euskal kultura ikasketak I
la Europa contemporánea. En la universidad
ha trabajado con literatura y cine, literatura > Sesiones síncronas / Saio sinkronoa: 15 y 17 de
comparada, filosofía contemporánea y estudios noviembre de 2021
culturales, siempre, partiendo de perspectivas de > Hora / Ordua: 19:00h - 21:00h
género, clase, raza y sexualidad.
En esta asignatura quiero pensar los estudios
En 2011 y 2013 publicó los libros Tatxatuaren culturales vascos de manera colectiva desde la
azpiko nazioaz y Tatxatuaren gaineko nazioaz. matriz modernidad/barbarismo. Propongo realizar
En 2014 defendió su primera tesis doctoral en la un trabajo tanto arqueológico como de práctica
Universidad de Valencia, Sabotajes de la cultura de desobediencia epistémica que cuestione las
vasca; y en 2018 defendió su segunda tesis relaciones de poder que deriven de dicho matriz.
doctoral en la Universidad de Columbia, Toxic Para ello partiremos de lecturas críticas de un
Criminalities in Francoist Spain. archivo diverso (literatura, legislación, cine…) y
de diálogos situados con críticas descoloniales,
queer y feministas.
Ibai Atutxak (Galdakao, 1984) teoria kritikoen joera
berriekin lan egin du New York eta Bartzelonan,
euskal ikasketetatik boterearen, dominazioaren
eta erresistentziaren diskurtsoak aztertzeko. Gaur Idiomas para las comunicaciones,
egun, Bilbon dago, eta Europa garaikidearen tutorías, trabajos... / Komunikazioetarako,
eraikuntza bortitza aztertzen du. Unibertsitatean tutoretzetarako, lanetarako... hizkuntzak
literatura eta zinema, literatura konparatua, Euskara, castellano e inglés.
filosofia garaikidea eta ikasketa kulturalak landu
ditu, betiere genero, klase, arraza eta sexualitate
ikuspegietatik abiatuta.
2011 eta 2013an Tatxatuaren azpiko nazioaz eta
Tatxatuaren gaineko nazioaz liburuak argitaratu
zituen. 2014an bere lehen doktore tesia defendatu
zuen Valentziako Unibertsitatean, Sabotajes de la
cultura vasca; eta 2018an bere bigarren doktore
tesia defendatu zuen Columbiako Unibertsitatean,
Toxic Criminalities in Francoist Spain.
Máster en Prácticas artísticas y estudios culturales: cuerpo, afectos, territorio / Praktika artistikoen eta kultura-ikasketen masterra: gorputza, afektuak, lurraldea 12Itxaro Borda Charriton
Nacida en Baiona en 1959. Tiene una formación Información básica de la asignatura /
de historiadora y ha trabajado en Correos para Tailerraren inguruko informazio orokorra
ganar su vida. Escritora en lengua vasca, autora
de numerosos libros, de artículos de prensa o de
letras para los cantantes en euskara del País Vasco. Estudios culturales vascos I
Euskal kultura ikasketak I
Ha escrito poesía, novela, relatos cortos o ensayos.
Participó en la creación de la revista Maiatz en > Sesiones síncronas / Saio sinkronoa: 15 y 17 de
Baiona en 1981. Ha ganado el premio Euskadi noviembre de 2021
de literatura en 2002 con su novela satírica 100 > Hora / Ordua: 19:00h - 21:00h
% Basque y su última obra es Susmaezinak/
Insospechados en la editorial Alberdania en 2019. Hablaremos de la evolución de la literatura en
Pronto saldrá un nuevo libro suyo de poesías en euskara, desde un punto de vista histórico como
Balea Zuria con el título Abaro/Refugio. un cojunto de temáticas, de modos literarios
así como de la sociología de los/as escritores/
as. Mencionaré obras y autores, y propondré
Baionan jaio zen 1959an. Historialari formazioa también algunas películas basadas en novelas en
du eta Correosen lan egin du bere bizitza vascuence.
irabazteko. Euskarazko idazlea, Euskal Herriko
abeslarientzako liburu, prentsa-artikulu edo letren Idiomas para las comunicaciones,
egilea. tutorías, trabajos... / Komunikazioetarako,
Poesia, eleberria, kontakizun laburrak edo
tutoretzetarako, lanetarako... hizkuntzak
saiakerak idatzi ditu. Maiatz aldizkariaren sorreran Euskara, castellano, francés o inglés excepcional-
parte hartu zuen Baionan 1981ean. 2002an mente.
Euskadi literatura saria irabazi zuen 100 % Basque
eleberri satirikoarekin eta 2019an Susmaezinak/
Insospechados lana argitaratu zuen Alberdania
argitaletxean. Laster aterako da bere poesia-
liburu berri bat Balea Zurian, Abaro/Refugio
izenburuarekin.
Máster en Prácticas artísticas y estudios culturales: cuerpo, afectos, territorio / Praktika artistikoen eta kultura-ikasketen masterra: gorputza, afektuak, lurraldea 13Lander Calvelhe
Lander Calvelhe (Pamplona, 1984) estudió Información básica de la asignatura /
Bellas Artes en la Universidad de Barcelona, Tailerraren inguruko informazio orokorra
donde también cursó el máster Artes Visuales y
Educación: un enfoque construccionista. En ese
periodo conoció y compartió con educadorxs Metodologías de investigación y epistemologías
e investigadorxs tan queridxs por él como Aida situadas: feminismos, afectos y territorio /
Sánchez de Serdio, Carla Padró, Fernando Ikerketarako metodologiak eta epistemologia
Hernández, Amaia Urzain, Betisa San MIllán e kokatuak: feminismoak, afektuak eta lurraldea
Imanol Aguirre. Con este último ha trabajado
en la Universidad Pública de Navarra, entre > Clases presenciales / Klase presentzialak:
otros proyectos, en la realización de la tesis 13, 14, 15, 16 y 17 de diciembre de 2021, y 23,
Adolescentes gays y cultura visual: Experiencias, 24, 25, 26 y 27 de mayo de 2022
usos y contextos. Implicaciones educativas, co- > Hora / Ordua: De lunes a jueves: 10:00 -
dirigida también por Gerard Coll-Planas. 14:00h. Viernes: 9:30 - 14:30h y 15:30 -18:30h
Dentro de su polifacética vida laboral, destacan En esta asignatura, impartida por diversos docentes,
los seminarios impartidos en el Centro Huarte de se exploran metodologías de investigación
Arte Contemporáneo. En la actualidad forma parte relacionadas con las principales áreas de estudio
del grupo de investigación Edarte (UPNA), además del Máster: género, afecto y territorio. El cuerpo y
de colaborar con proyectos interdisciplinares con los afectos, excluidos del análisis de los procesos
diferentes universidades. cognitivos en la tradición filosófica, son a menudo
Lander Calvelhe (Iruñea, 1984) Arte Ederrak elementos centrales de la experiencia epistémica.
ikasi zituen Bartzelonako Unibertsitatean, Constituyen un tipo de conocimiento situado desde
eta Ikusizko Arteak eta Hezkuntza: ikuspegi el que repensar las formas en las que investigamos
konstrukzionista masterra ere egin zuen. Garai y las posibilidades de construcción de un sujeto
horretan, Aida Sánchez de Serdio, Carla Padró, que investiga siempre en relación a otros sujetos/
Fernando Hernández, Amaia Urzain, Betisa San entes. La práctica artística se entenderá en sí misma
MIllán eta Imanol Aguirre bezalako hezitzaile como un proceso de investigación susceptible de
eta ikertzaileekin egon zen. Azken horrekin, generar conocimiento subjetivo y situado.
Nafarroako Unibertsitate Publikoan lan egin du,
besteak beste, Adolescentes gay y cultura visual: Idiomas para las comunicaciones,
experiencias, usos y contextos tesia egiten.
Implicaciones educativas, Gerard Coll-Planasek
tutorías, trabajos... / Komunikazioetarako,
zuzenduta. tutoretzetarako, lanetarako... hizkuntzak
Castellano e inglés.
Bere lan-bizitza polifazetikoaren barruan,
Arte Garaikideko Uharte Zentroan emandako
mintegiak nabarmentzen dira. Gaur egun, Edarte
(UPNA) ikerketa-taldeko kidea da, eta hainbat
unibertsitaterekin diziplinarteko proiektuetan
parte hartzen du.
Máster en Prácticas artísticas y estudios culturales: cuerpo, afectos, territorio / Praktika artistikoen eta kultura-ikasketen masterra: gorputza, afektuak, lurraldea 14Lía Colombino
Asunción, 1974. Máster en Museología, Univer- Información básica de la asignatura /
sidad de Valladolid (2002). Fue parte de los semi- Tailerraren inguruko informazio orokorra
narios Identidades en Tránsito y Estudios de Crí-
tica Cultural coordinados e impartidos por Ticio
Escobar (2001 – 2008). Se encuentra realizando Ecologías culturales
el Doctorado en Artes por la Universidad Nacio- Kultura-ekologiak
nal de las Artes de Buenos Aires (en convenio con
la Universidad Nacional de Misiones, Argentina). > Sesiones síncronas / Saio sinkronoa: 28 y 30 de
Es directora del Museo de Arte Indígena del CAV/ marzo de 2022
Museo del Barro (desde 2008) y coordinadora > Hora / Ordua: 19:00h - 21:00h
del Seminario Espacio/Crítica (desde 2009). Des-
de 2009 integra la Red Conceptualismos del Sur. La Historia del Arte occidental ha dejado fuera
Es cofundadora de Ediciones de la Ura, colectivo durante mucho tiempo la producción estética de
transdisciplinar. Coordina Abrapalabra – Taller de comunidades populares (sujetos subalternizados),
Escritura desde 2000. Actualmente ocupa el cargo acomodándola, generalmente, en materias
de directora en el Instituto Superior de Arte de la relacionadas a la antropología, a la etnografía y
Facultad de Arquitectura, Diseño y Arte de la Uni- llamándola “cultura material”.
versidad Nacional de Asunción, donde también es La asignatura plantea la problemática que se
docente. Ha curado muestras, coordinado proyec- juega en torno a los conceptos de modernidad
tos de arte y literatura, ha escrito para medios de y de contemporaneidad, así como también
comunicación y publicaciones especializadas, así problematizará los mitos sobre los que se basan
como dado charlas y conferencias tanto en Para- los presupuestos de la idea occidental de arte. Se
guay como en el exterior. planteará el Museo del Barro y su derrotero como
Asunción, 1974. Museologiako masterra, Valla- caso, así como las ideas de Ticio Escobar.
dolideko Unibertsitatea (2002). Ticio Escoba-
rrek koordinatutako eta emandako Identidades Idiomas para las comunicaciones,
en Tránsito eta Estudios de Crítica Cultural min- tutorías, trabajos... / Komunikazioetarako,
tegietan parte hartu zuen (2001 – 2008). Arteen tutoretzetarako, lanetarako... hizkuntzak
Doktoretza egiten ari da Buenos Airesko Arteen
Castellano (Posibilidad de inglés y portugués para
Unibertsitate Nazionalean (Misioen Unibertsita-
lectura de trabajos).
te Nazionalarekin, Argentina, elkarlanean). EAE-
ko Arte Indigenaren Museoaren/Museo del Barro
zuzendaria da (2008tik) eta Espacio/Crítica Min-
tegiaren koordinatzailea (2009tik). 2009tik Red
de Conceptualismos del sur sarea osatzen du.
Diziplinazarteko Ediciones de la Ura taldearen
sortzaileetako bat da. Abrapalabra – Idazketa-tai-
lerra koordinatzen du 2000tik. Gaur egun, Asun-
ciongo Unibertsitate Nazionaleko Arkitektura, Di-
seinu eta Arte Fakultateko Arte Institutu Goreneko
zuzendaria da. Erakusketak egin ditu, arte eta lite-
ratura proiektuak koordinatu ditu, komunikabide
eta argitalpen espezializatuetarako idatzi du, eta
hitzaldiak eman ditu Paraguain eta kanpoan.
Máster en Prácticas artísticas y estudios culturales: cuerpo, afectos, territorio / Praktika artistikoen eta kultura-ikasketen masterra: gorputza, afektuak, lurraldea 15Aitana Cordero
Creadora/coreógrafa, “mover”, directora, eta “konpainia eta behaketa” lanak ere egiten
curiosa, amante, de las preguntas, los libros, el ditu beste koreografo edo sortzaile batzuen
cocinar y los cuerpos, géminis, madre, surfea... prozesuetan. Bere lan eta ikerketetan errepikatzen
Hizo Judo intensamente y nunca ha dejado el diren interes artistikoetako batzuk “gorputzen
estudio de las artes marciales. Bailarina, amó arteko topaketa”, intimitatea, “Sentxsualitatea”,
la danza y la improvisación. En 2006 se graduó indarkeriaren fisikalitatea eta arte eszenikoen
como Coreógrafa en la SNDO, Escuela para el protokolo eta konbentzioen esplorazioa dira.
Nuevo desarrollo de la danza, de Ámsterdam, y Maite ditu gauzak, sakonki. Bere prozesuetan
también hizo un Master en Coreografía y nuevas integratu ohi diren beste interes batzuk filosofia,
tecnologías. Desde 2000 desarrolla sus propios astrologia, literatura, genero ikasketak, pintura eta
proyectos en forma de piezas, instalaciones, gastronomia dira. Bere unibertsoak hemen daude:
performances, coreografías, eventos, películas, www.aitanacordero.com
videos, textos, propuestas culinarias y “cosas”.
Compagina sus investigaciones y trabajos artísticos Información básica de la asignatura /
con una intensa labor docente en distintas
escuelas y Universidades. También realiza trabajos
Tailerraren inguruko informazio orokorra
de dramaturgia y “compañía y observación”
en procesos de otros coreógrafos o creadores. Prácticas artísticas y conocimiento situado
Algunos de sus intereses artísticos recurrentes en Praktika artistikoak eta ezagutza kokatua
sus trabajos e investigaciones son el “encuentro
entre cuerpos”, la intimidad, la “senxsualidad”, la > Sesiones síncronas / Saio sinkronoa: 4 y 6 de
fisicalidad de la violencia y la exploración de los abril de 2022
protocolos y convenciones de las artes escénicas. > Hora / Ordua: 19:00h - 21:00h
Ama los objetos, profundamente. Otros intereses
que suelen integrarse en sus procesos son la
filosofía, la astrología, la literatura, los estudios de
genero, la pintura y la gastronomía. Sus universos
están aquí: www.aitanacordero.com
Sortzailea/koreografoa, “mover”, zuzendaria,
kuriosoa, maitalea, galderak, liburuak, sukaldatzea
eta gorputzak, geminia, ama, surfa... Judo biziki
egin zuen eta inoiz ez du arte martzialen ikasketa
utzi. Dantzaria, dantza eta inprobisazioa maite
izan zituen. 2006an, koreografo gisa graduatu zen
Amsterdamgo SNDO Dantzaren Garapen Berrirako
Eskolan, eta Koreografian eta teknologia berrietan
Masterra ere egin zuen. 2000. urteaz geroztik, bere
proiektuak garatzen ditu: piezak, instalazioak,
performanceak, koreografiak, ekitaldiak, filmak,
bideoak, testuak, sukaldaritzako proposamenak
eta “gauzak”. Bere ikerketak eta lan artistikoak
irakaskuntzan lan handia egitearekin uztartzen
ditu Eskolak eta Unibertsitateak. Dramaturgia
Máster en Prácticas artísticas y estudios culturales: cuerpo, afectos, territorio / Praktika artistikoen eta kultura-ikasketen masterra: gorputza, afektuak, lurraldea 16June Crespo
June Crespo (Pamplona 1982) es licenciada de Llobregat 2019); Parentescos Nordenhake
en Bellas Artes por la Universidad del País galerian, (Mexiko Hiria 2019); ahogarse en un mar
Vasco en 2005 y participó en el programa de de datos, Casa Encendida (Madril 2019); internal
residencia De Ateliers (Amsterdam 2015-2017). view, Galeria Stereo (Varsovia 2018); foreign bodies
Entre sus exposiciones individuales destacan: P420 galerian (Bologna 2018); escucho tus pasos
Helmets (2020) en Artium, Vitoria-Gasteiz; Voy, venir Heinrich Ehrhardt galerian (Madril, 2018);
sí (2020) galería Heinrich Ehrhardt, Madrid; No Generación2017 La Casa Encendida (Madril,
Osso (2019) en Uma Certa Falta de Coêrencia, 2017); fluxesfeverfuturesfiction Azkuna Zentroan
Oporto; Ser dos (2017) y Cosa y Tú (2015) (Bilbo, 2016); Wild Things The Green Parrot-en
en la galería CarrerasMugica, Bilbao; Chance (Bartzelona, 2014); Hitting it off P-exclamation-
Album nº1 galería etHALL (Barcelona 2016) y en (New York, 2014); Pop Politics CA2M (Madril,
Kanala en MARCO (Vigo 2016). Ha participado 2012); Antes que todo CA2M-en (Madrid, 2010).
en exposiciones colectivas como: En caída libre,
CaixaForum (Barcelona 2019); Una Dimensión
Ulterior en el Museo Patio Herreriano, (Valladolid Información básica de la asignatura /
2019) ; La Plaça (Hospitalet de Llobregat 2019); Tailerraren inguruko informazio orokorra
Parentescos en la Galería Nordenhake, (Ciudad
de México 2019); ahorgarse en un mar de datos,
Casa Encendida (Madrid 2019); internal view, Laboratorios de creación
galería Stereo (Varsovia 2018); foreign bodies en Sormen laborategiak
la galería P420 (Bologna 2018); escucho tus pasos
venir galería Heinrich Ehrhardt (Madrid 2018); > Clases presenciales / Klase presentzialak:
Generación2017 en La Casa Encendida (Madrid 25, 26, 27 y 28 de octubre
2017); fluxesfeverfuturesfiction en Azkuna zentroa 22, 23, 24 y 25 de noviembre,
(Bilbao 2016); Wild Things en The Green Parrot 24, 25, 26 y 27 de enero,
(Barcelona 2014); Hitting it off en P-exclamation 21, 22, 23 y 24 de febrero,
(New York, 2014); Pop Politics en CA2M (Madrid 21, 22, 23 y 24 de marzo y
2012); Antes que todo en CA2M (Madrid, 2010). 25, 26, 27 y 28 de abril
> Hora / Ordua: 10:00h - 14:00h
June Crespo (Iruñea, 1982). Euskal Herriko
Unibertsitatean Arte Ederretan lizentziatua da Los laboratorios de creación están coordinados
2005ean eta De Ateliers (Amsterdam 2015-2017) por artistas y son un espacio de puesta en común,
egoitza-programan parte hartu zuen. Bakarkako discusión y problematización de la propia
erakusketen artean hauek nabarmentzen dira: práctica.
Helmets (2020) Artiumen, Gasteizen; Voy, sí (2020)
Heinrich Ehrhardt galeria, Madrilen; No Osso
(2019) Uma Certa Falta de Coêrencia, Oporto; Ser
dos (2017) eta Cosa y Tú (2015) CarrerasMugica
galerian, Bilbon; Chance Album nº1 etHALL
galerian (Bartzelona. 2016) eta Kanala, MARCOn
(Vigo 2016). Erakusketa kolektiboetan parte
hartu du: En caída libre, CaixaForum (Bartzelona
2019); Una Dimensión Ulterior Patio Herreriano
Museoan, (Valladolid 2019); La Plaça (Hospitalet
Máster en Prácticas artísticas y estudios culturales: cuerpo, afectos, territorio / Praktika artistikoen eta kultura-ikasketen masterra: gorputza, afektuak, lurraldea 17Ana de Pol
Licenciada en Bellas Artes y Antropología Información básica de la asignatura /
Social y Cultural, Doctora en Bellas Artes con Tailerraren inguruko informazio orokorra
la tesis “Poéticas desde el trauma y los afectos.
Articulaciones de otras voces [auto]biográficas
entre-guerras”. Trabaja como profesora en la Circulación de afectos y emociones I
Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Afektuen eta emozioen zirkulazioa I
Salamanca desde el año 2006 en el área de
Escultura. Actualmente forma parte del grupo > Sesiones síncronas / Saio sinkronoa: 31 de
de investigación: Arte y Cognición corporal enero y 2 de febrero de 2022
en los procesos de creación contemporáneos: > Hora / Ordua: 19:00h - 21:00h
sensibilización ecológica del yo en el entorno
(UCM). Recientemente elaboró (en colaboración Torcer movimientos, torcer palabras: somática
con María Rosón) el recorrido “Hacer espacio especulativa. Se trata de trabajar con la imagen
o de cómo deambular desde la desorientación” de torcer en diversas prácticas artísticas
Feminismos en la colección 2 y 3 del Museo aproximándonos al potencial político que
Nacional Centro de Arte Reina Sofía. En sus alberga ese desplazamiento en las construcciones
investigaciones aborda temas como el trauma y de subjetividad. Torcer es una de las posibles
los afectos a través de las prácticas performativas y traducciones-traslados del término queer.
textuales. Este entramado cuerpo-texto le interesa Aquí nos interesarán los susurros, contorneos,
cada vez más trabajarlo desde el movimiento o titubeos, divagaciones y extravagancias que
más precisamente desde los procesos y dispositivos nos permitan imaginar cuerpos, movimientos
perceptual-cinético-sensibles que afectan nuestras y relatos. Compartiendo los deseos de la artista
subjetividades. Emmy Hennings de llevar una vida abstracta, la
somática especulativa constituye una apuesta por
Arte Ederretan eta Gizarte eta Kultura Antropologian la posibilidad de imaginarnos desde experiencias
lizentziatua, Arte Ederretan doktorea, “ “Poéticas cinético-sensoriales que convoquen ciertas
desde el trauma y los afectos. Articulaciones abstracciones y desvíos vitales.
de otras voces [auto]biográficas entre-guerras”
tesia eginez. Salamancako Unibertsitateko Arte Idiomas para las comunicaciones,
Ederretako Fakultatean lan egiten du irakasle
tutorías, trabajos... / Komunikazioetarako,
gisa. 2006tik eskultura arloan. Gaur egun, Arte y
Cognición corporal en los procesos de creación tutoretzetarako, lanetarako... hizkuntzak
contemporáneos: sensibilización ecológica Castellano, gallego (hablado, escrito).
del yo en el entorno (UCM). ikerketa-taldeko
kide da: (UCM). Duela gutxi, María Rosónekin Inglés, francés (escrito).
elkarlanean “Hacer espacio o de cómo deambular
desde la desorientación” ibilbidea egin zuen
Reina Sofia Arte Zentro Nazionalaren Feminismos
2. eta 3. bildumetan. Bere ikerketetan trauma eta
afektuak bezalako gaiak jorratzen ditu praktika
performatibo eta testualen bidez. Gorputz-testu
egitura hori gero eta gehiago interesatzen zaio
mugimendutik lantzea, edo, zehatzago esanda,
gure subjektibotasunei eragiten dieten prozesu eta
gailu pertzeptibo-zinetikoetatik.
Máster en Prácticas artísticas y estudios culturales: cuerpo, afectos, territorio / Praktika artistikoen eta kultura-ikasketen masterra: gorputza, afektuak, lurraldea 18Mari Luz Esteban
Mari Luz Esteban es profesora e investigadora en el 2011) eta Feminismoa eta politikaren eraldaketak
ámbito de la antropología social en la Universidad (Lisipe, Susa, 2017). Bi poema-liburu ere idatzi
del País Vasco (UPV/EHU), donde coordina el ditu: Amaren heriotzak libreago egin ninduen
Programa de Doctorado en Estudios Feministas (2013) eta Andrezaharraren manifestua (2019),
y de Género, y el Grupo de Investigación AFIT- biak ala biak Pamiela argitaletxeak aterata. Baditu
Antropología Feminista Ikerketa Taldea. Sus ere hainbat artikulu osasun eta generoaren arloan,
investigaciones tienen que ver con el género, la hala nola: “El estudio de la salud y el género.
salud, el cuerpo, las emociones y el amor. Ha Las ventajas de un enfoque antropológico y
sido y es parte de distintas iniciativas feministas. feminista” (Salud Colectiva 2006, 2(1):9-20); eta
Hoy día participa en Marienea-Casa de las “Los cuidados, un concepto central en la teoría
Mujeres de Basauri (Bizkaia) y en el campo de la feminista: aportaciones, riesgos y diálogos con la
construcción de la paz en el País Vasco. Entre sus antropología” (Quaderns- e, 2017, 2:33-48).
publicaciones destacan tres libros publicados en
Edicions Bellaterra (Barcelona): Antropología del
cuerpo. Género, itinerarios corporales, identidad y Información básica de la asignatura /
cambio (2004), Crítica del Pensamiento Amoroso Tailerraren inguruko informazio orokorra
(2011) y El feminismo y las transformaciones en la
política (2019). Ha escrito también dos libros de
poesía: La muerte de mi madre me hizo más libre Cuerpo y territorio
(2017) y El manifiesto de las mujeres viejas (2020), Gorputza eta lurraldea
publicado en castellano en la editorial La oveja
roja (Madrid). Tiene también algunos artículos > Sesiones síncronas / Saio sinkronoa: 30 de
en el campo de la salud y el género, entre los mayo y 1 de junio de 2022
que se pueden citar: “El estudio de la salud y el > Hora / Ordua: 19:00h - 21:00h
género. Las ventajas de un enfoque antropológico
y feminista” (Salud Colectiva 2006, 2(1):9-20); y En esta sesión se presentarán las bases principales
“Los cuidados, un concepto central en la teoría del trabajo de investigación que se está haciendo
feminista: aportaciones, riesgos y diálogos con la en el área de la antropología (feminista) del cuerpo
antropología” (Quaderns-e, 2017, 2:33-48). y de las emociones: fundamentación teórica y
estrategias metodológicas… Así como algunos
Mari Luz Esteban gizarte antropologiako ejemplos de investigaciones concretas.
irakaslea eta ikertzailea da Euskal Herriko
Unibertsitatean (UPV/EHU), non Ikasketa
Feministak eta Generokoak doktorego- programa, Idiomas para las comunicaciones,
eta AFIT-Antropologia Feminista Ikerketa Taldea tutorías, trabajos... / Komunikazioetarako,
koordinatzen dituen. Haren ikerketa-eremuak tutoretzetarako, lanetarako... hizkuntzak
generoa, osasuna, gorputza, emozioak eta Castellano y euskera.
maitasuna dira. Hainbat ekimen feministatan
parte hartu du; gaur egun, Marienea-Basauriko
Emakumeen Etxeko partaidea da eta bakegintzaren
arloan ere aritzen da. Haren argitalpenik
ezagunenak honako hauek dira: Antropología del
cuerpo. Género, itinerarios corporales, identidad
y cambio (Edicions Bellaterra, 2004), Crítica
del Pensamiento Amoroso (Edicions Bellaterra,
Máster en Prácticas artísticas y estudios culturales: cuerpo, afectos, territorio / Praktika artistikoen eta kultura-ikasketen masterra: gorputza, afektuak, lurraldea 19Paloma Fernández-Rasines
Profesora en del Departamento de Sociología Información básica de la asignatura /
y Trabajo Social de la Universidad Públicad de Tailerraren inguruko informazio orokorra
Navarra. Doctora en Antropología Social por la
Universidad del País Vasco,1998. Ha realizado Interdependencia, cuidados y sostenibilidad de
también docencia e investigación Universidad la vida
Autónoma de Barcelona, Facultad Latinoamericana Inderdependentzia, zaintza eta bizitzaren
de Ciencias Sociales, FLACSO-Quito, Ecuador; jasangarritasuna
y Duke University, en EE.UU. Su actividad
investigadora se ha desarrollado principalmente > Sesiones síncronas / Saio sinkronoa: 2 y 4 de
en antropología social del parentesco y la mayo de 2022
procreación. Los estudios de género y los > Hora / Ordua: 19:00h - 21:00h
procesos migratorios han sido parte importante de
su actividad docente e investigadora, así como el La expresión artística ha reflejado, y también
estudio de las identidades emergentes en torno a interpretado políticamente, las realidades
las minorías sexuales. Sus líneas de investigación socioculturales en torno a la interdependencia, los
más recientes abordan la desigualdad de género cuidados y la sostenibilidad de la vida, también.
en matrimonio, divorcio y corresponsabilidad Se propone una aproximación a la identificación
parental. de normas sociales y pautas que se transmiten
culturalmente desde un proyecto político
Nafarroako Unibertsitate Publikoko Soziologia transformador del sistema sexo-género y los
eta Gizarte Langintza Departamentuko irakaslea. procesos de racialización. Las vidas y los cuerpos
Gizarte Antropologian doktorea Euskal Herriko importan de modo desigual en un sistema global
Unibertsitatean, 1998. Bartzelonako Unibertsitate asimétrico de redistribución y reconocimiento.
Autonomoa, Gizarte Zientzien Latinoamerikako
Fakultatea, FLACSO Quito (Ekuador) eta Duke Idiomas para las comunicaciones,
University-n (AEB) ere aritu dira irakaskuntzan tutorías, trabajos... / Komunikazioetarako,
eta ikerketan. Genero-ikasketak eta migrazio- tutoretzetarako, lanetarako... hizkuntzak
prozesuak bere irakaskuntza- eta ikerketa-
jardueraren zati garrantzitsuak izan dira, bai eta Castellano, inglés.
gutxiengo sexualen inguruan sortzen ari diren
identitateen azterketa ere. Bere azken ikerketa-
ildoek ezkontzako, dibortzioko eta gurasoen
erantzunkidetasuneko genero-desberdintasuna
jorratzen dute.
Máster en Prácticas artísticas y estudios culturales: cuerpo, afectos, territorio / Praktika artistikoen eta kultura-ikasketen masterra: gorputza, afektuak, lurraldea 20Jaume Ferrete
(Mollet del Vallès, Lérida, 1980) es licenciado Información básica de la asignatura /
en Bellas Artes por la Universidad de Barcelona. Tailerraren inguruko informazio orokorra
Ha trabajado en espacios e instituciones como el
Museo de Arte Contemporáneo de Barcelona; la
radio del Museo Reina Sofía y Casa Encendida en Metodologías de investigación y epistemologías
Madrid; Secession en Viena; Centro de Arte 2 de situadas: feminismos, afectos y territorio /
Mayo en Móstoles; Museo de Arte Contemporáneo Ikerketarako metodologiak eta epistemologia
de la Universidad Autónoma de México y Casa kokatuak: feminismoak, afektuak eta lurraldea
Vecina en Ciudad de México; entre otros. > Clases presenciales / Klase presentzialak: 13,
14, 15, 16 y 17 de diciembre de 2021, y 23, 24,
Actualmente es coordinador y educador en el 25, 26 y 27 de mayo de 2022
proyecto de pedagogía sonora Sons de Barcelona > Hora / Ordua: De lunes a jueves: 10:00 -
iniciado por el Grupo de Tecnología Musical de 14:00h. Viernes: 9:30 - 14:30h y 15:30 -18:30h
la Universidad Pompeu Fabra, en el marco del
proyecto Freesound. En esta asignatura, impartida por diversos docentes,
se exploran metodologías de investigación
(Mollet del Vallès, Lleida, 1980) Arte Ederretan relacionadas con las principales áreas de estudio
lizentziatua da Bartzelonako Unibertsitatean. del Máster: género, afecto y territorio. El cuerpo y
Hainbat gune eta erakundetan lan egin du, hala los afectos, excluidos del análisis de los procesos
nola Bartzelonako Arte Garaikideko Museoan, cognitivos en la tradición filosófica, son a menudo
Madrilgo Reina Sofia Museoan eta La Casa elementos centrales de la experiencia epistémica.
Encendidan, Vienan Secession, Mostolesen Constituyen un tipo de conocimiento situado desde
Maiatzaren 2ko Arte Zentroan, Mexikoko el que repensar las formas en las que investigamos
Unibertsitate Autonomoko Arte Garaikideko y las posibilidades de construcción de un sujeto
Museoan eta Mexiko Hiriko Casa Vecinan, besteak que investiga siempre en relación a otros sujetos/
beste. entes. La práctica artística se entenderá en sí misma
como un proceso de investigación susceptible de
Gaur egun, koordinatzailea eta hezitzailea generar conocimiento subjetivo y situado.
da Bartzelonako Sons soinu-pedagogiako
proiektuan, Pompeu Fabra Unibertsitateko Musika
Teknologiako Taldeak abiarazia, Freesound
proiektuaren esparruan.
Máster en Prácticas artísticas y estudios culturales: cuerpo, afectos, territorio / Praktika artistikoen eta kultura-ikasketen masterra: gorputza, afektuak, lurraldea 21También puede leer
