ESTUDIOS CULTURALES Y LOS ESPACIOS PÚBLICOS DE MIEDO
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Leonor Velarde Páez Profa. Facultad Trabajo Social/Universidad Autónoma de Sinaloa/Unidad Regional Sur Doctorando en la Facultad de Filosofía y Letras/Universidad Nacional de Tucumán, Argentina ESTUDIOS CULTURALES Y LOS ESPACIOS PÚBLICOS DE MIEDO El miedo es la emoción más sentida por los seres negativo en la medida que irrumpe la estabilidad de la humanos y es experimentado en cualquier etapa de la persona, al convertirse en ataques de pánico, fobias, vida. Desde su nacimiento, el bebé busca seguridad, ansiedades, lo que causa enormes trastornos y ciega al quién lo cuide y proteja; siente miedo de no contar individuo para actuar con libertad. De ahí que puede con esta protección que lo ayude a sobrevivir al ser utilizado como arma poderosa en ejercicio del mundo al que ha llegado. Más tarde los temores se van poder de unos sobre los otros; así por ejemplo, la transformando, como sentir miedo a la oscuridad, al iglesia como institución ha dominado a través de coco*, a los animales y otros tipos de pánicos que crear un imaginario de miedo sobre sus súbditos al asisten al individuo. No obstante, el miedo forma castigar a quien no profese los principios religiosos, parte de la naturaleza del individuo, ya que actúa atribuyendo que la fe y la creencia en Dios traen la como alarma que protege contra los peligros que salvación. Asimismo, impuso por muchos siglos la acechan su sobrevivencia. imagen del diablo como un arquetipo que denotaba El miedo es positivo sólo cuando es utilizado como poder y engendraba el miedo para quienes no recurso de sobrevivencia; sin embargo, éste se vuelve procedieran de acuerdo a las leyes religiosas. Algo similar sucede con los espacios públicos de las ciudades que tienen un gran significado cultural y que a través del miedo pueden convertirse en recurso de manipulación de masas, pues se han convertido en zonas de miedo para transitarlas. De manera similar como la religión forma parte de la cultura de un pueblo o de una comunidad que pasa a ser un recurso de manipulación sobre las masas; así también los espacios públicos coexisten dentro del 25
Leonor Velarde Páez Estudios Culturales y los Espacios Públicos de Miedo espacio cultural y brindan gran significado a la ciudad, tornó trascendente en mi indagación, en virtud de y de igual modo se han convertido en lugares de que desde mi llegada a Tucumán percibí los temores miedo para transitar. Ya no existe confianza al desplegados hacia los espacios públicos, como son recorrer las calles de la ciudad, convivir con los pares sus parques y plazas, los cuales representan un en los parques y plazas, hay un miedo al otro. El distintivo muy especial de la ciudad. Las primeras mismo hombre, hoy más que nunca, se ha convertido opiniones recibidas en cuanto a mi seguridad en su mayor peligro, Abadi (2005). Así que el miedo tornaron en ese tenor, describiendo los espacios confisca el espacio público, ahuyenta a la ciudadanía públicos como lugares de gran riesgo y de que lo de los re-encuentros sociales, reproduce imaginarios idóneo sería concurrirlos en compañía de otras de angustia y temor, desnaturaliza la esencia de lo personas. público por el despojo que hace de la capacidad La ciudad de San Miguel de Tucumán, capital de la dialógica y por crear espacios vacíos, sin relaciones provincia de Tucumán, alberga espacios públicos sociales. como plazas y parques que son de gran atracción para transitarlos y utilizarlos como lugares de Espacios públicos y el fenómeno del miedo en esparcimiento y encuentro para sus ciudadanos. No San Miguel de Tucumán obstante, hay una pronunciada desconfianza por parte de los habitantes para su uso, existe El presente trabajo es parte de la investigación que incertidumbre y temor a utilizarlos y aprovecharlos realizo como estudiante del doctorado, y tiene como de acuerdo a los fines para los cuales han sido propósito brindar una explicación de manera breve creados; aunque los sitios en mención guardan gran acerca de la desconfianza que se ha generado para significado para los habitantes por ser espacios con transitar los espacios públicos de San Miguel de carga simbólica, por el hecho de haber sido Tucumán, puntualizando de qué manera se construye escenarios de sucesos sociales y civiles de San Miguel y reproduce el miedo. Para tal indagación, parto de la de Tucumán, de tal forma que son parte de los hipótesis de que el miedo es fabricado por los grupos procesos históricos que allí se vivieron. poderosos y lo instalan en las mentes de los sujetos, con el mero propósito de mantener una hegemonía Los procesos sociales ocurren en un tiempo y espacio para perpetuarse en el poder. Asimismo, se determinado; así como también están en movimiento vincularán algunos principios de los estudios constante, de tal modo que no permanecen estáticos culturales y conceptos emanados del pensamiento de y van influyendo constantemente en la sociedad, de los seguidores de la Escuela de Birmingham, abordaje tal forma que las sociedades se van transformando de realizado en el curso de los estudios culturales que acuerdo con los fenómenos y hechos suscitados en el examina las prácticas culturales en toda su medio que las rodean; esta serie de sucesos son los complejidad, desde las relaciones de poder hasta que van moldeando en gran parte a los individuos y a llevar a la cultura dentro de un contexto político y los espacios en los que despliegan todas sus social. actividades. Entre estos espacios se encuentra inmersa la cultura, que es definida por el diccionario El fenómeno del miedo como variable a estudiar se de la Real Academia Española como un “conjunto de 26
Leonor Velarde Páez Estudios Culturales y los Espacios Públicos de Miedo modos de vida y costumbres y grado de desarrollo artístico, científico, industrial, en una época, grupo social, etcétera.” Un espacio cultural es aquél donde se construyen las identidades de los sujetos, donde se generan tradiciones, costumbres, usos sociales, valores; es el ámbito donde el ser humano aprende, pero también a través de ese actuar lo transforma. Aldous Huxley ha dicho que somos “víctimas y beneficiarios de nuestra propia cultura”, de manera que la percepción del hombre se establece a partir de las ideas, conceptos, teorías, situaciones con que se topa en la vida cotidiana y participando él mismo en la construcción del espacio cultural, representado éste como un lugar también de encuentro de expresión de todo el conjunto de rasgos personales, caracteres y particularidades que hacen que la persona sea reconocida a partir de lo que es. Este tipo de espacio debe ser favorecedor para que el ser humano construya su imaginario social, se integre y desarrolle en actividades tan importantes como la educación, la ciencia y la cultura. Sin embargo, el espacio cultural también es sinónimo de desigualdad, de exclusión; esto en relación a que no todos los ciudadanos cuentan con los mismos derechos. La pobreza es una realidad, y se expresa no sólo en una profunda desigualdad social, sino también en una desigualdad cultural; no obstante, cuando el ser ciudadano implica ser sujeto de derecho, donde cada individuo sea capaz de reflexionar sobre sí mismo y sobre su sociedad, que tenga los elementos culturales suficientes para posesionarse de su entorno y no sólo sea un mero consumidor de esta sociedad. De tal modo que la cultura se construye en un proceso que lleva a prácticas de subordinación y dominación. Es sin duda en el terreno de la educación y la cultura en que los miembros de las clases dominadas tienen menos probabilidades de descubrir su interés objetivo y de producir e imponer la problemática 27
Leonor Velarde Páez Estudios Culturales y los Espacios Públicos de Miedo conforme con sus intereses (Bourdieu, 1979). control de las masas, constituye asimismo, parte de la Dentro de esta práctica de subordinación y estructura del Estado. dominación se vincula el fenómeno del miedo, como El Estado ejerce el poder por medio de las un recurso mediante el cual se ejerce el poder de los instituciones para mantener el control sobre las clases grupos dominantes sobre sus subordinados. Este dominantes, perpetuar el mismo orden social y ejercicio de control ha existido en el devenir histórico; reproducirlo a favor de las clases imperialistas. Se así como se mencionó anteriormente, sólo las formas entiende por poder, aquellas relaciones asimétricas han cambiado, desde que se imponían los castigos dadas en un grupo de personas, ejerciendo la como la pena de muerte en la hoguera o la soga en el voluntad de uno sobre los otros, esto con el cuello. Estas normas utilizadas demostraban propósito de imponerse sobre los demás utilizando públicamente en quién radicaba el poder. Las como recurso la persuasión, represión, exclusión o relaciones de poder primero se dieron a través de la supresión. Esta capacidad de voluntad de unos sobre colonización, posteriormente por medio del los otros, utiliza como mecanismo al miedo, emoción imperialismo y hoy por hoy el neoliberalismo que hace vulnerable al ser humano y lo despoja de su constituye la práctica hegemónica en el ejercicio del propia voluntad y la somete a la de otros. El miedo poder. La definición tradicional de hegemonía es la dirección transferido en forma soterrada, donde las formas de política o dominación, especialmente en las relaciones entre los control directo se pierdan dentro de la invisibilidad. Estados (Williams, 1977). Gramsci planteó una distinción entre dominio (dominio) y La cultura es un sistema significante que, desde la . El dominio se expresa en formas directamente opinión de Williams (1977), lo define como las políticas y en tiempos de crisis por medio de una coerción directa interrelaciones entre tipos de organización social sistemática y y efectiva. Sin embargo, a situación más habitual es un complejo sistemas de señales y sistemas de signos. De tal manera que entrelazamiento de fuerzas políticas, sociales y culturales; y la el miedo se encuentra vinculado a la cultura, es el , según las diferentes interpretaciones, es esto o espacio en el que tienen lugar las costumbres y las las fuerzas sociales activas y culturales que constituyen sus tradiciones. Las religiones forman parte de la cultura elementos necesarios (Williams, 1977). de un pueblo y la carga ideológica contenida El miedo es un recurso que utilizan los grupos engendra miedo y temor, por lo tanto es una forma de dominación; al igual que la figura del cuco o coco*, son creencias culturales que constituyen parte de los mitos y folklore de una comunidad. A lo sumo, la cultura como sistema significante que influye en el imaginario colectivo, es un recurso de dominación y 28
Leonor Velarde Páez Estudios Culturales y los Espacios Públicos de Miedo arbitrarios como forma de control sobre la social la construye a partir de las formas impuestas ciudadanía. El miedo se ha ejercido a través de la por su superestructura. imposición del castigo, desde la época de la Por lo tanto. La nunca es solamente una que limita la realización social e individual. Es actuaran en contra del statu quo impuesto, así que la siempre un proceso constitutivo con presiones muy poderosas blasfemia se penaba cortando la lengua, la infidelidad que se expresan en las formaciones culturales, económicas y de las mujeres con la quema en la hoguera, por citar políticas y que, para asumir la verdadera dimensión de lo algunos ejemplos. La Iglesia, como parte de la , son internalizadas y convertidas en superestructura, actuaba como un cuerpo político (Williams, 1977). que imponía su capacidad de supremacía. El pensamiento de Foucault considera el cuerpo como La realidad social, son todas aquellas pautas de un medio para ejercer el castigo, de esta manera el comportamiento del sujeto, que va construyendo a cuerpo humano se constituía en un medio político través de la información que recibe de su entorno; para el control de las masas y demostrar en quién dicha realidad está en constante transformación, de residía el poder. acuerdo a los hechos que se van suscitando; por lo tanto es una construcción social que el hombre va El individuo, como ser social, está determinado por edificando por medio del conocimiento; por todas las influencias que recibe del medio que le consiguiente, él mismo produce y reproduce la rodea, por las relaciones sociales que establece con historia en su devenir y se convierte, asimismo en un los demás; pero, también, es determinado por una medio de poder para las clases dominantes. El estructura y superestructura que conforman el hombre crea los medios para satisfacer sus mundo social que habita. La estructura está necesidades y define nuevas necesidades, pero dentro compuesta por todas aquellas relaciones productivas de una relación de clase, donde la clase social no se define y de trabajo, la superestructura se articula con los por una posición en las relaciones de producción, sino también demás ámbitos, es una capa mucho más amplia y está por el habitus de clase (Bourdieu, 1979). integrada por la religión, la política, la filosofía, el arte, la moral. Desde el pensamiento de Marx, ésta viene a La necesidad impone un gusto de necesidad que implica una ser una extensión de la estructura, y aquí recae todo el forma de adaptación a la necesidad y, con ello, de aceptación de aparato ideológico de clase, la manera de lo necesario, de resignación a lo inevitable, disposición profunda comprenderse en el cosmos. que de ninguna manera es incompatible con una intención revolucionaria, aun cuando siempre confiere a ésta una Este determinismo que tiene como base lo modalidad que no es la de las rebeliones intelectuales o de económico, y a partir de ahí se entretejen las demás artistas (Bourdieu, 1979). áreas, es lo que hace que las actividades que el individuo realiza no sean auténticas por sí mismas, Esta relación de clase, donde hay quienes dominan y sino que todos los hechos humanos están otros son dominados, es ejercida por el aparato determinados ya sea directa o indirectamente por un ideológico, que puede ser la Iglesia, el Estado. Todas acumulado de estímulos que le van marcando las las instituciones que conforman la superestructura directrices en su actuar, de tal modo que su realidad manejan estrategias ideológicas, las utilizan como 29
Leonor Velarde Páez formas de control para reproducirse en el poder, imponiendo esquemas que permiten percibir un hecho o fenómeno como algo real. Bajo esta lógica, el miedo es un elemento de control social, sobre todo por el poder económico, político y religioso, que por su propia naturaleza intrínseca ostentan a mantenerse por encima de las clases subordinadas y de alguna manera engañan creando un imaginario de indagar sobre otras posibilidades y se reduce a aceptar miedo. aquellas normas y determinaciones que le son conferidas, de tal manera que no existe una voluntad El miedo es un mecanismo que hace vulnerable a que lo lleve a resarcir su contexto de sufrimiento. El cualquier individuo, y es utilizado para justificar un miedo es generado por humanos y el mismo humano orden social establecido, donde prevalece gran lo puede subsanar. Cualquier cosa hecha por seres humanos desigualdad social, con una alta concentración de la puede ser rehecha por seres humanos, según Bauman riqueza y con grandes males sociales que aquejan a la (2007), y en este sentido los medios de comunicación sociedad. En estas condiciones, el miedo asiste al se convierten en el punto cardinal para llevar a cabo la aparato dominante, para aislar al individuo del tarea de infundir el temor que crea espacios públicos ejercicio de su libertad, en el reclamo a sus derechos, y vacíos. permite un statu quo donde nadie se mueva, convirtiéndose en el arma más poderosa de control Los medios de comunicación como vínculo hegemónico. Lo que hoy infunde miedo es el poder furtivo, importante de transmisión de información, se invisible, el poder del cuasi-Estado, ese ente que no tiene convierten en un instrumento poderoso para la ninguna frontera física, no enarbola ninguna bandera nacional, información de opinión pública, por lo tanto no forma parte de ninguna asociación internacional y está tan pudieran actuar como atributo decisivo en la loco como el evangelio MAD* de aniquilamiento que tan institución de una democracia fidedigna. Este gran tranquilamente predicaban las superpotencias (Soyinka, viraje de los medios de comunicación, le brindan la 2007). capacidad de influir, intervenir, fiscalizar y entremeterse en la vida política de una sociedad; sin El miedo también pasa a ser una construcción del embargo, abanderan una cultura mediática, hombre, él mismo lo reproduce en su imaginación y individualista y consumista al alinearse con los lo traslada al imaginario de otros, El miedo lo limita a 30
Leonor Velarde Páez Estudios Culturales y los Espacios Públicos de Miedo grupos omnipotentes, quienes controlan y bienestar de los individuos, como lugares para pasear, manipulan a las masas a través del infundio, del temor recrearse y servir de traslado de un lugar a otro. El y miedo. espacio público es una construcción colectiva, el El lenguaje va cargado de signos que denotan lugar más idóneo para la convivencia y para significados, por lo tanto los mensajes transmitidos a intercambiar experiencias y distintas opiniones través de códigos que median en la subjetividad de las acerca de la realidad. personas, construyen ideologías; las codificaciones Este despojo de los espacios públicos es causa de uno tienden a influir en las personas y se convierten en un de los males más funestos que aquejan a esta medio de dominación. La realidad existe fuera del sociedad; líquida, según términos baumaneanos, ese lenguaje pero está constantemente mediada por y a través del imaginario del miedo que ahuyenta al uso y disfrute lenguaje en relaciones y condiciones reales. Así, no existe un de estos sectores urbanos, pero también provocado discurso inteligible sin la operación de un código icónico y los por los grupos del poder, quienes aplican tales signos, por lo tanto, son signos codificados también aun si los artimañas para imponer el control sobre los códigos funcionan en forma muy diferente aquí- en los de otros ciudadanos y no sean utilizados como lugares para signos. No hay grado cero en el lenguaje (Stuart Hall). desplegar opiniones y diálogos, ni cuestionamientos Por lo consiguiente, los medios de comunicación se al orden social prevaleciente. La palabra tiene un valor han convertido en el cuarto poder y gozan de gran sustancial para darse a conocer frente al otro, pero poderío de manipulación del lenguaje sobre las estos argumentos expresan que el miedo es una nube masas; tienen la facultad de instaurar gobiernos o que cubre las mentes de los individuos y no los deja provocar su desplome, de crear imágenes o ilusiones ver más allá de esa ilusión creada. para sostener un mismo orden social. Los medios de Los espacios públicos forman parte de la ciudad, son comunicación no tienen compromiso social, ni lugares abiertos y por excelencia son los idóneos para actúan de manera crítica hacia el sistema económico, el reencuentro cara a cara entre sus ciudadanos; denunciando las falacias, debilidades e injusticias asimismo, son ámbitos para la expresión de hacia la dignidad humana; por lo tanto, no aspiran a opiniones, de ideas que convergen y difieren en lo una transformación de la sociedad y contribuyen a la concerniente a lo público; no obstante, sólo se expansión del miedo urbano y el temor a los espacios utilizan fundamentalmente como lugares de tránsito, públicos. y en menor medida en actividades deportivas; los fines de semana son utilizados por familias de clase proletaria. Pero aun con estas pequeñas prácticas, hay CONSIDERACIONES FINALES un estigma que los percibe como lugares peligrosos. El miedo a la inseguridad urbana es el más inmutable Las personas que los circulan lo hacen siempre en el individuo, el miedo a circular por la ciudad y sus cuidándose de sus pares. espacios públicos. La ciudad es para sus ciudadanos y A lo sumo, resulta interesante investigar el miedo en se disfruta de ella a través de sus espacios abiertos, los espacios públicos, específicamente en los parques transitando sus veredas, avenidas, parques y plazas. y plazas de San Miguel de Tucumán; cómo se Los espacios públicos se crearon pensando en el producen estos temores, el terror a la ciudad. 31
Leonor Velarde Páez Estudios Culturales y los Espacios Públicos de Miedo Considerando, además, que se vive en una época de incertidumbre, en donde todas las clases sociales expresan perturbaciones, de tal manera que el mencionado fenómeno se convierte en una variable digna de estudio. El miedo amenaza cotidianamente, forma parte del mundo de la vida, hay una persistente intimidación por medio de este fenómeno y origina emociones que perturban todos los ámbitos de la persona; sin embargo, no hay una percepción de dicha amenaza, permaneciendo así en un statu quo. En este tenor, por mantener el orden social impuesto los espacios públicos sólo se utilizan para actividades que no representan peligro para romper con ese orden establecido, cuando estos lugares son los que dan campo a estas rupturas, para producir los cambios sociales que se requieren. * Es una palabra asociada al miedo, en los primero s año de vida de un niño infundían el temor a través de e este personaje imaginario que ha formado parte de la cultura de muchos países. En algunos lo conocían como el “coco” y en otros era “el cuco”. Bibliografía Abadi, José Eduardo (2005). Los miedos de siempre, los terrores de hoy, Editorial Sudamericana, Argentina. Bauman, Zigmunt (2007). Tiempos líquidos. Vivir en una época de incertidumbres, Editorial Ensayo TusQuets. Argentina. Bourdieu, Pierre (1979). La distinción. Criterios y bases sociales del gusto, Ed. Taurus. Argentina. Hall, Stuart (1980). Codificar y decodificar. En cultura, media y lenguaje, London Hutchinson, h ttp : / / www. ra m -wa n . n et/ res tre p o / h a l l / co d i f i ca r- decodificar.pdf Soyinka, Wole (2007). Clima de miedo, Ed. Ensayo TusQuets. España. Williams, Raymond (1977). Marxismo y literatura, Ediciones Península. 32
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