LOS CERROS Ruta de la puerta verde

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LOS CERROS Ruta de la puerta verde
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     LOS CERROS                                                        E.S.O.
                                                                       Duración
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Ruta de la puerta verde                                                Lugar
                                                                       Los Cerros de Alcalá
R
REES
   SUUM
      MEEN
         N
Recorrido circular de unos 5km que nos lleva hacia los pinares más elevados de este espacio
natural. Visita al Aula de Naturaleza y senda ecológica interpretando el entorno. Permite ver la
zona más transformada por el hombre pero también nos adentra en el ecosistema,
permitiendo descubrir la relación que el hombre ha tenido con este entorno, un mayor
acercamiento a la flora y fauna del mismo y la realización de un recorrido algo más complejo
pero saludable.

M
MAATTE
     ERRIIA
          ALLE
             ESS
Todos los materiales se pueden solicitar en la Concejalía de Medio Ambiente:
Guía Breve Los Cerros
Cuadernillo didáctico Los Cerros
DVD Los Cerros de Alcalá
Colección rastros de animales

O
OBBJJE
     ETTIIV
          VOOS
             S
   -   Aprender los diferentes hábitats de los cerros, así como la vegetación y fauna
       asociada.
   -   Conocer los usos antiguos y modernos en los cerros.
   -   Valorar el entorno natural de Alcalá de Henares.
   -   Conocer buenas prácticas en el campo.

D
DEES
   SAAR
      RRRO
         OLLLLO
              O
De forma general, se realiza la visita al Aula de Naturaleza y posteriormente la ruta, pero el
orden puede invertirse si es necesario. Con más de 25 – 30 niños se recomienda dividir el
grupo. Se recomienda al educador realizar la ruta previamente para conocer mejor el entorno,
ubicar centros de interés, etc. Consultar la apertura del Aula, si está cerrada se puede
solicitar el DVD para verlo en el centro escolar y se realizará la parada solo en el exterior
del Aula.
En esta ficha se nombran y detallan algunas especies, a modo de ejemplo
representativo. El educador podrá ampliar en este sentido el número de especies
emblemáticas a introducir y sobre las que hablar.

1. SALIDA: AULA DE NATURALEZA
Se observa la foto aérea del exterior del Aula. Referenciar nuestra localización a los niños, por
ejemplo, señalando el colegio de procedencia, la ciudad de Madrid, el Norte, etc. Proyección
del video de presentación del espacio. (Un grupo estará viendo el video mientras que el otro
estará con el otro educador fuera del aula viendo el panel explicativo de los cerros).
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       LOS CERROS                                                       E.S.O.
                                                                        Duración
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  Ruta de la puerta verde                                               Lugar
                                                                        Los Cerros de Alcalá
El parque “Los Cerros de Alcalá de Henares “, se sitúa en el extremo sur del término municipal
de Alcalá. Superficie: 800 Ha. Declarado en el año 2.000 Monte de Utilidad Pública.

Usos antiguos y usos en la actualidad, a partir de la declaración en el año 2000. Antiguos:
Fortaleza árabe, cultivo del champiñón y refugio durante la guerra civil, cultivos en la vega del
Henares, extracción de arcilla, vertedero, motocross… En la actualidad están restringidos la
mayoría de los usos por protección del entorno y su utilización es básicamente para ocio y
disfrute.

Los Cerros constituyen un magnifico espacio natural, formado por un diverso mosaico de
habitats (río, bosques, cortados, zonas de cultivo y pastizales, laderas etc.) que aporta una
notable riqueza natural de la que nos beneficiamos todos los alcalaínos. Para disfrutar de ella
es importante emplear a fondo todos los sentidos.

Normas: Pregunta abierta con lo que pueden y no pueden hacer. Durante el recorrido
guardaremos silencio, no se tirará basura, no salirse de los caminos, no hacer fuego, ir juntos
para escuchar las explicaciones y principalmente respetar y no molestar a los animales y
especies vegetales que vamos a encontrar.

PARADA 2: VERTEDERO
Se puede hablar de ello en la zona abierta situada a la derecha del Aula (zona de recientes
plantaciones) donde aún quedan tubos de salida de gases. También se puede ascender por el
camino que hay detrás del Aula hasta el mirador. Desde arriba tendremos una buena vista de
Madrid, Alcalá, la sierra, el vertedero actual y la zona restaurada del antiguo vertedero. A lo
lejos se divisa una excavadora restaurada, testigo de lo que fue esta zona del monte.

¿Qué es un vertedero?
Es el lugar donde se depositan los residuos. Se excava una zona del terreno y allí se depositan
los residuos para ser enterrados. Hoy en día no es posible reciclar todos los residuos que
generamos, lo que no puede ser reciclado se lleva a los vertederos, generando un importante
impacto en la naturaleza. No obstante, los vertederos requieren obras especiales para evitar
que se filtren líquidos al suelo o escurran a un río, así como para que cuando se llenen, puedan
naturalizarse los terrenos lo mejor posible. Todo el proceso hasta que el terreno de un
vertedero esté recuperado puede durar más de 30 años.
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     LOS CERROS                                                          E.S.O.
                                                                         Duración
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Ruta de la puerta verde                                                  Lugar
                                                                         Los Cerros de Alcalá
Profundizar sobre:

       -   Relación hombre – residuos – medio
       -   Recuperación de vertederos
       -   Importancia de la regla de las 3R´s en relación a un vertedero/ al medio natural.
       -   Especies animales asociadas al vertedero (en Alcalá la cigüeña, pero también
           gaviotas, milanos, garcillas, ratas, insectos…) y consecuencias: crecimiento de la
           población, causa principal de muerte, modificación de hábitos migratorios…

PARADA 3: PINAR
Destacar que nos adentramos en uno de los ambientes diferenciados de Los Cerros y que por
tanto tiene unas características particulares. Invitar a fijarse en ellas. A través de preguntas ir
interpretando el paisaje y su historia:

       - ¿Por qué se han tenido que repoblar los cerros de Alcalá?
       A partir de los años 40 en España se llevaron a cabo planes de reforestación de zonas
       donde había desaparecido la vegetación a causa de la explotación de la madera como
       combustible y el intenso pastoreo. El primer objetivo de las repoblaciones era sujetar el
       suelo en las zonas de grandes pendientes, por ejemplo, los barrancos, en segundo
       lugar reestablecer la vegetación.

       - ¿Por qué se elegía el pino como primera opción?
       Por su alta capacidad para vivir en suelos pobres y por su rápido crecimiento, lo que
       hace que se retenga el suelo rápidamente.

Una vez que el pino ha crecido y la función de retención del suelo está cumplida, se daría paso
a la segunda fase del plan…
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           LOS CERROS                                                     E.S.O.
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      Ruta de la puerta verde                                             Lugar
                                                                          Los Cerros de Alcalá
       - ¿Cuál puede ser esa segunda fase? ¿Se ha llevado a cabo?
       Repoblar con las especies que originariamente estaban aquí en los Cerros. En esta zona la
       vegetación propia es la encina y los matorrales que las acompañan, como se puede ver en
       otros puntos de Los Cerros. Habría que ir sustituyendo poco a poco el pinar por el matorral
       mediterráneo y el encinar/coscojar originario. Ahora que conocemos la historia del pinar,
       vemos sus características:

       - ¿Qué estáis viendo?
       Todos los individuos son prácticamente iguales, tienen la misma edad. Típico de
       repoblaciones. No hay diversidad de edades y por tanto tampoco en su funcionamiento como
       masa arbórea.
       No hay estrato arbustivo, que es muy importante para muchas especies animales. Esto es
       porque hay mucha sombra y porque las hojas de los pinos acidifican mucho el suelo por lo
       que es difícil que crezcan otras plantas.
                         Ver características de las acículas y como tapizan en suelo.

En Los Cerros viven muchos animales, aunque es difícil verlos. Cuando salimos al campo hay que ir
con los cinco sentidos alerta para, en cualquier momento, detectar la presencia de los animales, así
sabremos que están ahí, aunque no los veamos. Invitar a que durante el camino detecten rastros,
huellas, cantos o cualquier otra evidencia de la presencia animal.

                   Ver cajas nido de pájaros (agujero) y de murciélagos (ranura).
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     LOS CERROS                                                       E.S.O.
                                                                      Duración
                                                                      3h 30min
Ruta de la puerta verde                                               Lugar
                                                                      Los Cerros de Alcalá

Que intenten averiguar por qué se ponen, si los animales, de forma natural hacen su nido. Se
ponen orque los pinares de repoblación y las tareas de “limpieza de monte” no favorecen que
haya muchos huecos donde anidar.

CAMINO DEL PINAR
En nuestro camino veremos muchas especies vegetales, pero hay dos de ellas que merce la
pena destacar por ser muy características de Los Cerros. Camino del pinar podremos
observarlas:

       Albardín - Falso esparto (Lygeum spartum)
       Presente en las laderas de Los Cerros. Forma los albardinares, formaciones densas
       que se presentan en laderas y vaguadas.
       Interés botánico: Es una gran fijadora del suelo, llegando a retener su sistema radicular
       hasta ochenta kilos. Evita el arrastre de suelo por aguas de lluvia y actúa como eficaz
       herramienta frente a la erosión edáfica.
       Usos: Sus hojas se han usado en cestería, para fabricar esteras, cuerdas, velas,
       felpudos, etc.

       Sisallo (Bassia prostrata)
       Vive en suelo arcillosos o margo-yesíferos. Especie abundante en los Cerros. Presenta
       tallos de color rojo o amarillos.
       Interés botánico: Especie capaz de vivir en suelos (calizos) donde muchas plantas no
       pueden.
       Usos: Sus cenizas se utilizaron para fabricar jabón. También ha sido la base de
       fabricación de escobas.
                                         Ver el albardín y el sisallo

Continuar el camino hasta la cima. Se puede explicar cualquier detalle que pueda surgir por
inquietud de los chicos o porque encontremos algo destacable.
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     LOS CERROS                                                        E.S.O.
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Parada 4: PINAR 2 (Cima)
Cuando llegamos a la cima nos adentramos de nuevo en pinar, esta vez en un pinar mayor.
Sentados en un pequeño claro se hace la explicación y se pasan los materiales que vayamos a
mostrar. Al terminar, puede ser un buen sitio para hacer un DESCANSO. Si los niños son más
pequeños se puede subir al olivar para evitar problemas.

Como ya vimos, no hay estrato arbustivo, que es muy importante para muchas especies
animales.
Sin ambargo, hay muchos animales en el pinar que si somos cuidadosos podemos descubrir.

      - ¿Qué animales viven en el pinar?
      Conejo: Hay muchos en todo el monte. Aprovecha especialmente las repoblaciones
      jóvenes para encontrar alimento lo que supone un problema grave porque dificulta la
      regenaración de la vegetación. En los pinares maduros, como el que estamos viendo,
      no habita porque no tiene comida.

      Zorro: Vive allí donde hay conejos, pero también en zonas con vegetación más variada
      ya que come también frutos, insectos, etc.

      AVES: Es el grupo de animales más característico de Los Cerros y de los pinares
      maduros. Piquituertos, picapinos, pitos reales: Aves muy ligadas al pinar por sus
      hábitos. El piquituerto se ayuda de su pico cruzado para partir frutos (brácteas de las
      piñas, etc.) el picapinos y el pito real son “pájaros carpinteros”. Los paseriformes: Pájaro
      muy cantores, se alimentan de insectos. Insecticida natural: comen hasta 2,5 kg de
      insectos al año.

      OTROS: Ardillas, ratones, zorros, jabalíes… Podemos encontrar rastros de todos ellos.
      ¿Qué pueden ser estos rastros? Huellas, pelos, excrementos, frutos mordidos,
      desplumaderos, hozaduras, olores, madrigueras, etc.

                        Ver colección de rastros (si no se tiene, fácilmente
           se encuentran piñas roídas y durante el camino descubriremos muchos otros)
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  Ruta de la puerta verde                                               Lugar
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Parada 5: PINAR 3 (pinos tumbados)
Se para en algún sitio donde se vean los pinos tumbados por el viento (al final de la escalera
de madera)¿Por qué están así? Para su edad, son pinos muy altos y muy finos. La alta
densidad de árboles les hace competir por el espacio y la luz, creciendo mucho y rápido sin
desarrollar el grosor ni sus raíces. Por eso son débiles y caen con más facilidad. Esto se
podría evitar realizando clareos en la masa forestal.

           Ver que los pinos solo tienen ramas verdes en su copa (luz/fotosíntesis)
                       Ver un ejemplar tumbado y observar sus raíces

El descenso se hará sin paradas hasta la zona de vaguadas y cortados donde elegiremos dos
sitios para parar y ver los cortados y los tarayes.

Parada 6:VAGUADAS Y CORTADOS
Observar cómo ha cambiado el entorno en el que nos encontramos

                       Ver la estructura de la vaguada en la que estamos
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Como las arcillas de estos cerros son muy blandas, el agua ha creado una red de arroyos
temporales que desembocan en barrancos mayores y finalmente en fondos de vaguadas y
fondos de valle. Estos procesos generan formas como las cárcavas, los cortados, etc. Los
fondos de las vaguadas son zonas donde se acumula la humedad y el agua, de manera que
son zonas en las que habrá más vegetación y aparecerán animales. Son especialmente
importantes para animales muy asociados al agua ¿Sabéis cuales son? Anfibios y algunos
reptiles. En este monte hay lugares en los que se forman charcas donde se reproducen estos
animales. Las lluvias son muy importantes para todo el ecosistema, no solo para las plantas.
Por ejemplo: Culebra lisa meridional, Sapillo moteado…

       Sapo corredor: Aspecto robusto, cabeza ancha y hocico redondeado. Piel gruesa con
       verrugas grandes y aplanadas. Color muy variable. Se llama “corredor” porque para
       protegerse opta por correr. Cuando son apresados pueden emitir sonidos y expulsar
       orina u otras secreciones. Estos sapos resultan inofensivos para el hombre pero sus
       secreciones podrían irritar las mucosas.

Además, los Cortados son paredes originadas por la erosión de curso de agua. Son el refugio
perfecto para muchas aves. Por ejemplo: Chova piquirroja, abejaruco, mochuelo… y el búho
real:

       Búho real: Es una rapaz grande (70 cm). Tiene “orejas” prominentes y grandes ojos de
       color naranja. Caza conejos, ratones… al amanecer y atardecer. Es solitario y duerme
       en rocas hendidas o troncos huecos.

De igual modo, las condiciones de humedad, así como las sales acumuladas en estas zonas,
propician una vegetación concreta. En esta zona de los cerros podremos encontrar entre otras
plantas:
       Cardo borriquero, rosal silvestre, cicuta…

Se puede hablar sobre los múltiples usos de las plantas pero sobre la necesidad de conocerlas
muy bien, con el ejemplo de la cicuta y el hinojo o el anís, que son de la misma familia, muy
parecidas, pero muy diferentes en cuanto a propiedades, siendo muy venenosa la cicuta y
comestibles las otras dos.
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                                                                              3h 30min
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           Parada 7: TARAYES
           Es una de esas plantas típicas es el taray de la zona de vaguadas de Los Cerros. Se trata de
           un árbol caducifolio pero suele tener porte arbustivo. Vemos que su corteza es pardo-rojiza y
           sus hojas son pequeñas y de color verde. Lleva a cabo un papel muy importante, ya que sus
           raíces son fijadoras del terreno contribuyendo a estabilizar suelos arenosos. El hecho de que
           aparezca aquí nos indica que el taray tolera suelos con altas concetraciones de sales y que le
           gusta la humedad.

           En el ecosistema, además, sirve de protección y cobijo para muchas especies de aves frente al
           ataque depredadoras. Para el hombre, la madera del taray es bastante buena como
           combustible y al contener un colorante puede ser usado en la tinción de tejidos.

           Podemos hacer un repaso de la variación de vegetación en función de los hábitats que hemos
           visto.

                                         Ver con detenimiento los tarayes

Más información:
Concejalía de Medio Ambiente.
Vía Complutense 130. 91 877 12 50.
mambiente-educacion@ayto-alcaladehenares.es
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