MEMORIA 2018/2019 DE LA AMPA - Murcia
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MEMORIA 2018/2019 DE LA AMPA
AMPA ATALAYA
Avda. del Cantón s/n 30205 Cartagena;
Facebook: AmpaCeip 12 Atalaya
ampaatalaya@hotmail.com
ÍNDICE
1. PRESENTACIÓN DE LA MEMORIA.
2. PRESENTACIÓN DE LA ASOCIACIÓN Y OBJETIVOS.
3. ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO.
4. COORDINACIÓN CON LA DIRECCIÓN DEL CEIP ATALAYA.
5. ACTUACIONES REALIZADAS POR LAS COMISIONES DE
TRABAJO.
5.1. COMISIÓN DE COMUNICACIÓN Y PRENSA.
5.2. COMISIÓN DE FESTEJOS.
5.3. ESCUELA DE PADRES.
5.4. COMISIÓN DE COMEDOR ESCOLAR.
5.5. COMISIÓN PATIOS.
5.6. COMISIÓN FOTOS DE NAVIDAD.
5.7. COMISIÓN INFRAESTRUCTURA.
5.8. COMISIÓN VESTUARIO.
5.9. COMISIÓN OBJETOS PERDIDOS.
5.10. AULA MATINAL Y VESPERTINA, ACTIVIDADES
EXTRAESCOLARES, ESCUELA DE VERANO 2019.
5.11. COMISIÓN SEGUIMIENTO SECUNDARIA.
5.12. OTRAS GESTIONES REALIZADAS.
6. GESTIÓN ECONÓMICA. ESTADO DE LAS CUENTAS EN EL MOMENTO DE
PRESENTAR LA MEMORIA (15 de Mayo de 2019).
6.1. CUENTA AMPA (ES4420383080036000199933)
• 6.1.1. INGRESOS (EN EUROS)
• 6.1.2. DONACIONES (EN EUROS)
• 6.1.3. GASTOS (EN EUROS)
• 6.1.4. BALANCE
6.2. CUENTA MATERIAL INFANTIL (ES5120383080016000247338)
6.3. CUENTA MATERIAL PRIMARIA (ES5220383080036000235582)
6.4. BALANCE.
7. RELACIÓN SOCIOS Y NO SOCIOS AMPA.
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1. - PRESENTACIÓN DE LA MEMORIA.
Estimadas familias:
Durante este curso 2018/2019 hemos desarrollado multitud de actividades que pasamos
a detallaros a continuación en esta memoria.
Queremos agradeceros a las familias el haber estado ahí durante este curso apoyando la
educación de nuestros pequeños a través de la AMPA o colaborando en la labor del colegio
a través de múltiples actividades que se desarrollan. La suma de todas nuestras
aportaciones resulta en una contribución muy valiosa que beneficia a nuestros hij@s.
Nos gustaría agradecer y destacar un año más el compromiso del profesorado de este
colegio tan especial que tanto se esfuerza por innovar y ofrecer la mejor educación a sus
alumnos.
Desde la AMPA os animamos también a que os incorporéis el próximo año a la nueva Junta
Directiva de la Asociación para colaborar más activamente, a través de las distintas
comisiones de trabajo que existen.
Tras nuestra candidatura de tres años que ya finaliza queremos despedirnos, estamos
satisfechos con el trabajo realizado y esperamos haber cumplido con vuestras
expectativas.
Mucho ánimo y nuestros mejores deseos para la Junta Directiva que estará al frente
durante los cursos 2019/2022.
Un saludo,
JUNTA DIRECTIVA AMPA ATALAYA
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2. - PRESENTACIÓN DE LA ASOCIACIÓN Y OBJETIVOS.
Con la denominación de Asociación de Madres y Padres de Alumnos Atalaya, del Centro de
Educación Infantil y Primaria Atalaya, de Cartagena se constituye una entidad sin ánimo de
lucro.
Durante este curso escolar 2018/2019 la AMPA está compuesta por 202 familias asociadas.
La asociación establece su domicilio social en Cartagena en las instalaciones CEIP ATALAYA
sito en la Avenida del Cantón s/n y su ámbito de actuación abarca la extensión de la comarca
del campo de Cartagena.
Las reuniones de la Asociación se celebrarán en los locales del Centro, en horas y lugares que
no perturban el desarrollo de las actividades docentes.
La Asociación de Padres de Alumnos del CEIP ATALAYA conforme a lo dispuesto en el artículo
5º del Real Decreto 1.533/86 de 11 de julio asume, sin perjuicio de otros, los siguientes fines:
a) Asistir a los padres en todo aquello que concierne a la educación de sus hijos.
b) Colaborar en las labores educativas del Centro.
c) Promover la participación de los padres en el control y la gestión del Centro.
d) Asistir a los padres en el ejercicio del derecho a intervenir en el control y gestión
del Centro.
e) Facilitar la representación y participación de los padres en el consejo escolar del
Centro.
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f) Participar en la elección de los representantes de los padres en los órganos
colegiados del Centro, promoviendo candidatos, velando por la pureza del
proceso electoral y colaborando en la correcta realización de las elecciones.
g) Colaborar e intervenir en el desarrollo o modificación del Reglamento de régimen
interior.
h) Elaborar informes y elevar propuestas para la elaboración de la Programación
General Anual y el Proyecto Educativo del Centro, y sus posibles modificaciones.
i) Orientar y estimular a los padres respecto de las obligaciones que les incumben
en relación con la educación de sus hijos.
j) Fomentar las relaciones de cooperación del Centro con otros establecimientos
escolares, sectores sociales y culturales de su entorno.
k) Promover la plena realización del principio de gratuidad en el ámbito del Centro,
así como la plena igualdad de derechos de todos los alumnos, sin discriminación
por razones económicas, ideológicas, confesionales, de raza o sexo.
l) Requerir de los poderes públicos el cumplimiento de las leyes, reglamentos y
planes de actuación relativos a la educación, recabando la atención y ayuda que
ésta necesita.
m) Desarrollar programas de educación familiar para proporcionar a los padres
conocimientos y orientaciones relacionadas con su función educadora.
n) Promover actividades formativas, culturales y de estudio.
o) Contribuir al funcionamiento de los diversos servicios del Centro.
p) Promover relaciones de colaboración de padres con profesores y buenas
relaciones entre ambos sectores.
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3. - ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO.
Al inicio del curso escolar, con fecha 19/09/2018, se celebró una Junta Ordinaria de socios (a
continuación se adjunta orden del día de la misma). Durante la asamblea se procedió a la
renovación de la nueva junta directiva y se incorporaron nuevos vocales.
ASAMBLEA GENERAL AMPA ATALAYA
Acta nº: 18 Nº asistentes: 26
Fecha: 19/09/2018
Hora: 17:30hs
Lugar: sala de usos múltiples 1º planta
Orden del día:
1. Lectura y aprobación del acta anterior celebrada el 30 de mayo de 2018. 2. Estado de las cuentas. 3.
Información extraescolares 2018/2019. 4. Información PATIO. 5. Ruegos y preguntas. 6. Incorporación nuevos
vocales.
Desarrollo de la reunión:
Noelia/Lucía/Carmen/Aurelio/David/Paqui/Susana/Ana/Carolina.
1. Lectura y aprobación del acta anterior celebrada el 30 de mayo de 2018:
- Se aprueba.
2. Estado de las cuentas:
- Lucía presenta el estado de las cuentas hasta la fecha. Recuerda la donación de 6.000€ al colegio (3.000€ patio
de infantil/3.000 patio de primaria) - Nº de asociados para éste curso 2018/2019 hasta la fecha: 158 familias
(50% de familias del colegio); la cifra va disminuyendo tal y como se comentó en la última asamblea.
3. Información extraescolares 2018/2019:
- Se presentan PowerPoint/ videos para ampliar información de cada actividad (kid&us no va a salir por falta
de solicitudes). - Se recuerda que la fecha límite para inscripción es el próximo 21/09/2018 ya que necesitamos
saber el número de niños interesados y organizar los grupos para garantizar un buen servicio.
4. Información PATIO:
- Se informa a las familias que desde dirección nos han comunicado que en Octubre después de un largo camino
se podrá empezar a ver la transformación del mismo. Primero tendrá lugar la plantación del arbolado en el
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patio de infantil para proporcionar “sombra”; luego tras una homologación se instalarán las mesas de juegos
preparadas el pasado curso en talleres con las familias (previa reunión con el ayuntamiento para tener en
cuenta la normativa).
5. Ruegos y preguntas:
- Grupos Waths App/TokApp School: se ofrecen padres para la difusión de la información a los grupos que no
llega y se recuerda la importancia de entregar la solicitud para que la AMPA pueda gestionar TokApp School. -
Comedor: Carmen resuelve brevemente preguntas frecuentes e informa que el colegio ha publicado la “guía
de usuario de comedor” así como también que la comida la seguirá sirviendo Serunión pero la traerán desde
un colegio de Alcantarilla y no de Miralmonte como el año anterior; para dudas y ampliar información los
padres de usuarios del servicio pueden ponerse en contacto con Fran, actual coordinador del servicio. Se
solicita colaboración para la comisión. - Subvención de excursiones: preguntan si éste año habrá excursiones
subvencionadas y qué excursiones se subvencionaron el pasado curso porque hubo clases que no disfrutaron
de la misma. - Paqui recuerda que AMPA y Colegio deben tener más comunicación como en cursos anteriores,
reuniones mensuales, etc... - Comentan la importancia de que se le haga llegar a la directiva del
centro/maestros el interés de que se respete semanalmente la corrección y entrega de libretas a los alumnos.
6. Incorporación nuevos vocales: se pasa la plantilla para aquellos padres que quieran formar parte éste año.
Las reuniones de la Junta Directiva se han celebrado el primer miércoles de cada mes a las
16:30hs y han tenido una duración aproximada de dos horas. Estas reuniones están
abiertas a la asistencia y participación de cualquier madre o padre que lo desee.
Se han crearon distintas comisiones de trabajo para mejorar la eficiencia y facilitar la
comunicación. Asimismo, se nombró un responsable de cada comisión que se encargó de la
coordinación de los equipos de trabajo.
Para la coordinación de las actividades de la AMPA se ha utilizado fundamentalmente el
correo electrónico y un grupo WhatsApp en el que están incluidos la mayoría de los
miembros de la Junta Directiva, facilitando la comunicación instantánea. También se ha
dispuesto de sub-grupos de WhatsApp para las distintas comisiones. Este año, además,
contamos con un grupo de difusión vía WathsApp con un padre “colaborador” por clases encargado
de transmitir la información y desde Octubre se dispone de TokApp AMPA aunque debido a los fallos
que está dando la aplicación se prevé que para el siguiente curso se sustituya por TELEGRAM.
Se han celebrado dos Asambleas Generales: 19 de septiembre de 2018 y el 15 de mayo de
2019, siendo esta última la elegida para celebrar las elecciones para la Junta Directiva
2019/2022.
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Miembros de la Junta Directiva durante el curso 2018-2019
NOMBRE CARGO
Noelia Nadal Sevilla Presidenta
Carmen Mª Martínez Beltran Vice-Presidenta
Lucía Iniesta Fernández Tesorera
Carolina Pastorino García Secretaria
Susana García Andreo VOCAL
Susana Angosto Sanchez VOCAL
Marta Padial Guirao VOCAL
Marina Aravaca Semiuge VOCAL
Maria José Bosques VOCAL
Josefina Grela Alcón VOCAL
Ana Mercadal Díaz VOCAL
Aurelio Valverde Mellado VOCAL
David Fernández López VOCAL
Francisca Zapata Segado VOCAL
Minerva Gonzales Trujillo VOCAL
Fonsi Malbastre VOCAL
Juanjo Bernabé Hernandez VOCAL
Ilia Sánchez VOCAL
Salvador Liarte Lampon VOCAL
Araceli Moreno VOCAL
*La Junta Directiva de la AMPA ATALAYA 2018/2019 del CEIP ATALAYA se constituyó a partir de Enero de 2019 de la siguiente forma:
NOMBRE CARGO
Carmen Mª Martínez Beltran Presidenta
Lucía Iniesta Fernández Tesorera
Carolina Pastorino García Secretaria
Susana Angosto Sanchez VOCAL
Marta Padial Guirao VOCAL
Josefina Grela Alcón VOCAL
Ana Mercadal Díaz VOCAL
Aurelio Valverde Mellado VOCAL
David Fernández López VOCAL
Francisca Zapata Segado VOCAL
Minerva Gonzales Trujillo VOCAL
Fonsi Malbastre VOCAL
Juanjo Bernabé Hernandez VOCAL
Ilia Sánchez VOCAL
Salvador Liarte Lampon VOCAL
Araceli Moreno VOCAL
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Grupos de trabajo, funciones y responsables durante el curso 2018-2019
COMISIONES COMPONENTES COORDINADOR/A FUNCIÓN
1º JUNTA DIRECTIVA -NOELIA NOELIA *COORDINACIÓN GENERAL
-CARMEN Mª
-LUCÍA
-CAROLINA
2º GESTIÓN -LUCÍA LUCÍA *TESORERIA
-AURELIO
ECONÓMICA
3º COMUNICACIÓN Y -CAROLINA CAROLINA *INFORMACIÓN A TRAVÉS DE
PRENSA FACEEBOOK/ENVÍO DE
-MARTA
CORREOS/CIRCULARES
*SECCIÓN MAGAZINE COLEGIO
4º FESTEJOS TODOS LOS SUSANA A. *PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN DE
COMPONENTES
FIESTAS/DINAMIZACIÓN
5º ESCUELA DE -NOELIA NOELIA *GESTIÓN DEL PROYECTO DE
PADRES E ESCUELA DE INTELIGENCIA
-CARMEN Mª
INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL CENTRO
EMOCIONAL -FONSI ESCOLAR
-SUSANA A.
-ILIA
6º COMEDOR -PAQUI PAQUI *PARTICIPACIÓN EN EL CONTROL DEL
ESCOLAR COMEDOR ESCOLAR Y VALORACIÓN PARA
-DAVID
QUE SE PUEDA UTILIZAR LA COCINA DEL
-FONSI CENTRO Y NO SE SIRVA CATERING
-MIRIAM (IMPRECINDIBLE LA PARTICIPACIÓN DE
PADRES CUYOS HIJOS HAGAN USO DEL
-ARACELI
COMEDOR)
-MARTA
7º PATIO INFANTIL Y -NOELIA NOELIA *GESTIÓN Y SEGUIMIENTO DEL
PRIMARIA PROYECTO DE MEJORA DE LOS
-SUSANA A.
PATIOS/VALORACIÓN DE LAS
-FINA ACTIVIDADES
-ANA
-CARMEN Mª
-DAVID
-JUANJO
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8º FOTOS DE NAVIDAD -CARMEN Mª CARMEN Mª *ORGANIZAR/ENTREGAR FOTOS DE
NAVIDAD 2018/2019
-FINA
-CAROLINA
-ANA
-ILIA
9º INFRAESTRUCTURA -JUANJO JUANJO *PERIMETRO/LIMPIEZA/SEGURID AD/
LÍNEA DE
-SALVADOR
AUTOBUS/CALZADA/ETC…
-AURELIO
10º VESTUARIO -CARMEN Mª CAROLINA *BANCO DE UNIFORMES DE 2da
MANO(DONACIONES)
-CAROLINA
-FONSI
-ANA
11º PARTICIPACIÓN AMPA TODOS LOS COMPONENTES SUSANA A. *GESTIONAR LA DISMINUACIÓN DE
SOCIOS EN LOS ÚLTIMOS AÑOS
*RECLUTAR
*CONSEGUIR PUBLICIDAD POSITIVA
DANDO A CONOCER EL TRABAJO QUE
SE RELIZA
*REALIZAR LISTA DE PADRES QUE
PUEDAN COLABORAL
PUNTUALMENTE (NO VOCALES
12º ADAPTACIÓN NIÑOS EN -MINERVA MINERVA *SEGUIMIENTO DE LOS NIÑOS
SECUNDARIA -NOELIA GRADUADOS EN 6º CURSO (PROMO
-CAROLINA 2017/2018) PARA LA DETERMINACIÓN
-SUSANA DE POSIBLES PUNTOS DE MEJORA E
-CARMEN Mª IMPLEMENTACIÓN DE ACCIONES
CORRECTORAS, SI FUERA NECESARIOS,
PARA FAVORECER LA
ADAPTACIÓN/TRANSICIÓN DE LOS
NIÑOS DE UN COLEGIO CON
PROYECTOS A UN INSTITUTO DE
ENSEÑANZA TRADICIONAL.
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4. - COORDINACIÓN CON LA DIRECCIÓN DEL CEIP ATALAYA.
El equipo directivo del Centro (Dª Rocío Quesada y D. Francisco García) han mantenido un
dialogo constante y muy positivo con la AMPA, accediendo y facilitando en todo momento a
cualquier demanda que se le plantea. La Junta Directiva de la asociación ha tenido una
comunicación constante con el centro escolar mediante llamadas y encuentros con la
Dirección del colegio. Por otro lado, se han realizado reuniones mensuales de coordinación
entre la AMPA y la dirección del colegio para exponer temas en común y mantener el buen
clima y comunicación existente.
Este curso escolar la representante de la AMPA en el consejo escolar ha sido Josefina Grela
Alcón.
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MEMORIAS
COMISIONES
DE
TRABAJO
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5. - ACTUACIONES REALIZADAS POR LAS COMISIONES DE TRABAJO.
5.1. COMISIÓN DE COMUNICACIÓN Y PRENSA.
Se ha continuado de modo muy activo y con alto grado de respuesta la comunicación a través
de la página de Facebook del AMPA CEIP 12 Atalaya desde donde se ha trasmitido
información del centro escolar, circulares, noticias sobre educación, proceso de admisión de
alumnos, fotografías de las actividades del colegio, acciones que ha llevado a cabo la AMPA
(actividades, asambleas, escuela de padres…) permitiendo la obtención de sugerencias,
ideas, etc. Durante este curso 2018-2019 se han alcanzado unos 633 seguidores y 620 “me
gusta” a la página.
Se han contestado diversas dudas que llegaban de los familiares del centro a través de
correos (cuentas de Gmail y Hotmail), mensajes en Facebook, consultas en la puerta del
cole y teléfono móvil. Asimismo, se han enviado circulares con información de las distintas
actividades que se van realizando e información general del alumnado y se ha colgado dicha
información en el Facebook de la asociación y hemos dado difusión de la misma a través de
la aplicación TokApp School, dicha aplicación está presentando muchos fallos y dejará de
funcionar a finales de curso. También se han utilizado los grupos WhatsApp para solicitar la
colaboración de las familias, enviar información o aclarar dudas, a través de un grupo de
difusión. Facebook, TokApp School y el grupo de difusión han sido gestionados, siempre bajo
la valoración de Presidenta o Vice Presidenta, por Carolina Pastorino García como
coordinadora de dicha comisión.
Se ha utilizado en diversas ocasiones el tablón de anuncios, que financió la AMPA, de la
puerta del colegio para colocar la información más importante.
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5.2. COMISIÓN DE FESTEJOS.
II marcha solidaria
El equipo del AMPA ha preparado la siguiente memoria detallada sobre la II
Marcha solidaria Atalaya celebrada el 30 de Marzo de 2019, sábado.
ANTECEDENTES
En la reunión mensual del AMPA del 6 de marzo se acuerda comenzar a preparar el evento “II Marcha
Solidaria Atalaya”, con fecha 30 de marzo del 2019 con el fin de pasar una jornada de convivencia de
toda la comunidad educativa del centro, nombrado coordinadora del evento a Susana Angosto, a
diferencia de otros años no habría equipo de trabajo sino que seriamos todos participes del equipo
de trabajo para preparación de dicho evento.
TRABAJO PREVIO
Tras la buena experiencia del curso pasado volvemos a organizar la marcha basándonos en los pasos
seguidos del año anterior, aunque a diferencia de otros años no se hará convivencia en el centro sino
que se finaliza la marcha en el parque de Tentegorra.
Los beneficios han sido donados nuestro propio centro para el cerramiento del escenario del porche.
Por sugerencia del centro y con vista a la semana de la ciencia se realizan pañoletas para venderlas.
Los beneficios han salido de la venta de dorsales anticipada por el valor de 2€. Y dorsal más pañoletas
a 3€, se han impreso 300 dorsales los cuales se han vendido.
Este año a diferencia de otros años se ha pedido a empresas exteriores patrocinio libre. Quedando el
resumen de las aportaciones como se indica en la tabla que vemos a continuación
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Para la realización de la marcha se siguió el procedimiento que nos indicaron la
Policía local y el ayuntamiento. Se realizó una instancia general exponiendo lo que se iba a realizar:
fecha, hora y recorrido, y se pasó por registro del ayuntamiento.
Paralelamente se le hizo llegar también copia por nuestra parte a la policía local.
El recorrido fue, salida del centro con subida por el camino peatonal de Tentegorra hasta el parque
de Tentegorra.
Se puso un puesto de avituallamiento para todos los participantes.
Los dorsales se imprimieron en la Papelería Rosi llevando nosotros el diseño.
El avituallamiento consistió en un botellín de agua, una pieza de fruta (manzana)
En la puerta del colegio se instaló una pancarta de salida y meta cedida para la ocasión por Ramón
padre de Cecilia de 3ºA.
A la llegada se le obsequió a todos los participantes menores con una medalla de goma-eva.
EVALUACION ECONOMICA
El dinero recaudado en la venta de pañoletas y dorsales fue de 811€.
Con los patrocinadores 550€. A estos ingresos tendríamos que descontar el coste de las pañoletas que
fueron 275,88€ y el pago de la entrada a los socios del Ampa y que no eran socios del parque 112€.
Con un total de ganancia de 970,12€ que se van a utilizar para cerrar el escenario del patio de primaria
con toldos.
FOTOGRAFIA
Para dejar reflejado este evento tenemos la colaboración de dos padres del centro, de 3º de primaria
Ignacio López-Miranda y de 5 años David padre de Karen que dejaron constancia de este día.
Se publicaron en nuestra página de Facebook y en la página del colegio.
CARTELERIA
Se adjunta a continuación la cartelería para promocionar dicha marcha.
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CHOCOLATADA
El equipo del AMPA ha preparado la siguiente memoria detallada sobre la GRAN CHOCOLATADA
celebrada el 30 de Noviembre de 2018, viernes.
ANTECEDENTES
En la reunión mensual del AMPA de octubre se descarta realizar una fiesta de HALLOWEEN por falta
de tiempo y se propone hacer una fiesta antes de las navidades. Tras barajar diferentes opciones se
decide hacer una gran chocolatada donde pasar una tarde amena merendando todos juntos, la tarde
del 30 de Noviembre, a partir de las 16,30H
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Para la organización del festejo se crean ticket de chocolate bollo para una previsión.
A parte del chocolate se pone cantina donde se ofrece, agua, café y zumos de piña.
Tanto el chocolate en tetrabrik de litro como los bollos lo compramos en Eroski ya que por mediación
de la compañera Fonsi nos hace un buen precio. 1,69 €/l y el bollo bandeja de dos unidades a 0,75€.
Para promover la reducción de plástico de un solo uso de hacen vasos de plástico reutilizable con el
logo de la AMPA para venderlos y reducir residuos.
Aunque en la reunión de preparación no se considera oportuno alquilar sillas ni mesas, a última hora
se alquilan sillas.
En la siguiente tabla se refleja los gastos y beneficios del acto.
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Como en la convivencia del año anterior y con vista a las fechas que están próximas, hacemos una
recogida de juguetes para el proyecto Abraham (se adjuntan fotos en el punto 5.12). La asociación
nos da la opción de talleres con materiales reciclados para hacer marionetas con calcetines La
aceptación es buena entre los niños y se van con una buena sensación proponiendo para futuras seguir
con esta concienciación.
La persona de contacto es Inma: 678 87 68 62.
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SEMANA DE LAS CIENCIAS
Colaboramos en la semana de las ciencias a través de un stand en el que ofrecemos el “merchandising”
disponible: camisetas, gorros, vasos y pañoletas.
Participamos los dos días en el horario de “puertas abiertas”.
Ganancia: 50€.
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5.3. ESCUELA DE PADRES.
ESCUELA DE EDUCACION EMOCIONAL
INTRODUCCIÓN:
Tras la realización de educación emocional del año pasado. Este año se realiza un nivel básico.
El proyecto consiste en llevar a cabo, en nuestro centro educativo, una escuela de inteligencia
emocional, impartida por una psicóloga de la Universidad Popular, dirigida a padres, madres y
maestros del centro. Aceptamos la propuesta.
Acordamos, encargaros de la difusión, de convocar a los participantes, de proporcionar un espacio
para la realización de las sesiones y de proporcionar y subvencionar servicio de custodia para las hijos
de los asistentes matriculados en el centro.
PROCEDIMIENTO DE DIFUSIÓN E INSCRIPCIÓN.
La información sobre la escuela se publica en el Facebook de la AMPA, se envía una circular
informativa a las familias, se colocan carteles en los tablones de anuncios del centro y se dejan folletos
informativos, en la secretaría del centro. La ponente: ha sido Marga Campillo. Psicóloga de la
Universidad Popular.
FINANCIACIÓN DE LAS CHARLAS.
Las 4 sesiones han sido financiadas por la Universidad Popular de Cartagena.
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El servicio de custodia ha sido financiado por la A.M.P.A.
EVALUACIÓN DEL PROYECTO.
No se ha pasado una evaluación de las sesiones a los asistentes. Desde la AMPA valoramos como
positiva esta iniciativa y nos gustaría tener la oportunidad de seguir participando en este proyecto en
próximos cursos.
ESCUELA DE PADRES DE EDUCAR EN FAMILIA
Desde la parte de formación del proyecto Abraham se ponen en contacto con nosotros para poder
impartir una escuela de educar en familia dirigido a todos los padres del centro y familias de la barriada
de Villalba.
Esta escuela consiste en 4 sesiones los días 21 y 28 de Noviembre / 5 y 12 de Diciembre en horario de
16:00 a 18:00.
Los ponentes se encargan de la difusión e inscripción, financiando la asociación el servicio de custodia
para los socios matriculados en el centro.
La financiación de las 4 sesiones ha corrido por cuenta del propio Proyecto Abraham.
RECREO DE PADRES.
Desde principio de curso se contacta con la asociación recrea para realizar un taller de shiatsu y riso
terapia.
Esta sesión se realiza en familia entre padres e hijos el día 23 de enero.
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Hacemos la difusión mediante carteles en puertas y tablones de anuncios, redes sociales y la
aplicación TokAPP. Igualmente mandamos por estos medios las inscripciones y dejamos algunas
copias en secretaria.
La financiación para esta actividad ha sido de 50€ los cuales se cubrió parte con la aportación de los
que realizaron el taller de 2€ para socios y 4 para no socios.
La valoración fue que la primera parte más teórica fue un poco pesada para los más pequeños pero
gustó mucho.
LAS MATES EN EL ATALAYA
Como años anteriores y en colaboración con el centro se realiza charla sobre la metodología utilizada
para las mates en nuestro cole.
Aunque está enfocada a primaria se convoca a todo el cole. La imparten los profesores Vanesa y Pablo
separando primaria en dos ciclos.
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Desde la AMPA costeamos a los socios matriculados en el servicio de custodia.
Hacemos la difusión mediante carteles en puertas y tablones de anuncios, redes sociales y la
aplicación TokApp. Igualmente mandamos por estos medios las inscripciones y dejamos algunas
copias en secretaria.
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5.4. COMISIÓN COMEDOR CURSO 2018/2019.
Durante este curso, tras reuniones con el colegio, se acuerda cambiar algunas de las funciones de esta
comisión. Queda claro que el comedor es un servicio del colegio y nosotros colaboraremos en
cualquier proyecto, actuación o actividad que tenga por objetivo mejorar o dinamizar el servicio.
Incluso mediar en supuestas situaciones que pudiesen necesitar los padres/madres y el colegio.
Marcamos nuevos objetivos, el principal; impulsar el proceso para que se habilite una cocina propia
en el centro.
El Colegio crea una guía para las familias, para guiar a estas conforme a:
- Las normas de funcionamiento para usuarios.
- Turnos de salida, como solicitarlos y cómo gestionar posibles necesidades puntuales referentes a las
salidas.
- Objetivos del comedor.
- Consideraciones que deben de tener los padres/madres.
Se retoma una iniciativa, usada anteriormente, para visibilizar y acercar el servicio a los
padres/madres, ofreciendo la posibilidad de que los niños puedan invitar y compartir una comida con
sus progenitores. El objetivo es que conozcamos el servicio, la dinámica de funcionamiento que se
sigue e incluso supervisar la calidad y cantidad de comida.
Tras iniciativa del colegio y en apoyo a uno realizado por ellos, representantes de los padres/madres,
dejamos presentada por escrito en la Consejería de Educación una petición de dotación económica
para terminar de equipar la cocina del colegio y así cambiar de modalidad para prescindir del servicio
de catering y que se cocine en el propio centro.
Se aprovecha la visita de la Consejera de educación y su equipo, para qué colegio y niños, vuelvan a
montar el restaurante que se hizo para Fitur y así justificar la importancia de la cocina incluso en el
proyecto de educación.
Indicar que la comisión comunicación y prensa está publicando toda la información relativa al menú
mensual del comedor a través del Facebook de la AMPA
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5.5. COMISIÓN PATIOS.
PROYECTO DE TRANSFORMACIÓN DE LOS PATIOS DEL CEIP ATALAYA: Actividades realizadas
FECHAS Actividad Resultados obtenidos
realizada
Septiembre Instalación de Obtenemos una nueva zona de juego teatral para actividades al aire
pérgola por libre programadas en las sesiones establecidas o de juego espontaneo
Leroy Merlin en los recreos. Se acompaña esta zona con un material específico: caja
de disfraces.
Septiembre y Construcción Obtenemos varias zonas de juegos de mesa para infantil y primaria (de
Octubre de mobiliario experimentos, de cocinitas, de juego libre y simbólico…, de juegos
exterior e tradicionales como la oca, damas, parchís…) También una zona de arte,
instalación pizarras y paneles musicales.
Octubre Plantación de Conseguimos más zonas verdes en nuestros patios de infantil y
arbolado, primaria, lo que supone más sombraje en el exterior, y mayor contacto
enredaderas, de los niños con la naturaleza.
montañas y tipi
vegetal
Noviembre Pintura del Experiencia única a nivel cultural, artístico y deportivo consiguiendo
Rocódromo entre alumnado, profesorado y adolescentes de ASIDO acompañados
Jornada: de sus monitores, pintar el mural de más de 20 metros para nuestro
“Street Urban” rocódromo gracias a la técnica de Street Art dirigida por Karim, artista
en colaboración de la Compañía de Mario de la Región de Murcia, jornada organizada
con la en colaboración con la Concejalía de Juventud que se completó con
Concejalía de talleres de Rap, Beat Box, Break Dance y Parkour.
Juventud
IMAGEN DEL MURAL DEL COLEGIO EN EL PATIO DE PRIMARIA
*se adjunta al final del documento una memoria fotográfica del mobiliario que se realizó.
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5.6. COMISIÓN FOTOS DE NAVIDAD.
Se crea la comisión de fotos de Navidad de la Ampa en el mes de Septiembre de 2018 siendo la
coordinadora Carmen Mª y las colaboradoras Carolina, Ilia, Ana, Susana A. y Fina. En el mes de Octubre
del 2018 dicha comisión se reúne para valorar las distintas propuestas. Se decide tras valoración con
Junta Directiva que las realice Javier Alcaraz Fotógrafo cuya propuesta es innovadora aunque el
beneficio sea menor (se adjunta propuesta).
Las fotos se realizan previa autorización de los padres los días del 07, 08 y 09 de Noviembre cuadrando
los horarios de las mismas con la Directiva del colegio para entorpecer lo menos posible las clases (se
adjunta cuadrante); no se realizaron lotes cuyas solicitudes se presentaron fuera de plazo y se llamó
por teléfono a los padres de los alumnos para informarles (se adjuntan circulares).
Se realizaron un total de: 62 lotes de hermanos (57 en el año 2017) más 86 individual de las cuales 2
sin foto de grupo (91 año 2017) y 80 fotos de grupo sueltas (148 año 2017; éste año 2018 las fotos
extras de grupos de los lotes de hermanos se incluían sin incremento de precio en los respectivos,
indiferentemente del número de hermanos).
La recogida de las mismas la realizaron Fina, Carmen y Carolina los días 10, 11 y 12 de Diciembre 2018
en dos turnos, mañana y tarde en el aula de psicomotricidad del pabellón de Infantil.
Lunes Martes Miércoles
Lotes/Lotes hermanos 49+1 sin foto de grupo) Mañana¿? Mañana¿?
49x23=1.127€ Tarde 10 Tarde 15
1x20=20€ 10x23=230€ 15x23=345€
Grupos 22 Mañana¿? Mañana¿?
22x5=110€ Tarde 6 Tarde 7
6x5=30€ 7x5=35€
Total € 1.257€ Mañana * (ver miércoles ) Mañana martes* y Total recaudado:
Tarde: 260€ miércoles recaudado 3.320,50€
1.423,50€ (3.437€ deberíamos
Tarde: 380€ tener según recuento de
lotes y fotos entregados
y devueltos al fotógrafo/
faltan 116,50€¿?)
A pagar fotógrafo :
2.694€
Ganancia Ampa :
626,50€ (real)
(743€ ganancia sin el
déficit)
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Fuera de plazo de recogida se repartieron en el Estudio Fotográfico de Javier Alcaráz situado en
Nueva Cartagena para aquellos padres que por diversos motivos no pudieron recogerlas antes,
recaudando un total de +60€ de beneficio.
La valoración general ha sido positiva, los plazos de realización y entrega correctos así como
también la organización de recogida pero tal y como se aprecia en la tabla hay una diferencia en el
dinero recaudado por lo que se sugiere que para años posteriores el pago de los mismos se haga por
transferencia bancaria directamente a la cuenta de la Ampa y así evitar descuadres y también para
“asegurar” que todos los pedidos sean recogidos.
Se solicita al igual que en años anteriores disponer de más personas de la Ampa para refuerzo del
próximo curso.
Se propone que para el próximo curso se valore mediante encuesta a los padres la calidad y el
trabajo de los fotógrafos Sebas Parrado 2017 y Javier Alcaráz 2018, ya que si bien a muchos no les
gustó el resultado “clásico” de uno a otros les pareció “excesiva” la innovación del otro, y que tras
valorar resultado se pidan presupuestos y se negocie beneficio.
GANANCIA TOTAL PARA LA AMPA: 626,50€+60€= 686,50€ (GANANCIA TOTAL 2017: 918€)
Importante: Se ingresó el importe total recaudado en la cuenta de la Ampa y se le pagó al fotógrafo
mediante transferencia bancaria (se adjunta factura). Los ingresos de lo recaudado fuera de plazo se
fueron haciendo por partes siendo el último en el mes de febrero.
SE LE PAGA A JAVIER ALCARAZ: 2.694€ (PAGO A SEBAS PARRADO 2017: 2.142€)
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5.7. COMISIÓN INFRAESTRUCTURAS.
La comisión de infraestructuras está formada por AURELIO, JUANJO y CUCO. En el presente curso
2018-2019, hemos llevado a cabo las siguientes iniciativas intentando resolver o mejorar, en la medida
de lo posible, todas aquellas cosas que hemos interpretado que estaban mal o necesitaban mejorar.
1 er trimestre.
Comenzamos el año presentando una solicitud a modo de recordatorio al ayuntamiento de Cartagena,
pidiendo la revisión del estado de las luminarias deterioradas y estado de alrededores del centro en
general. Así mismo se solicita al ayuntamiento vía registro general el repintado del vado de
emergencia. Dicho repintado se lleva a cabo un mes después de solicitarlo
Se repara una arqueta rota cerca del acceso al colegio, en primer lugar, se coloca una piedra de 40 x
40, la cual, aparece de nuevo rota un par de semanas después. En segunda instancia, procedemos a
sustituir la piedra rota por una chapa galvanizada de 4 mm.
Solicitamos también a conserjería el arreglo del ascensor, el cual lleva ya varios meses sin funcionar
debido a una gotera que estropeo la placa. Ha día de hoy y tras el compromiso favorable de conserjería
pensábamos que ya estaría solucionado, pero lamentablemente sigue sin funcionar. Tendremos que
seguir insistiendo en la reparación del mismo
Intentamos presentar al ayuntamiento, vía registro, la posible concesión de un agente de policía local
a la entrada y salida del colegio, pero esta vez no nos dejan presentar nada, debido a que la Ampa
carece de un documento que nos acredite como representantes de dicha Asociación de Padres.
Esperamos poder presentar está solicitud una vez tengamos resuelto la obtención de dicha
acreditación.
Para finalizar el trimestre, desde infraestructuras se propone el cerramiento del escenario de primaria,
y así de este modo, evitar el coste que supone el alquiler del escenario para la fiesta de Navidad año
y tras año.
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2º trimestre.
Se empieza recibir presupuestos para el cerramiento del escenario.
Se proponer destinar a este fin lo recaudado en la marcha que se realiza hasta el parque de
Tentegorra, vía patrocinadores y con lo obtenido de la venta de dorsales y pañoletas.
Puesto que lo recaudado no nos llegará para sufragar el total del presupuesto, se propone reservar el
dinero obtenido para este fin, o incluso empezar a cerrar por partes.
Al final del trimestre tenemos la noticia de que la conserjería aportará una cuantía económica para
llevar a cabo esta actuación, pero desconocemos todavía el importe del mismo. Así pues, estamos a
la espera de saber de cuánto dinero disponemos antes de realizar alguna actuación.
3 er trimestre
Para el último trimestre del año, tenemos previsto seguir recibiendo presupuestos para el cierre del
escenario.
Actualmente estamos en proceso de mejora o sustitución de las canastas de baloncesto, las cuales
tenían los tableros en muy mal estado.
Vamos a agotar la vía administrativa para la sustitución de dichos tableros, solicitando la reposición
de los mismos a la Concejalía de Deportes del Ayuntamiento de Cartagena.
A la vez, valoramos la compra de estos tableros si se demora mucho la reposición por parte del
ayuntamiento.
Además, tenemos una propuesta de crear un punto de encuentro Ampa, el cual nos dará más
visibilidad y representación dentro del centro escolar, para esto estamos a la espera de que nos de
autorización el colegio para llevar a cabo está idea.
Al haber unas elecciones inminentes para elegir a la nueva junta directiva no sé si llegaremos a tiempo
de llevar esto a cabo.
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5.8. COMISIÓN VESTUARIO.
Las prendas escolares se pueden encontrar en:
- Babi: Collados.
- Ropa deportiva: chándal completo, camisetas de verano y de manga larga, pantalón
corto y largo: Collados.
- Falda, jersey, polo y pantalones: El Corte Inglés.
Para el siguiente curso se ha estado valorando, durante los meses de marzo y abril de 2019,
la posibilidad de cambiar los uniformas, se han estudiado diferentes opciones con la
Dirección del Colegio y la Empresa que realizó las pañoletas. Finalmente, tal y como sale
reflejado en las reuniones mensuales queda pendiente para valoración por parte de la
nueva Junta Directiva durante el siguiente curso 2019/2020. Toda la información estará
disponible para ser estudiada.
TOTAL DE DONATIVO RECAUDADO EN LA COMISIÓN DE VESTUARIO, CON PRENDAS DE
SEGUNDA MANO DE NUESTRO BANCO DE UNIFORMES, DESDE 07/09/2018 HASTA
15/05/2019: 50€ (DURANTE EL CURSO 2017/2018 12€).
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5.9. COMISIÓN DE OBJETOS PERDIDOS.
Esta comisión fue creada en septiembre con el fin de facilitar a los padres y alumnos la recuperación
de las prendas y objetos perdidos diariamente en el centro. Las integrantes son Carolina, Fonsi,
Marta y Ana.
Cada mañana se recogen prendas extraviadas de psicomotricidad, gimnasio, comedor, pasillos,
patios, aseos, etc. y se entregan personalmente al alumno, todas aquellas que van con nombre y
curso, a primera hora de clase entre las 9'15 y 9'45 de lunes a viernes.
Las prendas que no van identificadas se dejan en la sala asignada para ello, situada en la primera
planta, al lado del comedor y del aula de música. Esta sala está disponible para que los padres
puedan visitarla e intentar localizar las prendas que hayan perdido y que no lleven ningún tipo de
identificación.
Durante todo el curso se han recogido unas 150 prendas extraviadas, de las que se han entregado
60, quedando, a día de hoy, unas 90 sin identificar.
Disponemos de un correo electrónico llamado amparecuperatuprendaperdida@gmail.com , creado
por Carolina y gestionado por Fonsi, para facilitar la labor de encontrar a los dueños de las prendas
perdidas. La idea es que aquellos papás que no puedan desplazarse hasta la sala de objetos
perdidos, puedan identificar las prendas a través de fotos que se enviarán a través de dicho correo.
Por el momento, funciona bastante bien y ha servido para poder identificar y devolver prendas a
los padres que no han podido desplazarse al colegio por motivos laborales.
Intentaremos optimizar el funcionamiento de esta comisión para el curso que viene, con el objetivo
de que todas las prendas sean devueltas a sus dueños.
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5.10. AULA MATINAL Y VESPERTINA, ACTIVIDADES EXTRAECOLARES, ESCUELA DE
VERANO 2019.
MEMORIA AULA MATINAL/VESPERTINA 2019
En febrero de 2018, como madre de un alumno del colegio decido montar una empresa llamada INNOE
C.B. con una compañera (Noelia Hermógenes), para llevar el servicio de Aula Matinal (7.30-9 horas) y
Vespertina (14-15h, en horario de invierno y de 13-15h, en horario de verano), con el propósito de ayudar a los
padres a conciliar la vida laboral y familiar.
Debido al ratio de alumnos contratamos a una trabajadora (Arantxa), llevando entre las tres dicho
servicio. Noelia se encarga de los alumnos de Infantil, ocupando la clase de 3 años B, Arantxa con los alumnos
de Primaria en el aula de Psicomotricidad y yo ando entre las dos.
En febrero Arantxa, debido al volumen de trabajos que lleva y la carrera, nos comunica que se marcha
porque no puede llevarlo todo. Contratamos a María que ya había trabajado con nosotros en alguna ocasión.
Nuestras funciones entre otras y de forma abreviada son:
1) Recibir a los padres y alumnos.
2) Dar los desayunos.
3) Hacer los recibos de pago.
4) Control de asistencia.
En este periodo estival una vez que han desayunado, los sacamos al patio y juegan con los diferentes
materiales que hemos comprado: balones de fútbol, raquetas de bádminton, palas, combas, atrapa la bola, etc.
Durante esta hora los niños realizan actividades libres y estamos todos en el patio jugando.
En el periodo de invierno, debido al tiempo las actividades se desarrollan en clase. Se realiza un horario
a través del cual los niños realizan durante toda la semana actividades: dibujos para colorear, películas,
plastilina, just dance, juegos de mesa y cooperativos y manualidades. Para poder llevarlo a cabo, se compararon
materiales diversos: colores, rotuladores, nos bajamos películas, comparamos plastilina así como juegos
diferentes (3 en raya, conecta cuatro, hundir la flota, memory card, pesca los peces, adivina mi carta…etc) Las
actividades y juegos son adaptados a las edades de los alumnos y cada cual lleva un horario.
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Terminado el servicio los niños recogen el material y se van a las aulas asignadas para disponerse a
marchar a sus aulas.
Para finalizar comentar que nos hicimos con un botiquín de primeros auxilios, el cual está colocado en
el cuarto de baño de Infantil, para posibles caídas, sangrados de nariz, etc. ya que uno de los días un alumno
de Primaria le sangró la nariz y no teníamos nada con que solventar la situación.
Deciros que la única queja que hemos tenido, ha sido por la música de los mayores, en la que se nos
solicitaba que no pusiéramos reggaetón. De modo que Hablé con la monitora correspondiente (Arantxa) y
enseguida tomamos las medidas oportunas. Por último quiero agradecer a todos los miembros de AMPA,
padres, madres y demás miembros del colegio, el apoyo y colaboración que han tenido hacia nosotras.
Algunos de los juegos:
.
Nos disfrazamos en carnaval para nosotros e hicimos un pase de modelos…
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MEMORIA EXTRAESCOLARES
Este año fue contratada como coordinadora de las extraescolares del colegio. Dichas extraescolares
fueron: robótica, Hayat’s chocolate, gimnasia rítmica, baloncesto. Impartidas de lunes a jueves de 16-17.30h
en el caso de alguna de ellas.
Como coordinadora voy a ese horario y me aseguro que todos los alumnos estén con los monitores
correspondientes.
A primeros de mes paso los listados de asistencia a los profesores de extraescolares, los cuales me
remiten la asistencia a final de la semana, para que terminado el mes se las pueda enviar a la persona
responsable del departamento económico del AMPA y al jefe de estudios, comunicando en dicha hoja: posibles
altas, asistencias y las bajas del mes.
He gestionado los inconvenientes que ha habido con los padres y la extraescolar de rítmica, debido al
gran volumen de alumnos que ha tenido este año, tomando como solución poner a otro profesor más para que
llevaran la clase entre los dos.
También gestiono los cobros de aquellas extraescolares que no son abonadas al AMPA, de modo que el
departamento económico y yo, estamos en contacto constante.
He de comentar que este año tuve un incidente con una madre del colegio, el cual, a pesar de intentar
arreglarlo, no se solucionó. Fue comunicado al AMPA y al colegio para que tuvieran conocimiento del mismo.
PROPUESTA ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES 2019-2020
Estimados padres y madres del colegio, el AMPA y las empresas ROBOTS IN ACTION, HAYAT´S
CHOCOLATE FACTORY, BADMINTON CARTAGENA, AJEDREZ, PATÍN EN FILA…les invitan a participar en
las actividades extraescolares que se realizarán en el colegio en este curso escolar 2018-2019. Las
actividades están dirigidas a los niños de infantil y primaria, así que todos pueden participar.
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ACTIVIDAD GRUPO DIAS HORARIO PRECIO
RITMICA Infantil y primaria Lunes y miércoles 16.00 a 17.30h 21€
BALONCESTO Infantil y Lunes y miércoles 16.00 a 17.30h 18€
primaria
MÚSICA Infantil Lunes 16.00 a 17.00h 26€
MÚSICA Primaria Miércoles 16.00 a 17.00h 31€
HAYAT´S Infantil y primaria Martes 16.00 a 17.30h 36€
CHOCOLATE
FACORY
PATINAJE Infantil y primaria Martes y jueves 16.00 a 17.00h 20€*
BADMINTON Infantil y primaria Martes y jueves 16.00 a 17.00h 16€
ROBÓTICA Infantil y Martes 16.00 a 17.30h 26€
primaria
AJEDREZ Primaria Jueves 16.00 a 17.00h 16€(AMPA)
19€ (NO AMPA)
*El primer mes se paga 10€ por el seguro +20€ mensualidad. El resto de meses, sólo la mensualidad.
La cantidad de horas y los precios han sido expuestos por los profesores de las extraescolares.
ESCUELA DE VERANO ATALAYA 2019
Este año la Escuela de Verano tiene como meta que los niños disfruten al aire libre sin dejar de
aprender, aprender jugando. Para ello se realizarán actividades y juegos que despierten y motiven a
los niños/as, así como fomentaremos sus habilidades y destrezas.
Se llevará a cabo desde el 25 de junio hasta el 31 de julio y se desarrollará en horario de 9:00-14:00
horas, pudiendo ampliarse con aula matinal (7:30-9:00h) y vespertina (14:00-15:00h)
PRECIOS: SIN COMEDOR CON COMEDOR
Actividades:
7:30-14:00 talleres,
9:00-14:00 7:30-15:00 O 7:30-15:00 9:00-15:00 manualidades,
9:00-15:00 actividades de
relajación y yoga,
ESCUELA COMPLETA
juegos cooperativos
(incluye robótica y cocina) 145€ 175€ 165€ 280€ 270€ y deportivos, fiestas
del agua, robótica
(empresa Robot in
MES COMPLETO
Action) y taller de
(No incluye robótica ni cocina) 130€ 165€ 160€ 245€ 240€ cocina, etc…
QUINCENA
85€ 100€ 95€ 140€ 135€
SEMANA
60€ 85€ 80€ 105€ 100€
Del 25-28 junio* 50€ 70€ 65€ 81€ 85€
*Se realizarán descuentos de un 30% por hermanos
*Matricula de 5€ para NO SOCIOS AMPA
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5.11. COMISIÓN SEGUIMIENTO SECUNDARIA.
Al inicio del curso escolar, en la primera reunión oficial del AMPA, se decide crean la
COMISION SEGUIMIENTO SECUNDARIA cuyo objetivo principal era evaluar cómo ha sido la
adaptación a secundaria de la primera promoción del colegio que ha accedió a dicho nivel
educativo. Dicha comisión está coordinada por Minerva González Burillo y formada además
por Noelia, Carmen Mª, Susana y Carolina.
Una vez establecida una línea de trabajo, al poco tiempo de la creación de dicha comisión, se
recibe una carta por parte del equipo directivo del colegio en la que se muestra cierta
disconformidad y miedo por la creación de dicha comisión y de su posible repercusión
negativa en el ambiente familiar. Tras analizar dicha carta, una representación del AMPA tuvo
una reunión con el equipo directivo para contestar a cada uno de los puntos recogidos en el
escrito. Como acuerdo de dicha reunión se acepta que el equipo directivo establezca la línea
de actuación en relación a la adaptación de los niños a secundaria, que consiste, básicamente,
en el envío vía on-line de tres encuestas elaboradas por el equipo directivo, de manera
independiente, a los colegios de secundaria, a los familiares de los niños que han entrado a
secundaria en el curso 2018/2019 y a los propios niños.
A fecha de realización de esta memoria no se dispone de las conclusiones recogidas tras la
elaboración de dichas encuestas, pero existe el compromiso del equipo directivo de entregar
un informe que recoja las principales consideraciones extraídas de dicho estudio antes de la
finalización del curso escolar 2018/2019.
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5.12. OTRAS GESTIONES REALIZADAS.
LOTERIA DE NAVIDAD
/
RIFA CESTA DE NAVIDAD AL FINALIZAR EL FESTIVAL DE INFANTIL.
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RECOGIDA DE JUGUETES PARA PROYECTO ABRAHAM
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SE REALIZARON PAÑOLETAS CON FRASE “CIENTIFICA” PARA COLABORAR CON EL
PROYECTO ANUAL (las mismas se utilizaron tanto para la marcha solidaria como en la
semana de las Ciencias).
DONACIÓN DE TODO EL GENERO SOBRANTE DE CONVIVENCIAS A JESÚS ABANDONADO.
41También puede leer
