NATURALEZAS RECREADAS - ven al museo! - Museo Nacional de Ciencias Naturales
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2019 | 2020
NATURALEZAS
La obra taxidérmica de los hermanos Benedito
RECREADAS
¡ven al museo!
ÍNDICE PRESENTACIÓN
plano del museo / 4 Otro curso escolar más, 2019-2020, el Museo los artífices de una parte muy singular de nuestro
Nacional de Ciencias Naturales (MNCN) ha rico patrimonio museográfico; y “Elemental”, una
información general preparado un amplio programa de actividades exposición para celebrar el Año Internacional de la
para grupos / 6 educativas para grupos escolares. Esto permitirá Tabla Periódica de los Elementos Químicos.
que los asistentes complementen su visita
la preparación de la haciéndola más dinámica y participativa. En el MNCN queremos mantener nuestro
visita escolar / 8 compromiso de acercar la ciencia a todas
En noviembre celebraremos la “Semana de la las personas. Durante todo el curso escolar
formulario de reservas / 9 Ciencia”, una aventura donde el conocimiento y la realizaremos actividades gratuitas adaptadas a
diversión serán el hilo conductor de estas jornadas. personas con distintas capacidades y situaciones
exposiciones / 10 sociales. Este proyecto, “Un museo de todos y para
Este año, en colaboración con el Centro todos: MNCN accesible”, está financiado por la
recursos interactivos / 18 Territorial de Innovación y Formación Madrid Fundación Española de Ciencia y Tecnología.
Capital (CTIF), se realizarán dos cursos para
actividades educativas profesorado de Infantil-Primaria y Secundaria- Este año se realizarán obras de mejora
para grupos / 20 Bachillerato con el objetivo de actualizar los de las instalaciones en la zona de
conocimientos científicos y ofrecer herramientas y Geología por lo que el desarrollo de algunas
actividades para profesores /48 recursos educativos para aplicar en el aula. actividades y la oferta de exposiciones
pueden verse afectados de forma temporal.
otros servicios del museo / 51 En abril de 2020 presentaremos la XII edición del El Servicio de Concertación de Visitas
Congreso Científico para Escolares, un evento en informará sobre la disponiblidad de las
actividades educativas para el que los alumnos de Secundaria y Bachillerato actividades durante este periodo.
público individual / 52 expondrán sus propios proyectos científicos.
Estas jornadas, repletas de actividades, pretenden Pilar López García-Gallo
resumen de actividades / 54 acercar la realidad de la investigación y fomentar las pilarg@mncn.csic.es
vocaciones científicas entre nuestros adolescentes. Vicedirectora de Comunicación y Cultura Científica
Como novedades expositivas destacan “Naturalezas
recreadas. La obra taxidérmica de los hermanos
Benedito”, que pretende rendir un homenaje a
4|5
MUSEO NACIONAL DE CIENCIAS NATURALES Dirección / C. José Gutiérrez Abascal, 2 28006 Madrid Autobuses / 7, 12, 14, 27, 40, 45, 147, 150 Metro / Gregorio Marañón, Nuevos Ministerios, Ríos Rosas, República Argentina Renfe / Nuevos Ministerios
planta baja sótano
PLANO 6
DEL entrada
taquilla
5
2
MUSEO Zona de
Biología
4
3
2
A 7
Zona de
Geología
1
información 1 Jardín de piedras 7 El Real Gabinete de Historia Natural
escaleras 2 Exposiciones temporales
ascensor 3 Paisajes mediterráneos
servicios 4 Fauna del PN de la Sierra de Guadarrama
tienda 5 Biodiversidad
autobar 6 Los jardines del MNCN
A Aula Circular
4|5
1ª planta 2ª planta
2
2
B
8
C
8
2 Exposición temporal 8 Minerales, fósiles y evolución humana
8 Minerales, fósiles y evolución humana
B Aula de los 5 sentidos
C Aula de Cristal. Open Fab Lab
INFORMACIÓN GENERAL PARA GRUPOS
CONDICIONES DEL GRUPO ACTIVIDADES EDUCATIVAS INFORMACIÓN Y RESERVAS HORARIO DEL MUSEO
Se considera grupo a partir de 12 El Museo dispone de un amplio Para venir al Museo en grupo es De martes a viernes / de 10.00 h a
personas. Es obligatorio al menos un programa de actividades educativas imprescindible reservar la visita 17.00 h.
acompañante por cada 20 personas adaptadas a diferentes niveles con una semana como mínimo de Sábados, domingos y festivos / de
que se responsabilizará del grupo de enseñanza: visitas guiadas a antelación mediante e-mail, fax o 10.00 h a 20.00 h
durante toda la visita. exposiciones permanentes y telefónicamente. Esto no garantiza Sábados, domingos y festivos de
temporales, visitas guiadas por que haya disponibilidad (Formulario agosto de 10.00 h a 15.00 h.
Con el fin de lograr un clima voluntarios culturales y visita digital de reservas en página 9).
adecuado, el Museo se reservará (p. 21), circuitos infantiles (pp. 22- El Museo permanecerá cerrado
el derecho a suspender la visita 23), visitas dinamizadas (pp. 24-25), Para formalizar la reserva son todos los lunes no festivos
de aquellos grupos que no vengan visitas temáticas (p. 26) y el Guiñol IMPRESCINDIBLES LOS DATOS del año, el 1 de enero, el 6 de
debidamente acompañados o cuyo del Museo (p. 27), talleres, talleres en FISCALES del centro visitante. enero, el 1 de mayo y el 25 de
comportamiento en sus instalaciones forma de cuento, talleres-laboratorio, diciembre.
no sea el conveniente. talleres para adultos, Programa STEM, Una vez efectuada la reserva,
Programa Robociencia, (pp. 28-39), enviaremos la confirmación con TARIFAS
Igualmente, el Museo podrá cancelar MNCN accesible (p. 40), El Museo va a todos los datos correspondientes a
las actividades reservadas de los la escuela (p. 42), Congreso Científico su visita. Es imprescindible que se Entrada en grupo sin actividades /
grupos que acudan con un retraso para Escolares en el MNCN (p. 43), La presente este documento en la Museo: 3,50 € por persona
superior a 30 minutos. Noche del Museo (pp. 44-45) y Semana taquilla del Museo a la llegada. Entrada gratuita / Profesores,
de la Ciencia (pp. 46-47). mayores de 65 años y acompañantes
Los grupos que realicen En caso de cancelación o (1 gratis por cada 20 alumnos).
actividades no concertadas con Es imprescindible adquirir modificación de la reserva, es Pack Taller o Cuento / 150 € por
el Museo no podrán ocupar la entrada del Museo para imprescindible comunicarlo grupo de 28 personas máximo
los espacios destinados a los participar en las actividades. por e-mail al servicio de (incluye entradas).
talleres y visitas del MNCN Concertación de Visitas con la Pack Taller Investigando la vacuna de
ni interrumpir el paso de mayor antelación posible. la malaria / 190 € por grupo de 28
visitantes. personas máximo (incluye entradas).
6|7
PROMOCIÓN ESPECIAL
Taller o Cuento adicional / 90 € por actividad y FORMA DE PAGO
2x1
grupo de 28 personas máximo. En las reservas de talleres,
Pack Visita guiada / 125 € por exposición y grupo El pago del importe total de la vista puede cuentos y visitas guiadas para
de 28 personas máximo (incluye entradas). efectuarse: alumnos del mismo centro en
Visita guiada adicional / 65 € por exposición y · En efectivo. En taquilla a la llegada al Museo. el horario de 14.00 a 16.00 h
grupo de 28 personas máximo. · Por transferencia. El importe de la actividad de martes a viernes, solo se
Pack El guiñol del Museo / 290 € por deberá abonarse por transferencia indicando pagará una actividad. Programa
actividad y grupo de 50 personas máximo en Concepto el nombre del Centro y la fecha Robociencia no incluido.
(incluye entradas). reservada para la actividad. Se enviará el
Pack Visita-Taller Educación de Adultos / resguardo bancario por e-mail al Servicio de
215 € por actividad y grupo de 28 personas Concertación de Visitas con una antelación
máximo (incluye entradas). mínima de una semana a la fecha de la visita.
La noche del Museo / 39 € niño (34 € Consultar número de cuenta bancaria en el
alérgicos. Deberán traer su propia comida) Servicio de Concertación de Visitas.
y 22 € profesor o acompañante. 30 niños · Se podrán adquirir las entradas a través de
mínimo y 60 máximo. internet (www.mncn.csic.es) para la visita al
El Museo va a la escuela / 390 € por 2 Museo y actividades educativas de público
sesiones de 28 personas cada una. individual y grupos. El precio será el mismo en SERVICIO DE CONCERTACIÓN
Pack Taller STEM /150 € taquilla, por transferencia y en internet. DE VISITAS
por grupo de 28 personas máximo (incluye
entradas y visita guiada). NO SE EFECTUARÁ DEVOLUCIÓN EN Horario / de lunes a viernes de
LOS PAGOS POR ANTICIPADO. 9.00 a 15.00 h.
Con motivo de las obras de mejora NO SE FORMALIZARÁ LA RESERVA SIN Teléfono y contestador /
de las instalaciones en la zona de Geología LOS DATOS FISCALES PARA LA FACTURA. 91 564 61 69
el desarrollo de algunas actividades, la 91 411 13 28 ext. 1165
oferta de exposiciones y las condiciones e-mail / publico@mncn.csic.es
de reservas pueden verse afectados de
forma temporal.
LA PREPARACIÓN DE LA VISITA
ESCOLAR AL MUSEO
FORMULARIO DE RESERVAS
Se organizan preparatorias CONDICIONES
especialmente dirigidas a profesores Fechas de las convocatorias /
y acompañantes de grupos de todos Martes 8 de octubre de 2019
Si desea efectuar su reserva por correo electrónico o fax fotocopie este formulario
los niveles escolares para organizar Martes 21 de enero de 2020
previamente su visita al Museo. Martes 21 de abril de 2020
Horario / de 17.00 h. a 20.00 h.
y envíelo cumplimentado al Servicio de Concertación de Visitas del Museo.
Además, existen guías didácticas en Plazas / 10 personas mínimo, 30
formato digital de las exposiciones máximo.
permanentes disponibles para su Precio / gratuito
descarga gratuita en la sección Inscripción / Tel. 91 5 64 61 69
Actividades/Guías y recursos
educativos de la web del Museo. Solo se podrá participar en esta
actividad con inscripción previa.
En este programa se realizará una
visita previa al Museo por parte del
profesor. Recorreremos las exposicio-
nes permanentes y temporales des-
tacando el contenido didáctico de las
salas. Además, se visitarán los espacios
educativos del museo para conocer
las actividades más interesantes de
nuestra oferta educativa. Y por último
se entregará material pedagógico a
todos los asistentes.
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DATOS DEL GRUPO ACTIVIDADES SOLICITADAS
Centro / ........................................................................................................................... ENTRADA EN GRUPO SIN ACTIVIDADES (a partir de 12 alumnos)
nº alumnos ............ x 3,50 € = ...................................................................... €
Dirección / ...................................................................................................................... PACK GRUPO ENTRADAS+TALLER/CUENTO/STEM
(máximo 28 alumnos/grupo)
Localidad / .......................................................................................................................
nº grupos ............ x 150 € = ................................................................... €
PACK GRUPO ENTRADAS+TALLER MALARIA
Provincia / ..................................................................... Código postal / ..................
(máximo 28 alumnos/grupo)
Nombre de empresa / ........................................................... CIF / ............................ nº grupos ............ x 190 € = ................................................................... €
TALLER/CUENTO/OPEN FAB LAB ADICIONAL (máximo 28 alumnos/grupo)
Profesor / ......................................................................................................................... nº grupos ............ x 90 € = ...................................................................... €
PACK GRUPO ENTRADAS+VISITA GUIADA
Teléfono / ..................................................... Fax / ..................................................... (máximo 28 alumnos/grupo)
nº grupos ............ x 125 € = ................................................................... €
e-mail del Centro / .......................................................................................................
VISITA GUIADA ADICIONAL (máximo 28 alumnos/grupo)
nº grupos ............ x 65 € = ...................................................................... €
e-mail del profesor / ......................................................................................................
PACK ENTRADAS+VISITA-TALLER ADULTOS
(máximo 28 alumnos/grupo)
NIVEL DEL GRUPO
nº grupos ............ x 215 € = ................................................................... €
PACK ENTRADAS+EL GUIÑOL DEL MUSEO
Infantil Primaria Secundaria Bachillerato Otros (máximo 60 alumnos/grupo)
nº visitas ............ x 290 € = ....................................................................... €
PLAN DE VISITA LA NOCHE DEL MUSEO
nº alumnos ............ x 39 € = ...................................................................... €
Fechas propuestas / ........................................................................................................ nº acompañantes ............ x 22 € = ................................................................ €
EL MUSEO VA A LA ESCUELA
Hora de llegada / .................................... h. nº visitas ............ x 390 € = ....................................................................... €
Número de alumnos / ....................... Número de acompañantes / ....................... PRECIO TOTAL .................................... €
EXPOSICIONES PAISAJES MEDITERRÁNEOS
30 minutos
Por su clima y situación geográfica, la Península
Ibérica alberga la mayor biodiversidad de
Europa. Esta exposición muestra algunas de
las más llamativas especies que habitan en este
ecosistema agrupados en sus más característicos
paisajes y nos invita a sumergirnos en los fondos
marinos mediterráneos.
VISITA GUIADA
MEDITERRÁNEO Y FAUNA DEL P.N.
DE LA SIERRA DE GUADARRAMA
Niveles / Primaria (a partir de 3º),
Secundaria y Bachillerato.
Ver página 21
CIRCUITO INFANTIL
MUÉVETE COMO UN ANIMAL
Niveles / Infantil y Primaria (1º y 2º).
Ver página 22
VISITA DINAMIZADA
MADRES Y PADRES DE LA NATURALEZA
Niveles / Primaria (1º-4º).
Ver página 24
10 | 11 Descarga la guía didáctica de esta exposición en la sección Profesorado/Recursos educativos de www.mncn.csic.esEsta exposición
contiene paneles y
Patrocinado por:
folletos de lectura fácil.
FAUNA DEL PARQUE NACIONAL DE
LA SIERRA DE GUADARRAMA
30 minutos
Un recorrido por los principales ecosistemas
de la Sierra de Guadarrama, el último de
los espacios añadidos a la Red de Parques
Nacionales, desde su historia geológica
hasta la importancia de los organismos casi
invisibles que viven en el agua y en el suelo.
Águilas, buitres, jabalís, tejones, mirlos
acuáticos, insectos y muchos más habitantes
de los bosques y cumbres de Guadarrama.
VISITA-TALLER
RECORRIDO POR EL PARQUE
NACIONAL DE LA SIERRA DE
GUADARRAMA
Niveles / Primaria (a partir de 3º),
Secundaria y Bachillerato.
Ver página 34
Descarga la guía didáctica de esta exposición en www.mncn.csic.esCon la colaboración de:
BIODIVERSIDAD
45 minutos
¿Qué es la biodiversidad? ¿Cuántas especies
existen? ¿Cuál es su origen? ¿Qué podemos
hacer para conservarlas? Encontrarás las
respuestas a estas preguntas en esta
exposición estructurada en tres ámbitos:
biodiversidad, evolución y conservación.
Miles de ejemplares procedentes de las
colecciones del Museo y sus investigaciones
sobre biodiversidad y conservación.
VISITA GUIADA
Niveles / Primaria (a partir de 3º),
Juego on-line
Secundaria y Bachillerato. PROFESOR
Ver página 21 MEGATERIO.
ROBOTS
Ver página 19
CIRCUITO INFANTIL
MARIONETAS BIODIVERSAS
Niveles / Infantil y Primaria (1º y 2º).
Ver página 22
¡Nuevo!
VISITA DINAMIZADA VISITA
ADVIVINA QUIÉN SOY GUIADA
DIGITAL
Niveles / Primaria (3º-5º). Ver página 21
Ver página 24
12 | 13 Descarga la guía didáctica de esta exposición en www.mncn.csic.esEL REAL GABINETE DE HISTORIA
NATURAL
15 minutos
Viaja a través del tiempo para sentir la
fascinación de reencontrarse en el ambiente
del “Real Gabinete de Carlos III” con una
gran diversidad de moluscos, insectos,
peces, reptiles, aves o mamíferos de
nuestras colecciones. La ciencia se interesa
principalmente en recoger, describir e
identificar las distintas especies con el fin de
inventariar y conocer los componentes de la
naturaleza. Las “maravillas de la naturaleza”
se podían contemplar en los llamados
“Gabinetes de Curiosidades”, que son el
origen de los museos de ciencias naturales.
VISITA GUIADA
Niveles / Primaria (a partir de 3º),
Secundaria y Bachillerato.
Ver página 21
CIRCUITO INFANTIL
UN MUSEO CON HISTORIA
Niveles / Infantil y Primaria (1º y 2º).
Ver página 23
Descarga la guía didáctica de esta exposición en www.mncn.csic.esLOS JARDINES DEL MUSEO NACIONAL
DE CIENCIAS NATURALES
45 minutos
El Museo cuenta con un jardín propio de
la región mediterránea y se muestran las
diversas unidades botánicas presentes en la
Comunidad de Madrid, desde los ambientes
propios del sureste, zona de Aranjuez, hasta
los del norte de la Comunidad, zona de la
Sierra de Guadarrama.
VISITA-TALLER
SENDA ECOLÓGICA POR LOS
JARDINES DEL MNCN
Niveles / Primaria (a partir de 3º) y
Secundaria.
Ver página 33
TALLER
LA VIDA EN EL HORMIGUERO
Niveles / Infantil y Primaria (1º y2º).
Ver página 29
14 | 15 Descarga la guía didáctica de esta exposición en www.mncn.csic.esMINERALES, FÓSILES Y
EVOLUCIÓN HUMANA
60 minutos
La historia de la Tierra en un recorrido a través
de fósiles, minerales, meteoritos y reconstrucciones
de todas las eras geológicas. Los esqueletos
de dinosaurios y grandes mamíferos son los
protagonistas de la exposición. Ahora renovada
y ampliada con más de cuarenta ejemplares de
fósiles originales y reconstrucciones de homínidos
donados por la Obra Social ”la Caixa”.
VISITA GUIADA y VISITA DIGITAL
Niveles / Primaria (a partir de 3º),
Secundaria y Bachillerato.
Juego on-line
Ver página 21 PROFESOR
MEGATERIO.
SAFARI EN
CIRCUITO INFANTIL EL TIEMPO
LOS FÓSILES, ANIMALES MISTERIOSOS Ver página 19
Niveles / Infantil y Primaria (1º y 2º).
Ver página 22
VISITA DINAMIZADA
A TOCAR FÓSILES ¡Nuevo!
VISITA
Niveles / Primaria (3º-5º). GUIADA
Ver página 24 DIGITAL
Con la colaboración de: Ver página 21
Descarga la guía didáctica de esta exposición en www.mncn.csic.esMÁS ELEMENTAL. LA TABLA PERIÓDICA
DE LOS ELEMENTOS QUÍMICOS
EXPOSICIONES
Desde noviembre de 2019 *
En el Año Internacional de la Tabla Periódica
de los Elementos Químicos esta exposición
pretende acercarnos a una parte de esos
Este avance de exposiciones es orientativo y puede
elementos con los que interactuamos
estar sujeto a cambios y modificaciones.
constantemente. La Química está en
Para más información consulta nuestra web o solicita
todo, y la Tabla Periódica no es solo de los
información en el Servicio de Concertación de Visitas.
elementos químicos sino, también, de la vida.
DEL UNIVERSO AL CEREBRO:
MACRO Y MICROCOSMOS
De noviembre de 2019 a enero de 2020 *
La obra del Dr. Luis Miguel Gutiérrez,
neurocientífico y artista plástico, sirve de
hilo conductor para explicar la historia
natural desde el origen del Universo hasta
la aparición de la Vida y su evolución,
culminada en el cerebro humano como la
estructura natural más compleja.
LA EXPEDICIÓN AL PACÍFICO (1862-1866)
Exposición dedicada a la primera expedición
científica española que llevó entre sus
miembros a un fotógrafo. Los científicos
que integraron la denominada “Comisión
Científica del Pacífico” recorrieron Sudamérica
y enviaron a España más de 80.000 ejemplares
de animales, plantas y objetos antropológicos.
14 | 17
16 15NATURALEZAS RECREADAS.
LA OBRA TAXIDÉRMICA DE LOS
HERMANOS BENEDITO
Desde octubre de 2019 *
Esta exposición rinde homenaje al trabajo
de los hermanos Luis y José María Benedito,
mostrando su excepcional obra taxidérmica
enmarcada en el desarrollo histórico de
las ciencias naturales y de la conservación
de la naturaleza en España. Se reúne por
primera vez una muestra panorámica
de su trabajo, a mitad de camino entre
el arte y la ciencia. Además de animales
naturalizados, se mostrarán documentos
inéditos, instrumental técnico y obras de
arte raramente expuestas.
VISITA GUIADA
Niveles / Primaria (a partir de 3º),
Secundaria y Bachillerato.
Ver página 21
VISITA DINAMIZADA
NATURALEZAS RECREADAS
Niveles / Primaria (3º-6º) y Secundaria.
Ver página 25
* Fechas sujetas a cambios y posibles modificaciones.RECURSOS GOOGLE EXPEDITIONS
INTERACTIVOS Esta herramienta está incluida en la participación del MNCN en la
plataforma ‘Arte y Cultura’ de Google. El Museo Nacional de Ciencias
Nacionales es centro pionero en España en ser partícipe de este recurso
El Museo está desarrollado una serie de recursos interactivos para educativo dirigido al público escolar.
dispositivos móviles que complementan la visita a sus exposiciones
mediante recorridos interactivos. Esta herramienta ofrece a profesores de todo el mundo (ya que hay
versión en castellano o en inglés) la posibilidad de dar una clase sobre
ciencias naturales y, en concreto haciendo alusión a piezas del MNCN,
prácticamente “dentro” del Museo sin estar físicamente en él. Los alumnos,
a través de unas gafas de realidad aumentada o cardboards (un cartón
con forma de gafa que lleva unas lentes), pueden “colarse” en las salas del
Museo desde cualquier parte del mundo. Los profesores hacen de guía y, a
través de una tableta digital, les van guiando por las diferentes panorámicas
del Museo sobre biodiversidad, vertebrados fósiles, grandes mamíferos
fósiles o el Real Gabinete Historia Natural. En cada panorámica se destacan
tres piezas emblemáticas del Museo con información adicional. También
hay preguntas adaptadas a diferentes niveles sobre aquello que
están viendo.
CUADERNO DIGITAL ¿Qué tienen que hacer los profesores? Deben
bajarse una aplicación para las gafas de realidad
DEL MNCN aumentada y también la denominada
‘Expeditions’ de Google a través
Este recurso estará disponible en algunas de nuestras Play Store o AppStore. También
actividades con el que se podrán realizar ejercicios y pueden consultar decenas de
anotaciones sobre los fósiles y la vida del pasado, la experiencias como esta en
biodiversidad de nuestro planeta y conocer más a fondo todo el mundo.
las exposiciones Minerales, fósiles y evolución humana y
Biodiversidad.
18 | 19PROFESOR MEGATERIO ENIGMA MADRID CIENCIA
El Museo ha desarrollado una plataforma de juegos interactivos gratuitos para Una aventura interactiva con la que podrás recorrer las exposiciones
móviles y tablets que convierten la visita a sus exposiciones en una divertida Minerales, fósiles y evolución humana y Biodiversidad de una forma distinta y muy
Gymkhana interactiva para sus visitantes. divertida. Con el juego digital “Enigma Madrid Ciencia”, desarrollado por la
Universidad Complutense, podrás convertirte en un aprendiz de paleontólogo
El Profesor Megaterio es un misterioso investigador que se dedica o naturalista e ir descubriendo todos los secretos de las exposiciones.
a fabricar ingeniosos inventos que interactúan con las piezas de la sala.
Ofrecemos una visita guiada digital por la exposición Minerales, fósiles y
En la exposición Minerales, fósiles y evolución humana, el profesor invita a los evolución humana o la exposición Biodiversidad en las que, acompañados por
visitantes a realizar un Safari en el tiempo, devolviendo la vida a algunas de las un educador que irá dirigiendo la visita, los participantes recorrerán la sala con las
piezas más características de la exposición. tablets del Museo y se enfretarán a los distintos retos del juego (ver página 21).
En la exposición Biodiversidad, una animación interactiva nos permite crear
Robots adaptados a los diferentes ecosistemas de la Tierra, tomando como
referencia algunos de los ejemplares expuestos.
Los juegos del Profesor Megaterio están disponibles on-line a través de su
página www.profesormegaterio.com o en la sección Actividades/Guías y
recursos educativos de www.mncn.csic.es. Solo se necesita llevar un móvil o
tablet con conexión a internet para poder disfrutar de una divertida tarde de
juegos en el Museo. Y, de paso, aprender ciencia.
Patrocinado por:ACTIVIDADES EDUCATIVAS PARA GRUPOS 20 | 21
VISITAS
GUIADAS
Visitas explicadas y orientadas
por personal especializado del
equipo educativo del Museo,
realizadas por las diversas salas
de exposiciones y adaptadas
en todo momento al nivel VISITAS GUIADAS POR VISITAS GUIADAS POR VISITA GUIADA DIGITAL
formativo de los visitantes. EDUCADORES ESPECIALIZADOS VOLUNTARIOS CULTURALES
Acompañados por un educador que
CONDICIONES El museo ofrece itinerarios guiados por Un equipo de voluntarios culturales dirigirá la visita, los participantes
Fechas / de martes a viernes educadores en las siguientes salas de explicará diferentes exposiciones del recorrerán la sala con las tablets del
Horarios / 10.00,11.00,12.00, exposición: Museo: Paisajes mediterráneos / Fauna del Museo. Una nueva forma, divertida y
13.00,14.00,15.00 h. P. N. de la Sierra de Guadarrama (pp. 10 educativa, de visitar algunas de nuetras
Duración / 1 hora · Paisajes mediterráneos / Fauna del P. N. y 11), Biodiversidad (p. 12), Real Gabinete exposiciones:
Precio / 125 € (28 alumnos de la Sierra de Guadarrama (pp. 10 y 11) (p. 13) y Minerales, fósiles y evolución
máximo. Incluye entradas) · Biodiversidad (página 12) humana (p. 15). El grupo se dividirá · Minerales, fósiles y evolución humana.
Visita guiada adicional / 65 € · Real Gabinete (p. 13) en pequeños subgrupos que serán Enigma Madrid Ciencia (p. 15)
· Minerales, fósiles y evolución acompañados por un guía cada uno. · Biodiversidad. Enigma Madrid Ciencia
humana (p. 15) (p. 12)
· Naturalezas recreadas (p. 17) CONDICIONES ESPECIALES · Minerales, fósiles y evolución humana.
Fechas / jueves Cuaderno digital (p. 15)
Horarios / 10.00,11.00 h. · Biodiversidad. Cuaderno digital (p. 12)
Duración / 1 hora
Precio / visita gratuita por riguroso ¡NUEVO!
orden de reserva. No incluye entradas
al Museo.
NIVELES Infantil Infantil Infantil
Primaria Primaria Primaria
Secundaria Secundaria Secundaria
Bachillerato Bachillerato BachilleratoCIRCUITOS
INFANTILES
Ofrecemos recorridos interactivos
con el objetivo de adaptar los
contenidos de las principales
exposiciones del Museo al público
de Educación Infantil y Primaria
(1º y 2º). Todos los circuitos serán Circuito infantil Circuito infantil Circuito infantil
desarrollados de forma lúdica y LOS FÓSILES, ANIMALES MUÉVETE COMO UN ANIMAL MARIONETAS BIODIVERSAS
participativa, tratando conceptos MISTERIOSOS
básicos del mundo biológico y A través de un particular paseo por Mediante breves relatos ambientados
geológico. Recorriendo varias salas de la la exposición Paisajes Mediterráneos, con marionetas enseñaremos a
exposición Minerales, fósiles y evolución los alumnos descubrirán las diferentes los participantes los rasgos más
CONDICIONES humana, este itinerario representa formas de desplazarse de animales característicos de una selección de
Fechas / de martes a viernes un viaje al pasado que ayudará a los que podemos ver en los bosques y animales presentes en la exposición
Horarios / 10.00,11.00,12.00, más pequeños a conocer de primera ecosistemas de nuestro territorio. Biodiversidad. La pluralidad y las
13.00,14.00,15.00 h. mano cómo vivieron algunos animales Usando la caracterización como relaciones entre las diferentes especies
Duración / 1 hora extintos protagonistas de leyendas dinámica conductora del circuito, de un mismo hábitat formarán parte
Precio / 125 € (28 alumnos increíbles. Mediante elementos de nos adentraremos en los aspectos del hilo conductor de esta actividad.
máximo. Incluye entradas) atrezo daremos vida a animales más curiosos de sus modos de vida y Además los animales “cobrarán vida”
Circuito infantil adicional / 65 € marinos y terrestres que poblaron costumbres. ¡en la cara de nuestros visitantes!
nuestro planeta hace millones de años
* El arca de Joel / 150 € (28 alumnos Solicitar versión bilingüe. Para la caracterización se usarán
máximo. Incluye entradas al Museo pinturas de maquillaje.
y a la exposición Photo Ark)
NIVELES Infantil Infantil Infantil
Primaria Primaria Primaria
Secundaria Secundaria Secundaria
Bachillerato Bachillerato Bachillerato
22 | 23Circuito infantil Circuito infantil
UN MUSEO CON HISTORIA ANIMALES DE CUENTO
Un recorrido por el Real Gabinete ¡Venid a un recorrido de cuento! En las
de Historia Natural, donde los más novelas y cuentos de toda la literatura
pequeños conocerán el origen universal, los animales y la naturaleza
del Museo y los personajes que han sido muchas veces representados.
intervinieron en su creación. Carlos III, Recorrereréis el Museo descubriendo
Pedro Franco Dávila, el elefante especies animales protagonistas de
asiático, la osa hormiguera y otras cuentos y novelas. El dodo, el manatí
muchas piezas de las colecciones o el calamar gigante cobrarán vida en
serán protagonistas de este circuito forma de muñecos. Prepáraos para un
interactivo por nuestra historia. viaje con mucha fantasía y naturaleza
por las exposiciones de Biodiversidad y
Paisajes mediterráneos.
Infantil Infantil
Primaria Primaria
Secundaria Secundaria
Bachillerato BachilleratoVISITAS
DINAMIZADAS
Recorridos participativos
diseñados específicamente para
cada exposición, con piezas y
recursos didácticos que facilitan la
comprensión de los contenidos.
Visita dinamizada Visita dinamizada Visita dinamizada
CONDICIONES MADRES Y PADRES A TOCAR FÓSILES ADIVINA QUIÉN SOY
Fechas / de martes a viernes EN LA NATURALEZA
Horarios / 10.00,11.00,12.00,13.0 ¿Sabíais que los fósiles son lo único Nuestro planeta está lleno de seres
0,14.00,15.00 h. Descubriremos que en el reino animal que tenemos para conocer cómo vivos y en el reino animal encontramos
Duración / 1 hora existen familias muy variadas. ¿Cuántos eran los seres vivos del pasado? Os muchas formas y características que
Precio / 125 € (28 alumnos miembros son? ¿Cómo se produce enseñaremos cómo identificarlos, diferencian unos de otros. Observando
máximo. Incluye entradas) el cuidado de las crías? ¿Quién lo clasificarlos y distinguir entre originales algunos de sus rastros: piel, huevos,
Visita dinamizada adicional / 65 € lleva a cabo? A través de una visita y réplicas. Con este itinerario por la excrementos, conchas, plumas, etc.
dinamizada, os introduciremos en el sala de Minerales, fósiles y evolución descubrimos dónde viven, cómo se
apasionante mundo de los cuidados humana seréis como auténticos protegen o qué comen. Una maleta
parentales y para ello habrá que paleontólogos reconstruyendo la vida viajera repleta de ejemplares reales nos
“ponerse en la piel” de las especies que de los diversos ambientes de hace acompañará en este recorrido por la
veremos en el recorrido millones de años. exposición Biodiversidad.
NIVELES Infantil Infantil Infantil
Primaria Primaria Primaria
Secundaria Secundaria Secundaria
Bachillerato Bachillerato Bachillerato
24 | 25Visita dinamizada Visita dinamizada
CAZADORES DE EXOPLANETAS NATURALEZAS RECREADAS
¿Qué son los exoplanetas? Viajaremos ¿Qué es la taxidermia? ¿Quiénes eran
por el espacio y aprenderemos cómo los hermanos Benedito? ¿Cómo se
se pueden encontrar planetas fuera conservan los animales del Museo? Las
de nuestro sistema solar. Veremos la respuestas a estas preguntas podrás
película “Beyond the sun”, donde sus descubrir las en esta visita dinamizada
protagonistas, Celeste y Moon, nos donde nos adentraremos en la historia
guiarán en un viaje fantástico para y los secretos de muchas piezas de
conocer nuestro sistema solar y mucho las colecciones. Un recorrido muy
más allá. Además, investigaremos interactivo y con muchas sorpresas
en la colección de meteoritos y por la exposición temporal Naturalezas
descubriremos cómo se forma un recreadas. ¡Ven a conocerla y no te
cráter. Una visita dinamizada muy quedes disecado!
espacial.
¡NUEVO!
¡NUEVO!
A partir de octubre de 2019.
Infantil Infantil
Primaria Primaria
Secundaria Secundaria
Bachillerato BachilleratoVISITAS
TEMÁTICAS
Programa de visitas guiadas realizando
un recorrido monográfico a partir
de contenidos transversales que
vincularán una selección de piezas en
varias exposiciones.
Visita temática Visita temática
CONDICIONES ANIMALES CON TROMPA INSECTOS
Fechas / de martes a viernes
Horarios / 10.00,11.00,12.00, Los elefantes son los animales Investigamos el origen, evolución y
13.00,14.00,15.00 h. terrestres más grandes. Su larga y relación entre las especies de este
Duración / 1 hora musculosa nariz es un rasgo muy numerosísimo grupo animal. ¿Qué
Precio / 125 € (28 alumnos característico y llamativo, pero ¿creéis sabemos en cuanto al número de
máximo. Incluye entradas) saberlo todo de estos enormes patas, alas, antenas, partes del cuerpo?
Visita temática adicional / 65 € animales? Os enseñaremos a reconocer ¿Cuántas variedades de insectos hay?
a las tres especies de elefantes ¿Cómo se camuflan? Estas y muchas
existentes y conoceremos más sobre preguntas más os las aclaramos en una
sus costumbres y hábitats. También os visita especializada observando los
presentaremos a sus parientes fósiles diferentes ejemplares expuestos en el
y actuales. Museo.
NIVELES Infantil Infantil
Primaria Primaria
Secundaria Secundaria
Bachillerato Bachillerato
26 | 27EL GUIÑOL
DEL MUSEO
Dentro del programa El Guiñol
del Museo, los más pequeños
podrán aprender sobre ciencia
y naturaleza a la vez que se
divierten. Científicos de otras
épocas, animales de todo tipo y Guiñol Guiñol Guiñol
sorprendentes historias cobran PAQUI-PAQUITO Y LOS EL VIAJE DE DARWIN EL ORIGEN DEL MUSEO
vida en nuestros guiñoles. DINOSAURIOS
Darwin y el capitán Fitz-Roy os Conocerás el origen del Museo y las
CONDICIONES Viajamos a la era del mesozoico, descubrirán los detalles y las hazañas aventuras del naturalista Pedro Franco
Fechas / viernes más conocida como la era de los del viaje que realizaron alrededor del Dávila. Su colección fue una de las
Horarios / 10.00,11.00,12.00, dinosaurios, para conocer a algunos mundo a bordo del barco explorador más importantes de Europa y la base
13.00,14.00,15.00 h. de los más famosos del Museo. Beagle. Una historia divertida para para la creación del Real Gabinete
Duración / 1 hora Aprenderemos de qué se alimentaban, conocer las distintas especies y lugares de Historia Natural, el actual Museo.
Precio / 290 € (60 alumnos cómo vivían y cómo los estudian los que el joven naturalista fue encontrando Además conocerás ejemplares tan
máximo. Incluye entradas) paleontólogos, gracias a las aventuras y que le sirvieron de referencia para emblemáticos como el elefante asiático
de un inquieto herbívoro que escribir su gran obra literaria: “El Origen y la osa hormiguera y a personajes
mantendrá expectante al público más de las Especies”. como Carlos III, Rey de España, o el
exigente. Niños y niñas, con todos pintor Francisco de Goya.
vosotros… ¡Súper Paqui-Paquito!
NIVELES Infantil Infantil Infantil
Primaria Primaria Primaria
Secundaria Secundaria Secundaria
Bachillerato Bachillerato BachilleratoTALLERES
Actividades complementarias de la
visita a las exposiciones y adaptadas
a los diferentes niveles escolares.
Para los más pequeños, también
talleres en forma de cuentos
dramatizados relacionados con los
ejemplares más representativos
del Museo. Y para los niveles Taller en forma de cuento Taller en forma de cuento Taller en forma de cuento
superiores, talleres-laboratorio, con ARCHI, EL GIGANTE DEL MAR LA LEYENDA DEL EL LINCE LINCELOT,
casos prácticos, demostraciones y PEREZOSO GIGANTE EN PELIGRO DE EXTINCIÓN
mayor contenido científico. En un viaje muy especial a las
profundidades marinas conoceremos a A través de una historia de En este taller los alumnos se
CONDICIONES Archi, nuestra queridísima calamar. Sus exploradores, los participantes transformarán en linces y vivirán la
Fechas / de martes a viernes peripecias y travesuras nos llevarán a averiguarán quién fue el megaterio, historia de Lincelot, un pequeño lince
Horarios / 10.00,11.00,12.00, descubrir cómo viven estos grandes el perezoso gigante del Museo. A ibérico muy activo y juguetón que
13.00,14.00,15.00 h. cefalópodos de las profundidades, partir de su gran esqueleto fósil y quería aprender a cazar. Conoceremos
Duración / 1 hora los calamares gigantes. Con juegos de las pistas y rastros encontrados, cuáles son las mayores amenazas a su
Precio / 150 € (28 alumnos y representaciones aprenderemos descubriremos las historias que especie y nos encontraremos con otros
máximo. Incluye entradas) a movernos a propulsión y a lanzar los indígenas del Amazonas narran habitantes del bosque mediterráneo.
Taller adicional / 90 € nuestros tentáculos. Y como colofón acerca del aspecto de esta misteriosa Como recuerdo, realizarán un molde
final, construiremos un móvil de ocho criatura, a quién llaman Mapinguarí. Al de huella de lince para llevarse a casa.
* Investigando la vacuna de la fuertes brazos. finalizar la actividad, realizaremos un
malaria / 190 € (28 alumnos marcapáginas con la figura de nuestro
máximo. Incluye entradas) Solicitar versión bilingüe. preciado protagonista.
NIVELES Infantil Infantil Infantil
Primaria Primaria Primaria
Secundaria Secundaria Secundaria
Bachillerato Bachillerato Bachillerato
28 | 29Taller en forma de cuento Taller en forma de cuento Taller en forma de cuento Taller en forma de cuento
ÁGUILAS A VOLAR VEGA, LA BALLENA LA VIDA EN EL HORMIGUERO UN PANDA MUY CHULÍN
¿Queréis convertiros en águilas Descubriremos a qué enorme animal Con un poco de imaginación, Los osos panda son animales que
imperiales y volar por la sala de la pertenece el gran esqueleto que cuelga convertiremos a cada participante despiertan mucha simpatía y ternura,
Fauna del Parque Nacional de la Sierra de del techo de la exposición Biodiversidad. en una pequeña hormiga para poder pero ¿cuánto sabemos de ellos?
Guadarrama? Venid a conocer la vida Os hablaremos de Vega y sus familiares conocer cómo es un hormiguero por ¿Quiénes son sus parientes más
de las águilas imperiales, alimentación, mamíferos, y aprenderemos de dentro. Con diferentes dinámicas, cercanos? ¿Por qué son herbívoros? Os
reproducción, costumbres… y anatomía comparando sus huesos trabajarán como hormigas obreras contaremos la historia de Chulín y su
a algunas de las especies más con los nuestros o los de otros y soldados y buscarán alimento para familia, y transformados en osos panda,
importantes que habitan en este lugar vertebrados. Construiremos juntos llevarlo al hormiguero ubicado en el conoceremos cómo y dónde vive esta
protegido. Toda una aventura que un divertido y marchoso esqueleto de Jardín del Museo. Si las labores de especie, sus costumbres, amenazas...
incluye caracterización y construcción ballena que os llevaréis en forma de hormiga son cumplidas con éxito, Además obtendréis un recuerdo muy
de un móvil de esta especie tan móvil al finalizar la actividad. todos obtendrán un carnet muy “chulín”.
emblemática. especial.
De abril a junio de 2020.
Infantil Infantil Infantil Infantil
Primaria Primaria Primaria Primaria
Secundaria Secundaria Secundaria Secundaria
Bachillerato Bachillerato Bachillerato BachilleratoTaller en forma de cuento Taller en forma de cuento Taller en forma de cuento Taller
LEO ES EL REY MI AMIGO EL LOBO MARGARITA LA ALMEJA Y EL PEZ CARNAVAL DE ANIMALES
INVASOR
Leo, un pequeño león muy interesado Un taller para conocer mucho mejor a El mundo animal está repleto de
en conocer su entorno y saber por una especie protagonista de cientos de Los protagonistas de este cuento son colores y formas, parece ¡un gran
qué les consideran los reyes de la cuentos populares: el lobo. Su biología, Margarita y Rosie, una almeja de río y un carnaval! Con este taller los niños
sabana, os adentrará en la exposición comportamiento, conservación y la pez muy especiales que nos servirán para y niñas aprenderán a distinguir
Biodiversidad de una forma muy historia de un lobito muy simpático explicar el concepto de especie invasora. los diferentes grupos de animales
dinámica. Así observaremos las serán los elementos principales de este A partir de un estudio científico realizado vertebrados e invertebrados
particularidades de otros animales taller. El lobo dejará de ser el malo de por investigadores del Museo, veremos observando ejemplares reales de las
de la sabana y aprenderemos a vivir los cuentos y todos los participantes las relaciones entre las dos especies y colecciones del Museo. Picos, dientes,
en manada y a cazar como leones y podrán convertirse en auténticos los problemas que causan las especies plumas, pelo, escamas, patas, alas, cola,
leonas. Al finalizar, ¡todos querrán lobeznos. Al final una máscara de lobo invasoras y sus posibles soluciones. Al antenas, garras… Adivinanzas y caretas
llevarse a Leo a casa! para llevarse a casa y todos a aullar: final un modelo de la almeja Margarita pondrán la guinda a esta gran fiesta.
¡Auuuhhh! para llevarse a casa.
NUEVO!
Infantil Infantil Infantil Infantil
Primaria Primaria Primaria Primaria
Secundaria Secundaria Secundaria Secundaria
Bachillerato Bachillerato Bachillerato Bachillerato
30 | 31Taller Taller Taller Taller
DÍA Y NOCHE ANIMAL LA VIDA DE LA COLMENA ¡COMIDA, COMIDA! ¡PON CARA DE DINOSAURIO!
Acompañados de un reloj muy especial Las abejas son imprescindibles en Mostramos a los más pequeños la Sabemos que os encantan los
recorreremos los diversos ambientes la naturaleza debido a su función evolución humana de forma breve dinosaurios y que sabéis mucho
de la exposición Paisajes Mediterráneos polinizadora. Por este motivo os y amena. Comprobaremos cómo sobre ellos. Con este divertido taller
del Museo. Su tic-tac marcará el proponemos transformaros en hemos cambiado, dónde vivieron os ponemos a prueba… Además
momento del día en que despiertan pequeñas abejitas para conocer cómo nuestros antepasados y qué elementos de convertiros en dinosaurios,
algunos animales nocturnos y diurnos es la vida de esta numerosa y atareada les fueron útiles para convertirse os llevaremos a buscar alimento,
del bosque. Aprenderemos cómo familia. Con dramatización, atrezo y en cazadores. Mediante recursos diferenciaréis entre carnívoros
viven, cuáles son sus características dinámicas muy divertidas realizaremos didácticos y atrezo retrocederemos al y herbívoros y conoceréis qué
físicas y os contaremos algún todas las labores que hacen las abejas en pasado para vivir en una cueva donde especies existieron en cada época.
secretillo que otro de sus costumbres. la colmena: cuidadoras, constructoras, nos construiremos nuestras propias ¿Por qué se extinguieron? ¿Quiénes
Finalizaremos la actividad decorando protectoras, exploradoras, fabricadoras lanzas. Y si tenéis hambre, saldremos a les sobrevivieron? Nos ayudaréis
un reloj de pulsera. de miel… ¡no paran! cazar al gran elefante primitivo… a resolver este misterio científico
cantando y decorando una careta de
Solicitar versión ESL (English as a auténticos dinosaurios.
Second Language). En esta modalidad se
trabajarán algunos términos en inglés.
Infantil Infantil Infantil Infantil
Primaria Primaria Primaria Primaria
Secundaria Secundaria Secundaria Secundaria
Bachillerato Bachillerato Bachillerato BachilleratoTaller Taller Taller Taller
LOS ANIMALES DEL MUNDO MICROBIOS Y VACUNAS PLANETA INSECTO SAPOS, RANAS, SALAMANDRAS
Y TRITONES
Un taller diverso y multicultural que Descubrimos el mundo de los Nos adentramos en el apasionante
nos hará viajar alrededor del mundo microorganismos, los diferentes tipos mundo de los insectos a través Descubriremos la vida de los anfibios
conociendo a los animales de todos y los efectos que producen en nuestro de las colecciones del Museo. Un a partir de modelos en resina y
los continentes y a los humanos que cuerpo. Utilizaremos instrumental de acercamiento que os servirá para ejemplares reales de la colección del
conviven con ellos. Con un globo laboratorio para estudiar y observar observar detalles de sus variadas Museo. Aprenderemos a clasificarlos
terráqueo muy particular, el viaje se a estos diminutos seres vivos a los morfologías y conocer los distintos siguiendo claves que nos ayuden
convertirá en un juego de aventuras e que “pondremos cara” gracias a grupos que existen. Descubriréis a saber qué características del
imaginación para nuestros participantes. recursos didácticos. Aprenderemos su gran diversidad y cómo se han animal debemos observar para su
Un pintacaras les convertirá en animales también por qué son útiles las vacunas adaptado al medio que habitan. identificación. Conoceremos las etapas
del mundo y todos juntos danzarán por y cómo funcionan en nuestro sistema Finalmente elaboraremos un “bicho de la metamorfosis y cómo son sus
el respeto a la vida. inmunológico, representando el caso pinza” para que ayudéis a difundir puestas. Al final, seremos capaces de
de la enfermedad de la malaria. el respeto y valor que tienen estos reconocer las principales especies de
*Para la caracterización se usarán pequeños animales. anfibios que viven en nuestro territorio.
pinturas de maquillaje.
Infantil Infantil Infantil Infantil
Primaria Primaria Primaria Primaria
Secundaria Secundaria Secundaria Secundaria
Bachillerato Bachillerato Bachillerato Bachillerato
32 | 33Taller Taller Taller Visita-Taller
ALIMENTACIÓN ANIMAL CON TODOS LOS SENTIDOS LA MÁQUINA DEL CUERPO SENDA ECOLÓGICA POR
LOS JARDINES DEL MNCN
Dime qué comes y te diré cómo Os proponemos una actividad para El esqueleto humano tiene más de 200
eres. Con cráneos y mandíbulas poner a prueba todos los sentidos, huesos y cada uno de ellos tiene una ¿Os apetece dar un paseo entre
reales de las colecciones y modelos pues gracias a ellos percibimos todo posición y función específica, pero… las plantas y árboles más típicos
3D, observaremos la dentición de cuanto nos rodea. Siguiendo los pasos ¿sabríais colocarlos? Conoceréis a unos de la Comunidad de Madrid? Este
distintas especies. Estudiaremos los del método científico observaremos, ayudantes muy esqueléticos, como recorrido por los jardines del Museo
tipos de alimentación más importantes experimentaremos y analizaremos Casimiro y Casilda, que serán nuestros nos trasportará a los espartales y
y descubriremos algunos carnívoros, los resultados sensoriales. Juegos modelos para, entre todos, formar un tarayales del sur, pasando por las
herbívoros y omnívoros de las y distintos recursos didácticos nos esqueleto humano. Y, con Verti y Al, praderas de aromáticas y encinares
exposiciones. ¿Qué comen los animales servirán de guía para establecer compararemos nuestros huesos con del centro, hasta llegar a las fresnedas,
y qué tipo de dieta tienen?, ¿Cuáles son analogías entre nuestros sentidos y los los de otros animales para ver qué robledales y pinares de la Sierra de
los alimentos más saludables y la dieta de otros animales. ¿Creéis que habrá diferencias tenemos entre los animales Guadarrama. Os contaremos historias
más equilibrada en los humanos? algún sentido imprescindible? vertebrados. de la flora de nuestra provincia y al
final de la “caminata” elaboraremos un
Solicitar versión ESL (English as a Solicitar versión bilingüe. marcapáginas botánico.
Second Language). En esta modalidad se
trabajarán algunos términos en inglés. De abril a junio de 2020.
Infantil Infantil Infantil Infantil
Primaria Primaria Primaria Primaria
Secundaria Secundaria Secundaria Secundaria
Bachillerato Bachillerato Bachillerato BachilleratoTaller Visita-Taller Taller Taller
OBSERVACIÓN DE RECORRIDO POR EL ESPECIES INVASORAS EL REINO ANIMAL
ANIMALES Y PLANTAS PARQUE NACIONAL DE LA
SIERRA DE GUADARRAMA En este taller, los participantes, se Hablaremos de cuándo surgieron
Cuatro cajas-ecosistema os servirán convertirán en verdaderos naturalistas los primeros animales, cómo
de observatorio para estos cuatro ¿Sabéis cómo es la mariposa más bella y conocerán la problemática fueron evolucionando y por qué se
importantes ecosistemas que de Europa? ¿Conocéis al mustélido medioambiental de las especies diversificaron los principales grupos,
encontramos en la Comunidad de más pequeño del mundo? ¿Y al ciervo invasoras. En la actualidad, estas para poder realizar un estudio de
Madrid. La flora y fauna que vive en volante? Os invitamos a realizar un especies, suponen la segunda causa clasificación basado en la observación
cada uno de ellos está representada itinerario por la sala Fauna del Parque de perdida de biodiversidad mundial. y aprendizaje de características.
de diferentes formas y nos permitirá Nacional de la Sierra de Guadarrama Veremos los efectos que causan las Trabajaremos con ejemplares reales
observar características de camuflaje, encontrando las especies más especies invasoras de la península ibérica de invertebrados y vertebrados
adaptaciones al entorno, rastros, representativas de aves, mamíferos, y las posibles intervenciones para frenar preservados mediante diferentes
bioconstrucciones… La relación insectos… Como auténticos a estas especies. técnicas de conservación que os
entre ambos mundos, integrantes de naturalistas, recorreréis la exposición enseñaremos en detalle.
un mismo hábitat, la encontraremos identificando ejemplares naturalizados ¡NUEVO!
reflejada en este taller lúdico-práctico. mediante juegos y adivinanzas
para construir vuestra propia guía
identificativa.
Infantil Infantil Infantil Infantil
Primaria Primaria Primaria Primaria
Secundaria Secundaria Secundaria Secundaria
Bachillerato Bachillerato Bachillerato Bachillerato
34 | 35También puede leer
