New beginnings! Looking ahead to a bright future Online Teacher Training Workshops How to teach Spanish to children - Instituto Cervantes New York
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N u e v a Yo r k New beginnings! Looking ahead to a bright future Online Teacher Training Workshops How to teach Spanish to children
Invierno 2021 - Winter 2021
Talleres para profesores: ¿Cómo enseñar Workshops for teachers: How to teach Spanish
español a niños? to children
El Instituto Cervantes de Nueva York ofrece a los Instituto Cervantes New York offers Spanish
profesores de español y a futuros docentes de teachers and future teachers of this discipline
esta disciplina ayuda orientativa en metodología guidance in methodology and didactic training, as
didáctica, así como seminarios de perfeccionamiento well as seminars to master different levels. The
en diferentes niveles. La programación de nuestras purpose of our training activities is to integrate the knowledge
actividades de formación tiene como propósito integrar el that a teacher needs to acquire in order to develop teaching
conocimiento que tiene que adquirir un profesor para el competence.
desarrollo de la competencia docente.
In this series of online workshops we will provide the
En esta serie de talleres en línea se proporcionarán los knowledge, strategies, techniques and resources that will
conocimientos, las estrategias, las técnicas y los recursos, que enable participants to teach Spanish as a foreign language in
capaciten a los participantes para impartir cursos de español early childhood and primary education, addressing the specific
como lengua extranjera en educación infantil y primaria, needs of this type of students. Likewise, tools will be provided
atendiendo a las necesidades específicas de este tipo de to help develop appropriate didactic proposals that favor the
alumnado. Así mismo, se facilitarán herramientas que ayuden a learning process and the children’s motivation during the
desarrollar propuestas didácticas adecuadas que favorezcan el course.
proceso de aprendizaje y la motivación de los niños durante el
mismo. During this winter term, due to the situation derived from
the COVID-19 crisis, we will continue to offer our program in
Durante este trimestre de invierno, debido a la situación online mode, taking advantage of all the benefits that non
derivada de la crisis del COVID-19, seguiremos ofreciendo face-to-face teaching entails. We have prepared a program
nuestro programa en modalidad en línea, aprovechando todas aimed at all teachers from anywhere in the world who want
las ventajas que la enseñanza no presencial conlleva. Hemos to continue to deepen and acquire theoretical and practical
preparado una programación dirigida a todos los profesores que tools necessary to reflect on the process of learning Spanish
desde cualquier parte del mundo queráis seguir profundizando as a second language in children, and provide procedures and
y adquiriendo instrumentos teóricos y prácticos necesarios para examples for activities and dynamics in the classroom.
reflexionar sobre el proceso de aprendizaje de español como
segunda lengua en niños, y proporcionar procedimientos y .
ejemplos para las actividades y dinámicas en el aula.
Programa de formación de profesores de español Spanish for Children Teacher Training para niños Program Herramientas para gestionar las emociones y Matricúlate aquí Register here Tools for managing emotions and behavior in the el comportamiento en la clase de español para niños Spanish language classroom for children (elementary (elementary and middle school) and middle school) Fecha: Miércoles, 3 de marzo (5 a 8 pm EST) Date: Wednesday, March 3rd (5 to 8pm EST) Modalidad: Taller en línea a través de Zoom Format: Online workshop via Zoom Ponente: Rosario Bernabéu Lecturer: Rosario Bernabéu Precio: $50 USD Price: $50 USD Plazo de inscripción: Hasta el día anterior al taller Registration deadline: Day before the workshop El desarrollo de las destrezas orales y escritas Matricúlate aquí Register here The development of oral and written skills Fecha: Miércoles, 10 de marzo (5 a 8 pm EST) Date: Wednesday, March 10th (5 to 8pm EST) Modalidad: Taller en línea a través de Zoom Format: Online workshop via Zoom Ponente: Pablo Melendi Lecturer: Pablo Melendi Precio: $50 USD Price: $50 USD Plazo de inscripción: Hasta el día anterior Registration deadline: Day before the workshop Dinámicas de clase: rutinas, estrategias, recursos y Matricúlate aquí Register here Classroom dynamics: routines, strategies, resources activdades and activites Fecha: Miércoles, 17 de marzo (5 a 8 pm EST) Date: Wednesday, March 17th (5 to 8pm EST) Modalidad: Taller en línea a través de Zoom Format: Online workshop via Zoom Ponentes: María Eugenia Santana y Mar Rodríguez Lecturer: María Eugenia Santana y Mar Rodríguez Precio: $50 USD Price: $50 USD Plazo de inscripción: Hasta el día anterior Registration deadline: Day before the workshop Valores, equidad y diversidad en las aulas del Matricúlate aquí Register here Values, equity and diversity in 21st Century siglo XXI Classrooms Fecha: Miércoles, 24 de marzo (5 a 8 pm EST) Date: Wednesday, March 24th (5 to 8pm EST) Modalidad: Taller en línea a través de Zoom Format: Online workshop via Zoom Ponente: Guadalupe González-Gil Lecturer: Guadalupe González-Gil Precio: $50 USD Price: $50 USD Plazo de inscripción: Hasta el día anterior Registration deadline: Day before the workshop
Programa de formación de profesores de español Spanish for Children Teacher Training para niños Program La gestión de una clase de ELE en Middle Matricúlate aquí Register here How to manage a Spanish as a Foreign Language class School: Problemas y soluciones in Middle School: Problems and solutions Fecha: Miércoles, 31 de marzo (5 a 8 pm EST) Date: Wednesday, March 31st (5 to 8pm EST) Modalidad: Taller en línea a través de Zoom Format: Online workshop via Zoom Ponente: Carlos Sánchez Somolinos Lecturer: Carlos Sánchez Somolinos Precio: $50 USD Price: $50 USD Plazo de inscripción: Hasta el día anterior del taller Registration deadline: Day before the workshop ¡No te lo pierdas! Si te matriculas en todos los Do not miss it out! If you register for all the talleres, recibirás el último gratis. workshops, you will get the last one free of charge.
Descripción de los talleres
Talleres de formación de enseñanza de español
para niños
Herramientas para gestionar las emociones y el El desarrollo de las destrezas orales y escritas
comportamiento en la clase de español para niños Pablo Melendi
(elementary and middle school) Miércoles, 10 de marzo
Rosario Bernabéu Taller en línea a través de Zoom
Miércoles, 3 de marzo
En esta sesión los participantes se familiarizarán con las
Taller en línea a través de Zoom
destrezas básicas en el aula bilingüe, de inmersión y de
El objetivo de esta sesión es compartir herramientas dinámi- ELE. Además del aprendizaje de la lectura, la escritura y
cas y muy efectivas relacionadas con la gestión de las emo- de la comprensión y expresión oral, también se tratará la
ciones y el comportamiento de nuestros estudiantes más adquisición del vocabulario fuera y dentro del aula. Todo ello
pequeños. Durante el taller se compartirán recursos útiles según el MCER (Marco Común Europeo de Referencia) y los
y eficaces para niveles, desde Kinder hasta octavo grado. estándares estatales estadounidenses.
Observaremos también cómo estos recursos pueden resultar
muy versátiles, siendo algunos de ellos herramientas que
se pueden utilizar en clases presenciales o en clases online Biodata
y otros en cualquiera de las dos. Mantén a tus estudiantes Licenciado en Filología Anglo-germánica por la Universidad de
motivados, y ayúdales a gestionar su comportamiento y sus Oviedo (España) y la Universität des Saarlandes (Alemania).
emociones de manera fácil y efectiva. Profesor visitante del Ministerio de Educación de España en
West Contra Costa Unified School District y Oakland Unified
School District (California, EE.UU). Profesor especialista en
Biodata Educación Primaria Bilingüe e Inmersión Dual y Educación
Rosario Bernabéu es licenciada en Sociología por la Secundaria con especialidad en ELE en el Estado de California
Universidad de Alicante y Máster en Lingüística Aplicada (EE.UU). Examinador de DELE en San Francisco y Nueva York.
para la Enseñanza de Español como Lengua Extranjera por En la actualidad, es profesor de ELE en Educación Media y
la Universidad de Nebrija. A lo largo de su trayectoria como Secundaria en United Nations International School (Nueva
docente ha enseñado en Hudsonway Immersion School y York, EE.UU). Profesor y ponente en programas de formación
colabora como profesora de español para niños en el Instituto de profesores y talleres literarios en el Instituto Cervantes de
Cervantes de Nueva York. Actualmente enseña español a Nueva York.
nivel “middle school” en Far Hills Country Day School. Ha
colaborado como formadora en numerosos programas
en metodología de enseñanza de español para niños,
organizados por instituciones académicas de prestigio.Descripción de los talleres
Talleres de formación de enseñanza de español
para niños
Dinámicas de clase: rutinas, estrategias, recursos y Valores, equidad y diversidad en las aulas del
actividades siglo XXI
María Eugenia Santana y Mar Rodríguez Guadalupe González-Gil
Miércoles, 17 de marzo Miércoles, 24 de marzo
Taller en línea a través de Zoom Taller en línea a través de Zoom
El objetivo de esta sesión es presentar estrategias, recursos En nuestro día a día como docentes de español, crear
y actividades para lograr un aprendizaje estimulante en el oportunidades de aprendizaje equitativas y diversas para
aula de ELE para niños en distintos contextos educativos. todos los estudiantes es un desafío vital, dadas las injusticias
Asimismo, se compartirán proyectos llevados a cabo en el institucionales y estructurales de la sociedad que aún
aula con niños y niñas de distintas edades para mejorar sus permanecen sin resolver. En esta presentación, haremos un
habilidades orales y escritas.. recorrido relevante y moderado de oportunidades, valores y
diversidades en nuestras aulas, compartiendo y dialogando
Biodata
sobre temas que nos incumben a todos como educadores y
María Eugenia Santana es doctora en Ciencias de la Educación
facilitadores de las nuevas generaciones de alumnos y futuros
en la especialidad de Didáctica de la Lengua y la Literatura
ciudadanos del siglo XXl.
y máster en Lingüística Aplicada. Es profesora de español
acreditada por New York State University. Ha trabajado en la Biodata
Universidad Nebrija y en varias escuelas públicas de Nueva Guadalupe González-Gil, licenciada en Ciencias de la
York. Actualmente es profesora/coordinadora en la Escuela Información y Educación por la Universidad del País Vasco,
Internacional de la ONU en Nueva York. Además, se dedica a tiene alrededor de dos décadas de experiencia como
la formación de profesores para diferentes instituciones y el profesora de francés y español con niños, adolescentes y
diseño de materiales didácticos. Es co-autora de tres libros de adultos (Lower School, Middle School and High School). Su
vocabulario para la editorial Anaya ELE, y de Submarino, un carrera educativa como docente le ha permitido trabajar
manual para la enseñanza de español a niños en cuatro niveles internacionalmente tanto en el sistema privado como en el
publicado por la editorial Edelsa. público desarrollando su pasión por los idiomas en sus clases,
con un claro enfoque comunicativo, participativo y productivo
Mar Rodríguez es maestra especializada en Lenguas
por parte del alumno en el aula. Ha presentado talleres en
Extranjeras y máster en Enseñanza del Español como Lengua
ACTFL y NECTFL y está en continuo contacto con las nuevas
Extranjera. Es funcionaria docente en adscripción temporal
metodologías de enseñanza. Actualmente enseña francés y
en la Sección Internacional Española (SIE) de United Nations
español en Trevor Day School.
International School (UNIS), donde ejerce como coordinadora
y participa en la elaboración del nuevo programa de estudios
de la SIE. Estuvo destinada en el programa ALCE, en Lausana
(Suiza). También ha impartido clases en colegios públicos en
España, donde ha coordinado el proyecto lingüístico de centro,
así como programas de innovación e iniciativas educativas
europeas. Compagina su trabajo como profesora de español
con la formación de profesores para diferentes instituciones y
el diseño de materiales didácticos. Es co-autora de Submarino,
un manual para la enseñanza de español a niños en cuatro
niveles publicado por la editorial Edelsa.Descripción de los talleres Talleres de formación de enseñanza de español para niños La gestión de una clase de ELE en Middle School: Problemas y soluciones Carlos Sánchez Somolinos Miércoles, 31 de marzo Taller en línea a través de Zoom Las situaciones a las que se enfrenta el profesor en un aula son complejas. Se deben tomar múltiples decisiones en las que intervienen aspectos didácticos, interpersonales, institucionales y emocionales, que debe aprender a gestionar. Cuando estas situaciones se producen en un aula con estudiantes de enseñaza media es necesario por parte del docente conocer las dinámicas de aprendizaje que requiere este tipo de alumnado teniendo en cuenta su edad y madurez académica y personal. A lo largo del taller se trabajará las situaciones complejas del día a día del profesor de ELE en una clase de Middle School. Se analizarán las diferentes estrategias y técnicas de gestión de clase que el profesor puede usar para impartir su asignatura. Así mismo se buscará respuesta a preguntas tales como, ¿cómo organizo mi clase y mis materiales?, ¿qué opciones tengo para que mi clase sea “divertida” pero productiva al mismo tiempo?, ¿qué hago con estos alumnos que no prestan atención?, ¿cómo conecto con los diferentes tipos de estudiantes y los diferentes tipos de aprendizaje que hay en el aula? Biodata Carlos Sánchez Somolinos es licenciado en Filología Hispánica y cuenta con MEELE (Máster de Español como Lengua Extranjera) por la Universidad de Alcalá. Actualmente trabaja como profesor de ELE en Birch Wathen Lenox School en Nueva York. Ha colaborado con el Departamento de Español de la ONU en Nueva York en el diseño y planificación de cursos regulares y con fines específicos. Ha impartido diferentes talleres de formación en Nueva York y en Pekín en programas formativos del Instituto Cervantes y las Consejerías de Educación. Photography credit: Vecteezy
Lugar, fecha y horario de celebración Place, date and time
Todos los cursos, talleres y seminarios se realizarán en línea. Los cursos, a través All courses, workshops and seminars will be held online. The courses, will use the
de la plataforma Moodle y los talleres y seminarios, utilizando la aplicación Zoom. platform Moodle and the workshops and seminars, will use the Zoom application.
Las fechas, la duración y el horario de celebración de cada tipo de formación están The dates, duration and schedule of each type of training are detailed along with its
detallados junto a su descripción (los horarios son EST). description (the schedules follow EST).
Inscripción y precio Registration and price
La inscripción en los talleres y en los seminarios estará abierta hasta el día anterior Registration for workshops and seminars will be open until the day before the
a la celebración del mismo. course.
Los precios y descuentos se detallan en las especificaciones de cada curso, taller Prices and discounts are detailed in the specifications of each course, workshop and
y seminario. Para información sobre las ofertas especiales, si se desea hacer la seminar. For information on special offers, if you wish to register for all workshops or
inscripción en todos los talleres o en todos los seminarios, es necesario ponerse en seminars, please contact classprogram@cervantes.org
contacto con classprogram@cervantes.org
Cancelación y reembolso Cancellation and refund
Debe realizar la solicitud antes de acceder a esta plataforma por primera vez en un You must make the request before login into the platform for the first time within 14
periodo de 14 días desde la fecha de compra. Las solicitudes recibidas después days since the purchase date. Requests received after the deadline for reimburse-
de la fecha límite de reembolso no serán concedidas en ningún caso. Una vez que ment will not be granted under any circumstances. Once classes begin, the tuition
comiencen las clases el importe de la matrícula no puede ser transferido a otra fee cannot be transferred to another edition of the course.
edición del curso.
Acreditación Accreditation
Los alumnos que hayan participado recibirán un certificado de aprovechamiento por Students who have participated will receive a certificate of achievement for the num-
el número de horas descrito en la información del curso expedido por el Instituto ber of hours described in the course information issued by Instituto Cervantes.
Cervantes.
For more information For more information
classprogram@cervantes.org classprogram@cervantes.org
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or 212.308.7720 ext.3.
211 East 49th Street New York, NY 10017
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