Se abre postulación a Becas técnicos para chilenos en el extranjero
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Diario Concepción Sábado 21 de marzo de 2020 11
A TRAVÉS DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Se abre postulación a Becas técnicos
para chilenos en el extranjero
E
l Ministerio de Educación, a El programa Técnicos para Chile considera 200 cupos para pasantías ción a la que postulan.
través de la Subsecretaría de Modalidad Formadores Educación
Educación Superior, inició
que se desarrollarán en 8 países y forma parte de la agenda de Superior Técnico Profesional: Destina-
hace dos semanas, el proce- modernización de la Formación Técnico-Profesional impulsada por el da a perfeccionar a los formadores de
so de postulación a 200 becas Mineduc. Educación Superior, en el ámbito Téc-
de perfeccionamiento en competen- nico Profesional, para que a su retorno
cias técnicas en el extranjero. al país puedan contribuir al mejora-
Con una inversión de más de $3.800 miento del proceso educativo en las
millones, estas becas están destina- instituciones educacionales donde se
das a titulados de carreras técnicas de desempeñen.
nivel superior o profesionales de has- des a egresados del mundo técnico ta el 27 de abril, a las 12.00 horas, a tra- Modalidad Formadores Educación
ta 8 semestres sin licenciatura, Técnicos profesional para perfeccionarse en el vés del sitio web Técnicos para Chile. En Media Técnico Profesional: Destinada a
en Educación Parvularia y docentes de extranjero. “Ya han sido casi 1.800 los la misma plataforma se pueden encon- perfeccionar a los formadores de Edu-
Educación Técnico Profesional Media beneficiados por este programa desde trar todos los requisitos de postulación. cación Media Técnico Profesional, para
y Superior que podrán capacitarse en 2010 y la convocatoria que abrimos hoy que a su retorno al país puedan contri-
el extranjero en áreas como Industria se enmarca en una de las principales La postulación 2020 buir al mejoramiento del proceso edu-
Alimentaria, Energías Renovables y prioridades que nos ha puesto el pre- El programa considera cuatro moda- cativo en las instituciones educaciona-
Sustentabilidad, Metalmecánica y Ma- sidente Piñera que es el fortalecimien- lidades de becas en el extranjero: les donde se desempeñen.
nufactura, y Administración y Logística, to de la Formación Técnico Profesional. Modalidad Sector Técnico Profesional Modalidad Técnicos Nivel Superior
entre otras. La oferta académica inte- Esto presenta un doble desafío: asegu- de Nivel Superior: Destinada a financiar en Educación Parvularia (Red Pública):
gra ocho países: Alemania, Australia, rar que la educación TP sea una herra- pasantías en el extranjero para quienes Destinada a perfeccionar en nuevas he-
Brasil, Canadá, España, Holanda, Mé- mienta concreta que le dé mejores hayan obtenido título Técnico de Nivel rramientas metodológicas, a los Técni-
xico y Nueva Zelanda. oportunidades a los jóvenes y, al mismo Superior y/o Título Profesional de has- cos en Educación Parvularia que traba-
El ministro de Educación, Raúl Figue- tiempo, contribuyan al desarrollo del ta 8 semestres sin licenciatura que ade- jan en el Sector Público, entendiendo
roa, destacó que el programa de pasan- país”, señaló. más posean al menos dos años de ex- como tal los jardines JUNJI, Fundación
tías cumple 10 años dando oportunida- La postulación estará disponible has- periencia laboral en el área de forma- Integra y Corporaciones Municipales.
12 Diario Concepción Sábado 21 de marzo de 2020
Edición Especial Educación Vespertina
CONTINUIDAD DE ESTUDIOS
Ocupar la carrera vespertina para
obtener el título profesional
P
rincipalmente, son dos motiva-
ciones que llevan a cursar una
carrera vespertina. Mientras, la
continuidad de estudios au-
menta la posibilidad de acceder
a aumentos de salario, mayores oportu-
nidades laborales, nuevas aptitudes y co-
nocimientos, y a desarrollar una carrera
profesional.
Se deben analizar bien las opciones
porque la decisión impactará en las finan-
zas, la posibilidad de optar por un ascen-
so, o bien en ese cambio de trabajo que
se puede estar evaluando en el tiempo.
Si el estudiante está interesado en con-
tinuar desarrollando una carrera con los
conocimientos que otorga el título profe-
sional, se debe considerar un programa de
prosecución de estudios que permita ar-
ticular los grados previos y convalidar
asignaturas ya cursadas, y que, además,
permita continuar trabajando en horario
diurno.
Se abren dos caminos
Recepción de título técnico y buscar el
profesional:
Esta modalidad es práctica porque per-
mite darle continuidad a al ritmo de estu-
dios. Es fácil sintonizar con la nueva ma- Cuando se completa o se está dito, u optar por un segundo monto. na que permiten esta opción, está la op-
lla curricular, horarios y ramos de la nue- No obstante, una desventaja de esta al- ción de visitar el portal www.mifuturo.cl del
va carrera, y se puede convalidar
por terminar una carrera técnica ternativa es que –hasta que se obtenga el gobierno. Asimismo, cada casa de estu-
asignaturas. en jornada vespertina el nuevo título– las opciones de ascender o dios entrega esta información durante los
Si se elige este formato, se puede pos- estudiante se enfrenta a una de cambiar de trabajo dependerán de lo que períodos de Admisión para el primer y se-
tular a la Beca de Articulación que entre- se acuerde con el actual empleador. gundo semestre.
ga el Ministerio de Educación, dirigida a las decisiones más difíciles: el
egresados y titulados de carreras técni- trabajar o continuar estudiando. Inicio del trabajo, experiencia y futuros Sin título, solo experiencia laboral
cas pertenecientes a los tres primeros estudios Muchas personas que trabajan hace
quintiles de ingreso, que deseen seguir La experiencia laboral es un gran acti- años y amasaron experiencia en su área
sus estudios con miras a obtener un títu- vo para quienes optan por estudiar carre- quieren mejorar sus competencias a tra-
lo profesional. ras profesionales mientras trabajan. Haber vés del estudio formal.
Igualmente, el estudiante puede ser estudiado una carrera técnica, y la trayec- Si bien en las empresas donde traba-
beneficiario de un Crédito Corfo y puede toria laboral posterior a esto, permite jan posiblemente reciben capacitación
continuar sus estudios con el mismo cré- aprovechar mejor la experiencia de volver profesional, buscan formalizar este co-
a estudiar y contar con más herramientas nocimiento con un título. Y por lo gene-
para aprender nuevos conceptos. ral, pretenden seguir trabajando mien-
Sin embargo, después de tanto tiem- tras estudian.
po fuera de una sala de clases muchas
personas pierden la costumbre de estu- En este caso también están las
diar. Pero hay varias carreras técnicas di- siguientes opciones:
señadas para facilitar la continuidad de *Optar por un título técnico en jorna-
estudios. da vespertina en un instituto profesional
o centro de formación técnica.
Cómo continuar estudios *Estudiar un título profesional en jorna-
Varios institutos profesionales y univer- da vespertina en una universidad.
sidades ofrecen programas de continui- En ambos casos, los centros de estu-
dad o de prosecución de estudios poste- dios solicitarán rendir un examen de co-
riores a la carrera técnica. nocimiento previo para saber en qué si-
Para conocer cuáles son los títulos téc- tuación llega el estudiante y si, es nece-
nicos tanto en jornada diurna o vesperti- sario, hacer una nivelación de conceptos.
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Edición Especial Educación Vespertina
Programas Advance, la educación del futuro
H
oy los programas Advan- Son miles las personas tad de Ingeniería y Tecnología, Facul-
ce de la Universidad San tad de Derecho y Gobierno, Facultad
que han preferido la de Psicología y Facultad de Ciencias
Sebastián (USS) se han
consolidado como un modalidad que ofrece de la Educación.
proyecto educativo sóli- los programas Advance Felipe Ugarte, jefe de Admisión de
do, que se hace cargo de la brecha los programas de Postgrado y Desa-
educacional que existía para quienes
para continuar con su rrollo Profesional Advance, mencio-
desean continuar su desarrollo pro- desarrollo profesional, na que “hemos visto como en éstos
fesional, algo de lo que no se hacían ya sea obteniendo un últimos cuatro años, el interés por
cargos las ofertas brindadas por otros estudiar nuestros programas Advan-
programas de las diversas casas de segundo título ce ha crecido exponencialmente,
estudios superiores profesional, o aún en los momentos de mayor in-
Advance USS permite a una perso- terminando una certidumbre. Lo anterior tiene lógi-
na que posee un título profesional ca en entender que la formación
(técnico o universitario), o que posee carrera inconclusa. profesional de las personas es uno
estudios profesionales inconclusos, de los principales catalizadores de
ingresar a este sistema, el cual com- cambio social y de innovación en las
patibiliza trabajo y estudios en un ré- organizaciones”.
gimen trimestral, con clases tres ve- Los programas Advance USS po-
ces por semana o en modalidad seen ingresos en todas sus modalida-
weekend, interactuando en un for- des, tres veces al año en los meses de
mato presencial y de herramientas de marzo, junio y octubre, aportando al
la tecnología, mediante Classroom. desarrollo regional con profesionales
FELIPE UGARTE, Jefe de
Los programas tienen presencia que compatibilizan su experiencia
Admisión de los Programas
en cinco facultades de la USS, Facul- de Postgrado y Desarrollo laboral con los aprendizajes que ad-
tad de Economía y Negocios, Facul- Profesional Advance USS. quieren con esta opción.
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Edición Especial Educación Vespertina
ADMISIÓN 2020
Las carreras técnicas más cortas y
con sueldos superiores al millón
L
as carreras técnicas son una
buena alternativa para aque-
llos estudiantes que buscan
salir de manera más rápida al
mundo laboral. Estos planes
de estudio por lo general tienen una
menor duración que una profesión
universitaria y un arancel más bajo
para los alumnos.
Estos programas son impartidos por
Institutos Profesionales (IP) y Centros
de Formación Técnica (CFT) y la ma-
yoría de ellas tiene menor duración
que una carrera tradicional. De las
tres entidades de estudio, sumando
a las Universidades, los CFT son los
que cuentan con mallas más cortas.
En promedio, un estudiante puede
egresar de un CFT con un título des-
pués de 3 años de estudio y, de acuer-
do con la empleabilidad de su carre-
ra, ingresar al mundo laboral antes
que otros profesionales de universi-
dad o IP.
Además, otro de los beneficios de
una carrera técnica es que algunas
pueden reportar remuneraciones que
incluso pueden superar los ingresos
de un profesional de universidad.
Entre CFT e IP existe una amplia
oferta de carreras del área técnica, Dentro del universo académico en el área técnico-profesional, son varias los programas de estudios que
con una duración promedio de 3 años
después de la titulación permiten aspirar a un salario considerado como bueno. A continuación, se
y que incluso superan el millón de pe-
sos de sueldo. Según datos del sitio entrega una lista con el top 5 de las carreras.
web MiFuturo.cl, estas son algunas:
CARRERAS CON TOP EN IP Y CFTS
De acuerdo a lo expuesto en la lis- con el técnico en Minería y Metalur-
Ingreso ta, la carrera de Automatización y gia, carrera que se ha alzado como
Duración real Empleabilidad
Institución Carrera
(semestres) al 1er año
promedio Control Industrial, es uno de los pro- uno de los programas top después del
al 4to año gramas que tiene mejor empleabili- boom que ha significado en el país el
Instituto Técnico en dad y el promedio salarial más alto al ir a trabajar a faenas mineras, sobre
De $1 millón a
Profesional Automatización y 5,6 80,3%
$1 millón 100 mil tercer o cuarto año del egreso. todo, en el norte.
de Chile Control Industrial El sitio web de Mi Futuro explica que Técnicos y profesionales del área
estas estimaciones realizadas a los 3 han hecho de este tipo de viajes una
Instituto Técnico en De $900 mil
Profesional AIEP Topografía
5,8 68,7%
a $1 millón
o 4 años, dependen de la calidad del tradición porque en las cuatro prime-
profesional, porque aspirar a un sala- ras regiones del país, las remuneracio-
Centro de Técnico en rio y a buenas condiciones laborales, nes son muy superiores a lo que se
De $1 millón a
Formación Técnica Automatización y 6,8 78,9%
$1 millón 100 mil
se puede dar incluso, una vez recibi- puede obtener como salario trabajan-
INACAP Control Industrial do el título técnico-profesional. do en zonas mineras de Santiago al
Centro de Técnico en De $1 millón Una carrera que ya es toda una sur de Chile.
Formación Técnica Minería y 6,8 67% 100 mil a $1 millón tendencia en el mundo técnico es la Lo positivo de estas carreras es que
INACAP Metalurgia 200 mil Topografía. Institutos y CFT´s la im- son carreras con planes de estudio de
Centro de Técnico Analista parten con regularidad y por lo ge- corta duración que, en muchos casos,
De $900 mil neral, es uno de los programas que permiten relacionar de inmediato con
Formación Técnica Programador 6,2 79,8%
a $1 millón
DUOC UC Computacional tiene mayor número de matrículas al el programa profesional, si es que la
año. opción de aspirar a la continuidad de
SARAH MONTTI • Lo mismo ocurre con la irrupción estudios estuviera dada.
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Edición Especial Educación Vespertina
Formación Permanente UdeC
y diplomados se han ido actualizando. Se hizo
una exhaustiva revisión de los planes de es-
tudio a partir de la modificación del Decreto
de diplomados que la UdeC aprobó a través
anuncia un completo año 2020 del Consejo Académico en noviembre de
2019, cambio que señala que los nuevos pro-
gramas o aquellos que modifiquen sus requi-
sitos de ingreso tendrán la posibilidad de in-
P
ese al complejo escenario que atra- Variedad de programas, cursos cluir profesionales técnicos de nivel superior,
viesa el país desde el punto de vis- se podrán hacer cursos online y permitir que
ta social y también de la salud, la
online y flexibilidad horaria, son las clases sean más flexibles.
Universidad de Concepción ha de- algunos de los beneficios con los “La idea es que, además de entregar las he-
bido recalendarizar su año acadé- que contarán los estudiantes de rramientas, los estudiantes tengan las co-
mico en más de una ocasión. Sin embargo, modidades necesarias para desarrollar sus ac-
la disposición de cada una de las áreas que una de las áreas de educación tividades dentro de los programas sin incon-
componen la casa de estudios ha sido fun- continua de la UdeC. venientes. En ese sentido, la UdeC ha sido un
damental para pactar el desarrollo de un aporte fundamental”, señaló la coordinado-
2020 como corresponde. ra general.
En este orden, el área de Formación Perma- Para llevar a cabo toda la programación,
nente y Carreras Vespertinas ha centrado sus Contingencia país Formación Permanente ha consolidado equi-
objetivos bajo un nuevo eslogan: “El logro de Debido a los problemas que sufre Chile con pos de trabajo con apoyo de rectoría y de
tus objetivos es el espíritu de crecer y ser más”. el movimiento social y con la irrupción del Co- toda la casa de estudio.
“Queremos que nuestros estudiantes lo- ronavirus, organizar un año académico ha Para el 2020 el objetivo es claro: consolidar
gren competencias, habilidades y todas las he- sido complejo. Pese a las dificultades presen- todo lo que será educación continua de la
rramientas que requieren para su desarrollo tes, el organismo está trabajando en la virtua- UdeC.
profesional. La idea es que cuando finalicen lización de los programas que permitirá de-
los diversos programas que tenemos dispo- sarrollar los cursos de manera semipresencial.
nibles, reconozcan un crecimiento en este pro-
ceso formativo”, comentó Ruth Pérez, coor- Programas 2020
dinadora general de Formación Permanente. Para el nuevo año, los diferentes diplomas
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