UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE ANDALUCÍA - PROPUESTA DE CURSO DE FORMACIÓN CONTINUA: EXPERTO
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FORMACIÓN CONTINUA
PROPUESTA DE CURSO DE EXPERTO
PROPUESTA DE
CURSO DE FORMACIÓN CONTINUA: EXPERTO
DESTINATARIO: Servicio de Ordenación Académica
UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE
ANDALUCÍA
1FORMACIÓN CONTINUA
PROPUESTA DE CURSO DE EXPERTO
1. DESCRIPCIÓN DEL CURSO DE EXPERTO
1.1 NUMERO DE CRÉDITOS DEL CURSO DE EXPERTO
CURSO DE EXPERTO Entre 15 y 29 créditos ECTS 16 ECTS
1.2 SEDE PARA LA QUE SE PROPONE EL CURSO DE EXPERTO
☒ Rectorado. Sede La Cartuja de Sevilla
☐ Sede Antonio Machado de Baeza
☐ Sede Tecnológica de Málaga
☐ Sede Santa María de La Rábida
1.3 DENOMINACIÓN DEL CURSO DE EXPERTO
Experto en mejora genética vegetal
1.4 ÁREA DE CONOCIMIENTO
GENÉTICA
1.5 ENTIDADES PARTICIPANTES
1.6 OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE (identificar uno o varios de entre los 17 ODS fijados por Naciones
Unidas)
☐ Fin de la pobreza
☒ Hambre cero, conseguir la seguridad alimentaria y una mejor nutrición, y promover la agricultura sostenible.
☐ Garantizar una vida saludable y promover el bienestar para todos y todas en todas las edades.
Garantizar una educación de calidad inclusiva y equitativa, y promover las oportunidades de aprendizaje
☐
permanente para todos.
☐ Alcanzar la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y niñas.
☒ Garantizar la disponibilidad y la gestión sostenible del agua y el saneamiento para todos.
☐ Asegurar el acceso a energías asequibles, fiables, sostenibles y modernas para todos.
Fomentar el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo pleno y productivo, y el trabajo
☐
decente para todos.
Desarrollar infraestructuras resilientes, promover la industrialización inclusiva y sostenible, y fomentar la
☒
innovación
☐ Reducir las desigualdades entre países y dentro de ellos.
☐ Conseguir que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles.
☒ Garantizar las pautas de consumo y de producción sostenibles.
☒ Tomar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus efectos.
☐ Conservar y utilizar de forma sostenible los océanos, mares y recursos marinos para lograr el desarrollo sostenible.
Proteger, restaurar y promover la utilización sostenible de los ecosistemas terrestres, gestionar de manera
☒ sostenible los bosques, combatir la desertificación y detener y revertir la degradación de la tierra, y frenar la
pérdida de diversidad biológica.
Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar acceso a la justicia para todos y
☐
crear instituciones eficaces, responsables e inclusivas a todos los niveles.
☒ Fortalecer los medios de ejecución y reavivar la alianza mundial para el desarrollo sostenible.
1.7 DIRECCIÓN ACADÉMICA
DIRECTOR/A DEL CURSO (Responsable directo de la organización, elaboración de memorias, etc.)
DATOS PERSONALES
Nombre y apellidos Francisco Barro Losada
NIF 30474943N
Universidad/Departamento
Categoría profesional Profesor de Investigación CSIC
Calle Del Arroyo, 1
Dirección: Localidad Córdoba
Código postal 14012
Teléfono fijo 957404676
Teléfono móvil 650661875
Correo electrónico fbarro@ias.csic.es
2FORMACIÓN CONTINUA
PROPUESTA DE CURSO DE EXPERTO
BREVE CURRICULUM (Escriba 10 o 15 línea con los datos más significativos)
Licenciado y Doctor en Biología por la Universidad de Córdoba. Estancias postdoctorales en Rothamsted Research (UK)
y John Innes Centre (UK). Actualmente Profesor de Investigación del CSIC en el Instituto de Agricultura Sostenible. El
área principal de trabajo es la Mejora Genética de cereales por métodos clásicos y biotecnológicos para el desarrollo
de nuevas variedades con alto valor añadido. Investigador Principal de 25 proyectos de Investigación competitivos con
financiación pública y 14 proyectos con empresas. Autor de 23 patentes y más de 100 artículos científicos en revistas
de impacto.
Ha desarrollado la mayor parte de su carrera investigadora en cereales, aplicando técnicas de Transformación
Genética en combinación con herramientas de genómica, proteómica y haploidía, así como la incorporación de nuevas
tecnologías como RNAi y CRISPR/Cas para obtener variedades de trigo aptas para celíacos y otras intolerancias al
gluten.
WoS ID: J-3254-2014
Scopus ID: 6701819572
Orcid ID: 0000-0002-7652-229X
CO-DIRECTOR/A DEL CURSO (si lo hubiere)
DATOS PERSONALES
Nombre y apellidos Francisco J. Sallago Bernal
NIF 31.622.472-W
Universidad/Departamento Empresa : Semillas Sostenibles Ibérica SLU
Categoría profesional Director de Proyectos Cultivos Snacks
Calle Marqués del Nervión, nº 108, 4º izd
Dirección: Localidad Sevilla
Código postal 41005
Teléfono fijo 954661645
Teléfono móvil 618772896
Fax
Correo electrónico fsallago@ semisur.es ; francisco.sallago@gmail.es
BREVE CURRICULUM (Escriba 10 o 15 línea con los datos más significativos)
Licenciado en Biología por la Universidad de Sevilla (Genética Vegetal), Diplomado en Alta Especialización en Aceites
y Grasas por el Instituto de la Grasa de Sevilla (CSIC) y Master en Dirección Comercial y Marketing por el Instituto de
Directivos de Empresa IDE-CESEM (Madrid). Formación internacional complementaria en la MaSE Academy.
Ha participado en distintos proyectos de investigación, destacando el Proyecto del Desarrollo del cultivo de la soja en
el Valle del Ebro (1989-1991), el proyecto europeo Brassica carinata implantación de cultivos energéticos: FAIR CT96
1946 (1995-1996) y el Proyecto CENIT Biodiesel con Repsol YPF (2006-2009). Además, ha participado en la obtención
de la patente internacional WO1999065312A1 “Procedimiento de utilización selectiva del herbicida imazetapir en
post-emergencia del cultivo de variedades de girasol resistentes o tolerantes a este herbicida y su aplicación en el
control de la maleza parasita jopo”.
Su trayectoria profesional comenzó en la empresa Koipesol Semillas S.A. (1985-2010) como responsable de la
Selección de Semillas de Elite Control de Calidad (1985-1989) en la producción de híbridos de girasol y colza.
Posteriormente, como Director del Servicio de Laboratorios (1990-1993) (laboratorio de control de calidad,
laboratorio de análisis químicos, laboratorio de cultivo in vitro de embriones inmaduros de girasol, proyecto test de
jopo en girasol, etc). Y más tarde (1993-2010) ocupo la posición de Director de Marketing y Comercial en Koipesol
Semillas S.A.. En (2010-2013) se incorporó a la empresa Syngenta Seed como “Iberia Portfolio Manager”. Y en la
actualidad es el Director del Proyecto de Cultivos Snacks en Semillas Sostenibles Ibérica SLU.
1.8 COMISIÓN ACADÉMICA
Presidente (Dirección Académica): Francisco Barro Losada
Vocal (Profesor del curso): Francisco J. Sallago Bernal
Secretario (Profesor del curso): Mónica Venegas Calerón
1.9 NÚMERO DE PLAZAS
Ofertadas: 40 Mínimo: 20
1.10 FECHAS PROPUESTAS DE CELEBRACIÓN
Fecha de inicio: 04 Abril 2022 Fecha de finalización: 24 junio 2022
1.11 NÚMERO DE CRÉDITOS
3FORMACIÓN CONTINUA
PROPUESTA DE CURSO DE EXPERTO
Nº de créditos Obligatorios Optati Trabajo final Prácticas externa
totales vos Curriculares Extracurriculares
16 16 0
1.12 MODALIDAD DE ENSEÑANZA
☒Semipresencial
Nº de créditos presenciales:
☐Presencial 1
☐Virtual
Nº de créditos virtuales: 15
1.13 LENGUA/S UTILIZADA/S
ESPAÑOL E INGLÉS.
1.14 SUBVENCIONES O APORTACIONES PREVISTAS
2. JUSTIFICACIÓN
2.1 JUSTIFICACIÓN DEL TÍTULO PROPUESTO, ARGUMENTANDO EL INTERÉS ACADÉMICO, CIENTÍFICO O
PROFESIONAL DEL MISMO
El Curso de Experto en Mejora Genética Vegetal nace con la idea de formar profesionales en el ámbito de la Mejora
Genética Vegetal capacitándoles para desarrollar nuevas variedades adaptadas a las distintas condiciones
ambientales, con mejor aprovechamiento de los insumos e integradas en sistemas agrarios viables ambiental y
económicamente. El Curso pretende ofrecer una visión más cercana a la realidad profesional tanto desde la visión
empresarial como desde la visión investigadora a los titulados en biología e ingenierías agrarias.
2.2 DEMANDA SOCIAL
La mejora vegetal desempeña un papel importante en el desarrollo de variedades vegetales para su uso en
alimentación, piensos y usos industriales. Las nuevas variedades tienen que satisfacer las demandas actuales en
cuanto a rendimiento, resistencia a enfermedades, características de calidad, tolerancia a la sal o a la sequía y
sostenibilidad de los sistemas de producción vegetal. La mejora vegetal implica una serie de aspectos que van desde
el nivel molecular hasta el nivel de población, y requiere conocimientos tanto sobre la fisiología, la ecología como la
genética de las plantas cultivadas. El uso de técnicas moleculares contribuye enormemente a la rápida identificación
de genes de resistencia natural y es esencial para acelerar el proceso de selección mediante la cría asistida por
marcadores.
3. COMPETENCIAS
3.1 COMPETENCIAS BÁSICAS O GENERALES
• CONOCIMIENTO HERRAMIENTAS Y USOS DE LA GENÉTICA EN LA MEJORA VEGETAL
• COMPLEMENTAR LA FORMACIÓN DE LOS ALUMNOS EN LOS FUNDAMENTOS BÁSICOS DE LA MEJORA VEGETAL.
• ENTENDER LA FUNCIÓN DEL MEJORADOR EN LA EMPRESA AGRÍCOLA Y ASESORÍA.
3.2 COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
Una vez completado con éxito este curso, los participantes deberán ser capaces de:
• Demostrar una comprensión avanzada de los principios de mejora vegetal y la relación entre la biología
reproductiva de las plantas y las oportunidades comerciales de las variedades.
• Comparar y contrastar la forma en que se producen las variedades en especies de cultivos que difieren en su
biología reproductiva.
• Analizar un conjunto de datos de rasgos de la progenie y explicar el proceso de toma de decisiones para la
selección de la progenie en una variedad compuesta.
• Evaluar el proceso de comercialización de variedades vegetales en la Unión Europea.
• Evaluar críticamente un sistema de mejora existente o presentar un plan racionalizado para el inicio de un
nuevo sistema de mejora.
4FORMACIÓN CONTINUA
PROPUESTA DE CURSO DE EXPERTO
• Fortalecer las capacidades en la interfaz entre la conservación del germoplasma y su uso en la mejora vegetal.
4. REQUISITOS DE ACCESO/ADMISIÓN
4.1 REQUISITOS GENERALES Y ESPECÍFICOS
Licenciado o Graduado en Biología, Biotecnología, Bioquímica, Ciencias Ambientales e Ingeniería Agrícola.
Estudiantes de los dos últimos cursos de los grados de Biología, Biotecnología, Bioquímica, Ciencias Ambientales e
Ingeniería Agrícola.
4.2 CRITERIOS DE ADMISIÓN
5. DESCRIPCIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS
5.1 Estructura del curso (distribución del plan de estudios en créditos ECTS, por módulo y materias/asignaturas)
en el caso de cursos de Experto
Materias/Asignaturas que lo ECTS ECTS
Módulo Coordinador del módulo
conforman presenciales virtuales
Modulo 1. Semilla, Francisco J Sallago Tema 1. LA SEMILLA. 1
Cultivos y recursos CERTIFICACION DE SEMILLAS Y
fitogenéticos DERECHO DE OBTENCIONES
VEGETALES.
Monica Venegas Tema 2. CULTIVOS OBJETIVO DE 1
MEJORA. LAS EMPRESAS DE
PLANTAS Y SEMILLAS.
Francisco J Sallago Tema 3. RECURSOS 1
FITOGENETICOS.
Modulo 2. Técnicas de Monica Venegas Tema 4. FUNDAMENTOS DE LA 1 1
Mejora Genética Vegetal Luis Corrochano GENETICA APLICADOS A LA 1
MEJORA VEGETAL.
Francisco Barro Tema 5. METODOS APLICADOS A 2
Francisco Sallago LA MEJORA GENETICA VEGETAL. 1
CASOS APLICADOS EN LA
MEJORA GENETICA DE PLANTAS.
Mónica Venegas Tema 6. ORGANISMOS 1
Francisco Barro VEGETALES MODIFICADOS 1
Luis Corrochano GENÉTICAMENTE. INGENIERÍA 1
GENÉTICA. GENÓMICA
Modulo 3. Diseños Francisco Barro Tema 7. DISEÑOS 1
experimentales en Francisco J Sallago EXPERIMENTALES PARA 0,5
Mejora Genética Vegetal Luis Corrochano EVALUAR Y SELECCIONAR 1
MATERIAL VEGETAL.
Mónica Venegas Tema 8. DISEÑO DE UN 1
Francisco Sallago PROGRAMA DE MEJORA 0,5
GENETICA VEGETAL.
5.2 METODOLOGÍA DOCENTE
(Además de lo que se considere oportuno indicar en este apartado, en el caso de programas semipresenciales o
virtuales debe incluirse todo lo referente a cuestiones de metodología de enseñanza-aprendizaje virtual, señalando el
tipo de recursos que se prevén considerar para el aprendizaje de cada módulo/asignatura y si se dispone ya de
materiales propios virtualizados o en formato digital, apoyo tutorial, secuencia de aprendizaje modular, sistema de
evaluación en red, etc.)
El temario se impartirá de manera virtual, pero se incluye un crédito de docencia presencial que se dedicará a una
visita práctica a una empresa o centro de investigación dedicado a la mejora genética vegetal. La docencia virtual
incluirá sesiones con los alumnos para la exposición de los temas incluidos en el programa y se utilizarán todos los
recursos disponibles en la plataforma de enseñanza virtual de la UNIA. Durante las sesiones de docencia virtual el
profesor expondrá el tema utilizando una combinación de presentaciones en diapositivas, videos relevantes y
discusiones con los alumnos. Se realizarán cuestionarios online sobre el contenido de cada clase que permita al
5FORMACIÓN CONTINUA
PROPUESTA DE CURSO DE EXPERTO
profesor evaluar el grado de seguimiento de los alumnos, y se realizarán discusiones en grupo sobre temas
relevantes de cada sesión formativa. Las tutorías se realizarán de manera personalizada mediante sesiones
virtuales concertadas con los alumnos que las requieran, aunque se promoverá la resolución de dudas durante las
sesiones de clases virtuales. El sistema de evaluación estará basado en el trabajo práctico que cada alumno
entregará al final del curso y en un examen en red que consistirá en la respuesta a una serie de preguntas tipo con
múltiples opciones que será aleatorizado para cada alumno y con un tiempo limitado de contestación.
5.3 DESCRIPCIÓN DETALLADA DE LOS MÓDULOS O MATERIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE QUE CONSTA EL
PLAN DE ESTUDIOS (véase ficha de cada módulo en la guía docente)
Módulo 1.
Tema1. LA SEMILLA. CERTIFICACION DE SEMILLAS Y DERECHO DE OBTENCIONES VEGETALES.
La investigación en semillas. La ontogenia de las semillas. La estructura y composición de las semillas. La latencia y
dormición en las semillas. El proceso de germinación en las semillas. La calidad en las semillas. La tecnología en el
tratamiento de semillas: productos, coberturas, peletizado, priming. El Proceso de Certificación de las semillas.
Organismos de certificación, etiquetado, trazabilidad. El proceso de Certificación Varietal en España, Europa y el
Mundo. Organismos de certificación varietal.
Tema 2. CULTIVOS OBJETIVO DE MEJORA. LAS EMPRESAS DE PLANTAS Y SEMILLAS.
Introducción, Clasificación: Herbáceos, hortícolas y leñosos. Importancia económica y alimentaria de los principales
cultivos agrícolas en España. Producciones y superficies por áreas. Las empresas de semillas en el mundo. Estructura
y organización de las empresas de semillas. El papel y la visión del mejorador dentro de las empresas de semillas. Las
interrelaciones del departamento de mejora con los otros departamentos. Objetivos del mejorador dentro de la
empresa.
Tema 3. RECURSOS FITOGENETICOS.
Importancia de los recursos genéticos, incluidos los parientes silvestres de los cultivos para la mejora de los mismos.
Identificación de rasgos hereditarios deseables. Conservación de los recursos genéticos, importancia de los bancos
de germoplasma.
Módulo 2
Tema 4. FUNDAMENTOS DE LA GENETICA APLICADOS A LA MEJORA VEGETAL.
Revisión de la genética de las plantas linaje y cruzamiento. ADN. Cromosomas homólogos. Biología celular -
componentes de la célula, pared celular, núcleo. Síntesis de proteínas. Anatomía vegetal. Genética Vegetal,
Principios de Mendel y Experimento. Terminología genética. Ligamiento genético. Selección natural y selección
artificial. Los sistemas de reproducción. Los genes en las poblaciones. Las poblaciones según su sistema de
reproducción. Factores que afectan al equilibrio: mutación, migración, la deriva genética, consanguinidad.
Caracteres cuantitativos. Metodologías para analizar la variación cuantitativa en las especies de cultivo; fenómenos
genéticos (endogamia, heterosis y epistasis); interacción genotipo-ambiente, rasgos múltiples de heredabilidad y
teoría de la selección con implicaciones en la mejora vegetal. La heredabilidad.
Tema 5. METODOS APLICADOS A LA MEJORA GENETICA VEGETAL. CASOS APLICADOS EN LA MEJORA GENETICA DE
PLANTAS.
Obtención de cultivos autógamos. Autopolinización natural o forzada. Fundamentos de la segregación. Metodologías
de mejoramiento: mejora de líneas puras, selección en masa, mejora de la raza, cría de poblaciones a granel.
Métodos de mejoramiento para cultivos de polinización cruzada. Selección de una sola planta. Selección en masa.
Selección de progenie. Cría en línea. Selección recurrente. Cría por retrocruzamiento. Poliploidía inducida. Obtención
de dobles haploides: cultivo de microsporas y anteras. Producción de semillas híbridas. Factores de latencia que
afectan a la germinación (por ejemplo, semillas duras, falta de permeabilidad al agua, inhibidores químicos,
embriones no desarrollados, etc.)
- Mejora Vegetal frente al estrés abiótico y el cambio climático.
- Mejora Vegetal frente al estrés biotico de plagas y enfermedades de las plantas.
- Mejora Vegetal frente a la resistencia a herbicidas, insecticidas y fungicidas
Concepto de calidad en los cultivos. Caracteres cualitativos. Herencia de los caracteres de calidad. Calidad
nutricional de los cultivos. Mejora para el contenido en proteína. Mejora para el contenido en aceite. Mejora para
6FORMACIÓN CONTINUA
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usos industriales. Otros usos finales de los cultivos. Mejora para nuevas características de calidad. Herramientas
biotecnológicas ingeniería genética en la calidad de los cultivos.
Tema 6. ORGANISMOS VEGETALES MODIFICADOS GENÉTICAMENTE. INGENIERÍA GENÉTICA. GENÓMICA
La genómica de las plantas. Edición genómica de las plantas. Organismos vegetales genéticamente modificados. La
epigenetica en la mejora genética vegetal. Herramientas bioinformáticas para la mejora genética vegetal.
Estructura, organización y función del genoma de organismos modelo y eucariotas superiores; genómica
comparativa, secuenciación, análisis de secuencias y anotación; énfasis en la comprensión de la función de genomas
complejos, análisis de la expresión de todo el genoma, mecanismos genéticos y epigenéticos; inactivación del X,
imprinting, silenciamiento de genes, transposones, duplicación y evaluación del genoma
ADN recombinante y clonación. Secuenciación de genomas y otras herramientas genómicas. Biotecnología vegetal.
Ingeniería genética. Tecnología de cultivo de células y tejidos. Edición genómica. Métodos de edición genómica. El
sistema CRISPR/Cas. Variantes de CRISPR/Cas. Implementación de un sistema de edición genómica. Análisis de
plantas editadas. Selección de eventos.
Definición de OMG. Técnicas de transformación genética: Agrobacterium tumefaciens, trasferencia directa de genes.
Plásmidos para transformación genética. Genes marcadores, genes selectores. El cultivo in vitro. Análisis de plantas
transformadas. Selección de eventos. Comercialización de eventos.
¿Qué es un marcador genético? Tipos de marcadores genéticos. Marcadores de ADN polimórficos y monomórficos;
dominantes o codominantes. Tipos de marcadores de ADN. SNPs. SCAR. SSRs o 'microsatélites'. Mapeo de
ligamiento. Ligamiento, recombinación y distancia del mapa. Cartografía de loci de rasgos cuantitativos (QTL).
Fenotipado (del mapa de ligamiento al análisis QTL). Selección asistida por marcadores (MAS)
Entender el concepto de epigenética y su campo de estudio. - Conocer los principales tipos de marcas epigenéticas y
los mecanismos moleculares responsables de su establecimiento, mantenimiento y modificación. - Familiarizarse
con los métodos experimentales empleados para analizar modificaciones epigenéticas. - Entender el papel que
desempeñan los procesos epigenéticos en distintos aspectos de los ciclos vitales de los organismos
Análisis de secuencias de ADN. Análisis de secuencias de proteínas. Conceptos básicos de secuenciación de genomas.
Análisis del transcriptoma. RNA-SEQ. Genotyping by sequencing. Análisis del proteoma. Análisis del metaboloma.
Análisis fenotípico a gran escala
Módulo 3
Tema 7. DISEÑOS EXPERIMENTALES PARA EVALUAR Y SELECCIONAR MATERIAL VEGETAL.
Principios y procedimientos fundamentales de los diseños experimentales en las ciencias agrícolas. Principios de
Fisher en el diseño de experimentos. Diseño de bloques completos al azar. Cuadrado latino. Diseño de bloques
incompletos. Diseños factoriales, predicción de resultados, uso de la covarianza. Diseños experimentales
equilibrados y desequilibrados en relación con el campo, el invernadero o la cámara de crecimiento. Programas
estadísticos informáticos comunes. Análisis multivariantes. Componentes principales.
Tema 8. DISEÑO DE UN PROGRAMA DE MEJORA GENETICA VEGETAL.
Elección de las plantas parentales. Elección de los métodos de selección. Elección de los criterios de selección.
Procedimientos de ensayo. Elección final de los cultivares para uso comercial.
Con carácter general, este programa que incorpora video conferencias, estas se podrán seguir de forma síncronas o
asíncronas
5.4 PRÁCTICAS EXTERNAS (CURRICULARES O EXTRACURRICULARES)
Convenio Nº de plazas
Empresa/Entidades Periodo de realización
vigente disponibles
7FORMACIÓN CONTINUA
PROPUESTA DE CURSO DE EXPERTO
5.5 TRABAJO FINAL
6. PROFESORADO
6.1 PROFESORADO PARA LLEVAR A CABO EL PLAN DE ESTUDIOS
Nº ECTS Nº ECTS
Categoría
Apellidos Nombre Institución/ Empresa asignados asignados
profesional
presenciales virtuales
Barro Losada Francisco Profesor de Instituto de Agricultura 4
Investigació Sostenible (IAS-CSIC)
n CSIC
Sallago Bernal Francisco J. Director de Semillas Sostenibles Ibérica 4
Proyectos SLU
Cultivos
Snacks
Corrochano Peláez Luis Catedrático Departamento de 1 3
Genética/ Universidad de
Sevilla
Venegas Calerón Mónica Científico Instituto de la Grasa (IG- 4
Titular CSIC)
7. CRONOGRAMA
7.1 CRONOGRAMA DEL CURSO
Módulo Materia/Asignatura Profesor/a Fecha inicio Fecha final
Módulo 1. Tema 1. LA SEMILLA. Francisco J Sallago 14/03/2022 18/03/2022
CERTIFICACION DE
SEMILLAS Y DERECHO DE
OBTENCIONES VEGETALES.
Tema 2. CULTIVOS Francisco J Sallago 21/03/2022 25/03/2022
OBJETIVO DE MEJORA. LAS Mónica Venegas
EMPRESAS DE PLANTAS Y
SEMILLAS.
Tema 3. RECURSOS Francisco J Sallago 28/03/2022 01/04/2022
FITOGENETICOS.
Módulo 2 Tema 4. FUNDAMENTOS DE Mónica Venegas 04/04/2022 21/04/2022
LA GENETICA APLICADOS A Luis Corrochano
LA MEJORA VEGETAL.
VISITA OPI VISITA PRÁCTICA A CENTRO Francisco J Sallago, Luis 22/04/2022 22/04/2022
DE INVESTIGACIÓN (IAS- Corrochano, Francisco Barro
CSIC, CÓRDOBA)
Tema 5. METODOS Francisco Barro 25/04/2022 13/05/2022
APLICADOS A LA MEJORA Francisco Sallago
GENETICA VEGETAL. CASOS
APLICADOS EN LA MEJORA
GENETICA DE PLANTAS.
Tema 6. ORGANISMOS Mónica Venegas 16/05/2022 03/06/2022
VEGETALES MODIFICADOS Francisco Barro
GENÉTICAMENTE. Luis Corrochano
INGENIERÍA GENÉTICA.
GENÓMICA
Módulo 3 Tema 7. DISEÑOS Francisco Barro 06/06/2022 17/06/2022
EXPERIMENTALES PARA Francisco J Sallago
EVALUAR Y SELECCIONAR Luis Corrochano
MATERIAL VEGETAL.
8FORMACIÓN CONTINUA
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Tema 8. DISEÑO DE UN Mónica Venegas
PROGRAMA DE MEJORA Francisco Sallago 20/06/2022 24/06/2022
GENETICA VEGETAL.
8. RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOS
8.1 PREVISIÓN DE LOS RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOS NECESARIOS
• Campus Virtual
• Proyector
• Ordenador Profesor
• Conexión Internet
• Viajes nacionales: Visita a un centro de Mejora Genética en Andalucía.
8.2 INFORMACIÓN SOBRE ENSEÑAZA VIRTUAL PARA MODALIDAD SEMIPRESENCIAL Y VIRTUAL, EN SU CASO
☒Uso del Campus Virtual de la UNIA
☐Conozco los mínimos en cuanto a funciones docentes y recursos de aprendizaje en red del modelo de enseñanza-
aprendizaje virtual de la UNIA (para más información, consúltese la GUÍA SOBRE ENSEÑANZA-VIRTUAL EN LA UNIA
Pendiente de hacer)
9. DIFUSIÓN
9.1 ENTIDADES Y/O INSTITUCIONES A LAS QUE INFORMAR
Facultades de Biología, Ciencias Experimentales e Ingeniería Agronómica de las Universidades andaluzas y Centros
del CSIC relacionados con genética y mejora vegetal (como el Instituto de la Grasa, Instituto de Agricultura
Sostenible, Instituto de Química Vegetal y Fotosíntesis, IFAPA e IRNAS).
10. RESULTADOS PREVISTOS
10.1 VALORES CUANTITATIVOS ESTIMADOS PARA LOS INDICADORES Y SU JUSTIFICACIÓN
TASA DE GRADUACIÓN PREVISTA 90%
Introducción de nuevos indicadores (en su caso)
Denominación: Evaluación del trabajo realizado por los alumnos
Definición: Asistencia, participación, examen y trabajo final
Valor: 90%
Justificación de las estimaciones realizadas: debido al interés del alumnado se prevé el éxito de éste.
11. CRONOGRAMA PREVISTO DE IMPLANTACIÓN
Inicio del plazo de la preinscripción:
Fin del plazo de la preinscripción:
Inicio del plazo de matrícula: 31 enero de 2022.
Fin del plazo de matrícula: 25 febrero de 2022.
Inicio del curso: 14 marzo 2022.
Finalización del curso: 08 julio 2022.
En Córdoba, a 27 de septiembre de 2021.
BARRO Firmado digitalmente
LOSADA por BARRO LOSADA
Fdo. Francisco Barro Losada FRANCISCO -
FRANCISCO - 30474943N
Fecha: 2021.10.26
18:01:22 +02'00'
30474943N
UNA VEZ CUMPLIMENTADA PUEDE:
1. REMITIR DIRECTAMENTE SU PROPUESTA A TRAVÉS DE LA PLATAFORMA DE REGISTRO ELECTRÓNICO DE LA
UNIA: https://rec.redsara.es/registro/action/are/acceso.do
2. ENVIAR POR CORREO ELECTRÓNICO EL DOCUMENTO EN FORMATO WORD A UNA DE LAS SIGUIENTES
DIRECCIONES:
• Rectorado. Sede la Cartuja gestion.academica.sevilla@unia.es
• Sede Antonio Machado de Baeza gestion.academica.baeza@unia.es
9FORMACIÓN CONTINUA
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• Sede Iberoamericana de La Rábida gestion.academica.larabida@unia.es
• Sede Tecnológica de Málaga gestion.academica.malaga@unia.es
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INTERNACONAL DE ANDALUCÍA como responsable del tratamiento, siendo órgano competente en la materia la Dirección del Área de Gestión Académica (Monasterio Santa María de las Cuevas, C/ Américo Vespucio nº2. Isla de La Cartuja -41092- Sevilla)
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a) Gestión académica y administrativa de:
• Participación en procesos de acceso y admisión a las enseñanzas oficiales (Grado, Máster y Doctorado) o de formación Continua de la Universidad Internacional de Andalucía.
• Inscripción y/o matrícula como alumno en cualquiera de las titulaciones oficiales (Grado, Máster y Doctorado), Formación Continua u otras actividades académicas ofrecidas por la Universidad Internacional de Andalucía.
• Participación en convocatorias de becas y ayudas al estudio de la Universidad Internacional de Andalucía, la Admón. General del Estado o la de las Comunidades Autónomas y de otras entidades públicas o privadas.
• Participación en convocatorias de programas de movilidad de carácter nacional o internacional.
• Obtención y expedición de títulos oficiales, títulos propios y otros títulos académico
b) Gestión de su participación como estudiante en prácticas y actividades formativas nacionales o internacionales en instituciones, empresas, organismos o en otros centros.
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La Universidad comunicará los datos personales que sean indispensables, y nunca en otro caso, a las siguientes categorías de destinatarios:
• A otras Administraciones y organismos públicos para el ejercicio de las competencias que les sean propias y compatibles con las finalidades arriba enunciadas (Así -a modo enunciativo y no limitativo- a Ministerios con competencias en educación y
ciencia, a otras administraciones, a otras Universidades o Centros formativos equivalentes para la gestión de traslados, a empresas para la realización de prácticas)
• A entidades bancarias para la gestión de pagos y cobros.
• A organismos públicos o privados en virtud de la celebración de convenios de colaboración o contratos, conforme a lo dispuesto en la legislación vigente en materia de Protección de Datos.
• A los servicios de la propia Universidad que sean adecuados para gestionar la utilización de los servicios universitarios ofertados.
Sus datos de carácter personal se tratarán y conservarán por la Universidad conforme a la legislación vigente en materia de protección de datos, pasando luego a formar parte –previo expurgo- del Archivo Histórico Universitario conforme a lo dispuesto en la
legislación sobre Patrimonio Histórico.
La Universidad sólo prevé la transferencia de datos a terceros países en el caso de su participación como alumno en alguno de los programas de formación o becas de carácter internacional. La transferencia se realizará siguiendo las directrices establecidas al respecto
por el Reglamento Europeo de Protección de Datos y normativa de desarrollo.
El Servicio de Protección de Datos de la Universidad Internacional de Andalucía cuenta con una página en la que incluye legislación, información y modelos en relación con la Protección de Datos Personales a la que puede acceder desde el siguiente enlace:
https://www.unia.es/protecciondatos
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