Violencia Laboral Historia de un proceso - Carlos Enrique Manzo - AJB FJA CEFJA

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Carlos Enrique Manzo

Violencia Laboral
 Historia de un proceso

       AJB FJA CEFJA
Dedico este trabajo a Luis Benencio de la Federación Judicial Argentina, con
quién hace años, en silencio, comenzamos juntos este camino contra la violencia
laboral, y siempre fue para mí un ejemplo de compañerismo y militancia.

                                                         Carlos Enrique Manzo

 2 Violencia Laboral - Historia de un proceso - Carlos Enrique Manzo / AJB FJA CEFJA
Consideraciones previas del autor 1

   El trabajo que a continuación se ofrece, se encuadra en el             referencia al contexto donde se producen los hechos, llamán-
campo del sindicalismo. Es el resultado de casi 10 años de                dolo contexto favorecedor, ante la constatación de la exis-
investigación-acción2 en el enfrentamiento del problema                   tencia de factores que, ubicados en ese ámbito ayudan a la
de la violencia laboral, como dirigente de la Asociación                  producción del problema.
Judicial Bonaerense (AJB), de la Federación Judicial                         Párrafos especiales merecen los conceptos de riesgo y de
Argentina (FJA) y como integrante de su Centro de Estudios                factores de riesgo porque, ubicados en el contexto, es
e Investigación y es el cuarto de una serie de trabajos de mi             hacia ellos a donde debe dirigirse la acción preventiva.
autoría, sobre esta problemática.                                            Llego a describir, después de recoger múltiples elementos
   Por lo tanto se impone la necesidad de explicar aquí bre-              de juicio en jornadas de trabajo y de ser corroboradas en la
vemente algunas cuestiones, sin perjuicio de un desarrollo                realidad, el proceso de violencia laboral, en todas sus
más amplio de las mismas al comienzo de cada rubro del tra-               fases, desde el incidente del comienzo, hasta el desenlace
bajo.                                                                     final, y lo presento en un cuadro. Es una caracterización pro-
   En realidad, no son cuatro trabajos independientes, son la             pia del desarrollo evolutivo de este problema prescindiendo
continuación uno del otro, donde a través de sucesivas “vuel-             de aportes provenientes de otros ámbitos y otras fuentes
tas” de investigación y práctica sindical voy descubriendo nue-           (Internet).
vos hechos que perfeccionan lo ya estudiado o replantean algu-               Finalmente se proponen lineamientos básicos para, desde
nos de los que ya están analizados. Lo ilustro en el gráfico.             estas conceptualizaciones, desprender cursos de acción en
   Propongo una definición de violencia laboral, y una                    dirección a la intervención ya producido el hecho concreto,
explicación de su naturaleza política y estructural. Hago                 y a la prevención para neutralizar o controlar posibles
                                                                          situaciones de violencia.
                                                                             Los objetivos de hacer visible el problema, de des-
      COMPRENSION
                                                                          cribirlo y de estructurar acciones para su abordaje,
       PRELIMINAR                                      PUNTO DE
                                                                          se han cumplido. La organización sindical debe prestar aten-
                                                        VISTA A
                                   PUNTO                                  ción a este problema, no como una moda, sino entendiéndo-
                                      DE                                  lo como parte de la estrategia del enemigo para disciplinar a
                                   VISTA D                                los trabajadores e imponer sus condiciones de trabajo.
                                                                             Enriquecer este aporte, crear espacios de acción y
                                                                          reflexión en las organizaciones sindicales, para el abordaje
                                                                          del problema, son imperativos para enfrentar la situación.
                                                                             Y hablando de organización, una vez más mi reconoci-
                                  COMPRENSION
                                  MAS PROFUNDA                            miento a la Asociación Judicial Bonaerense, a la Federación
                                                                          Judicial Argentina, y al Centro de Estudios e Investigación de
                                                                          dicha Federación, sin ellos los esfuerzos individuales queda-
                                                                          rían solo en eso, sin producir ningún cambio ni modificación
                                                                          sustancial en las personas que uno representa.
            PUNTO
               DE
                                                                                                      Dolores, (Provincia de Buenos Aires,
            VISTA C                          PUNTO DE VISTA B
                                                                                                                    República Argentina),
                                                                                                                             Abril de 2011.

1 - Carlos Enrique Manzo, es Licenciado en Trabajo Social y Profesor de Historia. Dirigente de la Asociación Judicial Bonaerense y de la
    Federación Judicial Argentina. Es miembro fundador del Centro de Estudios e Investigación de dicha Federación. Su correo es:
    cemanzo@speedy.com.ar
2 - Todos los conceptos centrales, se encuentran resaltados.

                                           AJB FJA CEFJA / Carlos Enrique Manzo - Historia de un proceso - Violencia Laboral               3
4 Violencia Laboral - Historia de un proceso - Carlos Enrique Manzo / AJB FJA CEFJA
El problema

   Una de las habilidades que debe adquirir quien se preocu-          En este trabajo el problema se define de la siguiente manera:
pe por problemas sociales, cualquiera sea su función, es la de        No se conoce y es necesario conocer como se estruc-
definirlos correctamente.                                          tura y organiza el proceso de violencia laboral, cuales
   Problema es un concepto técnico, no cualquier dificultad        son, y como se manifiestan las conductas de las per-
es un problema.                                                    sonas involucradas en la situación, cómo es la rela-
   La definición de un problema es una frase que puede estar       ción entre las mismas, y qué acciones se pueden lle-
redactada en forma de enunciado o de pregunta, lo suficien-        var a cabo para prevenir o intervenir en dicho proce-
temente concreta como para dar cuenta de lo que se quiere          so.
describir.                                                            Es útil, sobre todo operativamente, desprender del proble-
   Debe incluir referencias al lugar donde se produce el           ma, preguntas que ordenan y guían la acción. En este caso,
hecho, desde cuando, como se desarrolla el hecho y quiénes         nos hacemos las siguientes:
son sus protagonistas (dónde, cuándo, cómo y quiénes)                 ¿Cuáles son las características de la violencia laboral?
   Una correcta y precisa definición del problema, es un              ¿Cuáles son los roles que se ponen en marcha cuando hay
buen punto de partida, porque evita ambigüedades, y sobre          violencia en un lugar de trabajo?
todo dispersión de esfuerzos, al no saber específicamente             ¿Qué puede hacerse para prevenir la materialización de
contra qué estamos luchando.                                       este problema?

                                                  Los objetivos

   Similar importancia tiene para el dirigente en cualquie-          defensa individual y colectiva de los trabajado-
ra de sus responsabilidades, saber definir clara y precisa-          res.
mente los objetivos. Estos representan la situación final a la     z Extender esas conceptualizaciones a otros secto-
que se quiere llegar, y significa la solución o parte de ella al     res de trabajadores.
problema planteado.                                                   Especial importancia tiene para nuestras organizaciones
   El objetivo, es la respuesta a la pregunta ¿para qué? Y         sindicales el logro de estos objetivos. La caracterización
tiene una función direccional, porque de alguna manera             certera de un problema, facilita el pensar las estrategias
determina el sentido de las acciones para conseguirlo, la          posibles para enfrentarlo.
asignación de recursos y tiempos para ello.                           De alguna manera se han logrado, sobre todo el primero.
   En toda la tarea relacionada con la lucha contra la vio-        No obstante ello, los dos objetivos siguientes no aparecen
lencia laboral, se han planteado los siguientes objetivos:         concretados en la medida de lo necesario. Esto nos hace
z Obtener información sobre las características de                 pensar que se debe trabajar más, generar más cursos de
  la violencia en los ámbitos de trabajo.                          acción, difundir los contenidos. Se nos aparece como una
z Pensar y proponer estrategias para ejercer la                    tarea difícil.

                                       AJB FJA CEFJA / Carlos Enrique Manzo - Historia de un proceso - Violencia Laboral       5
Definición de violencia laboral

   La tarea de investigación y acción sindical, me ha permiti-             ados de la misma, degradándolos como trabajado-
do elaborar esta definición de violencia laboral que dice:                 res y degradando a su vez el rendimiento del grupo
   es el conjunto de conductas desplegadas por                             en el cumplimiento de su tarea.
el/los responsables de un lugar de trabajo, que des-                       La definición en sus elementos
truye por su repetición e impunidad la capacidad
laboral y la integridad física y psíquica de los emple-                       La definición propuesta contiene los mismos elementos de
                                                                           las definiciones comúnmente aceptadas para este problema.
                                                                           Que son las siguientes:
                                                                           zconjunto de conductas
                                                                           zrepetición e impunidad
                                                                           zdesintegración de la capacidad laboral
                                                                           zenfermedad física y psíquica
                                                                           zreducción de la capacidad de trabajo de todo el grupo.

                                                                              Lo que incorporo es que la violencia laboral afecta no solo
                                                                           a la víctima individualmente sino a todo el grupo, reducien-
                                                                           do así su capacidad de trabajo y que, por ende, todo el grupo
                                                                           debe comprometerse en enfrentar la situación.
                                                                              Por lo tanto, de alguna manera este problema no solo es de
                                                                           índole personal, por las personas afectadas, sino público, en
                                                                           la medida en que estamos hablando de violencia laboral en
                                                                           un lugar de trabajo, ni que decir, cuando se trata de la admi-
                                                                           nistración pública o de justicia.

                              Naturaleza de la violencia laboral

   Todos los problemas sociales, tienen una naturaleza, esta               problemas de la organización formando un “sistema de
se refiere a una serie de características que le dan un senti-             problemas”.
do específico a ese hecho, es su esencia, su razón de ser.                    Y es política, porque: es la única manera posible de
   La violencia laboral tiene una naturaleza, estructural y                instalar un sistema de relaciones laborales precarizadas,
política.                                                                  inspirada en la llamada reforma judicial, en el caso del
   Le adjudico la condición de estructural, porque: es                     Poder Judicial.
crónica, se mantiene en el tiempo, por lo tanto toma la                       Es producto de decisiones tomadas en los niveles supe-
forma de un proceso. Abarca todos los niveles de la organi-                riores de la organización, cuyos integrantes disponen de
zación y a gran cantidad de gente dentro de ella. La deman-                toda la iniciativa al no existir ningún elemento que regule
da de respuestas al problema, es cuantitativa y cualitativa-               esa discrecionalidad, por ejemplo, ley de convenios colecti-
mente más urgente y compleja que la posibilidad misma de                   vos de trabajo.
respuesta.                                                                 “…En sus casi treinta años de servicio, nunca jamás fue san-
   Por lo tanto exige para su abordaje metodologías de                     cionada, ni llamada la atención. Por eso no comprendemos
investigación-acción que vayan permanentemente del caso                    el reglamento en que la Corte quien debe velar por los dere-
particular a la generalidad y viceversa.                                   chos individuales deja a las personas, humilladas y abando-
   Es interdependiente, se encuentra relacionada con otros                 nándolos a la buena de Dios…” 3

3 - Las citas son fragmentos de entrevistas con víctimas de violencia laboral.

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Factores de riesgo

   Corresponde un breve desarrollo del concepto, en estos tér-     riesgos, que es la identificación, cuantificación y cualificación
minos. Se trata de un elemento –factores de riesgo- que se uti-    de los factores de riesgo y percepción social de los ries-
liza para el análisis de las problemáticas en los distintos        gos, lo que significa, incluso para el diagnóstico, saber qué
momentos de su producción y fundamentalmente para ins-             valoración hacen las personas involucradas del riesgo identifi-
trumentar estrategias de prevención.                               cado y qué están dispuestos a hacer.
   Riesgo es la probabilidad de ocurrencia de un peligro              Estos conceptos, deben estar presentes en la dirigencia, ya
social. Factores de riesgo, no son específicamente la causa, son   que de una ajustada identificación de riesgos, surgirá una
elementos que, actuando en forma coexistente y cooperante          estrategia eficiente para prevenir el problema. La preven-
preparan el terreno para la producción de un evento, general-      ción trabaja sobre los factores de riesgo.
mente negativo y perjudicial. Aumenta la probabilidad de una          A lo que debe sumarse, la percepción que la gente tiene del
persona o grupo social de ser víctima de un problema.              problema, porque será con la gente con quien llevaremos ade-
   No son la causa de un problema, facilitan las circunstancias    lante esa estrategia.
para que este se produzca, por eso, se los suele llamar factores      Hay que diferenciar los factores de riesgo de los facto-
predisponentes.                                                    res pronóstico, estos predicen el curso de un problema una
   Lo contrario de factor de riesgo es factor protector, todas     vez desencadenado.
aquellas medidas que instrumenta un grupo para anticiparse a          Y existen también marcadores de riesgo, que son las
la materialización de un problema o para neutralizarlo una vez     características de una persona o un grupo que no pueden
producido.                                                         modificarse. Por ejemplo, la condición de empleados de una
   Aquí entonces dos conceptos más, diagnóstico de los             determinada dependencia pública.

                                                          Anexo

Ejemplos de factores de riesgos                                       letrado y desmantelamiento de la planta administrativa de
                                                                      las Mesas de Entradas. Recarga de trabajo en empleados
1. Funcionarios temerosos o inseguros, que utilizan el sumario        administrativos, que en algunos casos no son más de dos
  a los empleados, como forma de “cubrirse”.                          por dependencia.
2. Molesta que el conflicto de relaciones se haga conocer fuera    9. Designación de un Letrado en un cargo, y a la primera opor-
  del ámbito de la dependencia.                                       tunidad, dar examen o postularse para otro cargo en otra
3. Situaciones de discriminación disimulada o abierta, hacia          dependencia. Lo que conforma funcionarios “de paso” por
  aquellos empleados que no son Abogados.                             las oficinas.
4. Utilización de términos ofensivos o despreciativos hacia los    10. Excesiva rotación y redistribución de personal, lo que
  empleados, al momento de ordenar una tarea.                          hace que cada funcionario considere que las investigacio-
5. Negación de la comunicación de funcionarios a empleados             nes comienzan cuando este se hace cargo de los “nuevos”
   cuando se pretende hacer llegar no ya un reclamo, sino              casos. En algunos se ha comprobado que esto es intencio-
   incluso una sugerencia.                                             nal, para eludir cargos por demoras en las investigaciones.
6. Imposición de formas de trabajo, sin consultar a los que        11. Nunca llegan a conformarse equipos de trabajo y cuando se
   deben cumplirlas, y sin investigar primero cómo se viene            logra, se desmantelan por esta práctica.
   trabajando, lo que bloquea y entorpece la eficiencia de la      12. La incapacidad de gestión de los funcionarios, se pretende
   dependencia.                                                        suplir con ampliaciones injustificadas del horario, que no
7. Ingreso masivo de Abogados, en cargos administrativos,              se comunican a la Procuración General ni a la Suprema
   para lo que no se necesita dicho título, generando resenti-         Corte de Justicia, según corresponda. De todos modos los
   mientos y rivalidades innecesarias. El empleado es destina-         empleados cumplen más horas de trabajo por propia
   tario por día, de una multitud de órdenes, dispersas y de           voluntad para evitar demoras en el trabajo y que “el hilo no
   diverso tipo, ya que todos son jefes. Aparece la figura de:         se corte por lo más fino”.
   “más caciques que indios”.-                                     13. Formas de trabajo dilatorias. Trabajar sacándose el traba-
8. Conversión de dicho cargo administrativo no letrado en              jo de encima, trabajar a la defensiva.

                                       AJB FJA CEFJA / Carlos Enrique Manzo - Historia de un proceso - Violencia Laboral        7
14. Remisión de causas a Peritos, con vagos e imprecisos pun-                           19. No hay voluntad no solo de capacitar al personal, ni
   tos de pericia para hacer circular la causa.                                            siquiera de tenerlo actualizado, en materia de reforma a
15. Negarse los funcionarios a atender al público, cuando un                               leyes, resoluciones internas, o Acordadas nuevas. La
   particular lo solicita. Sobre todo cuando sospecha, que                                 información circula reservadamente, entre miembros
   puede haber una queja. Mandar al empleado de mesa de                                    determinados de la dependencia. Esta maniobra se uti-
   entradas a que “ponga la cara”.                                                         liza, muchas veces, para justificar que los empleados no
16. Los funcionarios no cumplen el horario, no solamente lle-                              desean capacitarse.
   gan tarde, sino que dilatan su inicio del trabajo (conversa-                         20.      Cuando se producen reorganizaciones el titular de
   ciones triviales, mate, etc.), después hacen quedar hasta                                la dependencia procura y logra su reubicación, pero en
   cualquier hora a los empleados.                                                          muchos casos bloquea las gestiones de reubicación de
17. Los empleados de mesa de entradas de determinadas                                       los empleados de esa dependencia.
   dependencias, funcionan como empleados personales de los                             21. Al tiempo de crearse una nueva dependencia, se man-
   funcionarios, para quien su diligencia (llamar por teléfono,                             tienen en secreto los cargos y los posibles postulantes,
   enviar un fax, fotocopiar innecesariamente toda una causa)                               de manera que la oficina ya viene con sus integrantes
   es lo más importante y debe dejarse todo para hacerlo “ya”.-                             designados de antemano, sin dar posibilidad o otros
18. Refractarios totales a cualquier sugerencia para mejorar el                             interesados -empleados del Poder Judicial- con expe-
   servicio.                                                                                riencia.

                                          Mapa conceptual integrador

  A fin de proporcionar un instrumento que permita una visión global de lo aquí expuesto, incluyo este mapa conceptual.
  Es un recurso muy utilizado en jornadas de esclarecimiento sobre este y otros temas.

                                                                                                       Normaliza

                                                                               Utiliza la
                                                                              manipulación
                                                                                                       Justifica

                                                                              Actúa en todos
                                                                                los campos

                                                                Estructural
                                                                                                Repetidas
                                                                               Naturaleza
                                                                                                                    Impunes
                                                     Política

                                                                                                                                                  Disminución
 Investigación-           Requiere una                  Conforma                                       Conjunto                                  de la capacidad
                                                                                Violencia                                     Deterioro físico
     accion               metodología                   un proceso                                   de conductas                                     laboral
                                                                                  moral                                         y psíquico
                            especial                                                                                                                individual

                                         Con fases                                                     Precarización
                                                                                 Contexto                 laboral
            Y la participación                                                 favorecedor
               de la gente                                                                                                                         Y de todo
                                                                Cíclico                                                                             el grupo
                                                                                                Reforma
                                                                                                 laboral
                                                                               Factores de
                                                                                 riesgo

                                                                              Diagnóstico de
                                                                               los factores
                                                                                 de riesgo

 8 Violencia Laboral - Historia de un proceso - Carlos Enrique Manzo / AJB FJA CEFJA
La comunicación grupal y la violencia

    He de referirme en este punto al rol que tiene la comunica-                 Lo que necesita para seguir hostigando es que el entorno no
ción en esta problemática.                                                   haga nada, y para ello extiende rumores que estigmatizan a la
    Es casi imposible tratar una cuestión social y no considerar             víctima. La campaña de descrédito y estigmatización la realiza
a esta variable. La comunicación tiene un rol clave en toda rela-            a través de la manipulación de la comunicación, concretamen-
ción humana. En situaciones cotidianas la comunicación es                    te a través de incongruencias que se ocultan, se disimulan,
transmisión de información, sobre hechos, emociones, afectos,                tanto en el lenguaje como en la conducta, y que se denominan
todo que lo que compone una relación social. Sin obstáculos,                 paradojas.
enriquece, consolida una relación.                                              Las incongruencias a partir del lenguaje se denominan defi-
    En la problemática de la violencia, la comunicación también              niciones paradójicas, las contradicciones en la conducta se
está presente, pero desde nuestro punto de vista, en dos aspec-              manifiestan a través de paradojas pragmáticas. Ambas confor-
tos, uno, como una de las armas preferidas del violento, y otro,             man el lenguaje paradojal, típico de la relación violenta, un
por el contrario, como elemento de trabajo, para la interven-                lenguaje intencionalmente ambiguo que tiende a paralizar
ción y prevención del problema.                                              tanto a la víctima como al entorno.
    En la estrategia del violento, la comunicación está formada                 El violento ha logrado su objetivo, ha captado la voluntad de
por el conjunto de aquellos argumentos que esgrime para jus-                 ambos, víctima y entorno. El rol de la victima queda determi-
tificar el hostigamiento. El análisis de dicho discurso y la                 nado por una situación de indefensión, de no poder salir de la
obtención de las claves para detectarlo, integran la tarea de                situación, no puede evitar que la situación lo afecte pero tam-
enfrentamiento.                                                              poco puede defenderse, porque en esta relación de doble vín-
                                                                             culo, de “juego sin fin”, la víctima será destinataria de más vio-
                                                                             lencia tanto si calla, como si intenta romper el círculo vicioso,
                                                                             en esta situación, haga lo que hiciere, siempre perderá6.
                                                                                Por lo expuesto, vaya mi definición de comunicación en el
                                                                             proceso de violencia: una estrategia de dominación, con-
                                                                             sistente en un conjunto de mensajes deliberadamente
                                                                             ambiguos, contradictorios y equívocos que emiten los
                                                                             miembros de la dirección de una organización hacia
                                                                             los subordinados, con la finalidad de paralizar o neu-
                                                                             tralizar cualquier intento de estos de modificar o
                                                                             cuestionar el orden establecido que le pueda signifi-
                                                                             car a la dirección una merma en sus privilegios.
                                                                                ¿Cómo salir de la situación? En la descripción del proceso
                                                                             de violencia, hablo de la fase de “intervención de terceros”. Un
                                                                             familiar, el delegado gremial, un compañero sensible, pueden
                                                                             ayudar a romper el círculo vicioso.
                                                                                Entonces debo referirme ahora a la comunicación como ins-
   La persona violenta usa la comunicación como herramienta                  trumento para el abordaje del problema. En tal sentido defino
de manipulación4. La manipulación del lenguaje está presente                 la comunicación como medio para la intervención y la preven-
en su conducta, mediante la cual por un lado pretende ocultar                ción, de la siguiente manera: es la construcción de un sis-
su verdadera intención destructiva y por otro utiliza la misma               tema de canales de comunicación en un grupo de tra-
para ganar adhesiones en el entorno laboral5.                                bajadores, donde sus integrantes comparten infor-
   En este estado, la comunicación se convierte en perversa,                 mación sobre una situación-problema atinente al tra-
hay que impedir que el otro piense, comprenda, actúe.                        bajo y deliberan sobre las mejores maneras de arri-
Entendiendo por “el otro” tanto la víctima como el entorno. La               bar o proponer una solución satisfactoria para
manipulación perversa se concreta, cada palabra oculta la                    todos, evitando que “desde afuera” se maneje la
doble intención que se vuelve contra la víctima elegida para                 cuestión.7
destruirla y contra el entorno para seducirlo.                                  He aquí la explicación. En ningún momento el entorno,

4   -   Pares Soliva, Marina. La comunicación en el mobbing.
5   -   No solo en la conducta o el lenguaje, sino con las disposiciones formales que dicta.
6   -   Pares Soliva, Marina. Estudio comparativo de la teoría de la comunicación humana a las fases del mobbing.
7   -   La llamo "comunicación grupal liberadora".

                                              AJB FJA CEFJA / Carlos Enrique Manzo - Historia de un proceso - Violencia Laboral            9
seducido o pretendidamente seducido por el violento, debe              fines pero que al poco tiempo también convertirá en víctima.
adoptar una actitud pasiva, muchísimo menos entrar en el                  Finalmente, la definición de lo que es un entorno favorece-
juego que le propone el violento. El rol de victima de la vio-         dor de la violencia laboral: aquél ámbito de trabajo, en el
lencia, es situacional, va circulando de un integrante del grupo       cual se verifica la existencia permanente de múlti-
a otro, porque la violencia laboral es estructural.8                   ples factores o personas proclives a provocar situa-
   Por lo tanto los trabajadores ubicados en un entorno vio-           ciones de conflicto interpersonal y laboral, sin que
lento, tienen que consolidar los lazos de solidaridad, siguien-        exista un motivo de envergadura tal que lo justifique
do el viejo proverbio de “hoy por ti mañana por mí”. El vio-           y donde no hay voluntad institucional para controlar
lento no tiene amigos, tiene cómplices que utiliza para sus            esa situación.

               Descripción del proceso de violencia laboral

   Como se dijo en la introducción, las fases de este proceso y        trata de ganar la adhesión-y casi siempre lo consigue- de las
su contenido que se exponen en el siguiente cuadro, son el             personas que integran el grupo de trabajo.
resultado del trabajo en las organizaciones sociales, principal-          No considerar la presencia y el rol del resto del grupo en el
mente sindicales, y de esta manera se ha ido construyendo el           bordaje del problema, es una grave omisión, ya que deja afuera
desarrollo de una situación de violencia laboral.                      un protagonista decisivo, que puede definir la situación
    La descripción más detallada de los comportamientos en                La evidencia empírica recogida, también permite con-
cada fase se encuentra en mi trabajo “La violencia psicoló-            siderar que muchas veces la violencia de “A contra B” no es más
gica en el lugar de trabajo. Del problema a la estrate-                que el emergente de un proceso de violencia generalizada-por-
gia” en www.cefja.org.ar.9                                             que es estructural-, que involucra a todo el grupo, en donde, 1)
   Conocer el desarrollo de un proceso, en cualquier caso, per-        la violencia de A primero es con B, luego con C, y posterior-
mite saber aproximadamente, en qué momento del mismo se                mente con el resto del grupo, o se produce, 2) donde los roles de
está, que se puede hacer al respecto, y como podrían continuar         víctima y victimario se van relocalizando entre los integrantes
los hechos. Es algo así como un “mapa” que nos permite saber           del grupo, generándose un “todos contra todos”.10
en qué punto del “camino” estamos.
   Si la prevención opera sobre los factores de riesgo,                           “…Con respecto a mis compañeros, todos hemos
la intervención lo hace sobre el proceso, en este caso,                       tenido algún roce con el secretario, pero, como pasa en
de violencia.                                                                 todos lados, están los que se callan, los que protestan
   Pero además quiero hacer las siguientes consideraciones.                   por lo bajo y los que buscamos de cambiar las cosas o
En el cuadro se exponen puntualmente las fases que confor-                    que respeten las reglas que en realidad las pusieron los
man el proceso de violencia, los hechos que se producen en                    secretarios, pero, de palabra, de hecho en la charla que
cada una de ellas, y nótese que como actores en el mismo, ade-                tuve con los jueces, les sugerí que se hagan las mismas
más del violento y la víctima, está el grupo donde desempeñan                 por escrito, porque está la prueba que de un año a otro
tareas los dos primeros.                                                      las palabras se las lleva el tiempo. Ante todo, gracias y
   Considerar la presencia del grupo en la situación, es el prin-             le seguiré informando…”
cipal aporte en este punto y de todo el trabajo. Esto es así por-
que todo hecho se produce en un contexto donde hay más per-               Entonces, llegado el caso, ya sea en el momento de la inter-
sonas que los protagonistas directos, y porque el grupo de             vención o de la prevención el grupo involucrado, deberá ser
alguna manera, por acción u omisión, participa en el proceso           parte y protagonista del proceso de cambio, ante la posibilidad
ya que, por ejemplo, el violento, en los primeros momentos,            segura de que cualquiera de los integrantes del grupo, tarde o

8 - Confr. en el Anexo, el artículo "Todos contra todos".
9 - De todos modos, a continuación de este capítulo, agrego el texto mencionado, a riesgo de ser redundante, con la idea de que pueda ser
     de utilidad.
10 - En un artículo que he publicado con anterioridad, y que integra el anexo a este trabajo he desarrollado esta idea.

 10 Violencia Laboral - Historia de un proceso - Carlos Enrique Manzo / AJB FJA CEFJA
temprano va a ser víctima del accionar del violento. Situación
de la cual los trabajadores involucrados, deberán ser debida-               Hablando de ello, en la última columna menciono la expre-
mente advertidos por quien conduzca el proceso de cambio.                sión “cambios”, es el registro de las distintas direcciones, por así
                                                                         decirlo, que va tomando el proceso de violencia laboral y cómo
         “…utilización de términos ofensivos y despreciativos            se van modificando las actitudes de los protagonistas con el
      por parte de los pares y superiores. Respecto de los               paso del tiempo, de los hechos y de la acción sindical, llegado el
      términos ofensivos por parte de los llamados                       caso.
      “superiores” ya se hizo referencia antes, pero ocurre                 Utilizo esta tabla para presentar el proceso, y el detalle de los
      que dicho comportamiento se ha normalizado de tal                  actores del mismo a los fines didácticos.
      manera que se hace extensivo también a algunos                        Lo importante es que quien o quienes sean los responsables
      empleados que se suman a esta práctica….” 11                       del abordaje del problema, lo tengan presente.

Fases/Actores                       Violento                      Víctima                     El grupo                     Cambios
Incidente critico            Se muestra                   Desconcertada                 A la expectativa             Se hace evidente la
                             con iniciativa                                                                          intención violenta.

Comienza                     Ataca. Se victimiza.         Se niega a reconocerlo.       Se suma al ataque.           Todos contra uno.
la persecución               Busca cómplices              Justifica                     Son los cómplices.           El chivo expiatorio

Aparecen las                 Sigue atacando.              Se enferma.                   Algunos persisten            No todos.
consecuencias                Inicia sumarios.             Se equivoca al hacer          en su complicidad            Pero la balanza
                             Justifica sus actitudes      el trabajo.                   Otros se sensibilizan        se va equilibrando
                                                          Tiene licencias largas        con la victima

Intervienen terceros         Se alarma                    Se asesora.                   Aumenta la solidaridad       La situación toma
                             Puede retraerse              Quiere hacer algo.            al suponer que después       estado público.
                             o buscar asesoramiento       Debe recuperar                les puede pasar              Aparece el sindicato
                             sobre como continuar         la iniciativa.                lo mismo                     El pedido de ayuda

Desenlace                    Trata de salvarse            Se fortifica en lo            Mismo nivel d                Se consolida la víctima.
                                                          personal y laboral            de solidarida                Toma la iniciativa.
                                                                                                                     Se gestiona una
                                                                                                                     solución

   Respecto de la fase titulada “intervienen terceros” suele                    sometimiento y humillación, voy a tratar de hacer una
darse el caso que se toma conocimiento de un problema por                       pequeña introducción para adentrarnos de lleno al
muchas fuentes, entre ellas una persona de la familia, transcri-                problema…”
bo el comienzo de un mensaje a mi correo solicitando ayuda.12               Aprovecho la oportunidad para efectuar la siguiente digre-
                                                                         sión. El concepto de “intervención de terceros” que constituye
         “…Hola estimado licenciado Manzo, mi nombre es…,                toda una fase del proceso, me hace pensar en lo dicho en jor-
      y soy el esposo de una empleada judicial del                       nadas de esclarecimiento realizadas a tal fin, ningún trabaja-
      departamento Judicial de…Le agradezco vuestra                      dor deja el problema en la puerta de la casa, de alguna manera
      respuesta, lo que hace que nuestras vidas tengan una               afecta al grupo familiar.
      luz de esperanza, a una situación que ya lleva años de                Si no veamos el siguiente mensaje:

11 - Mención hecha en el informe final de una jornada de esclarecimiento con judiciales de Tierra del Fuego el 9 de abril de 2010, realizada
     por el suscripto.
12 - En estos casos omito datos o nombres propios.

                                          AJB FJA CEFJA / Carlos Enrique Manzo - Historia de un proceso - Violencia Laboral 11
“…Licenciado Carlos Manzo: Me dirijo a Ud. como                   de ésta dependiente que a sus funciones específicas
      familiar directo de una Dra. dependiente del Poder                   como titular de la Secretaría. La presente es para que
      Judicial de la Provincia de Buenos Aires, quién ha                   tenga a bien indicarme el camino a seguir con este
      tenido que pedir urgente y compulsivamente el pase de                problema ya que es un diario y permanente
      dependencia por persecución permanente… es quién le                  calvario las consecuencias familiares por la
      está dispensando más tiempo a la tarea persecutoria                  insoportable situación…”

                                     Anexo al capítulo anterior13

   Desde el momento en que esta situación conflictiva en el          tiva, tiene características propias, como quedó dicho.
lugar de trabajo se mantiene en el tiempo, es evidente que se           No solo eso, un proceso en espiral, no solo son fases solapa-
organiza como un proceso. ¿Cómo hemos arribado a la des-             das unas con otras, sino que cada “vuelta de espiral” se mate-
cripción de un proceso de violencia laboral? A lo largo de la        rializa en un nivel superior, porque justamente la espiral de
investigación, hemos logrado identificar conductas que apare-        violencia es una escalada.
cen indefectiblemente en un determinado momento del proce-              Esta caracterización, no es precisamente un problema geo-
so. A partir de esta constatación las hemos ido agrupando en lo      métrico, sino cómo se manifiesta el problema.
que llamamos fases del proceso de violencia.                            En múltiples experiencias me han hablado, que en tal lugar,
   El concepto de fase es diferente del concepto de etapa. En        ahora está “todo tranquilo” y he explicado que esa tranquili-
este último caso las etapas aparecen en los procesos lineales,       dad, en realidad, es el comienzo de un nuevo ataque del vio-
donde es necesario que una etapa finalice para que empiece la        lento, pero en un nivel mayor de agresividad.
otra.                                                                   El modelo de proceso de violencia está conformado por las
   El concepto de fases lo ubicamos en procesos cíclicos o en        siguientes fases:
espiral como el de la violencia, donde en cada momento el
comienzo y final se mezcla con el anterior y el siguiente res-       zIncidente crítico
pectivamente y si bien es cierto, hay conductas propias de cada      zComienza la persecución
fase, no sería extraño que aparecieran estas, en otros momen-        zPrimeras consecuencias
tos del proceso.                                                     zIntervienen terceros
   Conocer esta lógica es importante, porque al                      zDesenlace
momento de la intervención sindical es bueno saber
en qué momento del proceso se encuentra el proble-                   Incidente crítico
ma, y sobre todo qué ha pasado con el sistema de rela-
ciones interpersonales en el interior de la dependen-                    Denomino I. C. a un hecho y en algunos casos varios,
cia. Y a partir de ese estado de cosas, determinar qué               que marcan una relación interpersonal de tal manera
se puede hacer y sobre todo qué procedimiento utili-                 que ya no es la misma de antes y no hay posibilidad de
zar.                                                                 “volver atrás”. Ese incidente muchas veces por causas trivia-
   En el trabajo publicado en el año 2007 y luego en el del          les es la excusa perfecta (factor desencadenante) que necesita
2009, se proporciona, por primera vez, una detallada descrip-        el violento para originar el proceso. El violento es un “oportu-
ción de las fases que componen el proceso de violencia laboral       nista” está esperando el momento y cualquier situación le
y de las conductas que en la mayoría de los casos se verifican       “viene bien” para iniciar el ataque.
en cada fase.                                                           Es evidente que la animosidad hacia la futura víctima ya
   Deseo destacar también, que este problema y todos los pro-        estaba presente, solo era necesario un hecho para “justificar” el
blemas sociales de índole estructural siguen un patrón en            comienzo del ataque.
espiral en su desarrollo, en el que cada fase en cierta medi-           Al principio, por parte de este, la estrategia será en el campo
da se superpone con la anterior y la siguiente, pero, en defini-     de la comunicación, los mensajes solo son indirectas, “se dice

13 - Es una ampliación de la descripción de cada una de las fases.

 12 Violencia Laboral - Historia de un proceso - Carlos Enrique Manzo / AJB FJA CEFJA
pero no se dice” (comunicación paradojal) en la mayoría de los
casos a solas o delante de terceros cuando la víctima no se
encuentra presente. Hasta que llega un momento en que la
situación no puede ocultarse.
   En esta etapa, según los casos, el ataque no suele limitarse
al ámbito de la comunicación, hemos comprobado que la
comunicación se dirige directamente a la víctima acompañada
por conductas. Me cuenta una persona que el Secretario de su
Juzgado tenía la costumbre entre otras de pasar a su lado,
derribando a puntapiés los expedientes que estaban al costado
del escrito para ser resueltos.
   Otra práctica, entre las tantas, es devolver los proyectos de
resolución exigiendo correcciones de formato, por ejemplo,           orientado a desestabilizar laboralmente a la víctima.
tipo y tamaña de letra o determinadas puntuaciones. También              Ya puede haber un sumario, motivado más por la inten-
se devuelven resoluciones con grandes “carteles” escritos a          ción de “cubrirse” del funcionario responsable, que por la
mano con frases insultantes.                                         importancia de la falta si es que realmente existió.
   De aquí hasta el final el violento utilizará el lenguaje-entre        En esta situación- la del sumario- el clima en la oficina se
otros recursos- como forma de manipulación y descalificación,        enrarece por la mutua desconfianza y susceptibilidad entre los
dirigido tanto a la víctima como al entorno para seducir a este      empleados que deben prestar declaración en dicho sumario. Y
último y volcarlo en su favor.                                       sobre todo por la situación de indefinición en que se colocan.
   En cuanto al entorno, y referido al lugar de trabajo específi-        A veces estas reacciones se acompañan de amenazas condi-
camente, lo conquista a través de favores, que ante la misma         cionadas, de carácter punitivo, dirigidas explícitamente hacia
circunstancia le niega a la víctima, por ejemplo, permisos           el status o la seguridad laboral de la víctima (paradoja predic-
diversos para salir del lugar, para llegar o retirarse después del   tiva). La amenaza de echar a la persona, con el argumento que
horario, entre otros.                                                hay muchos esperando su puesto es una de las más frecuentes.
   La violencia propiamente dicha se desarrolla en esta fase a           Se utiliza el trabajo como forma de descalificación, devol-
través de la seducción perversa por parte del agresor, que tiene     viéndole la tarea efectuada por la victima con el argumento de
la finalidad de desestabilizar a la víctima, de conseguir que        que está mal hecha o con correcciones inverosímiles, como
pierda progresivamente la confianza en sí misma y en los             modificar tipo y tamaño de letra, márgenes o similares. En la
demás; preparando el terreno para la fase siguiente, es la fase      mayoría de los casos se tacha todo el trabajo y se le agregan
de violencia manifiesta a la víctima, de conseguir que pierda        anotaciones insultantes.
progresivamente la confianza en sí misma y en los demás.
                                                                     Aparecen las consecuencias
Se inicia la persecución (espiral de violencia)
                                                                        La víctima se equivoca en la realización de su trabajo porque
   La situación toma “estado público” en la oficina. Lo que se       se siente inseguro, ya que los criterios para efectuar la labor, le
sospechaba se hace realidad.                                         son modificados permanentemente, incluso muchas veces sin
   El violento trata de justificarse (resignifica su conducta)       avisar. Desarrolla su labor a la “defensiva”. El violento aprove-
incluso aparece como víctima e intenta ganar aliados entre los       cha esta situación para
demás empleados (formar una coalición) lo hace a través de un        redoblar su ataque.
lenguaje típicamente seductor. Debo destacar que tiene una              El afectado destina
gran capacidad para victimizarse.                                    más energías a cuidar-
   Descalifica frontalmente a la víctima ante los demás emple-       se que a mantener su
ados y ante el público.                                              rendimiento laboral.
   Los demás miembros de la dependencia comienzan a defi-            No se puede concen-
nir sus actitudes, en la mayoría de los casos con la excusa de la    trar. El hostigamiento
“objetividad”, toman distancia del problema lo que en el terre-      psicológico va erosio-
no de los hechos favorece al violento.                               nando su autoestima y
   El violento obliga a los demás a participar en sus prácticas.     la confianza en sí
Ejemplo: ordena no dirigirle la palabra, o ante un problema          mismo.
pide que cada uno haga un informe firmado con un contenido              Los demás integran-

                                        AJB FJA CEFJA / Carlos Enrique Manzo - Historia de un proceso - Violencia Laboral 13
tes de la oficina no se comprometen, aunque puede aparecer          logrado mejorar el nivel de compromiso individual y colectivo
alguien que se preocupe.                                            en el sector en relación a este problema, entonces los compa-
    Comienzan los primeros síntomas de deterioro en la salud        ñeros toman la iniciativa de denunciar lo que les ocurre en el
física y psíquica. Y los tratamientos médicos, incluso empiezan     lugar de trabajo.
las licencias, la situación se complica cuando tiene que volver        En otros casos, la situación es difícil porque el miedo se ha
al mismo lugar de trabajo, después de una licencia extensa,         dispersado por la oficina. Sus integrantes no desean que se
sobre todo porque se ha acumulado su trabajo o debió redis-         sepa lo que ocurre, no quieren hablar, ni entrevistarse con los
tribuirse en otros miembros de la oficina, lo que a veces gene-     dirigentes.
ra o incrementa el malestar hacia la persona enferma.                  A veces los demás empleados justifican y hasta amplifican
    Hemos comprobado en este momento, como todo el grupo            los argumentos del violento. Estigmatizan a la víctima o le
se coaliciona para atacar a la víctima, con diversas acusaciones,   adjudican ser la causa de su propio problema.
sobre todo respecto de su enfermedad y sus licencias, es fre-          Este ataque se hace más evidente cuando la víctima, aseso-
cuente argumentar “se hace el enfermo para no trabajar “o “se       ramiento gremial mediante, está dispuesta a resistir y efectúa
hace la loca para pasarla bien”.                                    la correspondiente denuncia por violencia laboral o participa
    La persona hostigada comienza a preocuparse por un pro-         en actividades destinadas a poner en evidencia la situación
blema mayor, su deteriorado estado de salud, cuya evolución         que hay en su lugar de trabajo.
se hace contemporánea con su deterioro en el plano social,             En algunos casos la hostilidad de los integrantes de la
además de manifestar un rendimiento laboral ineficiente y           dependencia en cuestión, se extiende al abogado/a que repre-
cierta propensión a las conductas de tipo adictivo o distracti-     senta a la organización gremial, entorpeciendo la labor diaria
vo.                                                                 en el ejercicio de su profesión, por parte de los integrantes del
    En este último caso menciono especialmente el ausentis-         Juzgado en cuyo nombre hizo la denuncia.
mo, que muchas veces es interpretado como un no “querer ir             En esta etapa, se logran entrevistas con los involucrados,
a trabajar” cuando en realidad antes de prejuzgar deberíamos        incluso con el titular de la dependencia con relativo éxito.
preguntarnos si no es una manera de “poner distancia” con
una realidad que agobia.                                            Desenlace

Intervienen terceros                                                   Se defiende a la víctima y a los demás integrantes de la ofi-
                                                                    cina de todas las formas posibles. En algunos casos se produ-
  El problema llega a conocimiento de la dirigencia sindical,       ce el alejamiento de la víctima del lugar, ya sea porque se con-
generalmente por otras personas.                                    sigue “sacarlo del lugar” o su traslado a otra dependencia
  Aunque en estos días y merced a estos trabajos, hemos             como parte de una reubicación laboral.

 14 Violencia Laboral - Historia de un proceso - Carlos Enrique Manzo / AJB FJA CEFJA
Estrategia de trabajo

   La experiencia sindical y la
reflexión teórica me han hecho
ver que no pueden analizarse
el abordaje del problema y la
materialización de estos estu-
dios como dos estrategias dife-
rentes.
   En realidad son dos dimen-
siones de una sola estrategia,
que es la que lleva a cabo la
organización sindical, y lo que
venimos haciendo respecto de
este problema.
   La intervención es sobre el
problema, la prevención está
dirigida a los factores de ries-
go.
   Es la materialización del enfoque de investigación acción, y                b. Elemento específico.
lo expreso en el gráfico de arriba14.                                          i. Organización del espacio de violencia laboral.
   Con la intención de darle a la presente exposición un carác-                ii. Equipo interdisciplinario.
ter más operativo, procedo al desglose del concepto investiga-                 iii. Asesores.
ción-acción en acción directa e indirecta por decirlo en térmi-             c. Marco Teórico.
nos de estrategia sindical, con la especificación de algunas tác-              i. Teoría de los grupos operativos16.
ticas, a modo de sugerencia:                                                   ii. Teoría General de los Sistemas.
                                                                               iii. Teoría de doble vínculo.
A. Accción directa                                                             iv. Este trabajo.
a. Atención al afiliado que tiene el problema.
b. Trabajo con el grupo al cual pertenece quien consulta.                      Considero que la propuesta organizada en acciones está
c. Denuncia pública.                                                        clara, y es un conjunto de sugerencias, sin perjuicio de otras
                                                                            que las circunstancias aconsejen. Deseo sí detenerme en el con-
B. Acción indirecta                                                         cepto “Bases de Sustentación”.- En este punto pongo énfasis en
a. Sistematización de información.                                          la organización sindical, y cómo esta genera espacios para el
   i. Estadísticas. Sumarios. Consultas a especialistas.                    análisis, estudio y tratamiento de un problema. Por eso men-
   ii. Construcción y actualización permanente de diagnósti-                ciono el espacio de violencia laboral, como un ámbito que crea
        cos y escenarios.                                                   la organización sindical para estos fines, me baso en la idea de
b. Formación continua                                                                                                 convertir un proble-
   i. Jornadas de esclarecimiento.                                                           ESPACIO                  ma en organización.
                                                                                             DE V. L.
   ii. Formación de dirigentes.                                                                                          Su composición
   iii. Actualización de información.                                                                                 debe ser básicamente
   iv. Revisión continua de los cursos de acción.                                    OTROS                            de trabajadores del
                                                                                    ESPACIOS
c. Visibilización del problema                                                                                        sector, afectados o no
   i. Asambleas. Reunión de Delegados. Trabajo en otros                                                               por el problema. No
                                                                                                  DIRECCION
        ámbitos.                                                                                   SINDICAL           debe prescindirse del
   ii. Prensa sindical.                                                                                               aporte profesional
                                                                                                                      externo,     debiendo
C. Bases de sustentación                                                                                              estos estar perfecta-
a. Organización sindical.                                                                                             mente informados de
   i. AJB-FJA-CEFJA15.                                                                                                las características del
14 - Mapa conceptual realizado con el software Inspiration.
15 - En el caso específico de los empleados judiciales, son las siglas de sus organizaciones sindicales.
 16 - Pichon Riviere, Enrique. El Proceso Grupal. Edit. Nueva Visión. 1978..

                                            AJB FJA CEFJA / Carlos Enrique Manzo - Historia de un proceso - Violencia Laboral 15
sector laboral de que se trate para no caer en apreciaciones que                 Menciono aquellas teorías que principalmente me han
no se ajusten a la realidad.                                                 aportado sus conceptos para este trabajo y, muy pretenciosa-
   Demás está decir, que este espacio debe contar con el apoyo               mente, también incluyo mi labor porque de alguna manera me
de la dirección de la organización proveyéndole los elementos                ha servido de parámetro para mantener la coherencia de mis
necesarios para su funcionamiento y sobre todo, receptar, tra-               afirmaciones.
tar y aplicar los aportes que haga el mismo, sobre la base de un                 A mayor abundamiento si de teorías se trata, no puedo dejar
sano ejercicio de coordinación y complementación incluso con                 de hacer referencia a lo metodológico. En este punto y como se
otros espacios que la dirección haya determinado.                            desprende del trabajo, he seguido un enfoque netamente cua-
   En el punto “Marco Teórico” entiendo lo siguiente. Además                 litativo17 , basado en la etnografía, y he utilizado como técnicas
de la experiencia en terreno, no debe prescindirse de la teoría              preferentemente la entrevista cualitativa18 , y cuando de traba-
como aporte y guía de la tarea. Sin que sus supuestos condi-                 jar con un grupo se trata, la teoría y técnica de los grupos ope-
cionen la tarea en su conjunto.                                              rativos.

              M0mento legal: Leyes19 Nº 13.168 y 14.04020

    El Senado y Cámara de Diputados de la Provincia de                       ción de humillar.
Buenos Aires, sancionan con fuerza de LEY                                    c) Juzgar de manera ofensiva su desempeño en la organiza-
    ARTICULO 1°: Los funcionarios y/o empleados de la                        ción.
Provincia, no podrán ejercer sobre otros las conductas que                   d) Cambiarlo de oficina, lugar habitual de trabajo con ánimo
esta Ley define como violencia laboral.                                      de separarlo de sus compañeros o colaboradores más cerca-
    ARTICULO 2°: A los efectos de la aplicación de la presente               nos.
Ley se entiende por violencia laboral el accionar de los funcio-             e) Bloquear constantemente sus iniciativas de interacción
narios y/o empleados públicos que valiéndose de su posición                  generando el aislamiento del mismo.
jerárquica o de circunstancias vinculadas con su función incu-               f) Prohibir a los empleados que hablen con él o mantenerlos
rran en conductas que atenten contra la dignidad, integridad                 incomunicados, aislados.
física, sexual, psicológica y/o social del trabajador o trabajado-           g) Encargar trabajo imposible de realizar.
ra, manifestando un abuso de poder llevado a cabo mediante                   h) Obstaculizar y/o imposibilitar la ejecución de una activi-
amenaza, intimidación, amedrentamiento, inequidad salarial,                  dad, u ocultar las herramientas necesarias para realizar una
acoso, maltrato físico, psicológico y/o social.                              tarea atinente a su puesto.
    ARTICULO 3°: Se entiende por maltrato físico a toda con-                 i) Promover el hostigamiento psicológico a manera de com-
ducta que directa o indirectamente está dirigida a ocasionar un              plot sobre un subordinado.
daño o sufrimiento físico sobre los trabajadores.                            j) Efectuar amenazas reiteradas de despido infundado.
    ARTICULO 4°: Se entiende por maltrato psíquico y social                  k) Privar al trabajador de información útil para desempeñar
contra el trabajador o la trabajadora a la hostilidad continua y             su tarea y/o ejercer sus derechos.
repetida en forma de insulto, hostigamiento psicológico, des-                    ARTICULO 6°: Se entiende por acoso en el trabajo, a la
precio o crítica.                                                            acción persistente y reiterada de incomodar al trabajador o tra-
    ARTICULO 5°: Se define con carácter enunciativo como                     bajadora, manifestada en comportamientos, palabras, actos,
maltrato psíquico y social a las siguientes acciones:                        gestos y escritos que puedan atentar contra la personalidad, la
a) Obligar a ejecutar tareas denigrantes para la dignidad                    dignidad o la integridad física o psíquica del individuo, o que
humana.                                                                      puedan poner en peligro su empleo o degradar el clima de tra-
b) Asignar misiones innecesarias o sin sentido con la inten-                 bajo, en razón de su sexo, opción sexual, edad, nacionalidad,

17   -   Mella Orlando. Naturaleza y Orientaciones Teórico-Metodológicas de la investigación cualitativa. 1998.
18   -   Valles Miguel S. Técnicas cualitativas de Investigación Social. Cap 6. Edit Síntesis Sociología
19   -   De aplicación en la Provincia de Buenos Aires.
20   -   Aquí, en este punto se mantiene el formato tal como está en las leyes.

 16 Violencia Laboral - Historia de un proceso - Carlos Enrique Manzo / AJB FJA CEFJA
origen étnico, color de piel, religión, estado civil, capacidades       El Senado y Cámara de Diputados de la Provincia de Buenos
diferentes, conformación física, preferencias artísticas, cultu-    Aires, sancionan con fuerza de Ley
rales, deportivas o situación familiar.                                 ARTÍCULO 1° Modificase los artículos 1°, 2°, 8° y 9° de la
    ARTICULO 7°: Se entiende por inequidad salarial el hecho        Ley 13.168, los que quedarán redactados de la siguiente mane-
de instaurar y practicar la disparidad salarial entre hombres y     ra:
mujeres, que ejercen en el mismo establecimiento funciones              “ARTÍCULO 1º: Se prohíbe en todo el territorio de la
equivalentes.                                                       Provincia ejercer sobre otro las conductas que esta Ley define
ARTICULO 8°: Ningún trabajador que haya denunciado ser              como violencia laboral en el ámbito de los tres poderes del
víctima de las acciones enunciadas en el artículo 2° de la pre-     estado provincial, entes autárquicos y descentralizados y los
sente Ley o haya comparecido como testigo de las partes             municipios.
podrá por ello ser sancionado, ni despedido ni sufrir perjuicio         ARTÍCULO 2°: A los efectos de la aplicación de la presente
personal alguno en su empleo.                                       Ley, se entiende por violencia laboral el accionar de los funcio-
ARTICULO 9°: El incumplimiento de la prohibición estable-           narios y/o empleados públicos o terceros vinculados directa o
cida en el artículo 1° de esta Ley, será causal de una sanción      indirectamente con ellos, que valiéndose de su posición jerár-
de orden correctivo, que podrá implicar apercibimiento o sus-       quica o de circunstancias vinculadas con su función, incurran
pensión de hasta sesenta (60) días corridos, salvo que por su       en conductas que atenten contra la dignidad, integridad física,
magnitud y gravedad, o en razón de la jerarquía del funciona-       sexual, psicológica y/o social del trabajador o trabajadora,
rio pueda encuadrarse en figuras de cesantía, exoneración o         manifestando un abuso de poder llevado a cabo mediante ame-
ser considerado falta grave, según el régimen disciplinario de      naza, intimidación, amedrentamiento, inequidad salarial,
que se trate.                                                       acoso, maltrato físico, psicológico y/o social.
ARTICULO 10°: Por cada denuncia que se formule se instrui-              ARTÍCULO 8°: Ningún empleado público que haya denun-
rá un sumario. A los efectos de la tramitación del mismo se         ciado ser víctima de las acciones enunciadas en el artículo 2° de
aplicarán las disposiciones estatutarias del régimen de             la presente Ley o haya comparecido como testigo de las partes,
empleo público al que pertenezca el sujeto denunciado. Si el        podrá por ello ser sancionado, ni despedido, ni sufrir perjuicio
cargo fuera sin estabilidad y no estuviera alcanzado por los        personal alguno en su empleo, manteniendo su remuneración
estatutos del personal, el titular del poder u organismo al que     habitual por todo concepto hasta la conclusión del sumario
perteneciere el trabajador determinará el procedimiento a           respectivo.
seguir para formular la denuncia y designará un instructor a            ARTÍCULO 9°: El incumplimiento de la prohibición esta-
efectos de sustanciar el sumario y de constatar la existencia       blecida en el artículo 1° de esta Ley, será causal de una sanción
del hecho irregular, luego de lo cual se procederá a la remo-       de orden correctivo, que podrá implicar apercibimiento o sus-
ción y/o destitución del cargo.                                     pensión de hasta sesenta (60) días corridos y/o traslado hasta
En la instrucción del sumario respectivo se deberá garantizar       la conclusión del respectivo sumario, salvo que por su magni-
el carácter confidencial de la denuncia.                            tud y gravedad, o en razón de la jerarquía del funcionario
ARTICULO 11°: En el supuesto que un particular incurra en           pueda encuadrarse en figuras de cesantía, exoneración o ser
alguna de las conductas descriptas en el artículo 2°, el funcio-    considerado falta grave, según el régimen disciplinario de que
nario responsable del área en que se produzca este hecho            se trate.”
deberá adoptar las medidas conducentes a preservar la inte-             ARTÍCULO 2º: Comuníquese al Poder Ejecutivo.
gridad psico-física de los empleados y la seguridad de los          Dada en la Sala de Sesiones de la Honorable Legislatura de la
bienes del Estado Provincial, bajo apercibimiento de sustan-        Provincia de Buenos Aires, en la ciudad de La Plata, a los dos
ciarse el sumario respectivo.                                       días del mes de septiembre del año dos mil nueve. Horacio
ARTICULO 12°: Comuníquese al Poder Ejecutivo.
    Se ha dictado una ley que la modifica, lleva el nro. 14.040 y             Ramiro                       Alberto Edgardo
es la siguiente.                                                             González                          Balestrini
                                                                     Presidente H. C. Diputados           Presidente H. Senado

                                       AJB FJA CEFJA / Carlos Enrique Manzo - Historia de un proceso - Violencia Laboral 17
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