Plan Integral de Promoción del FRONTBALL a Nivel Mundial - Presentación - Federación Internacional de ...
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Índice 1. Presentación FIPV 2. Introducción Frontball 3. Necesidades Frontball 4. Justificación 5. Objetivo 6. Antecedentes 7. Estudio del entorno 8. Estucturación: Estaciones 9. Video promocional 10.Acciones realizadas 11.Diseños 12.Proyecto 2018 y futuro 13.Rehabilitación de espacios 14.Aprovechamiento de espacios 15.Producto estrella 16.Expansión mundial
P resentación • La Federación Internacional de Pelota Vasca nace el 19 de mayo de 1929 con la firma del Acta Fundacional en Buenos Aires (Argentina). El 2 de marzo de 1930 se firman los Estatutos en Espelette (Francia).. • Nuestra sede siempre a estado en territorio español, Madrid, San Sebastián, Irún y desde 2003 en Pamplona. • En la actualidad contamos con la afiliación de 33 países. • La FIPV goza del reconocimiento del CIO y además es miembro de la GAISF (Asociación Global de Federaciones Deportivas Internacionales) y de ARISF (Asociación de Federaciones Deportivas Internacionales), ambas reconocidas por el Comité Olímpico Internacional.
Introducción • PROYECTO DEPORTIVO Y SOCIAL La Federación Internacional de Pelota Vasca ha desarrollado un ambicioso proyecto deportivo y social con el fin de visibilizar de una manera más actual el deporte de la Pelota Vasca. • ACCIONES ENCAMINADAS AL FOMENTO Y DESARROLLO El proyecto cuenta con una serie de acciones encaminadas al fomento y desarrollo del deporte de la Pelota Vasca a través del Frontball, así como la introducción de los más jóvenes a esta nueva modalidad, recogida por la FIPV y que pasó a formar parte de la misma como disciplina en el año 2015. • El FRONTBALL es una disciplina deportiva nueva y moderna, creada en 2008, es el punto de intersección de diferentes juegos de pelota a mano practicados en el mundo. Destaca por su accesibilidad y universalidad, como herramienta de cohesión y transformación social, y prevención social de la violencia y la delincuencia.
Justificación • MODERNO y ATRACTIVO Es una especialidad moderna y atractiva, punto de confluencia de diferentes especialidades del deporte de Pelota, practicado a lo largo y ancho del mundo . • ACCESIBLE Es accesible, reglas de juego simples, infraestructura y equipamiento muy barato. ¡Una pared frontal, un terreno plano, una tiza y una pelota… ya podemos jugar al Frontball!!! • UNIVERSAL Es universal, cualquier muro es un área potencial de juego. • FORMACIÓN INTEGRAL Al servicio de la formación integral. • POTENCIAL SOCIAL E INTEGRADOR Potencial social e integrador, por su fácil acceso, el Frontball permite un intenso intercambio humano entre culturas radicalmente opuestas. • Tras la reciente inclusión del FRONTBALL como una especialidad más del deporte de Pelota, la Federación Internacional entiende que posee unas características intrínsecas que la hacen idóneo para penetrar en la sociedad y en el ámbito escolar.
Objetivo • La FIPV establece en su filosofía la REDEFINICIÓN DEL ENTRETENIMIENTO, y mediante el deporte, permite a sus seguidores participar e interaccionar estableciendo relaciones equilibradas y constructivas con los demás, evitando la discriminación por características personales, de género y sociales, así como los comportamientos agresivos y las situaciones de rivalidad mal entendida. • La filosofía de este Plan de Promoción Integral tiene por objeto su introducción e iniciación desde edades tempranas, así como su inclusión en las escuelas deportivas, con estructura integradora para ambos sexos, cuyo modelo pedagógico también se ha definido desde la propia FIPV. • El principal objetivo se basa en CAPTAR y, posteriormente, AFIANZAR a grupos de practicantes en todos los segmentos de la sociedad, que desenboquen en la formación de escuelas de pelota. Estas actividades de promoción están encabezadas por el equipo técnico de la FIPV, en conexión con sus patrocinadores/colaboradores, con el apoyo de las diferentes Federaciones Nacionales de Pelota, así como con las entidades deportivas y educativas de referencia.
Antecedentes • La FIPV ya inició el pasado año 2017 mediante la elaboración y difusión de varias Unidades Didácticas de Pelota para Educación Primaria y para Educación Secundaria sirvió, por un lado, para responder a la insuficiente penetración del deporte de la Pelota en la sociedad y el currículo escolar y, por otro, para llegar de una manera más atractiva a la población femenina. • Este proyecto nace para facilitar el desarrollo efectivo de estas Unidades Didácticas en un marco coeducativo y facilitador de la práctica del deporte de Pelota (mediante una nueva especialidad deportiva, denominada Frontball), entre los niños y adolescentes.
Estudio del entorno • Tras el censo de 2017, la FIPV posee un total de 33 Países censados, aunque la práctica de las distintas modalidades del juego que componen el deporte de la Pelota, está muy diversificada, teniendo su mayor implantación en los continentes americano y europeo. Por el contrario tanto en África como en Asia su practica es muy minoritaria y en núcleos muy aislados, no teniendo implantación en Oceanía. • La práctica en la mayoría de los casos está polarizada en modalidades diferentes con lo que podemos señalar, a nivel general, que existe una débil estructura en la mayoría de los Países miembros, mayoritariamente orientada a alguna modalidad de las que integran la Pelota, siendo escasas ARGENTINA ESPAÑA PANAMÁ las excepciones donde se encuentran estructuras federativas y clubes que BELGICA ESTADOS UNIDOS PARAGUAY desarrollen todas las modalidades oficiales que componen la Pelota en el BOLIVIA FILIPINAS PERÚ Mundo. BRASIL FRANCIA POLONIA CANADÁ GUATEMALA PORTUGAL • A estas circunstancias referidas, hay que añadir que la tasa actual de CHILE REPÚBLICA DE GUINEA PUERTO RICO CHINA MÉXICO REINO UNIDO practica femenina en Pelota es muy escasa. Por ese motivo, creemos que COSTA RICA INDIA REPUBLICA DOMINICANA este Proyecto de Promoción ante toda la sociedad, así como en centros CUBA ITALIA TOGO escolares va a estimular el desarrollo del Frontball a nivel mundial y que su ECUADOR IRÁN URUGUAY implantación mediante la metodología que planteamos va a repercutir en EL SALVADOR NICARAGUA VENEZUELA una participación equilibrada entre ambos géneros.
Estructuración: PROMOCIÓN Estaciones 1 La primera estación (ESTACIÓN 1) se fundamenta en Jornadas y actividades de Promoción de la modalidad entre alumnos y profesores de los centros educativos de Educación Primaria y Secundaria y en los clubes/asociaciones interesados. COMPETICIÓN 3 La última estación (ESTACIÓN 3) del proyecto global de Promoción y que se basa en una competición masculina y femenina con fases, cuyo objeto principal es la difusión del deporte de la Pelota por encima de los resultados deportivos obtenidos en la misma. 2 FORMACIÓN La siguiente estación (ESTACIÓN 2) está basada en la formación específica en Frontball del profesorado de educación física y aquellos colectivos interesados, que previamente ha sido captado en las jornadas de promoción de la primera etapa.
Video promocinal
Acciones realizadas Realización de unidades didácticas de primaria y secundaria con videos de apoyo, para su mejor comprensión La FIPV, vienen realizando y facilitar la práctica deportiva del una serie de acciones y que alumnado y/o personas interesadas. a continuación se detallan: Jornadas de promoción en el ámbito educativo y social. Jornadas de promoción en canchas de juego a los interesados, preferentemente a los más jóvenes.
Formación del profesorado y a los distintos agentes interesados de los diferentes colectivos sociales. Adquisición de material deportivo promocional. Competición de menores.
Diseños Para tal fin se han programado una serie de acciones encaminadas a llegar los más jóvenes y que son: Creación de Personajes y Mascota, que hagan visible el desarrollo del deporte.
Creación de video promocional. .
Creación de grafitis con mensajes diversos. § “ Yo pelotari ” § “ Frontball, deporte para todos ” § “ La Pelota en la calle ”
Página WEB del proyecto § www.psfrontballchallenge.net Cartel promocional
P royecto 2018 y futuro ACCION EN COLABORACION CON LOS PAISES: • Introducción en el ámbito educativo y social de las unidades didácticas de primaria y secundaria con videos, para su mejor A partir del año 2018 comprensión y facilitar la práctica deportiva del alumnado y/o queremos dar un paso personas interesadas. más y afianzarnos en colaboración con la • Jornadas de promoción en el ámbito educativo y social. comunidad Mundial: • Jornadas de promoción en canchas de juego a los interesados, preferentemente a los más jóvenes. • Formación del profesorado, de los distintos agentes sociales interesados y los diferentes colectivos de Pelota. • Adquisición de material deportivo promocional. • Competición de menores. • Rehabilitación de espacios públicos y/o privados. • Dotación de infraestructuras a las ciudades.
Rehabilitación de espacios Recuperación/creación de espacios en las ciudades para el ocio/recreación del Frontball.
Aprovechamiento Diseño 2 canchas de espacios Diseño 1 cancha Diseño 3 canchas
Diseño 2 canchas Diseño 1 cancha Diseño 3 canchas
P roducto Creación de video-juego en colaboración con Play Station. . estrella
Expansión mundial Durante el pasado año 2017 la Comisión de Expansión y desarrollo de la FIPV desarrolló diferentes actividades en el continente africano (Senegal, Guinea y Togo) y China, lo que desembocó en la constitución de la “Federación China de Pelota Vasca”.
Calle Bernardino Tirapu 67 31014 – Pamplona (Navarra) ESPAÑA Tlfno.: +34 948 164 080 info@fipv.net www.fipv.net
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