El papel de la biblioteca escolar hoy - BUENAS PRÁCTICAS Y CENTROS PREMIADOS - Gloria Durban Roca
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BUENAS PRÁCTICAS Y CENTROS
PREMIADOS
El papel de la biblioteca
escolar hoy 15 /03/2011
Actualización
Panorama actual de las bibliotecas escolares en España 30/08/2011
Gloria Durban Roca
MÓDELO DE BIBLIOTECA ESCOLAR
El desarrollo de la biblioteca escolar queda situado dentro de la
organización y planificación educativa como recurso educativo
BIBLIOTECA
ESCOLAR
DIVERSIDAD DE SITUACIONES Y REALIDADES Bibliotecas con carencias importantes Bibliotecas que reorganizan su gestión y uso Bibliotecas que inician servicios y actividades Bibliotecas consolidadas.
C.E.I.P / Centros de educación Infantil y Primaria - Educación Infantil - De los 3 a los 6 años de edad. - Educación Primaria – De los 7 a los 12 años de edad.
I.E.S / Institutos de Educación Secundaria - Educación Secundaria Obligatoria (ESO) - De los 12 y los 16 años de edad. - Bachillerato – De los 16 y 18 años de edad. - Formación profesional inicial – A partir de los 16 años de edad.
La implementación del modelo está representando actualmente un camino de mejora e innovación en aspectos cualitativos
MARCO LEGISLATIVO La Ley Orgánica de Educación (2006) determina la atención prioritaria que los poderes públicos deben prestar al fomento de la lectura y la mejora de las bibliotecas de los centros escolares.
Ley Orgánica de Educación, 3 mayo 2006, BOE nº 106, págs. 17158- 17207. Articulo 113 “Las bibliotecas escolares contribuirán a fomentar la lectura y a que el alumno acceda a la información y otros recursos para el aprendizaje de las demás áreas y materias y pueda formarse en el uso crítico de los mismos.”
PLAN PARA EL FOMENTO DE LA LECTURA Y LA MEJORA DE LAS BIBLIOTECAS ESCOLARES
ACCIONES CONCRETAS DEL MINISTERIO Se financia el 50% del Plan de mejora de Bibliotecas Escolares en las Comunidades Autónomas. http://www.educacion.es/educacion/comunidades-autonomas/programas-cooperacion/plan-fomento-lectura/acciones-ccaa.html
ACCIONES CONCRETAS DEL MINISTERIO Concurso Nacional de buenas prácticas Convocatoria de ayudas para la mejora de las bibliotecas escolares y la elaboración de materiales didácticos Publicación y difusión de experiencias Formación y apoyo informático. Programa ABIES
ACCIONES DESDE LAS COMUNIDADES AUTONOMAS Algunas comunidades autónomas han establecido redes de apoyo y programas de formación del profesorado.
LA BIBLIOTECA ESCOLAR HOY
Cambios sociales Necesidades reales
que la cultura digital ha generadas
provocado en los centros educativos
En los usos de la información y las Demandan reformular aspectos
prácticas lectoras metodológicos
NECESIDADES - INCERTIDUMBRESLas TIC (Tecnologías de la información y la comunicación) se presentan
como herramientas facilitadoras del aprendizaje. Escuela 2.0
EL DESPLIEGUE DE LA CULTURA DIGITAL EN LOS CENTROS
EDUCATIVOSHay un cambio de paradigma. La revolución digital determina que los
recursos están permanentemente disponibles en la Red.
¿AQUELLO QUE MÁS NOS PREOCUPA ES EL ACCESO A LOS
RECURSOS?Situación de pérdida de exclusividad de la biblioteca para acceder a la
cultura escrita y a los recursos.
¿QUE VALOR AÑADE LA BIBILIOTECA ?Necesitamos entornos presenciales híbridos y permanentes que
permitan acceder tanto al entorno digital como al mundo de la cultura
impresa.
CON EL VALOR DE LA MEDIACIÓNDesarrollo de la biblioteca escolar relacionado y vinculado al desarrollo
de las tecnologías digitales en el centro educativo.
SU IMPLEMENTACIÓN HA DE SER CONJUNTAEL QUÉ Y PARA QUÉ DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR
El concepto de biblioteca escolar tiene múltiples dimensiones y
no podemos circunscribirlo solo a un enfoque.
DIMENSIÓN FÍSICA
- Estructura organizativa estable
- Entorno presencial de aprendizaje y lectura
DIMENSIÓN PEDAGÓGICA
- Recurso educativoLA BIBLIOTECA ESCOLAR
FINALIDAD COMO CENTRO DE
Facilitar el acceso a RECURSOS
materiales de calidad,
diversos y útiles
realizando un trabajo de
selección y filtro.CENTRO DE RECURSOS QUE FACILITA….
El acceso a recursos de calidad organizados.DIVERSIDAD
UTILIDAD
CENTRO DE RECURSOS QUE FACILITA….
El uso compartido de los recursos disponiblesBIBLIOTECAS DE AULA
PRESTÁMO DE MATERIALES
MALETAS VIAJERAS
CENTRO DE RECURSOS QUE FACILITA…. La coordinación en la selección de los recursos (impresos y digitales)
RECURSOS DIGITALES
CENTRO DE RECURSOS QUE FACILITA…. El desarrollo de un entorno favorable para el aprendizaje y la lectura
CALIDEZ Y DINAMIZACIÓN
VERSATILIDAD
ORGANIZACIÓN EN SECCIONES DE USO
ZONA DE TRABAJO
ZONA DE LECTURA
EL QUÉ Y PARA QUÉ DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR
Uso de la biblioteca como recurso educativo
DIMENSIÓN FÍSICA
- Estructura organizativa estable
- Entorno presencial de aprendizaje y lectura
DIMENSIÓN PEDAGÓGICA
- Recurso educativoLA BIBLIOTECA ESCOLAR COMO
RECURSO ESTRATÉGICO PARA LA
FINALIDAD
PROMOCIÓN DE LA CULTURA
Incidir en el desarrollo ESCRITA
de practicas lectoras
y habilidades
intelectuales.RECURSO QUE FACILITA….
El desarrollo de la curiosidad y la creatividad intelectualRECURSO QUE FACILITA….
La promoción de la práctica lectora libre y autónomaRECURSO QUE FACILITA…. La creación de un ambiente lector en el centro rico culturalmente
ACTIVIDADES Y PROGRAMAS GENERALES PARA TODO EL CENTRO
CREACIÓN DE CONTENIDOS: EL BLOG, LA REVISTA ….
Blog de la biblioteca del CEIP Escola Estadella
http://bibliotecaviva.blogspot.com/
Biblioteca Fantasía nº 7, 2009
CEIP Rafael Fernandez-Mayoralas, MarbellaDIFUSIÓN DE MATERIALES: GUÍAS, EXPOSICIONES….
VISITA DE ESCRITORES E ILUSTRADORES
LA BIBLIOTECA ESCOLAR COMO
SERVICIO Y LUGAR DE ENCUENTRO
FINALIDAD
PARA LA COMUNIDAD Y SU
Incidir en la VINCULACIÓN AL ENTORNO
compensación de
desigualdades y en la
participación de la
comunidad educativa
promoviendo la
vinculación del centro
con su entorno.SERVICIO QUE FACILITA….
Atención a las necesidades especiales y compensación
de desigualdadesSERVICIO QUE FACILITA….
El desarrollo de la autonomía y la responsabilidad
en las tareas escolaresSERVICIO QUE FACILITA….
El encuentro y la relación personal entre los miembros
de la comunidad educativaAYUDANTES DE BIBLIOTECA
SERVICIO QUE FACILITA….
La implicación de las familias en el fomento de la lecturaLEER EN FAMILIA
SERVICIO QUE FACILITA….
La relación con la biblioteca pública y otras entidades
culturales del entornoLA BIBLIOTECA ESCOLAR COMO
FINALIDAD RECURSO DIDÁCTICO
Incidir en la práctica
educativa y en el logro Para facilitar la práctica de
de los aprendizajes determinadas estrategias
metodológicas y el desarrollo de
las competencias básicas
Situaciones concretas de aprendizaje
INTERVENCIONES TAREAS DE
EN LECTURA INVESTIGACIÓNTIEMPO DE LECTURA DIARIO
NARRACIÓN DE CUENTOS
LECTURAS COMPARTIDAS / CLUBS DE LECTURA
LECTURAS EN VOZ ALTA
TAREAS DE INVESTIGACIÓN
FORMACIÓN EN EL USO DE LA B. Y COMPETENCIA INFORMACIONAL
EL QUÉ Y PARA QUÉ DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR
DIMENSIÓN FÍSICA
- Estructura organizativa estable
- Entorno presencial de aprendizaje y lectura
DIMENSIÓN PEDAGÓGICA
- Recurso educativo
- Agente interdisciplinar de apoyo pedagógico y
coordinación educativaLA BIBLIOTECA ESCOLAR COMO
FINALIDAD AGENTE INTERDISCIPLINAR
DE APOYO PEDAGÓGICO Y
Incidir en el desarrollo de COORDINACIÓN EDUCATIVA
la corresponsabilidad
educativa y en la mejora
de la enseñanza.AGENTE INTERDISCIPLINAR
Equipo de biblioteca coordinado por el responsable de la biblioteca
y formado por un grupo de docentes de distintos niveles o ciclos y
departamentos.
ÁMBITOS DE ACTUACIÓN
La gestión de la biblioteca La coordinación y promoción
de su uso pedagógico
Dos dimensiones de la biblioteca escolarEs el pilar básico a partir del cual se articula
las funciones y la estructura organizativa de la biblioteca
BIBLIOTECA
ESCOLARTAREAS TÉCNICAS BIBLIOTECARIAS
TAREAS DE APOYO Y COORDINACIÓN DEL PLAN LECTOR DE CENTRO
CONCLUSIONES
1ª FUNCIÓN 2ª FUNCIÓN
La biblioteca escolar es La biblioteca escolar es
un centro de recursos para dar un recurso estratégico para la
acceso a materiales de calidad, promoción de la cultura escrita en
diversos y útiles el ámbito escolar
La biblioteca escolar es un recurso didáctico para facilitar la
práctica de determinadas estrategias metodológicas y el desarrollo
de las competencias básicas
3ª FUNCIÓN
La biblioteca escolar es un La biblioteca escolar es
servicio y lugar de encuentro para un agente interdisciplinar para
facilitar la participación de la llevar a cabo apoyo pedagógico y
comunidad educativa y la coordinación educativa
vinculación del centro con su
entorno 5ª FUNCIÓN
4ª FUNCIÓNRETOS Y DIFICULTADES
MEDIDAS NECESARIAS PARA CONSOLIDAR LA IMPLEMENTACIÓN
Inversión en
infraestructura
bibliotecaria
Formación del
responsable de la
Un tiempo horario biblioteca
para las tareas de
gestión y
pedagógicas
Apoyos técnicos
externosImágenes Biblioteca del CEIP Atenea. Torremolinos -Málaga ( Andalucía) Biblioteca del CRA lto Aller. Santibáñez (Asturias) Biblioteca del CEIP Alba plata. Cáceres (Extremadura) Biblioteca del CEIP Gabriel y Galán. Cáceres (Extremadura) Biblioteca del CEIP Fernández y Marín. Badajoz (Extremadura) Biblioteca del CEIP A PEDRA. Bueu – Pontevedra (Galicia) Biblioteca del CEIP BERGANTIÑOS (Galicia) Biblioteca del CEIP Gerardo Diego . Los Corrales de Buelna (Cantabria) Biblioteca del CEIP Estalella . Vilafranca (Cataluña) Biblioteca del CEIP Splai. Barcelona (Cataluña) Biblioteca del CEIP Orlandai. Barcelona (Cataluña) Biblioteca del CEIP Marqués de Valero Béjar . Salamanca (Castilla y León) ) Biblioteca del CEIP VirreyMorcillo. Villarrobledo (Albacete) Biblioteca del CEIP Sant Miquel. Castellgalí (Cataluña) Biblioteca del CEIP Ramón y Cajal . Ogíjares . Granada (Andalucía) Biblioteca del CEIP Barrufet . Barcelona (Cataluña) Biblioteca del CEIP Ferran Sunyer. Barcelona (Cataluña) Biblioteca del CEIP Pompeu Fabra. Barcelona (Cataluña) MUCHÍSIMAS GRACIAS Biblioteca del CEIP Rosa dels Vents. Barcelona (Cataluña) Biblioteca del CEIP Taxonera. Barcelona (Cataluña) Biblioteca del CEIP Germanes Bartoneu. Mataró (Cataluña) Biblioteca del CEIP Navi. Vallvidrera (Cataluña) Biblioteca del CEIP Escola Collaso i Gil. Barcelona (Cataluña) Biblioteca del CEIP Sant Josep El Pi. L’Hospitalet (Cataluña) Biblioteca del IES Vallecas Magerit (Madrid) Biblioteca del IES Sanxenxo - Sanxenxo (Pontevedra) Biblioteca del IES Jalama – Moraleja (Extramadura) Biblioteca del IES MaríaPérezTrujillo - Puerto de la Cruz - (Santa Cruz de Tenerife) Biblioteca del IES TorreAtalaya - Málaga (Andalucía) Biblioteca del IES Tiempos Modernos - Zaragoza (Aragón) Biblioteca del IES Medina Albaida – Zaragoza (Aragón) Biblioteca del IES Miguel Durán Azuaga - Badajoz (Extremadura) Biblioteca del IES LasEncinas - Valencina de la Concepción -Sevilla (Andalucía) Biblioteca del IES de Catabois Ferrol - Acoruña (Galicia) Biblioteca del Colegio LaSalle – Santander (Cantabria) Biblioteca del Escola Pia - Moià (Cataluña) Biblioteca de la Escuela Técnica profesional del Clot – Barcelona (Cataluña)
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