EL USO DE LA TELETERAPIA EN LA INTERVENCIÓN TEMPRANA - NLACRC 2021

Página creada Ivan Hernanddez
 
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EL USO DE LA TELETERAPIA EN LA INTERVENCIÓN TEMPRANA - NLACRC 2021
EL USO DE LA TELETERAPIA EN LA   NLACRC
                                 2021
    INTERVENCIÓN TEMPRANA                 EH
EL USO DE LA TELETERAPIA EN LA INTERVENCIÓN TEMPRANA - NLACRC 2021
¿QUÉ ES LA INTERVENCIÓN TEMPRANA?
La Intervención Temprana consiste en servicios y apoyos que tienen
un impacto directo en la capacidad del niño para aprender
nuevas habilidades en las áreas de cognición, comunicación,
capacidad motriz, desarrollo socioemocional y autoayuda.
Pueden incluir una variedad de terapias basadas en la necesidad
evaluada del niño.
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¿QUÉ ES LA TELETERAPIA?

La teleterapia es la provisión de servicios terapéuticos mediante el
uso de distintos medios tecnológicos, tales como una computadora,
una tablet o un teléfono móvil. La forma en la cual se brindará el
servicio se acuerda mutuamente entre el padre/madre y el
terapista.
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¿QUÉ ES LA TELETERAPIA?                              (cont.)

La teleterapia puede apoyar al niño a través del coaching y la
educación de los padres. El niño interactúa con el terapista y
puede incluir actividades prácticas, canciones y juegos interactivos,
y fondos de “pantalla verde”.
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EL ROL DE LOS PADRES
El modelo de coaching de los padres es un proceso interactivo
entre el terapista y el padre/madre, donde el padre/madre es un
participante activo en la sesión terapéutica.
Es un proceso basado en la relación que tiene en cuenta
fortalezas, estrategias y resultados en el desempeño del niño.
Incluye observación, reflexión, resolución de problemas y definición
de estrategias y técnicas a usar durante las rutinas diarias del
niño.
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EL ROL DE LOS PADRES                         (cont.)

La teleterapia ayuda a los padres y cuidadores a saber cómo
apoyar el desarrollo y las necesidades individuales del niño.
Destaca la importancia de las rutinas diarias en la vida familiar.
Fomenta la resolución de problemas, crea interacciones basadas
en juegos y alienta la participación de los padres en la vida del
niño.
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DESAFÍOS DURANTE LA TELETERAPIA
“MI HIJO NO COOPERARÁ”
“MI HIJO NO PERMANECERÁ SENTADO DURANTE TODA UNA
SESIÓN”
“NO QUIERO AUMENTAR EL TIEMPO DE PANTALLA DE MI NIÑO’
“ESTO ES MUCHO TRABAJO”
“NO PUEDO, TENGO MÁS NIÑOS”
“MI HIJO TIENE BERRINCHES”
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LA VERDAD SOBRE LA TELETERAPIA
Su hijo no tiene que permanecer sentado frente a la pantalla para que
la terapia sea efectiva.
La terapia puede llevarse a cabo durante una rutina diaria, tal como un
momento de juego o la hora de comer.
La sesión de terapia puede guiarse por lo que el niño desea hacer o
seguir al niño incluso por toda la casa.
La teleterapia le da al padre/madre la misma cantidad de trabajo que
una sesión presencial.
El modelo de coaching de padres se utiliza como parte de la
Intervención Temprana para todos los tipos de provisión de servicios.
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LA VERDAD SOBRE LA TELETERAPIA                           (cont.)
La teleterapia brinda la oportunidad de que los hermanos puedan
participar en las interacciones con el terapista para apoyar la
dinámica familiar.
Las sesiones de terapia se llevan a cabo teniendo en cuenta los
horarios disponibles de los padres.
Las conductas pueden ocurrir tanto durante una terapia presencial
como durante la teleterapia.
Es una buena oportunidad para hablar sobre estrategias y
practicar mientras su terapista está allí para apoyarlos.
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INVESTIGACIÓN SOBRE LA TELETERAPIA
La investigación ha revelado que la teleterapia y la terapia presencial
tradicional pueden ser eficaces.

Por qué la Tele-Intervención Temprana es una Gran Idea para su Familia:
https://www.zerotothree.org/resources/3450-why-tele-early-intervention-is-a-great-idea-
for-your-family?fbclid=IwAR0nyBylr85V-
TNakIUuxqJPDPCH8kB69KuGmQFXxkH4se_EzcAqy5cZMzc

Perspectivas de los Padres sobre una Intervención de Telesalud en Terapia Ocupacional:
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6597151/
Estrategias de Intervención Temprana para el éxito desde la perspectiva del terapista:
https://www.veipd.org/earlyintervention/2020/04/14/10-strategies-for-engaging-parents-
not-children-during-tele-intervention/
INVESTIGACIÓN SOBRE LA TELETERAPIA                                   (CONT .)
Tele -rehabilitación: Un modelo de provisión de servicio complementario
para los servicios de intervención temprana:
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4296801/
Visión General del Uso de Telesalud de los Estados para la Provisión de
Servicios de Intervención Temprana (IDEA Parte C):
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/25945202/
Informe sobre el Uso de Telesalud en la Intervención Temprana en
Colorado: Puntos fuertes y desafíos de la Telesalud como método de
provisión de servicios:
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6597149/
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