Programa UTRGV-EHS-CCP Bebés: Guía instructiva de enseñanza remota

Página creada Maria Iacobo
 
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Programa UTRGV-EHS-CCP Bebés: Guía instructiva de enseñanza remota
Programa UTRGV-EHS-CCP Bebés: Guía instructiva de
enseñanza remota
Semana de: Febrero 1-5, 2021
Maestros del salón de clases y número de salón:
Aprobación del director o gerente del centro:                                                                                                                                         Fecha:
Reconocimiento de los padres:
                                                                                                                                                                                      Fecha:

 Los resultados del aprendizaje:
 Muestre conexiones emotivas y apego a los demás mientras comienza a mostrar independencia (B.1.c)
 Demuestra capacidad para afrontar el estrés (B.3.a)
 Desarrolla habilidades emergentes en el cuidado y la cooperación (B.4.f)

 Metas de aprendizaje: Esta semana los niños aprenderán sobre los colores rojo y anaranjado. Lily en rojo al comienzo de la semana y en
 anaranjado más adelante en la semana.
 Salud                    Unir                         Calma                                                  Conectar                                                   Cometer
 mental:
 Estrategias de   Canción de la mañana:
 disciplina de    Buenos días a ti.
 conciencia
 del Dr. Bailey

                                                                              Dé a cada niño un corazón de papel de construcción rojo. Señale que los
                                                                              corazones suelen ser rojos. Habla sobre las tarjetas de San Valentín que
                                          Demuestre una estrategia            damos a nuestros amigos. Dígales a los niños que van a fingir que le están
                                                                                                                                                           Concéntrese en usar palabras amables.
                                          calmante llamada el globo.          regalando un regalo de San Valentín a su amigo y que después de
                                                                                                                                                           Dé ejemplos de palabras y frases
                                          Coloque sus manos sobre su          intercambiar corazones se darán un abrazo.
                                                                                                                                                           amables (por favor, gracias, ¿puedo
                                          cabeza y junte los dedos. Respire                                                                                ayudar?) Pregunte a los niños si han
                                          profundamente y levante las                                                                                      escuchado alguna palabra
                                          manos sobre su cabeza como si                                                                                    desagradable. Es posible que deba
                                          su aire estuviera llenando un                                                                                    proporcionar algunos ejemplos que
                                          globo. Tomar más aire. Inhala                                                                                    haya escuchado en el salón de clase,
                                          una vez más. Luego suelte el aire                                                                                pero tenga cuidado de no armar a los
                                          mientras deja caer las manos                                                                                     pequeños con palabras que aún no
                                          hacia su cabeza. Haga un sonido                                                                                  hayan descubierto.
                                          "ppppbbbbbbbbbb" mientras el
                                          aire se vacía del globo
                                          imaginario. Repetir.
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Oraciones de mensajes matutinos:         1. La manzana es roja.       2. La naranja es anaranjada.

Literatura
Theme:               Readiness Skill                  Family      Nursery Rhyme/Song   Enrichment Activities   1 Parent Tips/ 1 Milestones/
Week :         Must Do’s: Sing the ABC Song         Connection                                                       1 Adaptations
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Palabras        Habilidad de preparación:                  Conexión familiar          Canciones infantiles:       Actividades de            1 consejos para padres
maravillosas                                                                          La canción de los           enriquecimiento           sobre bebés / 1 Etapa/
de la semana:   Título de la historia:                     Número de tarjeta o        colores                                               1 Adaptaciones
Anaranjado      A Lucy le gusta el anaranjado              boletín: #17               https://youtu.be/PHPbg9     Título de la actividad:   • Muestra interés. Mire a su
Libro                                                                                 x8Gvs                       Dibuja tu objeto          bebe y sonría, hágale saber
                                                                                                                  anaranjado favorito       que tiene su atención.
Mejorar el                                                                            Canción de entrada:                                   Muestre a su bebe que
idioma:                                                                               Canción del Alfabeto                                  puede reconocer su
(Utilizar                                                                             https://youtu.be/5DEXltZz                             necesidad puede
lenguaje de                                                                           6tU                                                   responder alas señales
señas para                                                                                                                                  verbales y no verbales del
palabras de                                                                           Canción de cierre:                                    bebe.
vocabulario)                                                                          Hasta luego cocodrilo                                 • El Nino comprende el
                                                                                      https://youtu.be/m773Nv     Materiales:               significado de dibujos e
                Consejos para leer en voz alta:                                       yW7Y8                       • 1 hoja blanca o de      historias. Mira los libros de
                Usar diferentes tonos de voz y gestos                                                             construcción.             imágenes y escucha a un
                                                                                                                  • Un color o              adulto hablar sobre las
                faciales.
                                                                                                                  marcador                  imágenes de un libro.
                Discusión:
                                                           Juego Familiar:                                        anaranjado.               • Los niños pueden
                • ¿Que puedes ver en la portada del
                                                           “Veo, veo”                                             Materiales:               comunicarse con nosotros
                libro?
                                                                                                                  • Con el color            sonriendo, arrullando y
                • ¿Me puedes mostrar algunos artículos
                                                                                                                  anaranjado dibuja tu      moviendo brazos y piernas.
                que sean anaranjados?
                                                                                                                  objeto anaranjado         Si un niño tiene problemas
                • ¿Que otros artículos podemos ver en
                                                                                                                  favorito.                 para comunicarse,
                el libro?                                                                                                                   podemos usar el lenguaje
                                                                                                                  • Anima al niño a
                Metas de aprendizaje:                                                                                                       de señas y las imágenes
                                                                                                                  hacer rallas o círculos
                C.2.d Desarrolla habilidades del                                                                                            para ayudar a comprender
                                                                                                                  en el papel con el
                lenguaje estructurado, como libros,                                                                                         lo que el niño quiere o
                                                                                                                  color anaranjado.
                juegos de dedos, canto, narración y        Entre y juegue un juego                                                          necesita. Las imágenes son
                                                                                                                  Procedimiento:
                reacción.                                  de “veo, veo” y                                                                  una excelente manera de
                                                                                                                  • Con el color
                Los resultados del aprendizaje:            diviértase con su hijo y                                                         ensenar vocabulario a los
                                                                                                                  anaranjado dibuja tu
                ¡A los niños les encantan los colores!     busque artículos que son                                                         niños para que puedan
                                                                                                                  objeto anaranjado
                Comenzarán a reconocer los colores y       anaranjados. (juguete                                                            establecer conexiones.
                                                                                                                  favorito.
                comprenderán que hay variaciones.          anaranjado, naranja)                                   • Anima al niño a
                Esta semana los niños aprenderán
                                                                                                                  hacer rallas o círculos
                sobre el color anaranjado. Viste a Lily
                                                                                                                  en el papel con el
                de anaranjado para la semana.
                                                                                                                  color anaranjado.
                Materiales:
                • Libro “A Lucy le Encanta el
                Anaranjado”
                Procedimientos:
                • Presente la historia a su hijo.
                • Muéstrele las partes del libro como la
                portada, la contraportada y el lomo
                del libro.
                • Lea la historia a su hijo.
                • Buscar algunos artículos anaranjados
                en casa
Programa UTRGV-EHS-CCP Bebés: Guía instructiva de enseñanza remota
• Con los artículos que encontró
identifique los objetos anaranjados con
su hijo.
Preguntas (Antes, Durante, Después):
• ¿Que artículos anaranjados hay
alrededor de tu casa?
• ¿Qué cosas de la historia también
podrán ser de un color diferente al
anaranjado?
• ¿Que objeto anaranjado fue tu
favorito?

Video de YouTube en inglés:

Video de YouTube en español:
Programa UTRGV-EHS-CCP Bebés: Guía instructiva de enseñanza remota
Matemáticas
Palabras        Habilidad de preparación:            Conexión familiar                         Canciones infantiles:     Actividades de         1 consejos para
maravillosas                                                                                   ¿Cuál Es Tu Color         enriquecimiento        padres sobre
de la semana:   Título de la Actividad:              Número de tarjeta o boletín:              Favorito? | Canciones                            bebés /
Rojo            Combinación de tubo de colores       #4 Desarrollen la paleta de colores       Infantiles                Título de la           1 Etapa/
Anaranjado                                           de su bebé                                https://www.youtube.c     actividad:             1 Adaptaciones
                                                                                               om/watch?v=PHPbg9x8       Colorear con hielo     • Los niños
Mejorar el                                                                                     Gvs                                              pequeños
idioma:                                                                                                                                         escuchan e
(Utilizar                                                                                      Canción de entrada:                              interactúan
lenguaje de                                                                                    Mientras Mas Nos                                 mejor cuando le
señas para                                                                                     Juntamos                                         habla a la altura
palabras de      Metas de aprendizaje:                                                         https://youtu.be/VwO3                            de sus ojos. Esto
vocabulario)    (D.1.b.) - Hace que las cosas                                                  eOxtPl0                                          a menudo
                sucedan y observa los resultados y                                                                       Materiales:
                                                                                                                                                significa ponerse
                repite acciones.                                                                                         •Bandeja de hielo
                                                                                                                                                de rodillas o
                (D.1.c.) - Muestra interés en                                                                            •Agua
                                                                                               Canción de cierre:                               sentarse en el
                colores, formas, patrones e                                                                              •Colorante de
                                                                                               Adiós, adiós                                     suelo junto a
                imágenes.                                                                                                comida
                                                                                               https://youtu.be/7NYrRF                          ellos mientras
                Los resultados de aprendizaje:                                                                           •Palitos de madera
                                                                                               KnnzA                                            juegan.
                Esta semana los niños aprenderán     Juego familiar:                                                     •Papel
                                                                                                                                                • A la edad de
                sobre los colores rojo y             Haciendo una torre de legos                                         Procedimiento:
                                                                                                                                                uno el niño
                anaranjado.                                                                                              1. Ponga colorante
                                                                                                                                                puede ver todos
                Materiales:                                                                                              de comida y agua
                                                                                                                                                los colores y
                • Pompones rojos                                                                                         en las bandejas de
                                                                                                                                                comenzar a
                • Pompones anaranjados                                                                                   hielo para crear los
                                                                                                                                                combinar
                • 1 hoja de cartulina roja                                                                               colores rojo y
                                                                                                                                                elementos que
                • 1 hoja de cartulina anaranjado                                                                         anaranjado.
                                                                                                                                                son del mismo
                • Marcador                                                                                               2. Coloque un palito
                                                                                                                                                color.
                • Cinta                                                                                                  en el centro de
                                                                                                                                                • Para niños que
                Procedimientos:                                                                                          cada agujero para
                                                                                                                                                aún no han
                1. Usa cartulina para crear dos                                                                          que el niño pueda
                                                                                                                                                desarrollado su
                tubos, uno con papel rojo y otro                                                                         sostener el palito
                                                                                                                                                motricidad fina.
                con papel anaranjado.                                                                                    mientras pinta.
                                                                                                                                                Podemos utilizar
                2. Enrolle el papel y use cinta      Anime a los niños a hacer una torre                                 3. Coloque la
                                                                                                                                                contenedores
                adhesiva para crear los tubos.       de legos rojos y anaranjados. Cuente                                bandeja en el
                                                                                                                                                en lugar de
                                                                                                                         congelador hasta
                                                     los legos mientras su hijo construye la                                                    tubos y
Programa UTRGV-EHS-CCP Bebés: Guía instructiva de enseñanza remota
3. Etiquete el tubo rojo, "rojo" y el   torre de legos. Anime al niño a que       que el agua se       elementos que
tubo anaranjado, "anaranjado"           también clasifique los legos por color.   congele.             les sean más
con un marcador.                                                                  4. Anime al niño a   fáciles de
4. Luego pegue ambos tubos en                                                     pintar en un papel   agarrar.
la pared al nivel de los ojos del                                                 usando los cubitos
niño.                                                                             de hielo.
5. Anime al niño a clasificar los
pompones por color.

Preguntas (Antes, Durante,
Después):
• ¿De qué color son los tubos?
• ¿En qué tubo ponemos este
pompón?
• ¿Cuántos pompones
anaranjados teníamos?
¿Cuántos pompones rojos
teníamos?

Video de YouTube en inglés:

Video de YouTube en español:
Programa UTRGV-EHS-CCP Bebés: Guía instructiva de enseñanza remota
Pretender y aprender
Palabras        Habilidad de preparación:           Conexión familiar         Canciones infantiles:           Actividades de            1 consejos para
maravillosas                                                                  Canción de color naranja        enriquecimiento           padres sobre bebés
de la semana:   Título de la Actividad:             Número de tarjeta o       https://www.youtube.com/watch                             / 1 Etapa/
Anaranjado      Haciendo pudín de naranja           boletín: #4               ?v=eiUFGC4dNKc                  Título de la actividad:   1 Adaptaciones
Naranja                                                                                                       Búsqueda del tesoro       • Dígale cosas
                                                                              Canción de entrada:             anaranjado                nuevas a su bebé y
Mejorar el                                                                    ¿Hola Amiguitos, como están?                              nómbrelas.
idioma:                                                                       https://www.youtube.com/watch                             • A esta edad, su
(Utilizar                                                                     ?v=SShsCo0TLl8&t=6s                                       bebé mostrará
lenguaje de                                                                                                                             curiosidad por las
señas para                                                                    Canción de cierre:                                        cosas y tratará de
palabras de     Metas de aprendizaje:                                         Colores de la granja                                      sacar las cosas que
vocabulario)    (D.1.a) Presta atención y muestra                             https://www.youtube.com/watch                             están fuera de su
                                                                                                              Materiales:               alcance.
                curiosidad por las personas y los                             ?v=wzRLebFyIIc
                                                                                                              • Pudin de vainilla       • Los padres pueden
                objetos.                                                                                      • Colorante artificial:
                Los resultados de aprendizaje:                                                                                          modificar esta
                                                    Juego familiar:                                           anaranjado                actividad guiando la
                Esta semana los niños               "Colores de Peek-a-Boo"                                   • Cuchara
                aprenderán sobre los colores rojo                                                                                       mano del bebé
                                                                                                              • Un recipiente           sobre el pudín para
                y anaranjado.                                                                                 pequeño
                Materiales:                                                                                                             que sienta la textura
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• Pudin de vainilla                                              • Froot Loops
• Colorante artificial: anaranjado                               anaranjado o cheerios
• Cuchara                                                        • una pala de juguete
• 2 Platos hondos                                                (opcional)
Procedimientos:                                                  Procedimiento:
1. Reúna los materiales                                          • Con la actividad
necesarios para la actividad,                                    anterior, use el pudín y
puedes improvisar si no tienes                                   oculte los cheerios o
ciertos elementos.                   Mientras juega al           froot loops anaranjados
2. Abra un pudín de vainilla y use   escondite con su hijo,      y haga que el niño finja
la cuchara para sacar la mitad       introduzca el color         que está buscando un
del pudín en un plato hondo.         anaranjado mostrándole      tesoro en el pudín.
3. En otro plato hondo saque la      artículos / juguetes de     • Anime al niño a
otra mitad del pudín.                color anaranjado. Por       buscar los cheerios
4. Agregue colorante artificial      ejemplo, esconderle el      usando las manos o
anaranjado en uno de los platos      juguete al niño y decirle   una pala de juguete
hondos de pudín, haga que el         “peek-a-boo” y luego        para encontrar los
bebé pretenda hacer formas           mostrarle el artículo.      pedazos de cereal.
con el pudín.                        Dígales que el juguete
5. Haga que el bebé sienta la        que les está mostrando es
textura del pudín mientras se lo     el color anaranjado.
come, puede comparar entre las
diferencias del pudín del plato
uno y del plato dos con el niño.

Preguntas (Antes, Durante,
Después):
• "¿Qué crees que pasará
cuando mezclemos el color
artificial anaranjado con el
pudín?"
• "¿Cómo se siente el pudín?"
• "¿Cómo podemos pretender
hacer formas con nuestro
pudín?"
Video de YouTube en inglés:

Video de YouTube en español:
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Estación de arte/ creatividad
Maravillosas        Habilidades de            Conexión familiar              Canciones infantiles:       Actividades de                  1 consejos para padres
palabras de la      preparación:                                             “Color Rojo”                enriquecimiento                 sobre bebés / 1 Etapa/
semana:                                       Número de tarjeta o boletín:   https://youtu.be/w0BtG79                                     1 Adaptaciones
Rojo                Título de la Actividad:   #18                            RlOw                        Título de la actividad:         • El color rojo aumenta
Manzana             “Rojo es el color”                                                                   “Pintar con los dedos”          el estado de alerta
                                                                             Canción de entrada:                                         mental y el apetito.
Mejorar el                                                                   “Hola Amigo”                                                • Explora y examina un
idioma: (Utilizar                                                            https://youtu.be/bTfPB4RS                                   objeto con las manos y
lenguaje de                                                                  oaI                                                         la boca.
señas para                                                                                                                               • Animar el niño a
palabras de                                                                  Canción de cierre:                                          examinar los objetos y al
vocabulario)        Metas de aprendizaje:     Juego familiar:                “Canción de Despedida”                                      mismo tiempo hablar
                    Desarrolla habilidades    “Burbujas coloridas”           https://youtu.be/qzbu3Eg                                    sobre la diferencia.
                    emergentes en el                                         mEvM                        Materiales:                     (Color Rojo)
                    cuidado y la                                                                         1. Pintura
                    cooperación. (B.4.f.)                                                                2. Papel
                    Los resultados de                                                                    Procedimiento:
                    aprendizaje:                                                                         1.Invite a su pequeño a
                    El niño aprenderá sobre
                                                                                                         hacer diseños y marcas con
                    el color “Rojo”,          1) Prepare una solución
                    mostrará ejemplos de                                                                 las manos con un poco de
                                              para burbujas de colores
                    objetos rojos y enseñe    mezclando suavemente 1                                     pintura para dedos
                                              cucharadita de glicerina.                                  2. Hable sobre el color de la
Programa UTRGV-EHS-CCP Bebés: Guía instructiva de enseñanza remota
el leguaje en señas de       2) ½ taza de jabón líquido   pintura y como se siente en
las palabras.                transparente.                las manos.
Materiales:                  3) ½ taza de agua.
                                                          3. Hable sobre los diseños
1. Pintura roja              4) Unas gotas de colorante
2. Papel                     vegetal.                     que haga su pequeño
3. Pinceles                                               artista.
4. Manzana
Procedimientos:
1. Invite al niño a
dibujar una manzana.
2. Hable con los niños
sobre el color de la
manzana
3. Hable con los niños
sobre la textura de la
manzana
4. Invite al niño a pintar
la manzana que
dibujaron y hablen
sobre el olor de la
manzana
Preguntas (Antes,
Durante, Después):
• ¿De dónde vienen las
manzanas?
• ¿De qué color es la
manzana? ¿De qué
otros colores vienen las
manzanas?
• ¿Qué otros elementos
son rojos?

Video de YouTube en
inglés:
Video de YouTube en
                 español:

Estructuras de construcción STEAM
Palabras       Habilidades de preparación:     Conexión familiar           Canciones infantiles:          Actividades de              1 consejos para
maravillosas                                                               Color Anaranjado               enriquecimiento             padres sobre bebés
de la          Título de la Actividad:         Número de tarjeta o         https://youtu.be/w0BtG79RlOw                               / 1 Etapa/
semana:        ¿Qué hace anaranjado?           boletín: #12 Alienten las                                  Título de la actividad:     1 Adaptaciones
Anaranjado                                     destrezas del lenguaje      Canción de entrada:            Estación para ver colores   • Los bebés
Naranja                                                                    Hola Amigos                                                aprenden
                                                                           https://youtu.be/bTfPB4RSoaI                               habilidades de
Mejorar el                                                                                                                            comunicación al
idioma:                                                                    Canción de cierre:                                         observar no solo
(Utilizar                                                                  Canción de despedida                                       nuestra boca sino
lenguaje de                                                                https://youtu.be/qzbu3EgmEvM                               también nuestro
señas para     Metas de aprendizaje:                                                                                                  ojo. Se asegura de
palabras de    Usa las manos o los pies para                                                                                          que los pequeños
vocabulario)   tocar objetos o personas                                                                                               te estén mirando de
               (A.3.a)                                                                                    Materiales:                 frente cuando les
               Los resultados de                                                                          • Brócoli                   hablas.
               aprendizaje:                    Juego familiar:                                            • Silla                     • Tiene cosas y
               El niño aprenderá sobre los     “Agrupando objetos                                         • plátano                   personas favoritas.
               colores rojo y naranja.         anaranjados”                                               • taza                      •Anime al niño a
               Materiales:                                                                                Procedimiento:              mezclar la plastilina
1. Plastilina roja                                          • Cree una estación de          y hablar sobre los
2. Plastilina amarilla                                      visualización de colores.       colores rojo y
Procedimientos:                                             • Coloque un trozo de           amarillo que forman
1. Anime al niño a hacer la                                 cartulina blanca en la          el color
actividad con usted                                         parte inferior de una           anaranjado.
2. Habla sobre los colores                                  mesa.
rojos y dónde puedes                                        • Agregue fotografías
encontrar cosas u objetos                                   coloridas e imágenes
                                Acueste a su pequeño en
sobre el color rojo.                                        recortadas de revistas y
                                el suelo boca abajo.
3. Explique qué vamos a                                     folletos publicitarios a esta
                                Reúna colores de color
mezclar la plastilina roja y                                cartulina.
                                anaranjado. Coloque un
amarilla.                                                   • Coloque una colcha
                                objeto en un grupo en el
4. Invite al niño a adivinar                                suave en el suelo debajo
                                piso frente a su bebé. Si
qué color aparecerá en la                                   de la mesa.
                                mira fijamente el objeto
combinación de los dos                                      • Acueste a su bebé
                                naranja, continúe
colores.                                                    boca arriba para que
                                agrupando los diferentes
5. Cuando la plastilina se                                  pueda ver la colorida
                                objetos anaranjados.
esté mezclando, explica los                                 pantalla.
colores que ves.                                            •Acuéstese a su lado
6. Cuando termines de                                       para que tenga la misma
mezclar los colores invita al                               vista. Disfrute señalando y
niño a adivinar qué color                                   discutiendo los colores.
cree que va a ser el niño.
7. Luego muestre el
resultado final
8. Explique que la mezcla de
color rojo y amarillo se
transforma en el color
anaranjado.
9. Haz una naranja como
ejemplo con la plastilina.
Preguntas (Antes, Durante,
Después):
• ¿Qué dos colores
componen el anaranjado?
• ¿Qué artículos podemos
encontrar que sean de color
anaranjado?
• ¿Dime qué pasa cuando
mezclas los colores rojo y
amarillo?
Video de YouTube en inglés:

          Video de YouTube en
          español:

Desarrollo socioemocional
Palabras       Habilidades de preparación:      Conexión familiar                 Canciones infantiles:        Actividades de                 1 consejos para padres
maravillosas                                                                      FrogStreet:                  enriquecimiento                sobre bebés / 1 Etapa/
de la          Título de la Actividad:          Número de tarjeta o boletín:      “Mi pequeño carrito rojo”                                   1 Adaptaciones
semana:        Sentimientos Rojos               #18                                                            Título de la actividad:        • Esta actividad debe
Rojo                                                                              Canción de entrada:          Construcción                   ser un momento de
Manzana                                                                           “Hola amiguitos, como                                       exploración y de
                                                                                  están?”                                                     creación propia.
Mejorar el                                                                        https://www.youtube.com                                     • Recuerde que su
idioma:                                                                           /watch?v=SShsCo0TLl8&t=6                                    forma de expresarse es
(Utilizar                                                                         s                                                           la manifestación de su
lenguaje de                                                                                                                                   manera de ver las cosas.
señas para      Metas de aprendizaje:                                                                                                         • Los papas podrán
                                                                                  Canción de cierre:
palabras de    Muestra conexiones               Juego familiar:                                                Materiales:                    modificar esta actividad
                                                                                  “Colores en la Granja”
vocabulario)   emocionales y apego a los        Pintura para pies                                              • Materiales de                poniendo la pintura
               demás mientras comienza a                                          https://youtu.be/wzRLebFyI
                                                                                                               construcción rojos (lego,      sobre el papel y ayudar
               mostrar independencia                                              Ic
                                                                                                               bloques grandes)               a pintar poniendo la
               (B.1.c.).                                                                                                                      mano sobre la del niño.
               Los resultados de                                                                               Procedimiento:
               aprendizaje:                                                                                    Invite a niño a construir
               Esta semana los niños                                                                           estructuras rojas. Pregunte
               aprenderán sobre el color                                                                       al niño “¿Te hacen pensar
               rojo. Hablaremos con los                                                                        los materiales rojos en algo
                                                Deje que el niño pise pintura                                  rojo para construir?”
               niños sobre los sentimientos     de colores brillantes y use sus
               que tienen al observar el        pies para crear una obra de
               color rojo, los niños            arte. Esta actividad es mejor
               aprenderán a asociar los         hacerla afuera pero también
               sentimientos con los colores a   se puede colocar plástico en
               medida que maduran.              el piso para una limpiar
               Materiales:                      fácilmente.
               • Pintura Blanca
               • Papel Rojo
               Procedimientos:
               • Presente la pintura y el
               papel a su hijo/hija.
               • Invite al niño a pintar con
               pintura blanca sobre papel
               rojo.
               • Hable con el niño sobre los
               sentimientos que tiene al
               observar el color rojo.
               Preguntas (Antes, Durante,
               Después):
               • ¿En qué te hace pensar el
               color rojo?
               • ¿De qué color se pone el
               papel cuando le ponemos la
               pintura blanca?
• ¿Que figuras formaste con
                la pintura blanca en el papel
                rojo?

                Video de YouTube en inglés:

                Video de YouTube en
                español:

Desarrollo físico
Palabras         Habilidades de preparación:    Conexión familiar              Canciones infantiles:         Actividades de            1 consejos para
maravillosas                                                                   ¿Cuál Es Tu Color Favorito?   enriquecimiento           padres sobre
de la semana:    Título de la Actividad:        Número de tarjeta o boletín:   | Canciones Infantiles                                  bebés / 1 Etapa/
Rojo             Cambio de colores              #4 Desarrollen la paleta de    https://www.youtube.com/      Título de la actividad:   1 Adaptaciones
Anaranjado                                      colores de su bebé             watch?v=PHPbg9x8Gvs           Búsqueda de colores       • Los niños
                                                                                                                                       necesitan moverse
Mejorar el                                                                     Canción de entrada:                                     y explorar. Gran
idioma:                                                                        Mientras Mas Nos Juntamos                               parte de su
(Utilizar                                                                      https://youtu.be/VwO3eOxt                               cableado físico se
lenguaje de                                                                    Pl0                                                     forjará entre el
señas para                                                                                                                             nacimiento y los
palabras de                                                                    Canción de cierre:                                      tres años.
vocabulario)                                                                   Adiós, adiós                                            •El color amarillo
                                                                                                                                       es añadido a la
                                                                                                                                       creciente paleta
Metas de aprendizaje:                                              https://youtu.be/7NYrRFKnnz                                 de colores de su
(D.1.b.) - Hace que las cosas                                      A                                                           bebé entre los 5 y
sucedan y busca resultados y                                                                                                   los 6 meses. Su
repite acciones.                                                                                                               bebé ahora será
(D.1.c.) - Muestra interés en                                                                                                  capaz de ver los
colores, formas, patrones e                                                                                                    colores rojo, azul,
imágenes.                                                                                                                      verde y amarillo. El
Los resultados de aprendizaje:                                                                                                 blanco se
Esta semana los niños                                                                                                          convertirá en un
aprenderán sobre los colores                                                                                                   color a los 6 meses.
rojo y anaranjado.                                                                                                             Ya no será parte
Materiales:                                                                                                                    del fondo negro y
• Pintura roja                                                                                                                 blanco que los
• Pintura amarilla                                                                               Materiales:                   bebés ven al
• Bolsa de Ziploc                                                                                • Bolsa de papel              nacer.
                                   Juego familiar:
Procedimientos:                                                                                  • Marcador                    • Para los niños
                                   Día del color
1. Coloque pintura roja encima                                                                   • Objetos de colores          que no quieren
de la mesa o en una bolsa                                                                        Procedimiento:                tocar la pintura,
Ziploc.                                                                                          Esta actividad se puede       pueden usar una
2. Haga que el niño mire y                                                                       realizar en interiores o      bolsa de Ziploc
sienta la pintura roja.                                                                          exteriores. Antes de          para pintar en
Pregúnteles qué creen que                                                                        comenzar, dígale a su hijo    lugar de verter la
pasará si agrega pintura                                                                         que van a realizar una        pintura sobre la
amarilla.                                                                                        “búsqueda de colores”         mesa.
3. Agregue la pintura amarilla y                                                                 juntos. Deje que su hijo le
mezcle la pintura roja y                                                                         ayude a elegir un color
amarilla.                                                                                        para buscar. Por ejemplo,
                                   Tenga un “Día del color”
4. Pregunte al niño qué color                                                                    puede que tenga un color
                                   para cada uno de los
hicimos mezclando los colores                                                                    favorito, o puede ofrecer
                                   colores primarios: rojo,
rojo y amarillo.                                                                                 varios colores y permitirle
                                   amarillo y azul. Por ejemplo,
5. Presente y hable sobre el                                                                     elegir uno para buscar.
                                   en el “Día rojo” vista a su
color anaranjado que creamos                                                                     Escribe el nombre del
                                   pequeño con ropa roja y
con pintura roja y amarilla.                                                                     color en una bolsa de
                                   póngase usted también
                                   ropa roja, jueguen con                                        papel con un marcador
Preguntas (Antes, Durante,                                                                       del mismo color. Si su niño
                                   juguetes rojos, pinten con
Después):                                                                                        no podrá leer las palabras
                                   pintura roja, jueguen con
• ¿Qué color ves en la mesa?                                                                     de los colores, es posible
                                   plastilina roja y coman
• ¿Qué crees que va a pasar si                                                                   que comience a
                                   alimentos rojos. Su bebé
mezclamos la pintura roja y                                                                      reconocer el color.
                                   estará expuesto a muchos
amarilla?
                                   tonos de rojo. Hablen sobre
• ¿De qué color se cambió la
                                   los diferentes tonos de rojo.
pintura?
                                   Haga una fila de varios
                                   objetos rojos para
                                   comparar su color.
                                   Cerciórese de organizar
                                   también un “Día azul” y un
                                   “Día amarillo”.
Video de YouTube en inglés:

Video de YouTube en español:
Música y Movimiento
Palabras        Habilidades de preparación:        Conexión familiar              Canciones infantiles:       Actividades de enriquecimiento       1 consejos para padres
maravillosas                                                                      La Canción de los colores                                        sobre bebés / 1 Etapa/
de la semana:   Título de la Actividad:            Número de tarjeta o boletín:   https://youtu.be/PHPbg9x    Título de la actividad:              1 Adaptaciones
Rojo            Mi Pequeño Carrito Rojo            Tarjeta #17                    8Gvs                        “Manzanita Roja”                     • Dale al niño una
Carrito Rojo                                                                                                                                       sonaja para que la
                                                                                  Canción de entrada:                                              sacuda mientras este
Mejorar el                                                                        Hola Amigos                                                      tocando la música.
idioma:                                                                           https://youtu.be/bTfPB4RS                                        • El niño muestra interés
(Utilizar                                                                         oaI                                                              y curiosidad en objetos,
lenguaje de                                                                                                                                        materiales o eventos.
señas para                                                                        Canción de cierre:          Materiales:                          • interactúa con el niño
palabras de                                                                       Hasta luego cocodrilo       • Manzanas Rojas                     (hablando, cantando)
vocabulario)                                                                      https://youtu.be/m773Nvy    Procedimiento:                       durante la exploración
                                                                                  W7Y8                        • Mostrar una manzana.               para mantener su
                Metas de aprendizaje:              Juego familiar:                                            • Discuta el color de las            interés.
                C.2.d Desarrolla habilidades       Colección de objectos rojos
                                                                                                              manzanas y describa donde
                del lenguaje estructurado,                                                                    crecen las manzanas.
                como libros, juegos de                                                                        • Corta la manzana por la mitad
                dedos, canto, narración y                                                                     e invita al niño a examinar el
                reacción.
                                                                                                              interior.
                 Los resultados de
                                                                                                              • Enséñele al niño a jugar con los
                aprendizaje:
                                                   Dele al niño una colección                                 dedos.
                ¡A los niños les encantan los
                colores! Comenzarán a              de objetos rojos (bufanda,
                reconocer los colores y            flor, manzana, color, un
                comprenderán que hay               anuncio de alto de juguete)
                variaciones. Esta semana los       en una caja o canasta.
                niños aprenderán sobre el          Discute cada artículo.
                color rojo. Viste a Lily de rojo   Señala que el color rojo es
                para la semana.                    el color de un anuncio de
                Materiales:                        alto y las luces para parar.
                •Canción “Mi pequeño
                carrito rojo”
                Procedimientos:
                • Estaremos estirando
                nuestros brazos hacia arriba
                y luego hacia abajo para
                “arriba y abajo en mi carrito
                rojo”
                • Estaremos meciéndonos
                de lado a lado para
                “saltando de lado a lado en
                mi carrito rojo”
                • Estaremos meciéndonos
                hacia enfrente y atrás para
“adelante y atrás en mi
carrito rojo”
• Estaremos sonriendo y
apuntando con el dedo
hacia la cara para
“cantando felices en mi
carrito rojo”
Preguntas (Antes, Durante,
Después):
• ¿Me puedes decir si
puedes encontrar algo rojo
alrededor de ti?
• ¿Que otros artículos rojos
había en esta canción?
• ¿Que otros artículos rojos
hay afuera de tu casa?

Video de YouTube en inglés:

Video de YouTube en
español:
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