PLAN DE TRABAJO NIVEL SPIELGRUPPE - 07 al 13 DE JULIO DE 2020
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PLAN DE TRABAJO NIVEL SPIELGRUPPE
07 al 13 DE JULIO DE 2020
Este Plan propone dos actividades diarias dispuestas por las educadoras del Nivel SG, más los distintos aportes de las profesoras de asignatura; se
recomienda que escojan una actividad adicional para cada día. Recuerden que esta propuesta es para mantener una continuidad en la
escolaridad de nuestras niñitas, con un primer fin de generar una sensación de normalidad y seguridad, y después el foco formativo y/o educativo.
Netzpause: Pausa del uso de las redes o conexiones a internet.
Ya llevamos casi cuatro meses haciendo clases a distancia con una exposición constante a las pantallas en clases virtuales. Por esta razón, los días
13, 14 y 15 de julio, se realizará una “Netzpause”. En estos días las alumnas seguirán su proceso de aprendizaje sin estar en línea, es decir, sin clases
virtuales. El plan de trabajo se subirá igual que siempre (al igual que el material audiovisual que lo acompaña -ustedes podrán decidir si lo utilizan,
sabemos que para ustedes no hay pausa y mantener las rutinas, a la edad de nuestras niñitas es importate, por eso hemos decidido subir igual este
material-).
El 16 es feriado, Día de la Virgen del Carmen y el 17 es interferiado.
Incluimos también distintos juegos, tips y consejos prácticos que podrían ser un aporte, fomentando el refuerzo de hábitos y la contención en esta
situación especial. Es importante que ustedes mamás y papás, como mediadores entre lo propuesto y sus hijas, no sientan una obligación o presión
frente a este plan. Cada familia está viviendo esta situación de una manera diferente y ustedes deben realizar lo que puedan dentro de su realidad.
Recomendamos guardar lo elaborado, para poder compartirlo con sus Tanten al volver a clases.
Para nuestras niñitas es fundamental mantener algunas rutinas, pues les da seguridad.
Sugerencias generales:
-Levantarse siempre a la misma hora.
-Pedir que ayude en las tareas domésticas (poner la mesa, hacer la cama, emparejar los calcetines, ordenar sus juguetes, entre otros).
-Dejar un tiempo en las mañanas y las tardes para realizar las actividades sugeridas.
-Lavarse las manos antes de iniciar una actividad y al finalizarla.
-Organizar el horario del uso de pantallas.
-No olvidar el ejercicio físico.
-Evitar la sobre exposición de las noticias.
-Conversar todas las noches con sus hijas e hijos sobre la situación actual.
-Respetar las horas de sueño.
juanita.fabres@csuv.cl nadia.munoz@csuv.cl SGSA
cyntia.romero@csuv.cl isidora.lorca@csuv.cl SGSU
LENGUAJE CIENCIAS
martes 07 Objetivo de Aprendizaje: Memorizar y reproducir poesías. Objetivo de Aprendizaje: Identificar colores primarios. Predecir y
experimentar a través de la mezcla de diferentes colores.
Actividad: Actividad: Se invitará a las niñitas a leer, con la
ayuda de algún adulto o hermano mayor, una poesía de La Actividad: Llenar 4 botellas chicas plásticas con agua y ponerles
Tierra. Esta poesía la recitarán con sus compañeras en el zoom témpera en la tapa. Cerrar y agitar la botella observando como el
después del fin de semana largo. Se les invitará a leerla de agua se tiñe del color de la témpera (si no tienes témpera puedes
diferentes formas, con distintas voces o velocidades, una o dos usar colorante de alimentos). Acontinuación puedes mezclar dos
veces cada día, así la aprenderán y memorizarán más rápido colores y observar qué sucede…
(voz aguda, ronca, rápido, lento, con voz de bruja, robot,
guagua, etc).
Materiales: Botellas, agua, témpera.
Materiales: Ficha poesía (material adjunto).
LENGUAJE MATEMÁTICA
miércoles 08 Objetivo de Aprendizaje: Desarrollar habilidades motoras finas: Objetivo de Aprendizaje: : Identificar número 1.
colorear respetando márgenes (freno inhibitorio).
Actividad: Se invitará a las niñitas a buscar el número 1 en
Actividad: Se invitará a las niñitas a colorear un cartón del diferentes revistas (supermercado, farmacias, tiendas), diarios,
“Bingo del universo” (con el cual jugaremos en la próxima clase entre otros textos y a encerrar en un círculo todos los números 1
zoom) (material adjunto). que encuentren.
Se motiva a respetar márgenes al colorear los dibujos (PPT
Drive). Materiales:.Revistas, diarios, libros viejos, lápices (modelo nº1
material adjunto).
Materiales: Cartón de bingo, lápices.
EXPERIENCIA MATEMÁTICA
jueves 09 Objetivo de aprendizaje: Identificar características del universo. Objetivo de aprendizaje: Reconocer figuras geométricas.
Expresarse creativamente a través de la confección del
universo con algodón y colorantes. Actividad: Se invitará a las niñitas a ver el video explicativo
adjunto en drive, Tante Nadia SG SA, para luego jugar al
Actividad: Se invitará a las niñitas a crear el Universo y la Twister de las figuras geométricas. Para ello tendrán que imprimir
Galaxia en un frasco de vidrio. las figuras geométricas (material adjunto) o confeccionarlas con
papel lustre de colores.
Para esto, pondrán dentro del frasco pequeñas capas de Deberán ir siguiendo las instrucciones del video, por ejemplo “pie
algodón y las teñirán con colorantes o témpera de diferentes en el triángulo rojo”, “mano en el cuadrado azul”.
colores mezclada con agua. Cada capa la teñirán de un color
diferente hasta llenar el frasco. Pueden agregar brillos, Materiales: figuras de colores en papel lustre o impresas.
lentejuelas o lo que tengan en casa.
Materiales: frasco de vidrio, colorantes o témpera, agua,
algodón.
___________________________________
Actividad Zoom:
Objetivo de aprendizaje: Reconocer y discriminar formas.
Actividad: Se invitará a las niñitas a mostrar sus tableros del
“Bingo del Universo”, los que pintaron previamente (actividad
miércoles 08 de julio). Luego, se les preguntará qué elementos
del universo están presentes en el tablero.
Finalmente, juegan al Bingo, marcando con una cruz en el
tablero los elementos que las Tanten van nombrando.
Materiales: Cartón de Bingo del Universo.
LENGUAJE ARTE
viernes 10 Objetivo de Aprendizaje: Conocer e identificar vocal U. Objetivo de Aprendizaje: Expresarse creativamente con
herramientas. Expresarse a través de la música.
Actividad: Se invitará a las niñitas a observar video
explicativo adjunto en drive, Tante Isidora SG SU, en el Actividad: Se invita a las niñitas a expresarse artísticamente
cual marcará en el suelo una vocal U grande con masking utilizando como herramienta un tenedor para pintar en un
tape o huincha aisladora para luego, seguir la dirección y trazo formato grande (papelógrafo, cartulina, hojas de diario pegadas
de la vocal U, rellenandola con diferentes materiales (legos, en la pared), escuchando la composición musical de Richard
piedras, etc). Strauss.
https://www.youtube.com/watch?v=8NqFXcHjcds
Antes de realizar la actividad se les invitará a ver y escuchar la
canción de la letra U: Materiales:papelógrafo, témpera y tenedor (pueden utilizarse
lápices de cera en caso de preferirlo a la pintura).
https://youtu.be/vV413yrc4ow
Materiales: Masking tape o huincha, legos, piedras, frutas, etc.
ORIENTACIÓN EXPERIENCIA
lunes 13 Objetivo de Aprendizaje: Identificar gustos y preferencias. Objetivo de Aprendizaje: Expresarse creativamente a través de la
utilización de material reciclado.
Actividad: Se invitará a las niñitas a preparar un pequeño
video, acompañada de su muñeca preferida, contando como Actividad: Se invitará a las niñitas a confeccionar unos puños de
se llama, por qué la eligió para llevarla al Cumpleaños de las astronauta con tubos de papel confort, lo pintarán o forrarán y
Muñecas, y cuales son las características que más le gustan de decorarán con diferentes materiales: plumones y témpera,
ella (se enviará explicación de la celebración y actividad en papeles, entre otros.
una comunicación a las familias por medio de la delegada). Materiales: 2 tubos de papel confort, materiales para decorar.
Materiales: Muñeca preferida, video máximo medio minuto.
Clases on line a través de la aplicación zoom: se realizan cuatro clases semanales, dos clases realizadas por sus profesoras de curso
(lenguaje, matemática, ciencias, arte u orientación), una clase de la asignatura de educación física y la clase de Cuentacuentos (que
equivale a su hora de Biblioteca en el Plan de Estudios).
Estas clases se realizan en el horario que corresponde a cada curso (horario que no necesariamente coincide con el Plan), y el link y/o
ID + contraseña se mandará por correo electrónico a ambos padres.
Zoom jueves 09 de julio:
Objetivo de aprendizaje: Reconocer y discriminar formas.
Actividad: Se invitará a las niñitas a saludarnos cantando la canción en alemán y a rezar. Recordar tema del mes con canción del Sistema Solar.
Para comenzar, les pediremos a las niñitas que nos muestren sus tableros que pintaron y confeccionaron con anterioridad para luego invitarlas a
jugar al Bingo del universo.Las Tanten van diciendo diferentes elementos del universo y las niñitas irán marcando con una cruz los que tienen en su
tablero. Al completar todo el tablero dirán: ¡Bingo! Nos despedimos cantando la canción del adiós en alemán.
Lenguaje, martes 07 de julio de 2020.
Juguemos a leer la poesía… Junto a un adulto, intenta memorizar una o las dos estrofas, y luego recítala con diferentes voces.
La compartiremos en el próximo Zoom.
La Tierra
La Tierra es redonda
igual que un balón
y da muchas vueltas
alrededor del sol.
La Tierra da vueltas
y quieta no está
de tanto dar vueltas
se va a marear.
Lenguaje, miércoles 08 de julio de 2020.
Elige uno de estos cartones y pinta las imágenes para jugar al bingo por zoom:
Bingo…
Matemática, miércoles 08 de julio de 2020.
Conoce el número…
UNO
Matemática, jueves 09 de julio de 2020.
ALEMÁN
ASIGNATURA NOMBRE PROFESOR/ MAIL ACTIVIDADES A DESARROLLAR MATERIALES ASOCIADOS / UBICACIÓN
Alemán Patricia Müller • Saludarse con Timmie Video: Guten Todos los días: (en la medida que sea
patriciae.muller@csuv.cl Morgen). posible) es importante que escuchen el
idioma.
• Video: Timmie backt Kuchen (Timmie Video Guten Morgen Drive
hornea un kuchen).
Video Timmie backt Kuchen Drive
• Canción/video: Backe, backe Kuchen Canción/video: Backe, backe Kuchen Drive
(hornea, hornea el kuchen).
• Lámina para colorear (material * Es importante que las niñitas vean los videos
adjunto). y escuchen las canciones, ya que los niños
en edades tempranas, tienen la capacidad
de percibir diferencias sutiles en los sonidos y
• Repetir canciones y videos de semanas los tonos, por lo que pueden imitar fácilmente
los acentos. Sus oídos sensibles les ayudan a
pasadas. Elegir al menos tres. Es
captar e imitar sonidos difíciles, lo que los
importante para que las niñitas no
alumnos mayores a menudo no pueden
olviden lo aprendido. hacer. Cuanto más expuestos estén los niños
al idioma extranjero, con mayor fluidez y
confianza podrán hablarlo después.KUCHEN BACKEN
RELIGIÓNASIGNATURA NOMBRE PROFESOR/ MAIL ACTIVIDADES A DESARROLLAR MATERIALES ASOCIADOS / UBICACIÓN
Religión Macarena Bezanilla Virgen del Carmen Video Drive
macarena.bezanilla@csuv.cl
Objetivos pedagógicos:
• Conocer ciertas fiestas litúrgicas y su
importancia para nuestra vida de fe.
• Conocer la Historia de la Virgen del
Carmen y del escapulario.
Muy queridas niñitas:
El día jueves 16 de julio celebraremos a la
Virgen del Carmen, Reina de Chile.
Para aprender más sobre Ella y su historia te
invito a ver el siguiente video.
¡Que se diviertan!MÚSICA
ASIGNATURA NOMBRE PROFESOR/ MAIL ACTIVIDADES A DESARROLLAR MATERIALES ASOCIADOS / UBICACIÓN
Música Guadalupe Becker Actividad:
guadalupe.becker@csuv.cl Cantar canciones en Video Drive
alemán y practicar, "¡Qué llueva, qué llueva!"
siguiendo los movimientos
rítmicos del baile.
Video Drive
"Ya lloviendo está/Es regnet."
"¡Qué llueva, qué llueva!"
"Ya lloviendo está/Es Audio Drive
regnet." "Es regnet, es regnet."
“Es regnet, es
regnet/Llueve, llueve.”EDUCACIÓN FÍSICA PRE – ESCOLAR
Queridos Papás:
Es importante que las alumnas durante la clase pongan vista del hablante para que aparezcan las profesoras en grande en la pantalla, y
puedan ver de mejor manera las actividades.
Seguiremos subiendo al Drive, semana a semana, un video de baile entretenido, que sabemos las niñitas disfrutan muchísimo.
Para que sus hijas pueden ir practicando y aprendiendo, además pueden volver a realizar actividades que han quedado guardadas en Drive.
• Para la clase de ésta semana se necesitan 6 pares de calcetines en ovillo y un canasto, cesta de ropa, bolsa de cartón o caja:
EDUCACIÓN FÍSICA
martes
10.00 a 10.30 hrs.
(grupo completo)Biblioteca… ¡¡Hola niñitas!! ¿Cómo están?... ¡Esperamos que muy bien! Esta semana la que va a contar el cuento es Celeste… ella dice que es porque el cuento le pasó a un niño y ella es niña y yo no, así que va a ser mejor que lo cuente una niña y no “una grande”. Esperamos que les guste mucho y nos vemos en el zoom. Muchos cariños, Frauen de biblioteca… y Celeste!! Pincha el link para escuchar el cuento: https://youtu.be/0TZ9Jn_w-8o Las esperamos el día miércoles 08 SG SU, y jueves 09 de julio SG SA, a las 17:30 hrs., a compartir nuevos cuentos con nosotras (el ID y la contraseña de acceso se enviará vía mail a ambos apoderados).
También puede leer
