Especial Nuevas Tecnologías: Formación y empleo para 'TI' - Redacción Aprendemas Por Lourdes Gallardo, Teresa Blanco, Eva del Amo y Jarea Satué
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Especial Nuevas Tecnologías:
Formación y empleo para ‘TI’
Por Lourdes Gallardo, Teresa Blanco,
Eva del Amo y Jarea Satué
Septiembre de 2009
Redacción Aprendemas
INDICE DE CONTENIDOS
Empleo
España es, según The Economist, el vigésimo quinto país mundial en competitividad tecnológica. Lo que
nos diferencia de otros países es el buen entorno global de negocio (87,4 sobre 100) y el capital humano
(47,9). Y es que durante 2008, el sector TIC facturó en nuestro país 114.000 millones de euros y dio
empleo a más de 400.000 personas. No hay duda de que potencial hay, y mucho…
Los perfiles TI más demandados por las empresas, y su merecido salario
Programador JAVA, consultor SAP e ingeniero informático son algunos de los puestos más demandados
por las empresas.
¿Hacia dónde se dirige la tecnología?: Empleos emergentes y profesiones de futuro
El software libre, la tecnología “verde” y las aplicaciones para móviles ofrecen una interesante
proyección laboral.
Entrevista a Antonio Cimorra, director de Tecnologías de la Información de AETIC
“Es necesario hacer un esfuerzo para sincronizar la evolución de las TIC con los contenidos en la
Universidad”.
Formación
Las titulaciones relacionadas con las Tecnologías de la Información (TI) constituyen un excelente
trampolín para acceder a un mercado laboral que cada vez necesita más profesionales especializados en
esta área.
Estudios de FP en Nuevas Tecnologías: con miras de futuro
En el impulso de la nueva Formación Profesional las nuevas tecnologías ocupan sin duda un lugar
destacado.
La Universidad se abre al mundo de las nuevas tecnologías
Los nuevos grados y la situación actual de las ingenierías marcan las principales novedades en el nuevo
curso.
Másteres en Nuevas Tecnologías: Formando especialistas de la Era Digital
El ámbito empresarial, el marketing, el diseño o las energías renovables son algunos de los ámbitos para
especializarse.
Certificados
Las numerosas certificaciones que existen son un recurso muy válido, y en muchas ocasiones
imprescindible, para acceder a un empleo cualificado en la mayoría de los ámbitos del sector
tecnológico.
Certificaciones Oficiales: licencias para subir
Microsoft, Oracle, SAP, Cisco o Adobe ofrecen interesantes licencias para subir a un empleo mejor.
Otros certificados: pasaporte hacia el empleo
Tanto si eres trabajador en activo como desempleado, hay un largo listado de cursos sobre nuevas
tecnologías… en su precio justo.
Redacción Aprendemas
EMPLEO EN NUEVAS TECNOLOGÍAS
Redacción Aprendemas
Los perfiles TI más demandados por las empresas,
y su merecido salario
Programador JAV A, consultor SAP e ingeniero informático son algunos de los puestos más
demandados por las empresas que ofrecen a estos profesionales cualificados
interesantes sueldos que pueden oscilar entre 24.000 y 35.000 euros brutos anuales de
partida.
Lourdes Gallardo
La crisis parece no hacer mella en el sector TIC. Tres sectores son los que
producen uno de cada tres puestos de empleo en nuestro país, y dos de
ellos, relacionados con la tecnología. Junto al sector sanitario, son
precisamente el sector de la informática y electrónica y el de
telecomunicaciones y nuevas tecnologías, los que mayor número de
puestos ofertan, tal y como expone Adecco en su ‘Estudio del Mercado
Laboral’ en el primer trimestre de 2009.
En general, son ofertas de empleo que se dirigen a profesionales de cualificación media y
superior. Aunque ello normalmente no supone un problema para el candidato, pues seis de
cada diez profesionales IT poseen titulación. Informática, Telecomunicaciones, Económicas e
Industriales son, por este orden, las titulaciones más demandadas por las empresas del
sector, tal y como indica la Asociación de Empresas de Tecnologías de la Información y
Comunicación de España (AETIC) en su estudio anual Salarios y Política Laboral.
La franja salarial varía en función del departamento y la categoría laboral desempeñada. En
la franja más alta se sitúan los directores comerciales, que han incrementado su retribución
un 5,06% desde 2005, ganando como media un total de 96.940 euros anuales en 2008. Por el
contrario, el directivo con menores honorarios anuales sigue siendo el de fabricación, que ha
visto reducir su salario un 23,9% durante el mismo periodo hasta situarse en una media de
44.964 euros.
Ganan terreno, asimismo, los contratos fijos. Según AETIC, durante el pasado ejercicio de
2008 se rompió la tendencia bajista de contrataciones fijas, pese a que siempre ha sido
superior a la temporal. En 2008, los profesionales fijos se situaron en el 85%, un punto y
medio más respecto a 2007, que obtuvo el peor porcentaje desde 2005 (83,5%).
Con respecto al tipo de jornada, cada vez más profesionales del sector disfrutan de jornada
flexible en detrimento de la fija‐partida. AETIC confirma en su informe que si en 2005 los
trabajadores acogidos a la flexible representaban el 14,1%, en 2008 esta cifra se incrementó
hasta el 30,6%. De la misma forma, hace tres años el porcentaje de trabajadores con jornada
fija‐partida era del 62%, mientras que el pasado año la cifra se redujo hasta el 47,2%.
Déficit de profesionales
“Una de las principales causas del déficit de profesionales eTIC”, explica José María Vilà,
presidente de Fundación de Tecnologías de la Información (FTI), “es la quiebra de las
vocaciones científico‐tecnológicas entre los jóvenes que acceden a la universidad”. Según
Vilà, “en los últimos años se ha producido un descenso generalizado tanto de la matrícula
universitaria en titulaciones eTIC como de matrículas en el bachiller científico‐tecnológico”.
Corroboran estas afirmaciones los datos del Ministerio de Educación referentes al curso 2008‐
2009, en el que las reducciones de demanda más importantes las sufrió la Ingeniería
Informática, en la que la oferta descendió un 9,1% y la demanda un 9,7%.
Redacción Aprendemas
Cuando, precisamente, debería ser al contrario y más teniendo en cuenta la constante
evolución de la Sociedad de la Información influida en todos sus ámbitos por las nuevas
tecnologías.
No es de extrañar, por tanto, que en el Catálogo de Ocupaciones de Difícil Cobertura respecto
al tercer trimestre de 2009 elaborado por el INEM, figuren numerosos puestos de trabajo
relacionados con el sector de las Telecomunicaciones y las Nuevas Tecnologías. Así, por
ejemplo, Analista de Sistemas y Administración de Sistemas de Redes son dos de las
ocupaciones para las que es complicado encontrar profesionales en Madrid. O en Murcia,
donde se precisan Ingenieros Técnicos en Informática.
Los perfiles más demandados
La figura del programador informático acapara la
mayor parte de las ofertas de trabajo que se generan en
el sector tecnológico. De hecho, el perfil más buscado
por las empresas españoles en el sector IT vuelve a ser
un año más el de Programador JAVA y es que, según
Adecco, “cualquier departamento de informática
requiere de su trabajo”. En esta ocasión, estos profesionales más que una rotación por
motivos salariales lo que buscarán será la estabilidad laboral.
Por lo tanto, campo laboral abierto habrá para aquellos profesionales de JAVA que hayan
realizado estudios medios de Formación Profesional o carrera universitaria de Informática
(técnica o superior), tengan un buen nivel de inglés y amplios conocimientos técnicos de esta
tecnología. Si estos requisitos se cumplen, lo normal es que el profesional comience en el
mundo de la empresa percibiendo un salario que ronda los 24.000 euros anuales y llegue en
los dos o tres años siguientes a los 35.000 euros.
Junto a las ofertas que llueven a los programadores informáticos (tres de cada diez puestos
vacantes), les siguen las ofertas dirigidas a ingenieros informáticos (17%) y a los técnicos
(15%). El hecho de que cada vez más empresas apuesten por incorporar herramientas
informáticas a sus negocios hace que estos profesionales sean muy demandados, tanto que
existe una gran carencia de ingenieros informáticos para cubrir las ofertas del mercado
laboral.
El abanico de salidas profesionales es, asimismo, bien amplio: director de proyectos de
informática, analista de aplicaciones informáticas, experto en seguridad informática,
programados de aplicaciones…
Tras las amplias opciones laborales para programadores e ingenieros, se sitúan las
oportunidades para consultores (9%), informáticos de FP (7%), administradores (6%) y para
analistas y jefes de proyecto (ambos con un 3%).
Entre las ofertas para consultores destaca una, la de Consultor SAP. Según constata Adecco
Information Technology, “su formación altamente especializada, además de muy cara, le
convierte en el profesional mejor pagado y considerado, habiéndose convertido en el perfil
más elitista del mercado de IT”.
No cabe duda que el consultor SAP es uno de los profesionales TI más cotizados, pues las
previsiones de este 2009 apuntan a un crecimiento en la implantación de esta herramienta de
gestión empresarial por parte de las compañías españolas.
Debido a su escasez en el mercado, con un año de experiencia es suficiente para cotizar por
un sueldo que parte de 35.000 euros anuales y que puede duplicarse en tan sólo cinco años.
Redacción Aprendemas
Eso sí, se precisa que el candidato esté en posesión del título de Ingeniería Informática o de
Telecomunicaciones (técnica o superior), y se tendrá muy en cuenta la certificación del
Master en SAP así como un alto nivel de inglés, pues es imprescindible para algunos módulos
de la herramienta.
Otras categorías menos demandadas pero que sin embargo suman el 11% de ofertas restantes
publicadas son los diseñadores web, integradores de sistemas, responsables de I+D+i y
auditores de informática.
El diseñador de páginas web tiene infinidad de puertas para desarrollar su carrera
profesional. En función de si estos creativos se decantan por el diseño, la ilustración, la
maquetación o la edición de contenidos podrán trabajar en agencias de publicidad, estudios
de diseño, editoriales, imprentas, medios de comunicación, departamentos creativos de
empresas, e incluso desarrollar su trayectoria profesional desde casa, como diseñador
freelance.
El salario de estos profesionales es bastante dispar según la empresa y años de experiencia,
pero suele situarse en torno a los 24.000 euros brutos anuales en el caso de un diseñador con
cinco años de experiencia. A ellos se les precisa en la mayoría de los casos un título de
formación técnica en Informática, valorable estudios superiores (titulación universitaria en
Publicidad, Diseño o Bellas Artes) y conocimientos en lenguajes y tecnologías a utilizar en la
empresa (HTML, XHTML, CSS…), además de aptitudes como la creatividad, la capacidad de
organización y trabajo en equipo, y su facilidad para transmitir conocimientos e información.
Una profesión operativa desde hace años pero en parte desconocida para muchos es la de
integrador de sistemas. Son profesionales cuya función pasa por estudiar las necesidades del
cliente, ver qué tecnología puede mejorar su posicionamiento empresarial e integrarla con los
sistemas existentes.
El problema de esta labor hace algunos años era que muchas empresas no estaban por la labor
de asumir el elevado coste que supone llevar a cabo una integración, por lo que parecía
peligrar la figura de este profesional. Con el paso de los años se ha visto que no, que
precisamente se ha convertido en un miembro imprescindible y que genera muchas ofertas de
trabajo.
Con respecto a los responsables de I+D+i, las empresas exigen a estos profesionales
inquietudes de desarrollo, trabajo en equipo y autonomía para saber desenvolverse ante
situaciones como el análisis de creación de nuevos productos o mejoras en los ya existentes,
mantener buena relación con los proveedores, verificar el desarrollo de pruebas y test de
productos y estar al día de las innovaciones tecnológicas para saber hacer frente a la
competencia.
Por su parte, el auditor de informática analiza la eficiencia de los sistemas informáticos. Es
decir, su función pasa por estudiar los mecanismos de control de las empresas y determinar si
son adecuados y cumplen con los objetivos de la organización en cuestión.
Existen muchos tipos de auditoría informática: de gestión, legal, de datos, de seguridad, de
comunicaciones… Estos profesionales pueden llegar a percibir un salario de entre 35.000 y
40.000 euros brutos anuales con dos años de experiencia.
* * * *
Adecco
AETIC
Catálogo de Ocupaciones de Difícil Cobertura (INEM)
Redacción Aprendemas
¿Hacia dónde se dirige la tecnología?: Empleos
emergentes y profesiones de futuro
Las nuevas tecnologías “verdes”, el software libre, la tecnología para móviles o la
seguridad de la información en las empresas son algunas de las oportunidades con mayor
proyección laboral.
Lourdes Gallardo
El mundo tecnológico cambia a la velocidad de la luz.
La creación de nuevos artilugios electrónicos, los
avances en la implantación de nuevas tecnologías y la
cada vez mayor preocupación por su incidencia en el
medio ambiente, son razones más que suficientes para
constatar que el ritmo va a marchas forzadas.
Daniel Torres, director del Observatorio Nacional de las
Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información
(ONTSI), en una entrevista a Aprendemas.com ha
asegurado que “el sector TIC, los Contenidos Digitales y los Servicios Audiovisuales en España
ofrecen una enorme variedad de puestos de trabajo todos ellos con un enorme futuro”. En su
opinión, “los servicios, el software y los contenidos digitales ofrecerán buenas oportunidades
a los profesionales”.
En este sentido, ITMadrid ha detectado siete tendencias tecnológicas que dan las claves de
hacia dónde se dirige el mercado tecnológico y cuáles serán los nuevos perfiles profesionales
que serán protagonistas en un futuro no muy lejano.
Promover el uso de tecnologías que preserven el medio ambiente, también denominado
Green IT, es una de las principales tendencias. Mediante estas acciones verdes, se promueve
el uso de materiales menos contaminantes, se optimiza el uso de la energía, así como la
gestión de recursos. El estudio también apunta a la posibilidad de utilizar múltiples servidores
virtuales como un único servidor físico, y lo que ello conlleva: ahorros de inversión,
mantenimiento, espacio físico, energía… Para llevarlo a cabo, la industria necesita
profesionales que lleven a cabo estas iniciativas de virtualización y optimización.
Otra tendencia detectada es implementar un software en las empresas para que aplicaciones
concretas puedan ser utilizadas por muchos clientes. Es lo que se denomina Software as a
Service (SAAS) en evolución de Application Service Provider (ASP).
Y, para mejorar las relaciones entre tecnología y economía, la idea está en crear una unidad
intermedia que sea punto de encuentro de los negocios y los proyectos tecnológicos o
Gobierno IT. La creación de una oficina de proyectos “sería una excelente estrategia para
lavar la cara a los departamentos IT y al mismo tiempo tratar de elevar el rendimiento y
productividad de tal nefastamente bautizado departamento”, aseguran desde ITMadrid.
Un hecho revolucionario en Internet como es la Web 2.0 trae consigo interesantes
perspectivas para los profesionales del sector tecnológico. Hay que hacer cambios de raíz
para adaptarse a las circunstancias ya que cambia la forma de publicar los contenidos y de
interactuar con los internautas. Los informáticos se han visto “obligados” a recopilar y
renovar su arsenal tecnológico con herramientas como CSS, XHTML, AJAX, Java Web Stara,
SEM/SEO o Mashup.
Redacción Aprendemas
Por otro lado, la Tecnología Mobile Corporativa. A los móviles hay que sacarles punta y
ponerse a escribir con ellos, pues estos dispositivos incorporan servicios a los que muchas
veces no se les saca partido. Los smartphones, por ejemplo, son teléfonos y PCs por lo que
uno de los objetivos de la próxima generación de aplicativos será permitir el acceso al correo
corporativo, el ERP, el CRM, la Intranet y otras aplicaciones que tendrán que idear cerebros
informáticos.
La industria ha creado un nuevo concepto para definir la estrategia de control y seguimiento
de los objetivos y estrategias de la empresa. Se trata de la Gestión del Rendimiento (o
Performance Management) y se apoya en grandes tecnologías como las de IBM, Oracle, SAP,
Microsoft o SUN, potentes hardware y software visuales.
Por último, la Gestión de Contenidos o DAM (Digital Asset Management) que, tal y como lo
define ITMadrid, “es el proceso de identificar, clasificar, digitalizar, almacenar y recuperar
datos e información no estructurada de todo tipo”. Sirve, por tanto, para incrementar la
productividad de las empresas que disponen de ingentes volúmenes de información, ya sean
vídeos, fotografías, libros, mapas… La labor de los profesionales que a ello se dedican es muy
importante por ejemplo en museos, bibliotecas, medios de comunicación y organizaciones
científicas, entre otras.
El nuevo CISO
Derivado de toda esta ingente cantidad de información,
viene a primer plano en las empresas la figura del CISO
(Chief Information Security Officer ) o Responsable de
Seguridad de la Información. Se trata de un profesional
cuya labor pasa por garantizar la seguridad en la
difusión de la información confidencial teniendo en
cuenta los riesgos que supone perder el control de
contenidos privados o restringidos como contratos,
transacciones financieras o datos de clientes.
Y es especialmente relevante su labor en las entidades
financieras, un sector castigado frecuentemente por el robo de identidades, spam y phishing.
Así lo pone de manifiesto el Informe anual sobre seguridad en instituciones financieras que
presentó a comienzos de año la consultora Deloitte. Del documento se extrae, además, la
preocupación por la escasez de profesionales especializados en materia de seguridad.
Estos profesionales suelen ejercer con varios años de experiencia y un sólido conocimiento en
actividades de planificación, auditoría y gestión, así como en el manejo de contratos y
negociación de proveedores en el ámbito de las Tecnologías de la Información. En definitiva,
una buena base formativa, dilatada experiencia profesional y rasgos de ser un líder en los
negocios son algunos de los requisitos para ser un buen CISO.
De hecho, y aunque sea un perfil bastante novedoso, existen numerosos programas en
universidades y escuelas tanto a nivel universitario como de postgrado en seguridad de
tecnologías de la información, con contenidos que van desde los sistemas de gestión de
seguridad, al análisis de riesgos, la seguridad en las comunicaciones y operaciones o el control
de accesos.
“El Responsable de Seguridad tiene que saber conjugar la aplicación de las nuevas
tecnologías reduciendo, al mismo tiempo, el riesgo de fugas de información”, explica Marie‐
Claire Pfeifer, consejera delegada de Giga Trust en España, miembro asociado de ISMS Forum
que celebró el pasado mes de mayo un evento en relación a este nuevo profesional.
Redacción Aprendemas
Es una de las empresas que apuestan por la incorporación de los responsables de seguridad a
los equipos directivos de las organizaciones. “Es importante que debatamos sobre los modelos
de organización en la gestión de la seguridad de la información con la incorporación del CISO
como parte activa de los equipos directivos”.
Las bondades del software libre
El software libre pega fuerte, cada día más. Ya no es tanto una
moda, sino una nueva forma de ver y utilizar las nuevas
tecnologías para hacerlas accesibles al mayor número posible de
usuarios. De hecho, con el software libre son los propios usuarios
quienes tienen libertad para ejecutar, copiar, cambiar y mejorar
el software.
Lo cierto es que se ha disparado el número de empresas que apuestan por este tipo de
programas. Atrás quedaron los años 80 en los que comenzaba su andadura el software libre
por universidades y centros de investigación, los 90 con la creación de Linux, Red Hat y otros
proyectos, su posterior integración en Internet y ahora, unos años después, todos quieren ser
libres: Microsoft, Oracle, IBM…
Tal y como expone Cenatic (Centro Nacional de Referencia de Aplicaciones de las TIC basadas
en fuentes abiertas), “está adquiriendo una relevancia enorme como alternativa ideal para la
construcción de la administración electrónica, como fórmula eficiente de acceso de las pymes
a su propio desarrollo tecnológico, y como opción legal de uso de herramientas de software
para los usuarios domésticos minimizando su coste”.
Pero, ¿se puede vivir del software libre? Teniendo en cuenta que “libre” no necesariamente
significa “gratis” y que las organizaciones ahora están abiertas a entrar en este mundo de
cierta libertad para utilizar los programas, la respuesta podría ser ciertamente afirmativa.
Prueba de ello son las cifras que se mueven alrededor del sistema operativo Linux, cuyo
código fuente puede ser utilizado, modificado y redistribuido libremente. Un informe de la
consultora IDC cifra su crecimiento en un 17% anual hasta 2013, lo que supone una
facturación aproximada de más de 1.000 millones de dólares en 2012 y se acerque a los 1.200
millones de 2013.
Actualmente las empresas solicitan puestos del tipo: Administrador Experto en Entornos UNIX,
para el que se valoran las certificaciones oficiales en Sun, Microsoft, Oracle o IBM, varios años
de experiencia y conocimientos en gestión de proyectos; Documentalista de software libre,
puesto para el que se requieren alrededor de dos años de experiencia, conocimientos del
sistema operativo GNU/Linux y de aplicaciones de edición colaborativa; Técnico de sistemas o
programador para participar en proyectos de software libre; Técnico de Linux con experiencia
en la instalación, configuración y administración de Samba, Apache, MySQL, así como
conocimientos en las tecnologías de Internet como http, SMTP o POP.
Y como éstas, un sin fin de llamadas de las empresas para incorporar a sus plantillas
profesionales cualificados que estén preparados para afrontar los nuevos retos que trae
consigo la sociedad del conocimiento, donde las nuevas tecnologías tienen mucho que decir, y
sobre todo el software libre.
* * * *
ITMadrid
Giga Trust
Cenatic
Redacción Aprendemas
FORMACIÓN EN NUEVAS TECNOLOGÍAS
Redacción AprendemasEstudios de FP en Nuevas Tecnologías: con miras
de futuro
Cada vez hay más oferta formativa orientada a cubrir aquellos puestos especializados
que hoy demandan las empresas. En el impulso de la nueva Formación Profesional las
nuevas tecnologías ocupan un lugar destacado.
Eva del Amo
España es un país con un número de personas que poseen título
universitario de los más altos de la Unión Europea, pero
también con un número bajo de personas con titulación de
formación profesional. Así lo ha reconocido Celestino Corbacho,
ministro de Trabajo e Inmigración, en el Senado el pasado 23
de septiembre.
De ahí que en los últimos años, los ministerios de Educación y
Trabajo hayan aunado esfuerzos para impulsar un nuevo modelo de Formación Profesional con
el fin de que se convierta en una opción real y atractiva para los estudiantes que no desean
pasar por la Universidad y, sin embargo, quieren una formación que les permita una rápida
incorporación al mercado laboral. El resultado son títulos orientados a la sociedad de la
información y el conocimiento, que no se quedan atrás en el impulso que se está dando a las
nuevas tecnologías.
La Formación Profesional incluye títulos que priorizan los sectores más innovadores y
emergentes de la economía, y los jóvenes españoles ya se están comenzando a fijar en estas
propuestas de formación, pues cada día es mayor el número de estudiantes que se decantan
por la FP, a la vez que disminuye el número de quienes acuden cada año a la Universidad.
Además, se da la circunstancia de que la especialización es, en estos tiempos, la mejor arma
para combatir el desempleo. Así, profesiones como la de informático, técnico de
telecomunicaciones, programador web, analista o técnico de mantenimiento, presentan aún
unos niveles bajos de desempleo, ya que sus profesionales son ampliamente demandados por
las empresas, aun en época de crisis.
Esfuerzo de las Administraciones
Por su parte, las distintas Administraciones educativas, a la hora de establecer las
correspondientes modificaciones de la Formación Profesional y la creación de nuevos títulos
relacionados con las nuevas tecnologías, han tenido muy en cuenta que el perfil profesional
tradicional evoluciona sin remedio hacia el que presenta un técnico especializado.
Asimismo, ha sido necesario que las autoridades educativas consideraran las características
actuales del mercado de trabajo, y otros aspectos como la movilidad laboral, la apertura
económica y la necesidad actual de profesionales polivalentes, capaces de adaptarse a los
constantes cambios que imponen las nuevas tecnologías en nuestra sociedad.
Oferta formativa
La Formación Profesional se estructura en 26 familias profesionales y en dos grados: ciclos
formativos de Grado Medio y ciclos formativos de Grado Superior. Dentro del ciclo formativo
de Grado Medio encontramos la nueva titulación de Técnico en Sistemas Microinformáticos y
Redes, dentro de la familia de Informática y Telecomunicaciones.
Redacción AprendemasEn cuanto al ciclo formativo de Grado Superior, en la familia de Informática y
Telecomunicaciones, las opciones son los estudios de Administración de Sistemas Informáticos
y Desarrollo de Aplicaciones Informáticas.
Por otra parte, dentro de las nuevas titulaciones se encuentra la de Técnico Superior en
Administración de Sistemas Informáticos en Red, un ciclo formativo de Grado Superior, de la
familia de Informática y Telecomunicaciones.
Grado medio
Técnico en Sistemas Microinformáticos y Redes
Con este nuevo título, que incluye 2.000 horas de formación,
se aprende a instalar, configurar y mantener sistemas
microinformáticos, aislados o en red, así como redes locales
en pequeños entornos. Además, estas enseñanzas incluyen los
conocimientos necesarios para llevar a cabo las actividades de
nivel básico de prevención de riesgos laborales.
Una vez terminados los estudios se puede empezar a trabajar
en empresas del sector servicios que se dediquen al montaje y
reparación de equipos, redes y servicios microinformáticos, y también en aquellas otras
entidades que utilizan redes de datos para su gestión. Después de terminar estos estudios, se
puede seguir con un curso de especialización profesional o realizar la prueba de acceso a un
ciclo de Grado Superior, o bien a otro ciclo profesional de Grado Medio, con la posibilidad de
establecer convalidaciones de módulos.
Grado Superior
Técnico Superior en Sistemas de Telecomunicación e Informáticos
Con una duración de 2.000 horas, el profesional con esta titulación será capaz de configurar,
implantar y mantener sistemas de telefonía, de radio y televisión, sistemas informáticos y
telemáticos, así como de gestionar el mantenimiento de los sistemas de telecomunicación e
informáticos, entre otras funciones, tanto en el sector público como privado, o bien a través
de la creación de una empresa propia.
Las salidas profesionales de esta titulación son muy elevadas, pues la persona con esta
formación puede trabajar como técnico en telefonía, redes locales y telemáticas, centros de
producción audiovisual, de explotación de sistemas de radio y televisión, en retransmisiones y
enlaces, en control central de sistemas de televisión, en sistemas informáticos mono y
multiusuario, y también en sistemas multimedia.
Técnico Superior en Administración de Sistemas Informáticos
También con 2.000 horas de estudio, el profesional con esta titulación es capaz de implantar
y extender sistemas informáticos, administrar redes locales e implantar paquetes
informáticos, así como de proponer cambios para mejorar la explotación del sistema y las
aplicaciones. Se trata de una magnífica oportunidad de ejercer la actividad profesional en el
sector de la informática, en empresas tanto públicas como privadas, o bien por cuenta
propia.
En los distintos centros educativos se imparte una formación teórico‐práctica, con contenidos
que se agrupan en diferentes módulos profesionales. También existe la posibilidad de
completar la formación, realizando actividades propias de la profesión, con los Planes de
Formación en los Centros de Trabajo repartidos por toda la geografía española.
Redacción AprendemasTécnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Informáticas
Los estudios de esta titulación tienen una duración de 2.000 horas. En ellos se aprenden a
utilizar sistemas informáticos aislados e interconectados en red, realizar el análisis y diseño
de aplicaciones informáticas de gestión, elaborar, adaptar y probar programas en lenguajes
de programación de cuarta generación, y a diseñar servicios de presentación que facilitan la
explotación de aplicaciones.
Las salidas laborales más comunes son las de programador, gestor de proyectos, analista
programador, y comercial o asesor de programas informáticos. Además, se puede orientar la
carrera profesional a la I+D.
En fase de borrador
Técnico Superior en Administración de Sistemas Informáticos en Red
Con una duración de 2.000 horas, y perteneciente a la familia
profesional de Electricidad y Electrónica, la competencia
general de este título consiste en montar y mantener
instalaciones de telecomunicaciones y audiovisuales,
instalaciones de radiocomunicaciones e instalaciones
domóticas.
El profesional que obtenga esta titulación podrá ejercer su
actividad en micro, pequeñas y medianas empresas, en las
áreas de montaje y mantenimiento de infraestructuras de
telecomunicación, infraestructuras de redes de voz y datos,
sistemas domóticos y equipos informáticos, aunque también
puede trabajar en todas estas áreas trabajando como
autónomo.
El título de Técnico superior en administración de sistemas
informáticos en red permitirá el ingreso directo en cualquier
otro ciclo formativo de Grado Medio, o el acceso, mediante prueba, a todos los ciclos
formativos de Grado Superior de la misma familia profesional, o bien el acceso a cualquiera
de las modalidades de Bachillerato, según los intereses de cada cual.
Con estas facilidades se intenta que los alumnos tengan la oportunidad de seguir formándose,
algo que debería ser un elemento común en todos aquellos profesionales que quieran ver en
las nuevas tecnologías su estabilidad profesional.
* * * *
Más información:
Técnico en Sistemas Microinformáticos y Redes
Técnico Superior en Sistemas de Telecomunicación e Informáticos
Técnico Superior en Administración de Sistemas Informáticos
Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Informáticas
Otros cursos de FP en Informática y Electrónica en a+
Redacción AprendemasLa Universidad se abre al mundo de las nuevas
tecnologías
Arranca un nuevo curso en la universidad donde los nuevos grados adaptados a Bolonia,
la opción de estudiar un doble grado y la situación actual de las ingenierías marcan las
principales novedades.
Eva del Amo
Comunicación, transmisión de información, digitalización, sistemas multimedia, nuevas
fórmulas en transacciones empresariales... todo lo relacionado con las nuevas tecnologías
está en pleno desarrollo. Vivimos en una época en la que, más que acciones orientadas a la
producción o la ejecución de tareas, las empresas necesitan profesionales especializados.
Es por ello que sectores como la informática, los sistemas multimedia, la telemática o las
telecomunicaciones demandan nuevos profesionales, capaces de crear estrategias que les
ofrezcan una ventaja competitiva en el sector.
España está dispuesta a competir en progreso con los países más avanzados del mundo, y para
ello nada mejor que una formación universitaria de calidad, que permita conseguir
profesionales competitivos y expertos en nuevas tecnologías. Un proceso que se consigue a
través de la formación, en un tiempo marcado por la adaptación de las universidades al
Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).
Bolonia y los nuevos grados
El proceso de Bolonia ha obligado a que las
universidades reorganicen sus titulaciones y se
implanten los títulos de grado. “Grado” es la
nueva denominación para las actuales
diplomaturas y licenciaturas. En vez de tener una
duración de tres a cinco años, los planes de
estudio de las nuevas titulaciones de Grado son
de cuatro años, que equivale a cursar 240
créditos ECTS de los que al menos 60 son de
formación básica, otros 60 de prácticas y 30 de
proyecto fin de grado.
En este curso 2009‐2010, las universidades españolas ofrecerán aproximadamente 1.000
Grados, después de un largo proceso de verificación y aprobación de los títulos hasta que éste
cobra carácter oficial. Sin embargo, será en el curso 2010‐2011 cuando ya se generalicen.
Algunos de los Grados orientados al sector de las nuevas tecnologías que se implantarán
próximamente son los estudios de Ingeniería Informática de la Universidad de Cantabria, que
ofertará tres especialidades el próximo curso: Software, Computadores y Computación.
Y entre los que ya se han implantado destaca el Grado en Ingeniería de Computadores,
Ingeniería Informática y en Sistemas de Información de la Universidad de Alcalá; el Grado en
Ingeniería de Sistemas de Información de la Universidad Alfonso X El Sabio; el Grado en
Ingeniería Informática de la Universidad Autónoma de Madrid, la UDIMA y la Universidad
Europea Miguel de Cervantes; el Grado en Ingeniería de Computadores, del Software,
Sistemas de Telecomunicación y Telemática de la Universidad Politécnica de Madrid; el Grado
en Ingeniería Telemática, de Computadores, del Software, de Sistemas Audiovisuales y
Multimedia, de Sistemas de Telecomunicación e Ingeniería Informática de la Universidad Rey
Redacción AprendemasJuan Carlos; el Grado en Ingeniería Informática y Telemática de la Universidad de Deusto, o
el Grado en Sistemas de Telecomunicación de la Universidad de Navarra.
Ingenierías
Esta profunda reforma ha venido en ocasiones rodeada de polémica, como es el caso de las
ingenierías, que recientemente han visto delimitadas las condiciones que deben de cumplir
para conseguir la plena adaptación al ámbito europeo.
Las posibilidades de las titulaciones relacionadas con las nuevas tecnologías son variadas, y el
interesado debe valorar no sólo un plan de estudios concreto y su duración, sino también
sopesar la posibilidad de acceder a determinados trabajos, lo que viene delimitado en gran
parte por los estudios escogidos. Éstas son algunas de las opciones más destacadas.
Aptitudes y salidas profesionales
Para realizar estudios relacionados con las nuevas tecnologías
conviene disponer de algunas aptitudes antes de ingresar en la
universidad. Es útil, por ejemplo, disponer de capacidad de
cálculo, razonamiento mecánico, espacial, numérico y
abstracto. También conviene tener memoria verbal, visual y
auditiva, además de habilidad manual y coordinación viso‐
manual‐motora en algunos casos, mientras que en otros los
estudios serán más fáciles si los alumnos poseen elevados
conocimientos de matemáticas o física.
En cuanto las salidas profesionales de estos estudios, destacan
las del sector público, las multinacionales y las empresas
privadas, aunque una buena opción también puede ser trabajar
como autónomo, o bien orientar el camino profesional a la
docencia o la investigación.
Sea cual sean los estudios escogidos, el hecho de especializarse
se convierte en una baza fundamental a la hora de encontrar trabajo, en un sector que,
debido a la progresiva implantación de las nuevas tecnologías en nuestro país, no deja de
demandar profesionales especializados.
En todo lo relacionado con Sistemas de Comunicación, Sistemas Audiovisuales o Comunicación
Audiovisual y Multimedia, se espera que el interés que muestra el sector audiovisual en este
tipo de profesionales crezca con los años, ante la innovación constante de la tecnología
audiovisual, por lo que es una buena opción para quien desee realizar unos estudios con
salidas laborales casi inmediatas.
Quien realice un Grado en Ingeniería de Sistemas Audiovisuales, por ejemplo, podrá
trabajar en empresas de nuevas tecnologías, las dedicadas a la animación 2D y 3D, y
compañías relacionadas con Internet, ejerciendo las funciones de gestión de proyectos
multimedia, integración tecnológica y diseño de aplicaciones.
El Grado en Ingeniería Multimedia está más orientado a la gestión de proyectos multimedia,
la integración tecnológica y el diseño de aplicaciones, mientras que en el Grado en Ingeniería
Telemática, que tiene unos estudios están a caballo entre la informática y los sistemas de
telecomunicación, la principal demanda proviene del sector de la industria eléctrica y
electrónica, y el de las comunicaciones y la informática.
Si se quiere realizar una Ingeniería Técnica, las opciones son variadas: Informática de
Gestión, Informática de Sistemas, Telecomunicaciones, o Informática son algunas de ellas, y
Redacción Aprendemastodas con excelentes perspectivas laborales, debido al papel tan importante que tiene la
informática y las telecomunicaciones en el desarrollo económico de un país. En general, son
estudios adecuados para personas aficionadas a la informática y las nuevas tecnologías en
general, con interés por el sector técnico, creativas, analíticas y críticas.
En el caso de la Ingeniería Técnica en Informática de Gestión, los estudios proporcionan
conocimientos necesarios para la creación y adaptación de los programas informáticos,
orientados tanto a las demandas de las grandes empresas como a los consumidores. Es la
titulación perfecta para quien desee ser profesor de la materia, técnico, analista,
programador o jefe de sistemas, así como para los auditores o consultores informáticos.
En general, con estos estudios se puede acceder a cualquier trabajo relacionado con la
programación y la organización de los datos, el diseño técnico, y la construcción y el
mantenimiento de sistemas de información.
La Ingeniería Técnica en Informática de
Sistemas, por su parte, hace referencia al
diseño técnico, construcción y
mantenimiento de sistemas de información.
En la actualidad existe una fuerte demanda
de estos profesionales tanto en empresas
como en industria, especialmente de
técnicos, analistas y operadores con
especialización.
En cuanto a la Ingeniería Técnica en
Telecomunicaciones, las perspectivas
laborales son muy amplias, pues trata
aspectos tan dispares como las comunicaciones de imagen, voz o datos, radiodifusión,
telefonía móvil, fijación de redes de comunicaciones de ordenadores, equipos y sistemas
electrónicos, y control de procesos.
Por último, el objetivo de la Ingeniería Informática es obtener los conocimientos necesarios
para poder aplicar los procesos informáticos a la resolución de problemas concretos, como la
formación en el campo de la programación. Las salidas profesionales de esta área están
ligadas a la tecnología del software, las redes de computadores y equipos electrónicos, los
centros de cálculo y las entidades de financieras o de telecomunicaciones. También guardan
relación con la tecnología digital, y la producción de productos visuales y multimedia. Éste
es, probablemente, el sector informático que más ofertas de trabajo recibe actualmente.
Otras fórmulas
Hay que tener en cuenta que no todos los centros universitarios ofrecen una oferta de
formación tan amplia, y en ocasiones algunas titulaciones no se ofertan para alumnos de
nuevo ingreso.
En otras ocasiones, la formación está especialmente dirigida a todos aquellos profesionales de
la informática con Prueba de Acceso a la Universidad Superada, como el Grado en
Informática (Executive) que ofrecen algunas universidades, como la Universidad Europea de
Madrid (UEM).
Si está interesado en realizar un doble grado, algunas de las opciones más interesantes son
Ingeniería Informática y Dirección y Creación de Empresas en la Universidad Carlos III,
Ingeniería Informática de Gestión y licenciatura en Administración y Dirección de Empresas en
la Universidad Rey Juan Carlos, Ingeniería de Sistemas Audiovisuales y Dirección y Creación de
Redacción AprendemasEmpresas e Ingeniería de Sistemas de Telecomunicación y Dirección y Creación de Empresas,
ambas en la UEM, entre otros.
Además, también existen titulaciones dobles con diploma de especialización. Así, los alumnos
que quieran estudiar un Grado en Ingeniería Informática o Diseño Industrial y Desarrollo del
Producto, en algunos centros, como en la Universidad Antonio Nebrija, pueden optar por
ampliar sus estudios con un Diploma en Diseño Digital o de Animación, completando una
formación que pretende dotar a los alumnos de los conocimientos y habilidades necesarios
para diseñar sitios web y productos digitales de animación y vídeo.
El candidato, después de informarse de las distintas características de cada titulación, puede
recabar más información sobre qué universidades ofrecen la formación, para después tomar
una decisión a la hora de escoger los estudios. Según apuntan todos los informes realizados
hasta el momento, el futuro está en las nuevas tecnologías. Tan sólo tenemos que
anticiparnos a él.
* * * *
Más información:
Grado en Ingeniería de Sistemas Audiovisuales
Grado en Ingeniería Multimedia
Ingeniería Técnica
Ingeniería Técnica en Informática de Gestión
Ingeniería Técnica en Informática de Sistemas
Ingeniería Técnica en Telecomunicaciones
Ingeniería Informática
Redacción AprendemasMásteres en Nuevas Tecnologías: Formando
especialistas de la Era Digital
Hoy en día las nuevas tecnologías están presentes en todos los ámbitos de la sociedad.
La empresa, el marketing, la tecnología aplicada a la docencia, el diseño o las energías
renovables son algunas de las múltiples opciones para especializarse.
Teresa Blanco
La llegada de las Nuevas Tecnologías ha provocado un profundo cambio en la sociedad. No en
vano, se han acuñado términos como Sociedad Digital, Sociedad del Conocimiento, Sociedad
Virtual o Sociedad de la Información, que se refieren a una nueva cultura en la que el
desarrollo tecnológico está provocando cambios significativos en la estructura económica,
política y en el conjunto de las relaciones sociales. Todo ello, ofrece un amplio abanico de
posibilidades que nos brindan las nuevas tecnologías en general e Internet en particular.
Y es que, la actual Sociedad de la Información, donde los sectores relacionados con las
tecnologías de la información y la comunicación (TIC) desempeñan un papel particularmente
importante dentro del esquema económico y cultural, ha propiciado una reciente demanda de
especialistas en el desarrollo y gestión de aplicaciones y servicios en el sector de las nuevas
tecnologías. A esta demanda responden los másteres que conducen a la especialización en
una industria de contenidos digitales que genera oportunidades para muchos.
Nuevas Tecnologías y el entorno empresarial
Ahora más que nunca, es necesario gestionar adecuadamente un
nuevo entorno empresarial, fruto de la convergencia tecnológica
y de la incursión de las nuevas disciplinas y herramientas de los
nuevos medios digitales e interactivos, si las empresas desean
mantener e incrementar su competitividad en el mercado de los
negocios, en busca de eficiencia y resultados.
En respuesta a este cambio del entorno de los negocios, las empresas se ven obligadas a
establecer una nueva estrategia de mercado que mejore soluciones ya existentes que se han
quedado, en muchos casos, obsoletas.
Para cubrir estas necesidades, se hacen imprescindibles profesionales que consigan mejorar
los procesos de gestión, organización, producción y relaciones con los clientes, preservando la
confidencialidad, seguridad de los datos y de la información. Es decir, profesionales
informáticos capacitados para analizar los aspectos que deben protegerse en cualquier
empresa mediante una adecuada gestión de seguridad de los Sistemas de Información, así
como profundizar en la elaboración de planes de emergencia y recuperación; estudiar cómo
planificar y programar proyectos, etc. En definitiva, que posea todos los conocimientos
indispensables para llevar a cabo una gestión exitosa de un servicio de Tecnologías de la
Información y gestionar adecuadamente la organización y los recursos humanos de su
departamento.
Este es el objetivo que persigue el Máster en Dirección y Gestión en Tecnologías de la
Información, ofrecido por el Grupo Formación España, ‐de modalidad presencial y con una
duración de 600 horas impartidas durante un año‐; el Máster en Dirección y gestión de
sistemas y tecnologías de la información. (On‐Line), de la Universidad Oberta de Cataluña, ‐
de carácter online y un precio de 3.500 euros‐; o el Máster en Gestión Integral de
Tecnologías de la Información, de la Universidad Europea de Madrid –que cuesta 11.300
euros y es presencial‐. En todos los casos, pueden acceder a esta formación aquellos titulados
Redacción Aprendemasuniversitarios o profesionales que acrediten su experiencia profesional, si bien se dirigen,
especialmente, a Ingenieros e Ingenieros Técnicos en Informática, de Telecomunicación e
Industriales.
El Grupo Formación España ofrece, asimismo, el MBA (Máster in Business Administration)
especializado en Dirección de Tecnologías de la Información, de modalidad online y con
una duración de 650 horas –impartidas durante 1 año‐, y dirigido también a titulados
universitarios o profesionales con experiencia en el sector. Con este programa, se pretende
capacitar al alumno para ejercer funciones gerenciales así como desarrollar capacidades de
gestión en cualquier empresa, si bien con el propósito de adquirir la cualificación necesaria
para dirigir y liderar la empresa partiendo de la especialización en la Dirección de
Tecnologías de la Información.
Por otra parte, dentro de las tecnologías aplicadas al entorno empresarial, donde Internet se
ha convertido en la principal herramienta de comunicación, ha adquirido asimismo vital
importancia, la formación dirigida a lograr conocimientos específicos y constantemente
actualizados de lenguajes de programación, para el desarrollo, aplicación y gestión de
contenidos Web, en el marco de las últimas tecnologías orientadas a medios interactivos y
multimedia.
A esta necesidad responden, entre otros, el Máster en Superior en Java y Oracle Online,
ofrecido por la Escuela Técnica Informática Lasfor, al que pueden acceder estudiantes,
ingenieros de software, analistas de la arquitectura de software de las empresas y
consultores, así como gestores con tecnología Oracle; el Máster en Desarrollo en Internet
con Tecnologías.net, Java y Oracle en Madrid, impartido por Cas Training, que persigue
formar y certificar en Programación en las plataformas más importantes y extendidas en las
empresas: .NET, Java y Oracle; Máster en Oracle, del Grupo ATRIUM, que se cursa en Madrid,
ya que es de carácter presencial; o el Máster en Webmaster II – WMII, impartido por CEI
(Madrid ‐ Valencia ‐ Sevilla), a través del cual el alumno será capaz de crear aplicaciones de
servidor utilizando características avanzadas del lenguaje de programación PHP.
Las Nuevas Tecnologías aplicadas al marketing y la publicidad
Por otro lado, cabe hablar de ese “nuevo consumidor”, fruto de la
Sociedad de la Información, que exige una publicidad y una
comunicación dentro de un mundo digital e interactivo. Esta evolución
del consumidor, de las tecnologías y de los medios hace necesario, por
tanto, conocer con rigor y profundidad las nuevas formas de publicidad
y comunicación que permiten a las marcas seguir conectando con el
consumidor de una manera efectiva.
Por ello, los másteres ofertados en esta disciplina –de crecimiento
imparable‐ se presentan como una oportunidad de incorporación en el
mercado laboral para los jóvenes que ya han nacido en tiempos de
nuevas tecnologías, a la vez que, para los profesionales con experiencia
en el sector, responden a una necesidad de reciclaje en las nuevas
prácticas de publicidad y marketing.
De este modo, aquellos que cursen alguno de estos másteres podrán trabajar en
Departamentos de marketing, Departamentos comerciales, obtener las bases para crear su
propio negocio online, o dedicarse a la comunicación digital y nuevas tecnologías. Asimismo,
otras salidas profesionales se encuentran en empresas usuarias de comercio electrónico, en
empresas que lo están comenzando a desarrollar, o en agencias interactivas o consultoras.
Entre estos másteres se encuentra el Máster en Superior Online de Márketing Digital y
Comercio Electrónico, del Centro de Estudios Superiores de la Empresa (CESE), dirigido a
Redacción Aprendemasprofesionales de PYMES (Pequeñas y Medianas Empresas), que quieran crear un negocio online
propio, ya que su programa abarca, entre otras materias, las claves de la venta por Internet,
cómo fidelizar a los clientes, cómo invertir en Internet para hacer un negocio rentable,
fórmulas y tendencias de la venta interactiva, etc. En definitiva, todos los aspectos del
comercio electrónico para obtener una visión global y completa de la creación de un negocio
en Internet.
Otros másteres dirigidos a formar profesionales en marketing y publicidad digital son, entre
otros: el Máster en Experto en Publicidad y Diseño Gráfico Publicitario (online), de la
Escuela de Estudios Superiores de Administración y Empresa (EESAE); o el Máster en
Marketing Digital Online, impartido por Taldez Centro de Formación.
Asimismo, destaca en este ámbito el Máster en posicionamiento en Buscadores y Marketing
en Internet, ofertado por SEEWAY FORMACION de Barcelona. Y es que, otra de las
consecuencias de la nueva Sociedad Digital, es que el consumidor se ha acostumbrado a la
rapidez con que llega la información solicitada a través de Internet. De este modo, para que
los productos o servicios que ofertan las empresas sean encontrados por aquellas personas
que lo buscan, su página web debería estar en los primeros resultados de los buscadores, pues
de otro modo, el consumidor la pasará por alto, ya que en el 70% de los casos no llega a la
tercera página de resultados de un buscador.
Por tanto este máster se dirige a formar profesionales responsables de gestionar y mejorar la
presencia online de su sitio Web o la de sus clientes, implementando las diferentes
estrategias de marketing online y aplicando diferentes técnicas de diseño, posicionamiento,
evaluación y análisis, para conseguir una mayor visibilidad en la red, un mayor volumen de
tráfico y aumentar el grado de fidelización del usuario.
La enseñanza en la Era Digital
Desde otra perspectiva, el contexto educativo no es ajeno
a una nueva sociedad que ha acarreado una
transformación de la enseñanza tradicional. Y es que, la
necesidad de la integración de los recursos tecnológicos
en el aula y en la gestión de los centros escolares
demanda la actualización de conocimientos y capacidades
por parte de profesores, directores y todos aquellos
profesionales vinculados a la organización de la
educación.
Por ello, diversos centros ofertan másteres en Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación o
Docencia, que proporcionan los conocimientos necesarios para administrar la gestión de un
centro escolar aprovechando los recursos tecnológicos que tenga a su disposición persiguiendo
un nuevo proceso de aprendizaje acorde con estos avances.
Este es el caso del Máster en Nuevas Tecnologías aplicadas a la Docencia Online, del
Instituto Universitario de Posgrado (IUP) que ofrece un programa eminentemente práctico
haciendo hincapié en la evaluación de productos y recursos didácticos multimedia, enseñando
la aplicación de las nuevas tecnologías al currículum, tanto para la gestión de centros y
programas, como para la enseñanza de materias específicas.
Por su parte, la Universidad de Málaga, oferta asimismo un Máster para la Aplicación de las
Nuevas Tecnologías a la Docencia. Con una duración de 600 horas, un precio de 2.700 euros,
y de modalidad online, el máster de la universidad malagueña persigue la capacitación de
profesores en activo o futuros docentes de distintos niveles (universitarios y no universitarios)
en la utilización de Internet aplicada a la docencia, así como la capacitación en el desarrollo
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