GUIA #02 KINDERGARTEN (sala de 5 Y 6 años) - Miss YERLY MARQUEZ

GUIA #02
KINDERGARTEN (sala de 5 Y 6 años)
 Miss YERLY MARQUEZ

Instrucciones para resolver la guía de estudios.

 La guía de estudios es una herramienta de la Educación
Hibrida, en ella encontrarás los contenidos que se trabajarán
semanalmente en el colegio, cuando el alumno no pueda asistir a
la institución por un periodo largo debe resolver la guía en casa
y enviarla por su Aula virtual (Google classroom).

1. Trabajaremos las áreas de aprendizaje que desarrollamos a
 diario en el preescolar, tanto en inglés como en español.

2. Si trabajas la Guía de Estudio en casa, recuerda que debes
 trabajar en el mismo orden que lo haces en el salón de clases,
 siguiendo los aspectos formales de la escritura y atento a las
 instrucciones.

3. Recuerda que debes trabajar las tareas asignadas de español y
 de inglés ara el día correspondiente

4. Si la actividad lo amerita, se recomienda ver el tutorial que se
 encuentra al finalizar la tarea.

5. Es recomendable hacer las actividades diariamente, de modo
 que no se acumulen y luego te sientas cansado.

6. Las tareas se realizan con lápiz, no con bolígrafo. Utiliza el
 material sugerido por tus docentes.

7. No olvides escribir tu nombre en cada actividad que realices.

Durante estas semanas estaremos trabajando el afianzamiento de
las vocales y consonantes (abecedario), para ello es importante
seguir las siguientes instrucciones:

1.- Pronunciar correctamente cada letra y el sonido de cada una de
ella para que tu hijo adquiera con mayor habilidad el abecedario; el
siguiente video te ayudará ya que es el método que aplicamos en el
aula (método fonético).
https://www.youtube.com/watch?v=kJBf0TXF2As

2.- En sus actividades diarias (tareas, juegos, entre otras)
pregúntale el nombre de un objeto o juguete con el que el niño o
niña se esté relacionando, gesticúlale el nombre correctamente y
pregúntale: ¿Con que letra comienza dicho objeto? (este ejercicio es
aplicado diariamente en el aula).

Así mismo estamos trabajando su psicomotricidad fina colocando en
practica la copia del pizarrón, usando letra cursiva. Es importante
que si el niño o niña no logra una letra o en su defecto ninguna, no
le trasmitas frustración o enojo, recuerda que estamos iniciando algo
nuevo para ellos y todo se logra con practica continua.

En el área de matemática estaremos practicando los números del 1
al 50, secuencia numérica y conteo por conjunto.

Por otro lado, diariamente practicamos nuestra frase “Sí puedo, lo
voy a intentar” es valido que la utilices en casa para que motives
a tu hijo o hija a no desistir e intentarlo hasta lograrlo.

Miss. Yerly Márquez

Viernes
 15/10/2021
 Fun, play and lean!
 Baking Soda and Vinegar Balloons
 Experiment

What are the goals? The goal of the experiment is to demonstrate
the power of gas procuded when of baking soda and vinegar are
mixed. The goal is for the balloon to be blown up by the gas
created.

Materials:
• 1 Balloon
• 1 Small bottle (cleaned glass beverage bottle will work well)
• 1 Small funnel
• Baking soda (2 tablespoons)
• Vinegar (4 ounces)

Viernes
 15/10/2021

 Experimental Procedure:

 1. Using the funnel, add the baking soda to the balloon (two people may
 be needed for this; one person to hold the balloon open and the other
 person to put the baking soda inside of the balloon).
 2. Pour the vinegar into the bottle.
 3. Carefully fit the balloon over the bottle opening (be careful not to drop
 the baking soda into the vinegar yet).
 4. Once the balloon is fitted snugly on the nozzle, hold up the balloon
 and allow the baking soda to fall into the vinegar.
 5. Observe the chemical reaction and effect on the balloon.
 6. Have fun with science!

Click in this link for more information:
https://youtu.be/_CYgsqji_0k

Lunes
 11/10/2021

1. Repasa las letras del abecedario y copia el modelo debajo.

Abecedario:
https://www.youtube.com/watch?v=71uAvtqxFKY

Miércoles
 13/10/2021

2. Cuenta los elementos de cada conjunto y selecciona el
 número correcto.

Conteo por conjuntos:
https://www.youtube.com/watch?v=mtJj_SsgZrw

Tuesday
 10/12/2021

3. Match each number with their names in English. Color.

Numbers: https://www.youtube.com/watch?v=Yt8GFgxlITs

Thursday
 10/14/2021

4. Write the short vowel for each word below.

Vowels: https://www.youtube.com/watch?v=arQxkdRYyE4