Lecturas para el verano 2021 - Grados 6º a 8º - Framingham Public Schools
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1 Lecturas para el verano grados 6º a 8º Libros recomendados para los estudiantes de 6º a 8º grado. En el otoño del 2021, Framingham Public Schools se complace en presentar la visita virtual de la autora Nic Stone para todos los estudiantes de las escuelas intermedias del distrito. Nic Stone recibió el premio American Library Association’s William C. Morris Award (Premio William C. Morris de la Asociación Estadounidense de Bibliotecas) en el 2018 por su novela Dear Martin (Querido Martin). Es una oradora dinámica y una escritora popular de libros para estudiantes de las escuelas intermedias y jóvenes. Con el fin de prepararse para la visita y fortalecer las habilidades de lectura, se les pide a los estudiantes que lean las novelas de Nic Stone sugeridas para su grado. ¡Estamos muy emocionados de poder ofrecerles a nuestros estudiantes esta increíble oportunidad y esperamos que la lectura de los trabajos de estos autores involucre y energice a nuestros lectores de las escuelas intermedias! Así mismo, estamos aún más emocionados de colaborar con el programa Framingham Reads Together (Framingham lee unido) de la Biblioteca Pública de Framingham en el cual los padres de los estudiantes y las familias puedan leer y discutir sus trabajos juntos. Mientras leen este verano, animamos a los estudiantes a que seleccionen una actividad del menú que se encuentra a continuación para compartir sus experiencias y expresar sus pensamientos sobre lo que han leído. Están invitados a compartir sus proyectos con sus profesores en el otoño. Menú de opciones Cree un póster que Escribir un poema a dos Crea una imagen en 3D destaque las conexiones voces desde los puntos de del protagonista o que realizaste con el libro, vista de dos personajes de antagonista. incluyendo los personajes la novela.. y situaciones. Escoge un capítulo y Actúa una escena o un Diseña una nueva portada vuelve a escribirlo desde capítulo corto, grábalo para la novela. un punto de vista como un podcast o como diferente. un vídeo. Diseña una página de Resume los momentos Escribe un final historieta o novela gráfica más importantes y alternativo para la novela. sobre un evento describe cómo lo importante de la trama. entiendes como lector(a).
2 Para estudiantes que entran a los grados 6º y 7º lea por favor: Clean Getaway (Escapada limpia) “Scoob”, un niño de once años, se encuentra en SERIOS problemas hasta que su abuela (G’Ma) salva el día. Ella y Scoob comienzan un viaje extraordinario por el sur de Estados Unidos, recreando un viaje que G'Ma hizo con el abuelo de Scoob. En el camino, Scoob y su abuela descubren cómo su pasado ayuda a moldear el futuro. eBook/eLivro/eLibro: FPL / Sora ~ Audio: FPL / Sora Para los estudiantes que entran a 8º grado lea por favor: Dear Martin (Estimado Martin) Justyce McAllister es un adolecente brillante que se encuentra por buen camino para ingresar a una universidad de primer nivel. También es un adolecente afroamericano quien lamentablemente está en el momento y lugar equivocado y termina en manos del sistema penal judicial. Mientras trata de darle sentido a la falta de justicia de la que es testigo, él le escribe cartas al Dr. Martin Luther King. Los lectores apoyarán a Justyce desde la primera página hasta la última. eBook/eLivro/eLibro: FPL / Sora ~ Audio: FPL / Sora Queremos animar a todos los estudiantes de Framingham a leer tanto como sea posible durante este verano. Además de los títulos de la lista anterior, los estudiantes deben sentirse libres de leer lo que disfruten y también lo que puedan acceder de manera segura. Todos los estudiantes de las escuelas intermedias tienen acceso a la colección digital de libros (EBooks) del Commonwealth a través de la aplicación Sora o en la página web de la biblioteca de su escuela (Cameron, Fuller y Walsh). Los estudiantes también tienen acceso a todos los libros electrónicos y audiolibros de la Biblioteca Pública de Framingham. Aunque los estudiantes son libres de escoger lo que desean leer, a continuación podrán encontrar una lista de libros sugeridos para estudiantes de escuelas intermedias y adultos jóvenes que son populares. Los enlaces para acceder a cada libro en formato electrónico y audiolibro (si está disponible) los encontrarán al lado del mismo; así como también la opción de acceder al libro a través de Sora o del catálogo digital de la Biblioteca Pública de Framingham (FPL). Si necesitan ayuda para acceder a estos recursos, por favor comuníquense con el bibliotecario(a) de su escuela. American Born Chinese (Chino Americano) de Gene Luen Yang │eBook/eLivro/eLibro: FPL / Sora Aru Shah and the End of Time (Aru Shah y el final de los tiempos) de Roshani Chokshi │eBook/eLivro/eLibro: FPL / Sora ~ Audio: FPL / Sora Batman (Batman) de Marie Lu │eBook/eLivro/eLibro: FPL / Sora ~ Audio: FPL / Sora The Belles (Las hermosas) de Dhonielle Clayton │eBook/eLivro/eLibro: FPL / Sora ~ Audio: FPL / Sora Black Brother, Black Brother (Hermano negro, hermano negro) de Jewell Parker Rhodes │eBook/eLivro/eLibro: FPL / Sora ~ Audio: Sora Blended (Mezclado) de Sharon Draper │eBook/eLivro/eLibro: FPL / Sora ~ Audio: FPL / Sora Cardboard Kingdom (El reino de cartón) de Chad Sell │eBook/eLivro/eLibro: FPL / Sora Count Me In (Cuenta conmigo) de Varsha Bajaj │eBook/eLivro/eLibro: FPL / Sora ~ Audio: FPL The Children of Blood and Bone (Hijos de sangre y hueso) de Tomi Adeyemi │eBook/eLivro/eLibro: FPL / Sora ~ Audio: FPL / Sora Echo (eco) de Pam Munoz Ryan │eBook/eLivro/eLibro: FPL / Sora ~ Audio: FPL / Sora From the Desk of Zoe Washington (Desde el escritorio de Zoe Washington) de Janae Marks │eBook/eLivro/eLibro: FPL / Sora ~ Audio: Sora
3 Front Desk (La recepción) de Kelly Yang │eBook/eLivro/eLibro: FPL / Sora ~ Audio: FPL / Sora Ghost (Los fantasmas) de Jason Reynolds │eBook/eLivro/eLibro: FPL / Sora ~ Audio: FPL / Sora The Girl Who Drank the Moon (La niña que bebió la luna) de Kelly Barnhill │eBook/eLivro/eLibro: FPL / Sora ~ Audio: FPL / Sora A Good Kind of Trouble (Un buen tipo de problemas) de Lisa Moore Ramée │eBook/eLivro/eLibro: FPL / Sora ~ Audio: FPL / Sora Illegal (Ilegal) de Eoin Colfer, Andrew Donkin │eBook/eLivro/eLibro: FPL / Sora ~ Audio: FPL / Sora Long Way Down (Un camino abajo) de Jason Reynolds │eBook/eLivro/eLibro: FPL / Sora ~ Audio: FPL / Sora Lowriders to the Center of the Earth (Viajeros al centro de la tierra) de Cathy Camper │eBook/eLivro/eLibro: FPL / Sora The March Trilogy (La trilogía de marzo) de John Lewis │eBook/eLivro/eLibro: FPL / Sora Merci Suarez Changes Gears (Merci Suarez cambia de marcha) de Meg Medina │eBook/eLivro/eLibro: FPL / Sora New Kid (El nuevo niño) de Jerry Craft │eBook/eLivro/eLibro: FPL / Sora ~ Audio: FPL / Sora One of Us is Lying (Uno de nosotros está mintiendo) de Karen McManus │eBook/eLivro/eLibro: FPL / Sora ~ Audio: FPL / Sora The Only Black Girls in Town (Las únicas niñas afro-descendientes en el pueblo) de Brandy Colbert │eBook/eLivro/eLibro: FPL / Sora ~ Audio: FPL / Sora Piecing Me Together (Uniéndome) de Renée Watson │eBook/eLivro/eLibro: FPL / Sora Roller Girl (Sobre patines) de Victoria Johnson │eBook/eLivro/eLibro: FPL / Sora ~ Audio: FPL / Sora The Serpent’s Secret (el secreto de la serpiente) de Sayantani DasGupta │eBook/eLivro/eLibro: FPL / Sora ~ Audio: FPL / Sora Some Places More Than Others (Algunos lugares mejor que otros) de Renée Watson │eBook/eLivro/eLibro: FPL / Sora Stamped: Racism, Antiracism, and You (Estampado: racismo, antirracismo y usted) de Jason Reynolds, Ibram X. Kendi │eBook/eLivro/eLibro: FPL / Sora ~ Audio: FPL / Sora The Sun is Also a Star (El sol también es una estrella) de Nicola Yoon │eBook/eLivro/eLibro: FPL / Sora ~ Audio: FPL / Sora They Both Die at the End (Y al final mueren los dos) de Adam Silveira │eBook/eLivro/eLibro: FPL / Sora ~ Audio: FPL / Sora They Called Us Enemy (Ellos nos llaman enemigos) de George Takei │eBook/eLivro/eLibro: FPL / Sora We Are Okay (Estamos bien) de Nina LaCour │eBook/eLivro/eLibro: FPL / Sora ~ Audio: FPL / Sora What Lane? (¿Qué línea?) de Torrey Maldonado │eBook/eLivro/eLibro: FPL / Sora ~ Audio: Sora Programa bilingüe de doble vía, programa de educación bilingüe de transición (TBE) y de inglés como segunda lengua (ESL) en los grados 6º a 8º Programa bilingüe de doble vía para la escuela intermedia Walsh Nota importante: Debes leer un libro en español y uno en inglés. En español Los estudiantes que participan en el programa bilingüe de doble vía deben de leer un libro en español durante el verano. Sin embargo, entre más libros lean en español mejor serán sus habilidades en el idioma. Recuerda que los libros te llevan a lugares y fomentan tu imaginación, ¡así que lee por diversión! Aquí hay algunos recursos donde puede acceder a libros en español, elija un libro adecuadamente desafiante para disfrutar. 1. Si la biblioteca está abierta y es seguro ir: Lista de libros en español que se encuentran en la Biblioteca Pública de Framingham. 2. Enlace para acceder a los libros digitales y audiolibros en español de la Biblioteca Pública de Framingham.
4 Al comienzo del año escolar, los estudiantes discutirán y escribirán acerca de los libros que leyeron durante el verano. Así mismo, para que los estudiantes se preparen para la discusión pueden completar la siguiente hoja de trabajo. Este es el enlace para las instrucciones de la actividad. También incluye un formato que los estudiantes pueden utilizar o pueden ser creativos y diseñar su propio formato. Lecturas de verano para los estudiantes ESL (Inglés como segunda lengua) Los estudiantes que participan en el programa de ESL deben leer un libro de la lista a continuación; sin embargo, alentamos a los estudiantes a leer varios libros para divertirse, hacer ejercicio mental y desarrollar aún más sus habilidades de dominio de los idiomas inglés, español y portugués. Aquí podrán encontrar los enlaces a listas de libros en español y portugués que están disponibles en la Biblioteca Pública de Framingham. Al comienzo del año escolar, los estudiantes discutirán y escribirán acerca de los libros que leyeron durante el verano. Todos los estudiantes de las escuelas intermedias tienen acceso a la colección digital de libros (EBooks) del Commonwealth a través de la aplicación Sora o en la página web de la biblioteca de su escuela (Cameron, Fuller y Walsh). Los estudiantes también tienen acceso a todos los libros electrónicos y audiolibros de la Biblioteca Pública de Framingham. También pueden acceder a esta grandiosa colección de historias cortas en la página web de World Stories, incluyendo cuentos tradicionales en nuevas versiones y cuentos cortos nuevos de muchas partes. Así mismo, para que los estudiantes se preparen para la discusión pueden completar la siguiente hoja de trabajo “one pager”. Este es el enlace que contiene las instrucciones de la actividad. También incluye un formato que los estudiantes pueden utilizar o pueden ser creativos y diseñar su propio formato. Estos son algunos ejemplos de trabajos que no utilizaron el formato, pero que contienen los mismos requisitos:
5 ESL 1 Para los estudiantes que entran a la clase ESL 1, a continuación encontrarán el libro que deben leer durante el verano. Ellos suenan como villanos, lucen como villanos…e incluso huelen como villanos. Pero prepárense porque Mr. Wolf, Mr. Piranha, Mr. Snake, y Mr. Shark están a punto de cambiar todo eso... Mr. Wolf tiene un desafiante plan para que los villanos realicen su primera buena misión. Ellos van a sacar a doscientos perros de la perrera de máxima seguridad de la ciudad. ¿Será que esta operación será un éxito? ¿Los villanos se convertirán en buenos personajes? Y ¿Será que Mr. Snake parará de comerse a Mr. Piranha?. ESL 2 Para los estudiantes que entran a la clase ESL 2, a continuación encontrarán el libro que deben leer durante el verano: Awkward (Incómodo) El libro cuenta la historia de Penélope "Peppi" Torres, una nueva estudiante de Berrybrook Middle School, cuyo primer encuentro con un muchacho del club de ciencias los lleva a varios encuentros incómodos. Peppi debe aprender a superar estos momentos incómodos por el bien de su club de arte, la escuela y ella misma..
6 Para los estudiantes que entran a la clases de ESL 3 y 4: Grados 6º y 7º Grado 8º La historia tiene lugar durante Justyce McAllister es un buen la era de la segregación del sur muchacho, un estudiante con de los Estados Unidos, y es la honores y siempre dispuesto a historia de un niño de once ayudarle a sus amigos, pero años que está a punto de nada de esto le importa al oficial descubrir que el mundo no de policía que decide esposarlo. siempre ha sido un lugar A pesar de dejar atrás su rudo acogedor para niños como él, y que las cosas vecindario, no puede escapar del desprecio de no siempre son lo que parecer. sus antiguos amigos o de los comentarios para ponerlo en ridículo de sus nuevos compañeros de clase. Por esto, Justyce busca respuestas en las enseñanzas del Dr. Martin Luther King Jr., pero ¿Todavía se pueden poner en acción? El comienza a escribirle un diario al Dr. King para averiguarlo. Luego llega el día en que Justyce va conduciendo en su carro con su mejor amigo, Manny, con las ventanas abiertas, y con la música a todo volumen. Esto provoca la furia de un oficial de policía blanco, quien a pesar de estar fuera de servicio, se intercambian palabras, se disparan tiros y Justyce y Manny quedan atrapados en la mira. Al final las repercusiones va a caer en Justyce. Este es el enlace a la página web Worldstories: Ustedes pueden leer o escuchar las historias en línea o también descargarlas. Para que puedan continuar practicando sus habilidades de escritura, lectura, habla y escucha en inglés, a continuación encontrarán algunos recursos que pueden acceder en casa: ● Newsela: Todos los estudiantes de grados 6º a 8º tienen acceso a la amplia gama de artículos disponibles en esta página sobre una gran variedad de materias. ¡Pueden leer sobre una variedad de eventos actuales y otros temas que le parezcan interesantes! ● http://elllps.squarespace.com/ : Esta página web es de Purdue's School of Ed, y en ella pueden practicar sus habilidades de escritura, lectura, habla y escucha. Transla ons are provided by FPS. Translators are not responsible for the content of the document. OTOO -04/30/2021 SPANISH
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