PLAN CURRICULAR INICIAL 2021 - Tacna
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“Hombres y mujeres para los demás”
PLAN CURRICULAR INICIAL 2021
MODALIDAD EDUCACIÓN A DISTANCIA
Modalidad de trabajo a distancia
La modalidad de la atención a los estudiantes es a distancia (virtual), mediante la plataforma G-Suite de
Google.
Se desarrollará mientras dure el período de emergencia sanitaria.
En cuanto se retome la enseñanza presencial, se mantendrá el uso de recursos y tareas digitales, ambas
modalidades a distancia y presencial se deben complementar
Enfoque por competencias
La propuesta curricular se organiza en cinco componentes que siguen una lógica deductiva, de lo general
a lo particular, de lo propositivo a lo comportamental; de tal manera que las intencionalidades se expresan
en desempeños, traducidos en habilidades, actitudes y conocimientos verificables, ya que esto permite
organizar y orientar el proceso educativo y evaluar sus resultados. Las categorías del CCI son:
1. Dimensiones
2. Rasgos
3. Competencias
4. Capacidades
5. Desempeños
Las experiencias de aprendizaje que desarrollan los estudiantes están estructuradas en función del
enfoque de competencias, el mismo que se desarrollará tanto en la modalidad a distancia como en la
modalidad presencial, una vez que esta se inicie.
Sesiones de aprendizaje
Las sesiones se desarrollarán en el modo siguiente:
● Inicio: modo síncrono.
● Desarrollo: Síncrono y asíncrono. En la primera parte (síncrona) el docente presenta la situación
problemática e induce a los estudiantes para el trabajo individual y colaborativo, a realizarse en modo
asíncrono. Durante el modo asíncrono el docente atenderá a los estudiantes individual o grupalmente
(grupos pequeños) para orientar el aprendizaje de cada uno.
● Cierre: El modo será síncrono para reforzar el “anclaje” de los aprendizajes planificados para la sesión.
Lineamientos de evaluación formativa
• La evaluación se realiza teniendo como centro al estudiante y, por lo tanto, contribuye a su bienestar
reforzando su autoestima, ayudándolo a consolidar una imagen positiva de sí mismo y de confianza
en sus posibilidades; en última instancia, motivar a seguir aprendiendo.
• La evaluación del aprendizaje se orienta a la mejora de la calidad del proceso formativo y no al
control. De ahí que el sistema de evaluación de los aprendizajes está orientado a mejorar los
procesos de producción de dichos aprendizajes y los resultados de las evaluaciones deben
retroalimentar continua y oportunamente los procesos puestos en práctica a través de la intervención
docente (validación, revisión, readecuación o remoción de las estrategias de intermediación) (CCI).
• El parámetro referente para evaluar las performances de los estudiantes es el progreso que realiza el
EDUCACIÓN A DISTANCIA 2021 1“Hombres y mujeres para los demás”
propio educando en dirección a alcanzar los estándares esperados para el grado.
• El proceso de la evaluación de los aprendizajes sirve como una oportunidad más de aprendizaje para
los educandos, por lo que – progresivamente- deben pasar de ser “sujetos” de la evaluación a
“gestores” del mismo, tanto a nivel individual (autoevaluación) como colectivo (mutua evaluación). La
práctica de la autoevaluación, y la coevaluación ha de ser complementaria a la hetero evaluación.
(CCI).
• El proceso de evaluación debe aportar a los educandos mecanismos de autorregulación de los
aprendizajes y de interacción social, de manera que les permita regular sus propios procesos de
aprendizaje y pensamiento, así como a través de interacciones con las ideas de sus pares, para
facilitar el aprendizaje. (CCI)
• El proceso de la evaluación de los aprendizajes ha de estar centrado en determinar el grado de
progreso que los estudiantes van alcanzando en el desarrollo de las “dimensiones de formación”,
establecidas como los elementos nucleares de los aprendizajes a lograr. (CCI)
• Es finalidad de la evaluación contribuir al desarrollo de las competencias de los estudiantes y, como
fin último, a los aprendizajes del Perfil de egreso del estudiante del Colegio Cristo Rey.
• Todas las competencias planteadas para el año o grado deben ser abordadas y evaluadas a lo largo
del periodo lectivo.
• El enfoque utilizado para la evaluación de competencias es siempre formativo, tanto si el fin es la
evaluación para el aprendizaje como si es la evaluación del aprendizaje. Ambos fines son relevantes
y forman parte integral de la planificación de las diversas experiencias de aprendizaje orientadas al
desarrollo de las competencias. Por lo tanto, deben estar integrados a dichas experiencias y
alineados a los propósitos de aprendizaje.
• Dado el propósito formativo de la evaluación se evalúa constantemente todo lo que permita una
retroalimentación del desarrollo de la competencia: los recursos, una combinación de estos, una
capacidad y una competencia. Además, el docente obtiene información útil para mejorar sus
procesos de enseñanza.
Lineamientos de Acompañamiento Pastoral y Tutoría a distancia
• Áreas que complementan la formación integral que articulan lo espiritual, lo académico y lo psicológico
desde la propuesta ignaciana.
• Se privilegia el contacto con las familias para conocerlas y ofrecer apoyo.
• Estrategias de acompañamiento a los estudiantes.
• Fortalecen la práctica de normas de convivencia al interactuar en las clases virtuales (puntualidad,
respeto, modo de actuar).
• Incentivan el valor de la solidaridad familiar para responder al contexto de aislamiento social.
• Conocimiento de las experiencias, estado emocional y el contexto familiar de los estudiantes.
Participación familiar
La participación de padres y madres es un pilar fundamental para el desarrollo de la modalidad a distancia,
para ello mantendremos una comunicación constante y fluida para guiar el progreso académico y formativo
de sus hijos.
EDUCACIÓN A DISTANCIA 2021 2“Hombres y mujeres para los demás”
Calendarización
TRIMESTRE FECHA INICIO FECHA TÉRMINO SEMANAS
I 01-03-2021 28 -05-2021 13
Vacaciones
31-05-2021 04-06-2021 01
(estudiantes)
II 07-06-2021 17-09-2021 13
Vacaciones
26-07-2021 06-08-2021 02
(estudiantes)
III 27-09-2021 17-12-2021 12
Vacaciones
20-09-2021 24-09-2021 01
(estudiantes)
CLAUSURA: MIÉRCOLES 22 DE DICIEMBRE
Áreas por desarrollar
Áreas
Matemática
Comunicación
Personal Social
Nivel Inicial Ciencia y Tecnología
Psicomotriz
Taller de Arte: Música
Inglés
Educación Religiosa
Herramientas informáticas utilizadas
• SIEWEB módulo intranet: agenda, mensajería, calificaciones trimestrales,
programaciones curriculares, guías rápidas, asistencia y boletines informativos.
• Herramientas para material educativo: Todo el entorno de Google para
Educación.
• Herramientas para sesiones sincrónicas: Google Meet.
• Dominio para el trabajo de los alumnos: ccr.edu.pe (a cada estudiante se le
asigna una cuenta generada por el colegio cuyo usuario y contraseña es
comunicada a cada familia)
EDUCACIÓN A DISTANCIA 2021 3“Hombres y mujeres para los demás”
Para una adecuada convivencia durante las sesiones a distancia se tendrán
en cuenta las siguientes recomendaciones.
Estudiantes
• Mantener un buen comportamiento: expresarse y comunicarse con respeto en
las sesiones virtuales de aprendizaje sincrónico.
• Comunicarse con respeto con todas las personas, utilizando las diversas
herramientas informáticas (Sieweb, Google para educación)
• Ingresar de manera puntual a las sesiones de aprendizaje.
• Mantener su presencia durante toda la sesión de clase (de inicio a fin)
• Ser responsable en la presentación oportuna de evidencia de aprendizaje,
productos de aprendizaje, trabajos, fichas, etc. según los tiempos establecidos.
• Cuidar el entorno virtual, evitando publicar o seguir cadenas que puedan afectar
a los demás y a sí mismo.
• Compartir información verídica y confiable, evitando desinformar a los demás.
• No compartir con personas ajenas al colegio los enlaces o direcciones que son
para el uso exclusivo de tus sesiones de clase a distancia.
• Actuar con honestidad en todo momento en especial al desarrollar tus tareas y
exámenes.
• Mantener una vestimenta y postura adecuada durante las sesiones de
aprendizaje virtual.
• Trabajar sin distracciones en un ambiente adecuado.
Docentes
• Brindar Igualdad de acceso a la información y oportunidades a todos los
estudiantes.
• Tratar de manera respetuosa y comunicarse de manera asertiva con todas las
personas presentes en el entorno virtual.
• Presentarse puntualmente a las sesiones de clase y de manera adecuada.
• Desarrollar contenidos con derechos de autor con sus permisos
correspondientes.
• Brindar información sobre la necesidad de contar con estrategias de
protección seguras de sus datos personales y de los contenidos que publican
en la red.
• Informar de los riesgos que producen el exceso de exposición a los dispositivos
móviles (celulares, computadoras, etc.)
• Conocer y usar diferentes medios de expresión digital (blogs, revistas digitales,
páginas web, etc.), de forma creativa.
EDUCACIÓN A DISTANCIA 2021 4“Hombres y mujeres para los demás”
1. SERVICIO EDUCATIVO – 2021 MODALIDAD A DISTANCIA
Inicial 3 años
Ejes
Áreas
GRADO MES generadores de Competencias seleccionadas
Curriculares
experiencias de
aprendizaje
I-3 MARZO Cuidado de la Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna, según distintas
AÑOS PROYECTO DE salud en el situaciones comunicativas en una convivencia armónica.
APRENDIZJE N° 1 contexto Lee diversos tipos de textos escritos en castellano.
familiar.
Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
Personal Social Construye su identidad.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Educación Construye su identidad, cómo persona humana, amada por Dios, digna,
Religiosa libre, trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierta al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su
proyecto de vida, comprometiéndose con el don de la vida, el cuidado de la
creación y el servicio a los demás, especialmente a los más pobres, en coherencia
con los valores del evangelio.
Psicomotricidad Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Música Crea proyectos desde lenguajes artísticos.
Inglés Se comunica oralmente en inglés
EDUCACIÓN A DISTANCIA 2021 5“Hombres y mujeres para los demás”
ABRIL Cuidado de la salud Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna, según distintas
PROYECTO DE en el contexto situaciones comunicativas en una convivencia armónica.
APRENDIZAJE familiar.
N° 2
Lee diversos tipos de textos escritos en castellano.
Ciudadanía y Matemática Resuelve problemas de cantidad.
“CUIDO MI
CUERPO DEL búsqueda del bien Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
CORONAVIRUS” común.
Personal Social Construye su identidad.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Convivencia y
Ciencia y Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
cuidado de los
Tecnología
recursos en el
Educación Construye su identidad, cómo persona humana, amada por Dios,
contexto familiar.
Religiosa digna, libre, trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia
religión, abierta al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su
proyecto de vida, comprometiéndose con el don de la vida, el cuidado de la
creación y el servicio a los demás, especialmente a los más pobres, en
coherencia con los valores del evangelio.
Psicomotricidad Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Música Crea proyectos desde lenguajes artísticos.
Inglés Se comunica oralmente en inglés
MAYO Cuidado de la salud Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna, según distintas
PROYECTO DE en el contexto situaciones comunicativas en una convivencia armónica.
APRENDIZAJE familiar. Lee diversos tipos de textos escritos en castellano.
N°4
Ciudadanía y Matemática Resuelve problemas de cantidad.
“INMACULADA Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
búsqueda del bien
ES MARÍA Y LE
común. Personal Social Construye su identidad.
REZAMOS CADA
DÍA”.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
EDUCACIÓN A DISTANCIA 2021 6“Hombres y mujeres para los demás”
Convivencia y Ciencia y Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
PROYECTO DE cuidado de los Tecnología
APRENDIZAJE N°5 recursos en el
FESTEJAMOS Educación Construye su identidad, cómo persona humana, amada por Dios,
contexto familiar.
LA SEMANA DE Religiosa digna, libre, trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia
LOS JARDINES religión, abierta al diálogo con las que le son cercanas.
VIRTUALMENTE Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en
su proyecto de vida, comprometiéndose con el don de la vida, el cuidado de
la creación y el servicio a los demás, especialmente a los más pobres, en
coherencia con los valores del evangelio.
Psicomotricidad Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Taller de Arte Crea proyectos desde lenguajes artísticos.
(Música)
Inglés Se comunica oralmente en inglés
JUNIO Cuidado de la salud Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna, según distintas
PROYECTO en el contexto situaciones comunicativas en una convivencia armónica.
DE familiar. Lee diversos tipos de textos escritos en castellano.
APRENDIZAJE
N° 6 Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
Ciudadanía y
“PAPÁ ES MI Personal Social Construye su identidad.
búsqueda del bien
HÉROE” Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
común.
Ciencia y Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Tecnología
Educación Construye su identidad, cómo persona humana, amada por Dios, digna,
Convivencia y Religiosa libre, trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
cuidado de los abierta al diálogo con las que le son cercanas.
recursos en el Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en
contexto familiar. su proyecto de vida, comprometiéndose con el don de la vida, el cuidado de
EDUCACIÓN A DISTANCIA 2021 7“Hombres y mujeres para los demás”
la creación y el servicio a los demás, especialmente a los más pobres, en
coherencia con los valores del evangelio.
Psicomotricidad Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Taller de Arte Crea proyectos desde lenguajes artísticos.
(Música)
Inglés Se comunica oralmente en inglés.
JULIO Cuidado de la salud Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna, según distintas
PROYECTO en el contexto situaciones comunicativas en una convivencia armónica.
DE familiar. Lee diversos tipos de textos escritos en castellano.
APRENDIZAJE
N° 7 Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Ciudadanía y
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
búsqueda del bien
“CONTIGO PERÚ, común. Personal Social Construye su identidad.
HOY Y SIEMPRE”
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Convivencia y
cuidado de los Ciencia y Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
recursos en el Tecnología
contexto familiar.
Educación Construye su identidad, cómo persona humana, amada por Dios,
Religiosa digna, libre, trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia
religión, abierta al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en
su proyecto de vida, comprometiéndose con el don de la vida, el cuidado de
la creación y el servicio a los demás, especialmente a los más pobres, en
coherencia con los valores del evangelio.
Psicomotricidad Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
EDUCACIÓN A DISTANCIA 2021 8“Hombres y mujeres para los demás”
Taller de Arte Crea proyectos desde lenguajes artísticos.
(Música)
Inglés Se comunica oralmente en inglés.
AGOSTO Cuidado de la salud Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna, según distintas
PROYECTO DE en el contexto situaciones comunicativas en una convivencia armónica.
APRENDIZAJE familiar. Lee diversos tipos de textos escritos en castellano.
N° 8
Escribe diversos tipos de textos en castellano en una convivencia
Ciudadanía y armónica.
“CELEBRAMOS búsqueda del bien
A TACNA EN SU común. Matemática Resuelve problemas de cantidad.
ANIVERSARIO” Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
Convivencia y Personal Social Construye su identidad.
cuidado de los Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
recursos en el
contexto familiar. Ciencia y Crea proyectos desde lenguajes artísticos.
Tecnología
Educación Construye su identidad, cómo persona humana, amada por Dios, digna,
Religiosa libre, trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierta al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en
su proyecto de vida, comprometiéndose con el don de la vida, el cuidado de
la creación y el servicio a los demás, especialmente a los más pobres, en
coherencia con los valores del evangelio.
Psicomotricidad Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Taller de Arte Crea proyectos desde lenguajes artísticos.
(Música)
Inglés Se comunica oralmente en inglés
EDUCACIÓN A DISTANCIA 2021 9“Hombres y mujeres para los demás”
SETIEMBRE Cuidado de la salud Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna, según distintas
en el contexto situaciones comunicativas en una convivencia armónica.
PROYECTO DE familiar. Lee diversos tipos de textos escritos en castellano.
APRENDIZAJE N° 9
EL MUNDO Escribe diversos tipos de textos en castellano en una convivencia
Ciudadanía y
MÁGICO DE armónica.
búsqueda del bien
LAS FRUTAS”
común.
PROYECTO DE Matemática Resuelve problemas de cantidad.
APRENDIZAJE N° 10
Convivencia y Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
cuidado de los Personal Social Construye su identidad.
“APRENDO, CUIDO
recursos en el Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Y RESPETO A LOS
contexto familiar.
ANIMALES Ciencia y Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Tecnología
Educación Construye su identidad, cómo persona humana, amada por Dios,
Religiosa digna, libre, trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia
religión, abierta al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en
su proyecto de vida, comprometiéndose con el don de la vida, el cuidado de
la creación y el servicio a los demás, especialmente a los más pobres, en
coherencia con los valores del evangelio.
Psicomotricidad Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Taller de Arte Crea proyectos desde lenguajes artísticos.
(Música)
Inglés Se comunica oralmente en inglés
OCTUBRE Cuidado de la salud Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna, según distintas
PROYECTO en el contexto situaciones comunicativas en una convivencia armónica.
DE familiar. Lee diversos tipos de textos escritos en castellano.
APRENDIZAJE
N° 11
Escribe diversos tipos de textos en castellano en una convivencia
Ciudadanía y armónica.
EDUCACIÓN A DISTANCIA 2021 10“Hombres y mujeres para los demás”
búsqueda del bien Matemática Resuelve problemas de cantidad.
“CELEBRAMOS común. Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
NUESRAS
Personal Social Construye su identidad.
TRADICIONES” Convivencia y
cuidado de los Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
recursos en el Ciencia y Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
contexto familiar. Tecnología
Educación Construye su identidad, cómo persona humana, amada por Dios,
Religiosa digna, libre, trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia
religión, abierta al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en
su proyecto de vida, comprometiéndose con el don de la vida, el cuidado de
la creación y el servicio a los demás, especialmente a los más pobres, en
coherencia con los valores del evangelio.
Psicomotricidad Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Taller de Arte Crea proyectos desde lenguajes artísticos.
(Música)
Inglés Se comunica oralmente en inglés.
NOVIEMBRE Cuidado de la salud Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna, según distintas
PROYECTO en el contexto situaciones comunicativas en una convivencia armónica.
DE familiar. Lee diversos tipos de textos escritos en castellano.
APRENDIZAJE
Escribe diversos tipos de textos en castellano en una convivencia
N° 12 Ciudadanía y armónica.
búsqueda del bien
“ME común.
TRANSPORTO Y Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
EDUCACIÓN A DISTANCIA 2021 11“Hombres y mujeres para los demás”
COMUNICO Convivencia y Personal Social Construye su identidad.
DESDE MI cuidado de los Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
LOCALIDAD” recursos en el
Ciencia y Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
contexto familiar.
Tecnología
PROYECTO DE Educación Construye su identidad, cómo persona humana, amada por Dios, digna,
APRENDIZAJE Religiosa libre, trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
No13 abierta al diálogo con las que le son cercanas.
CELEBRAMOS Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en
A NUESTRO
COLEGIO EN su proyecto de vida, comprometiéndose con el don de la vida, el cuidado de
SU DÍA la creación y el servicio a los demás, especialmente a los más pobres, en
coherencia con los valores del evangelio.
Psicomotricidad Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Taller de Arte Crea proyectos desde lenguajes artísticos.
(Música)
Inglés Se comunica e interactúa estratégicamente utilizando el inglés como
lengua extranjera a través de textos orales, según el propósito
comunicativo, el tema y el contexto sociocultural de la situación y los
interlocutores.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
EDUCACIÓN A DISTANCIA 2021 12“Hombres y mujeres para los demás”
DICIEMBRE Cuidado de la salud Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna, según distintas situaciones
PROYECTO DE en el contexto comunicativas en una convivencia armónica.
APRENDIZAJE familiar. Lee diversos tipos de textos escritos en castellano.
N° 14 Escribe diversos tipos de textos en castellano en una convivencia
“NOS Ciudadanía y armónica.
PREPARAMOS búsqueda del bien
PARA RECIBIR común.
Matemática Resuelve problemas de cantidad.
A JESÚS EN
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
NUESTROS Convivencia y
Personal Social Construye su identidad.
CORAZONES” cuidado de los
recursos en el Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
contexto familiar. Ciencia y Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Tecnología
Educación Construye su identidad, cómo persona humana, amada por Dios, digna,
Religiosa libre, trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierta al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en
su proyecto de vida, comprometiéndose con el don de la vida, el cuidado de
la creación y el servicio a los demás, especialmente a los más pobres, en
coherencia con los valores del evangelio.
Psicomotricidad Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Taller de Arte Crea proyectos desde lenguajes artísticos.
(Música)
Inglés Se comunica e interactúa estratégicamente utilizando el inglés como
lengua extranjera a través de textos orales, según el propósito
comunicativo, el tema y el contexto sociocultural de la situación y los
interlocutores.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
EDUCACIÓN A DISTANCIA 2021 13“Hombres y mujeres para los demás”
2. SERVICIO EDUCATIVO – 2021 MODALIDAD A DISTANCIA
Inicial 4 años
Ejes
Áreas
GRADO MES generadores Competencias
Curriculares
de seleccionadas
experiencias
de aprendizaje
I-4 MARZO Cuidado de la Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna, según
AÑOS PROYECTO salud en el distintas situaciones comunicativas en una
DE contexto convivencia armónica.
APRENDIZAJE familiar. Lee diversos tipos de textos escritos en castellano.
N° 1 Escribe diversos tipos de texto en su lengua materna.
Matemática Resuelve problemas de cantidad.
“APRENDEMOS Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
A CONVIVIR
Personal Social Construye su identidad.
SIGUIENDO
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
LAS común.
ENSEÑANZAS Educación Construye su identidad, cómo persona humana, amada por Dios,
DE JESÚS” Religiosa digna,
libre, trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia
religión, abierta al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con
Dios en su proyecto de vida, comprometiéndose con el don de la
vida, el cuidado de la creación y el servicio a los demás,
especialmente a los más pobres, en coherencia con los valores del
evangelio.
Psicomotricidad Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
EDUCACIÓN A DISTANCIA 2021 14“Hombres y mujeres para los demás”
Música Crea proyectos desde lenguajes artísticos.
Inglés Se comunica oralmente comprendiendo, elaborando y
transmitiendo mensajes en inglés.
ABRIL Cuidado de la Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna, según
PROYECTO salud en el distintas situaciones comunicativas en una
DE contexto convivencia armónica.
APRENDIZAJE familiar. Lee diversos tipos de textos escritos en castellano.
N° 2 Escribe diversos tipos de textos en castellano en una
Ciudadanía y convivencia armónica.
“CUIDO MI búsqueda del Matemática Resuelve problemas de cantidad.
CUERPO DEL bien común.
CORONAVIRUS” Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
Convivencia Personal Social Construye su identidad.
y cuidado de Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
los recursos común.
en el contexto Ciencia y Indaga mediante métodos científicos para construir sus
familiar. Tecnología conocimientos.
Educación Construye su identidad, cómo persona humana, amada
Religiosa por Dios, digna, libre, trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierta al diálogo con las
que le son cercanas.
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con
Dios en su proyecto de vida, comprometiéndose con el don de la
vida, el cuidado de la creación y el servicio a los demás,
EDUCACIÓN A DISTANCIA 2021 15“Hombres y mujeres para los demás”
especialmente a los más pobres, en coherencia con los valores del
evangelio.
Psicomotricidad Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Taller de Arte Crea proyectos desde lenguajes artísticos.
(Música)
Inglés . Se comunica oralmente comprendiendo, elaborando y
transmitiendo mensajes en inglés.
MAYO Cuidado de la Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna, según
PROYECTO salud en el distintas situaciones comunicativas en una
DE contexto convivencia armónica.
APRENDIZAJE familiar. Lee diversos tipos de textos escritos en castellano.
N°3 Escribe diversos tipos de textos en castellano en una
convivencia armónica.
“INMACULADA Ciudadanía y Matemática Resuelve problemas de cantidad.
ES MARÍA Y LE búsqueda del Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
REZAMOS bien común.
CADA DÍA” Personal Social Construye su identidad.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
PROYECTO común.
Convivencia
DE Ciencia y Indaga mediante métodos científicos para construir sus
y cuidado de
APRENDIZAJE Tecnología conocimientos.
los recursos
N°4 Educación Construye su identidad, cómo persona humana, amada por
en el contexto
familiar. Religiosa Dios, digna, libre, trascendente, comprendiendo la doctrina de
FESTEJAMOS LA su propia religión, abierta al diálogo con las que le son
cercanas.
EDUCACIÓN A DISTANCIA 2021 16“Hombres y mujeres para los demás”
SEMANA DE LOS Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con
JARDINES Dios en su proyecto de vida, comprometiéndose con el don de la
VIRTUALMENTE vida, el cuidado de la creación y el servicio a los demás,
especialmente a los más pobres, en coherencia con los valores del
evangelio.
Psicomotricidad Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Taller de Arte Crea proyectos desde lenguajes artísticos.
(Música)
Inglés Se comunica oralmente comprendiendo, elaborando y
transmitiendo mensajes en inglés.
JUNIO Cuidado de la Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna, según distintas
PROYECTO DE salud en el situaciones comunicativas en una convivencia armónica.
APRENDIZAJE contexto Lee diversos tipos de textos escritos en castellano.
N° 5 familiar. Escribe diversos tipos de textos en castellano en una
“A PAPITO CON convivencia armónica.
AMOR”
Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Ciudadanía y Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
búsqueda del
bien común.
Convivencia
y cuidado de
los recursos
en el contexto Personal Social Construye su identidad.
familiar. Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
EDUCACIÓN A DISTANCIA 2021 17“Hombres y mujeres para los demás”
común.
Ciencia y Indaga mediante métodos científicos para construir sus
Tecnología conocimientos.
Educación Construye su identidad, cómo persona humana, amada por
Religiosa Dios, digna, libre, trascendente, comprendiendo la doctrina de
su propia religión, abierta al diálogo con las que le son
cercanas.
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con
Dios en su proyecto de vida, comprometiéndose con el don de la
vida, el cuidado de la creación y el servicio a los demás,
especialmente a los más pobres, en coherencia con los valores del
evangelio.
Psicomotricidad Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Inglés Se comunica oralmente comprendiendo, elaborando y
transmitiendo mensajes en inglés.
Taller de Arte Crea proyectos desde lenguajes artísticos.
(Música)
JULIO Cuidado de la Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna, según
PROYECTO salud en el distintas situaciones comunicativas en una
DE contexto convivencia armónica.
APRENDIZAJE familiar. Lee diversos tipos de textos escritos en castellano.
N° 6 Escribe diversos tipos de textos en castellano en una
convivencia armónica.
“CONTIGO PERÚ,
HOY Y
EDUCACIÓN A DISTANCIA 2021 18“Hombres y mujeres para los demás”
SIEMPRE”
Ciudadanía y Matemática Resuelve problemas de cantidad.
búsqueda del Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
bien común. Personal Social Construye su identidad.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
Cuidado de la común.
salud en el Ciencia y Indaga mediante métodos científicos para construir sus
contexto familiar. Tecnología conocimientos.
Educación Construye su identidad, cómo persona humana, amada
Religiosa por Dios, digna, libre, trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierta al diálogo con las
que le son cercanas.
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con
Dios en su proyecto de vida, comprometiéndose con el don de la
vida, el cuidado de la creación y el servicio a los demás,
especialmente a los más pobres, en coherencia con los valores del
evangelio.
Psicomotricidad Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Taller de Arte Crea proyectos desde lenguajes artísticos.
(Música)
EDUCACIÓN A DISTANCIA 2021 19“Hombres y mujeres para los demás”
Inglés Se comunica oralmente comprendiendo, elaborando y
transmitiendo mensajes en inglés.
AGOSTO Cuidado de la Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna, según
PROYECTO salud en el distintas situaciones comunicativas en una
DE contexto convivencia armónica.
APRENDIZAJE familiar. Lee diversos tipos de textos escritos en castellano.
N° 7 Escribe diversos tipos de textos en castellano en una
convivencia armónica.
“CELEBRAMOS Ciudadanía y Matemática Resuelve problemas de cantidad.
A TACNA EN SU búsqueda del Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
ANIVERSARIO ” bien común.
Personal Social Construye su identidad.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
común.
Cuidado de la
Ciencia y Crea proyectos desde lenguajes artísticos.
salud en el
contexto Tecnología
familiar. Educación Construye su identidad, cómo persona humana, amada por
Religiosa Dios, digna, libre, trascendente, comprendiendo la doctrina de
su propia religión,
abierta al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con
Dios en su proyecto de vida, comprometiéndose con el don de la
vida, el cuidado de la creación y el servicio a los demás,
especialmente a los más pobres, en coherencia con los valores del
evangelio.
EDUCACIÓN A DISTANCIA 2021 20“Hombres y mujeres para los demás”
Psicomotricidad Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Taller de Arte Crea proyectos desde lenguajes artísticos.
(Música)
Inglés Se comunica oralmente comprendiendo, elaborando y
transmitiendo mensajes en inglés.
SETIEMBRE Cuidado de la Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna, según
salud en el distintas situaciones comunicativas en una
PROYECTO N° 8 contexto convivencia armónica.
El mundo mágico familiar. Lee diversos tipos de textos escritos en castellano.
de las frutas” Escribe diversos tipos de textos en castellano en una
Ciudadanía y convivencia armónica.
búsqueda del Matemática Resuelve problemas de cantidad.
bien común. Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
PROYECTO Convivencia Personal Social Construye su identidad.
DE y cuidado de Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
APRENDIZAJE común.
los recursos
N° 9 Ciencia y Indaga mediante métodos científicos para construir sus
en el contexto
Tecnología conocimientos.
familiar.
APRENDO,
Educación Construye su identidad, cómo persona humana, amada por Dios,
CUIDO Y
Religiosa digna, libre, trascendente, comprendiendo la doctrina de
RESPETO A
su propia religión, abierta al diálogo con las que le son
LOS cercanas.
ANIMALES Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con
Dios en su proyecto de vida, comprometiéndose con el don de la
vida, el cuidado de la creación y el servicio a los demás,
EDUCACIÓN A DISTANCIA 2021 21“Hombres y mujeres para los demás”
especialmente a los más pobres, en coherencia con los valores del
evangelio.
Psicomotricidad Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Taller de Arte Crea proyectos desde lenguajes artísticos.
(Música)
Inglés Se comunica oralmente comprendiendo, elaborando y
transmitiendo mensajes en inglés.
OCTUBRE Cuidado de la Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna, según
PROYECTO salud en el distintas situaciones comunicativas en una
DE contexto convivencia armónica.
APRENDIZAJE familiar. Lee diversos tipos de textos escritos en castellano.
N° 10 Escribe diversos tipos de textos en castellano en una
convivencia armónica.
“CELEBRAMOS Ciudadanía y Matemática Resuelve problemas de cantidad.
NUESTRAS búsqueda del Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
TRADICIONES bien común. Personal Social Construye su identidad.
PERUANAS” Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
común.
Convivencia Ciencia y Indaga mediante métodos científicos para construir sus
y cuidado de Tecnología conocimientos.
los recursos Educación Construye su identidad, cómo persona humana, amada por
en el contexto Religiosa Dios, digna, libre, trascendente, comprendiendo la doctrina de
familiar. su propia religión, abierta al diálogo con las que le son
cercanas.
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con
Dios en su proyecto de vida, comprometiéndose con el don de la
EDUCACIÓN A DISTANCIA 2021 22“Hombres y mujeres para los demás”
vida, el cuidado de la creación y el servicio a los demás,
especialmente a los más pobres, en coherencia con los valores del
evangelio.
Psicomotricidad Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Taller de Arte Crea proyectos desde lenguajes artísticos.
(Música)
Inglés Se comunica oralmente comprendiendo, elaborando y
transmitiendo mensajes en inglés.
NOVIEMBRE Cuidado de la Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna, según
salud en el distintas situaciones comunicativas en una
PROYECTO contexto convivencia armónica.
DE familiar. Lee diversos tipos de textos escritos en castellano.
APRENDIZAJE Escribe diversos tipos de textos en castellano en una
N° 11
convivencia armónica.
“ME
TRANSPORTO
Y COMUNICO
DESDE MI
LOCALIDAD”
Ciudadanía y Matemática Resuelve problemas de cantidad.
PROYECTO búsqueda del Resuelve problemas de forma, movimientoy localización.
DE bien común.
APRENDIZAJE Personal Social Construye su identidad.
N° 12 Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
común.
EDUCACIÓN A DISTANCIA 2021 23“Hombres y mujeres para los demás”
Convivencia Ciencia y Indaga mediante métodos científicos para construir sus
y cuidado de Tecnología conocimientos.
“BAILANDO CON los recursos
ALEGRÍA en el contexto Educación Construye su identidad, cómo persona humana, amada por
CELEBRÓ A MI familiar. Religiosa Dios, digna, libre, trascendente, comprendiendo la doctrina de
COLEGIO CRISTO su propia religión, abierta al diálogo con las que le son
REY EN SU DÍA” cercanas.
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con
Dios en su proyecto de vida, comprometiéndose con el don de la
vida, el cuidado de la creación y el servicio a los demás,
especialmente a los más pobres, en coherencia con los valores del
evangelio.
Psicomotricidad Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Taller de Arte Crea proyectos desde lenguajes artísticos.
(Música)
Inglés Se comunica oralmente comprendiendo, elaborando y
transmitiendo mensajes en inglés..
DICIEMBRE Cuidado de la Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna, según
PROYECTO salud en el distintas situaciones comunicativas en una
DE contexto convivencia armónica.
APRENDIZAJE familiar. Lee diversos tipos de textos escritos en castellano.
N° 13 Escribe diversos tipos de textos en castellano en una
convivencia armónica.
“NOS Ciudadanía y
Matemática Resuelve problemas de cantidad.
PREPARAMOS Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
búsqueda del
PARA RECIBIR bien común.
A JESÚS EN Personal Social Construye su identidad.
NUESTROS Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
común.
EDUCACIÓN A DISTANCIA 2021 24“Hombres y mujeres para los demás”
CORAZONES” Ciencia y Indaga mediante métodos científicos para construir sus
Tecnología conocimientos.
Educación Construye su identidad, cómo persona humana, amada por
Convivencia y Religiosa Dios, digna, libre, trascendente, comprendiendo la doctrina
cuidado de los de su propia religión, abierta al diálogo con las que le son
recursos en el cercanas.
contexto
familiar. Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
en su proyecto de vida, comprometiéndose con el don de la vida, el
cuidado de la creación y el servicio a los demás, especialmente a los
más pobres, en coherencia con los valores del evangelio.
Psicomotricidad Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Taller de Arte Crea proyectos desde lenguajes artísticos.
(Música)
Inglés Se comunica oralmente comprendiendo, elaborando y transmitiendo
mensajes en inglés.
EDUCACIÓN A DISTANCIA 2021 25“Hombres y mujeres para los demás”
3. SERVICIO EDUCATIVO – 2021 MODALIDAD A DISTANCIA
Inicial 5 años
Ejes
Áreas
GRADO MES generadores Competencias
Curriculares
de seleccionadas
experiencias
de aprendizaje
I-5 MARZO Cuidado de la Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna, según
AÑOS salud en el distintas situaciones comunicativas en una
PROYECTO contexto convivencia armónica.
DE familiar. Lee diversos tipos de textos escritos en castellano.
APRENDIZAJE Escribe diversos tipos de textos en castellano en una
N° 1 convivencia armónica.
Matemática Resuelve problemas de cantidad.
“APRENDEMOS Resuelve problemas de forma, movimiento y localización
A CONVIVIR
Personal Social Construye su identidad.
SIGUIENDO LAS
ENSEÑANZAS DE Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
común
JESÚS”
Educación Construye su identidad, cómo persona humana, amada por Dios,
Religiosa digna,
libre, trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia
religión, abierta al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con
Dios en su proyecto de vida, comprometiéndose con el don de la
vida, el cuidado de la creación y el servicio a los demás,
EDUCACIÓN A DISTANCIA 2021 26“Hombres y mujeres para los demás”
especialmente a los más pobres, en coherencia con los valores del
evangelio.
Psicomotriz Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Taller de Arte Crea proyectos desde lenguajes artísticos.
Música
Inglés Se comunica oralmente comprendiendo, elaborando y
transmitiendo mensajes en inglés.
ABRIL Cuidado de la Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna, según distintas
PROYECTO salud en el situaciones comunicativas en una convivencia armónica.
DE contexto Lee diversos tipos de textos escritos en castellano.
APRENDIZAJE familiar. Escribe diversos tipos de textos en castellano en una
N° 2 convivencia armónica.
Ciudadanía y
“CUIDO MI búsqueda del Matemática Resuelve problemas de cantidad.
CUERPO DEL bien común. Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
CORONAVIRUS” Personal Social Construye su identidad.
Convivencia Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
y cuidado de común.
los recursos Ciencia y Indaga mediante métodos científicos para construir sus
en el contexto Tecnología conocimientos.
familiar. Educación Construye su identidad, cómo persona humana, amada
Religiosa por Dios, digna, libre, trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierta al diálogo con las
que le son cercanas.
EDUCACIÓN A DISTANCIA 2021 27“Hombres y mujeres para los demás”
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con
Dios en su proyecto de vida, comprometiéndose con el don de la
vida, el cuidado de la creación y el servicio a los demás,
especialmente a los más pobres, en coherencia con los valores del
evangelio.
Psicomotriz Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Taller de Arte Crea proyectos desde lenguajes artísticos.
(Música)
Inglés Se comunica oralmente comprendiendo, elaborando y
transmitiendo mensajes en inglés.
MAYO Cuidado de la Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna, según
PROYECTO salud en el distintas situaciones comunicativas en una
DE contexto convivencia armónica.
APRENDIZAJE familiar. Lee diversos tipos de textos escritos en castellano.
N°3 Escribe diversos tipos de textos en castellano en una
Ciudadanía y convivencia armónica.
“INMACULADA búsqueda del Matemática Resuelve problemas de cantidad.
ES MARÍA Y LE bien común. Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
REZAMOS Personal Social Construye su identidad.
CADA DÍA”. Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
Convivencia común.
PROYECTO y cuidado de Ciencia y Indaga mediante métodos científicos para construir sus
DE los recursos Tecnología conocimientos.
EDUCACIÓN A DISTANCIA 2021 28“Hombres y mujeres para los demás”
APRENDIZAJE en el contexto Educación Construye su identidad, cómo persona humana, amada por
N°4 familiar. Religiosa Dios, digna, libre, trascendente, comprendiendo la doctrina de
su propia religión,
FESTEJAMOS LA abierta al diálogo con las que le son cercanas.
SEMANA DE LOS Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con
JARDINES Dios en su proyecto de vida, comprometiéndose con el don de la
VIRTUALMENTE. vida, el cuidado de la creación y el servicio a los demás,
especialmente a los más pobres, en coherencia con los valores del
evangelio.
Psicomotricidad Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Taller de Arte Crea proyectos desde lenguajes artísticos.
(Música)
Inglés Se comunica oralmente comprendiendo, elaborando y
transmitiendo mensajes en inglés.
JUNIO Cuidado de la Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna, según
PROYECTO salud en el distintas situaciones comunicativas en una
DE contexto convivencia armónica.
APRENDIZAJE familiar.
Lee diversos tipos de textos escritos en castellano.
N° 5 Ciudadanía y Escribe diversos tipos de textos en castellano en una
búsqueda del convivencia armónica.
“A PAPITO CON bien común. Matemática Resuelve problemas de cantidad.
AMOR”
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
Convivencia
y cuidado de Personal Social Construye su identidad.
los recursos Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
común
EDUCACIÓN A DISTANCIA 2021 29“Hombres y mujeres para los demás”
en el contexto Ciencia y Indaga mediante métodos científicos para construir sus
familiar. Tecnología conocimientos.
Educación Construye su identidad, cómo persona humana, amada
Religiosa por Dios, digna, libre, trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierta al diálogo con las
que le son cercanas.
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con
Dios en su proyecto de vida, comprometiéndose con el don de la
vida, el cuidado de la creación y el servicio a los demás,
especialmente a los más pobres, en coherencia con los valores del
evangelio.
Psicomotricidad Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Taller de Arte Crea proyectos desde lenguajes artísticos.
(Música)
Inglés Se comunica oralmente comprendiendo, elaborando y
transmitiendo mensajes en inglés.
JULIO Cuidado de la Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna, según distintas
salud en el situaciones comunicativas en una convivencia armónica.
PROYECTO contexto Lee diversos tipos de textos escritos en castellano.
DE familiar. Escribe diversos tipos de textos en castellano en una
APRENDIZAJE convivencia armónica.
N° 6 Ciudadanía y
Matemática Resuelve problemas de cantidad.
búsqueda del
“CONTIGO PERÚ, Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
bien común.
EDUCACIÓN A DISTANCIA 2021 30“Hombres y mujeres para los demás”
HOY Y SIEMPRE” Personal Social Construye su identidad.
Convivencia Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
y cuidado de común.
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en el contexto Tecnología conocimientos.
familiar. Educación Construye su identidad, cómo persona humana, amada por
Religiosa Dios, digna, libre, trascendente, comprendiendo la doctrina de
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Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con
Dios en su proyecto de vida, comprometiéndose con el don de la
vida, el cuidado de la creación y el servicio a los demás,
especialmente a los más pobres, en coherencia con los valores del
evangelio.
.
Psicomotricidad Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Taller de Arte Crea proyectos desde lenguajes artísticos.
(Música)
Inglés Se comunica oralmente comprendiendo, elaborando y
transmitiendo mensajes en inglés.
EDUCACIÓN A DISTANCIA 2021 31“Hombres y mujeres para los demás”
AGOSTO Cuidado de la Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna, según distintas
salud en el situaciones comunicativas en una convivencia armónica.
PROYECTO contexto Lee diversos tipos de textos escritos en castellano.
DE familiar. Escribe diversos tipos de textos en castellano en una
APRENDIZAJE convivencia armónica.
N° 7
Ciudadanía y Matemática Resuelve problemas de cantidad.
“CELEBRAMOS búsqueda del Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
A TACNA EN SU bien común.
Personal Social Construye su identidad.
ANIVERSARIO ”
Convivencia Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
y cuidado de común.
los recursos Ciencia y Crea proyectos desde lenguajes artísticos.
en el contexto Tecnología
familiar.
Educación Construye su identidad, cómo persona humana, amada
Religiosa por Dios, digna, libre, trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierta al diálogo con las
que le son cercanas.
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con
Dios en su proyecto de vida, comprometiéndose con el don de la
vida, el cuidado de la creación y el servicio a los demás,
especialmente a los más pobres, en coherencia con los valores del
evangelio.
Psicomotricidad Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Taller de Arte Crea proyectos desde lenguajes artísticos.
(Música)
EDUCACIÓN A DISTANCIA 2021 32También puede leer
