Adecuación de la Infraestructura e Instalaciones para Discapacitados - PROYECTO
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Proyecto de Educación Especial OBJETIVO Promover una cultura escolar democrática no excluyente que haga posible avanzar hacia una sociedad tolerante, equitativa, para asegurar y garantizar el goce pleno de los derechos de las alumnas y alumnos; y al mismo tiempo para contribuir a desarrollar prácticas que den respuesta a la diversidad. 2
Proyecto de Educación Especial Adecuación de Instalaciones, Señalética materiales y equipo por escuela Estrategias de Atención: Niños con discapacidad en 1er Nivel Campaña de Acceso a Sanitarios Sensibilización adecuados Diagnóstico de Alumnos con Programa de Evento estatal de Discapacidad y Educación Educación Necesidades en las Escuelas Especial Especial 3
Proyecto de Educación Especial Desarrollo Integral de la Familia Dirección de Calidad y Educación SEP Evaluación Especial Educativa Subsecretaria de Educación Básica 4
ESTRATEGIAS DE ATENCIÓN DE LA COORDINACIÓN ESTATAL DE EDUCACIÓN ESPECIAL EDUCACIÓN BÁSICA Y SOCIEDAD EN GENERAL ORGANIZACIÓN Agenda de trabajo REL WEB Reporte bimestral COORDINACIÓN ESTATAL DE EDUCACIÓN ESPECIAL ¨Inclusión y Equidad¨ Vinculación con Gaceta informativa dis-ntas instancias. Reorientación de los Catálogo de CRIIE especialistas FUNCIONAMIENTO DE Manual de Modelo de atención Base de datos LOS SERVICIOS DE educación especial Operaciones USAER y CAM EDUCACIÓN ESPECIAL
Proyecto de Educación Especial ACCIONES IMPLEMENTADAS • Las Coordinaciones y Enlaces de Educación Especial de manera mensual elaboran y entregan a la Coordinación Estatal de Educación Especial las actividades programadas del mes en curso, con la finalidad de vincular los trabajos de los municipios, así como compartir AGENDA DE TRABAJO experiencias. • En vinculación con el Departamento de Control Escolar, durante el ciclo escolar 2015-2016, de manera obligatoria los centros educativos que atienden a alumnas y alumnos que presentan barreras para el aprendizaje asociadas o no a una discapacidad, así como aquellos con aptitudes sobresalientes deberán ser capturados en el sistema Rel Web, especificando la condición que presentan. Lo anterior tendrá como base orientadora el -REL WEB manual de discapacidades que se entregará a los niveles de educación básica; y tiene como -GACETA INFORMATIVA finalidad optimizar la atención brindada a esta población, así como agilizar la distribución de materiales que requieren. • Actualmente se encuentra en construcción una base de datos estatal en vinculación con las Coordinaciones y Enlaces de Educación Especial, donde se podrá identificar el alumnado que es atendido por algún servicio de educación especial, así como los centros educativos BASE DE DATOS de la modalidad, las escuelas de básica donde están ubicados nuestros servicios y las EDUCACIÓN Organizaciones No Gubernamentales del estado que trabajan en vinculación con el sistema ESPECIAL educativo. 6
Proyecto de Educación Especial ACCIONES IMPLEMENTADAS • Secretaría de Salud: Jornada de Salud, Campaña de Salud Bucal, EDI, AS. • Seguridad Pública: Prevención del delito. • STPS: Inclusión laboral. • Educación Media Superior: Campañas informativas tema ¨Inclusión y equidad¨. VINCULACIÓN CON • Educación Superior: Campañas informativas tema ¨Inclusión y equidad¨. OTRAS • INDE: DEPENDENCIAS • Coordinación de Formación Continua de Maestros en Servicio: Diplomado dirigido a educación básica. • DIF: Programa Especial de Atención e Inclusión para Personas con Discapacidad. • Revisión de la situación actual en que se encuentran los CAPEP, en el estado. • Colegiado estatal de educación especial. • Campaña informativa en el estado. OTRAS ACCIONES 7
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Proyecto de Educación Especial ACCIONES IMPLEMENTADAS CON OTRAS DEPENDENCIAS 9
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