PLAN DE EMERGENCIA Colegio Adventista Maranata de La Serena
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Anexo 7, Plan de emergencia para el Colegio Adventista Maranta de La Serena.
PLAN DE EMERGENCIA
Colegio Adventista Maranata de La Serena
1
I. Alcance.
Plan de Emergencia en caso de sismo, incendio, tsunami, derrame de sustancias químicas en
el laboratorio e intoxicación por plaguicidas y pesticidas.
II. Definiciones.
Emergencia: Situación que pone en riesgo inminente la integridad física y psicológica de los
ocupantes de un recinto y que requiere de una capacidad de respuesta institucional organizada y
oportuna a fin de reducir al máximo los potenciales daños.
Alarma: Es una señal o aviso sobre algo que va ha suceder en forma inminente o ya está
ocurriendo. Por lo tanto su activación significa ejecutar las instrucciones establecidas para una
emergencia.
Alerta: Es un estado declarado, indica mantenerse atento. Ejemplos para declarar Alerta “se
maneja información de un incendio cercano que puede comprometer el recinto”,
Evacuación: Procedimiento obligatorio, ordenado, responsable, rápido y dirigido de
desplazamiento masivo de los ocupantes de un recinto hacia la zona de seguridad de éste, frente
a una emergencia real o simulada
Evacuación total: Está referida a la evacuación de todas las dependencias de un recinto.
Vías de evacuación: Son aquellas vías que estando siempre disponibles para permitir la
evacuación (escaleras de emergencia o servicio, pasillos, patios interiores etc.) ofrecen una mayor
seguridad frente al desplazamiento masivo y que conducen a la zona de seguridad de un recinto.
2
Zona de Seguridad: Es aquel lugar físico de la infraestructura que posee una mayor capacidad
de protección masiva frente a los riegos derivados de una emergencia y que además ofrece las
mejores posibilidades de abandono definitivo de un recinto
Incendio: Es una reacción química exotérmica descontrolada producto de la combinación de
tres componentes: material combustible (madera, papel, géneros, líquidos etc.), oxígeno (presente
en la atmósfera) y una fuente de calor (usualmente provista por descuido humano), con
desprendimiento de calor, humo, gases y luz.
Sismo: Consiste en el desplazamiento brusco y de intensidad relativa de zonas de la corteza
terrestre, con un potencial destructivo variable.
Derrame de sustancias químicas: accidente producido por algún descuido de una persona,
produciendo una situación de alto riesgo en el lugar ocurrido.
Tsunami: Movimiento de la corteza terrestre en el fondo del océano, formando y propagando
olas de gran altura.
Intoxicación por Plaguicidas: Exposición a diferentes agentes químicos, provocando
alteración en la salud y efectos perjudiciales de las personas.
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III. Disposiciones Generales.
En todas las salas de clases, talleres, oficinas, gimnasio y salón multiuso, las puertas y
pasillos deben encontrarse siempre en buenas condiciones y libres de obstáculos.
Los números de teléfonos del Cuerpo de Bomberos, Carabineros y Servicio de Salud (Clínica,
hospitales, etc.) deben estar colocados en lugar visible en Recepción para el uso de la persona
asignada para esta tarea y al acceso de cualquier persona que los necesite.
Los profesores, alumnos, personal administrativo y auxiliar deben tener pleno conocimiento
de las ubicaciones asignadas en las Zonas de Seguridad. Para ello se deberá además de tomar
conocimiento, realizar ensayos generales con y sin aviso previo.
A la entrada del Colegio, se instalará un plano en que se indique claramente la ubicación de
las Zonas de Seguridad.
De acuerdo a las características del establecimiento se determinarán las Zonas de Seguridad y
también las rutas de evacuación de cada piso y salas correspondientes.
Las personas en la zona de la dirección del Colegio serán quienes darán la alarma para iniciar
la evacuación.
En cada sala se indicará la Zona de Seguridad y las vías de evacuación donde deben acudir
los respectivos cursos al momento de producirse una emergencia en la que sea necesario evacuar.
4
Teléfonos de Emergencia
Fuente: Elaboración propia.
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IV. Alarma.
Las Alarmas estarán definidas por la siguiente tabla, por lo que debiesen ser de conocimiento
de toda la unidad de educacional.
Definición de las alarmas de acuerdo al tipo de emergencia.
ALARMA
EMERGENCIA ALARMA EXTERNA ALARMA NATURAL
INTERNA
CAMPANA
INCENDIO SIRENA DE BOMBEROS NO APLICA
CONSTANTE
DADA POR LA
CAMPANA
SISMOS NO APLICA NATURALEZA DEL
CONSTANTE
SISMO
- BOMBEROS
(SIRENA),
- ONEMI
CAMPANA
TSUNAMI - CARABINEROS NO APLICA
CONSTANTE
- SHOA
- GOBERNACIÓN
MARÍTIMA
- AROMA
INTOXICACIÓN ENTREGADA POR - SINTOMATOLOGÍA
CAMPANA
PLAGUICIDAS/PE RESPONSABLES
CONSTANTE - VISUALIZACIÓN DE
STICIDA (ENLACES VECINOS)
PARTÍCULAS EN
SUSPENSIÓN
DERRAME DE AVISO
SUSTANCIAS EN PROFESOR NO APLICA NO APLICA
LABORATORIO. RESPONSABLE
Fuente: Elaboración propia
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En el caso de las Alertas Internas o Externas se validarán o anularán en la medida que se
corrobore la calidad o veracidad de la información. Al validarse la Alerta, si corresponde, la
Unidad Educativa activará la Alarma para aplicar las acciones de Respuesta.
V. Comunicación e Información.
Para obtener una comunicación rápida y eficaz, se definió una lista en donde se incluyó
nombre, rol, números telefónicos y cargos. Este listado se creó con el fin de que el
establecimiento educacional pueda designar las personas responsables.
La simpleza de la lista que se constituyó, permite que se utilice de manera inmediata al ser
visualizada. De esta manera conseguimos generar una herramienta simple, rápida y asequible
para toda la comunidad escolar.
Lista de responsables de grupos de trabajo internos y externos.
Nombre Rol Dirección Teléfono Cargo
Fuente: Elaboración propia.
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VI. Coordinación.
Para el buen logro de las acciones a emprender habrá una previa definición de los roles que
cada uno va a cumplir durante una emergencia.
Constitución del grupo de acción ante emergencia
Número de personas que debiesen integrar los distintos roles y brigadas de emergencia.
Roles Nº de Personas según cargo.
Encargado de comunicación 3 personas(1oficial y 2suplente)
Coordinador Emergencias 3 personas(1oficial y 2suplente)
Jefe de emergencias 3 personas(1oficial y 2suplente)
Brigada de Emergencias 10personas(7oficiales y 3suplentes)
Brigada de Primero Auxilios 4personas(2oficiales y 2suplentes)
Fuente: Elaboración propia.
Se definirán de acuerdo al rol, los titulares y sus correspondientes reemplazantes como lo
muestra la siguiente tabla.
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Responsables y reemplazantes según rol.
Roles Nombre (Oficial) Nombre (Reemplazante)
Encargado de 1.
1.
comunicación
2.
Coordinador 1.
2.
Emergencias
2.
Jefe de 1.
3.
emergencias
2.
1. 1.
2. 2.
3. 3.
Brigada de
Emergencias 4.
5.
6.
7.
Brigada de 1. 1.
Primero Auxilios
2. 2.
Fuente: Elaboración propia.
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Definición responsabilidades y listado de funciones de cada integrante del grupo de acción
ante emergencia.
Encargado de Comunicación
Comunicar de manera oportuna la información sobre emergencias acontecidas o que
acontecerán. Así también será un enlace de vital importancia entre lo que suceda dentro y
fuera del establecimiento.
Principales Funciones:
a) Contar con un listado de números telefónicos de los cuerpos de auxilio en la zona, mismos
que deberá de dar a conocer a todo el personal
b) Hacer las llamadas a los cuerpos de auxilio, según el alto riesgo, emergencia, siniestro o
desastre que se presente.
c) En coordinación con la Brigada de Primeros Auxilios tomará nota del número de ambulancia,
nombre del responsable, dependencia y el lugar donde será remitido el paciente, y realizará la
llamada a los parientes del lesionado.
d) Recibir la información de cada brigada, de acuerdo al alto riesgo, emergencia, siniestro o
desastre que se presente, para informarles al Coordinador General y cuerpos de emergencia.
e) Permanecer en el puesto de comunicación e instalarse previo acuerdo del Comité hasta el
último momento, o bien, si cuenta con aparatos de comunicación portátiles, lo instalará en el
punto de reunión.
f) Realizar campañas de difusión para el personal con el fin de que conozca cuáles son las
actividades del Comité, sus integrantes, funciones, actitudes y normas de conducta ante
10emergencias, en fin, todo lo relacionado a la Protección Civil, para crear una cultura dentro de
su empresa.
g) Emitir después de cada simulacro reporte de los resultados para toda la unidad educativa, a
fin de mantenerlos actualizados e informados en los avances de la empresa en materia de
Protección Civil.
Coordinador de Emergencia
El Coordinador de Emergencia deberá dirigir de manera efectiva todas las acciones
relacionadas con el evento. Deberá también mantenerse informado a cabalidad sobre la o las
emergencia que pudiese acontecer. Así mismo será quien tome las decisiones últimas.
Principales Funciones:
a) Supervisar y coordinar en el lugar de la Emergencia las acciones de control.
b) Organizar el establecimiento en la emergencia.
c) Facilitar los recursos y equipos para controlar las Emergencias.
d) Evaluar la emergencia y comunicar al Encargado General de la Emergencia.
e) Estar atentos a cualquier información con relación a la emergencia que le sea entregada por el
personal.
f) Identificar los riesgos a los que está expuesto el inmueble.
g) Conocer los croquis del inmueble para identificar su ubicación y características.
h) Diseñar los escenarios hipotéticos probables.
i) Supervisar que sistema de señalización de Protección Civil se encuentre en todo el inmueble.
j) Comunicar al jefe de emergencia sobre la realización del simulacro.
k) Asistir a la reunión de evaluación del simulacro.
11l) Organizar las brigadas de Protección Civil con personas voluntarias previamente capacitadas.
m) Solicitar y contar con el apoyo de los cuerpos especializados y bajo la supervisión de la
Dirección de Protección Civil.
n) Dar seguimiento a las acciones comprendidas en el simulacro.
o) Mantener una comunicación constante con el Jefe de Emergencia y Jefes de Brigadas.
p) Dar la orden de regresar a las instalaciones y volver a la normalidad.
Jefe de Emergencia
El Jefe de Emergencia, asumirá el control de la emergencia coordinando las labores con los
Jefes de Brigadas y con los Jefes de las unidades de apoyo (Bomberos, Carabineros y
Ambulancias), y la Brigada de Emergencia.
Funciones principales:
Dirigir la emergencia.
Dar la orden de evacuación.
Supervisar el plan de emergencia.
Contacto con autoridades locales.
Determinar el fin de la emergencia y reocupación del inmueble.
El Jefe de Emergencia una vez verificada la magnitud de la emergencia se asegurará si se
llamó a los organismos de apoyo necesarios (Bombero, Carabineros, Ambulancia) para el control
del siniestro, dando prioridad al orden de llamados dependiendo de la emergencia específica.
12Una vez confirmadas las llamadas de apoyo, se mantendrá en constante comunicación con el
operador telefónico, siempre y cuando no sea necesario evacuar el edificio.
A la llegada de los organismos de apoyo de protección civil les informará de la situación,
prestándoles su colaboración y les transmitirá la máxima responsabilidad.
Brigada de Emergencia
La Brigada de emergencias tendrá la responsabilidad de poner en acción los procedimientos y
mecanismos para salvaguardar a las personas que se encuentren en el establecimiento, deberá
contar con personas responsables y capacitadas que logren de manera efectiva poner en
funcionamientos acciones para prevenir los efectos del evento.
Funciones del Jefe de brigada:
a) Nombrar conjuntamente con el Jefe de Emergencia los reemplazantes de la brigada y el suyo
propio.
b) Acudir a los llamados de reunión del Jefe de Emergencia.
c) Deberá efectuar una rápida evaluación de la situación de emergencia que exista e informará al
Jefe de Emergencia.
d) Mantener los equipos de incendio y equipos de protección personal en perfecto estado de uso,
comunicando al Jefe de Emergencia cualquier anomalía que se observe en éstos.
e) Velar por la capacitación, entrenamiento y dotación del equipamiento de seguridad del
personal de la brigada.
f) Conducir e informar a organismos de protección civil sobre el área afectada.
13g) Retirar al grupo en casos de compromiso de la integridad física de los brigadistas.
h) Comunicar a los pacientes, que conservan la calma y tenga confianza que la situación de
emergencia está bajo control y debe permanecer en el lugar hasta que se den las instrucciones
para iniciar la evacuación.
Funciones del Grupo.
Al recibir la orden de actuar, el grupo ejecutará las siguientes funciones por orden del Jefe
de Brigada:
Funciones generales en caso de emergencia.
a) Corte de energía eléctrica del sector, donde corresponda.
b) Corte del suministro de gas, donde corresponda.
c) Evacuación de los afectados.
d) Revisión de las dependencias asegurando que no hay personas rezagadas mientras se efectúa
la evacuación.
e) Conocer en detalle cada una de las funciones del Jefe de Brigada, de tal forma de asumir en
propiedad su reemplazo.
Funciones especificas ante incendios:
Dada la alarma.
f) Retirar extintores y dirigirse al área afectada.
g) Declarado un incendio en las instalaciones, cálmese, deberá activar la alarma de incendio más
cercana al lugar, si la alarma no funciona grite solicitando ayuda, indicando lo que sucede.
14h) Simultáneamente a las labores iníciales de extinción y evacuación, se dará aviso al Cuerpo de
Bomberos.
i) El personal de la brigada de emergencia antes de iniciar las labores de extinción verificará la
clase de fuego para establecer de este modo que tipo de extintor deberá usar.
j) Los brigadistas actuarán solamente en los amagos de incendio con el fin de que éste no salga
de control utilizando los medios disponibles del área o sector del edificio o instalación,
empleando estrategias que disponga el Jefe de Brigada y aplicando las técnicas enseñadas en
la capacitación y ejercicios.
k) Una vez extinguido el fuego se deberá remover los escombros para evitar la reignición del
fuego.
l) Si el fuego se sale de control, antes de la llegada de Bomberos, el Jefe de Brigada decidirá si
se mantienen las labores de control o si el equipo se retira del área de riesgo.
m) Una vez llegado los Bomberos, entréguele las labores operativas a ellos y repliegue su
personal, prestando apoyo si es necesario.
n) Todo grupo que participe en el combate deberá estar provisto de un equipamiento de
protección personal, hasta cuando finalice la emergencia.
o) Finalizada la emergencia, todos los extintores que se hallan utilizado, deberán ser entregados
para su recarga a la brevedad.
Funciones especificas en caso de sismo y tsunami.
p) Declarada la alerta se deberá activar la alarma de Tsunami, si la alarma no funciona grite
solicitando ayuda, indicando lo que sucede. En caso de sismo la alerta corresponderá al sismo
en sí.
15q) Dirigir al personal por las vías de evacuación señaladas hacia las zonas de seguridad
respectiva.
r) Contribuir a mantener la calma de todas las personas que se deban evacuar.
s) Señalar de manera reiterativa los procedimientos que se deben seguir al activarse la alerta de
Tsunami. (Ej.: Dirigirse por favor a las vías de evacuación, no corra, no retorne a las salas)
t) Finalizado el evento se comunicara con jefe de brigada, para informa sobre los eventos
particulares que se hallan suscitado.
Brigada de Primeros Auxilios.
El Equipo de Primeros Auxilios estará formado por personal con conocimientos de primeros
auxilios y socorrismo. Deberá velar principalmente por el bienestar físico de las personas que
residen en el establecimiento.
Funciones del Jefe de brigada:
i) Nombrar conjuntamente con el Jefe de Emergencia los reemplazantes de la brigada y el suyo
propio.
j) Acudir a los llamados de reunión del Jefe de Emergencia.
k) Deberá efectuar una rápida evaluación de la situación de emergencia que exista e informará al
Jefe de Emergencia.
l) Comunicar de manera inmediata con el Encargado de Comunicación o Coordinador de
Emergencia para informar la situación de emergencia.
16m) Mantener los elementos y equipos de primeros auxilios en perfecto estado de uso,
comunicando al Jefe de Emergencia cualquier anomalía que se observe en éstos.
n) Velar por la capacitación, entrenamiento y dotación del equipamiento de seguridad del
personal de la brigada.
o) Retirar al grupo en casos de compromiso de la integridad física de los brigadistas.
p) Comunicar a los pacientes, que conserven la calma y tengan confianza que la situación de
emergencia está bajo control y debe permanecer en el lugar hasta que se den las instrucciones
para iniciar la evacuación.
Funciones del grupo:
a) Conocer los riesgos específicos que se deriven de cualquier emergencia que se pueda producir
en el edificio.
b) Estar familiarizados con las vías de evacuación y sectores de incendio del edificio.
Controlar el traslado de heridos y prestar los primeros auxilios.
Anotar los datos personales de los lesionados que sean trasladados a centros sanitarios.
c) Comunicarse de manera inmediata con el Encargado de Comunicación o Coordinador de
Emergencia en el caso de que existiesen heridos graves, para solicitar apoyo. (Hospital,
Ambulancias)
d) Deberán capacitarse para estar preparado para saber actuar ante intoxicaciones. De igual
manera deberán tener conocimientos de las sustancias manejadas en laboratorio y como
atender una persona afectada en caso de emergencia.
e) Deberán tener en su poder las hojas de seguridad correspondiente a las sustancias químicas
utilizadas en laboratorio y Plaguicidas utilizados en las localidades vecinas.
17Tipo de emergencias, alarmas y acciones posteriores que se deben llevar a cabo.
Evento Tipo de Alerta Acciones a tomar Rutas de Evacuación Zona de seguridad
Incendio Alarma de incendio Activar ALARMA. Indicadas según Fuera de las
Técnicas de extinción señalización. edificaciones. Ya
Activación de brigadas contra incendios Revisar croquis/plano de Definida
Extinción y Evacuación evacuación
Dar Aviso a Coordinador de Emergencias
Sismo Dada por el movimiento sísmico Seguir recomendaciones del plan, durante Indicadas según Ya Definida según
el evento sísmico. señalización. Zona
Valorar evacuación según criterios Revisar croquis/plano de
(intensidad) para tal acción. evacuación
Dar Aviso a Coordinador de Emergencias
Tsunami Dada por los organismos de Evacuación inmediata según procedimiento Indicadas según Ya Definida según
protección civil.(sirena extensa) de plan, previo aviso de Jefe de señalización. Zona
Emergencia. Revisar croquis/plano de
Dar Aviso a Coordinador de Emergencias evacuación
Intoxicación Entregada por personal vecino. Dar Aviso a Coordinador de Emergencias …………………. No existe Zona definida
Plaguicidas. Sintomatología según Hoja de y/o Jefe de Emergencia.
seguridad. Aviso inmediato a organización de
protección civil (Toxicológicos).
Evacuar a los afectados a sector opuesto
del lugar inicial de contacto.
Activación de la Brigada de Primeros
Auxilios
Derrame en Sustancia derramada. Sintomatología Dar Aviso a Coordinador de Emergencias. Revisar croquis/plano de Ya Definida según
Laboratorio según hoja de seguridad. Evacuación inmediata de sala de evacuación Zona.
Laboratorio.
Activación de la Brigada de Primeros
Auxilios.
Fuente: Elaboración propia.
18Acciones a tomar al iniciarse la emergencia.
19VII. Procedimientos.
A continuación se detallan los procedimientos a seguir de acuerdo a la emergencia
declarada, con sus respectivos diagramas de para su mejor entendimiento.
Emergencia en caso de sismo.
Recomendaciones Generales.
Mantenga su lugar de trabajo limpio y libre de obstáculos que impidan evacuar a
usted y otras personas.
Procure mantener los pasillos libres de obstáculos.
Evite almacenar objetos de gran peso y tamaño en lugares altos.
No actué impulsivamente ya que aumenta el riesgo de lesionarse usted y los demás.
El profesor a cargo del curso designara a uno o más alumnos para ayudar a otros
que tengan dificultad para desplazarse.
Durante el sismo:
Suspenda cualquier actividad que esté realizando.
Conserve la calma y controle los brotes de pánico que se puedan generar.
Debe mantenerse en silencio.
El profesor abrirá las puertas de salida de la sala.
Los alumnos deberán alejarse de las ventanas, ya que la vibración puede ocasionar
la ruptura de los vidrios.
20 Si se encuentra bajo techo protéjase de la caída de lámparas, artefactos eléctricos,
maderas, libros, cuadros, equipos de laboratorio, tableros, etc. debajo de los bancos
si es posibles en caso contrario mantenga la calma en donde se encuentre.
Los alumnos que realizan actividades en talleres o laboratorios, deberán cortar la
electricidad de los equipos o máquinas, cortar también suministro de gas.
Durante el sismo NO SE DEBE EVACUAR, solo en casos puntuales como daños
visibles y considerables en la edificación tales como caída de muros, fractura de
columnas.
Si los alumnos se encuentran dentro de los vehículos de transporte, la labor de
desocuparlo tomará seguramente más tiempo de lo que dure el evento por lo tanto se
debe permanecer dentro.
En el área externa del establecimiento aléjese de paredes, postes, árboles altos,
cables eléctricos y otros elementos que puedan caerse.
Las personas encargadas de la cafetería debe cerciorarse de cerrar llaves de gas y
suspender la electricidad.
Si se encuentra en el casino o en el gimnasio siga las instrucciones antes
mencionadas y siga la señalización para evacuar en dirección a la Zona de seguridad
designada a su curso.
Si se encuentra el una sala que no corresponde a su edificio (laboratorio,
fotocopiadora, etc.) siga las instrucciones antes mencionadas y siga la señalización a
la zona de seguridad asignada.
21Después del sismo:
Permanezca en silencio y alerta a la alarma que indica la posibilidad de evacuación.
Verifique que la vía de evacuación está libre de obstáculos que impidan el
desplazamiento.
Se debe proceder a la evacuación total del edificio hacia las zonas de seguridad
asignada.
Evacuar rápido pero sin correr, manteniendo la calma, el orden y en silencio, evite
producir aglomeraciones.
Cada profesor deberá asegurarse de que todos los alumnos evacuen la sala siendo
este el último en salir y verificar que se encuentren todos los alumnos del curso a su
cargo.
En el caso que no se encuentre en su sala debe dirigirse a la zona de seguridad
correspondiente a su sala.
Si queda atrapado procure utilizar una señal visible o sonora.
Suspenderán la energía eléctrica y gas las personas asignadas con estas tareas, hasta
estar seguro que no hay desperfectos.
Si detecta focos de incendio informe de inmediato.
Observe si hay personas heridas, no mueva a los lesionados a no ser que estén en
peligro de sufrir nuevas heridas.
Se debe esperar 30 minutos en la zona de seguridad por posibles réplicas.
Se evaluará las condiciones del edificio y se tomará la decisión de volver a las salas.
22Diagrama de Procedimiento.
Procedimiento de emergencia en caso de sismo.
Fuente: Elaboración propia.
23 Emergencia en caso de incendio.
Recomendaciones generales.
Mantenga siempre los extintores y la red húmeda en buen estado y libres de
obstáculos.
Los equipos de control y combate de incendios deben estar debidamente
señalizados.
Si manipula sustancias inflamables manténgalos en recipientes cerrados y en lugares
donde no representen peligro, alejados de fuentes de calor.
En el laboratorio la persona encargada del uso debe confeccionar un inventario con
los productos inflamables que se poseen y mantenerlo en un lugar de fácil acceso.
Realice revisiones periódicas de las instalaciones eléctricas y de gas.
Al producirse un principio de incendio se debe informar a la Dirección y proceder a
su control con rapidez utilizando los extintores y ó red húmeda.
Junto con la alarma interna de evacuación el personal asignado procederá a llamar a
los Bomberos y Carabineros.
El profesor designará a uno o más alumnos para ayudar a otros que tengan dificultad
para desplazarse.
24Durante el incendio:
Suspenda inmediatamente cualquier actividad que esté realizando.
Manténgase en silencio y atento a la alarma para comenzar la evacuación.
En el caso de que el fuego se produzca en donde usted se encuentra o aledaño debe
evacuar de inmediato.
Evacuar el lugar rápidamente pero no corra.
No produzca aglomeración.
No se detenga, manténgase en silencio y calmado.
No se devuelva a su sala por algún objeto olvidado.
Cada profesor deberá asegurarse de que todos los alumnos evacuen la sala siendo este
el último en salir y verificar que se encuentren todos los alumnos del curso a su cargo,
informará las novedades al Director de Ciclo y aguardará instrucciones.
Si se encuentra en un lugar con humo salga agachado cubriéndose nariz y boca con
alguna tela húmeda.
Ubíquese en la zona de seguridad determinada y espere a que se normalice la
situación.
En el caso que no se encuentre en su sala debe dirigirse a la zona de seguridad
correspondiente a su sala.
Si su ropa se incendia no corra, arrójese al suelo de vueltas o pida ayuda.
25 Si se encuentra en el casino o en el gimnasio siga las instrucciones antes mencionadas
y siga la señalización para evacuar en dirección a la zona de seguridad designada a su
curso.
Si se encuentra en una sala que no corresponde a su edificio (laboratorio,
fotocopiadora, etc.) siga las instrucciones antes mencionadas y siga la señalización a
la zona de seguridad establecida.
Después del incendio.
Manténgase en su zona de seguridad.
Procure tranquilizar a los alumnos.
Cada docente debe verificar que se encuentre la totalidad de los alumnos del curso a
su cargo.
No obstruya la labor de los Bomberos y organismos de socorro.
Cerciórese que no ha quedado ningún foco de nuevos incendios.
En caso de ser necesario se procederá a la evacuación del recinto hacia el lugar
establecido.
Una vez apagado el incendio, certifíquese a través de personal experto, que la
estructura no haya sufrido debilitamiento.
26Diagrama de Procedimiento
Procedimiento de emergencia en caso de incendio.
Fuente: Elaboración propia.
27 Emergencia en caso de Tsunami.
Recomendaciones generales.
Conozca la distribución de los lugares seguros y vías de escape de cada sala, oficina
o lugar del establecimiento.
Mantenga siempre expedito pasillos y puertas de escape. Deje los artículos
quebradizos en posiciones bajas.
Mantenga aislado y seguro el lugar de almacenamiento de líquidos inflamables,
venenosos y corrosivos, propensos a derramarse.
Revise periódicamente las condiciones estructurales de techos, paredes, chimeneas,
puertas y cimientos.
En caso de oficinas o grupos numerosos, organizar un plan de evacuación que todos
conozcan y participen. Éste plan debe contener:
Nombre de guías y monitores.
Vías de evacuación claramente señaladas.
Fechas de prácticas periódicas de ejercicios.
Lugares alternativos de reunión posterior.
Instrucciones emanadas de las autoridades competentes.
Lugares de primeros auxilios y/o albergues.
28Durante el Tsunami.
En caso de terremoto, mantenerse alerta a sirenas por si ocurre una emergencia de
tsunami. Para ello, es importante verificar que su epicentro e intensidad permitan
generar un tsunami.
Mantener la calma y evitar descontrolarse. No gritar.
Si está en su sala u oficina coloque en práctica su procedimiento de evacuación.
En el caso que no se encuentre en su sala debe dirigirse a la zona de seguridad
correspondiente a su sala.
Tenga precaución al salir de un recinto cerrado.
Corte suministros de gas, agua y electricidad.
Mantenerse fuera de zonas de riesgo hasta que la autoridad competente informe que
el peligro pasó.
Confiar solo en la información de la autoridad competente o de la armada de chile.
No preste atención a rumores.
El sistema de alerta de tsunamis dependiente del Servicio Hidrográfico y
Oceanográfico de la armada (SHOA) no emite alertas falsas. Cuando se emite una
alerta es porque se ha comprobado que existe un tsunami.
Nunca bajar a la playa a mirar un tsunami, porque no se podrá escapar de su fuerza
y velocidad, cuando arribe a la costa.
29 Durante la emergencia de tsunami, las autoridades competentes trataran de salvar su
vida. Deles el máximo de su cooperación.
Después del Tsunami
Evite el pánico. Conserve la calma. no olvide que la ayuda llegara lo más rápido
posible.
No use su vehículo a menos que sea de extrema urgencia. Despeje las calles a los
vehículos de socorro.
No propague rumores falsos. Sea solidario.
Espere a que sus profesores les entreguen información pertinente al suceso.
No se dirija a su hogar para ver la situación de este, ya que, dificulta la labor de los
organismos de emergencia.
Espere a que los organismos (ONEMI, SHOA, Defensa de Protección Civil) les den
la información a proseguir.
No volver al establecimiento hasta que toda la emergencia haya pasado y los
organismos den el permiso pertinente.
30Diagrama de Procedimiento
Procedimiento de emergencia en caso de Tsunami.
Fuente: Elaboración propia
31 Emergencia en caso de derrame de sustancias químicas en el laboratorio.
Recomendaciones generales.
Conocer los peligros de las sustancias químicas presentes en el laboratorio.
Tener procedimientos escritos para enfrentar estos peligros.
Estar seguro de contar con el equipo y entrenamiento necesario para seguir estos
procedimientos.
Tener las “Hojas de Seguridad” de las sustancias químicas utilizadas en el
laboratorio.
Una lista del equipo de protección adecuado: vestimenta, equipo de seguridad
(respirador adecuado al tipo de sustancia química derramada, guantes adecuados,
botas, mandil, anteojos de seguridad y materiales necesarios para la limpieza, y una
explicación sobre cómo usarlos.
Zonas de evacuación apropiadas y procedimientos de evacuación.
Equipo de supresión de fuego.
Contenedores para la disposición de los desechos resultantes de la limpieza.
Los primeros auxilios que pudieran ser necesarios.
Armarios resistentes y áreas de almacenamiento apropiadamente diseñadas para
minimizar quebraduras o deslizamientos (pisos lisos sin grietas o rajaduras).
Ordenamiento de almacenaje de acuerdo al peligro químico.
32Durante el derrame de sustancias químicas
Al ocurrir el derrame, la persona que lo ocasionó o descubrió debe comunicarlo al
encargado del laboratorio, los otros funcionarios y la dirección del colegio para dar
la alerta, independientemente de cuan pequeño o insignificante le parezca.
El área del derrame debe aislarse.
El personal debe usar la adecuada protección: guantes de seguridad, gabacha de
laboratorio, anteojos de seguridad. Dependiendo de la naturaleza y magnitud del
derrame.
Antes de actuar debe conocerse la naturaleza de la sustancia derramada.
Debe seguirse el procedimiento recomendado en cada caso (Hoja de Seguridad de
la sustancia química derramada).
Si el derrame es mayor de lo descrito, se debe contactar a personal especializado
(teléfonos de emergencia).
Si fuese necesario evacuar a los alumnos a las zonas de seguridad.
Después del derrame de la sustancia química
Mantenerse aislado del lugar del derrame hasta que el personal especializado diga lo
contrario.
Mantenerse en las zonas de seguridad hasta que la emergencia haya pasado.
No evaluar la emergencia personal o alumnos no especializados.
33Diagrama de Procedimiento
Procedimiento de emergencia en caso de derrame se sustancia químicas en laboratorios.
Fuente: Elaboración propia.
34 Emergencia en caso de intoxicación por plaguicidas.
Recomendaciones generales.
El primer paso en cualquier emergencia de intoxicación por plaguicidas es llevar al
intoxicado al Centro de Salud más próximo.
Llame al servicio de urgencia del Centro de Salud u hospital o al Centro Nacional
de Toxicología para recibir instrucciones.
Mantener contacto con las parcelas que rodean al establecimiento a fin de conocer
los productos que utilizan para sus fumigaciones como también la fecha de
aplicación.
Mantener las Hojas de Seguridad de los plaguicidas en el establecimiento, que son
utilizados en las parcelas colindantes al establecimiento.
Durante la Intoxicación por plaguicidas.
Revisar hojas de seguridad del producto que está ocasionando la emergencia.
Revisión de la sintomatología en los integrantes del establecimiento.
Si el plaguicida entró en contacto con los ojos:
- Lo más importante es lavar los ojos tan rápido y suavemente como sea
posible.
- Mantenga los párpados abiertos y enjuague los ojos con grandes cantidades de
agua limpia según se especifique en la etiqueta. No use un enjuagador de ojos,
pues puede volver a contaminarlos en el enjuague.
35- En el caso que un solo ojo haya sido contaminado, incline la cabeza de la
víctima hacia el lado del ojo afectado para no contaminar el otro.
- Continúe lavando los ojos por 15 minutos o más. Es importante utilizar gran
cantidad de agua. Si es posible, deben usarse, al menos, 20 litros para
enjuaguar el ojo adecuadamente.
- No añada medicamentos o productos químicos al agua. Ellos pueden aumentar
la magnitud del daño.
- Cubra el ojo con un pedazo de tela limpio.
- Busque ayuda médica inmediatamente o traslade de emergencia a la víctima.
Si el plaguicida entró en contacto con la piel:
- Mientras más rápido se elimina, menos daño ocasionará.
- Póngase guantes impermeables (resistentes al agua).
- Quite la ropa y botas contaminadas de la víctima.
- Lave el área afectada de la piel con agua y jabón (ducha, manguera, canilla).
- Seque la piel y mantenga a la víctima cubierta.
- Busque ayuda médica inmediatamente o traslade de emergencia a la víctima.
Si la víctima ha inhalado polvos, vapores o gases:
- Si la persona afectada está en un espacio cerrado, no entre a menos que Ud.
esté usando un respirador con suministro de aire.
- Lleve la víctima (no la deje caminar), a donde haya aire fresco tan pronto
como sea posible.
- Afloje todas las ropas que estén apretadas.
36- Verifique si hay signos de inconsciencia o convulsiones. Si ocurre una
convulsión, mantenga las entradas de aire abiertas y a la víctima vuelta sobre
un lado y el mentón hacia arriba.
- Si está preparado, aplique respiración artificial si la respiración ha cesado o es
dificultosa. Recuerde utilizar una protección plástica para protegerse de la
contaminación.
- Mantenga a la víctima lo más tranquila posible mientras espera por la ayuda
médica o traslade lo más rápido posible al Centro de Salud u hospital.
- Si la víctima está convulsionando, observe su respiración y protéjala de las
caídas y de golpes en la cabeza. Mantenga su mentón levantado de manera
que la entrada de aire esté libre para la respiración.
- Prevenga los resfriados (arrope al paciente con sábanas, pero no lo
sobrecaliente).
- No le dé alcohol en ninguna forma.
Si el plaguicida ha sido ingerido:
- Verifique la etiqueta para ver si se recomienda vomitar. Contacte con el
Centro de Salud más próximo o al Centro Nacional de Toxicología para
averiguar si debe provocarse el vómito.
- Nunca induzca al vómito a menos que el Centro Nacional de Toxicología o
específicamente un médico aconseje hacerlo.
- Nunca induzca al vómito si la víctima está inconsciente o convulsionando.
Ella podría ahogarse con el vómito y morir.
37- Si el médico o el Centro Nacional de Toxicología le aconsejan provocar el
vómito, provóquelo siempre que no se encuentre en las situaciones
contraindicadas. Provoque el vómito dando a la víctima agua y utilizando el
método de introducir los dedos hasta tocar la garganta. Si la víctima es
incapaz de sentarse, colóquela con la cara hacia abajo o sobre un costado.
Mantenga las entradas de aire libres de vómito y traslade a la víctima al centro
médico más cercano.
Trasladar a los afectados a zonas de menor contacto (ubicado en el sector opuesto a la
zona afectada por la emergencia).
Derivación al centro de asistencia más cercano.
Paralelamente en comunicación con el Centro Nacional de Toxicología.
Después de la intoxicación de plaguicidas
Mantenerse aislado del lugar hasta que el personal especializado diga lo contrario.
Mantenerse en las zonas de menor contacto.
38Diagrama de Procedimiento
Procedimiento de emergencia en caso de intoxicación por plaguicidas
Fuente: Elaboración propia.
39PLANOS.
Leyenda de planos con las rutas expeditas de evacuación hacia las zonas de seguridad.
Simbología Descripción
Sentido de la evacuación.
Vías de evacuación de pasillo fuera de sala de
clases.
Vía de evacuación para Tsunami.
Vía de evacuación pasillos de alto flujo.
Red húmeda.
Zonas de seguridad para sismos, incendio, derrame
de sustancias químicas de laboratorio.
Zonas de seguridad para Tsunami.
Avenida el Santo.
Extintores.
Colegio Adventista de La Serena.
Fuente: elaboración propia.
40Figura 8. Plano general del Colegio Adventista Maranata de La Serena Fuente:
Elaboración propia.
41Figura 9, Plano evacuación, zonas de seguridad sismos, incendios y derrame de sustancias
químicas en laboratorio del sector media piso nº 1. Fuente: Elaboración propia.
42.
Figura 10, Plano evacuación, zonas de seguridad sismos, incendios y derrame de sustancias
químicas en laboratorio del sector media piso nº 2. Fuente: Elaboración propia.
43Figura 11, Plano evacuación, zonas de seguridad sismos, incendios y derrame de sustancias
químicas en laboratorio del sector básica y Dirección piso Nº 1. Fuente: Elaboración
propia.
44Figura 12, Plano evacuación, zonas de seguridad sismos, incendios y derrame de sustancias
químicas en laboratorio del sector básica y Dirección piso Nº 2. Fuente: Elaboración
propia.
45Figura 13, Plano evacuación comedor multiuso. Fuente: Elaboración propia.
46Figura 14, Plano evacuación sala de clases. Fuente: Elaboración propia.
Figura 15, Plano evacuación laboratorio químico. Fuente: Elaboración propia.
47Figura 16. Plano evacuación biblioteca. Fuente: Elaboración propia.
Figura 17. Plano evacuación sala de computación. Fuente: Elaboración propia.
48Figura 18, Ruta de evacuación del colegio Adventista hacia las zonas de seguridad ante
una emergencia por Tsunami. Fuente: Cartas de inundación por ataque de Tsunami
(MINVU).
49Incendio.
Procedimiento de evacuación, sala.
1. Se dará la alarma sonora (campana).
2. El alumno más próximo a la puerta de salida se dirigirá a abrirla (este alumno
deberá estar asignado con anterioridad).
3. Cada alumno procederá a ubicarse al lado de su banco.
4. El profesor dará la orden de evacuación de los alumnos.
5. El orden de salida será por hileras, siendo la primera la que está frente a la puerta.
6. Los alumnos se dirigirán por las vías de evacuación hacia las zonas de seguridad.
7. Los alumnos deben caminar no correr.
8. Una vez que hayan salido de las salas, deben seguir las instrucciones entregadas por
las brigadas de emergencia pertinentes.
9. El profesor debe ser el último en salir y verificará que no quede nadie en la sala de
clases. Debe portar el libro.
10. Una vez que los alumnos se hayan formado en la zona de seguridad, el Profesor los
contará y verificará que estén todos presentes.
5011. En caso de tsunami, deben proseguir la evacuación por el corredor ya determinado
en los planos hacia Av. El Santo. La brigada de Tsunami dará las indicaciones
pertinentes.
Procedimiento de evacuación, biblioteca.
1. Se dará la alarma sonora (campana).
2. El alumno más próximo a la puerta de salida se dirigirá a abrirla (este alumno
deberá estar asignado con anterioridad).
3. Cada alumno procederá a ubicarse al lado de su banco.
4. El profesor dará la orden de evacuación de los alumnos.
5. El orden de salida será por mesa de estudio, siendo la primera la que está frente a la
puerta.
6. Los alumnos se dirigirán por las vías de evacuación hacia las zonas de seguridad.
7. Los alumnos deben caminar no correr.
8. Una vez que hayan salido de la biblioteca, deben seguir las instrucciones entregadas
por las brigadas de emergencia pertinentes.
9. El profesor debe ser el último en salir y verificará que no quede nadie en biblioteca.
Debe portar el libro.
10. Una vez que los alumnos se hayan formado en la zona de seguridad, el Profesor los
contará y verificará que estén todos presentes.
5111. En caso de tsunami, deben proseguir la evacuación por el corredor ya determinado
en los planos hacia Av. El Santo. La brigada de Tsunami dará las indicaciones
pertinentes.
Procedimiento de evacuación, laboratorio.
1. Se dará la alarma sonora (campana).
2. El alumno más próximo a la puerta de salida se dirigirá a abrirla (este alumno
deberá estar asignado con anterioridad)
3. Cada alumno procederá a ubicarse al lado de su banco.
4. El profesor dará la orden de evacuación de los alumnos.
5. El orden de salida será por mesón de trabajo, siendo la primera la que está frente a
la puerta.
6. Los alumnos se dirigirán por las vías de evacuación hacia las zonas de seguridad.
7. Los alumnos deben caminar no correr.
8. Una vez que hayan salido del laboratorio, deben seguir las instrucciones entregadas
por las brigadas de emergencia pertinentes.
9. El profesor debe ser el último en salir y verificará que no quede nadie en
laboratorio. Debe portar el libro.
10. Una vez que los alumnos se hayan formado en la zona de seguridad, el Profesor los
contará y verificará que estén todos presentes.
5211. En caso de tsunami, deben proseguir la evacuación por el corredor ya determinado
en los planos hacia Av. El Santo. La brigada de Tsunami dará las indicaciones
pertinentes.
Procedimiento de evacuación, Salón Multiuso.
1. Se dará la alarma sonora (campana).
2. Los inspectores, profesores y auxiliares más próximos a la puerta de salida se
dirigirán a abrirla.
3. El profesor dará la orden de evacuación de los alumnos.
4. El orden de salida será por fila, siendo la primera la más cercana a las puertas de
evacuación.
5. Los alumnos se dirigirán por las vías de evacuación hacia las zonas de seguridad.
6. Los alumnos deben caminar no correr.
7. Una vez que hayan salido del Salón Multiuso, deben seguir las instrucciones
entregadas por las brigadas de emergencia pertinentes.
8. El profesor debe ser el último en salir y verificará que no quede nadie en Salón
multiuso. Debe portar el libro.
9. Una vez que los alumnos se hayan formado en la zona de seguridad, el Profesor los
contará y verificará que estén todos presentes.
5310. En caso de tsunami, deben proseguir la evacuación por el corredor ya determinado
en los planos hacia Av. El Santo. La brigada de Tsunami dará las indicaciones
pertinentes.
Procedimiento de evacuación, Gimnasio.
1. Se dará la alarma sonora (campana).
2. Los alumnos detendrán los deportes que están realizando y escucharan al profesor
para la indicación.
3. Los alumnos más próximos a las puertas de salida se dirigirán a abrirla.
4. El profesor dará la orden de evacuación de los alumnos.
5. El orden de salida será de acuerdo a la proximidad a las puertas.
6. Los alumnos se dirigirán por las vías de evacuación hacia las zonas de seguridad.
7. Los alumnos deben caminar no correr.
8. Una vez que hayan salido del gimnasio, deben seguir las instrucciones entregadas
por las brigadas de emergencia pertinentes.
9. El profesor debe ser el último en salir y verificará que no quede nadie en gimnasio.
Debe portar el libro.
5410. Una vez que los alumnos se hayan formado en la zona de seguridad, el Profesor los
contará y verificará que estén todos presentes.
11. En caso de tsunami, deben proseguir la evacuación por el corredor ya determinado
en los planos hacia Av. El Santo. La brigada de Tsunami dará las indicaciones
pertinentes.
Emergencia Derrame de Sustancia químicas en el Laboratorio.
Procedimiento de evacuación, laboratorio.
1. El profesor dará la alarma de emergencia.
2. El alumno más próximo a la puerta de salida se dirigirá a abrirla (este alumno
deberá estar asignado con anterioridad).
3. Cada alumno procederá a ubicarse al lado de su banco.
4. El profesor dará la orden de evacuación de los alumnos.
5. El orden de salida será por mesón de trabajo, siendo la primera la que está frente a
la puerta.
6. Los alumnos se dirigirán por las vías de evacuación hacia las zonas de seguridad.
7. Los alumnos deben caminar no correr.
558. Una vez que hayan salido del laboratorio, deben seguir las instrucciones entregadas
por las brigadas de emergencia pertinentes.
9. El profesor debe ser el último en salir y verificará que no quede nadie en
laboratorio. Debe portar el libro. Una vez que los alumnos se hayan formado en la
zona de seguridad, el Profesor los contará y verificará que estén todos presentes.
56VIII. Evaluación.
Evaluación primaria en donde es posible evaluar según tipo de emergencia.
Tipo de Emergencia
Incendio Tsunami Sismo Derrame de Sust. Química en el Lab. Intoxicación por plaguicidas
Ma rca r con una X
Daños
Personas
Heridos Lesionados Muertos
Indi ca r número de pers ona s
Infraestructura
Indi ca r da ños en i nfra es tructura
Comunicaciones
Suspensión de telefonos Suspensión de transito Suspensión de radio Otro (Indicar)
Ma rca r con una X
Necesidades
indique la necesidad requerida en la emergencia
Capacidad
Disponibilidad de recursos Malo Insuficiente Regular Bueno Excelente
y Materiales
Capacidad de respuesta a la emergencia Malo Insuficiente Regular Bueno Excelente
(Organismos Externos, Ej. Bomberos)
Ma rca r con una X
Fuente: Elaboración propia.
57IX. Decisión.
Titulo Contenidos
I. Consideraciones a) Experiencia
para la toma de b) Buen juicio
decisiones c) Creatividad
d) Habilidades cuantitativas
a) Conocimiento
II. Componentes
b) Información
básicos para
c) Experiencia
tomar decisiones
d) Análisis
e) Juicio
1. Atención a personas. Que hacer en caso de:
a) Caídas
b) Atrapamientos
c) Derrumbes
d) Atropellos
2. Primeros Auxilios Como actuar en caso de:
a) Cortes
b) Fracturas
III. Temáticas a c) Quemaduras
abordar d) Electrocución
e) Crisis de Pánico
f) Intoxicaciones
3. Tareas Especiales a) Búsqueda y Rescate.
b) Manejo de Albergues.
c) Atención Primaria en Salud.
d) Ayuda Humanitaria.
e) Agua y Saneamiento
f) Vía de Acceso
g) Seguridad
IV. Asignación de a) Humanos
recursos b) Físicos
c) Financieros
a) Comunicación
V. Coordinación
b) Verificación de la Información
c) Establecimiento de enlaces externos.
58X. Evaluación Secundaria.
Lista de chequeo, A análisis de aspectos más profundos sobre las repercusiones de
fenómenos adversos que hayan ocurrido o estén ocurriendo.
Nombre evaluador: fecha:
Derrame de sustancias intoxicación por
Tipo de emergencia Incendio Tsunami Sismo
químicas en lab. plaguicidas o pesticidas
Sector evaluado
Nombre del
Daños Personas Nombre del herido Causa herida causa lesión Nombre del Muerto Causa muerte
lesionado
Observación:
Infraestructura dañada
0% - 25% 26%-50% 50%-75% 76%-100%
estimativa
Observación:
Suspensión de suspensión de
Comunicación suspensión de radio otras
teléfonos transito
motivo de suspensión
suspensión de Servicios
agua refugio medicina
básicos
Observacion
disponibilidad de
capacidad bueno regular malo
recursos o materiales
Observación:
capacidad de
brigadas internas bueno regular malo
respuesta
Organismos de
protección civil. bueno regular malo
(especificar)
Observación:
Evacuación de
completa parcial
personas
Observación:
Fuente: Elaboración propia.
59XI. Readecuación, Seguimiento y ejercitación del Plan.
Programa de simulación y simulacro anual, en la cual se irá verificando el porcentaje de
cumplimiento y el perfeccionamiento de éste.
Programa anual de Simulacro y Simulación.
Programa anual de simulacro y simulación
Simulacro Simulación Simulacro Simulación Simulacro Simulación Simulacro Simulación Simulacro Simulación
Tipo de emergencia
Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre
Sismo x x x x x
Tsunami x x x x
Incendio x x x x
Intoxicación por plaguicidas
x x x
o pesticidas
Derrame de sustancias x x x x
Porcentaje de
Cumplimiento
Observación: cada Tipo de emergencia tiene un valor
de 50 % del total.
60Lista de chequeo, Evaluación de simulacro o simulación.
Planilla de Evaluacion de Plan de Evacuación
Lugar de Ubicación del
Observador:
1 Se escucho la Alarma SI NO
2 Hora que comienzan a Salir los evacuados
3 Salen en Forma: Ordenada Conversando
Desordenada En grupo
En silencio En fila
Hora en que la primera persona llega a la zona de
4 seguridad:
Hora en que la ultima persona llega a la zona de
5 seguridad:
Se pasa lista a los alumnos de la sala evacuada en
6 la zona de seguridad SI NO
Evacuación:
7 Hora de Termino Hora Total:
8 Están señalizadas las zonas de seguridad SI NO
9 Están señalizadas las vías de evacuación SI NO
10 Las puertas se abren al exterior SI NO
11 Existe sistema de iluminación de emergencia SI NO
12 Funciona sistema de iluminación de emergencia SI NO
13 El jefe de Brigada, actuó con liderazgo SI NO
14 El delegado, actuó con liderazgo SI NO
Cuantas personas quedan en las dependencias sin
15 ser evacuadas:
Nombre del
Evaluador
Observaciones
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